挑戰(zhàn)自我作文

時間：2023-06-01 10:54:12 作文網(wǎng) 我要投稿

挑戰(zhàn)自我作文集錦15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的挑戰(zhàn)自我作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

挑戰(zhàn)自我作文集錦15篇

挑戰(zhàn)自我作文1

　　我不是一個體育成績很好的女生，但我挑戰(zhàn)了我自己，而且，我成功了。

　　在一節(jié)體育課上，體育老師讓我們與四年級的同學(xué)比賽跑50*8。所謂50*8，就是往返跑八次50米，一共200米。我第三個跑，心里很緊張。到我上場了，在準(zhǔn)備的時候，我聽見一名四年級的男生對他們班的同學(xué)說：“超過那個女生就好了，加油！”我立即就沒了信心。

　　開跑了，我努力沖了出去。第一個50米到頭，體育老師對我喊：“加油啊，有進步！”我苦笑了一下，馬上返回去。跑道兩邊的同學(xué)們不停的喊著加油，我覺得渾身充滿了力氣。

　　第四個來回了，我的腿如同灌了鉛一般，怎么都使不出力。四年級的女生追上了我。我聽見四年級的歡呼聲時，我心里好難過，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。這是，我聽見了王祺的呼喊：“孫蕊！你是不是六年級的！”我心里一震，大聲喊：“是！”我好不甘心，最后五十米了，我閉上眼睛，奮力跑著，我聽到同學(xué)們大喊：“孫蕊，你六年級了，加油啊，不能輸！”我的`眼淚流了出來，我用盡身上的最后一點力氣大聲吼出了五個字：“我是六年級！”喊完，我使勁把步子邁到最大，沖過了終點線。我沒輸，我是第三。我倚靠在墻上，雙腿一點勁都沒有。是的，我哭了，這是贏的淚水，是開心的淚水。但我又笑了，這是勝利的笑，欣喜的笑。

　　我贏了，我挑戰(zhàn)了我的極限，超越了我的自我，我應(yīng)該笑，大笑！

挑戰(zhàn)自我作文2

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，金風(fēng)送爽。歡天喜地，踏上校車。嬉戲谷內(nèi)，盡情玩耍。覓渡學(xué)子，探尋真知......

　　星期四上午，我們跟隨著老師來到嬉戲谷，進行了一學(xué)期一次的秋游活動。我們玩了許多項目，有夢幻般的摩爾莊園;險灘密布的水域禁地;還有淋漓暢快的飛行過山車......其中令我印象最深的就是“迷獸大陸”中的“獸血征程”——激流勇進。起先我不敢挑戰(zhàn)，覺得很恐懼，經(jīng)過同學(xué)們的鼓勵后還是坐上了船。船漸漸開動了，我的心也隨著船速怦怦直跳，手緊緊地抓住了保險杠。不知不覺，船進入了洞內(nèi)的上坡道，我的心早已提到了嗓子眼，害怕還沒有準(zhǔn)備好時船就猛沖下去。過了好一會兒，我們在洞的上方見到了一絲光亮，這也意味著上坡道即將結(jié)束，探險征程就要開始了。我懷著忐忑不安的心情等船開過了一個轉(zhuǎn)彎口后，向前一看，呀，前方竟然沒有路了!我緊張地連忙閉上眼睛，隨即就感受到了失重的感覺和同學(xué)們的尖叫聲。我睜開眼睛，一陣巨大的浪花朝我涌來，自己差點就變成了“落湯雞”。水花過后，同學(xué)們紛紛睜開了眼睛，個個驚魂未定，但都覺得意猶未盡，很想再玩一次。而我卻很開心，因為自己戰(zhàn)勝了心中的'一個難關(guān)，臉上掛滿了喜悅。

　　下船脫了雨衣后，我們離開了激流勇進，個個感覺如釋重負，但我走路感覺腿都是軟的。剛剛?cè)缁鸺銢_向地面的飛一般的情景，仿佛歷歷在目。我想：以前我站在護欄邊看著別人玩時覺得很害怕，但今天體驗過之后才發(fā)覺它并不可怕，真是驚險又刺激，十分好玩。連這么刺激的項目我都玩過了，以后遇到其它刺激的游樂項目，我不會再害怕了。學(xué)習(xí)上也是一樣，還有什么難關(guān)不可以攻克呢?碰到困難不能只想著逃避，而要坦然地面對它。這次挑戰(zhàn)自我的過程我會終生難忘!

