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我和一支歌的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的我和一支歌的故事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和一支歌的故事作文1
“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感到……”
無論走到哪里，只要聽到這歌聲，我就會想起暑假的一件往事。
那是一個炎熱的夏天，太陽無情的炙烤著大地，知了被熱得“知―知―”的叫個不停。人們仿佛在烤箱一般。因為哥哥要進行體育達(dá)標(biāo)測試，媽媽讓他每天堅持跑步，哥哥感覺一個人跑沒意思，就拉上我和弟弟一起跑。
前兩天我們?nèi)齻�都健步如飛，斗志昂揚，可到第三天，也許是因為太熱，也許是因為疲倦，也可能是因為枯燥乏味，我越來越不想動了，剛跑了幾圈就氣喘吁吁，腿也似乎軟弱無力，邁不動步子了。
“又不是我要測試體育，我不跑了�！蔽乙幌滦沽藲�，把水瓶往地上一摔，耷拉著腦袋，一屁股癱坐在地上大口喘著粗氣，任汗珠子滴滴答答往下落。一陣風(fēng)吹來，送來一陣舒爽，這時，耳畔響起了音樂：“繼續(xù)跑，帶著赤子的`驕傲……”咦？這不是追夢赤子心嗎？這里怎么會有？我的心里打了個大大的問號。聽著那激昂高亢的歌曲旋律，我的小心臟也開始和節(jié)奏強有力的蹦跳起來，腦海中出現(xiàn)了電影《阿甘正傳》中的畫面：阿甘身體不好，腿患有先天性疾病，剛開始跑不快，跑步的姿勢都很難看，有許多人欺負(fù)他，可他卻迎著冷眼和嘲笑，戰(zhàn)勝自我，最后健步如飛，并且成了一個有做為的人。而我，擁有一個健康的身體，就這么一點小困難就要放棄？想到這里，我猛地站起來，向著自己的目標(biāo)，大步向前跑去……
我和一支歌的故事作文2
我喜歡音樂，音樂使我陶醉，音樂猶如春天的花；像夏天的一面風(fēng)扇；又像冬天的熊熊烈火，我最喜歡的一首歌曲是《童年》。
我每天在上學(xué)的路上哼著它，下課時我也會忍不住的唱，我在回家的路上我也一樣的唱著它，我連在晚上睡覺的時候也不忘哼一遍它，簡直可以說喜歡到癡迷的地步了，媽媽笑我是一位“病人”，我和這首歌還有一個小故事呢，就讓我來告訴你吧。
有一次，放學(xué)后我的心像碎了一樣難受，我又傷心又氣憤的回到了家。因為那次我考的不好，我的.試卷上有一個大大的數(shù)字85分，我很傷心，我把書包打開，把試卷拿出來。不打算寫當(dāng)天的家庭作業(yè)了，我心想讓老師罵一頓好了。這時，媽媽從房間里走出來，她了解情況后，便拿起手機放起了我經(jīng)常聽的歌曲《童年》，我漸漸地被歌聲吸引住了……突然，我聽到了一段歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！甭牭竭@句歌詞時，讓我突然明白珍惜時間的重要性，于是我飛快地寫起作業(yè)來。
音樂使我陶醉，使我成長，我很喜歡音樂，我長大了想當(dāng)一名像貝多芬一樣偉大的音樂家！
我和一支歌的故事作文3
“深夜花園里四處靜悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”這就是我最喜歡的一首歌----《莫斯科郊外的晚上》。
