我的“座右銘”作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的我的“座右銘”作文，希望能夠幫助到大家。
我的“座右銘”作文1
“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關系，但是我們“眼睛”的大小決定了認知世界的多少�！边@句話是我的座右銘。我每次給朋友發(fā)郵件的時候，都會附上這句話，算是我對朋友善意的提醒。當然更主要的還是對自己的提醒和鼓勵。
30歲之前，我的座右銘是：“走自己的路，讓別人去說吧�！蹦贻p的我也期盼著能夠“特立獨行”，能夠有一個與眾不同的自我，有自己的性格和LOGO。剛上大學時，語文老師給我們留的作文題目是“新的起點”。下課以后，我纏著老師給她講哲學，說在人的一生中沒有所謂的“起點”和“終點”，人的一生就像一條河流，只要這河水在流淌，我們就不應該也不能給河流分出“新的起點”和“終點”來，并且說按照她的說法如果考上大學就有“新的起點”，沒有考上大學就沒有“新的起點”顯然是站不住腳的，也容易讓同學們產(chǎn)生驕傲自滿的情緒。我按照自己的想法寫了這篇作文，并將我和老師的部分對話摘錄到作文中。交作文的時候，我擔心老師給我的第一篇作文“不及格”的.光榮稱號，于是在作文的最后寫下了這樣的話：“老師，如果我的觀點是錯誤的，那么您的觀點就是正確的；如果你的觀點是不對的，那么我的觀點就不是不對的�！币苍S老師被我的這句話打動，作文本發(fā)下來的時候，我看見在作文本的首頁有兩個紅色的大字“及格”。
慢慢的碰了壁，知道在這個世界，我們不能“走自己的路，讓別人去說吧”。這句話換一種說法也許就成了“走自己的路，不要怕別人批評”。不怕別人的批評是不行的，你不怕領導的批評行嗎，姥姥！
所以30歲以后，“天道酬勤”就成為我新的座右銘。我那時候相信上有神靈，相信神靈洞若觀火，神目如電。只要自己努力，只要自己勤奮，只要自己干得出色，就會多拿獎金，就會得到領導的認可。我不認為領導是神靈，但我認為領導得到了神靈的惠顧。太陽的光芒都能夠被月亮和地球遮擋，何況神靈的目光呢��？
于是，“世界的大小和我們的“眼睛”沒有關系，但是我們“眼睛”的大小決定了認知世界的多少�！边@句話成為我40歲以后的座右銘。這句話不是名人警句，是我對生活的一種感悟和理解�！叭诵校赜形�?guī)煛焙偷歉咄h、寧靜致遠都與此契合，但最最重要的是不要太拘泥于自我，要把自我放在一個更大的環(huán)境和背景中去觀察自己，才能更好的認識自己，認識別人。
我的“座右銘”作文2
“世上無難事，只怕有心人�！边@句話，一直在我的身邊時時刻刻地提醒著我，影響著我，它使我受益匪淺。
每個人都有不同的座右銘，有的是“虛心萬事能成，自滿十事九空�！庇械氖恰坝淳烤�，處處細留心�！边�有的是“滴水能把石穿透，萬事功到自然成�！薄业淖毅懯牵骸笆郎蠠o難事，只怕有心人�！彼囊馑际窃谶@個世界上沒有什么難的事，只要下決心，用心去做，就一定會成功。
有一次，在我學作文的班上有個女同學叫夏雪妍，她寫地作文一向都比我好。有一次，我看她又得了個9.9999分，我就自言自語道：“只要我努力，就一定會超過你�！庇谑牵野档叵露Q心，一定要超過她，于是，我就把“世上無難事，只怕有心人”作為了我的座右銘。我開始堅持每天寫一篇日記或作文，寫完之后，我還會認真修改，并拿給媽媽輔導。在我的努力下，我的寫作能力果然有所提高。在一次作文課中我取得了全班第一，可她才取得了全班第二。啊！“世上無難事，只怕有心人”這句話給我了多么大的成就呀！在那時，我明白了：其實世上沒有什么困難的事情，主要看你用何種的態(tài)度去對待它，只要你付出了努力，就一定會得到回報。