挑戰(zhàn)自我作文3

　　你知道嗎？我最喜歡的一個漢字是“戰(zhàn)”。你也許回奇怪，一個氣質(zhì)高雅的女孩怎么會喜歡喜歡這么剛硬的字呢？有句話說得好：“戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要�！彼x起來輕松，做起來還是艱難的。

　　我有過這樣的經(jīng)歷。

　　有一次，我正在看影碟。突然，我發(fā)現(xiàn)，我借的碟子已經(jīng)被我看光了。于是，我就對媽媽說：“媽媽，你再幫我借幾盤碟子嗎！”媽媽嚴肅地說：“你已經(jīng)長大了，應(yīng)該自己去借�！辈还芪以鯓诱埱�，媽媽總是一句話：“你要不要看，看就一個人自己去借，不看，你就呆在家里�！蔽覠o可奈何，只好穿著鞋，去借。

　　一到外面，風(fēng)呼呼地吹著，那聲音真像一個怪物在咆哮，我的心里一直默念著：“只要努力，就能成功�！蔽液薏坏靡徊骄偷剑枇司妥�，我的心里一直想象著我后面有一只鬼在跟著我，所以，我不時的回頭。雖然，馬路上來來往往的人很多，但我的心里依舊還是那么的`害怕。我長吸一口氣，鼓勵自己：我要挑戰(zhàn)自己，堅持就是勝利，只要到了那家店，我就贏了。于是，我縮著腦袋，繼續(xù)向前走。

　　前面就是一條小路了。那條小路非常臟，經(jīng)常會有老鼠在那里竄來竄去。一想到老鼠，我渾身的汗毛都豎了起來，心里像揣著個小兔子“砰砰”亂跳。我真想一口氣就跑回家。不過反過來想一想，這也是一個挑戰(zhàn)自我的好機會��！于是，我深深地吸了一口氣，鼓足了勇氣，向前走。我突然感覺到有一個東西從我的腳邊竄過，我嚇得跳了起來。仔細一看，原來是一只老鼠，我想：我的膽子是不是太小了，連個老鼠都怕。

　　啊，終于到那個店了，我懸著的心一下子放了下來�；氐郊�，媽媽說我真勇敢！�。∥页晒α�。

　　從這起，我深信，只要付出汗水，經(jīng)過自己的努力的事，就一定能取得勝利！

　　挑戰(zhàn)自我吧！

挑戰(zhàn)自我作文4

　　今年暑假，我和爸爸媽媽，叔叔一伙人去浙江仙山谷漂流了。

　　“仙山谷”好有詩意的名字，一路上我就想她定會是個充滿靈氣，充滿遐想的地方。我們到達那個地方已經(jīng)是中午了，匆匆吃了點飯，就趕緊去領(lǐng)了救生衣、頭盔向山上出發(fā)。

　　我們乘著中巴來到了河流的上游。漂流現(xiàn)場，工作人員提醒我們戴好頭盔，穿好救生衣。為了安全，還特別叮囑一定要遵守規(guī)定。我和叔叔剛坐上橡皮艇清涼的水就打濕了我的褲子。一個斜下坡映入眼簾，叔叔說我們要從那里沖下去，說時遲那是快，看著前面的人如激流勇進般急速俯沖，聽著他們的尖叫聲，我的心怦怦直跳，既期待又害怕。輪到我們了，我嚇的閉上眼睛，雙手緊緊抓住橡皮艇兩邊的扶手，快速地沖刺，水花飛濺在我的臉上、身上，大量的水涌進橡皮艇，我一身濕透了�？粗鹌ねЮ餄M滿的水，我急著用帽子舀水往外倒。叔叔說：“沒事的，水會從艇里的小洞流走。而且像這樣的下坡會有十多處，一會兒艇里的水又會滿的�！闭f著我們又來到了一個漂流最驚險的地方，上下落差有十多米。經(jīng)過前幾處的漂流，我不害怕了。當(dāng)我們順利沖下高坡時，我歡呼了，“我下來了，我下來了�！�

　　漂流有急有緩，一會兒我們漂到了平靜的水面。這里仿佛是人間仙境般，四周都是數(shù)不清的植物，有長長的水草在清澈的.水底搖曳，有形狀各異的鵝卵石，堆砌成的各種萌萌的小動物。平靜水面上的人們似乎不安穩(wěn)起來，你用頭盔裝水潑過來，我們用水槍向你射過去，水面上笑聲、叫聲、水聲、落水聲，混成了美妙的交響樂！

