海洋生物作文

時(shí)間:2023-05-31 07:51:56 作文網(wǎng) 我要投稿

【精華】海洋生物作文匯總九篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的海洋生物作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】海洋生物作文匯總九篇

海洋生物作文 篇1

  星期六,媽媽帶我到少年宮參觀海洋生物標(biāo)本展,我真高興!

  一進(jìn)門,抬頭一看就看到形形色色的美麗的螺掛在墻上,令人眼花繚亂,奇妙的海洋生物。海螺千姿百態(tài),有鸚鵡螺、有龜甲寶螺、有白星寶螺……其中,鸚鵡螺最為珍貴,它的身上長著一個(gè)非常漂亮貝殼,其花紋特像一只鸚鵡,最為奇特的`是既不向左旋,也不向右旋,而是從正中的背面向外左旋卷成圓盤狀。世界上現(xiàn)保存的活體標(biāo)本只有兩只,因此非常珍貴。

  我們登上臺(tái)階,上了二樓,馬上映入眼簾的就是美麗的海星了,聽工作人員說:“海星看上去不像是動(dòng)物,而且從外觀和緩慢的動(dòng)作來看,很難想象出,海星竟是一種貪婪的食肉動(dòng)物,它對(duì)海洋生態(tài)系統(tǒng)和生物進(jìn)化還起著非同凡響的重要作用……”我邊聽講解,一邊望著這些像太陽的太陽海星,像裙子花邊的裙邊海星,情不自禁地想:“沒想到海星還有這么多的奧秘!”

  參觀了海星,我迫不及待地又上了三樓,只見走廊盡頭的藍(lán)色的布上掛著許多生物標(biāo)本,有精美的玫瑰千手螺,龐大的海龜,還有兇猛、吃人不眨眼海中霸王——鯊魚。

  鯊魚食肉成性,兇猛異常,連海中之王的鯨魚見了也得退避三舍。鯊魚雖然兇猛,面目可憎,但全身都是寶,是重要的經(jīng)濟(jì)魚類。鯊魚的肝臟富含維生素A、D,是制作魚肝油的重要原料。

  我戀戀不舍地走出少年宮,心想:此行收獲可不少,海底真是個(gè)奇妙的世界。

海洋生物作文 篇2

  在水里有一種魚,它被稱為的海洋殺手稱號(hào)?它就鯊魚。

  鯊魚,在古代叫作鮫、鮫鯊、沙魚,是海洋中的龐然大物。鯊魚的鼻孔位于頭部的前方,有的具有口鼻溝,連接在鼻口之間,嗅囊的褶皺增加了與外界環(huán)境的接觸面積,鯊魚屬于軟骨魚類,身上沒有魚鰾,調(diào)節(jié)沉浮主要靠它的'肝臟。根據(jù)化石考察和科學(xué)家推算得知,鯊魚在地上生活了約1。8億年,它早在3億多年前就已經(jīng)存在,至今外形都沒有多大改變,說明它的生存能力極強(qiáng),人稱海洋“獵手”。

  我們?cè)陔娪袄飼?huì)看到鯊魚吃人的場(chǎng)面。其實(shí),并不是所有的鯊魚都是可怕的海洋殺手。

  在鯊魚家族中,軟骨魚綱板鰓亞綱的一目。僅有1科1屬8種。體粗大而短,頭高近方形。吻短鈍,眼小,橢圓形,上側(cè)位。鼻孔具鼻口溝?谄綑M,上、下唇褶發(fā)達(dá)。上、下頜牙同型,每頜前、后牙異型,前部牙細(xì)尖,3~5齒頭;后部牙平扁,臼齒狀。噴水孔小,位于眼后下方。

  鼠鯊目又稱鯖鯊目,側(cè)孔總目中最大的一個(gè)目。包括現(xiàn)代的大多數(shù)種類。鰓孔5對(duì)。背鰭2個(gè),無棘,具臀鰭。眼無瞬膜或瞬褶。椎體具輻射狀鈣化區(qū),4個(gè)不鈣化區(qū)無鈣化輻條侵入。頜舌接型,上頜僅以韌帶連于頭骨。被認(rèn)為較其他鯊類對(duì)人更有危害性,又稱食人鯊、白死鯊。分布于各大洋熱帶及溫帶區(qū),一般生活在開放洋區(qū),但常會(huì)進(jìn)入內(nèi)陸水域。因有時(shí)會(huì)在未受刺激的情形下對(duì)游泳、潛水、沖浪的人,甚至小型船只進(jìn)行致命的攻擊而惡名昭彰。食量大,食物包括魚類、海龜、海鳥、海獅、海船上所棄雜物等。