還有一次，是在一個暑假，我們?nèi)胰ヅ郎�，爬了大約一個多小時，我問爸爸還要多久，爸爸說才爬了一半，居然才爬了一半！我很驚訝。可我還是堅持的挺過來了，可是要到山頂?shù)臅r候，我卻走不動了，上氣不接下氣，非常地累，過了一會兒，我想：我都度過了這么多的`“難關”，如果我現(xiàn)在放棄，那之前的努力不就全都白費了嗎？這時我又想起了那句話：“世上無難事，只怕有心人。”我鼓起勇氣，艱難的向山上爬去。最終我爬上了山頂。當我在山頂上看見一幅幅美麗的風景時，我不禁為剛才那不堅持的舉動而感到羞愧，但是我的心里卻又有了一個成就感，因為有了“世上無難事，只怕有心人。”這句座右銘，讓我戰(zhàn)勝了困難！
這句話給我的啟示是：世界上根本沒有什么難的事，只要你用心去做，如果你不認真去做，不用心去做，那么你根本不要談什么成功，因為你是根本做不到的。
我的“座右銘”作文3
父親的座右銘，教我怎樣待人接物。‘取象于錢，外圓內(nèi)方’這八個字，是指中間有方孔的銅錢，也就是，如果認為這是真理，是絕對正確的事，就應像錢中的方孔那樣方正，應該堅持；然而對人的態(tài)度，就應和若春風，也就是要‘圓’。但是這里所謂的‘圓’卻不是‘圓滑’。在原則上必須要像‘秋霜’一樣的嚴肅。在待人處事上，則應像‘春風’那樣和氣。”
60年前父親黃炎培贈我座右銘，全文是：“事繁勿慌、事閑勿荒，有言必信、無欲則剛。和若春風、肅若秋霜，取象于錢、外圓內(nèi)方�！�
我?guī)е氖謺魧W英國。在國外時，不少中外友人指著這一立軸，問我：“這‘取象于錢、外圓內(nèi)方’作何解釋？”
“父親的座右銘，教我怎樣待人接物。‘取象于錢，外圓內(nèi)方’這八個字，是指中間有方孔的銅錢，也就是，如果認為這是真理，是絕對正確的事，就應像錢中的方孔那樣方正，應該堅持；然而對人的態(tài)度，就應和若春風，也就是要‘圓’。但是這里所謂的‘圓’卻不是‘圓滑’。在原則上必須要像‘秋霜’一樣的嚴肅。在待人處事上，則應像‘春風’那樣和氣�！�
我雖然遵照著這個教導為人處世，隨著自己年齡的增長，對其中深奧的含意，卻愈加感到以上解釋并不完全，愈加感到大有補充的必要。
具體到我的三兄、清華大學教授黃萬里，為了三門峽工程而獨自據(jù)理力爭。至于他有沒有做到父親教導的“和若春風”，或是有沒有完全做到，我并不清楚，但“肅若秋霜”，他是做到了。日常人際關系的復雜矛盾，多如牛毛，如果人人都能做到“和若春風、肅若秋霜”，則相信矛盾解決的`可能性就大得多了。
“和若春風、肅若秋霜”這八個字中一個“和”字，一個“肅”字是關鍵字眼。如果確認自己的意見是符合真理的，就該考慮用什么樣的方式，甚至策略或手段，來使他人能接受這個真理。
所以，這個“和”就不單解釋為“和氣”二字了。至于“肅”字當然是指嚴肅。但深一層看，卻還包括了“堅持”，乃至“剛直不屈”。三門峽問題，實際上不少科學家是懂得正確處理的，但一些人可能屈服于“一邊倒”的形勢，因而做不到像“秋霜”那樣的嚴肅了。
我的“座右銘”作文4
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，相信你也聽說過這句話吧，也許，還有不少人將它當作自己的座右銘呢，我就是其中的一位�！拔鹨詯盒《鵀橹保绻�，你認為做一件小小的壞事不會對你產(chǎn)生什么不良的影響，那你就大錯特錯了。自古以來，幾乎所有犯大錯的人都是因為做一些小小的壞事卻不以為然，最后犯下大錯的。
曾經(jīng)，有一位成績優(yōu)異的學生，就是因為自己的錯誤觀點，而斷送了自己的前程。
小時，成績不錯的他是班里的圖書管理員，有一回，他看到一本自己夢寐以求的書，他非常非常想擁有它，誘惑使他失去了理智，他把那本書裝進自己的書包。他對自己說：“這只是一件小是，不會有人發(fā)現(xiàn)的。”后來，他又以同樣的方法帶回里幾本本屬于班級的圖書。也許是因為他的“運氣”太好了吧?每一次，都沒被人發(fā)現(xiàn)。但是，他就這樣養(yǎng)成了這種壞習慣。
后來，他參加工作了，成了一家大公司的財務經(jīng)理，但是，他在面對公司巨大財產(chǎn)時，他又一次動心了。
這一次，幸運之神沒有照顧他，他的余生也將在牢獄里度過了。
一個正值青春年華的青年，就這樣毀了。朋友，“勿以惡小而為之”的后果，你也看到了吧，你是否也改變了那種錯誤的看法?面對一件小小的壞事時，你是否也學會了說“不”?