　　仙山谷漂流真的是又驚又險，他讓我克服了膽小的恐懼，并擁有了挑戰(zhàn)困難的信心！

挑戰(zhàn)自我作文5

　　如果說：“堅強是一棵常青樹，那么澆灌它的必定是持之以恒的意志�！比绻f：“堅強是一朵永不言敗的花兒，那么照顧它、照耀它的必定是心中的太陽�！比绻f：“堅強是一筆永久的財富，那么擁有它的必定是百折不撓的人，能超越自己的人必是強者�！�

　　記得是在我十歲那一年，我們?nèi)ネ馄偶�，在她的園子里有一棵桃樹。每顆桃樹都又大又紅的，以前總是爸爸爬上樹摘桃子給我吃，而我從不敢爬上樹。這一次，我想了想，不能年年都吃爸爸為我摘的桃子吧，我應(yīng)該自己鍛煉一下了。

　　第二天早上，爸爸又準(zhǔn)備去園子里摘桃子了，我隨即跟了過去，征求爸爸的意見，還好爸爸把這次當(dāng)做了我試驗?zāi)懥康慕?jīng)歷，并且在旁邊警惕我的安全。

　　爸爸爬樹簡直是小菜一碟，三下五除二就爬了上去，而我還在點兒忐忑，外婆見我也要爬樹，連忙叫我下來，我才不聽呢？看見爸爸已經(jīng)開始在摘桃子了，我一下慌了手腳，結(jié)果一不留神――摔了下來，屁屁與大地來了個親密接觸！外婆走了過來，心疼地說：“就跟你主說別上去嘛。”我才不想知難而退，毫不猶豫地重新再來一遍，我一邊爬坡一邊鼓勵自已：加油！快到了，過一會兒就能嘗到鮮美的'桃子了。因為上一次的失敗，這次就熟練多了。摘桃子時，手不小心扎到了刺，血流了出來，但我忍著這點小痛，繼續(xù)摘。

　　過了一會兒，終于摘到了一籃子的桃子，見到爸爸已經(jīng)摘了好幾籃，我干脆選了一個最大最紅的桃子，清洗之后，在那邊津津有味地吃起來。我發(fā)覺，這是世上最甜的桃子！靠自己的努力打造一片天空，那片天空最湛藍，最美麗！

挑戰(zhàn)自我作文6

　　冰，有誰沒有見過，又有誰沒有做過，可說到把冰握在手中15分鐘的話，我看沒有幾人敢夸口這是一見十分容易的事，是自己很容易就能夠做到的。今天，我要做的就是這件不平凡的事。

　　我先從冰箱里去出了事先做好的冰塊，那冰塊冒出陣陣白氣，殺氣逼人，令人不寒而栗，彷佛在向人們宣告：你們休想讓我從這個世界上消失。不過我并不為它所退縮，把冰塊倒出來，打成合適的大小。我又去取來了一個小鬧鐘和一個裝水用的便準(zhǔn)備開始完成這光榮而又艱巨的`任務(wù)。

　　我拿起了一塊冰，握在右手心，一邊看時鐘。開始幾秒，我還覺得十分涼爽。到十秒以后，我終于感受到冰塊的寒氣往我手心傳來，但還不痛。可過了大約二十秒左右，那股寒氣似乎幻化作無數(shù)只冰劍向我手心扎來，我痛得不得了，我強忍著這疼痛，頂了兩分鐘左右終于忍耐不住，把冰換到另外一只手上。換過來之后，右手總算不痛了，可是又覺得右手上好像有一把火在燃燒，那可真是冰火兩重天��！我只好又把冰換了回來，時間一分一秒的過去，冰化作一滴一滴地留下來，彷佛我的眼淚一滴一滴地留下來。此時，我多想停下來把手放在懷里暖和暖和，可是我既然下定決心了，就應(yīng)該永不放棄，堅持到底。就這樣，我時而左手時而右手，憑借自己的毅力，頂過了這15分鐘的天人交戰(zhàn)，把冰融化了。

　　經(jīng)過了這次握冰測驗，我鍛煉了我的毅力，并且它告訴我一點：既然下定決心要做一件事，就要堅持到底，永不放棄，無論遇到多大的困難也不能退縮，才能去取得成功。

