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夢(mèng)的色彩作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的夢(mèng)的色彩作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)的色彩作文1
每個(gè)人都有不同的夢(mèng)想,在每一個(gè)執(zhí)著的夢(mèng)想背后,都會(huì)有一個(gè)成功的少年。
一名醫(yī)生,是一位救死扶傷的白衣天使,在他成為醫(yī)生之前,又付出了多少汗水與努力!他為了成為能夠幫助別人的人,為了成為人們心目中的白衣天使,他執(zhí)著、勇敢、不畏艱險(xiǎn)、知難而進(jìn)。這白衣天使的夢(mèng)的顏色是純白的,沒(méi)有一點(diǎn)雜色的,白得無(wú)比透徹。
一名戰(zhàn)土,是位視死如歸,撼衛(wèi)家園的英雄。他為了保衛(wèi)祖國(guó),他為了保護(hù)老姓,他為了保護(hù)腳下的每一寸土地,他拋開(kāi)了一切,甚至包括自己的生命。戰(zhàn)士的夢(mèng)的顏色是鮮紅的,和祖國(guó)國(guó)旗一樣,和鮮血一樣的紅。
每一名老師,都是一位教書育人的好老師。他們?yōu)榱私毯梦覀,每天都幸苦地上課,批改作業(yè),每一個(gè)同學(xué),他們都耐心地輔導(dǎo)。就算下課了,其實(shí)老師都還不在休息。老師的夢(mèng)的顏色是綠色的,看起來(lái)令人非常舒服,非常清新。
每一位母親,都是個(gè)孩子的上帝,她能滿足孩子的所有愿望。孩子還小時(shí),只要一哭,母親第一個(gè)想辦法,找原因。孩子遇到危險(xiǎn)時(shí),母親情愿遇到危險(xiǎn)的是她,也不愿孩子受到一點(diǎn)兒傷。所以,一位偉大的'母親的夢(mèng)的顏色是金色的,無(wú)比燦爛的金色,至高無(wú)上的金色。
醫(yī)生的夢(mèng)想是救死扶傷,戰(zhàn)士的夢(mèng)想是撼衛(wèi)家園,老師的夢(mèng)想是教書育人,母親的夢(mèng)想是自己的孩子過(guò)得好……
每個(gè)人的夢(mèng)想不同,實(shí)現(xiàn)的過(guò)程不同,結(jié)果也會(huì)不同,夢(mèng)的顏色也不同。
所以說(shuō):夢(mèng)的色彩五彩繽紛!
夢(mèng)的色彩作文2
夢(mèng)究竟是什么顏色的呢?你知道嗎?夢(mèng)是白色的,就像是天空中的云;夢(mèng)是黑色的,就像漆黑的夜晚;夢(mèng)是紅色的,就像是燃燒的火焰;夢(mèng)是綠色的,就像是草原上的青草;夢(mèng)是藍(lán)色的,就就像蔚藍(lán)的大海;夢(mèng)是紫色的,就像是浪漫的薰衣草我最喜歡粉色的夢(mèng),粉色,如夢(mèng)如幻。粉色是夢(mèng)幻的顏色。
櫻花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄著。自己獨(dú)自一人躺在樹(shù)下,閉上眼,聞著只屬于櫻花的.芳香,沉迷于其中。這時(shí),風(fēng)兒帶我去了另一個(gè)國(guó)度。
櫻花如同一個(gè)芭蕾舞者出現(xiàn)在我面前,笑著跳著優(yōu)美的舞蹈。環(huán)顧四周,到處都是粉色。我步入這個(gè)國(guó)度的門。看!“芭蕾舞者”正在演出呢,那樣的身姿;那樣的笑容;那樣的舞蹈。恐怕維納斯見(jiàn)了都要贊嘆一番吧。還有一些“歌唱家",她們正在排練,那歌喉是多么的動(dòng)人。突然,一陣銅鈴般的笑聲吸引了我,是愛(ài)麗斯!她正在與三月兔,帽匠他們開(kāi)茶會(huì)呢。
櫻花飄落,我醒來(lái)了,卻還在回味那時(shí)的夢(mèng)境。一切的一切如同一層粉色的薄紗與外界相隔。櫻花飛舞,如夢(mèng)如幻,我的夢(mèng)是粉色的!
