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熱愛讀書作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的熱愛讀書作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
熱愛讀書作文 篇1
同學們，你們喜歡讀書嗎？你們都愛讀什么樣的書，是那種讀起來讓你眉飛色舞、拍案稱快的，還是那種讓你浮想聯(lián)翩、遨游太空的？是專業(yè)的還是休閑娛樂的？無論怎樣，請你拿起對我們?nèi)松幸娴臅�，走入書的海洋，因為在那書海里，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變?nèi)松茏屪鳛閷W生的我們尋找到一份不同以往的自信和理想。
記得高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯�！蓖ㄟ^讀書，我不僅吸收到了知識，學會了許多做人的道理，感覺到了讀書的樂趣�？戳恕栋籽┕鳌�，我為她的機靈而歡呼；看了《鋼鐵是怎樣煉成的》我為剝削社會的黑暗而嘆息……
高爾基還說過：“書籍使我變成了一個幸福的`人�！蔽覀冇趾螄L不是呢？讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動力；讀書帶給我們心靈的和平，精神的慰籍。朋友可能離去，書卻是最忠誠的伙伴，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春！不僅如此，讀書使我們逐步建立起和古今中外偉大作家之間的交流，依他們的指引，歷史的大門為我們打開，未來為我們展現(xiàn)理想的藍圖。
記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！碑斘覀儫⿶罆r，書會帶給我們快樂；當我們無助時，書會帶給我們知識和力量；當我們毫無目標地徘徊時，書會帶給我們理想的目標。同學們，熱愛書吧，因為書是我們永遠的朋友！讀書，真好！
謝謝大家，我的演講完畢！
熱愛讀書作文 篇2
我讀了，《青年時期的毛澤東》，使我受益匪淺，感悟甚是深刻。
《青年時期的毛澤東》這篇文章主要記敘了：毛澤東同志從青年時期就酷愛學習，他充分利用一切學習機會。他不但讀書讀得認真，而且還理解得非常透徹。這讓我感受到了毛澤東那種熱愛讀書的精神。
毛澤東那種抓緊時間學習的品質，我們應該多多學習。我們現(xiàn)在有優(yōu)良的學習環(huán)境，卻不懂得像毛澤東那樣抓緊時間讀書。就好比江浩東吧！他本有著充足的學習時間，卻不懂得如何合理地運用，安排，只知道利用這些時間來玩耍。
毛澤東不但抓緊時間讀書，并且讀得非常認真。從文中“在一本只有十萬字的書上，他有工整的小楷字寫了一萬二千多字的批語和提綱�！边@句話中就可以看出。當時的'毛澤東并不像現(xiàn)在的我們。我們只知道讀了一本書，完成任務之后，就找爸爸媽媽領獎，不在文中或書中向毛澤東毛澤東那樣批注。而且他每天清晨很早的時候就起來讀書，比雞叫還早。而且是在大家睡覺做著美夢的時候，放聲朗讀。正是因為毛澤東這種孜孜不倦的學習，為人的正義，才走上了革命的道路。
我應該學習毛澤東那種堅持不懈，頑強的精神，長大后為祖國做出貢獻，為祖國創(chuàng)造出更美好的未來，才不會辜負毛澤東同志為我們，為我們的祖國創(chuàng)造的美好的今天。
熱愛讀書作文 篇3
我熱愛讀書，但我從小就和家里人有一種分歧，在書上的分歧。
對于書本，不管是課堂上的實用書，還是課余書，我都會涉及，可家里人卻不允許，在他們看來，課堂上的書才是我這個年紀的主角，課余書不能占用我本就緊迫的學習時間，我的任務是應對每一次的考試。
我反對，我熱愛讀書，更不希望每日里，我就只能看著與課堂知識有關的書籍，這類書里可以讓我們以最快的速度去吸收其中的精髓，用最淺顯的故事暗示著我們的人生道理，課堂上的這類書是經(jīng)過許多優(yōu)秀的長者為我們量身打制，我喜歡，可我心里還總覺得不夠。
