夾珠子比賽作文

時(shí)間:2023-05-31 11:25:42 作文網(wǎng) 我要投稿
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夾珠子比賽作文

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的夾珠子比賽作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

夾珠子比賽作文

夾珠子比賽作文1

  “心急吃不了熱豆腐”。我每次聽(tīng)到過(guò)這句話,就會(huì)想到老師給我們舉行的一場(chǎng)比賽情景。

  “鈴鈴鈴”上課了,老師從外面拿了一些玻璃珠子,給我們每一個(gè)人都發(fā)了一雙筷子,一個(gè)杯子,還拿了一個(gè)小盆子,說(shuō)道:“今天我們來(lái)舉行一個(gè)游戲比賽名字叫夾玻璃珠子比賽”。老師還叫我們?nèi)慷嫉降谝慌拧?/p>

  老師說(shuō)比賽前可以嘗試的夾。我開(kāi)始嘗試夾的.時(shí)候,總是夾不上來(lái),可是在我?jiàn)A著夾著,我知道了一種可以贏的一種方法。開(kāi)始了老師說(shuō)分組,范樹(shù)香同學(xué)說(shuō)按黑白配來(lái)分組。老師說(shuō)對(duì),按照她說(shuō)的分。第一組就是我弟弟和江嘉龍,我跟熊俊羿一組,李慧珍同學(xué)和范樹(shù)香同學(xué)一組。

  第一回合開(kāi)始了,我看到他們倆比賽我才知道原來(lái)是一組一組的對(duì)戰(zhàn)結(jié)束了,我弟弟夾了22個(gè),江嘉龍夾了27個(gè)。第三回合是兩位女生,范樹(shù)香同學(xué)不急不忙地夾珠子,我的對(duì)手一直打擾李慧珍,最后弄得李慧珍夾了24個(gè),范樹(shù)香夾了30個(gè)。我和熊俊羿比賽,我不急不忙地夾,所有人都看過(guò),我的速度有點(diǎn)快,但這一輪還是范樹(shù)香贏了。

  這次老師說(shuō)高的和高的比。開(kāi)始了,還是李慧珍和江嘉龍比。到了最后,就是我和范樹(shù)香同學(xué)比,我?jiàn)A了29個(gè),范樹(shù)香夾了26個(gè),把兩次的個(gè)數(shù)加起來(lái)我?jiàn)A了58個(gè),我弟46個(gè),江嘉龍53個(gè),李慧珍54個(gè),范樹(shù)香56個(gè),熊俊羿38個(gè)。結(jié)果我贏了,老師還獎(jiǎng)我本子。

  這讓我知道做什么都不心急,要慢慢地去做這件事。

夾珠子比賽作文2

  一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們?cè)谛〗蹮艚淌依。這時(shí),老師端著一盆五顏六色的玻璃球,兩個(gè)筷子和兩個(gè)空盆走了進(jìn)來(lái),我一看就知道今天我們要來(lái)玩夾珠子比賽,同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈。

  游戲規(guī)則是,兩個(gè)人,一個(gè)從左邊把球送到盆子里,一個(gè)從右邊把球送到盆子里,一分鐘內(nèi),誰(shuí)夾的球多,誰(shuí)就算贏。

  老師輕輕地問(wèn):“哪兩個(gè)同學(xué)想來(lái)試一試?”嚴(yán)雅莉和史熠軒,快速地跑過(guò)來(lái),兩個(gè)人的表情都自信滿(mǎn)滿(mǎn)。

  比賽開(kāi)始了,我們屏住呼吸,靜靜的'看著他們,史熠軒用筷子一夾,夾住了一個(gè)球,一連夾了三個(gè),都成功了,像對(duì)球施了魔法一樣,球很聽(tīng)他的話。嚴(yán)雅莉第一個(gè)珠子掉到了地上,第二個(gè)珠子放到了桌上,第三次,她小心翼翼地把球夾到了盤(pán)子里,第四次也夾到了。這時(shí),兩個(gè)人的盆子里的球一樣多,嚴(yán)雅莉現(xiàn)在有點(diǎn)急于求成,球剛碰到了盆子里,又彈到了桌子上。時(shí)間快到了,她又快速的把一個(gè)球放到盆里,然后小心翼翼地送到后面。比賽結(jié)束了,嚴(yán)雅莉夾了三個(gè),史熠軒夾了四個(gè),史熠軒贏了。

  這個(gè)游戲告訴我們,要有耐心,不能急于求成。

夾珠子比賽作文3

  快要上課的時(shí)候,老師端來(lái)了一大盆玻璃球,兩雙筷子,兩個(gè)碗。我很好奇,心想:老師拿這些東西干什么?

