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最美時(shí)光作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的最美時(shí)光作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
最美時(shí)光作文1
大多數(shù)人都在埋怨自己的時(shí)光苦不堪言，這份抱怨勝于喜悅，這份遺憾陪伴你至未來(lái)。但這份抱怨是沒(méi)有用的，逝去的時(shí)光一去不復(fù)返，哪怕是殘損的記憶，也是獨(dú)一無(wú)二，無(wú)法復(fù)制的美好時(shí)光。
我們?nèi)缃駬碛械拿篮脮r(shí)光都是上蒼對(duì)我們的眷顧和恩賜，我們感恩還來(lái)不及，又何必糾纏于苦與不苦，樂(lè)于不樂(lè)呢。
我們每個(gè)人都幻想過(guò)，也抱怨過(guò)，這是每個(gè)人的正常想法。我曾渴望自己有一瓶后悔藥，這樣我就能回到孩提時(shí)當(dāng)一個(gè)大家都羨慕的學(xué)霸，但做學(xué)霸的壓力是我難以承受的。況且假使我回到了孩提時(shí)，選擇了我認(rèn)為正確的道路，多年以后，我也還是會(huì)后悔的，因?yàn)槟菚r(shí)我會(huì)幻想得更美好，擁有更苛刻的眼光。所以我們要珍惜自己現(xiàn)在的美好時(shí)光。
總有那么一段時(shí)光，它陪伴著我們成長(zhǎng)，讓我們變得成熟。無(wú)論是酸澀，亦或美好，我們應(yīng)該慶幸我們遇到了這么美的時(shí)光。
我想找到世間最大的'剪刀，剪裁美好的回憶，好的、壞的往事，那都是我們的青春往事，都是最美好的時(shí)光。
最美時(shí)光作文2
“相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情。”這是金庸先生的武俠小說(shuō)《神雕俠侶》中當(dāng)楊過(guò)與小龍女雙雙歸隱時(shí)郭襄望著楊過(guò)離去的背影時(shí)說(shuō)的話。
郭襄被人稱(chēng)為小東邪，因?yàn)樗S藥師，一樣不被世俗禮教所羈絆，郭襄等了楊過(guò)一生，此生非君不嫁。人們常說(shuō)，一見(jiàn)楊過(guò)誤終身。是呀！楊過(guò)此生只愛(ài)小龍女一人，他所遇見(jiàn)的女子中，有傾心待他的，也有為他而死的。但是，這些女子，都是比不了他的妻子的。
誠(chéng)如郭襄，機(jī)靈可愛(ài)，富有正義感，平等待人，與她姐姐郭芙完全不同，雖招楊過(guò)喜愛(ài)，也只把她看做小妹妹一樣。
楊過(guò)信奉的`是一生一世一雙人，白首不相離。正如錢(qián)鐘書(shū)對(duì)楊絳說(shuō)的話：“從此以后，我們只有死別，沒(méi)有生離。”
郭襄，我真希望你能遇到像楊過(guò)那樣的大英雄，幸福度過(guò)一生。
最美時(shí)光作文3
現(xiàn)在是開(kāi)學(xué)起第二周，我們的學(xué)校生活依然如此：老師教我們知識(shí)，希望每個(gè)同學(xué)都有好的成績(jī)、我們?cè)谙抡n盡情享受這十分鐘了快樂(lè)，甩掉了上課時(shí)的疲勞。
不說(shuō)，就是有一點(diǎn)變化了，天氣!烈日似火，大地像蒸籠一樣，熱得使人喘不過(guò)氣來(lái)，知了還不停地在枝頭發(fā)著令人煩躁地叫聲，像是在替烈日吶喊助威。 這種天誰(shuí)也受不了!