粉色,櫻花之色;粉色,初戀之色;粉色,甜美之色;粉色,溫柔之色。
夢(mèng)的色彩作文3
我的夢(mèng)是藍(lán)色的,它像一片海洋,這片廣闊德的海洋里我自由地翱翔著。我的夢(mèng)是紅色的,這個(gè)夢(mèng)無(wú)比熱情,像火一樣燃燒著我的胸膛。
我的夢(mèng)是畫家夢(mèng),他讓我去奮斗,我曾對(duì)媽媽我要當(dāng)畫家,我媽媽說(shuō)畫家的話不一定可以當(dāng)上,而且一般的畫家都是死了才被別人認(rèn)可的,放棄吧。換一個(gè)。我當(dāng)時(shí)把便失望了,我想可以換一個(gè),服裝設(shè)計(jì)或制作動(dòng)畫,哎!選哪個(gè),不行,我要堅(jiān)持畫畫,不改,還不是有機(jī)率可以當(dāng)上畫家。就是因?yàn)榫蛨?jiān)持讓我?guī)е鴫?mèng)想的翅膀高飛在廣闊的天空中,我也曾對(duì)自己的畫技失望過(guò),高興過(guò),可是我覺(jué)得我憑自己想象出來(lái)的`人物畫出來(lái)一點(diǎn)都不好看,我卻失望了。有一天,我終于發(fā)現(xiàn)了我自己的天賦,那是在秋天,我照著一本書畫下了一個(gè)漫畫人物,我 竟 發(fā)現(xiàn)我畫的很像,我驚訝了,那時(shí)我心潮起伏照著那本書,再畫了幾個(gè)人物,還是一樣的結(jié)果。我高興極了,老師開(kāi)了一個(gè)畫欄,我不舍得那幾張畫,結(jié)果還是貼上去了。
如果說(shuō)夢(mèng)是海洋,我就是一只魚,在廣闊的海洋里,歡快地游著。
夢(mèng)的色彩作文4
夢(mèng)有許多種色彩,有白的、黑的還有五顏六色的……
有個(gè)晚上,我夢(mèng)見(jiàn)城市被污染,河水變成黑的,天空黑沉沉的,小魚們的尸體飄在河面上,感覺(jué)天都是黑色的了,我好害怕,我從夢(mèng)中驚醒。原來(lái)是個(gè)夢(mèng),哦,夢(mèng)是黑色的。
有個(gè)晚上,我夢(mèng)見(jiàn)城市變成了白色,馬路上到處是擁擠的車輛,我一下子明白了,原來(lái)罪魁禍?zhǔn)拙褪沁@些汽車,現(xiàn)在人們的生活水平越來(lái)越高,汽車越來(lái)越多,這些汽車的尾氣造成了現(xiàn)在的霧霾天氣,使整個(gè)城市變成了白色……哦,夢(mèng)是白色的。
有個(gè)晚上,我夢(mèng)見(jiàn)了紅色,眼前一片鮮紅,原來(lái)清澈的河水變成了紅色,原來(lái)都是河邊的一些廠家、企業(yè)惹的'禍,現(xiàn)在科學(xué)越來(lái)越發(fā)達(dá),有些企業(yè)老板為了多賺錢就以犧牲環(huán)境為代價(jià),把未經(jīng)處理的廢水直接排放到河里,所以清澈的小溪、河水被染成了紅色。原來(lái)成群的魚都沒(méi)有了,我真的好心痛不由得傷心了,醒來(lái)摸摸濕潤(rùn)的枕頭,原來(lái)又是個(gè)可怕的夢(mèng),真恨自己沒(méi)有太多知識(shí)不能去制止那些破壞環(huán)境的人,保護(hù)好環(huán)境。
有個(gè)晚上我夢(mèng)見(jiàn)的顏色是綠色,天是那么藍(lán),水是那么清澈,河里的魚正歡快地游來(lái)游去,道路兩旁的樹(shù)木枝葉茂盛,公園里的花草樹(shù)木長(zhǎng)的郁郁蔥蔥,許多小朋友在花叢中穿梭玩耍,老人們?cè)诖髽?shù)下跳健美舞,我開(kāi)心極了,這不就是我一直夢(mèng)想的家園嗎!