“勿以善小而不為”，我想，不用我解釋，你也應該知道是什么意思了吧?也許有些人一心只想做大善事，想著今后如何如何去回報國家，其實，有這種理想，當然是好的。但是，他卻忽略了凡事都應從小事做起的道理。不是有一句話叫;“一屋不掃，何以掃天下”嗎?同樣的道理，如果你連一件微不足道大好事都不愿意去做，又何談做什么大好事呢?
其實不用想什么典型的事例，在我們的學校里，不就常看到嗎?在干凈的校道上，偶爾會有一些紙團、塑料袋之類的'垃圾。本來，我們應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，隨手將它撿起來，但是，有些人卻不這樣做，甚至熟視無睹地走過去，跨過去，踩過去!他們不知道，那些白色垃圾丟在那里是多么的難看，他們也不知道，自己的一個彎腰動作就美化了校園。
相反，有些同學卻能隨手撿起垃圾丟進垃圾桶內(nèi)。其實，這一件微不足道，的好事，就已經(jīng)讓你向成功的大門邁進了一步!同學們，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”你的未來，掌握在你自己的手里，不妨，你也將這句話做為自己的座右銘，相信在成長的過程中，他能使你邁向成功!
我的“座右銘”作文5
在這個世界上，富有道理的話語數(shù)不勝數(shù)，可是真正讓你感同身受而且能受益一生的卻寥寥無幾。
又一次寒假，干點什么好呢？正當我在家里百無聊賴的走來走去，“當當當”一連串的敲門聲忽然打斷了我的思緒。我不耐煩地按下了開門按鈕，“進來吧。”我無精打采的聲音傳了出去。門開了，小麗嘻嘻哈哈的面孔出現(xiàn)在我的眼前。我瞟了她一眼，接著把目光收了回來，“有事兒快說！”原來，小麗來找我，是去照顧對面樓上的一位老爺爺，他已經(jīng)非常蒼老，生活不能自理，這不，小麗想叫我跟她一起去幫助他打掃衛(wèi)生。恩，不錯，總算有事兒干咯。我毫不猶豫地點了點頭。
可當我走出單元門，冷風一吹，我悶悶的大腦豁然清醒，接著就后悔了：干嘛不好，偏偏要幫一個老人干什么家務，那還不得累得死去活來？而且還沒有獎金。一想到這里，我原本輕快的步子不由得沉重起來，可又不好意思說出來，只好拖拖拉拉地跟著小麗到了老人的家里。
我一進他的家門，頓時心生絕望：硬硬的水泥地上覆滿了一層黏黏糊糊的.東西，桌子就好似多年沒用過一樣，覆滿了厚厚的灰，廚房里，每一張盤子都是油膩不堪……
我在衛(wèi)生間找到一個只剩下幾根布條的拖把，心不在焉的讓拖把在地面劃了幾下；又找來一塊皺巴巴的抹布，用水龍頭沖了沖就三下五除二地抹完了桌子；再端著著盤子走到水池邊，任憑自來水沖刷流走……
不用心去做，干也白干。我的大腦胡思亂想著，忽然想起《弟子規(guī)》里的一句話：“己有能勿自私人有能勿輕訾”我明明有這個能力的，為什么不好好干？
君子一言，駟馬難追。說到做到，我立即有了翻天覆地的變化，“呵，加油加油”。我給自己輕輕打著拍子，整理了一下自己的衣冠，重新去認認真真地涮了拖把，那上面的每一根布條，都被我仔仔細細地洗過，拖地時，用了很大的力氣，每拖完一個房間都要仔仔細細的檢查一遍，床底下、家具下面，甚至是衛(wèi)生間的每個角落都擦的干干凈凈；我又用肥皂把抹布洗干凈，再滴上洗潔精去抹桌子，不久，桌子就閃亮如新了；我又打上適量的洗潔精，用絲瓜瓤一遍一遍地洗盤子，反復用清水沖涮干凈。