星期三，我是參加誦讀隊(duì)的，今天就要演出了，我喜笑顏開(kāi)、樂(lè)不可支、興高采烈因?yàn)檫@節(jié)目可是要在電視上播出的，下午演出我經(jīng)常后非常驚訝，原來(lái)我在電視上看到的看到的舞臺(tái)，和現(xiàn)在看到的完全不相同：上面黑乎乎的，密密麻的管子，還有很多像桶一樣的柱子，好像搖搖欲墜的想把我套在“桶”里。入場(chǎng)處全是密密麻麻的線條，像蜘蛛織的網(wǎng)。下面的.觀眾不是我想象的那么多，就只有一百多個(gè)，但是這樣也已經(jīng)算多了。
這是，我的美好的一周。
最美時(shí)光作文4
兒時(shí)，最盼望著到鄉(xiāng)下的奶奶家。奶奶家的東邊有蔚藍(lán)的海；西邊有高高的山；南邊有成片的'果林；北邊有大大的麥場(chǎng)。奶奶最喜歡領(lǐng)著我漫山遍野的玩，玩到夕陽(yáng)西下，奶奶和我相互依偎著一人捧半個(gè)冰涼冰涼的西瓜，坐在涼哇哇得竹席上，望著西邊橙紅色的太陽(yáng)。
夜晚，東邊吹來(lái)的海風(fēng)沐浴著我的神經(jīng)，奶奶靠著搖椅，我靠著奶奶，嗅花香聽(tīng)搖椅“吱呀”作響，與奶奶欣賞西上夕陽(yáng)西下。奶奶望著遙遠(yuǎn)的夕陽(yáng)，余輝不偏不倚的落進(jìn)奶奶的眸子里，那雙眸子閃過(guò)一絲不舍，當(dāng)奶奶轉(zhuǎn)過(guò)頭望向我時(shí)，那絲不舍仿佛如輕煙隨風(fēng)消逝了。奶奶親親我的臉頰，聞聞我的秀發(fā)隨我拱進(jìn)她懷里，摟著我哼著小曲，雙雙深入夢(mèng)鄉(xiāng)。后來(lái)時(shí)光荏苒，我再也沒(méi)有回到過(guò)花房，但每年奶奶都會(huì)給我寄信，信中總有幾朵我最喜歡的小花。后來(lái)的后來(lái)，奶奶走了，在我離開(kāi)花房的第六個(gè)年頭。那天我忍不住心中的悲痛，重返花房。我撫摸過(guò)每一片花、每一片葉，一遍又一遍的呼喚奶奶，一下又一下的搖動(dòng)搖椅�？�，我發(fā)現(xiàn)依舊是曲終人散，物是人非。我縮進(jìn)搖椅里，望著天空守著剩我獨(dú)自一人的花房，回想最美的時(shí)光。
最美時(shí)光作文5
時(shí)間像沙子一樣從我們指縫中飛快流逝，連同那最美好的時(shí)光一同，一去不復(fù)返了。
小學(xué)時(shí)，校內(nèi)有一棵高大的紫藤，不同于以往的藤類(lèi)植物，它高大挺拔，樹(shù)干要兩人才能抱的過(guò)來(lái)。樹(shù)葉遮天蓋日，所以每到夏天，常常能看到許多人三五成群的在樹(shù)下嬉戲，我也常常坐在樹(shù)下，抱著一本書(shū)，一坐就是一中午。
春天和秋天來(lái)臨的時(shí)候，它便用花朵來(lái)告示著我們季節(jié)的交替。淡紫色的花上飛舞著幾只蜜蜂，來(lái)來(lái)往往的辛勤勞作著。在日光的照耀下，花瓣晶瑩剔透，與上面的露水一同折射出美麗的光澤。風(fēng)一吹，藤條搖晃起來(lái)，仿佛在跳一曲華爾茲。到了那時(shí)，人們都不約而同的去愛(ài)護(hù)它，沒(méi)有一個(gè)人去故意的.打掉花。所以人都只是靜靜的在一旁欣賞這般美景，享受著下午寧?kù)o的時(shí)光。
冬天時(shí)，它的葉子全部脫落，但絲毫不影響它的美感。雪花落在藤條上，被人們高興的叫喊聲震落，落在頭上，進(jìn)而又引發(fā)了新的笑聲。大家像是不怕冷，連最內(nèi)向的同學(xué)也加入了這場(chǎng)游戲。
在大家的歡聲笑語(yǔ)中，這段最美好的時(shí)光早已流逝，可未來(lái)還有無(wú)盡的可能在等待著我們。
最美時(shí)光作文6