那是我上學(xué)前的`事了。當(dāng)時我正在客廳里玩，突然聽見了用口琴吹奏的曲子，那是爸爸在練口琴呢！那曲子一會兒高昂，一會兒低沉；一會兒變得激動，一會兒又舒緩下來。我聽得入了迷，不由推開房門走了進去。爸爸見我進來，放下口琴，笑瞇瞇地問我：“寶貝，有什么事嗎？”我緩過神來，疑惑地問爸爸：“爸爸，你剛吹的是什么曲子呀？這么好聽！”“這還是一首歌呢，叫《莫斯科郊外的晚上》”爸爸說。
于是，爸爸便用手機放出了歌曲。那優(yōu)美的旋律和動人的歌詞，一起飛入我的耳中：“深夜花園里四處靜悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”
聽著聽著，我便情不自禁地擺動身體，眼前浮現(xiàn)出了一幅優(yōu)美的景象：在深夜的花園里，夜鶯輕輕地唱著，月光柔和地灑下銀輝，一切都仿佛披上了銀紗，四周一片寂靜。夜風(fēng)呼呼地刮著，一切更有了神秘感。草叢里的花兒睡著了，都耷拉著腦袋，仿佛白天玩累了，現(xiàn)在連動都不動……一切都那么祥和，那么美麗。
歌曲完了，我卻還沉睡在那花園里，久久不愿醒來，仿佛自己也是一株花兒。這首歌，深深打動了我，我認(rèn)為這是世界上最優(yōu)美、最好聽的歌了！
“深夜花園里四處靜悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”每當(dāng)聽到這首歌，我都會漫步在莫斯科郊外的花園里……
我和一支歌的故事作文4
從小到大，我聽到許許多多的歌，而讓我印象最深刻的就是那首——《少年》。
在我八歲時候，媽媽給我聽了一首歌，那便是《少年》。我坐在床上，望著皎潔的月光，聽著那首歌，覺得旋律真是好聽極了。我拿起手機，看著歌詞，自己也跟著慢慢地唱，漸漸地我唱得越來越來好聽了。便把手機的k歌點開，準(zhǔn)備開始唱歌了。剛唱了一會兒，妹妹突然跑過來大聲說:“你干什么著呢？”“我正在唱歌，你先去玩吧！一會我就出來了！”我說。因為妹妹打擾了我，所以只能再唱一遍了，我又開始重新唱了一遍。這一遍比較順利，沒有人打擾，唱完后我看了一下自己的分?jǐn)?shù)，是“A”呀！我真為自己驕傲。
還有一次，語文老師發(fā)考試成績。我看了一下自己的成績，沒想到才考了91.5分，我一天都沒精打采的.�；丶疫�被媽媽批評了一下，我更加失落。我在一個人在房間里聽自己最喜歡的歌——《少年》。里面的“我是曾經(jīng)那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗……”我聽著這首歌慢慢振作起來了，是呀，只要努力，就一會成功的。
音樂是一種藝術(shù)。聽聽音樂，一切煩惱就會煙消云散。我要更加熱愛音樂的。
我和一支歌的故事作文5
每一個人都會和人，筆，書……的東西發(fā)生故事，而今天我給大家說一說我和我最喜歡的一首歌《馬蘭謠》的故事。
我和《馬蘭謠》的故事要從一次比賽說起，一直以來我在學(xué)校同學(xué)、老師面前都比較膽小，好幾次的元旦表演節(jié)目都因為我的'膽小而沒能參加。媽媽為了我不再膽小，讓我學(xué)聲樂，學(xué)舞蹈，參加比賽鍛煉我。
今年暑假我參加了聲樂少兒組比賽，參賽的曲目就是《馬蘭謠》。當(dāng)知道了比賽的日期和地點之后，我就開始了刻苦的練習(xí)，老師為了讓我能大膽起來，讓我在家人面前唱，在朋友面前唱，在陌生人面前唱，一次一次的練唱讓我膽子大了起來。老師告訴我，光膽子變大可不行，還要讓唱出來的聲音更加美妙。
終于到了比賽的那一天了，我很高興但又緊張，心跳好像加速的車一樣。經(jīng)過媽媽的安撫我不是那么緊張了，由于我排在21號，所以在漫長的等待的時間里，我默默地給自己加油，相信自己可以。輪到我了，在優(yōu)美的音樂聲中，我用我最大的膽量唱完了這首歌。