挑戰(zhàn)自我作文7

　　在我上四年級的時候，有一件事，讓我很難忘。

　　那一天，我和以前一樣坐在下面認真地聽課，聽著聽著，忽然聽見老師叫我把黑板上的題講一下，我驚呆了，以為自己聽錯了，猛地抬頭用滿是疑惑的眼神看著老師，在老師滿是笑意的堅定眼神下，我才確定自己真的沒有聽錯。但我一直是個膽小害羞的姑娘，從來沒有上臺過，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，無聲的`眼神中我似乎看到了大家對我的鼓勵。我慢慢地站起身，同學(xué)們立刻鼓起掌來，在同學(xué)們熱烈的掌聲中和老師帶笑的眼神中，我慢慢走到了講臺上。

　　站在講臺上，看著下方坐得端端正正的同學(xué)們，頓時腦海里一片空白，兩腿發(fā)軟，過了好久才找回了自己的思路，我看著黑板上的題目，磕磕絆絆開始了我的講解，眼睛緊盯著黑板，都不敢向下方看一眼。

　　就在這過程中，我不經(jīng)意間掃到了老師在微笑著點頭，仿佛在肯定我，這讓我一下子有了勇氣，我掃了一眼下方，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒有笑我的，反而一個個都在認真地聽我講，還不時做著筆記，看到這一幕，我內(nèi)心充滿了力量，一點也不害怕了，聲音也不抖了，流暢快速地講完了整道題，贏得了老師和同學(xué)贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位，這一次的經(jīng)歷，讓我明白了在講臺上講題并不難，勇敢一些就好。

　　勇氣，讓我更加自信了。

挑戰(zhàn)自我作文8

　　我是翱翔于藍天上的雄鷹，不是只會在金絲籠里哀鳴的金絲雀。——題記

　　我是困在雞群里失去了我所有驕傲的鷹，被獵人圈養(yǎng)在安逸雞窩，只看到了天空所展現(xiàn)的美麗，卻從未看到過那美麗下的危險，未喚醒所傳承的那份骨血的我，是懦弱.膽小.自卑……

　　只因為我是鷹，我所傳承的那份骨血會讓我丟掉懦弱，打敗心中的那個虛偽的自己；會讓堅毅和執(zhí)著支撐自己，僅僅只是因為我是鷹，不是鳥籠里任人宰割的寵物，不是只會躲起來的膽小的刺猬。我是鷹是翱翔在天空下的鷹，是永不放棄的鷹。伸出利爪，向世界宣戰(zhàn)，抓住目標(biāo)，不會放棄的鷹。

　　在不停地進步，在不停的磨練，在這過程中是痛苦的，不斷地磨尖利爪，不斷地鍛造喙，一次次的失敗打不倒我，因為我是鷹，是藍天下的勇士。不斷挑戰(zhàn)，面對強大的敵人不退讓，面對無害的'對手不輕視，只要有一絲機會，就不會認輸，不服輸，不認輸，只會向前，永不后退。

　　喚醒傳承的那份血性，我的祖先從未認輸過，我所代表的不僅僅只是自己的臉面，還有種族的尊嚴；所謂的懦弱，自卑，從不應(yīng)該出現(xiàn)在我的身上，因為我是鷹，經(jīng)歷再多的磨難，不喊痛，經(jīng)歷再多的艱辛，不屈服；這就是我們，屬于藍天的勇士的鷹。