關于讀書，是要讀好書，但是，并不是只有課堂上，老師發(fā)給我們的書才是好書，在歷史長河中，文化在不停轉換，遺留下來的書本更是多的數(shù)不勝數(shù)，我們就算用一生去讀書，也不過觸其皮毛，這么多的書中，好書當然不會缺乏。
我與家人的分歧一直就沒有停過，好在他們由最開始的極力反對，到后來的'時不時嘮叨，到現(xiàn)在只是偶爾勸誡我?guī)拙�，這之中家人的轉變，我知道我的老師功不可沒。
畢竟家人的轉變就是在一次和老師談話過后，才開始轉變的。老師對家人說了什么話，我不知道，但大致也能猜出來，書，本就是為了開拓我們的精神世界，我們涉及的書越廣泛，我們的認知也就會越全面。
我熱愛讀書，喜歡在每一本書里隨著故事的起伏去慢慢的品味，喜歡在書里那些字里行間探索每一個精美的用詞，也喜歡沉思作者想在書中表達的含義。
拿起一本書，翻到第一頁，靜下心，沉下氣，一場書的旅游即將開始。
熱愛讀書作文 篇4
書，是人類進步的階梯，是成長的伙伴，是知識的源泉。我離不開書，就像魚兒離不開水，花兒離不開土地，藍天離不開白云，學生離不開老師……
我每天都要看書，要是哪天沒有讀書，就總覺得有什么事沒做似的，老是心不在焉的。一讀起書來，就像久旱逢甘雨，一股甜甜的泉水滋潤著心田，心就會漸漸的、漸漸的平靜下來，忘記了身邊宣嘯的世界，忘記了煩惱，忘記了時間……
記得有一次，媽媽和爸爸有事要出去一會兒，讓我在家燒一壺水，我把水壺裝滿水按下開關后，心想，這段時間干什么呢？到書柜里找本書看看吧！于是就隨手拿了一本楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，津津有味的讀了起來，一頁、兩頁……就像一匹饑餓的小羊羔，貪婪的讀著。當我知道笑貓是一只會各種笑法的貓的時候，驚訝的目瞪口呆；當我知道笑貓經(jīng)過千辛萬苦終于找到了虎皮貓的時候，高興的手舞足蹈；當我知道笑貓最小的孩子可憐因為身體太虛弱而被凍死的`時候，傷心的熱淚盈眶。
簡直就到了忘我的境界，連水燒開了都不知道。只到媽媽回來，一進屋就問我：“子怡，家里是不是有什么東西燒了，怎么有一股糊味呀！”我才醒悟過來，水還沒有倒，放下書，急急忙忙跑到廚房一看，水壺都燒成黑不溜秋的包青天了。媽媽摸著我的頭語重心長的說：“子怡呀！愛讀書是好事，可做什么事情都要細心，今天要是因為這個發(fā)生了火災可怎么辦呀！”
愛讀書，燒壞了水壺；愛讀書，忘了吃飯；愛讀書，錯過了許多我喜歡的動畫片�？晌也缓蠡冢簳梢园盐覐男⌒〉奶斓貛У揭粋�五彩斑斕的世界。我愛讀書，它將永遠伴隨我在人生的道路上勇往直前！
熱愛讀書作文 篇5
你要是問我有多愛書，我就會說：“書是我每天所要‘吃’的食物，如果缺了一天沒有‘吃’的話，我都會饑腸轆轆”。
每天在學校你都可以看到我正在看一本很有趣的書籍，可能是“安安”，可能是“小喬治的神奇魔藥”，也可能是“小頑童也能考第一”······總之，每當我看完一本書，我都會把書中的好詞好句抄下來，積累到我的那個充滿書香的小本子里。
在家里，我也是一樣。你可能在床上找到我，看見我正在書中“旅游”，也可能在沙發(fā)上找到我，看見我正在與書中的主人公一起在清澈的小溪邊漫步······書籍既像是我的伙伴，又像是我的老師，陪我度過了很多或快樂或傷心的時光，總能在我迷茫時給我指引方向，讓我在成長的路上快樂健康的成長。
我愛讀書也更愿意和別人分享讀書的快樂。記得有一次，我一個很不愛看書的妹妹來到我家里玩，她看見我正在坐在燈光下仔細地閱讀著一本童話書，于是，妹妹不解的問：“姐姐，你為什么要讀這么多的書，又沒用�！蔽伊⒓瓷鷼獾胤瘩g道：“誰說讀書沒用的？讀書不僅可以讓我們提高閱讀水平，還可以提高我們的`寫作能力呢！”為了讓她懂得讀書的樂趣，我讓她坐到我的身邊，給她讀了一篇“公主與青蛙”的故事，讀完之后，我問她：“你從這個童話故事中知道了什么？”她說：“我知道了做人要誠實，這樣你才可以得到一個完美的結局！”我笑了，這并不是嘲笑，而這是一種高興的笑，因為我不僅自己愛讀書，我還讓一個3、4歲的小妹妹愛上了書籍。
書籍是我的朋友，帶給了我很多的歡樂，我還要把這種讀書的樂趣傳遞給別人，讓更多的人感受到讀書的美妙！
熱愛讀書作文 篇6
我有一個好習慣——熱愛讀書。