當(dāng)我們從懵懂無(wú)知到漸漸長(zhǎng)大，一直陪伴我們的是校園。它是我們求知的樂(lè)園，�？康母蹫�，盛載著我們最美好的時(shí)光。
初入校園，我們對(duì)并不熟悉的環(huán)境感到“恐懼”，對(duì)不相識(shí)的人盡量回避，就像一只剛得到果仁的小松鼠一樣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢。但隨著時(shí)間的推移，我們已成為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們一同努力，一起拼搏，在最美的校園里，成就一段最美的佳話。
在學(xué)校里，有一群學(xué)識(shí)淵博的老師，他們開(kāi)拓了我們的眼界，為我們解決了一道又一道的難題，日復(fù)一日，年復(fù)一年，豐富了我們的精神世界，撫平了我們?cè)靖≡甑男摹?/p>
安靜的校園偶爾也會(huì)狂熱。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，需要我們有不放棄、不拋棄的堅(jiān)定決心，需要我們有揮灑熱汗、大聲呼喊的'氣勢(shì)，更需要有團(tuán)隊(duì)之間的默契配合；在文化藝術(shù)節(jié)上，需要我們大展風(fēng)采，將平時(shí)熱愛(ài)的、感興趣的、想表達(dá)的一件件、一樣樣搬上舞臺(tái)。在那一方天地，我們將會(huì)是最明亮的色彩……
校園這個(gè)地方，有一種魔力，它吸引你，感染你，撫平你，它像環(huán)抱著我們的大山，而我們是住在山中的人，與這座山年年相伴。
最美時(shí)光作文7
2019年末始的一場(chǎng)疫情改變了我們?cè)旧畹哪�。原�?lái)熱熱鬧鬧的大街變得冷冷清清，原來(lái)歡快的游樂(lè)場(chǎng)里也不見(jiàn)小伙伴們的身影。雖然我我還是個(gè)小學(xué)生，可是我卻同樣知道這場(chǎng)疫情帶給我們的痛苦與煩惱。
然而我卻不懼怕它，因?yàn)橛凶鎳?guó)保護(hù)著我們。我們不能到校園上課，變成了網(wǎng)絡(luò)上課。每天課后老師都會(huì)播放一些關(guān)于如何預(yù)防冠狀病毒的小常識(shí)，讓我了解到這場(chǎng)疫情與我們每個(gè)人都密切相關(guān)，也讓我更加珍惜這個(gè)來(lái)之不易的“讀書(shū)時(shí)光”。老師們每天都會(huì)辛苦的'備課，給我們講解知識(shí)難點(diǎn)�？删纯蓯�(ài)的醫(yī)生叔叔和護(hù)士阿姨們，他們還在與病毒奮斗，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
我相信！疫情過(guò)后，迎接我們的一定是蔚藍(lán)的天空、美麗如花的校園和一個(gè)生機(jī)盎然的春天！
最美時(shí)光作文8
午后，獨(dú)自散步在小公園，轉(zhuǎn)角處，淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我不由地向前尋覓，香氣愈發(fā)濃厚。終于，一棵槐花樹(shù)挺立在我的面前，隨著風(fēng)，時(shí)不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲，霎時(shí)，思緒好似被拽回到從前。
更至五月，槐花飄香，兒時(shí)，最期盼的便是這個(gè)季節(jié)了，總會(huì)被奶奶拉去她家吃槐花糕。
“喲，齊寶來(lái)啦！來(lái)來(lái)來(lái)，奶奶去給你做槐花糕！”每當(dāng)我被父母送到奶奶家時(shí)，奶奶總會(huì)無(wú)比熱情地接待我�！昂醚胶醚剑 蔽疫B忙回答。坐在奶奶編籃子的椅子上，隨手拿起一只剛編了一半的籃子，竟嗅到了一絲槐花的.清香，我深知，那是只屬于奶奶的味道。
