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陪伴的作文【精】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的陪伴的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陪伴的作文1
陪伴是最長情的告白。
——題記
記憶流轉(zhuǎn),片片剪影,浮現(xiàn)眼前。
爺爺,您又要去哪里呀?年僅八歲的我,最開心的事無過于像影子一般在爺爺身后寸步不離,對于那時的我來說,他是我生命的重要組成部分,陪我玩,陪我鬧,陪我笑,諒解我有時的小脾氣。在某些時刻,他甚至像是另一個我一般。而我呢?更像是他的.小尾巴,那一個永遠(yuǎn)長不大的小姑娘。
但好景不長,在我剛滿十歲之際,一個突如其來的噩耗,似晴天霹靂一般使我如受重?fù)。爺爺,去世了那個一直陪在我身邊,包容我的一切,給予我所有寵愛的爺爺,竟然就這樣一聲不吭的離開了我。我整個人如重錘壓頂,這消息似惡魔般,一點一點將我吞噬
冷汗浸透了襯衣,我無力地靠在墻壁上,任由身體滑落,淚水不由自主地充盈眼眶,溢出,跌落。地,冰涼刺骨;心,悲痛欲絕。一點點回憶浮現(xiàn)眼前,過往的一幕幕似乎依舊歷歷在目,一切都像剛發(fā)生一般,然而,還能在這個世界上陪伴我的或許只有那條,在我一歲生日時爺爺贈予我的用青絲編織帶有金雞吊飾的紅繩了吧。
孤獨涌上心間。夢里,爺爺?shù)纳碛霸桨l(fā)清晰,我伸出手奮力捕捉,抓到的卻只有一片虛無我猛然睜開雙眼,眼中卻僅是那一絲無助與迷茫,握著紅繩的手不自覺地收緊,更緊,愈來愈緊。
直至事發(fā)半年后,我的心態(tài)才漸漸有所好轉(zhuǎn);蛟S離別是為了更好地相遇,或許爺爺是為了以另一種方式陪著我,又或許他是為了尋找另一個美好的世界。就像昆德拉在《生活在別處》中所說的那樣:這是一個流行離開的世界,但是我們都不擅長告別。我們永遠(yuǎn)不知道明天和意外哪一個會先來。也許,只有在死亡面前,我們才會明白生的可貴,才會明白陪伴的幸福,才會明白親情的來之不易。唯有珍惜當(dāng)下,好好活著,好好陪伴,方能不辜負(fù)此生。人生自古誰無死,留取丹心照汗青。這是我最喜歡的一句詩,但到真正面對之時,才能徹徹底底地明白其中真諦。過往的悲傷化作絲絲力量,充盈心間。努力,為了自己,也為了爺爺。
陪伴,離別,一念之間,重拾希望,砥礪前行,堅信明天會更好!
一只金雞,一縷青絲,一串手鏈,對應(yīng)著生肖,對應(yīng)著寵愛,對應(yīng)著陪伴。而他,一直都在。
——后記
陪伴的作文2
“維桑與伴,必恭敬止”!对。小雅。小弁》,意思是說:桑樹梓樹及父母所栽,見之必肅立,心生敬意。“以遺子孫給蠶食,具器用者也!奔醋屪訉O有衣裳穿,有家具使。“桑梓”便成了“故里”的代稱。
家門前的空地上,長著一棵老樹,雖不知它的種類,卻知它比外婆的母親年齡還大。自我出生時,老樹就在我身邊。
在兒時,我常從它那粗壯的腰根向上攀,在枝干間翻找,找出片空隙,環(huán)視四周粗獷的田洋溢著笑容,卻忘記了那些折斷的枝芽。
在少年,我坐在老樹下乘涼,下棋。烈日的烤被老樹全然擋住,供我涼爽地玩樂下棋,臉上洋溢著笑容,卻忘記了它曬干的葉子。
如今,青年了,再一次回家,老樹還在,我伸手撫摸了一下那干裂的樹皮,枯零的落葉從我臉頰飄下!澳憷狭耍议L大了。”提起一桶水,沿老樹腰邊澆下。放下桶,臉貼向樹干,那棵樹也臉貼著我。突然頭上滴下一滴水,抬頭一看,是雨,是和的春雷,轉(zhuǎn)身時打個招呼:“我先回屋了!被氐椒块g,透過窗戶,看著老樹。老樹也看著我,如春雷的`和一般看著我。
老樹亦是樹,更亦是人。
老樹伴人,一春一夏一秋一冬,我玩耍時,它為我提娛樂場所;我寫作時,它為我擋住刺眼的強光,放進(jìn)些許溫光;我悶熱時它為我遮陽乘陰;我寒冷時,它為我擋住寒冷;我迷茫時它更是為我指引…。讓我感到溫暖,化掉了心。
家一直在這,只是翻修過百次,我的祖祖輩輩或子子孫孫,都將受這樹的灌溉,而這樹會受我們的灌注,灌注那深沉的愛,并賦予陪伴。
在一次,考試奇低的時候,握著試卷,心中的那種痛,家中的責(zé)罵劈頭蓋臉,我開始迷茫了,我在哪兒,我的人生又為何物。我沖出家門,對著黝黑的天大吼,大雨傾盆而下,我卻只濕了肩頭。抬頭一看,樹替我當(dāng)了些雨。