比賽的名次不重要，重要的是我的膽子變大了�！恶R蘭謠》讓我戰(zhàn)勝了膽小，我也更喜歡這首歌了。
我和一支歌的故事作文6
這是不久前的一個傍晚。，我正在做語文練習(xí)冊。在完成了江老師布置的閱讀作業(yè)后，我的眼睛禁不住看了看下面的一題，題目是：你還知道中華民族的哪些愛國歌曲？把歌詞記下來吧，我的腦海馬上浮現(xiàn)出了《閃閃紅星》。
《閃閃紅星》是一首革命歌曲，這首歌高昂，激越，充分體現(xiàn)了中國人民團結(jié)一心，奮勇向前的精神。這首歌的.每一個字都堅定有力，都穿云裂石，讓我身臨其境。
我靜靜地回憶這首歌。仿佛看見了祖先們身穿威武的軍裝，沖向前去，和敵人展開了激烈的搏斗。那喊殺聲響徹云霄，在天空中久久回蕩。我還想起了祖先們不怕拋頭顱、灑熱血的革命精神。那鮮血的血液，染紅了五星紅旗，更染紅了戰(zhàn)士們帽子上的那顆閃閃發(fā)光的紅星！又想起正因為有了這些英勇無畏的祖先們，才有了今天的新中國！
我們今天的成就都是因為有了祖先，我們才能沿著他們光榮的道路“走”下去呢！祖先們都不畏艱險，奮起抗戰(zhàn)，才有了今天的我們！
我們要感謝祖先們！我們也要學(xué)習(xí)他們保護自己的祖國！
我和一支歌的故事作文7
“我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕……”每當(dāng)這熟悉的歌聲在我耳邊回響起的時候，我都會想起那天下午發(fā)生的事。
那是一個下午，數(shù)學(xué)老師正在發(fā)期中試卷，突然老師發(fā)到了我的.試卷：“56分！周子?j！你怎么搞的？”老師氣沖沖的瞪著我�！拔摇摇蔽抑嶂虏怀鲆粋�字來，淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。我百感交集，說不出一句話來。
一回到家，我使勁把書包扔到沙發(fā)上，將試卷揉成一團，狠狠地砸在米老鼠的貼片上――那可惡的老鼠正擺著一副幸災(zāi)樂禍的表情。我心中的委屈和傷心一下子爆發(fā)出來，一邊哭一邊喊：“讓你笑！讓你笑！”說完便號陶大哭起來。
突然，這首歌回響在我耳邊：“我看見，每天的夕陽也會有變化……”我靜靜地聽著，眼前浮現(xiàn)出歌曲中主人公失去雙臂卻依然堅強，而我呢，在人生大道中被一粒小石子給絆了一跤而大哭一場，值得嗎？也讓這對“隱形的翅膀”帶我飛出絕望吧！
我一下想開了，撿回試卷，認(rèn)真地重做了一遍，就好像真有一雙“隱形的翅膀”帶我飛出了絕望……
我和一支歌的故事作文8
“別看我只是一只羊，綠草因為我變得更香，天空因為我變得更藍(lán)，白云因為我變得柔軟�！边@是我最喜歡的一首歌《別看我只是一只羊》，也是我最喜歡看的動畫片《喜羊羊與灰太狼》里的主題歌。
當(dāng)我第一次聽到這首歌的.時候，就深深被這首歌的旋律所吸引。它的曲調(diào)歡快、有趣，歌詞也非常優(yōu)美、動聽，也時常讓我想起剛上小學(xué)時的情景。那時的我就像是一只小羊，有些膽小，還很不自信，做什么事總是做不好，總覺得自己不如別人，也不愛和別的同學(xué)說話，只是一個人躲在教室里發(fā)呆。自從聽到這首歌后，給我增添了許多自信和勇氣，我開始變得活潑、開朗，并且充滿了自信。就像歌里唱的：“別看我只是一只羊，羊兒的聰明難以想象，天再高心情一樣奔放，每天都追趕太陽。有什么難題去牽絆我都不會去心傷，有什么危險在我面前都不會去慌亂�！�
當(dāng)我不開心的時候；當(dāng)我遇到困難的時候，都會唱起這首歌，給自己鼓氣，戰(zhàn)勝困難。別看我只是一只羊，將來的我會變得更強。
我和一支歌的故事作文9
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)耳邊響起這首歌，我都會想起媽媽對我的愛。
每天早上，媽媽很早就起來給我做早飯，又送我上學(xué)，晚上，要接我回家，給我做美味可口的飯菜，我睡覺時，媽媽還在給我洗衣服。
一次期末考試，我竟然才考了六七十分，滿懷失落地回到家，媽媽用嚴(yán)厲的目光看著我，大聲對我說：“考了多少分？”我害怕地把卷子交給媽媽，媽媽一看，怒氣沖沖說道：“你不是說一定會考100分嗎？怎么考了這樣的成績？”我淚水一下子涌了出來，心里想，壞媽媽，一點也不愛我！就生氣地“離家出走”，跑到了小區(qū)門口。外面下著毛毛細(xì)雨，我沿著路跑了一圈又一圈。忽然，我聽到媽媽在叫我。正在我猶豫不決時，耳邊響起了那熟悉的旋律：“世上只有媽媽好，有媽的'孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”我飛奔到媽媽身邊，一頭投入媽媽的懷抱。媽媽說：“對不起，寶貝，媽媽錯了，媽媽不該打罵你，但你一定要努力呀！”聽了媽媽的話，我羞愧地低下頭，小聲說：“對不起，媽媽，我錯了�！眿寢屢幌伦颖Ьo了我，頓時，我感覺自己是媽媽手心里的一塊寶，更是最幸福的孩子
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”這就是我對媽媽的愛和這首歌的感人故事。
我和一支歌的故事作文10
記得二年級六一兒童節(jié)的時候，我參加了為《雪絨花》這首歌伴奏的一直舞蹈，在演出前的幾個星期里，我們每天都在不斷地訓(xùn)練著。終于，離演出的時間越來越近了。
今天，就是演出的日子�，F(xiàn)在輪到我們了，我和其他幾個小伙伴像一條銀白色的長龍，有秩序地登上了舞臺。《雪絨花》那優(yōu)美的樂曲響了起來，后面的極為大姐姐正在深情演唱，我們伴隨著悠揚的音樂在舞臺上翩翩起舞，像一只只美麗的蝴蝶。我完全陶醉在美妙的音樂種。好像看到了眼前這一幕：天上云朵輕輕地飄過，空中朵朵雪花緊緊地連在一塊兒，一個接一個，就像兄弟姐妹一樣。他們慢悠悠地飄下來，仿佛是潔白的小天使下凡，又像是仙女們?nèi)鱿碌陌谆ā？諝庵袕浬⒅鴾剀昂托腋！Ｈ嗣穸荚谒X，靜靜地等著圣誕老人拉著雪橇，順著煙囪，來給孩子們床頭的紅襪子裝滿禮物。每個屋頂都“掛”著白雪，有些晶瑩剔透的雪花“停留”在屋頂上，把世界裝飾得雪白銀亮。這一切都顯得那么的純潔，美好。我也忍不住了，輕輕地跟著旋律唱了起來----“e d e l w e i s s ,e d e l w e i s s ……。"唱著唱著，感覺又回到自己的想象中了…。。
不知不覺中，我們的演出結(jié)束了，可我卻還渾然不知，那歌聲始終如夢如幻的`，一直縈繞在我的腦海中，讓我覺得這個世界因為美好的音樂而更美妙，愿這歌聲永遠(yuǎn)回響在世界的每一個角落里！
我和一支歌的故事作文11
“探險路上荊棘密布有壞蛋，倒霉事就在身邊，是否感到心中升起小憂傷，千萬不要彷徨……”每當(dāng)聽到這歡快悅耳的歌詞，便使我回憶起小時候那一段動人的經(jīng)歷。