  老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩夾珠子的比賽,有沒(méi)有人想上來(lái)試一試的?”可能是因?yàn)榕螺斄吮荣,教室里只有?yán)雅莉和史熠軒高高地舉起手,老師把他們叫到了前面。

  老師先講了游戲規(guī)則:一分鐘之內(nèi),看誰(shuí)碗里夾到的球多,誰(shuí)就勝利了。

  比賽開(kāi)始了,老師先叫他們兩個(gè)先夾一個(gè)球試試看。老師用手機(jī)調(diào)了一分鐘的時(shí)間,就說(shuō)了一聲:“開(kāi)始,史熠軒第一個(gè)球沒(méi)有放到碗里,球就像一個(gè)頑皮的小娃娃,掉到了地上。第二球像個(gè)非常聽(tīng)話的小娃娃,史熠軒夾在筷子中間,放進(jìn)了碗里。第三次,也穩(wěn)扎穩(wěn)打地放進(jìn)了碗里。這時(shí),嚴(yán)雅莉的碗里只有一個(gè),她可能有些著急了,在夾第四個(gè)球的時(shí)候,她的手好像不聽(tīng)使喚了一樣,球接二連三的落在了地上。一分鐘時(shí)間到了,嚴(yán)雅莉的'碗里有三個(gè)球,史熠軒的碗里有四個(gè)球,所以史熠軒贏了。

  第二組上場(chǎng)的是趙悅和伏于彤,趙悅一點(diǎn)都不擔(dān)心,所以贏得了比賽,伏于彤很緊張,所以輸了比賽。

  這個(gè)游戲真有趣。

夾珠子比賽作文4

  今天,我們班的同學(xué)進(jìn)行了一場(chǎng)夾珠子比賽。我們分為兩組,分別是男生組和女生組,每隊(duì)八人,每人一分鐘。

  隨著老師一聲命令,激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了。我第一個(gè)夾珠子,我信心十足地來(lái)到桌子旁邊,拿起筷子凝神地注視著一顆黃色的柱子,用筷子把它撥到幾顆珠子上,穩(wěn)穩(wěn)地夾住它,可是,它卻像一個(gè)頑皮的娃娃似的存心和我作對(duì),當(dāng)我把它夾起來(lái)時(shí),它就“啪”的一聲掉了下去。我很氣惱,心里也很著急,由于太慌張,后來(lái)我?jiàn)A一個(gè)掉一個(gè),我的隊(duì)友們像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),不停地給我喊“加油、加油”,可越是這樣,我越緊張,一分鐘時(shí)間很快到了,我卻一個(gè)也沒(méi)有夾到,只好垂頭喪氣地坐回座位上。

  輪到趙文琪了,他大步流星地走到桌子旁,一副志在必得的.樣子,他右手拿著筷子不假思索地伸向一顆綠色的珠子,一下子就夾住了,更沒(méi)想到的是,好像他會(huì)念咒語(yǔ)似的,想夾那顆就能夾住那顆,一連夾了八顆……比賽時(shí)間很快過(guò)去了,結(jié)果,我們男生隊(duì)以三十九分的成績(jī)打敗了二十七分的女生隊(duì)。

  一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的夾珠子比賽讓我明白了一個(gè)道理,做任何事情都要沉著冷靜,不能慌張,否則,事倍功半。

夾珠子比賽作文5

  “叮叮當(dāng),叮!苯淌依飩鱽(lái)陣陣清脆悅耳的聲音。這是在干嘛?原來(lái)我們正在舉行夾珠子比賽呢!