都說(shuō)日有所思夜有所夢(mèng),我之所以會(huì)做這樣的夢(mèng),我想就是因?yàn)槲叶嘞霌碛幸粋(gè)夢(mèng)境中的家園,綠色的環(huán)境,我一定努力學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),保護(hù)我們的家園!
夢(mèng)的色彩作文5
我認(rèn)為,夢(mèng)可能是紅色的,能讓我們心中的火焰不斷燃燒;夢(mèng)可能是藍(lán)色的,是一片永無(wú)止境的大海;夢(mèng)還可能是金色的,讓我們的人生之旅充滿陽(yáng)光。
小時(shí)候,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名播音員,我不止一次的幻想著自己坐在直播間里,面對(duì)著話筒接聽(tīng)著聽(tīng)眾打進(jìn)來(lái)的電話,為他們解決疑惑,分擔(dān)憂慮,送去快樂(lè)。我想,我只要通過(guò)一些簡(jiǎn)單的設(shè)備就能將我的`聲音送到遠(yuǎn)方,送到熙熙攘攘的大街,送到僻靜的鄉(xiāng)村,然后在田野里回蕩。
后來(lái),我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師。每當(dāng)上課鈴響起的時(shí)候,我走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上,面對(duì)著那些活潑可愛(ài)的孩子們,用那生動(dòng)而又形象的講解把孩子們帶進(jìn)知識(shí)的海洋。我會(huì)努力用淵博的知識(shí)和無(wú)限的愛(ài)心教給孩子們做人的道理!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我向往教師這份偉大而又光榮的工作。
現(xiàn)在,我的夢(mèng)想是考上一所高中。“只有讀書才是你唯一的出路”,這句話一直伴隨著我慢慢長(zhǎng)大。初三了,我也像許多同齡的青少年一樣努力、拼搏,在人生的道路上灑下辛勤的汗水。人生,要的就是驚濤駭浪,只有在這洶涌的浪花中,才會(huì)到達(dá)閃著金光的汪洋大海。
我的夢(mèng),一直被封鎖在一個(gè)只屬于我自己的地方,那里種滿了五顏六色的花朵,風(fēng)兒吹過(guò),我希望看到的是花朵含苞待放的景色,而不是隨風(fēng)飄零的樣子。讓夢(mèng)想的花朵在這個(gè)夏季精彩的綻放吧。
夢(mèng)的色彩作文6
夢(mèng)是藍(lán)色的,充滿著未知與無(wú)限的希望;夢(mèng)是紅色的,充滿了勇氣、自信;夢(mèng)是粉色的,充滿了美好與神奇。
然而我的.夢(mèng)是紅色的。
我小時(shí)候最大的夢(mèng)想就是能夠在鋼琴比賽中得到一等獎(jiǎng)。而,我的膽子特別小,不敢在大場(chǎng)合下表演,因此,即使我彈得再好,也不敢去參加比賽。
可是誰(shuí)知,媽媽竟在我毫不知情的情況下,為我報(bào)了南京市的鋼琴比賽,我十分氣惱,并告訴媽媽打死也不去參加比賽。媽媽好說(shuō)歹說(shuō),我“砰”地一聲關(guān)上房門,用被子蒙住頭,含著淚水,昏昏欲睡。
不久,我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
夢(mèng)到了一位花仙子對(duì)我施了魔法,我再也不會(huì)膽小害怕了,我變得更加自信,并站上了舞臺(tái),坐在被燈光照射的鋼琴旁,彈奏出一首高難度的曲子。終于結(jié)束,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),呼叫聲不斷,我哭了,我笑了,我,成功了!
