校園難忘的事作文

時間:2023-06-06 13:51:53 作文網(wǎng) 我要投稿

【精選】校園難忘的事作文四篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的校園難忘的事作文4篇,歡迎大家分享。

【精選】校園難忘的事作文四篇

校園難忘的事作文 篇1

  升入二年級以后,發(fā)生過許多難忘的事,但是,最令我難忘的,當(dāng)然是第一次獲得“讀書小蜜蜂”稱號了!

  那是剛上二年級的時候。有一天,老師讓我們寫一張讀書小報(bào),我便認(rèn)真地完成了這張讀書小報(bào),那時候,我怎么也沒有想到,這竟然是我第一次獲獎。真是一次驚喜!

  領(lǐng)獎那天是星期一。早上舉行升旗儀式的時候。唱完國歌,主持人邊宣布獲獎同學(xué)名單。當(dāng)時,我根本沒想到自己會獲獎。因?yàn),我以前從來沒有一次真正意義上的獲獎經(jīng)歷。當(dāng)主持人念到“二年級二班梁祖豪”時,我根本沒反應(yīng)過來,當(dāng)別的同學(xué)叫我上臺的時候,我才反應(yīng)過來。真的獲獎了!當(dāng)我得知我獲得的獎項(xiàng)是“讀書小蜜蜂”時,我驚喜萬分。照相時,一臺臺照相機(jī)好像專門對準(zhǔn)我,我把眼睛睜得大大的,生怕照相機(jī)拍不到我似的。照相完畢后,我光榮地拿著獎狀走下了領(lǐng)獎臺。音樂還在繼續(xù),我還在興奮之中呢!

  升旗儀式結(jié)束了,我驕傲地拿著獎狀,踏著大步,走回教室,那感覺,好像還在領(lǐng)獎臺上似的;氐浇淌遥H愛的`由老師依然為我們拍照留念。

  自從獲得這個稱號,我便更加努力,我決心像小蜜蜂一樣在書香中采得更多的蜜,讓我獲得更多的知識,將來做一個對祖國有貢獻(xiàn)的人。

校園難忘的事作文 篇2

  在校園里發(fā)生了許許多多的事,有開心的、有難忘的.、有激動的、有后悔的、有好笑的……其中有一件事讓我至今難忘。

  那天早上,我早早地來到了學(xué)校。還沒進(jìn)教室,就聽見教室里聲音特別大,我走進(jìn)一看,原來是因?yàn)槔蠋煵辉,同學(xué)們都炸了鍋;氐阶簧希淮蚵牪胖览蠋熞W(xué)習(xí),過兩天才回來。這時,語文老師出現(xiàn)在了教室門口,全班同學(xué)一下子沒了聲音,正好語文老師想上廁所,便對我說:“黃家鑫,你幫我看下班,我去趟廁所,別讓教室里有聲音,要有聲音,我找你啊!崩蠋熞蛔,全班同學(xué)又開始說起了話。我就開始管起了同學(xué)。坐姿不好的要糾正,不寫作業(yè)的要提醒,說話的要制止。全班同學(xué)都不服氣,但又敢怒不敢言。全班安靜之后,我就回到座位上寫作業(yè)?蓻]多會兒,又有說話的了。我又在班里轉(zhuǎn)悠,看見一個同學(xué)不好好寫作業(yè),剛要發(fā)飆的時候,老師回來了?匆娏宋以诮淌依飦y逛,老師臉上立刻就暗了下來,大聲喊:“黃家鑫,你干嘛呢?”我聽了,嚇得不敢說話,默默地回到了位子上。我想:我不是在管他嗎?后來我才明白老師的意思,老師只讓我把全班同學(xué)管好,不說話,并沒有讓我在教室里亂逛。從那以后,這件事就一直埋藏在我心中,使我難以忘懷。

  這就是我發(fā)生在校園里一件難忘的事。

校園難忘的事作文 篇3

  陶淵明性本愛丘山,杜甫生來慕翠竹,李白獨(dú)自喜烈酒。而我卻最愛我身在的這所校園,雖然我馬上就要離開這所校園了,但我熱烈的愛著它,因?yàn)樗屛移穱L了人生百味,在這校園中發(fā)生了許多的事,讓我體會到了很多的道理,讓我在挫折與努力中成長。