  同學(xué)們生龍活虎,個(gè)個(gè)迫不及待。老師說(shuō)道:“比賽——開(kāi)——始!”同學(xué)們立即瘋狂地夾了起來(lái)。情形很不錯(cuò),我們隊(duì)第一個(gè)同學(xué)順利地夾完了,我們都十分興奮,不住地為他喝彩。可第二位同學(xué)孫宏偉情況很不好了。只見(jiàn),孫宏偉使勁地夾著,球像淘氣包似的,就不聽(tīng)他的話,一溜煙地逃跑,我們都為他加油。呀!終于夾到了一顆,可是在送往碗里的時(shí)候掉落了下來(lái)!鞍Γ“!”同學(xué)們失望地嘆氣提醒,“你心要靜下來(lái)!”孫宏偉恍然大悟,接下來(lái)他夾的'球都順利地放進(jìn)了碗里。三號(hào)隊(duì)員也不甘示弱,將球一個(gè)個(gè)小心地放入了碗里。我們看了看敵方,“他們只有一顆球了!”有隊(duì)員緊張地喊了起來(lái)。我方隊(duì)員迅速地將球放入碗里!皹(lè)樂(lè)隊(duì)獲勝!”老師大聲宣布。我們都跳了起來(lái),教室里熱鬧極了。

  終于輪到我了,我掌握了前兩局的技巧,兩手緊握在一起,盡可能地讓筷子穩(wěn)定,簡(jiǎn)直百發(fā)百中,很快就夾完了?墒俏业年(duì)友——我旁邊的祁小倩卻顯得很緊張,她繃著臉,努力地夾著球,可球就像涂了層潤(rùn)滑油似的,怎么也夾不住,越是著急,越是慌亂,失誤也就越多,球只是在盤(pán)子里打旋,就是沒(méi)法夾起來(lái)。眼看對(duì)方只剩下一顆球了,盡管我們不斷地為她加油,但,結(jié)果也只好以失敗而告終。

  從這個(gè)游戲中,我明白了:只有冷靜,才有可能取得成功。

夾珠子比賽作文6

  在記憶的大海中,記憶如游動(dòng)的魚(yú)兒,有的快速穿梭而過(guò),有的卻久久徘徊,就如這次的夾珠子比賽。

  周六下午我一如既往來(lái)到作文班上課,老師說(shuō)讓我們玩?zhèn)游戲——夾珠子。還沒(méi)開(kāi)始,我們就迫不及待了,有的人歡呼雀躍,有的人高聲吶喊,還有的人一蹦三尺高!

  比賽開(kāi)始了,我方的張浩宇大步流星上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,比賽一開(kāi)始他就胸有成竹且極快的找到訣竅。一下夾四個(gè),一下夾三個(gè),這番操作讓我方遙遙領(lǐng)先。我方隊(duì)友——舒羿軒則一直為他吶喊助威。接著到我上場(chǎng),我的手總是抖個(gè)不停,也夾不上幾個(gè),隊(duì)友急得像熱鍋上的螞蟻,好在隊(duì)友及時(shí)傳授技巧,我又全神貫注,屏息凝神,大氣都不敢喘的,竟然又加了好幾個(gè)。

  到了我方最后一名隊(duì)友——舒羿軒,他也是小心翼翼地運(yùn)送著,最后我們戰(zhàn)績(jī)很不錯(cuò)?蓴撤竭有一位對(duì)手——梁超棟,他第一次就夾了五個(gè),我們立刻變了臉色,大驚失色,覺(jué)得要輸了。而且他夾珠子的速度快如閃電,他肯定要反超了,我這樣想著。結(jié)束的.時(shí)間終于到了,我們的心都提到嗓子眼兒了。到了數(shù)珠子的時(shí)候,舒羿軒一直喊:“完了,完了!”一副生無(wú)可戀的樣子,最后敵方83個(gè),我方97個(gè),以14個(gè)的成績(jī)險(xiǎn)勝了對(duì)方。