我愛讀的書很多。小時侯，我認不了多少字，看書只能看畫，所以我就愛看畫冊。后來，認了點字，就開始買帶注音的童話看了。由于在讀注音讀本時注意積累詞匯，理解能力較強了，哲理故事自然就成了我的最愛。
我愛讀書，因為讀作文書能豐富我的詞匯量，好詞，好句量，這樣，寫作文就文就不用愁了。因為讀科普書能帶我在知識的海洋里盡情遨游。盡情暢想。因為讀故事書能加強我的想象力，讓想象作文成為你的強項。因為讀搞笑書能讓我在不開心時也開懷大笑，心情放松。
我怎樣熱愛讀書，看了這件事，你就全明白了。
一個星期日，我獨自到新華書店買書，精挑細選，終于選中了四本書，再看看我?guī)У纳俚目蓱z的22元，差距也不算大，四本書總共的'價錢是24元，不過因為這兩元，我就必須放棄一本書，可是，每一本書我都喜歡，都想買�！澳窃趺崔k呢？”我急的像熱鍋上的螞蟻，忽然，我摸到口袋里有什么東西，拿出來一看，原來是兩枚一元硬幣，我欣喜若狂，盡管這是我坐車回家的車錢，但我還是毫不猶豫的把兩枚硬幣遞給了售書員。結果可想而知，四本書我全買到了，其代價是我花了一個小時走回家的。
讀書帶給我的好處也是數(shù)不盡的，只要認真讀。
一節(jié)社會課上，老師問同學：“大家知道孔子最喜歡哪位弟子嗎？”我想了一會兒，噢！知道了，“是顏回。”我舉手說�！皩�。”其實這個答案是我從書中得知的。我家有一本叫《論語》的書，里面有對孔子和顏回的描寫。我自然就知道了。
記得羅曼羅蘭說過：“和書籍在一起，永遠都不會嘆氣�！弊詈�，請別忘記愛讀書的訣竅：書讀懂了，自然就愛讀了。
熱愛讀書作文 篇7
書是我生活中必不可少的好朋友，我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面也寬廣了不少，在生活中，書還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來玩。我的作業(yè)還沒完成，就讓他自己先玩。他玩了一會兒，竟然端起我的墨水瓶來了，他那么小，萬一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒說完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來。我急得六神無主：可怎么辦那？闖禍了！我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。正急得沒主意的時候，我的目光無意中落在了放在桌子上的.《知識雜志》一書上。我一拍腦門，不是剛看過嘛！上面介紹過，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實踐一下呢！于是，我一把拉過了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過了一會兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了�！彼芍@奇的眼睛問我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢？”我得意地說：“書告訴我的唄！”
讀書使我增長知識，正因為有了書，我才知道有神機妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松…正因為有了書，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。我喜歡書中的內(nèi)容，幽默的，悲傷的，凄美的……
我愛讀書，讀書使我的人生充實而從容，悠閑而舒適，安靜而豐富，讀書使我快樂。
熱愛讀書作文 篇8
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯�！睍梢宰屓嗽鲩L知識，陶冶情操。書也是我們的生命，一日無書，百事荒蕪，沒有書就等于糟蹋生命。
小時候我識字少，但我經(jīng)�？匆姳砀绫е槐竞窈竦臅�，我羨慕極了。直到長大，舅舅問我新年禮物要什么，我毫不猶豫地說：“《笑貓日記》全集。”舅舅答應了�，F(xiàn)在一場突如其來的大戰(zhàn)開始了。