  魚類怕鯊魚,而鯊魚怕海豚。成群的海豚聯(lián)合起來,有組織地圍攻鯊魚,輪番用有力的鼻子,擊撞鯊魚的體側(cè)部。由于鯊魚骨骼是軟的,防護(hù)內(nèi)臟的能力差,聰明的海豚抓住其要害,拼命地撞擊,不讓它有喘息之機(jī),直到把鯊魚的內(nèi)臟撞壞為止,往往鯊魚在一場(chǎng)圍殲戰(zhàn)中很快斃命。

  兇狠的鯊魚也有天敵,它們懼怕一種叫虎鯨的海洋哺乳動(dòng)物,因?yàn)榛ⅥL的牙齒非常鋒利,而且總是幾十只一起出動(dòng)。鯊魚一旦遇上虎鯨就馬上逃跑,或者將腹部朝上裝死躺下,否則就會(huì)被虎鯨撕成碎塊吃掉。

  鯊魚真有趣。

海洋生物作文 篇3

  炎熱的夏天,大家也許想去海洋生物到底長什么樣,今天就讓我來帶領(lǐng)大家走進(jìn)海洋世界。

  首先我們看見海洋館的大門好像走進(jìn)了動(dòng)漫世界,買票的人排成了長龍。進(jìn)入海洋館第一眼就是巨大無比的海豚,再進(jìn)去就看到幾只小海獅和一只母海獅在水里游來游去。一樓就參觀結(jié)束了。

  然后登上電梯,就會(huì)看到海龜,海星,貝殼還有各種各樣的'魚。往前走就可以看到水母,有白色的,有彩色的,遠(yuǎn)看像一朵朵小花,近看像一個(gè)個(gè)小蘑菇在自由自在的飛,真是令人心曠神怡!

  接著,有小海豚,小海獅和小海豹。小海豚會(huì)和我們打招呼還會(huì)表演他剛學(xué)的舞蹈。我們還可以喂小海獅吃東西,到時(shí)候飼養(yǎng)員會(huì)給你食物。小海豹可兇了,一定要小心我們不能為他食物,它隨時(shí)都會(huì)咬你。

  最后,到了三樓你可以買東西。那里有買衣服,小吃和娃娃,這里最好吃的是:章魚小丸子,烤章魚,魚丸。都特別香,對(duì)于一個(gè)吃貨來說一聽到這些我就流口水。如果你不想買東西,也可以直接進(jìn)出口出去,海洋之旅就結(jié)束了!

  我們美麗的鹽城還有很多好玩的地方等著你,如果你想?yún)⒂^,那還等什么,趕緊行動(dòng)起來吧!

海洋生物作文 篇4

  這個(gè)假期我去了位于洛杉磯長灘邊的一個(gè)水族館,那里有許多的海洋生物,它們讓我大開眼界。

  水族館里有各種各樣、五彩斑斕的魚,有紫黑色的、海藍(lán)色的、檸檬黃的、橙紅的······它們?cè)谒写┧,讓人眼花繚亂。幾乎沒有我能叫得出名字的魚,我一邊觀察,一邊對(duì)照著旁邊的簡(jiǎn)介,慢慢地才知道它們的英文名字。有一種魚很有意思,它叫石頭魚,它停在水底一動(dòng)不動(dòng),就像一塊長滿苔蘚的石頭,不仔細(xì)分辨還真看不出它是可以游動(dòng)的魚呢!