  這真是一次有趣的課,讓所有人都眉開(kāi)眼笑,通過(guò)這個(gè)游戲,我們懂得了團(tuán)結(jié)的力量。

夾珠子比賽作文7

  “哦!哦!哦……”咦,教室里這是怎么了?哦,原來(lái),老師剛宣布夾珠子比賽,教室里便炸開(kāi)了鍋:有的在拍桌子叫好,有的在叫萬(wàn)歲,還有的在拍手……

  比賽前老師先把我們分成兩隊(duì)。我們隊(duì)是霸王隊(duì),他們隊(duì)是明星隊(duì)。游戲規(guī)則是:每一隊(duì)七人,用筷子夾珠子,把珠子夾到對(duì)面的籃子里,不準(zhǔn)用手拿。比賽開(kāi)始了,我們這一組起先夾得非常慢,但后來(lái)的隊(duì)員掌握了技巧,夾得越來(lái)越快了。可能是因?yàn)槲液蜕驌P(yáng)的`默默祈禱吧!

  第一輪的比賽很快就結(jié)束了。我們7顆珠子,他們只有5顆珠子。我們比他們多2顆珠子,所以,第一輪比賽我們勝利了!

  第二輪比賽開(kāi)始了。由于吳明雨搗蛋,把他們隊(duì)的珠子撞掉了一顆,所以,我們隊(duì)好不容易夾來(lái)的13顆珠子,被老師罰掉一顆,所以最后,我們隊(duì)和他們隊(duì)打了個(gè)平手,分不出勝負(fù)。我們感到惋惜,后來(lái)又發(fā)生了喜劇性的變化。監(jiān)督員老師認(rèn)為我們隊(duì)的紀(jì)律很好,獎(jiǎng)勵(lì)一顆,這樣,我們隊(duì)又多得一分,我們隊(duì)勝利了。真是禍福相依!

  通過(guò)這次夾珠子比賽,我明白了:做什么事都不能心急,不然什么事都做不成。

夾珠子比賽作文8

  今天上午,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到我期盼的笑笑老師來(lái)上課,咦?平時(shí)本來(lái)就很幽默的笑笑老師,怎么帶來(lái)了三個(gè)紙杯,好多玻璃球和四支筷子。

  老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)舉行一場(chǎng)夾珠子比賽”話音剛落,教室里一陣歡呼聲。老師讓我們停下,并說(shuō):“同學(xué)們,這場(chǎng)游戲的規(guī)則是這樣的`,紅軍和藍(lán)軍各派出四個(gè)人,拿起筷子,從紙杯里夾住球,放進(jìn)相對(duì)的杯子里“!哪個(gè)隊(duì)夾的最多,為勝利!

  第一局在同學(xué)們的吶喊聲中開(kāi)始了。是我和夏與時(shí)PK,夏與時(shí)剛夾起一顆玻璃球,但由于過(guò)于緊張,一不留神,球掉了。本來(lái)我很著急,不過(guò)夏與時(shí)現(xiàn)在這樣,我一陣開(kāi)心。但不一會(huì)兒,我也夾住一顆玻璃球,但快要到杯子那里的時(shí)候,被我們隊(duì)人嚇掉了,氣得 我直跺腳。

  第一局沒(méi)有分出勝負(fù),第二局可要加把勁!只見(jiàn)紀(jì)原潮信心十足,好像冠軍非他不可似的。他把球夾住,但珠子好像不聽(tīng)他的話,掉了。但他不氣妥,再夾,又掉了,可真笑死人了!李可欣毫不遜色,我們?cè)谝慌詾樗驓。終于,功夫不負(fù)有心人,她勝利了!