人的一生,有一朋友,有一知己,一生足矣。
我走上老樹邊上的一個木樁,站上去,對著老樹說:“今生,你有我相伴。”我笑了,樹也笑了。
陪伴的作文3
家,是一個溫馨的港灣!}記
家,像一把傘,為我遮風(fēng)擋雨;家,像一陣雨,滋潤著我的心靈;家,像一間溫室,呵護(hù)著我。
一沓草稿
數(shù)學(xué)題像一團(tuán)烏云,在我身邊繚繞,不停地把我的心浸徹在冰冷的雨水中?粗巴獾男▲B在自由飛翔,我多么渴望和它們一樣。
看我正愁眉苦臉,爺爺走了過來。“陳高?h,怎么了?”他關(guān)切地問候,“是不是遇到難題了,我來教你!薄澳阈袉?”我發(fā)出了質(zhì)疑。“怎么不行,你爺爺可是個物理老師!”說著他拿起筆教了起來。
他先讓我讀題,再讓我找有用的條件,接著為我分析這道題,然后讓我和他一起在草稿紙上運算,最后寫到卷子上。
我頓時茅塞頓開,卻發(fā)現(xiàn)爺爺一直都站著,手中拿著一沓厚厚的草稿紙,上面寫滿了字……
我家菜園
小時候,奶奶有塊“自留地”,其實就是一塊還未開發(fā)的土地。
這塊地本來是雜草叢生,但靠奶奶那雙勤勞的手,像變魔術(shù)一般,把荒地開墾成了菜園。一年四季我家都有新鮮蔬菜吃。
我對奶奶種的番茄情有獨鐘。加上些糖,一拌,酸甜可口,既可以作為開胃菜,還可以當(dāng)飯后水果。
為此,奶奶每天去菜地上照料蔬菜。有一次,奶奶頂著大雨去查看,為每棵植物做加固,以防被風(fēng)刮走?蛇^了許久,都不見回來。爺爺正要找她,門開了,奶奶走路一跛一跛的,褲子和鞋上沾滿了泥漿,原來是摔了一跤。
糖拌番茄的味道也許很快會忘記,可奶奶愛我的心,我永遠(yuǎn)不會忘記!
一副象棋
又是一個無聊的.暑假。天氣炎熱,陽臺上花草都低下了頭,樹上的知了叫個不停,太陽像火球一般烤著大地。我只好宅在家里。
爸爸見我一副無精打采的樣子,突然好像想到什么,在電視柜下拿出一盒象棋!澳氵記得怎么下嗎?”爸爸看著我,“我們來殺一盤吧!”“來就來!”我也不甘示弱。
爸爸的棋術(shù)很好,一會兒工夫,我就輸了一局!安恍胁恍,再來一局!”“愿賭服輸,怎么可以反悔呢?”爸爸笑道。
的確,人生就像一盤棋,愿賭服輸,走錯了,就回不來了,要謹(jǐn)慎。在這個社會,可沒有人會讓你。有的小錯誤可以改正,可有的就改不回來。爸爸通過這件事,無聲地提醒了我。
就這樣,家人對我的愛和教誨,陪伴我走過了十三個春夏秋冬。
陪伴的作文4
是什么時候,回憶里開始有你的面容了呢?是什么時候,我們之間如此相熟了呢?又是什么時候,我習(xí)慣了身邊有你的陪伴了呢?我們之間的關(guān)系,又究竟是什么呢?我在初一結(jié)識了你,雖然我現(xiàn)在仍舊是初一,聽起來卻有些好笑,語調(diào)里竟多了幾分懷念的味道。
你的笑容很動人,也許告訴你,你又會說我是胡說.可這是真的,你的笑容,總是那么明媚,那么溫暖,眸子亮亮的,頰邊還有一對酒窩,每每看到你的笑容,我都仿若看到了太陽。你的脾氣很好,雖然我不知道這是你的本性如此,還是你只是對我,也許,我寧愿相信后者吧~從那天我痛哭你安慰我之后,我突然對你無比依戀起來,也習(xí)慣了身邊有你的陪伴。那是個周四,,天空本就陰沉,我又與閨蜜吵架,最后,不爭氣哭的人卻是我。而那時,我多希望有人能安慰我,可是,沒有,一個人,一句話都沒有。我不清楚為什么,你會拍拍我的肩,柔聲說,老師要來了,別哭了好嗎?多不好看啊~我慶幸,你沒有說多丟人啊,這樣,也許我會哭的'更兇。我也慶幸,在幾乎所有人都離開我的時候,身邊能有你的陪伴。那時,我轉(zhuǎn)頭,對上了你那雙帶笑的眸,看到了你那深深的酒窩,嗅到了你身上那清新的香氣,同時,愛上了你陪伴在我身邊。那節(jié)體育課,老師讓放包,可那架子太高,我掛不上去,而又不忍將包放在地上。然而我轉(zhuǎn)頭,卻看到了你在架子下,同時看到了你那微笑的臉。我徑直跑過去,在一片起哄聲中,讓你將包幫我掛起來,你微笑,應(yīng)允。你不知,那時的你,身后正巧是一片陽光,你就像降臨人間的天使,溫暖,明媚。
只是,你會不會是專屬我的幸運天使,一直陪在我身邊呢?我不知道答案,也許你也不知道?墒俏叶灰心愕呐惆椋业纳畋銜枷闳杖,幸福便會在我周圍延伸。你說,是么?
