心理作文范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的心理作文范文,希望能夠幫助到大家。
心理作文范文1
大家都隱藏著許多心里話吧!不肯告訴別人,今天讓我們把心里話給請(qǐng)出家門(mén),與大家一起分享吧!
我的心里話有許多,都藏在自己的心里,都不肯把自己的心里話與別人分享,今天我要把心里話說(shuō)出來(lái),與爸爸媽媽和同學(xué)一起分享,一起享受,就像與爸爸媽媽談天說(shuō)地,與同學(xué)嘻嘻哈哈的,我的心里話是:我要謝謝我最親愛(ài)的爸爸媽媽對(duì)我的'養(yǎng)育之恩,如果不是爸爸媽媽我也不會(huì)有今天的快樂(lè),這十年以來(lái),爸爸媽媽哪里休息過(guò),不是上班就是做家務(wù)的,我卻一點(diǎn)都不會(huì)做,每當(dāng)我想做家務(wù)來(lái)幫媽媽的時(shí)候,可媽媽總是說(shuō):“媽媽自己來(lái),你去玩吧!”我聽(tīng)了之后有些不情愿,因?yàn)槲抑,這是媽媽對(duì)我的愛(ài),媽媽我想對(duì)您說(shuō):“您太辛苦了,我已經(jīng)長(zhǎng)大了,也讓我?guī)湍阕鳇c(diǎn)事吧!以后再也不惹您生氣了!
我的爸爸不是出差就是上班,有時(shí)候還教我學(xué)習(xí),便使我深深體會(huì)到了爸爸太累了,而且爸爸每天睡覺(jué)幾乎是十二點(diǎn)鐘以后,早上和我們一塊起床,我們?nèi)ド蠈W(xué)他去上班,爸爸我也想對(duì)您說(shuō):“您實(shí)在太辛苦了,要注意休息哦。我要再一次說(shuō);“爸爸媽媽謝謝您!我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),做個(gè)懂事乖巧的好女兒,來(lái)報(bào)答你們。您們辛苦了!”
這就是我的心里話!
心理作文范文2
今天(12月8日)下午,我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)們聚集在電教室里,由陳由俊媽媽,給我們上了一堂生動(dòng)而有意義的心理課。
首先,陳由俊媽媽讓同學(xué)們玩?zhèn)游戲,游戲規(guī)則是選4組同學(xué),每組8人,每組的同學(xué)都要把帶有勺子的毛線團(tuán)從左邊的.袖管穿到右邊的袖管,再把它從右邊的袖口處拿出,然后依次把毛線團(tuán)傳給自己組的下一位同學(xué),最先完成的那組就獲勝。大家聽(tīng)到做游戲都興高采烈地舉起了手,雖然我沒(méi)有參加游戲,但我卻發(fā)現(xiàn)了通過(guò)這個(gè)游戲充分地培養(yǎng)了同學(xué)之間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。接著,由陳由俊媽媽的助手——馮叔叔給我們講了一個(gè)小男孩被別人欺負(fù)的故事,他讓同學(xué)們回答故事中的小男孩應(yīng)該用什么辦法來(lái)解決。馮叔叔話音剛落,大家就議論紛紛了起來(lái),有的說(shuō)應(yīng)該以牙還牙;有的說(shuō)應(yīng)該告訴老師;還有的說(shuō)應(yīng)該和他評(píng)理......
最后,馮叔叔讓我們舉手投票來(lái)決定。
下課時(shí)間到了,雖然我們還意猶未盡,但是我們?cè)谖掷蠋煹膸ьI(lǐng)下有次序地回到了教室。通過(guò)這次活動(dòng),我明白了很多以前我不完全明白的道理,平時(shí)做人應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。希望我們高一的同學(xué)都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),并有著向日葵般的陽(yáng)光心態(tài)。
心理作文范文3
我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了,以前一、二、三年級(jí)的時(shí)候,我還是一個(gè)自由自在的小學(xué)生,可是,那些都成了我最寶貴的記憶。如今我已經(jīng)成為了五年級(jí)的小學(xué)生,所有的.困惑都堆積到了我的身上。
每一天,一放學(xué)到家,就開(kāi)始做作業(yè)了,一個(gè)小時(shí)過(guò)后,我大概就把作業(yè)做完了,你們別以為做完了作業(yè)就可以玩了,爸爸媽媽給我打印了一張作息表,做完了作業(yè)還要做語(yǔ)文數(shù)學(xué)的練習(xí)題。我每一天的時(shí)間都特別充足,沒(méi)有一點(diǎn)空余的時(shí)間來(lái)做自己喜歡的事情。有時(shí)候在做作業(yè)的時(shí)候,經(jīng);叵肫鸬湍昙(jí)的時(shí)候:作業(yè)很少,只要一做完就可以到樓下和小伙伴一起做游戲......