  這場(chǎng)比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了,同時(shí),我明白了,做事要沉著冷靜,才會(huì)把事做好。

夾珠子比賽作文9

  暑期輔導(dǎo)課上,我們開(kāi)展了一次夾珠子比賽。當(dāng)剛聽(tīng)老師說(shuō)的時(shí)候,我迫不及待地很想馬上就開(kāi)始。

  游戲規(guī)則是:同學(xué)分成兩個(gè)小組進(jìn)行夾彈珠比賽,先用筷子把一個(gè)盆子里面的`珠子夾到另一個(gè)盆子里,一分鐘之內(nèi)看誰(shuí)夾的多。注意:珠子掉到外面不算數(shù)。

  我們是A組,我心里想:我原來(lái)經(jīng)常玩這個(gè)游戲,這一次我一定勝券在握。老師把珠子放到桌上,把筷子分給了我們后宣布:“比賽現(xiàn)在開(kāi)始”。我一邊夾珠子,一邊在心里說(shuō):“珠子啊,千萬(wàn)不要調(diào)皮!蹦侵樽臃浅9饣,顏色是五顏六色有紅、黃、藍(lán)、綠……讓人眼花繚亂。我開(kāi)始夾的是黃色的,然后是紅色,再接著是橙色……時(shí)間飛快地跑過(guò)去了,我有時(shí)夾到一個(gè)又掉了下去,清脆聲音一響,真讓人著急。只見(jiàn)盆里筷子不停地晃動(dòng),我正夾得起勁時(shí),老師說(shuō):“時(shí)間到”。我有點(diǎn)兒興奮,以為我勝利了,是第一名。我興奮地?cái)?shù)一、二、三……真沒(méi)想到還有幾個(gè)夾彈珠高手,數(shù)來(lái)數(shù)去還是16顆,結(jié)果我是第三名。不過(guò)我已經(jīng)盡力了,沒(méi)得第一也沒(méi)關(guān)系,我就當(dāng)這次是練習(xí),反正還會(huì)有這樣的比賽。

  雖然這次我沒(méi)得到第一名,但我收獲了快樂(lè)!

夾珠子比賽作文10

  這一周我們?cè)谛〗蹮糇魑陌嗯e行了假珠子比賽,我們班的同學(xué)一聽(tīng)到這個(gè)消息就沸騰起來(lái)。

  老師把道具都拿了出來(lái),同學(xué)們見(jiàn)了都躍躍欲試,迫不及待地想要試試了。老師一聲令下,頓時(shí),教室里就彌漫著硝煙的味道,瞬間有了上戰(zhàn)場(chǎng)的感覺(jué)。

  地主上來(lái)了,他們大搖大擺的,似乎胸有成竹的樣子。開(kāi)始計(jì)時(shí)了,他們拿起筷子,只見(jiàn)第一組的同學(xué)小心翼翼的夾著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著珠子,生怕珠子掉了下去。哇,好厲害呀!我不由得心里感嘆道。“他們好厲害,用筷子夾了一顆又一顆,除了有一兩次失手了!薄鞍,你看,你看,這么多顆了!贝蠹叶荚谂_(tái)下議論著!3、2、1!”隨著時(shí)間的流逝,時(shí)間到了,他們放下了手中的筷子,依依不舍地回到了座位上。老師拿起杯子,讓我們數(shù)一數(shù)他們夾了多少顆,。∷麄円还矈A了24顆。

  經(jīng)過(guò)前面幾輪的比拼,我的心忐忑不安,心想我不會(huì)夾呀。啊,到我了,我心里大喊道。我像熱鍋的螞蟻慢慢地走上去,我?jiàn)A了一顆試了一下手好難夾呀!比賽正式開(kāi)始了,我屏氣凝神,全程灌注的盯著珠子,生怕夾布器,可這珠子呆頭呆腦的.,像涂了油一樣,怎么也夾不起下面的同學(xué)看了,有的想上來(lái)幫我們,有的在幸災(zāi)樂(lè)禍,捂著嘴笑,還有的“切”了一聲。最后我可能找到了方法,連續(xù)夾了八九顆。時(shí)間到了,唉,這次我們輸了,心里真不痛快。

夾珠子比賽作文11

  今天,我按時(shí)來(lái)到小桔燈作文培訓(xùn)班寫(xiě)作文,曾老師神秘地走進(jìn)教室,對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,老師今天要和你們玩一個(gè)特殊的小游戲,玩了以后,還要寫(xiě)一篇作文哦!”我們急切地催促道:“那還等什么?快開(kāi)始。 痹瓉(lái),老師說(shuō)的“特殊”游戲就是夾珠子比賽呀!