陪伴的作文5
在這個世界上,有許多人都陪伴著你,照顧著你,讓你茁壯成長,他們的陪伴或許并不像母愛那么明顯,卻更像父愛一樣若隱若現(xiàn),是人不知所措,在此過程中,我們學(xué)會了照顧他人,陪伴他人,并且明白了陪伴對他人的重要性。
我剛出生時,面對這陌生的世界,我很是恐懼,卻只能嚎啕大哭,那時候的我并不知道,那顆陪伴的種子早已埋下了。小時候,都是奶奶一直照顧著我,你們每天起早貪黑,我醒來時,只有豐盛的早餐在桌上,晚上睡著了,你們?nèi)匀粵]有回來,就這樣,一年一年地過去了,你們還是一如既往,我開始變得沉默,不再主動與你們說話。
有那么幾天,我腦海里就有一個念想,你們并不愛我,帶著這個“荒唐”的`念想,那幾天,我對你們不理不睬,使得媽媽內(nèi)心的狂躁都爆發(fā)出來了,我不再有像做錯事的小孩那樣低著頭,低聲抽泣,而是頭也不回的走進(jìn)房間,將門反鎖了起來,可是,你們沒有敲我的房門,只聽見“咚咚咚”的聲音,一段簡短的對話,和“啪”的一聲,我知道,你們又要工作了。
我對你們不再有“陪伴”那種奢望了,可是,我很快就后悔了,后悔當(dāng)時那“荒唐”的念想!
不知白天看到了什么東西,晚上被噩夢所困,被驚醒了,還心有余悸,心跳似乎加快了許多,我做了起來,發(fā)現(xiàn)媽媽趴在床邊睡著了,看看床邊的柜子上,是碗黑米粥,媽媽似乎被我的動作吵醒了,看了看我,有端起碗說:“粥涼了,我再熱一下吧,你乖乖躺在這兒!蔽曳路鹱隽艘粓鰤簦戳丝词謾C,現(xiàn)在都凌晨三點了!媽媽在這趴了一晚上了!
這個時候我才發(fā)現(xiàn),都說父愛你捉摸不透,而別人的陪伴不也是嗎?我有睡下了,我發(fā)現(xiàn),我進(jìn)入了一個空間,全是白色的,我往前走,走不完,突然我聽到了一個聲音,是一個陌生的聲音,像是中年女子:“每個人都需要陪伴,孩子也是一樣的!笔前,缺少陪伴的滋味我嘗過,那是孤獨的,寂寞的,渺茫的,自卑的……
陪伴的作文6
有人說,陪伴就是出門在外的子女,在一些具有特殊意義的節(jié)日里回來看望老人,了卻老人的念想;也有的人說,陪伴就是讓家人得到幸福、美滿與充實。說的對嗎?我不知道,如果非要我說,我也只能從我看到的,聽到的來評價了。
湖南一個小縣城里有一位老大爺,這位老大爺姓丁。丁大爺前不久剛過完八十大壽,本應(yīng)該是快快樂樂的,但他卻怎么也快樂不起來。這是為什么呢?原來是丁爺爺過80大壽時,他的兒子們要回來給他祝壽,丁爺爺聽到這個消息,頓時喜上眉梢,立馬訂了最好的酒店。
酒店里,丁爺爺很開心,說了幾句開場白,可包間里的人都在低頭玩著手機,誰也沒聽到。吃飯時老人先問了問最小的孫子,無視;又問了問最大的兒子,還是無視;老人自知受了冷落,一氣之下摔門而去,只留下一群百思不得其解的兒子、孫子們。
這是陪伴嗎?
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看見過一個人發(fā)表過這樣一句話:“我明明是一個有家有父母的孩子,為什么我會感受到無盡的孤獨與寒冷?”到底是怎樣的原因,才能使一個本該對生活充滿憧憬的人說出這樣令人心酸的話?原來這個人的父母常年在外工作,一年也不見得能回來一次,過生日也是獨自一人,這樣的情景他已經(jīng)經(jīng)歷了十四次。當(dāng)他15歲生日時,他卻意外收到父母的電話,稱他們會回來為他慶生。他一聽到這個消息,那叫一個眉飛色舞,心花怒放。迅速地布置了一番,就等父母回來了。
可三個多小時過去了,夜幕已經(jīng)悄然地降臨了,卻還是沒有父母的.影子,他的心中已經(jīng)有了一些不好的預(yù)感。果然,電話響起了,他忐忑地接起了電話,還不等他說話,他的父母就先說:“喂,兒子,對不起啊,爸媽這邊突然有點急事,今天可能是回不去了,我給你打了些錢,你想吃什么要什么就自己去買吧,愛你喲!”聽著電話的忙音,巨大的心情落差使他一時間無法接受,所以才在網(wǎng)上說出了那令人心酸的話語。
這是陪伴嗎?