那是在夏天的一個早上，爸爸媽媽帶我來到重慶的大型游泳場游泳，那時的我才剛剛四歲半，還不會游泳，看著爸爸媽媽像魚兒似的在水中你追我趕，也想下去跟他們一起玩耍，可當(dāng)我剛把腿伸到水中時，不妨打了個寒戰(zhàn)，連忙把腿縮了回來，心里想著這水可真冷呀！要是我整個人下去，還不冷得發(fā)抖，可是當(dāng)我看到那些比我還能干的小孩還能像爸爸媽媽他們那樣在水中游來游去，有的還向我吐了吐舌頭，便想下水好好教訓(xùn)他們一下，可是又害怕那冷冰冰的游泳水，此時的我不知所措，飛快地跑回了自己的房間。這時，婆婆拿著一個錄音機進來了，錄音機里正播放著一段歡快的歌曲婆婆伴著這歌曲溫柔地對我說：“每個人在成長的過程中都會遇到一點困難，沒有人是天生什么都會的�！蔽衣犃似牌诺脑捄�，便精神振奮起來，心中想是呀，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，于是我又鄭重的回到了游泳場，而剛才的.害怕早就被我拋到九霄云外去了，于是我下了水，經(jīng)過一次又一次的磨練，最終，我學(xué)會了蛙泳和潛水，收獲了快樂。
“探險路上荊棘密布有壞蛋，倒霉事就在身邊……”直到現(xiàn)在，這首歌在我的記憶中依然如新，讓我們永遠(yuǎn)把這幅畫面記在我們的腦海里吧！
我和一支歌的故事作文12
美妙的音樂，讓人身心放松。動人的歌曲，讓人心潮澎湃。每當(dāng)我聽到“朋友的情誼呀，比天還高比地還遼闊”的時候，我就會不由自主地哼起來。
這是高進和小沈陽演唱的歌曲《我的好兄弟》里的一部分歌詞。第一次聽到這首歌，就被它扣人心弦的歌詞感動了。那是在學(xué)習(xí)“音樂”單元時，我們班舉行的“音樂大比拼”中，我的好兄弟小昝獨唱的。
那天，只見他大步走上臺，深吸一口氣，看著我就深情地唱了起來：“我的好兄弟，心里有苦你對我說”，一聽到這句歌詞，我的`心里就泛起了漣漪：這歌詞寫的真是好！這不正是我和小昝同學(xué)交往的真實寫照嗎？媽媽罵我時，我向小昝訴苦；被老師批評時，下課的第一時間我總先去找他吐槽；和同學(xué)鬧矛盾時，我又找他倒苦水……“前方大路一起走，哪怕是河一起過”聽到這句歌詞，又給了我無窮的力量。是呀，在未來的日子里，我們這對好兄弟一定會相互照應(yīng)，互相溫暖。不管身處何方，不管遇到什么困難，只要想到還有好兄弟的支持和陪伴，就會激起無限的勇氣和力量！
歌曲能讓人溫暖，也能給人勇氣，讓我們一起熱愛音樂，享受生活吧！
我和一支歌的故事作文13
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道……”這是我喜歡的一首歌，它帶領(lǐng)我走上堅強的道路，它，便是《隱形的翅膀》！
記得在一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的晚上，我和媽媽來到人民廣場溜冰。我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向教練。那是我7歲，學(xué)溜冰沒多久，技術(shù)也不好。剛溜到教練身旁，教練便開始給我們訓(xùn)練。教練把溜冰用的道具擺成各式各樣的花樣讓我們來滑，起先我滑得很穩(wěn)，后來慢慢的、驕傲了，越來越搖晃。忽然，我摔倒了，但我還是站了起來。我又摔了兩跤，這下我大哭了起來。媽媽見狀，把我扶到椅子上，眼珠子一，用手機放了一首歌給我聽，我漸漸安靜了下來。歌詞里唱道不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也有有變化……”“真好聽呀，這首歌叫什么名字？”我問道。媽媽回答：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺得里面的那個主人公堅強嗎？。