看著老人開心的微笑，我也笑了。從此我就把“己有能勿自私人有能勿輕訾”這句話作為了我的座右銘！
我的“座右銘”作文6
在我的感覺里，座右銘似乎是只有出名或者是有成就的人才能有的東西，對我這個小小的學生來說，座右銘呀，就像是離我十分遙遠的宇宙一樣，連想都沒過呢，不過這是對還沒有理想的我來說�，F(xiàn)在的我呢，我認為每一個人都有屬自己的座右銘，誰說他要是一句話的，對事情的一種堅持和信念也可以是一種座右銘，我覺得座右銘是一種態(tài)度。
從古今中外，我們看到了非常多的座右銘，他可以是一種對事情生活、人生的態(tài)度，“鍥而不舍，金石可鏤。”，這就是一種對事情的態(tài)度，而這一句“盛年不重來，一日難再晨；及時宜自勉，歲月不待人”，則可以說是對人聲與時間的態(tài)度，“生活是鍛鍊靈魂的妙方”就是屬于對生活的態(tài)度了，看到了那么多的例子，我發(fā)覺，座右銘是為了提醒自己還有說出自己對各方面的觀點跟提醒。
我的座右銘是“唯有付出，才有收獲”，經(jīng)過了許多大大小小的考試，我最能從中體會到這一句話，考得好的時候固然開心，但是背后卻也付出了許多的努力，考得不好的時候卻也另一方面的告訴我，你這一次的.努力不夠。想要得高分，就得努力，想要有好的技巧，就得努力練習，成天如果只是糜爛過日，卻又想要得到好的結(jié)果，那可以說是不可能的。
我曾經(jīng)聽過一則故事"有個乞丐每天跑到上帝的面前說：“請讓我中彩券的頭獎吧”，可是他卻從未得過獎，有一天上帝他說了：“想要中獎前也請你買張彩券吧”"，從這里我學到了，想要有收獲，卻又不愿意付出一點點的努力，那是完全不可能的。
于是當我看到別人的成績和才藝的時候，我不在只是羨慕，我會想想他們花費了多少的努力，只是我沒看見，他們會有這樣傲人的表現(xiàn)，一定是經(jīng)過許多的練習和付出，如果我想要和他們一樣的話，那么我也該好好的開始練習和努力了，這一句的座右銘也時時刻刻提醒我，別只是想要獲得白白的回報，想要怎收先要怎么栽，在不管任何的方面我想這一句座右銘對我都非常有幫助的，因為他除了對事情的態(tài)度以外，他也是可以用在任的方面的，唯有建立這樣的心態(tài)我才不會成為一個緣木求魚的人。
我的“座右銘”作文7
苦難是人生的一筆財富�！边@就是我的座右銘。這句話是我在一本書上看到的，但我認為，苦難對我來說可能是財富，但對于別人來說可能是不幸。 書中這樣寫到∶苦難，是財富還是屈辱？當你戰(zhàn)勝了苦難時，它就是你的財富；可當苦難戰(zhàn)勝了你時，它就是你的屈辱。讓苦難不再成為屈辱的前提是：堅強面對，不屈不撓，勇于面對，最終戰(zhàn)勝苦難，讓苦難成為你人生中真正值得汲取的財富。 這段話是約翰·艾克說的，我認為他說得太精辟了，苦難是不是財富的確有前提條件。只有當你戰(zhàn)勝了苦難，從苦難中走出來時。這才叫做是你財富。否則，苦難是你永遠的'屈辱，當你看到苦難時，你就會膽怯，會放棄，你應從苦難中鍛煉品質(zhì)、學會堅忍。 對于苦難，我們身邊的例子實在太多太多。舉一的簡單的例子：假如你不會寫作文，不知道從何寫起，然而你并不放棄，多讀書，積累好詞佳句，最后，你成功了。