可是回過(guò)神的時(shí)候,看見(jiàn)桌上那堆大大小小的作業(yè)本,我就頭痛。有一次,快要臨近期末考試的時(shí)候,老師給我們布置了一張數(shù)學(xué)試卷和一張語(yǔ)文試卷。我回到家,做了一個(gè)小時(shí)的作業(yè),想要休息一會(huì)兒,看會(huì)兒課外書(shū),可是爸爸媽媽都坐在我旁邊,督促我繼續(xù)做作業(yè)。
我真希望爸爸媽媽能讓我做自己喜歡的事,不要強(qiáng)迫我,可我也知道他們是為我好,真是好困惑……
心理作文范文4
今天一大早,朱老師便來(lái)到我們班級(jí),本來(lái)笑容滿面,可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒(méi)交作業(yè)同學(xué)的列表),那本身棕黃的臉頓時(shí)變紫,由紫轉(zhuǎn)青,青如生果,眼里閃著一股無(wú)法遏止的怒火,好似一頭被激怒的獅子。此時(shí),班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,朱老師的聲音比平時(shí)提高了好多倍,大聲喝道:“怎么這么多人?誰(shuí)沒(méi)有做完作業(yè)?站起來(lái)!”***等人連忙站了起來(lái),只見(jiàn)他們兩眼發(fā)直,連連自語(yǔ),雙腿也不聽(tīng)使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái)。
下面的同學(xué)也嚇了一跳!敖裉熘炖蠋熌敲瓷鷼猓粫(huì)出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得說(shuō),“哦,天哪!紅色警戒,朱老師要“殺人”啦!”頓時(shí),大家都亂了手腳,因?yàn)橹炖蠋煹男那榫捅硎咀鳂I(yè)的多少啊。
緊接著,意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的朱老師把這些同學(xué)的本子拿來(lái),一本本撕了。啊,此時(shí)就連平時(shí)的'調(diào)皮大王也都看得面如土色。
我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)朱老師那么生氣,再來(lái)看看被撕本子的同學(xué),全都是些“熟面孔”,難怪朱老師會(huì)如此大發(fā)雷霆。親愛(ài)的同學(xué)們哪,我們真不該浪費(fèi)大好時(shí)光,辜負(fù)了家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望。
心理作文范文5
夕陽(yáng)繞過(guò)地平線,留下歲月的足跡,萬(wàn)物又開(kāi)始進(jìn)入靜的世界。而此時(shí),心總是孤寂的,俳徊在昏暗的夜色里,仿佛什么飄過(guò)耳際,只留下莫名其妙的感覺(jué)。
忽然,想起那不知在何角落的朋友,心中又感孤單;叵朐谛@美好的時(shí)光,朋友總給我?guī)?lái)感動(dòng)。
說(shuō)句心里話,我很愛(ài)我的那些朋友。不僅僅是因?yàn)樗齻兘o我?guī)?lái)快樂(lè),也不僅僅因?yàn)樗齻兛偸菬o(wú)微不至的照顧我。而是她們的`到來(lái)趕走我的孤寂,她們也給我機(jī)會(huì),讓我可以為彼此間的友誼奉獻(xiàn)點(diǎn)什么。
說(shuō)句心里話,我很羨慕我的那些朋友。她們對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍,總是堅(jiān)持不懈地挑戰(zhàn)困難。我佩服她們的毅力,就算學(xué)習(xí)突然下降,也決不灰心,總是下定決心打敗困難,戰(zhàn)勝自己。所以成績(jī)一直很好。她們給我很多啟迪,我也象她們那樣愛(ài)學(xué)習(xí)了。
說(shuō)句心里話,我很喜歡我的那些朋友。遇到挫折時(shí),她們總是以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),她們每天總是以微笑去面對(duì)每一個(gè)人,每一件事,每一點(diǎn)困難。跟她們?cè)谝黄,是最美妙的時(shí)刻,總是瀟瀟灑灑,無(wú)拘無(wú)束。
說(shuō)句心里話,有朋友的感覺(jué)真好!