　　不怕輸，不服輸，蘇醒吧！傳承骨子里的那份血性，世間的道路任我去闖，踏平困難，創(chuàng)造出不一樣的自己。大聲的向世界宣布：我是堅強的，勇敢的。

挑戰(zhàn)自我作文9

　　在暑假里，我嘗試過許多事，最讓我難忘的是那次做雞蛋湯。

　　一天早晨，媽媽對我說：“你不是一直想學(xué)做雞蛋湯嗎？今天我就教給你�！眿寢屜冉o我演示了一遍，我認真地觀察媽媽的每一個動作，生怕丟掉關(guān)鍵的地方。媽媽做完后輪到我了，我拿出一個碗，又拿出幾個雞蛋，我把雞蛋往碗上一打，由于我用力過猛，把蛋清蛋黃撒了一地，還把我的褲子弄臟了。我自言自語地說：“怎么那么難�。　眿寢屨f：“大小伙子，剛開始就想打退堂鼓��！”“我就不信我做不成”我賭氣地說。說完我又拿出第二個雞蛋，這次我輕輕地打，我馬上閉上雙眼，心里想：一定要成功啊，不然媽媽要笑死我了。我祈禱以后，睜開眼睛一看，原來我用力太輕沒打住，媽媽在一旁哈哈大笑。這次我真的有點灰心喪氣，可是我想起了詹天佑，他頂著多大的壓力，多少人民的`期望，再說那時候的環(huán)境那樣惡劣，條件那么差，他都沒有退縮，沒有被困難嚇倒，我遇到這點兒困難算得了什么呢。想到這兒，我又開始了第三次嘗試，這次我小心翼翼地打，終于成功了，后面那兩個雞蛋順利多了。我端起碗拿了一雙筷子均勻地攪拌著，攪拌均勻后加上開水，再放上鹽、香油、醋等調(diào)料，一碗香噴噴的雞蛋湯就大功告成了。我嘗了嘗和媽媽做的一樣，媽媽看著我露出了滿意的笑容。我高興地手舞足蹈，大聲地喊：“成功了！終于成功了！”

　　這件事讓我懂得了，做任何事情都不要怕困難，要敢于嘗試，只要自己用心去做，善于總結(jié)經(jīng)驗，不要怕失敗，就一定能成功。

挑戰(zhàn)自我作文10

　　記得那是三年級的一件事情，還算喜歡數(shù)學(xué)的我，但是不怎么愛參加奧數(shù)比賽�？墒沁@次不知是為什么，我卻主動讓媽媽，給我報了奧數(shù)比賽的名。

　　我并沒有像“臨時抱佛腳”那樣的復(fù)習(xí)很多，而是直接走向了“戰(zhàn)場”。進入了考場，老師發(fā)下來了卷子，我粗略得看了一遍卷子。足足有兩大篇，那密密麻麻的題都是超難度的。我憑借我平時的數(shù)學(xué)經(jīng)驗，答得還算順利，但是最后有幾道題，我感覺很難，我太不會做。當(dāng)時我展開了激烈的思想斗爭，做還是不做？后來轉(zhuǎn)念一想，做總比不做好，做還有可能得分，就算做不對，至少還能增加做這類題的`經(jīng)驗，不做是不可能得分的。于是，我強迫自己集中思想，思考這道題。卷子總算做完了，我深深的舒了一口氣，抬頭一看表，離考試結(jié)束時間不遠了。我急忙拿起卷子檢查，最后終于檢查完了，鈴聲也響起了，我心里的一塊石頭終于落了地。

　　考試結(jié)束后的幾天內(nèi)，我并沒有放下心來，而是一直惦記著這次考試的成績。終于有一天，媽媽回來告訴我說：“數(shù)學(xué)競賽的成績出來了！”我連忙沖上去問：“多少分？”媽媽回答說：“58分”。聽了這句話，雖然我那一直懸著的心放了下來，但是心情已是一落千丈。但是媽媽卻說，考得還不錯，得了第三名，繼續(xù)努力，取得更優(yōu)異的成績！我激動的說：“58分還能第三名？”

　　期待的頒獎終于開始了，當(dāng)我走上領(lǐng)獎臺時，我感到無比驕傲。同時也驗證了那句話——世上無難事，只要肯登攀。

挑戰(zhàn)自我作文11

　　在前些時候，班里開展了寫“我的座右銘”的活動，準(zhǔn)備在感恩節(jié)那天的家長會上大放異彩，我也不例外，提筆速寫，一氣呵成了一份草稿，經(jīng)過兩周的改寫，我們大家都定稿了，就等家長會到來。

　　終于等到家長會了，同學(xué)們有的開心，有的緊張，有的還在背稿，還有一些像我一樣放松，不要把我當(dāng)成高人，雖然我對這種有些經(jīng)驗，可是我只是強裝鎮(zhèn)定，內(nèi)心緊張罷了。隨著主持報下“正式開始”，我的心便不聽使喚了，當(dāng)我還在啥想時，卻才發(fā)現(xiàn)到我們組了……

　　我六人中排第五個，我的`心“通通通”地跳著，大家都做著深呼吸，終于輪到我了。

　　我以“喜劇出名”，一上場，我拿起話筒，深吸一口氣，很多人以為我想講了，可是我賤賤的來了一句“給我點掌聲吧”。頓時，場面活躍了起來，大家哈哈大笑，是贊揚，是開心，是驚訝，我得到了肯定，拿出了我最好的一面，展現(xiàn)了出來，我念著念著，滔滔不絕，便到了結(jié)尾，當(dāng)我戛然而止時，我又擺出了個超人的姿勢，大家又開懷不已，整個教室像是被笑神的魔力所傳染，久久的笑聲回蕩……

　　活動結(jié)束后，我被大家評選為第一名，我非常高興，還和二、三、四、五、名選手一起表演了笑話，又是一陣掌聲和笑聲，我覺得我表演得還不錯，這種活動又讓我得到了表揚，還鍛煉了我的膽量，真的是太好了!