  以前我也去過一些水族館,可有一種生物卻從未見過,它讓我印象深刻,它的名字叫海龍,千萬別把它想像得那么大那么長,其實(shí)它只有20公分左右長,長得有點(diǎn)像海馬,卻不是海馬。海龍是這個(gè)星球上最華麗的偽裝生物,它們的身上長著像海草一樣的游絲和葉片狀的附屬物,這些游絲和附屬物隨著海龍的游動(dòng)飄來飄去,像極了海里的海草,它們的`顏色也各不相同,有黃綠色的,有紅色的。它們游起來的樣子真迷人,不緊不慢,像身上舞動(dòng)著飄帶一般的神仙。等它們停下來時(shí),就很難讓人發(fā)現(xiàn)了,它與周圍的環(huán)境太相似了,我發(fā)現(xiàn)它們停著不游的時(shí)候,會(huì)用它們的尾巴勾住海草,海草隨著水流隨意地漂動(dòng),它們也是。據(jù)說海龍也和海馬一樣,是由爸爸們來帶小寶寶,只是它們不像海馬爸爸那樣有育兒袋。真是太有趣了。

  水族館里的生物不僅可以看,有些還可以讓人觸摸。在觸摸池,我看到海參、海星、?、水母······用兩根手指輕輕的去觸摸它們,感覺很奇妙,水母光滑柔軟,海星有些硬而粗糙,?此乒饣,但它的表面卻像有沙撒在上面似的。

  原來海洋里有這么多的秘密我都不知道,通過這一次的參觀讓我對(duì)海洋生物充滿了好奇。

海洋生物作文 篇5

  在大海里潛水時(shí),倘若你向上一望,往往會(huì)發(fā)現(xiàn)一把把輕飄透明的傘,又如仙境中身披輕紗的仙女,美麗、神奇。猜猜這是什么?對(duì),海蜇!海蜇是備受推崇的佳肴--它的皮清爽可口,營養(yǎng)豐富。知道嗎?海蜇有一項(xiàng)很強(qiáng)的本領(lǐng),那就是能準(zhǔn)確地預(yù)報(bào)風(fēng)暴。每當(dāng)風(fēng)暴在遠(yuǎn)方開始積聚力量與海浪摩拳擦掌的時(shí)候,他們的打斗聲--8~10Hz的次聲波就會(huì)通過海水傳人海蜇的‘‘耳朵”,使之變?yōu)殡娒}沖而產(chǎn)生“聽覺”,這時(shí)機(jī)靈的海蜇便會(huì)飛快地逃到安全地方。如果你在海上航行,透過清澈的海水看到有一群海蜇,當(dāng)你把船輕輕靠近它們的時(shí)候,只聽“刷拉”一聲,眨眼之間,一大群海蜇便無影無蹤!難道這次也憑著敏銳的“聽覺”?可航船的次聲波很弱!這次,應(yīng)當(dāng)歸功于棲息在海蜇頭內(nèi)皺褶里的淡紅色小蝦。這些機(jī)靈的小是平時(shí)是在海蜇頭部周圍活動(dòng)的,一旦發(fā)現(xiàn)情況不對(duì)頭,就迅速鉆進(jìn)海蜇的皺褶里,這等于給海蜇發(fā)了警報(bào)。小蝦與海蜇建立起默契的共生關(guān)系,小蝦肆意進(jìn)出海蜇身體,海蜇會(huì)逐它出境嗎?怎么會(huì)呢!海蜇可不忘本,對(duì)小蝦還好著呢。到營養(yǎng)豐富的水域,海蜇總是讓小蝦先吃哩!

  繼續(xù)往下潛,到了海底,在海底巖石上可以看到一條條粗大的管狀海綿。海綿?噢,可不要誤會(huì)是日常生活中人們用來吸水洗澡的'那種。海綿是海里最原始的多細(xì)胞動(dòng)物。別以為原始便是低等,低等就等于無能。看似柔弱的海綿可有一種堅(jiān)韌的看家本領(lǐng)---再生能為?說起來,海綿的再生能力的確驚人。曾劈有人把它切成細(xì)小的一塊塊,拋入海里,每一塊小海綿都能自立成家并頑強(qiáng)地生存下來。更厲害的還有:倘若把海綿攪得稀巴爛,過篩,再投入海中,猜猜會(huì)怎樣?死了嗎?不會(huì)的,它們?cè)趺瓷岬秒x開大海這可愛的家?這些“殘骸”,當(dāng)它們?cè)僖淮蔚玫酱蠛5淖甜B(yǎng),便會(huì)以極快的速度,在幾天內(nèi)恢復(fù)元?dú),小海綿顆;ハ嗑酆希瑴惏,仿佛發(fā)酵的饅頭膨脹著,由此形成若干小海綿。又一次,強(qiáng)烈的求生意志戰(zhàn)勝了命運(yùn)的捉弄。海綿驚人的再生能力從哪來的呢?其實(shí)它也沒有復(fù)雜的結(jié)構(gòu),它的身體內(nèi)外只有兩層細(xì)胞,細(xì)胞間沒有精細(xì)的分工,只是原始的分化;每個(gè)細(xì)胞的任務(wù)都很重一完成消化、呼吸、排泄等活動(dòng),因而每個(gè)細(xì)胞的獨(dú)立性很強(qiáng),適應(yīng)能力也很強(qiáng),所以它不怕千刀萬刃,即使粉碎了,也能用最簡(jiǎn)單的方式求生存,F(xiàn)在回來看看這“再生之王”,五彩繽紛,倔強(qiáng)地附著在粗糙的巖石上,形如英雄站在高崗上放眼遠(yuǎn)眺,頗有王者之風(fēng)。