這就是一個讓苦難成為財富的例子。如果你想成功，不僅需要堅強的精神，更需要一個平和的心態(tài)來面對。 “苦難是人生的一筆財富�！蔽視斡�，并這樣做，讓苦難真正成為我一輩子的財富！ 我的座右銘水南小學五（2）班 麻思佳 “我思考，所以我生存�！边@是費爾巴哈的一句名言。如今，它已是我的座右銘。記得那次數(shù)學期末考試，我們滿懷信心地等待著試卷發(fā)下來。試卷一到手，我就迅速做了起來。做著做著，突然半路殺出一個程咬金——一道難題把我給卡住了。我怕時間不夠使，便先做完后面的題目。再回頭解決這攔路虎。我把題目看了一遍又一遍，左想想右想想，可怎么也找不到突破口�！鞍�，真難呀！”我心急如焚，就像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。于是，在草稿紙上亂涂亂畫。我一不小心，把筆芯弄斷了，便打開文具盒準備換筆芯。就在這時，我看到了一張小紙條，拆開一看，只見上面寫著：“我思考，所以我生存。祝你取得好成績！表姐”。對呀，我應該學會思考，造物主給人類一個頭腦，就是讓我們思考的。不思考的頭腦又有何用呢？我靜下心，繼續(xù)認認真真地做起題來，一會兒仔細分析題意，一會兒在草稿本上畫畫算算。真是“天下無難事”，我終于解開了這道所謂的難題。第二個學期開學，捷報傳來——我得了雙百，坐上了全年級第一的交椅。那一刻，我猶如腳踩一朵幸福云。從此，“我思考，所以我生存”這句名言就成了我的座右銘。它像一盞明燈，照亮了我前進的道路；又像一艘輪船，載著我駛向知識的彼岸。
我的“座右銘”作文8
愛崗敬業(yè)也許是我們在各種工作場所見得最多的一種標語了，那我們應該如何來看待這司空見慣的愛崗敬業(yè)呢？是醫(yī)生救死扶傷還是老師教書育人？是烈日當空下的汗流浹背還是滂沱大雨中的渾身濕透？
其實，愛崗敬業(yè)就是一份崗位的堅守，一份責任的升騰，一份熱愛的沉淀！
才見虹霓君已去，英雄謝幕海天間！羅陽的一生是航空報國的一生，他將自己的全部精力和智慧都奉獻在祖國的航天事業(yè)上，直至生命的最后一刻，用身軀踐行航空報國的偉大宗旨。他以敬業(yè)誠信的拼搏精神，組織多項國家重點工程；他以追求卓越的治企理念，實現(xiàn)管理創(chuàng)新的升華。多希望你只是小憩，醉一陣再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰(zhàn)機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！
劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫！戴著氧氣罩，身上插著導管、胃管、減壓管……林俊德還在沖鋒：鼠標在緩緩地移動，手在不停地顫抖，一旁的監(jiān)護儀在不斷告警，生理數(shù)據(jù)在令人揪心地跳著……視線已漸漸模糊，他卻反復叮囑著需要交接的重大國防科研項目相關資料。在生命的最后一天，他強忍劇痛，堅持伏案工作長達74分鐘！鏗鏘一生，若干驚天動地事；淡泊一世，甘做隱姓埋名人！