挑戰(zhàn)自我作文12

　　不是有這樣一句話嗎："戰(zhàn)勝自己比戰(zhàn)勝別人更重要o”它讀起來是輕松的，做起來卻是艱難的o在校體育課上，我就有過這樣一段經(jīng)歷o跳繩，我是弱者，平時一分鐘我最多也只有140多下，可達標(biāo)要求是197下o我還差得遠呢，每次練習(xí)也沒進步多少o站在7號場地上，我看了看裁判，那嚴肅緊繃的沒有微笑的臉，真是令人心悸o我仰望了一眼蔚藍的天空，默念著："只要努力，就能成功o ” "咚”，鼓聲一響，我甩動雙臂，帶動繩子，腳步和著節(jié)拍一起一落o我緊閉著雙眼o這一刻，我想起了老師曾問我："這次達標(biāo)運動會，你的目標(biāo)是什么？ ” "優(yōu)秀！”我不假思索地回答o為了這一句"優(yōu)秀”我一定要搏一搏o突然腳勾住了繩子，間斷了，我驚恐地繼續(xù)撿起繩子跳o不知怎么的.，這短短的一分鐘似乎像一小時似的o我已是兩手酸痛，兩腿關(guān)節(jié)也痛得厲害o不，我不能停，不能放棄o我要挑戰(zhàn)自己，堅持就是勝利，我不住地給自己打氣o我堅持下來了，覺得自己從未這樣奮斗過o"咚”，鼓聲有響了，一分鐘跳繩終于結(jié)束了，此刻我多么想立刻躺倒在地o我懷著一絲期待的目光望了一眼7號裁判，記分牌上寫著"210個 ”o啊，我成功了！

　　我歡呼雀躍，我戰(zhàn)勝了自己o從這起，我深信只要付出汗水，經(jīng)過自己努力的事，就一定能取得勝利o挑戰(zhàn)自我吧！

挑戰(zhàn)自我作文13

　　以前的我,在期末考試中我總能得前三.可是到了四年級,所有的一切都變了.我慢慢地從第一名降到了第十名.一想到馬上就要開學(xué)了,我的心就有一種說不出的恐懼和壓力!

　　我是一個廣播員.學(xué)校規(guī)定,到了六年級就不能再當(dāng)廣播員了,因此,我到了五年級后就要當(dāng)廣播員的站長,那是一個重要的任務(wù),當(dāng)廣播員很辛苦,我真怕我的一時大意會影響到學(xué)校的名譽.

　　我是語文科代表,可是我更本就不是最棒的,在班里比我強的人有很多,我不懂老師為什么要選我當(dāng)科代表.到了五年級后,我們就要換新的語文老師了,這位語文老師姓黎,是學(xué)校的語文科組長,我真怕到了五年級后連一個組長都當(dāng)不上.

　　我是音樂科代表,雖然在唱歌上稍有成績,可是班里也有幾個唱歌很好的人啊,況且在音樂考試中我只得了第二名.

　　未來的`校園世界我不知會是怎樣的,但我堅信,只要努力就一定會成功!

　　媽媽老是在我身邊念叨:“韻韻,你退步了,你要加把勁,要不考不上重點初中就只能回老家讀書啦.”

　　我也知道,光說沒用,要用實際證明才有用.但是我在學(xué)校太活潑了一點,連校長室都敢闖,我想,老師們應(yīng)該對我的印象很不好吧.

　　我的數(shù)學(xué)老師對我說過:“余韻,你什么都好,就是你不敢勇于承認自己犯的錯誤!”

　　師說的沒錯,每當(dāng)我哪題做錯我就會懷疑是不是改錯了我總以為自己很聰明,很了不起,但是事實證明:我不是不聰明,而是我不肯努力.雖然老師布置的作業(yè)我會盡力完成的最好,但是還是因為一點點馬虎成不了大器.