不一會(huì)兒，槐香四溢，只見(jiàn)奶奶端著一盤(pán)噴香的槐花糕走出來(lái)，笑得特別燦爛。見(jiàn)我還坐在那兒不動(dòng)。奶奶急忙說(shuō)道：“快來(lái)！嘗嘗奶奶做的槐花糕，涼了就不好吃了�！蔽壹泵ψテ鹨粔K槐花糕塞進(jìn)了嘴里，一時(shí)燙得直哈氣，但還是藏不住口中的香甜�！奥c(diǎn)兒吃……”雖然奶奶語(yǔ)氣中滿是責(zé)怪，但眼中卻是藏不住的笑意。
一陣風(fēng)吹過(guò)，槐花落滿地，一時(shí)，我愣住了。
現(xiàn)在，奶奶家的院子應(yīng)該已經(jīng)布滿了荒草，槐花不知道還會(huì)不會(huì)按時(shí)開(kāi)放，但那些日子，卻仍是最美的時(shí)光。
最美時(shí)光作文9
記憶里，那些走過(guò)的歲月漸漸逝去，就想海灘上留下的一串串腳印卻被一陣陣的海水淹沒(méi)、撫平。然而有些事;有些情感，雖然模糊只能定格在幾個(gè)畫(huà)面，不論怎么樣一定是美好的。
美好的時(shí)光，一定是快樂(lè)的，難忘的。跟著新的時(shí)代，大家把一個(gè)一個(gè)村莊翻新，該成樓房。雖然大樓房好，可是并不是有小村莊的樂(lè)趣。在農(nóng)村的時(shí)候，每家每戶(hù)都非常熟悉，甚至在空閑的時(shí)候還坐在大樹(shù)下閑聊，老人們就在院子里下象棋，經(jīng)常傳出笑聲。
住在村子的.時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了好多小伙伴。有一個(gè)特別好的朋友從小玩到大，我們是跟老人一起去菜地幫忙，她也跟著她的奶奶幫忙，我們都喜歡在菜地里摘菜觀察葉子的條紋我們興趣相同，那時(shí)候一有空就在一起尋找新奇的東西。
我們還一起學(xué)了騎車(chē)子，還一起去學(xué)校，忒別開(kāi)心。有一次有了新發(fā)現(xiàn)，我們倆像平常一樣去菜地里，結(jié)果剛下完雨，都是泥，我一不小心跌倒了，衣服也弄臟里，我哭了半天，她一邊兒安慰我，一邊兒給我擦眼淚，到她的家里，她一直幫我擦，還給我講笑話。不久之后，村莊要翻新了，每家每戶(hù)都慢慢地搬走了，我們倆也分開(kāi)來(lái)，雖然見(jiàn)面的次數(shù)慢慢的少了，但是這份回憶是美好的，是我童年里美好的回憶!
最美時(shí)光作文10
每個(gè)人人中總有一段時(shí)光是她最?lèi)?ài)的，即使過(guò)去很久了，還是會(huì)一直一直去回憶。
就我個(gè)人而言，我人生中最好的時(shí)光，我想應(yīng)該是高三的時(shí)候的�；蛟S有一些人不會(huì)同意我的說(shuō)法，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為高三在他們的眼里是痛苦的，每天都活在題海中，壓力還那么大。
即使整個(gè)高三真的很辛苦，但是我還是覺(jué)得她是我人生中最美好的時(shí)光。在整個(gè)辛苦的高三生活中，我們也有苦中作樂(lè)的.日子。在這段時(shí)光中我們收獲了最珍貴的友情、師生情。他們不離不棄的陪在我們身邊整整一年，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴你。累的時(shí)候我們相互依靠，支撐不下去的時(shí)候我們相互鼓勵(lì)，一路相互扶持走過(guò)來(lái)。