  知道嗎?海底還有利用毒液把魚殺死,繼而吸食魚肉的海藻;還有那耐高溫的龐貝蟲在海底火山口81度含有硫化氫和多種重金屬的地方維持生命;被譽(yù)為海洋“活化石”的石,體內(nèi)流著的是含有大量銅的藍(lán)色血液……海洋里絢麗多姿的珊瑚,美艷動(dòng)人的珊瑚魚,笨重的海洋里絢麗多姿的珊瑚,美艷動(dòng)人的珊瑚魚,笨重的海龜,兇猛的鯊魚……看似平凡,卻處處充滿奇特、處處充滿奧妙。她吸引著我們駕馭著知識(shí)之船駛往求知的航道,朋友,讓我們一起去探索這神秘的海洋吧!

海洋生物作文 篇6

  昨天,我買了一包海洋生物球,放進(jìn)魚缸了。我在想,這些可愛的寶貝能變成什么樣的呢?

  早上起床,我首先來到了魚缸前。令我吃驚的是,魚缸的海洋生物球竟然不見了,這是怎么回事呢?我趕緊拿魚網(wǎng)在魚缸里撈。原來許多海洋生物球是白色的,經(jīng)過一夜浸泡變成了透明的,嚇了我一跳。接著我又撈了別的顏色,發(fā)現(xiàn)海洋生物球還有紅色的、綠色的、橙黃的、黃色的,像許多五顏六色的珍珠,飄在魚缸里,美麗極了。

  早飯過后,我又來到魚缸前。我發(fā)現(xiàn)海洋生物球變大了,變成大腦形狀了,里面是綠色的,外面是白色的,而且一碰到它,軟綿綿的,一不小心就從指尖滑掉了,像一個(gè)個(gè)圓滑的小精靈,捏在手里非常好玩。

  中午,海洋生物球又變大了,成了一個(gè)個(gè)美麗的小圓球。我高興地又蹦又跳,恨不得馬上把它串成一串精美的項(xiàng)鏈。突然,我發(fā)現(xiàn)里面有四五個(gè)生物球帶著許多小眼眼,這會(huì)是買之前用針刺過的嗎?我撈起來仔細(xì)觀察,每一個(gè)小眼的排列都沒有規(guī)律 ,原來是生物球本身的氣泡所致。

  夕陽西下,美麗的.月亮出來了。生物球又變了,變成了五子棋的模樣。我拿出來當(dāng)做五子棋游戲,和爸爸一起玩。玩完這種游戲,又玩那種......

  夜深了,我慢慢得進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見,我的海洋生物球變成了耀眼的鉆石,靜靜的臥在魚缸里,發(fā)出燦爛的光芒!