這難道就是陪伴嗎?不,當(dāng)然不是。陪伴,是更多的關(guān)愛,而不是餐桌上的無視;陪伴,是更多的呵護(hù),而不是一聲無足輕重的“對不起”;陪伴,是像魚兒不能沒有水;鳥兒不能沒有翅膀;家人不能沒有你;而你也不能沒有家人。這,才是陪伴!
陪伴的作文7
驀然回首,卻發(fā)覺陽光溫暖,一樹櫻花浪漫,粉蝶起舞翩翩,勾勒出美的夢幻。微風(fēng)拂面,捎來一股嫩芽的清香,大地與陽光相伴。我輕輕喃喃道,愿與靜恒相伴。
何為伴?伴為何?沉溺在思緒中,翩飛著芳香的浮想。此時,不知自何處傳來一陣琵琶聲,悠悠的,攜我流連……
昭君:千古美琵琶伴
入宮五年,不見皇帝,習(xí)慣了深深的庭院,見遍了明眸的宮女,沉寂的彩蝶,慵懶的妝容是你的.飾伴。日復(fù)一日,年復(fù)一年,孤寂乏味的生活猶如宮廷里的車輪,緩緩的在你的心頭輾過。你輕撫著心愛的琵琶,喃喃細(xì)語,輕奏一曲,以樂相伴。
和親的消息如春日里的第一聲驚雷,炸響在死寂一般的后宮,當(dāng)別的佳麗都逃避之時,你挺身而出,搖曳的衣裙伴你遠(yuǎn)去。出塞了,一路乏味枯燥;思鄉(xiāng)了,你輕撫琵琶,奏一曲醉一朝,緩緩的樂音是你心靈的呈現(xiàn)。你輕輕地向琵琶訴盡心中的哀苦,縹緲的樂音散在邊疆;你消盡愁怨,繼續(xù)西行,幽幽的琴音環(huán)繞;你輕撫琵琶的倩影,在歷史的長卷中留下了濃妝淡抹的一筆。
原來,陪伴是隨你去來,傾聽你訴苦的影子。
易安:絕世才詞賦伴
白雪皚皚,月色溶溶,一樹梅花橫斜疏瘦,傲然怒放,愈發(fā)的顯出冰清玉潔的特性。梅花點綴著月色更加美麗,月光照耀梅花分外皎潔,在這樣溫婉的背景下,你輕吟道:雪里已知春信至,寒梅點綴瓊枝膩。香臉半開嬌旖旎,當(dāng)庭際,玉人浴出新妝洗。華美的篇章,駐進(jìn)你的心靈處,你多愁善感,拈一波言語。優(yōu)美的旋律,清秀的字體,詩詞是你心靈的陪伴,你永遠(yuǎn)攜它于眉間。
原來,陪伴是心中的永恒。
黛玉:卷中人淚水伴
風(fēng)中,那滿樹的花兒盛開,殘葉隨風(fēng)飄舞。你擔(dān)著花鋤,瘦弱的身影在風(fēng)中似乎要倒。你留著清淚,霓衣垂綴,長發(fā)飄飄,借著餞別花神,來葬花哭訴自己的身世;ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰憐?游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾。閨中女兒惜春暮,愁緒滿懷無釋處……聽得人兒心酸。
原來,陪伴也是心靈的反映。
昭君,易安,黛玉,我碎碎念著,似乎從她們的身影中,詮釋了陪伴的真諦。回首窗外,依舊是陽光溫暖,櫻花爛漫,粉蝶翩翩;我,依舊是,心靜若蓮。只愿,心靈與靜恒相伴……
恒相伴……
陪伴的作文8
陽光普照,廣闊的天空無邊無際,白云柔柔地飄著。山、流水、空氣、小溪、動物,這些構(gòu)成了陪伴我很久的故鄉(xiāng)。
在此之前,我和我的朋友們是那么的自在、輕松、快樂;自從那么多“人”的到來,帶走了我的愜意、放松和快樂。
我在飛,飛向所謂的城市,看到尾氣污染,看到陪伴我很久的藍(lán)天不再像以前那樣蔚藍(lán)透明,仿佛被看不見的東西蒙上了一層薄薄的黑紗,欲哭無淚。
離開城市,我飛到河邊和小溪邊。我看見各種垃圾漂浮在骯臟的河上;過去,魚和蝦在清澈的小溪里快樂地玩!,F(xiàn)在呢?魚蝦早就不見了,溪水河流都在哭:“‘人’帶走了我長久的伴侶,帶走了我的干凈!