從夢(mèng)中醒來(lái),發(fā)現(xiàn)臉頰上多了兩道淚痕,淚水,浸透了枕頭。我打開(kāi)房門,對(duì)媽媽說(shuō):“我要去參加比賽!”媽媽愣住了,看了看我,笑了。
比賽那天,燈光閃爍著紅色,我落落大方地走上舞臺(tái),坐下,奏出一首鋼琴曲。臺(tái)下掌聲雷動(dòng),不錯(cuò),我哭了,也笑了,那么燦爛,那么高興,因?yàn),我成功了?/p>
夢(mèng)是彩色的,絢麗多彩,而我的夢(mèng)是紅色的,不錯(cuò),我成功了!
夢(mèng)的色彩作文7
夢(mèng)如一幅美麗的圖畫五彩繽紛。夢(mèng)如一個(gè)五色瓶,夢(mèng)讓我們?nèi)松錆M精彩。
夢(mèng)是藍(lán)色的,那是天空的顏色。青春的我們總是積極向上,對(duì)夢(mèng)有著無(wú)限的遐想與期待。
“我要當(dāng)科學(xué)家為社會(huì)創(chuàng)造更多財(cái)富,我在當(dāng)作家,寫出更多的文章讓‘萬(wàn)世傳誦’”人人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)如伊甸園的禁果一樣誘人,像天堂一樣美好。老師說(shuō):“一個(gè)人不能沒(méi)有夢(mèng)想。”追夢(mèng)的我們乘著夢(mèng)想的翅膀飛向碧藍(lán)的天空。
夢(mèng)是綠色的,那是生命的顏色。追夢(mèng)的'我們就像春天萌發(fā)的小草,雖然稚嫩、弱小,但是有著無(wú)限活力與激情。
夢(mèng)是紫色的,有夢(mèng)的我們?cè)谧呦虺墒斓倪^(guò)程中有許多挫折。就像紫藤一樣,生生不息,永不言棄。追夢(mèng)的我們不再躲在父母懷里撒嬌不再讓眼淚成為我們的專利。因?yàn)橛辛舜煺畚覀儾胖饾u走向成熟。
夢(mèng)又是灰色的,那是烏云的顏色。青春雖燦爛但有時(shí)也有烏云籠罩。
人們都說(shuō):“十年寒窗苦。”的確,追夢(mèng)就是奮斗的過(guò)程,奮斗就是要流血流汗,奮斗就是成功與失敗的不斷交替。在校,老師每天念叨著升學(xué)考試分?jǐn)?shù),我們“沉浸”在題海中,沉浸在書堆里。責(zé)任,作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)。夜晚挑燈夜戰(zhàn),夢(mèng)里念叨單詞。早上起來(lái)。那兩個(gè)黑眼圈是昨晚“戰(zhàn)果”的見(jiàn)證。夢(mèng)也是苦澀的。
夢(mèng),美好的代名詞。有了夢(mèng)才有了五彩繽紛的色彩。青春的我們每個(gè)人都握著一支畫筆。描繪出屬于自己的夢(mèng)的色彩。
夢(mèng)的色彩作文8
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。童年的記憶深深烙在我腦海中。漸漸凝成了一把鎖,而我的思想就是一把鑰匙。用鑰匙開(kāi)啟鎖,仿佛是夢(mèng)的畫面。說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng),說(shuō)短也短。只知道,這個(gè)夢(mèng)是我一生中最難忘,最如癡如醉的思念。
我思念童年。因?yàn)檫@對(duì)于每一個(gè)有童心與童趣的孩童來(lái)說(shuō)。那段時(shí)光真美、真好。
我渴望童年的色彩是生機(jī)勃勃的綠色。聽(tīng)!春天的腳步臨近了。這一季淡淡的雨聲!讓許多的“小不點(diǎn)”從土里鉆了出來(lái)。一片綠草茵茵的景象呈現(xiàn)在我面前。看啊花兒們也不容錯(cuò)過(guò)這美麗的春天。她們百花齊放。讓我陶醉在花海里!童年的色彩是綠色的美!