心理作文范文6
今天下午姜校長(zhǎng)給我們講了心理健康的講座,其中講了寬容和自信共3個(gè)小故事其中讓我們感受最深了的是這個(gè)故事:有一個(gè)老禪師寺里有很多和我們差不多大的小和尚,他們都喜歡夜里翻墻出去玩。一天老禪師吃完晚飯出來(lái)散步。他看見(jiàn)一個(gè)凳子,不用說(shuō)這一定是用來(lái)翻墻用的。
于是,老禪師把凳子拿開(kāi)自己蹲在放凳子那里。不久,小和尚回來(lái)了,不知不覺(jué)就踏著老禪師的'背下來(lái)了。小和尚的心害怕極了!因?yàn)樗吕隙U師罵他責(zé)罰他。而老禪師的一句話出乎了所有人的意料。老禪師和藹地說(shuō):夜里太冷了不要再出去了快回去吧!小和尚慚愧極了!從此以后小河在也不出去了。
這篇故事告訴我學(xué)會(huì)寬恕退一步,海闊天空,讓三分,心平氣和?墒峭瑢W(xué)之間不經(jīng)意的一下就會(huì)動(dòng)手動(dòng)腳。就像我今天用廢紙疊了一個(gè)小外衣。我的同桌把它弄壞了我就破口大罵?梢(jiàn)如果人人都會(huì)忍讓世界會(huì)美妙無(wú)比。
心理作文范文7
星期五,我們學(xué)校舉行了一個(gè)心理健康教育活動(dòng)。我們是分兩個(gè)組來(lái)玩的,第一組先是一、二、六年級(jí)先,在到我們?nèi)、四、五年?jí)玩。下午的第一節(jié)課下課,老師在教室里說(shuō)完事后的要求。這個(gè)要求就是“團(tuán)結(jié)”,如果我們不團(tuán)結(jié)的話就不會(huì)贏。
這次游戲項(xiàng)目有12個(gè),我們第一個(gè)玩的游戲是“巧翻帆布”。這個(gè)游戲是要7個(gè)人站在一條布里,腳步能碰到地用手把整個(gè)布給翻過(guò)來(lái)。
第二個(gè)游戲是“閃電反應(yīng)”。這個(gè)游戲是考你反應(yīng)能力的。第一階段是說(shuō)出左手就出左手。第二階段是左右相反的叫你出左手你就出右手。第三階段是上下相反的`叫你出左手你就出左腳。第四階段是斜著的叫你出左腳你就出左手。我在這個(gè)游戲我拿到了兩個(gè)獎(jiǎng)票!
這個(gè)心理健康教育活動(dòng)既可以教育,又可以玩。真是一舉兩得。
心理作文范文8
很多人很多時(shí)候很多問(wèn)題涉及的不是心理疾病,而是心事過(guò)重。借以咨詢,與咨詢師公布于眾,從而達(dá)到釋?xiě)训淖饔谩?/p>
每個(gè)人在這個(gè)世界上不是孤立存在著的,必然要和其他的人、事、物發(fā)生關(guān)聯(lián),我們的心臟只有拳頭大小,所承載的思想壓力空間就這么大,它的生理構(gòu)造其實(shí)就是在要求我們要學(xué)會(huì)釋?xiě)眩岩患虑閺乃枷胫蟹畔,才能承?dān)另外一件事情的思想壓力。之所以會(huì)發(fā)生心理問(wèn)題或心理疾病,主要還是不能有效的釋?xiě)选?/p>
寬容是一劑最好的心理良藥。對(duì)自己寬容,是對(duì)自己疼愛(ài)的`體現(xiàn);對(duì)朋友寬容,是對(duì)朋友理解的體現(xiàn);對(duì)愛(ài)人寬容,是對(duì)愛(ài)人信任的體現(xiàn);對(duì)敵人寬容,是對(duì)敵人智取的體現(xiàn)。對(duì)所有人的寬容,都是對(duì)自己負(fù)責(zé)任的體現(xiàn)。
每個(gè)人都寬容,每個(gè)人都開(kāi)心快樂(lè)!
心理作文范文9
試前的心理壓力其實(shí)是考試焦慮的表現(xiàn),心理學(xué)研究證明,絕大多數(shù)考生在臨考前都有一定程度的緊張或焦慮,這屬于正,F(xiàn)象。適度的焦慮可以維持考生的興奮度,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,提高注意力和反應(yīng)速度等,是很有好處的。
但是如果考試焦慮過(guò)于嚴(yán)重,則會(huì)影響到復(fù)習(xí)過(guò)程,并且影響到考試發(fā)揮。因此,考生需要對(duì)考試焦慮進(jìn)行識(shí)別,并在需要的時(shí)候?qū)で笮睦碜稍儐T和醫(yī)生的幫助?荚嚱箲]在生理上的表現(xiàn)主要有:心率加快、呼吸加劇、腸胃不適、多汗、尿頻、頭痛、失眠、頭腦一片混亂或空白等。在心理上則表現(xiàn)為很多擔(dān)心,例如:擔(dān)心考試時(shí)自己有一大堆題目不會(huì)寫(xiě),擔(dān)心以前念過(guò)的書(shū)想不起來(lái),擔(dān)心考?jí)牧吮桓改肛?zé)罵……
如果只是有些擔(dān)心,但是以上的.癥狀不明顯的話,可以自己學(xué)習(xí)一些心理調(diào)試的方法來(lái)緩解焦慮的程度,比如在覺(jué)得擔(dān)心和焦慮的時(shí)候做深呼吸:深深地吸進(jìn)一口氣,再慢慢地呼出來(lái);蛘呔o緊地握住拳頭,再慢慢地放開(kāi);蛘叨鄬(duì)自己說(shuō)一些積極的話,比如“我一定行”、“我復(fù)習(xí)得很好,一定沒(méi)問(wèn)題”等。
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