  老師清了清嗓子,大聲說(shuō)道:“比賽規(guī)則是把珠子運(yùn)到畫(huà)圈點(diǎn),掉在地上的珠子不算,不準(zhǔn)用手拿,只能用筷子夾,不可以故意去碰撞別人,明白了嗎?”我們回答道:“明白了。”

  比賽開(kāi)始了,我大步流星地走上臺(tái),心想:不就是一個(gè)夾珠子比賽嘛,容易得很!老師一聲令下,我更目不轉(zhuǎn)睛地盯著一個(gè)“獵物”。突然,我快速地把筷子一伸,夾住了“獵物”,可“獵物”哪有這么容易被征服!認(rèn)輸?不可能!它仗著自己圓溜溜渾身像涂了油似的'功夫,一骨碌的從我的“魔爪”下逃脫了出來(lái),我不氣餒,繼續(xù)盯著它。“哦,夾到啦!我興奮地叫了起來(lái),這才發(fā)現(xiàn)對(duì)方已經(jīng)開(kāi)始運(yùn)了,我也手忙腳亂地運(yùn)起來(lái)。唉,大人們常說(shuō)心急吃不了熱豆腐,這不,剛運(yùn)到半路,珠子“嘀溜溜”地從我的筷子里滾了出來(lái),我又回到起點(diǎn),開(kāi)始運(yùn)了起來(lái)。

  “好了,時(shí)間到!”最終,對(duì)方以五比四險(xiǎn)勝,我悶悶不樂(lè)的低著頭,央求道:“老師,再來(lái)一次吧!”通過(guò)這件事,我明白了,做什么事都要有耐心。

夾珠子比賽作文12

  “加油、加油”教室里一片沸騰,歡呼聲此起彼伏,原來(lái)我們班正在舉行夾珠子比賽呢!

  老師開(kāi)始宣布比賽的規(guī)則:全班分成兩組。以接力賽的形式把前排杯子里的珠子夾到后排的空杯子里,哪組先運(yùn)完哪組獲勝。老師一宣布完規(guī)則,全班就沸騰了起來(lái),像炸開(kāi)了鍋一樣,有的同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌,有的已經(jīng)躍躍欲試呢!

  比賽開(kāi)紿了,只見(jiàn)我們組的小明快速拿起了筷子,向第一顆黃色的珠子開(kāi)炮,可是珠子像抹上了潤(rùn)滑油的小泥鰍,一下子滑進(jìn)了珠子堆里,圍觀的同學(xué)們急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心里也像冰雪流到了肚皮上——涼了半截。沒(méi)辦法,他只好又向一顆紅色的珠子開(kāi)炮,這次他一下子就牢牢地將它夾住,小心翼翼地保護(hù)著,邁開(kāi)步子將珠子運(yùn)送到終點(diǎn),穩(wěn)穩(wěn)地放在了杯子里。耶!他為我們組打響了頭炮。而另一個(gè)組還在嘗試中沒(méi)有成功呢!

  輪到我了,我的心里像十五只吊桶打水——七上八下。這時(shí)筷子已經(jīng)傳到了我的手中,我急忙抓住筷子,屏氣凝神注視著一顆綠色的`珠子,我用筷子將它腰部夾的死死的,穩(wěn)穩(wěn)的夾了起來(lái)。我慢慢地向終點(diǎn)挪去,左手放在胸前護(hù)珠子,我順利的走到了終點(diǎn),飛快的把這一顆珠子穩(wěn)穩(wěn)地放入杯子里,教室時(shí)頓時(shí)響起了熱烈的掌聲,同學(xué)們都?xì)g呼雀躍,為我叫好呢。

  夾珠子比賽在一片歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。通過(guò)這一次比賽,我明白了一個(gè)道理:失敗乃是成功之母!

夾珠子比賽作文13

  “快點(diǎn)!快點(diǎn)!”急促的聲音傳入我的耳朵里,什么事這么激動(dòng)?原來(lái)是一場(chǎng)夾珠子比賽!