于是，我忍著疼痛，繼續(xù)練習(xí)。我發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼眶里也閃動著顆顆晶瑩的淚珠，但那是慈愛的淚珠，是欣賞堅強的淚珠！
每當(dāng)我聽見這道歌，便會想起這件事，跟上堅綻的.步伐，走上堅強的道路！每當(dāng)我想起這首歌，堅強的信念便會引導(dǎo)我走進堅強，讓堅強與我們相伴！
我和一支歌的故事作文14
八歲的時候，我上了一年級，剛剛開始，成績還好，不會太差�？墒锹兀业某煽儩u漸退步，就在我灰心的時候，一首歌把我給“救”了回來。
那天是發(fā)考卷的日子，我坐在座位上，眼神期待地望著考卷，希望能早早的發(fā)到我……龔逸韜，89分。我瞬間石化了，腦子一片空白，搖搖晃晃地走上去拿�；丶业穆飞希倚幕乙饫�，垂頭喪氣，話也懶得說。
回到家，媽媽敏銳的察覺到了我心情的變化，跟往常一樣，也沒多說什么，只是默默的打開酷狗音樂，點了一首歌就去做飯了。隨著音樂前奏想起，我一聽，這不是汪峰的《飛得更高》嗎？
我頓時來了精神，趴在桌子上的臉也揚了起來，輕輕跟著哼了起來，哼著哼著，我眼前象播放電影一樣出現(xiàn)了一幕幕的畫面：不斷拍打翅膀努力向上學(xué)飛的.小鷹、暴風(fēng)里無畏地盤旋的海鷗，向著南方一往無前的大雁……是啊，它們是那么地勇敢、那么地努力，那么地盡情！看著歌詞中的：“我要飛得更高……”仿佛有個聲音在說，”沒事的，別灰心，找一找錯在哪，下次認(rèn)真點，一定能考的更好。”我的心情豁然開朗，對，我不能輕言放棄！我要有所改變！我把考卷又拿了出來，和媽媽一起分析、研究、找錯、反復(fù)練習(xí)……果然，下次考試就有了回報，我得了98分！我想這應(yīng)該是《飛得更高》最深刻的意義吧，它讓我明白，堅持就是勝利。
后來只要我考試成績有波動了，我就會聽這首歌，心中就有了克服困難的勇氣和信心！我相信，這首歌會一直伴隨著我成長！
我和一支歌的故事作文15
第一次接觸那一個個美妙的音符，是在我5歲時。當(dāng)時，媽媽用她那婉轉(zhuǎn)動聽的歌喉唱出一首首優(yōu)美的歌曲，令我身臨其境，仿佛置身于媽媽唱的歌曲中。
媽媽什么調(diào)的歌都會唱：《搖籃曲》緩慢而又柔和，伴我入睡；《逆戰(zhàn)》，便可使人野心勃勃……
嘿嘿！既然媽媽唱的歌這么好聽，那我肯定要找媽媽學(xué)學(xué)嘍！
于是，媽媽答應(yīng)我教我唱《小星星》“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！蔽业穆曇粝裎米幽敲葱。骸耙簧揭簧搅辆Ь�，滿天都是小星星�！眿寢屄牭胶螅R上糾正我：“錯了哦寶貝，是‘一閃一閃亮晶晶，’不是‘一山一山亮晶晶’！”“知道了嗎？寶貝�！眿寢寙枴！班��！蔽宜贫嵌�.點了點頭。
經(jīng)過媽媽一次次的耐心教導(dǎo)，我終于可以一字不錯地將它唱出來，并且加上感情。我開心地對媽媽說了這件事，并唱給了她聽。
媽媽直夸我唱的好聽，我心里樂開了花，又大聲的唱了起來……
上了小學(xué)，我學(xué)會吹陶笛，我學(xué)會的第一首曲子就是《小星星》“哆哆嗦嗦啦啦嗦，發(fā)發(fā)咪咪嗦嗦哆。”教室里傳來一陣悅耳的陶笛，這是我在為大家吹《小星星》，因為這首歌曲我早爛熟于心，所以一學(xué)就會，贏得老師和同學(xué)的一致好評。
我愛《小星星》這首曲子，在我眼里它不僅僅是一曲歌，它還是我學(xué)習(xí)一天以后的消遣方式，它更是我早晨一睜眼后聽到的一曲美妙的天簌之音，更是它陪我度過生命的每一天。