熱情四溢暖人心，三尺柜臺任馳騁。張秉貴出生于北京，是一名食品雜貨店的店員�！靶赜幸粓F火，溫暖顧客心”是他至始至終秉承的心態(tài)。他為了苦練售貨基本功和全身心投入柜臺工作，常年在集體宿舍，每周休息才探家一次，30年從未打破這個規(guī)律。柜臺外，他�？嗑毜缴钜�，把自己的眼變成天平，手變成秤，頭腦變成計算器；柜臺內(nèi)，更是全心全意為顧客服務，態(tài)度始終和藹可親！
我才終于明白，昔日繁花今日凋落，只為孕育那生機盎然的果實。剎那間，我恍然大悟。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和苦澀之后才得以顯現(xiàn)出來，而此喧嘩是需要付出足夠的耐心和磨練，苦澀是需要溫暖和真誠去融化的。而我們的生活呢？投身無悔的`工作只是一個結(jié)構，走過的泥濘、無數(shù)次嗜淚的跌倒與爬起才是根基。我們要學會做一棵會開花的樹，并且一生只開最繽紛的花送給最寒冷的季節(jié)。我們便不必憂于自己的造就，只是盡力，只是努力，亦足矣！
在我們這樣的時代和氛圍里，格外懷念一種純粹：堅毅不拔、無悔付出、心無旁騖，一生只挖一口井，直到清泉涌出，源源不斷！
掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最暖的落落余暉，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草，送給每一位愛崗敬業(yè)的戰(zhàn)士！感謝有你！
我的“座右銘”作文9
世上無難事，只怕有心人。每當我在學習和生活中遇到困難時，我就會想起這句話給我的啟示。
那是我將去北京比賽的前一個月，我刻苦著練琴，每天從8點30分就到琴行練琴，偶爾中午吃完飯休息半個小時，其余都在“奮斗”中，直到晚上八九點，才抱著一個口渴難忍，饑腸轆轆的肚子回家�？上攵菚r我的疲憊是無人能比的。用五個天地來形容我當時的境遇：老師把琴行“弄”得天昏地暗，在家長眼里我每天練琴是天經(jīng)地義，我整天“唉天嘆地”，日子過得“怨天怨地”，還時�！翱尢靻镜亍薄�
正因為我這樣在“琴�！敝小俺孙L破浪”，時光匆匆，日久天長，我學會了各種各樣的技巧，并日積月累。但由于“體力不支”，不能做到堅持不懈，在離比賽前的半個月時，進行了一次次的.模擬考，每次我都遇到了不一樣的困難：樂感不對，跑不動，手型不對……每當這時，我都會被老師留下來，一遍又一遍地讓我進行改正，直到九。十點才回家，第二天早上又得過去拼命練，我一天天感到累，也一天天變瘦。終于，一次次的挫折使我不停的逃避和退縮，最終準備選擇放棄。于是，我對媽媽誰：“媽媽，我不想去比賽了，叫老師把我刪了吧�！眿寢屄犃耍櫰鹈碱^，語重心長地告訴我：“孩子，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我們做每件事情都要學會堅持，不管遇到多大的困難，也要持之以恒，永不言棄！要知道堅持就是勝利，只有不懈努力，才有美好的明天：只有持之以恒的訓練，才會繩鋸木斷，水滴石穿啊！”聽了媽媽的話，我又鼓起了信心，準備堅持這底，做最后的“沖刺”。
皇天不負有心人，在大賽上，我把在場的觀眾當成了空氣，輕松自在地彈著。手在琴鍵上輕快的敲擊，發(fā)出了優(yōu)美動聽的旋律，我情不自禁地也跟著“搖頭晃腦”起來......