  游戲開(kāi)始前,朱老師先介紹了規(guī)則。兩人各站一邊,用筷子把瓶子里的珠子夾到各自的杯子里,然后下一個(gè)同學(xué)再來(lái),三局兩勝。朱老師的話音未落,我們就爭(zhēng)先恐后地?fù)屩抨?duì)。第一個(gè)參賽的是曹瀠之,只見(jiàn)她左手拿著杯子,右手笨拙地用筷子去夾圓珠子,圓溜溜的'珠子好像故意在戲弄她,在筷尖滾來(lái)滾去,急得她身體隨著珠子的滾動(dòng)來(lái)回地扭。同學(xué)們手舞足蹈地在旁邊歡呼,“要夾起來(lái)了,要夾起來(lái)了!……”可是,還沒(méi)有等我們歡呼完,“咚”的一聲珠子掉下來(lái)了!鞍,倒霉,再來(lái)一次!”有人失望,有人歡叫。她憋紅了臉,瞪大了眼睛,使出九牛二虎之力慢慢把珠子夾了起來(lái),又慢慢放到杯子里,我松了一口氣,才發(fā)覺(jué)手心捏出了汗。

  第二個(gè)上場(chǎng)的是我,我拿起一雙筷子在盆子里胡亂夾著,為的是讓對(duì)方夾不住珠子。一開(kāi)始我又急又緊張,兩腿繃得直直的,心已經(jīng)到了嗓子眼兒上,兩支不聽(tīng)使喚的筷子胡亂來(lái)回戳著,滑溜溜的珠子一會(huì)滾到左邊一會(huì)滾到右邊,我和對(duì)手急得像熱鍋上的螞蟻,頭上都冒出了汗。不好!對(duì)手夾起來(lái)了,同學(xué)們大叫起來(lái)。我心里對(duì)自己說(shuō):“別慌,鎮(zhèn)靜!苯K于,我看準(zhǔn)珠子慢慢地夾起來(lái)放到杯子里,懸著的一顆心也終于掉下來(lái)了。

  比賽結(jié)束了,我們輸了,但是心里很高興,因這件事它教會(huì)了我不論做什么事情一定要鎮(zhèn)靜不要急躁。

夾珠子比賽作文14

  今天下午,作文老師笑呵呵地走上講臺(tái)說(shuō):“今天,我們來(lái)玩一個(gè)游戲,名叫‘夾珠子’!

  老師從袋子里拿出一盤(pán)珠子,兩雙筷子,兩個(gè)紙杯。老師宣布夾珠子的規(guī)則:每輪選2個(gè)人到講臺(tái)上夾珠子,看誰(shuí)夾的珠子多,誰(shuí)就獲勝,獲勝的那個(gè)人所在的那一組都獎(jiǎng)紅花。同學(xué)們都躍躍欲試。

  第一局,老師選的是我們組楷賓和第4組的子亨,他們都非常緊張。游戲開(kāi)始了,他們你爭(zhēng)我搶地夾著珠子,瞧,子亨的腳都發(fā)抖了。珠子夾完了,獲勝的是我們組的楷賓同學(xué),我們很高興,大聲喊叫:“耶!”

  第二輪,老師選2組的馮晴和3組的舒青上臺(tái)。開(kāi)始了,只見(jiàn)她們盯著珠子,你爭(zhēng)我搶地夾著珠子,馮晴夾了夾,就是夾不住那光滑的小珠子,同學(xué)們有的喊加油,有的拍手,有的激動(dòng)地敲著桌子?矗●T晴剛夾住顆珠子,那顆珠子就溜走了,好像在說(shuō):“你這小姑娘,你要夾我,我偏偏不讓你夾住我!庇螒蚪Y(jié)束了,獲勝的.是舒青,她夾了8顆,馮晴只夾了5顆。第3組的同學(xué)高興得跳起來(lái)。

  最后,老師采訪了舒青,讓她告訴我們夾到珠子的秘訣,她說(shuō):“夾珠子時(shí)不能慌張,得沉住氣,還要把握好力度!笨!獲勝的她笑得可燦爛了。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得夾珠子這個(gè)游戲好玩嗎?

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