  校園中的一件事使我難忘。

  記憶回轉(zhuǎn)到那一間沒人的教室,同學(xué)們都已經(jīng)放學(xué)回到了家,而緊皺眉頭的我,坐在椅子上,在做著自認(rèn)為是世上最難的題,只聽班級里的時鐘的秒針正在“滴,答,滴答——”的前行著,酷熱的夏日,更擾亂了我的心神,考試只得了九十分,而減的這十分,就是我正在做的這題,只見桌子上都鋪滿了驗(yàn)算的紙,此時已是六點(diǎn)十分,只有老師與我還在這所學(xué)校,我飛快地驗(yàn)算著,卻總是得不出結(jié)果。

  此時的我心里,有著許多的事:這題總得不出解法,自己在學(xué)校爸爸媽媽會不會擔(dān)心,老師怎么還不讓我回家。

  我努力的堅(jiān)定自己的信念,一定要把它做出來,我堂堂學(xué)習(xí)委員,難道這題能難倒我嗎?我努力想著解題辦法,十分鐘,十五分鐘,酷熱的天氣讓我的額頭積滿了黃豆般大小的汗珠,班級的花花草草也沒了精神。數(shù)學(xué)的字母,我覺得很熟悉,但它們在題里躲躲藏藏,讓我摸不著頭腦。眼睛里看見的東西也已經(jīng)很是凌亂。

  只見一個模糊的身影向我走來,近了,近了,近了,這才發(fā)現(xiàn)是我的老師,老師用慈祥的微笑看著我,對我說:“孩子累了吧,來喝杯茶,清醒清醒頭腦!蔽医舆^這杯熱茶,喝了一口,進(jìn)入嘴時苦澀極了,而過了一會兒,回味一下有淡淡的茶香,這味道,仿佛來自云端,舒服,愜意。這茶都是先苦后甜……

  我眼睛睜得大大的,回憶老師上課時講的重點(diǎn),加上計(jì)算公式,離得數(shù)近了,近了,近了,五分鐘,十分鐘,我終于把它解開了!我眺望遠(yuǎn)方,雖是黑夜,但是校園依然沉浸在書香之中,沉浸在孩子們的歡聲笑語中。

  回味剛才的事,是呀!每個人都要經(jīng)歷他人生道路的'痛苦與挫折。

  挫折是人生宏偉藍(lán)圖上一粒不起眼的沙子,遇到它勇敢地將他掃除;挫折是烏云遮住的燈塔,勇敢地?fù)荛_烏云,就可以重見光明;挫折是人生路上的絆腳石,勇敢地把它踢開,人生道路前途無量。挫折是成長的必經(jīng)之路,遇到它時,要勇敢的面對。

  還記得愛因斯坦說過:“失敗是我所需要的,它和成功一樣有價值!笔∈谴罄淼娜揽嗖,頭苦,二甘,三回味。挫折它讓我成長,讓我在經(jīng)驗(yàn)中長大。

  我們在挫折中要自己面對。禾苗的成長要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的磨礪,拔苗只能讓它加快死亡;夏蟬破蛹要經(jīng)歷痛苦,剪蛹只能讓它死亡。物如此,人亦然。

  校園的人,發(fā)生的事讓我難忘,校園一直在啟迪著我,雖然馬上就要離去,但一直在滋潤著我的心……

校園難忘的事作文 篇4

  記得那是一個爽晴的日子。下午第一節(jié)體育課,太陽火辣辣地烤著大地,天氣干爽,燥熱。嗓子里幾乎要冒煙了,渴死了,想喝水的念頭愈來愈強(qiáng)烈,如果能喝一口清涼的冰水,那該是一件多么愜意的`事!

  正想著,下課的鈴聲響了。我既沒帶水也沒帶錢就向朋友借吧!突然,我看見李爍手里有一瓶冰水,于是,我飛快地跑了過去向李爍借水,可李爍就就好像沒看見我似的,走了過去。我憤怒極了!連好朋友都不理我,太沒良心了!

  到了教室,我的喉嚨就像著了火似的,徐佳琦見了我,二話不說的把水瓶遞給了我,我頓時熱淚滿盈喝了一大口,后來,我遇見了李爍,我本想轉(zhuǎn)頭就走,可李爍叫住我對我說:“我不是不理你而是我感冒了不想傳染給你!"

  頓時,我的淚水就像泉水似的涌了出來。

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