還記得高考完的那一天，也是離別的那一天。我們想哭又想笑，笑是因?yàn)檫@一年魔鬼的生活終于走完了，哭的是我們就要離別了，再也不能在一起吃飯上課睡覺(jué)，一起討論問(wèn)題，一起打打鬧鬧了。
最美好的時(shí)光，將會(huì)一直永遠(yuǎn)保存在我的記憶中，不會(huì)遺忘的。
最美時(shí)光作文11
時(shí)光匆匆，很多東西早已物是人非。誰(shuí)說(shuō)時(shí)光無(wú)情？明明就是最美的時(shí)光！
是啊，最美的時(shí)光，時(shí)光未嘗不是最美的。我心中最美的時(shí)光，是閉著眼睛享受太陽(yáng)的時(shí)候……
不覺(jué)已是初春時(shí)節(jié)，天暗得慢，人走得慢，好像時(shí)間也慢了下來(lái)。草地上有剛萌發(fā)的新芽，樹(shù)上有剛抽出的嫩芽，花兒也要開(kāi)了，一切，好像都是最好的狀態(tài)。午后的陽(yáng)光，金黃而又絢爛，似乎真的與金子無(wú)異。暖暖的風(fēng)，暖暖的空氣，我閉上眼享受著它們輕撫過(guò)我的臉頰，連衣服好像都蹭上了陽(yáng)光那最好聞的香味。這便是我最喜歡的時(shí)光了。身心靜了下來(lái)，周?chē)囊磺蟹路鸲检o了下來(lái)，頭腦暈乎乎的，只知道享受這陽(yáng)光帶來(lái)的暖意。
這段我最?lèi)?ài)的'時(shí)光，便成了我心中最美的風(fēng)景。相信許多人，都有這樣一段時(shí)光深藏于記憶中，永遠(yuǎn)也沒(méi)有東西可替代。
驕陽(yáng)是一份時(shí)光，綠意是一份時(shí)光，嫩芽是一份時(shí)光，花骨朵兒是一份時(shí)光，斑斑光影又何嘗不是一份時(shí)光？時(shí)光可以是無(wú)形的，也可以是有形的，關(guān)鍵看你如何定義。
那一份陽(yáng)光我收藏于心，它是我心中最美的時(shí)光，其實(shí)不用我尋，最美的時(shí)光它就在內(nèi)心。
最美時(shí)光作文12
時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)返，人生中有很多美好而短暫的時(shí)光，隨著時(shí)間的流逝，
那些事情也漸漸淡忘，但是有一段時(shí)光我記憶猶新，永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷。
那是六年級(jí)上學(xué)期的結(jié)業(yè)式，隨著春節(jié)的臨近本該高興的我此時(shí)卻怎么也高興不起來(lái)。
原因是我就要離開(kāi)生活了六年的校園和朝夕相處了這么久的同學(xué)去昆山一中心小學(xué)讀書(shū)了。
思緒不由的又回到了以前，記得有一次我們一起去公園劃船。我們先把船劃到了湖中央然后讓船自由地在水面上漂浮，
我們則打起了“水仗”，大家互相用水潑著，但是這水代表這祝福。誰(shuí)身上水多，就說(shuō)明誰(shuí)得到的祝福多。潑累了，我們就坐在船上聊天，講有趣的故事，講最近發(fā)生的.事情。
今天也許是我們最后一次坐在同一個(gè)教室里，一起聽(tīng)老師布置作業(yè)，一起游戲了。
老師和同學(xué)都給我寫(xiě)了很多想說(shuō)的話�？粗切┯H切的話語(yǔ)，我的腦海中就情不自禁地浮現(xiàn)出我和老師，
同學(xué)一起在青山素質(zhì)教育基地生火野炊，一起在宿舍斗嘴，一起完成軍事五項(xiàng)訓(xùn)練的畫(huà)面。可惜那段時(shí)光已成為永遠(yuǎn)無(wú)法返回的過(guò)去了。
翻動(dòng)著我們?cè)?jīng)的留影，回憶著我們的喜怒哀樂(lè)，往日的歡笑歷歷在目，再次回想起來(lái)別有一番風(fēng)味。我永遠(yuǎn)珍惜那段美好的時(shí)光!