我渴望童年的色彩是熱烈的紅。看,夏天并不比春天來(lái)的遲!火熱的太陽(yáng)烤著大地,考得農(nóng)民伯伯流出滴滴答答的汗水。還有伙伴們,手中拿著一把罩知了的網(wǎng)。他們像偵查隊(duì)一樣認(rèn)真,可愛(ài)。童年的色彩是火熱的.紅的美。。
我渴望童年的色彩是閃光的金黃。秋天不知不覺(jué)的來(lái)到;這是一個(gè)豐收的季節(jié)!看啊!人們帶著收割機(jī)打算收割!還有還有!調(diào)皮的孩子在吃著水果!哇!我口水都掉下來(lái)了。童年的色彩是閃光的金黃。!
我渴望童年的色彩是純潔的白。冬天到了,一切的事物都沒(méi)有了往日的精神!全都在冬風(fēng)中卸下了迷人的妝!可是在我的眼中,卻發(fā)現(xiàn)了另一種美!快看。∫恢γ坊ㄔ诤L(fēng)颼颼的打壓下!它沒(méi)有倒下!“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”。大概說(shuō)的就是這個(gè)道理吧?
這就是……
夢(mèng)的色彩作文9
每個(gè)人都在經(jīng)歷著自己的夢(mèng),直到那天灰飛煙滅,從此色彩在記憶中黯淡。
因?yàn)椴欢松,故稱之夢(mèng)幻。夢(mèng)幻世界有幻夢(mèng)的色彩,迷離,人猜不透。
年輕氣盛,睥睨眾生,還以為自得其樂(lè),只到那一天一切都不理你,才會(huì)番然醒悟。一切都來(lái)的那么晚!
但執(zhí)著自己的選擇。一份自尊讓你堅(jiān)持到底?v使歲月婆娑,也別忘了最初的悸動(dòng)。人很奇怪,追求很多,放棄很多,遺失很多…
可因?yàn)橛辛饲啻海覀兂缟酗w翔的藍(lán)天。藍(lán)綠的色彩,帶動(dòng)青春的跳躍。為了騰飛,我們編織天使的羽翼,幻化飛揚(yáng)的夢(mèng)。
青春給了我們動(dòng)感,生活卻渲染著青灰的凝重。
于是有了“灰春”。
于是有了紅色的`躍動(dòng)演化成淡淡的憂郁。
都說(shuō)年輕是迷茫的一代。我們用文字書寫著青澀,破壞了父母心中的君子淑女,我們稱之為“個(gè)性”,這是個(gè)性飛揚(yáng)的時(shí)代。
但這似乎脫離了主題,誰(shuí)又能說(shuō)清人的主題是什么呢?
因?yàn)樯剩邤,斑斕帶給人不知落花多少的夢(mèng),夢(mèng)又成了人生的色彩,每一筆涂繪都是一段生命的痕跡。
向往彩色的夢(mèng),給人誘惑,忍不住想進(jìn)入,就像原始的森林,彌漫著神秘的霧氣,吸引著勇敢的人前進(jìn)。
感嘆靈動(dòng)的色彩那么吻合生活的變幻,自然界很多的巧合,都隱藏著一個(gè)不為人知的哲理。
色彩的斑斕隱喻著一個(gè)諾大的世界,使平凡賦有一些脫俗,淡漠依偎點(diǎn)點(diǎn)出奇,生活于是水中泛點(diǎn)漣漪。
于是期待夢(mèng)幻色彩?