告別了小溪和河流,我飛到了茫茫大海。耶穌基督!我看到一群“人”在海里大量捕食自己的伴侶。我看到了那些“人”猙獰的面孔,“人”用撕裂的聲音叫道:“我的‘搖錢樹’!發(fā)!哈哈哈哈哈——”我也看到了這些“惡魔”手中的伙伴們望著天空默默哭泣。我仿佛聽到了他們的聲音:“‘人’奪走了我的生命,永別了,陪伴了我很久!
我悄無聲息的`飛離了大海,心里煎熬,同時對那些“人”又是憤恨又是無奈。
累了,回到老家,找到自己建的鳥巢,甜甜的睡著了。“吱——吱——”一聲巨響,接著我被感動得搖搖晃晃,我睜開了眼睛,“哦!沒有!它也是一個‘人’。他們拿起鋸子,想奪走我的大樹朋友的生命!蔽覐堥_翅膀,不情愿地看著我的大樹朋友,但我不得不迅速離開。
我嗚咽著沖向天空,我怨恨,連我的家鄉(xiāng)我的家都幸免于難,逃不出“人”的血手。我很無奈,我,去哪里?我沒有家,沒有陪伴我很久的故鄉(xiāng),命運依然未知。
“砰——”一聲槍響響徹天空,然后,我感到翅膀一陣劇痛,再也飛不起來了。我用盡最后一點力氣往下看。嗷!果然是“人類”不肯放過我的三三三五四鳥,哼!不是因為我有他們喜歡的好吃的鳥肉。有那么一瞬間,我就像燃料燃盡的火箭外殼,自動脫離飛船,直直地掉了下來。我的命運不再未知。
我對一切說:“永別了,陪我的故鄉(xiāng),陪我的世界長久。我來了!天堂!伙伴,我找你……”
陪伴的作文9
陪伴很平常,日復(fù)一日,年復(fù)一年,到后來就成了一種習(xí)慣;陪伴很溫暖,它意味著這個世界上有人愿意把最美好的東西給你;陪伴是一種力量,一種溫暖人心的力量。在我們的生命旅程中,我們會得到各種各樣的陪伴……
小學(xué)期末考的前一天晚上,我為了能“一鳴驚人”,取得前所未有的好成績,于是趴在書桌前拼命的學(xué)習(xí)。時光流逝,從熱鬧到冷清,從白天到黑夜……時間一分一秒的流逝,黑夜像鐵籠一般籠罩了大地,嘈雜的聲音也隨著夜幕降臨而沉睡。
夜晚,只有一盞臺燈陪伴著我,我一邊回顧以前做錯的題目,心想:這么晚了大家應(yīng)該都睡了,就我一個人還在與燈作伴,我也好想鉆進(jìn)我溫暖的被窩呀!此時,“咔嚓”一聲,門開了,媽媽端著一杯熱氣騰騰的牛奶小心翼翼地放在桌子上,隨后又無聲地離開。我雙手捂著媽媽端來的牛奶,冰涼的.手一下子變得溫暖,疲倦的身軀,瞬間充滿了力量。
我起身準(zhǔn)備去上個廁所,打開房門看見媽媽房間的燈依舊工作著,我還隱約聽到媽媽說:“剛剛我給丫頭送了杯牛奶,我想讓她知道不只她一個人在戰(zhàn)斗,還有人在時時刻刻陪伴著她……”
我重新坐回書桌前更加努力地復(fù)習(xí)著,不為別的,為的就是不辜負(fù)媽媽的陪伴。隨著書本一頁一頁的翻過,我的任務(wù)完成了。
等我關(guān)燈睡覺后,在迷糊之間我隱約聽到媽媽開門關(guān)門的聲音以及關(guān)燈的聲響……
人間最好的陪伴莫過于:深夜,家人的陪伴;莫過于:那杯溫暖的陪伴……確實,在生命的旅程中,我們會得到各式各樣的陪伴:有老師同學(xué)的陪伴;有陪伴學(xué)習(xí),有陪伴玩耍;有書籍相陪,有文化的陪伴。但是這種種陪伴,都無法比過家人的陪伴,父母家人的陪伴在我心目中是最溫暖的!
父母家人的陪伴,雖然是很平常的,但是它卻溫暖人心,而且還讓我充滿了昂首奮進(jìn),堅持的力量,這就是最好的陪伴!