海洋生物作文 篇7

  天空下著小雨,我來到了國際教育園,這里正在舉行大型海洋生物科普展。首先,映入眼簾的是一座豪華氣派大的現(xiàn)代都市建筑大樓,走進(jìn)大門,我們乘電梯來到三樓海洋生物科普展廳。

  一進(jìn)館內(nèi),只見大大小小的展廳用一張張寫滿了海洋科普知識(shí)的墻紙相隔而成。各種形態(tài)的魚缸里有著各種顏色,大小不一的魚類,最引人注目的是那墻紙上的介紹,開展科普教育,對(duì)我們青少年學(xué)生保護(hù)生態(tài)平衡有著重大的意義。

  走近魚缸,各種魚類應(yīng)有盡有,有美麗的人字蝶,奇特的狗頭魚,迷人的招財(cái)貓。最引人注目的就是那兇猛的揚(yáng)子鱷,它靜靜地趴在那里,威風(fēng)凜凜,似乎隨時(shí)要沖上來;還有最為奇特的于,叫刺魨,刺魨我以為它是一條長刺的魚而已,可是當(dāng)永棒碰它時(shí),它竟然會(huì)變成一個(gè)圓球,而且它的每一根刺都直立,這應(yīng)該是它防御對(duì)手的武器吧。

  這么多的海洋生物中,我最喜歡海中老壽星——海龜,海龜是古老而又珍貴的動(dòng)物,它們?cè)趦蓛|多年前就出生了,最長能活到152歲,在這次展覽的`一只綠海龜令我嘖嘖贊嘆,它那龐大的身體有幾百千克,身披鎧甲,四只強(qiáng)健有力的腿,一到水中便游來游去,大大的腦袋,一雙圓圓的眼睛,時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,就立刻把腦袋鉆進(jìn)殼里,真是既有趣又可愛。

  海洋生物科普展,使我了解海洋生態(tài),擴(kuò)展海洋的視野。我們要積極參與海洋生態(tài)保護(hù),讓我們的大海變得更美麗神奇。

海洋生物作文 篇8

  暑假里,我們作文班組織了一次采風(fēng)活動(dòng),目的地是臨沂海洋世界主題公園。

  當(dāng)老師宣布這個(gè)消息時(shí),我的心激動(dòng)得“怦怦”直跳,什么?可以去和海洋生物來個(gè)親密接觸了?想想就興奮!一回家就開始收拾東西,準(zhǔn)備第二天的行程。晚上,我久久不能入睡,我在想:那里會(huì)有美人魚嗎?我能看海豚表演嗎?是不是還會(huì)穿越海底隧道,去看各種各樣的海洋生物……一想就激動(dòng)得不得了。

  盼星星,盼月亮,終于到了第二天,我們乘著巴士出發(fā)了。路上,導(dǎo)游讓我們每人說出一種海洋生物,每個(gè)人都興致勃勃的。導(dǎo)游又給我們出了幾道關(guān)于海洋生物的難題,讓我們帶著問題去參觀。

  到了目的地,我們歡呼著,像一群快樂的小鳥兒一呼而散,巴士上頓時(shí)空無一人。我一進(jìn)公園大門,不禁感嘆道:臨沂海洋世界主題公園不愧是3A級(jí)旅游景區(qū),真是人山人海,讓我大開眼界!我們首先進(jìn)入了錦鯉展區(qū)。從遠(yuǎn)處看,一條條錦鯉游來游去,身上紅白色的花紋使得它們像一朵朵怒放的大牡丹,錦鯉又叫“好運(yùn)魚”,聽說可以幫助人們實(shí)現(xiàn)愿望,于是,我也悄悄地許了一個(gè)愿!許的什么愿可不能說,說出來就不靈了!離開“好運(yùn)魚”,我們進(jìn)入了食人魚地帶。那里的食人魚嘴巴一張一合的,好像真要把我們吃掉似的,我們嚇得拔腿就跑。跑著跑著,不知不覺就來到了夢(mèng)幻水母宮。四周全是鏡子,我們首先看到的是紫紋海刺水母,它們的觸角都像線一般細(xì)細(xì)的,長長的;那種會(huì)變色的水母把我們驚呆了,加上燈光、鏡子的'反射,更讓我們看得眼花瞭亂;還有像香菇形狀的水母……一只只水母搖擺著它們那美麗的長裙在翩翩起舞,真是讓人應(yīng)接不暇。從水母宮出來,我們又去了“海龜樂園”,那里的每一只海龜都是“異類”,比如“蛇頸龜”,為什么要起這么個(gè)獨(dú)特的名字?明明是烏龜,為什么又牽扯上蛇了呢?原來,它的脖子很長,又像蛇的脖子,所以叫“蛇頸龜”。