夢(mèng)的色彩作文10
世間萬(wàn)物都有屬于它本身的顏色。時(shí)而看著這繽紛的世界,我也在尋著夢(mèng)的色彩。
它或許是盎然的綠色。好似生機(jī)勃勃的蔥郁葉片,予人生活的希望,又可慰籍失敗受挫時(shí)的心靈創(chuàng)傷。它也如遼闊的原野,無(wú)邊的曠野撫平著人心頭的焦慮,驅(qū)散了身心的疲憊。
它或許是清澈的藍(lán)色。好似萬(wàn)里蒼穹,讓青鳥(niǎo)得以在這片藍(lán)天下無(wú)拘無(wú)束的展翅翱翔,不僅它們,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)子也在這片天空下追逐著自己的夢(mèng)想。
它或許是耀眼的錦瑟。好似麥野幽幽,一望無(wú)際的燦金滾滾。微風(fēng)撩過(guò)時(shí)麥野波動(dòng)的浪紋映襯著陽(yáng)光,耀目動(dòng)人,令人佇立難移,久久難忘。
它或許是妖嬈的紅色。好似花園中盛放的嬌艷玫瑰,在陽(yáng)光的照耀下慢慢舒張,用它滔滔不竭的'熱情觸動(dòng)著每一位賞花者。
夢(mèng)想是所有人心中的共存信念,即使是特殊群體,也有自己的夢(mèng)想。
它或許是單調(diào)的黑色。但即使被黑暗侵蝕,也無(wú)法腐濁內(nèi)心的光芒。在他們邁著堅(jiān)定不移的步伐一步步向夢(mèng)想靠近時(shí),在他們克服著常人所難以想象的困難時(shí),在他們默默努力向成功靠近時(shí),心中夢(mèng)想之花便已悄然綻放,隨時(shí)間愈開(kāi)愈濃,感染著他們的內(nèi)心世界。
我徘徊在青春與夢(mèng)想的平心軌道中,試尋找著夢(mèng)想真正的色彩,我迷惘的搜尋著世間萬(wàn)物,試從中找出最精確的答案,卻忽視了離己最近的心靈之色,正因?yàn)樾撵`繽紛,看待食物才因此斑斕多姿。
夢(mèng)的色彩作文11
步入初中的我成長(zhǎng)為一名合格的學(xué)生,略帶羞澀地做著自己的夢(mèng)……記得老師給我們上過(guò)一堂課,叫“HOLD住夢(mèng)想,明志篤行!崩蠋熤v得非常生動(dòng),句句直戳心窩子,我看著幻燈片上的小女孩努力了無(wú)數(shù)次,卻始終摸不到太陽(yáng),就在他要放棄的`時(shí)候,她看到一只蝸牛背著重重的殼,在蘆葦上艱難前行,蝸牛一次次的摔下來(lái)又一次次地堅(jiān)強(qiáng)地繼續(xù)前進(jìn),她終于想明白了,應(yīng)該堅(jiān)持不懈,繼續(xù)前行。于是她爬啊爬,終于迎接到了太陽(yáng),她躺在最高的荷葉上接受著陽(yáng)光的沐浴,成功的喜悅讓她翩翩起舞,玩累了,她靜靜地躺在荷葉上失聲痛哭,只有她自己知道,他成功之前收了多少磨難,風(fēng)吹雨打,她都堅(jiān)強(qiáng)地挺過(guò)了,迎接她的,是黎明的曙光和背后的淚水。接著,老師讓我們把自己的夢(mèng)想寫在紙上,自己好好的記住,并為達(dá)到它而努力,我寫的是:希望以后能與父母和諧相處,父母身體健康,自己學(xué)習(xí)進(jìn)步。
那時(shí)的夢(mèng)雖然羞澀,卻透露出小小的個(gè)性,我想,那時(shí)夢(mèng)的色彩是淡淡的藍(lán)色吧!