陪伴的作文10
從小到大,我處處都有人呵護(hù),他們陪伴著我,在我的身邊,他們仿佛是我那一群形影不離的“伙伴”,無論我做了什么好事、壞事,他們總能知道。
小時候,我就像剛剛出圖的萌芽,無論在哪兒總能聞到出自“泥土”那淡淡的香氣,感受到“泥土”那濃厚的深沉的土味兒。當(dāng)然,我?guī)缀跽於忌钤诖笕藗兊囊暰里,走到哪兒,總會有人陪伴著我,在我的身后悄悄地跟著,生怕我走丟了。
那一年春天,鳥語花香,陽光普照,春意盎然,只不過照得讓人感到有點不舒服,就像初臨夏日一樣,我輕輕地向棉被挪去,感覺正有一股柔和的太陽光向我撲來,熱浪中充滿灼熱反而讓我感到很舒服、很溫暖?吭诿薇簧希宜季w在腦海里悠悠飄蕩,飄進(jìn)了浪漫的童年。
第一次去姥姥家,正是我七歲那年,雖然對那兒毫不熟悉,我卻在偶然的機會里發(fā)現(xiàn)了一片竹林,驚喜萬分。自然也就叫來了剛結(jié)識的伙伴,仿佛拿破侖發(fā)現(xiàn)新大陸般興奮。于是,我作文們在竹林里盡情地嬉戲,可誰知——玩過了頭,結(jié)果弄得全身又疼又癢,十分難受。媽媽聞訊趕來,見我撓成這樣,不由得心痛,我也是疼得直哭。兩個淚人的眼淚滴到了我身上,灼得我又熱又難受,全身疙瘩似的東西讓媽媽不知所措。我仍舊哭泣著,一會兒身上的衣服也被搞得星星血漬,姥姥看著我,也心疼地幫我撓癢。為了這事,媽媽心里有點不痛快,于是沒過幾天,媽媽就把我重新就回去了,F(xiàn)在,我總感覺自己有點對不住姥姥和爺爺。
此后,家里的`醫(yī)務(wù)小柜上也多了幾瓶藥,母親也總會每天將被子抱出去曬,讓它“吸收”太陽的消毒,可我,總能從那陽光的氣息中聞到熟悉的味道——母愛的味道。
直到現(xiàn)在,母親依然保持著這個習(xí)慣,然而,我覺得那被中復(fù)雜的味道正詮釋著母親的那份關(guān)懷,它讓我感到母親時刻都在我的身邊,她的每個神情、動作都完整地刻畫在我的心中。
母親,你每時每刻都陪伴在我的身邊,我愛你,母親!
陪伴的作文11
當(dāng)我還在母親的肚子里時,我擁有家人的期盼;當(dāng)我在學(xué)習(xí)走路、說話時,我擁有至親的關(guān)愛;現(xiàn)在的我,擁有一個茫無涯際的廣闊世界——書籍的陪伴。
有人說,書如一杯烈酒,一飲而盡,酣暢淋漓;有人說,書如一杯香茗,細(xì)品其味,唇齒留香;我說,書如一杯清水,初嘗無味,回味悠長。
在很小的時候,因為擁有一本《鋼鐵是怎樣煉成的'》,興奮得愛不釋手。初入書界的我,或許不會懂保爾·柯察金為什么要參軍,為什么要在與病魔作斗爭時還不停止寫作,F(xiàn)在,回想起這一切,面對從前的自己,一笑而過。
書的世界是那樣充滿著魔力,令人著迷。讀《假如給我三天光明》,感海倫·凱勒那不被命運屈服的決心;讀《簡·愛》,嘆夏洛蒂·勃朗特走向文學(xué)之路的種種艱辛;讀《巴黎圣母院》,尋維克多·雨果對當(dāng)時社會腐敗的諷刺與嘲笑;讀《水滸傳》,贊梁山好漢大業(yè)未酬的壯志豪情;讀《紅樓夢》,品林黛玉冰清玉潔的淡雅之情;讀“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄”,覓李清照鮮明價值的人生觀;讀“莫等閑白了少年頭,空悲切”,學(xué)一代名將的赤膽忠心;讀“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,悟忘卻生死的愛國之心……
早晨,午后,或是傍晚,手上捧起一本書,心中會變得尤為踏實。喜歡讀一些富有詩意、閃爍的詞句,細(xì)細(xì)品嚼;喜歡讀一些像肖邦小夜曲一樣清新的篇幅,彌漫淡淡香味;也喜歡看一本書的封面,幾根簡單的線條勾勒成一幅畫,頗有質(zhì)感。總之,書的全部對于我來說,都是好的,無可挑剔。
我不是名人,不能將自己對書的感受公之于世;我不是詩人,不能用詩詞來體現(xiàn)對書的獨特感受;我只是一個普通人,無法掩飾自己對書籍的熱愛與追求。
在這漫長的人生路上,我擁有帶著墨味清香的書籍陪伴,且走且珍惜,足矣。
陪伴的作文12
你的親人是否因為工作太忙而不在家?如果是,你是不是也希望他們能夠回來陪你?
