石頭剪子布作文
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的石頭剪子布作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
石頭剪子布作文1
今天上午我和姚老師玩石頭、剪子、布。我想:玩這個可是我的強項,一定贏姚老師!
游戲開始了,姚老師問我出什么,我心想:我出什么能告訴你嗎?要是告訴你了,我不就輸了嗎?我心里這么想著,可嘴上還是告訴了姚老師:“我出石頭。”告訴老師后,我在心里暗暗想:姚老師肯定出剪子,我準能贏!結果姚老師出布,一下子把我的石頭包了個嚴嚴實實。我心里不服輸,就問姚老師出什么。姚老師說出剪子,我想砸了她的`剪子,但又一想,她萬一用布包我的石頭怎么辦?我沉思了片刻,出了剪子,姚老師也出了剪子。這次還不錯,打了個平手。接下來玩兒了很多把,要么是姚老師贏,要么是平手。最后我終于贏了一把,心中甜蜜蜜的。
通過這次游戲我懂得了,不光做事要動腦筋,就是玩兒也要動腦筋,這樣才能玩兒得高興,玩兒得開心!
苗笛小同學的這篇作文最大的特點是寫出了自己在玩兒游戲中的所思所想所感。建議小朋友們在寫作時像他這樣把自己的想法感受寫進去,這樣的文章才有活力。
石頭剪子布作文2
不知為啥,“石頭剪子布”游戲,這么經(jīng)典的游戲又開始風靡我們六(1)班,因為別人輸了,你可以打他的手心,但是,要是你輸了……
我邀請了黃星、余逸、袁智煒來玩兒,顯而易見我們四個是男生與女生的對決!
“石頭剪子布!”我和黃星是“剪刀”,袁智煒和余逸是“布”!巴酃蔽液忘S星發(fā)出一聲奸笑,“我們贏咧!YEAN!”男生隊的袁智煒和余逸只好乖乖的`伸出了雙手,嘴里不停地念叨著:“輕點兒!輕點兒!……”我哪里管這么多?不過我是很討厭男生的,所以我特地掄了一圈,狠狠地打了下去!“啊——”隨著袁智煒的一聲慘叫,他的表情仿佛漫畫般定格了:張大嘴巴,眼睛瞪得滴溜圓……
“石頭剪子布!”結果,那是慘絕人寰的結果——我輸了!三個人打我一個人!這個結果讓我深吸了一口氣,嘴巴大的,大的能吞下一張椅子!眼神里滲透出可憐、后悔、請求……黃星先打,很輕,在安撫我。余逸露出一臉詭異……“啊——”一聲慘叫……最后是袁智煒!拔乙獔蟪!呀——嘿!”袁智煒毫不留情地把手向我揮呢!他的表情,讓我嗖的一聲把手立刻縮了回去!安辉S賴皮!——”袁智煒又把我的手捏得緊緊的,“看我的!”“呃——天啊——”我的手比火還紅!
之后我們又開始激烈的戰(zhàn)爭……
余逸袁智煒!下次絕不饒你。!
石頭剪子布作文3
生活中有許多很好玩的游戲,其中,我最喜歡的是“石頭剪子布”,隨著時間的推移,我們豐富了它的'玩法,那就是“石頭剪子布疊漢堡”。你沒玩過吧!下面且聽我介紹。
“石頭剪子布疊漢堡”游戲規(guī)則是這樣的:一是人數(shù),最少需要三個人,他們分別是:“石頭”、“剪子”、“布”;二是出拳規(guī)定,出拳頭表示“石頭”,出形似剪刀的食指與中指表示“剪刀”,出張開五指的手掌表示“布”;三是輸贏規(guī)則:“石頭”砸“剪子”,“剪子”剪“布”,“布”包“石頭”。玩的時候,大家齊聲喊“一二三”,誰輸了誰就把自己的一只手放在桌子上,然后用自己的另一只手來繼續(xù)比,如果又輸了就要把自己的另一只手也疊在上面。如果你還幸存了一只手的話還可以繼續(xù)玩,就這樣一只一只手被疊在上面,恰如漢堡包,贏家就是最后還剩一只手或者雙手的人;四是懲罰規(guī)則:贏家要懲罰輸家,用剩余的最后一只手拍打所有疊起來的手,邊打邊念口訣:“一輕、二重、三不打、四連擊!蓖孢@樣的游戲我覺得很有趣。因為最后的贏家有可能會自己打自己,而最先輸?shù)淖畹紫碌娜瞬⒉挥X得疼。
這是我喜歡的游戲,越玩越有趣。
石頭剪子布作文4
我和楓躺在散發(fā)著淡淡的芳香的草地上,楓露出一絲淡淡的微笑對我說:"依水,我們玩剪子.石頭.布,好不好?"我點了點頭,嘴角露出一絲甜甜的微笑.“那我們如果出得一樣,你做我的girl friend好嗎?”楓嘴角上揚。我嘟著嘴,調皮地點了點頭。
我們一起笑著喊:“剪子.石頭.布!”楓出的是布,我出的也是布。楓一把把我擁入懷抱,那一刻我覺得我是這個世界上最幸福的人。
夜晚,我和楓坐在海邊的沙灘上。溫柔的海風彌漫著一種獨特的味道。我把頭靜靜靠在楓的肩上,楓緊緊拉著我的手。我們一起數(shù)著天上的星星。我用柔和的.聲調對楓說:“楓,你知道嗎?我有一個心愿。就是要和我最喜歡的人周游世界。我想去澳大利亞和無尾熊抱抱。我想去阿爾卑斯山上吃著我愛吃的阿爾卑斯棒棒糖。我想去夏維夷享受日光浴。我想……”
楓緊緊抱住我說:“依水,我要永遠陪著你。無論現(xiàn)在還是將來,我都要永遠陪著你。永遠……。”我笑著點點頭。我伸出手,淘氣地對楓說:“那我們拉勾勾!睏饕采斐鍪,“拉勾上吊,100不許騙。”我們的笑聲飄蕩在暖暖的海風中。
楓給我講了一個很美麗的神話,我漸漸在楓的懷抱中睡去……
石頭剪子布作文5
從前,有三個好朋友,分別是石頭、剪子、布,他們每天都一起做作業(yè),一起玩耍,三個人每天都粘在一起,有什么困難都一起克服。
有一天,石頭開始驕傲了,他召集剪子、布,對他們說“:你們以后要認我為大哥,因為我是你們當中最優(yōu)秀的!辈捡R上就糾正說“:不見得!”石頭生氣地說“:是不是想和我打架呀!”石頭像子彈一樣沖過去,準備狠狠地打布一拳,而布則伸出它的5根繩子準備應戰(zhàn)。石頭剛剛沖到布的面前,就被布死死的.鎖住了,石頭只好甘拜下風。
布因為打敗了石頭,也驕傲起來,想做它們的王。這時,剪子站了出來,和布又開始了一場惡戰(zhàn)。剪子像離弦的箭沖了上去,而布又用剛才的方法,準備鎖起剪子來,可還沒等布包起剪子,不已經(jīng)被切成一塊一塊的。
剪子自己為自己天下無敵,也想稱王了,而不服氣的石頭正要把剪子打趴在地,這時,老師來了,說:“你們不要打了,你們各有各的長處,石頭可以敲剪子;布可以包石頭;剪子可以剪布,你們還是和好吧!
終于,三個人又成為了好朋友。
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