　　因此,我要向明天挑戰(zhàn),爭取做到最好的自己和最好的成績！

挑戰(zhàn)自我作文14

　　在我們的人生中，遇到問題是無法避免的。問題就是人生中的一種挑戰(zhàn)，而我們?nèi)绾谓鉀Q問題就是挑戰(zhàn)自己的一個重要關(guān)鍵。

　　長久以來，我一直沒有美術(shù)細胞，所以美術(shù)成績一直不是很理想，以前剛上小學(xué)時，我認為美勞課只要盡情的發(fā)揮想象力，隨便剪剪貼貼就好，因為這種僥幸的心態(tài)，使我每一次的成績都沒有超過九十五的分數(shù)，我雖然難過，但也沒有將這件事看的太重要。現(xiàn)在上了初中，美術(shù)也必須列入攸關(guān)畢業(yè)的項目，我不得不認真的看待這件事，不過該怎么解決卻是我想了很久的問題。

　　問題還是需要解決的'，所以我請教了比我大兩歲的表姐，她告訴我畫畫不能夠急，要一點一點的慢慢來，她從最基本的素描開始教起，先從景觀物開始進行，雖然中間的過程十分難熬，但我還是靠著意志力挺了過去，而我的美術(shù)成績，也猶如爬階梯般慢慢向上，而這也表示：我靠著自己的努力，成功挑戰(zhàn)了自己。

　　經(jīng)過了這次的事件，我了解到對待問題的正確方式，先將問題不懂、不明白的地方提出來，再詢問在這方面比你厲害的人，最后再進行反復(fù)思考及嘗試，而你完成問題之后，你就挑戰(zhàn)成功了。

　　挑戰(zhàn)自己雖然不難，有些人卻因為懶惰而不想嘗試，正所謂“鍥而不舍，金石可鏤�！鄙钌系拿恳患露际翘魬�(zhàn)，挑戰(zhàn)成功令人心情愉悅；挑戰(zhàn)失令人心情沮喪，但不管成功或是失敗，你都在這件事情上增加了經(jīng)驗，只要靠著努力不懈的精神，持續(xù)“挑戰(zhàn)自己”，那么總有一天，你一定會嘗到成功的喜悅。

挑戰(zhàn)自我作文15

　　你知不知道，在星期六上午，我一個一級班作文的學(xué)生，去挑戰(zhàn)二級班，去二級班上課。

　　一開始上課，老師給我們講了很多關(guān)于“孝心”的事情和故事，我十分認真地聽著，生怕錯過任何一個細節(jié)，就像一根堅韌的竹子，不管風(fēng)吹雨打，都改變不了那個要認真的心。老師讓我們用“孝心”這個詞來做思維鍛煉，我認為還挺容易的，就是來做思維鍛煉的詞難了一些。

　　當(dāng)我在寫作文題目的時候，我聽老師講了三遍還是摸不著頭腦，還是很迷茫。在座位上苦想，我那認為二級班還挺容易的想法，一瞬間就沒有了。我認為我就像一只雄鷹，飛到世界最高處的時候，就不知下一次應(yīng)該去哪里？

　　老師看我如此摸不著頭腦，就過來再跟我講了一遍，用最容易理解的方法再講了一遍，這一次我不僅聽懂了，還承認了自己的理解能力比較差。聽完老師的講解之后，我立即茅塞頓開。

　　接著又在老師的耐心講解下，我很快寫完了第一個寫作文時候需要的一個要素。個人認為，你的'理解能力一定要強，不然聽幾遍，老師講都是聽不懂的。再寫點卡修的時候，我運用了我那天馬行空的想象，另外我也寫完了作文所需的，在一級班就學(xué)過的幾個要素。

　　在寫作文的時候我十分輕松，因為我可以按照我寫作文題目時就寫好的幾個要素來寫作文，所以我很輕松，就好像一只老虎可以很輕松的淌過小溪那樣的輕松。所以我以為最快的速度寫完了作文。

　　我認為挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)是一個十分寶貴的品質(zhì)，如果沒有這一個品質(zhì)，我們可能就無法發(fā)現(xiàn)自己潛在的優(yōu)點和缺點，并保持自己的優(yōu)點和改正自己的缺點，就讓這個挑戰(zhàn)自我的品質(zhì)與我們做好朋友吧。

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