夢(mèng)的色彩作文12
夢(mèng)想,是一個(gè)奇妙的東西,它就是你人生的導(dǎo)航塔,在黑暗里,為你指方向。只要在追求,夢(mèng)就不會(huì)失落;只要在奔走,路就不會(huì)荒,有夢(mèng)想,就有奮斗。在追求這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程就像一篇詩(shī),優(yōu)美而意味深長(zhǎng)。
假如夢(mèng)有顏色,我想讓我的夢(mèng)成為棕色。因?yàn),我想擁有一個(gè)屬于自己的巧克力工廠,巧克力是棕色的,所以我的夢(mèng)也從那一枝枝色彩斑斕的彩筆中挑出了那一種帶有濃郁味道的棕色。
我這稀奇古怪的夢(mèng),我從上幼兒園時(shí)就在我的腦海里萌發(fā)了。我在第一次吃巧克力時(shí),我覺(jué)得它在我嘴里慢慢融化,變得絲滑,有一股非常奇怪的味道直奔我的`味蕾。嗯,這么的奇特,香味這么的濃郁。就這樣,我愛(ài)上了巧克力。那時(shí)候,巧克力非常貴,我天天纏著媽媽給我買,媽媽只有在我表現(xiàn)非常好的時(shí)候,才獎(jiǎng)勵(lì)我一塊。我小心翼翼的剝開(kāi)它的外衣,它靜靜地躺在里面,香氣直沖我的鼻子。小心地咬一口,好滑,好濃郁。吃在嘴里,甜在心里,畢竟,那巧克力是對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),我夢(mèng)見(jiàn)自己住在一個(gè)用巧克力做的房子里。那里什么都是巧克力做的:屋頂是用巧克力的薄片做成的,墻壁是由巧克力塊做成的……巧克力那種獨(dú)特而濃郁的香氣,散發(fā)在每一個(gè)角落里。每天都可坐在屋子里,吃巧克力,不停的吃……
夢(mèng)的色彩作文13
踮起腳尖,舞步翩翩,這是我的舞臺(tái);提起裙邊,伸展雙臂,這是我的世界。我的夢(mèng)想——舞出風(fēng)采。
夢(mèng),是白色的。它是純潔的象征,是追夢(mèng)的階梯。然而,我愿做那潔白無(wú)瑕的舞蹈天使,與悠揚(yáng)動(dòng)人的鋼琴曲相伴,踏上只屬于我的舞蹈夢(mèng)想之路。當(dāng)我看到芭蕾舞者們?cè)谖枧_(tái)上伴著舞曲,伸展全身,輕盈跳躍時(shí),舞蹈之夢(mèng)便扎下了深根,逐漸成長(zhǎng)……
夢(mèng),是黑色的。它是刻苦的象征,是付出的歷程。沒(méi)有一條追夢(mèng)之路是不經(jīng)過(guò)汗水的洗禮的.。于是,幼苗開(kāi)始茁壯成長(zhǎng),因?yàn)樗淌芰撕诎档目謶峙c暴雨的侵襲,從而選擇了堅(jiān)持與不滅的信心!“媽媽,我痛……我的腿好難受……”無(wú)數(shù)次的哀怨碰擊著母親的心靈。母親何嘗不心疼呢?要不,放棄?這個(gè)念頭一閃而過(guò)。幼小的初苗第一次震動(dòng)。汗水順著面頰滑落,我第一次大喊:“不,我要堅(jiān)持!”
夢(mèng),是藍(lán)色的。它是進(jìn)步的象征,是更高的要求。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我已漸漸長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了,多了的是展現(xiàn)的機(jī)會(huì)與旁人的夸贊,少了的是那最初的夢(mèng)想與單純的初衷。所以,當(dāng)我步步邁向成功的大門,躍躍欲試時(shí),我會(huì)靜下心來(lái),回想那棵幼苗曾經(jīng)許下的諾言。是啊!幼稚無(wú)知早已轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃裼蟮母弦粚訕,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我曾在那懵懂時(shí)期,許下承諾——我愛(ài)舞蹈,我要舞出風(fēng)采!