  我們參觀完展區(qū)的海洋生物,就飛奔到美人魚劇場(chǎng)等候,能見到美人魚可是我一直以來的愿望!等候多時(shí),美人魚們終于出場(chǎng)了:她們擺動(dòng)著那色彩斑斕的魚尾巴在水中跳舞,她們吐出的一串串泡泡像極了亮閃閃的水晶,優(yōu)美動(dòng)人的美人魚表演,贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。緊接著是可愛的俄羅斯姑娘們的水上芭蕾,觀眾們個(gè)個(gè)都斂聲屏氣,聚精會(huì)神地看著她們完成各種高難度動(dòng)作,要知道,這可是一群平均年齡12歲的小姑娘!最精彩的要數(shù)調(diào)皮的小海豚表演節(jié)目了,它們先是用連跳的方式閃亮登場(chǎng),接著它們開始表演高空頂球:兩個(gè)橙色的球懸掛在半空中,一只海豚從海面上騰空躍起,輕輕地用鼻子頂了一下球,觀眾們歡呼著,另一只小海豚則繞著水池連跳了幾圈,看到觀眾們給它鼓掌時(shí),它才從水面上躍起,頂了一下球。表演完頂球,它們又用世界上最標(biāo)準(zhǔn)的“海豚音”演唱了鳳凰傳奇的《月亮之上》,海豚表演就這樣在觀眾們一浪高過一浪的歡聲笑語中結(jié)束了。我們又去了海豹?jiǎng)?chǎng),可愛的小海豹們表演了街舞、鉆圈、頂球……逗得觀眾們哈哈大笑。

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼就要離開海洋館了,我們又在門口合了個(gè)影才戀戀不舍地離開;貋淼穆飞,老師問我們:“你們誰知道海馬到底是魚還是馬?”知識(shí)面廣的同學(xué)立刻回答:“海馬是魚不是馬,它被稱為‘最不像魚但又確實(shí)是魚’的動(dòng)物。”老師又問我們:“你們知道珊瑚是怎樣形成的嗎?”又有同學(xué)回答道:“是珊瑚蟲分泌的石灰石變成自己生存的外殼!崩蠋熉犃速澰S地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  這次的采風(fēng)活動(dòng)不僅有趣,而且讓我學(xué)到了許多知識(shí),真是一次有意義的活動(dòng)!

海洋生物作文 篇9

  星期天下午,陽光明媚,今天我非常高興,因?yàn)槲液桶职忠襟w育館參觀“大型活體海洋生物科普展”。

  一進(jìn)門,!這里人好多啊!,我們走在一條彎彎曲曲的走廊里,墻上貼滿了科普知識(shí),我急忙叫爸爸用手機(jī)拍下來,忽然,我被不遠(yuǎn)處的一個(gè)小水族箱吸引住了,這個(gè)小水族箱里養(yǎng)著兩條可愛的小丑魚,關(guān)于它的知識(shí)就貼在旁邊:小丑魚又名?~,帶毒刺的?Wo(hù)小丑魚,小丑魚則吃?.殘?jiān)纬梢环N互利共生的關(guān)系……當(dāng)爸爸把那兩只小丑魚拍下來后,我們又繼續(xù)往前走,嘿嘿,你知道我又看到了什么嗎?哈哈,是可愛的大海龜呀!我大喊一聲:“爸爸,快來看!這里有大海龜啊!”爸爸走過來,對(duì)我說:“海龜是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,它的壽命最高可達(dá)一百五十三歲,可以算是海底的老壽星啦!并且海龜早在兩億多年前就出現(xiàn)在地球上了,是名副其實(shí)的活化石!”我們又繼續(xù)前行,邊走邊觀賞各種各樣的海洋生物,不僅有熱帶魚,海鰻,鱷魚,水母等深海魚,還有千手螺,海蘋果,珊瑚等深海的神奇植物和生物,令我目不暇接,好像置身于海洋公園,到海底世界走一圈。

  在科普展上,我見到了許多我從來沒有見過的海洋生物,他們種類繁多,令我眼花繚亂……不知不覺已經(jīng)五點(diǎn)多了,科普展快要結(jié)束論文,我和爸爸只好依依不舍地離開了科普展現(xiàn)場(chǎng)。雖然參觀的時(shí)間是短暫的,但卻給我上了一堂生動(dòng)而別開生面的海洋生物科普課。

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