最美時(shí)光作文13
我家里有一本相冊(cè)，那里面有我以前的美好時(shí)光。有我會(huì)走路的照片，有我上幼兒園的照片，還有我和家人一起旅游時(shí)的照片……其中，我最喜歡的一張照片，是暑假里，我和舅舅、表弟從滑道上滑下來(lái)時(shí)拍下來(lái)的照片。
照片上有一片竹林，竹林里有許多的花草，竹林旁邊是一條有些狹窄的滑道，滑道里的水花在陽(yáng)光的照耀下，變得金燦燦的。里面就是我們坐的汽船，汽船是橢圓形的，上面有四個(gè)把手，中間有個(gè)鼓起的、長(zhǎng)的半圓形的坐。
我穿著好看的裙子乳白色的長(zhǎng)筒襪。我左手拉住扶手，右手拿著笛子，嘴上掛著燦爛的'笑容。
我表弟穿著黑白搭配的上衣，下身穿著灰色的短褲，臉上含著甜甜的微笑。
我舅舅身上穿著白色的上衣，下面穿著一條咖啡色的短褲，嘴上帶著美麗的微笑。
滑到最低時(shí)，一位叔叔拿著攝像機(jī)，“咔嚓”一聲為我們記錄下這美好時(shí)光。
我喜歡這張照片，因?yàn)椋@是我第一次坐著汽船從滑道上滑下來(lái)。每當(dāng)看到這張照片，我就會(huì)回憶起那最美好的時(shí)刻……
最美時(shí)光作文14
平常，
大家日復(fù)一日的上班、上課，
彼此的關(guān)心，
沒(méi)人說(shuō)出來(lái)！
溫暖的假日時(shí)光，
陽(yáng)光喚醒我的心房，
好吃的早餐，
全家慢慢品嘗，
享受溫馨的美好晨光。
溫暖的假日時(shí)光，
全家一同出去玩，
蟬兒為我們歡唱，
鳥(niǎo)兒為我們伴奏，
全家聆聽(tīng)大自然，
美妙的交響。
心中的'美好，
如春天的花一樣芬芳。
晚上了！
大家一起做晚餐，
爸爸負(fù)責(zé)切菜，
切！切！切！
快樂(lè)的節(jié)奏一聲聲；
媽媽負(fù)責(zé)端菜，
端！端！端！
新鮮的食材一道道；
弟弟負(fù)責(zé)拿盤(pán)子。
我呢？
我負(fù)責(zé)炒菜，
那邊炒炒，
這邊炒炒，
小廚師的架子，
連媽媽都贊嘆！
嗯！
味道不錯(cuò)，
“開(kāi)飯了！”
全家一起享受豐盛的佳肴，
“家”的好味道，
每個(gè)人吃得眉開(kāi)眼笑，
這最美好的家庭時(shí)光，
陶醉在幸福中的我們最知道！
最美時(shí)光作文15
生命是美好的，每個(gè)人都有一段屬于自己的最美的時(shí)光。如今，回首往事，只愿青春不老，我們不散。
翻閱書(shū)籍時(shí)，一個(gè)毫不起眼的信封引起了我的注意，啊，驚喜總是在不經(jīng)意間出現(xiàn)，打開(kāi)信封的那一瞬間，往事的回憶像泉水一樣源源不斷地涌來(lái)，我不由得，回到了那個(gè)曾經(jīng)的三年二班。熟悉的四十四張課桌，熟悉的四十四把椅子，熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，以及——熟悉的`你。我就是在這里，度過(guò)了一段，最美的時(shí)光。
還記得嗎？你坐在第三列第四排，我就坐你旁邊，我們?cè)亲钜玫耐馈?/p>
我記得你的眼睛，褐色的，很大，很明亮；記得你高挺的鼻梁；我記得你的聲音，很清脆，像銀鈴般悅耳；我記得你的長(zhǎng)發(fā)，同樣是棕色的，很長(zhǎng)，很飄逸。
我們?cè)谝黄鹱鲞^(guò)許多事，一起聊天，一起寫(xiě)信；我們互贈(zèng)賀卡，發(fā)誓要考一樣的大學(xué)，我們?cè)S過(guò)諾，在一起，要做一輩子的好朋友。
我們甚至還傳過(guò)紙條，就在這間教室里，你跟我說(shuō)過(guò)，坐在窗邊，能看到全世界最美的風(fēng)景。
時(shí)光飛逝，如今，我們?cè)缫迅髯詣谘喾诛w，但那間滿載我們回憶的教室，卻永遠(yuǎn)提醒著我，向目標(biāo)一步步前進(jìn)……
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