我的夢(mèng)是彩色的,每一種顏色都有屬于它獨(dú)特的意義。然而,正是在這彩色的夢(mèng)中,我更加確定了我真正的夢(mèng)想。
夢(mèng)的色彩作文14
夢(mèng)有時(shí)就像童話一樣,飄渺神奇。夢(mèng)有時(shí)就像好人好事那樣真實(shí)。五顏六色的夢(mèng),炫耀光彩真實(shí)的夢(mèng)。
我總覺(jué)得時(shí)光軸轉(zhuǎn)的太快,時(shí)鐘的滴答聲太強(qiáng),把我從幼年一下變到青少年,從一個(gè)呀呀學(xué)步追著媽媽要奶喝的一個(gè)孩子,變成一個(gè)有獨(dú)立思維,獨(dú)立前行的大孩子。現(xiàn)在的我對(duì)人生觀還是剛剛蒙懂,探索著前行,深思著每一個(gè)問(wèn)號(hào)。媽媽常說(shuō):“知識(shí)可以改變一個(gè)人的一生,知識(shí)是無(wú)窮盡的,人活到老學(xué)到老。”現(xiàn)在的我,還只是個(gè)在充滿神奇的宇宙,知識(shí)的海洋,尋找答案,尋找目標(biāo)的一份子。
我給我的未來(lái)編織了一個(gè)夢(mèng),讓這個(gè)夢(mèng)充滿色彩,充滿活力。讓它真實(shí)可信,讓它出現(xiàn)在我的未來(lái)人生路上。
每當(dāng)想起媽媽帶著兒時(shí)的我去北京看清晨的升旗儀式時(shí),清晰的記得看著那些士兵神采奕奕邁著整齊步伐,矯健的身姿。讓我感到無(wú)比的羨慕,隔著欄桿人們?cè)谳p聲細(xì)語(yǔ)跟著那國(guó)歌輕輕合唱。五星紅旗徐徐升起時(shí),我不由自主的打了個(gè)不正規(guī)的隊(duì)禮。
從那時(shí)起我就夢(mèng)想有天成為一名軍人,昂首闊步的`走在方隊(duì)里,驕傲而堅(jiān)定的保衛(wèi)國(guó)土邊疆,要么就是抓捕壞人的英雄,給國(guó)家乃至世界帶來(lái)祥和安定的鋼鐵戰(zhàn)士。軍人,它總能給我?guī)?lái)無(wú)盡的想象,讓我對(duì)這神圣充滿好奇的稱呼而向往前行著。
我要努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng),讓這充滿色彩的夢(mèng),給我的人生填滿驕傲,自豪。
夢(mèng)的色彩作文15
世界上沒(méi)有完全相同的兩個(gè)人,同樣也沒(méi)有完全相同的夢(mèng)。
——題記
夢(mèng)是什么,每個(gè)人心中的夢(mèng)都不一樣,失明的人夢(mèng)想是能見(jiàn)到光明,生病的人夢(mèng)想是擁有健康的身體,身體殘缺的人夢(mèng)想是擁有健全的四肢。
有人的夢(mèng)是白色的,有人的夢(mèng)是粉色的,有人的夢(mèng)是紫色的。而我的夢(mèng)是多彩的!
我的夢(mèng)想,是我可以自由奔跑在草原上,就像小鳥(niǎo)自由在藍(lán)天上飛翔一樣。
我的夢(mèng)想是做一條魚,游蕩在河里無(wú)憂無(wú)慮,沒(méi)有煩惱,因?yàn)樗挠洃浿挥衅呙腌姟?/p>
我的夢(mèng)想是做一朵向日葵,努力朝著陽(yáng)光生長(zhǎng),盡情地播灑自己的陽(yáng)光。
色彩是我們?nèi)松斜夭豢缮俚囊徊糠,難以想象,如果沒(méi)有了色彩,我們的`世界,我們的人生將會(huì)變成什么樣。
湛藍(lán)的天空,代表了我們想要飛上藍(lán)天的美好理想,我也有這樣曾經(jīng)美好的追求與愿望,我尋尋覓覓,始終徘徊在所有色彩之間,我不相信,沒(méi)有一樣合適的代表讓我完美的解答。
橘黃色的甜橙,在我的嗅覺(jué)下顯得那么透明,它就似有了心,我站在高處,俯視一切包括它透明般純潔的心,我的夢(mèng)想之色,悄悄綻放。
色,彩……組合在一起的兩個(gè)字,密不可分,就像朝陽(yáng)下的笑臉,迎著風(fēng),迎著陽(yáng)光在春風(fēng)的沐浴下,盛開(kāi),那些綻放的笑臉,讓我一直難以忘懷,我喜歡在陽(yáng)光下沐浴,喜歡在春風(fēng)中接受洗禮,也喜歡在色彩的大千世界中,盡情遨游……
無(wú)論是高山流水,還是花前月下,都是因?yàn)橛辛松,我們才有了?duì)于枯燥的生活更美的詮釋,謝謝,我的夢(mèng)之色。
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