媽媽總要我看語文、數(shù)學、英語那些書，不準我看課外書，所以我只能偷偷地看。
雙休日早上，媽媽要我寫完作業(yè)看課內(nèi)書，作業(yè)寫完了覺得看課內(nèi)書很無聊，我就把《笑貓日記》藏在衣服里，跑進廁所偷偷地看，一個小時了，媽媽說我上個廁所都這么慢，我怕媽媽發(fā)現(xiàn)我在廁所看書，便出來了，第一戰(zhàn)勝利了。
中午，我把書放在枕頭下面，因為我在房間里寫日記，寫完了，媽媽要我看課內(nèi)書，我就把《笑貓日記》放在課內(nèi)書里面看。媽媽打開門本來滿臉笑容，一看我在看課外書，一下變成了苦瓜臉，還罵了我一頓，第二戰(zhàn)敗了。
夜晚，媽媽檢查我睡覺了，就睡覺去了，我便打開小臺燈看書，即使爺爺呼嚕也不會打擾我看書，萬萬沒想到的是，媽媽的一個東西落在我的'房間里，我想這次死定了，媽媽的那一句話鎮(zhèn)住了我，說：“既然你這么愛看書就答應你了吧。”這一戰(zhàn)雖然敗了，但我獲得了看書的權利。
書是人類進步的階梯，書讓我們在知識的天空翱翔，書讓我們在知識的海洋徜徉，書是我們打開知識大門的鑰匙，我愛讀書，愛得廢寢忘食。
熱愛讀書作文 篇9
“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀”---題記
蔚藍的天空下飄過朵朵白云，雪白的云下鳥兒在唱歌，草兒在舞蹈，花兒在微笑......多美的畫卷啊！這美麗的畫卷里，還有一個小男孩，躲在被窩里，捧著厚厚的《三國演義》如饑似渴地吸取書中的營養(yǎng)。
這就是我，一個熱愛讀書的`我。
童年因書香而快樂！童年因書香而精彩！開啟書的扉頁，縷縷墨香如醇醇楊柳，蒙蒙花雨，在心田上索繞，讓心花蕭然開放，散發(fā)出無數(shù)感悟的詩行！在油墨芳香中，踏著歷史的足跡，我來到了三國時期，我認識了文韜武略的諸葛亮。
諸葛亮他上至天文，下知地理，還善于揣測別人的心理。他利用自己的聰明才智，七擒南蠻王孟獲，讓他成為了他忠誠的部下。還有一次，諸葛亮一一座空城、一把琴、寥寥兩千五百人擊退了司馬懿十萬大軍，這一壯舉令我佩服得五體投地。
諸葛亮真是一個聰明機智的人，他真令我佩服，他的經(jīng)歷告訴我，只有一個人好學的人，才能有所作為。
于是，無論上什么課，我都積極發(fā)言，積極參與，課后大量閱讀課外書，并隨時錄下生活的點點滴滴。功夫不負有心人，我寫的作文，經(jīng)常被登在學校網(wǎng)站上，還經(jīng)常獲獎。讀書讓我明白了事理，更讓我懂得了堅持就是通向成功的橋梁。
少年因讀書而快樂！少年因讀書而精彩！
熱愛讀書作文 篇10
有的人說它是智慧的鑰匙，有的人說它是進步的階遞，有的人說它是心靈的啟明星……猜猜，它到底是誰知呢?對，它就是我的.最愛——書籍。
我記憶的大門徐徐打開，記得最清的是不久之前發(fā)生在四年級的事兒：竊讀書籍。
四年級，我買了一套兒童素質教育故事書，共十冊。那時正是期未，學習任務十分重，我不僅要做練習，還要復習。但這套書籍實在太有趣了!為能看這套書，我總是在做作業(yè)時，上面放一本作業(yè)本，下面卻津津有味地讀著一冊故事書。這時，媽媽叫我去吃飯，她三番四次地喊，我都沒聽見。媽媽為我這種“刻苦學習”感到奇怪。快樂的讀書時光很快樂就過了!這件事始終還是被聰明的媽媽給發(fā)現(xiàn)了，把書收了起來，并說：“期末就要好好復習，不可分心，考完試再看�！钡也宦�，因為太想看了，靈機一動有了，確定開始了“竊讀計劃”。
每天晚上，我快速做完作業(yè)，趁媽媽放松對我的盯梢，便偷偷遛到電腦房，從盒子里拿出一冊書，正像老鼠偷油似的，帶著警惕性偷偷摸摸地看了起來。每當我聽到媽媽的腳步聲時，便會提心吊膽，手忙腳亂地把書往柜子里放，又馬上坐在座位上拿起語文書裝模作樣地看起來。媽媽一進來，就知道我是裝模作樣的，便問我：“怎么復習那么久?”我只好把實情告訴媽媽聽，媽媽又一次提醒了我。后來，我也知道期未不可以看閑書，也不再看了，投入到復習中，最后也考了個好分數(shù)。
書，我最喜愛的朋友。但同學們，要合理地安排時間去看書!
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