一天我撥通了媽媽的電話,我興高采烈地說:“媽媽,你們可以回來陪我過生日嗎?”“嘉涵,不是媽媽不回去,店里實在太忙了,我想賺錢讓你過上更好的生活!蔽抑,媽媽現(xiàn)在一定是用肩窩夾著電話與我通話的!熬鸵淮,就陪一次嘛!蔽矣珠_始求情。媽媽沉思了一會兒,說:“好吧,我和你爸爸考慮考慮!薄芭,媽媽萬歲!”我在電話里歡呼起來。
第二天,老天爺毫不留情地將一大盆水倒下來,嘩啦啦,嘩啦啦,天地間好像連上了一條珠簾,將一切都變得朦朧起來。我撥了媽媽的電話,說:“媽媽,你們什么時候回來呀?”“今天天氣這么差,又格外忙碌,所以……”我聽了,好像掉進(jìn)了冰窟窿,從頭涼到腳,瞬間呆住了。心里的盼望碎的連渣兒都找不到了。掛斷了電話,我和爺爺奶奶度過了這個并不愉快的生日。九點了,我鉆進(jìn)被窩,躺在床上想:別人的媽媽是多么的愛自己的孩子!為什么我的媽媽卻把工作放在第一位?為什么,為什么,為什么……我低聲抱怨了兩句,眼淚就像斷了線的'珍珠一樣往下流,枕頭瞬間被浸濕了一角。突然傳來一陣敲門聲,我趕緊擦干眼淚,跑去開門,只見門外站著媽媽,她渾身上下都濕淋淋的,像從水中撈起來一般,雨水順著媽媽的頭發(fā)滴在她的身上,我這才意識到----我誤會媽媽了!媽媽怎么可能不愛我?我只覺得一股暖流涌上我的心頭,我沖上前去,抱住她,媽媽溫柔地說:“孩子,我聽爺爺說了,我真該多陪陪你!”而我真想大聲地說一句:媽媽,我愛你們!
母愛像陽光般哺育著小草般的我們。從此以后,媽媽一到周末便接我到店里,這樣,我們見面的次數(shù)明顯增多了,她陪我的時間也明顯更多了。
陪伴的作文13
草,在結(jié)它的種子,風(fēng),在搖它的葉子,我們倆站著不說話,就十分美好。---題記
奶奶慢點等等桃子
曾經(jīng)有一條小路,我迷失過,也徒勞過,那是奶奶給我的路,一輩子只有一條的路。
清晨的第一縷陽光照進(jìn)窗內(nèi),美好的一天開始了。伴隨著清晨的第一場主旋律,奶奶用自行車載著我來到鄉(xiāng)間小路上,享一路風(fēng)清云淡,品一路鳥語花香,溫暖的陽光照在我們身上,我閉上雙眼,任微風(fēng)吹亂我的發(fā)絲,張開雙臂,盡情享受周圍一切帶給我的'靜謐與美好,奶奶不時回過頭來,看看我,我朝他揮了揮手,示意她放心,奶奶欣慰的朝我笑了笑,沒想到那一笑,竟成了我永久的光影。
回到家,放下自行車,奶奶便帶我來到鄉(xiāng)間的田野上,教我放起了她親手制作的紙風(fēng)箏,奶奶一路奔跑,風(fēng)箏也隨之越飛越高,我在后面不停追著早已跑遠(yuǎn)的奶奶,朝遠(yuǎn)方喊,奶奶,等等桃子。
桃子慢點等等奶奶
憶起兒時,每當(dāng)太陽落山,奶奶都會牽起我的手,走在家鄉(xiāng)的小巷上,說著總也說不完的話語,奶奶的大手牽著我的小手,小巷上充滿了我們的歡聲笑語。奶奶,比比誰先到家好嗎。說完我便一溜煙跑了回去,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭時,才發(fā)現(xiàn)奶奶在遠(yuǎn)處朝我揮手。桃子,慢點,等等奶奶。不知何時開始,奶奶的腳越發(fā)顯得不靈活,歲月在她臉上刻下一道道痕跡,唯一不變的是她對我深深的愛。
奶奶老了陪不了桃子了
隨著時間的一點點流逝,幾年后的一天我重又回到了那個我與奶奶故事開始的地方,望著兩旁殘缺的墻壁,一種熟悉而又陌生的感覺溢滿心頭,從錯落的房屋中,我一眼找到了奶奶家的房子,木門早已破損,充滿著古樸歲月的守舊感,泛白的墻壁,雕刻著歲月流過的痕跡。一瞬間,仿佛時間流過,回到了我和奶奶的那段歲月。有一天,我經(jīng)過奶奶的床前奶奶對我說,桃子,奶奶老了,陪不了你了。如今再回憶起這件事,難過涌上心頭。奶奶,一滴水,一粒沙,一朵花,堅持不哭的我,還在等著你回來。
奶奶,您把一切給予了我,當(dāng)我想要報答您時,您卻匆匆離去,我只好將我們的回憶加鎖,留在心中一輩子……
奶奶的陪伴給予我溫暖與美好,也曾讓我從容的笑過、走過。14歲的我依舊相信,石頭會開花,星星會說話,穿過冬天的原野和夏天的柵欄你終會抵達(dá)。
陪伴的作文14
人生路漫漫,流逝不停待。成長,需要歲月磨煉;心靈,需要呵護(hù)關(guān)懷。而在這數(shù)年成長的過程中,唯有溫情還在,惟有堅定還在。我心靈始終的守護(hù)神,無非是我最敬愛的父母。
