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關(guān)于有趣的爸爸作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的有趣的爸爸作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
有趣的爸爸作文 篇1
有趣的爸爸我的爸爸中等身材,密密的頭發(fā),炯炯有神的大眼睛,高高的.鼻梁,經(jīng)常笑著,像一位老頑童,但生氣起來,皺著眉頭,背著雙手,一副目中無人的樣子,爸爸還有一個(gè)特征,那就是酷愛數(shù)學(xué)。
有一次,媽媽出去了,讓爸爸修好微波爐,而我恰巧有道奧數(shù)題不會(huì),爸爸立即丟下微波爐,做起了奧數(shù)題,就在這時(shí)媽媽回來了,她一進(jìn)門就問:“微波爐修好了沒?”可是映入眼簾的卻是一堆微波爐零件,而且叫人人不應(yīng),進(jìn)去一看,爸爸正在聚精會(huì)神地思考奧數(shù)題,媽媽只能苦笑不得。
瞧,這就是我的爸爸,智慧和專注并存的爸爸,有趣吧……
有趣的爸爸作文 篇2
我有一個(gè)有趣的爸爸。
有一天,爸爸問我為什么沒有去上學(xué)。我說:“我打了鮑甫平,老師讓我寫檢討!薄柏M有此理。”爸爸說完就怒沖沖地跑去了學(xué)校。爸爸見到老師說:“張鳴豪打抱不平,這難道有錯(cuò)嗎?老師,您為什么讓他寫檢討呢?”老師聽了笑著說:“是你的孩子打了鮑甫平同學(xué),不是打抱不平!卑职致犃,就像泄了氣的皮球,一把握住老師的手說:“老師,是我錯(cuò)怪您了!
有一次放暑假,老師給全班同學(xué)每人發(fā)了一張學(xué)生素質(zhì)評(píng)語表;氐郊遥野言u(píng)語表交給了爸爸。爸爸看了評(píng)語表鐵青著臉厲聲說道:“張鳴豪,你又跟同學(xué)打架了嗎?”我說:“爸爸,我沒有!薄澳憧纯丛u(píng)語表,上面明明寫著張鳴豪跟同學(xué)打成一片,你還狡辯!卑职种钢u(píng)語表又說道。他說完就又跑去了學(xué)校。這次,爸爸找到了老師小聲地說:“老師,我看了張鳴豪的評(píng)語表,這孩子不但惡習(xí)不改,還變本加厲,都怪我教子無方!崩蠋熉犃擞中χf:“張鳴豪跟同學(xué)相處融洽,如兄弟姐妹一般!卑职致犃丝扌Σ坏玫卣f:“我以為張鳴豪又跟同學(xué)打架了呢!”
這就是我有趣的`爸爸。
有趣的爸爸作文 篇3
我有一個(gè)有趣的爸爸,正因?yàn)槿绱耍职直愠3E鲂└阈Φ氖虑閬怼?/p>
就在星期三晚上,我們坐在樓下的房間里看電視。由于天氣太冷了,媽媽要爸爸把房門關(guān)起來,但是沒說明白,讓爸爸誤以為是關(guān)大門了。所以爸爸大聲嚷道:“門不是關(guān)著嗎?”媽媽又怒氣沖天地說:“讓你關(guān)房門。”這時(shí),爸爸不知哪根筋插錯(cuò),竟耍起小孩的`脾氣來。他一只手拉著門上的拉手,只聽見“呯”的一聲,門關(guān)了。但爸爸沒在房間里,而在客廳里。他大聲說道:“把你們娘倆關(guān)里面算了。”正巧我正在客廳里喝茶,便疾步走過來拉門把手。
這下,弟弟可惱火了。他連忙走到門邊,伸出手來開門。但是這門被我拉著,無論弟弟怎么拉,都無濟(jì)于事。最后他用上了絕招——用腳踢門。爸爸才讓我放了門把手。只見弟弟大模大樣地走出來,眼睛惡狠狠地盯著爸爸,臉上閃出了“我要打爸爸”的字樣。當(dāng)?shù)艿芟虬职肿呷r(shí),爸爸卻站在那兒一動(dòng)不動(dòng);當(dāng)?shù)艿茏叩桨职稚磉厱r(shí),爸爸還是一動(dòng)不動(dòng);當(dāng)?shù)艿苌焓执蛳虬职謺r(shí),他才開始反攻。只見爸爸彎下腰,把屁股對(duì)著弟弟“哺哺”放起屁來。雖然爸爸并沒有真的放屁,但弟弟還是打了爸爸。無奈,爸爸只好“逃跑”了,弟弟連忙追下去……
就這樣,我肚子都快笑破了!你呢?
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