前幾周,我參加了大連市青少年記者的選拔活動,取得了成功。而其中給予我無窮幫助的父母,用自己那細(xì)心的關(guān)懷造就了我的成功。
賽前,對于活動我十分陌生,一遍又一遍練習(xí)。爸爸媽媽見了,提議讓我在他們面前練習(xí)。他們兩人靜靜坐在椅子上,兩雙純澈的黑眸一絲不茍地盯著我。心情,頓時放松了許多。當(dāng)我說完之后,期待著他們的回應(yīng),而他們卻把我叫過來,面對面坐好。他們沉默了片刻,便開口向我提出建議。他們一會兒連比帶畫,一會兒親自示范,一會兒連聲稱贊,一會兒……就這樣一遍又一遍試,一遍又一遍改,無數(shù)次的指導(dǎo)換來了夢寐以求的成功。
而我們家還有一個特別的活動,那就是親子交流。每周回到家,總有一個夜晚是屬于溫暖的。記得一次,我正在讀《水滸傳》,晚上吃完飯后,便迫不及待向爸爸訴說書里的內(nèi)容。當(dāng)時真可謂是眉飛色舞,滔滔不絕。爸爸耐心地聽完了我的話,但神情中卻透露著擔(dān)心。隨后他轉(zhuǎn)身指著我手中的書道:“其實每本書都是有生命的,一定有他的靈魂所在。但是像你這樣只是空空了解內(nèi)容博得一笑,卻是沒有意義的。書中最真正的精髓你還沒有領(lǐng)悟到。不是緊扣人心的情節(jié),而是真正的精神體現(xiàn)。
他說完頓了頓,雙眼卻更加有神,炯炯發(fā)亮。鬢上的點點秋霜與歲月的刻痕就在那一瞬拭去了,剩下的只是無法斗量的'深度與對文化的真摯熱愛?粗矍暗陌职,他似乎在這書中掘下了屬于他自己的隧道,引著我探索,融入書中,真正和書魂交換思想。在其中,我也正打通一條屬于自己的通道,讓一切的理解在里面徘徊、盤繞。
看著眼前的爸爸,回想到了記憶中的片段,一幕幕在上演,卻演不出我對父母最濃的愛戀。
愛,它不是錦衣玉食的生活;愛,它不是吃飽穿暖的片面;愛,它更不是置身事外的不聞不問。愛,它是寒冷中的陪伴,給予你溫暖,更給予你通往光明的方向;愛,它是溫暖中的陪伴,給予你鼓勵,更給予你通向深度的想法。
愛,是用陪伴呵護(hù),是用陪伴保鮮,是用陪伴伴隨在左右。
陪伴的作文15
光陰輾轉(zhuǎn),墨香氤氳。雖人生苦短,但有你陪伴的日子我總是嘴角上揚。
初遇你的時候,我懵懂無知。記憶也早已成了瓦礫,不被我拾起。只記得那天陽光灑在黑板上,教室里的我們吟誦著你“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”從那時我知道了千言萬語道不盡的思鄉(xiāng)之情可以用你毫無保留的體現(xiàn)!坝F千里目,更上一層樓”你告訴我人生要有追求才有可能走向成功,我就下定決心要與你相伴一生也不放手,而你此時也陪伴了我六年年少無知的春秋。
再次深諳你,是李煜的“無言獨上西樓,月如鉤,寂寞梧桐深院鎖清秋”他筆下的你凄美,卻在凄美的背后隱含著凄涼的亡國之情!啊蹦啦讳N魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”李清照筆下的'你多了一份相思之情,一位閨閣佳人思夫情景在我腦中呈現(xiàn)。同時,李清照的《武陵春》只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”更是抒發(fā)了她一種無人能比的愁情。原來從此時起你不再是簡單的你了,想要了解你必須要靠你背后的內(nèi)涵。你又陪伴我度過了許多的日夜朝夕,陪我一起努力。
我又遇到了一個與眾不同的你--《詩經(jīng)》“死生契闊,與子成說,執(zhí)子之手,與子偕老”平凡樸實的誓言讓我為之震撼。“靜女其姝,俟我于城隅,愛而不見。搔首踟躕”等待愛人的姿態(tài)又讓我為之一笑。“青青子衿,悠悠我心,一日不見,如三月兮”想念愛人的心情讓我為之著急。如此多種多樣的你,又讓我怎能不為之傾心呢?來日方長,我定要你陪伴我,直至未來的曲散茶涼!從古至今,多少文人墨客在推杯換盞間,沙場征戰(zhàn)時,賞景奏樂中即興吟出了你,從此流芳百世成為名篇。
同時也應(yīng)了那句“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”!時光荏苒,人心轉(zhuǎn)淡。我想獨坐一隅,手捧書卷,共滿室書香,靜守一窗歲月,和你相伴直到“山無棱,天地合”和你一起閑看流年煙花,細(xì)觀歲月靜好。有你陪伴,半盞清茶,和你一起繾綣時光!
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