當我彈完了曲子，站起來的那一刻，響起了轟雷般的掌聲，十分整齊。清脆。我又激動又害怕地鞠了一躬，小步著下了臺。最后，成績出來了，我獲得了全國比賽的銀獎。
比賽結(jié)束了，每當我看見紅彤彤的獎狀和金燦燦的獎杯，就又想到媽媽“給”我的座右銘——世上無難事，只怕有心人！
忍耐和堅持雖然是一件痛苦的事情，但是卻能漸漸地為你帶來好處！
我的“座右銘”作文10
世上無難事，只怕有心人。每當我在學習和生活中遇到困難時，我就會想起這句話給我的啟示。
那是我將去北京比賽的前一個月，我刻苦著練琴，每天從8點30分就到琴行練琴，偶爾中午吃完飯休息半個小時，其余都在“奮斗”中，直到晚上八九點，才抱著一個口渴難忍，饑腸轆轆的肚子回家。可想而知，那時我的疲憊是無人能比的。用五個天地來形容我當時的境遇：老師把琴行“弄”得天昏地暗，在家長眼里我每天練琴是天經(jīng)地義，我整天“唉天嘆地”，日子過得“怨天怨地”，還時常“哭天喚地”。
正因為我這樣在“琴�！敝小俺孙L破浪”，時光匆匆，日久天長，我學會了各種各樣的技巧，并日積月累。但由于“體力不支”，不能做到堅持不懈，在離比賽前的半個月時，進行了一次次的模擬考，每次我都遇到了不一樣的困難：樂感不對，跑不動，手型不對……每當這時，我都會被老師留下來，一遍又一遍地讓我進行改正，直到九。十點才回家，第二天早上又得過去拼命練，我一天天感到累，也一天天變瘦。終于，一次次的挫折使我不停的逃避和退縮，最終準備選擇放棄。于是，我對媽媽誰：“媽媽，我不想去比賽了，叫老師把我刪了吧�！眿寢屄犃�，皺起眉頭，語重心長地告訴我：“孩子，不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？我們做每件事情都要學會堅持，不管遇到多大的困難，也要持之以恒，永不言棄！要知道堅持就是勝利，只有不懈努力，才有美好的明天：只有持之以恒的訓練，才會繩鋸木斷，水滴石穿�。 甭犃藡寢尩�'話，我又鼓起了信心，準備堅持這底，做最后的“沖刺”。
皇天不負有心人，在大賽上，我把在場的觀眾當成了空氣，輕松自在地彈著。手在琴鍵上輕快的敲擊，發(fā)出了優(yōu)美動聽的旋律，我情不自禁地也跟著“搖頭晃腦”起來......
當我彈完了曲子，站起來的那一刻，響起了轟雷般的掌聲，十分整齊。清脆。我又激動又害怕地鞠了一躬，小步著下了臺。最后，成績出來了，我獲得了全國比賽的銀獎。
比賽結(jié)束了，每當我看見紅彤彤的獎狀和金燦燦的獎杯，就又想到媽媽“給”我的座右銘——世上無難事，只怕有心人！
忍耐和堅持雖然是一件痛苦的事情，但是卻能漸漸地為你帶來好處！
我的“座右銘”作文11
座右銘是激勵，警告人們的格言。每個人都有屬于自己的座右銘，我也不，我的座右銘是“謙虛使人進步，驕傲使人后”。這句名言一直鼓勵著我，那是晚上三年級時第一次月考�？荚嚱Y(jié)束后，老師宣讀了成績，我得了最，心里高興極了。放學后，我迫不及待的給媽媽告訴了這個好消息。
媽媽，十分喜悅，臉上的`笑容像花兒一樣，撫摸著我頭，一個勁的表揚我，贊，我裝作靦腆樣子，可心里卻得意揚揚。我正在等待爸，爸爸卻一臉嚴肅地走過來，拿著我的試卷看了又看，用嚴：“這次考的不錯，但有些字沒寫好，有的地方由于粗心作錯了，盡管，但要認真總結(jié)經(jīng)驗教訓，不要驕傲，不然”。
我一聽這話，心里：我考了第一名，不知道夸我?guī)拙�，還用那種語氣說我，真不知在接下來的幾周里，我一直陶醉在月考的喜悅中，上課經(jīng)常不能專心聽講，有機會就找同桌說話，作業(yè)寫得潦潦草草，有時干脆不做，老師多次，可我總不以為然，沾沾自喜，還常在同學面前炫耀自己上次月考的，我的學習成績迅速下滑。
到了中期考試，試卷發(fā)下來，我一，腦子里一片茫然，很多問題似曾相識，卻不知道該怎樣解答。交完試，我心里忐忑不安，但還抱著僥幸，心想：“試題太難了，大家都考得不好”在等待發(fā)卷子的幾天里，
心里越來越有種不祥的感覺。好不容易挨到，課堂上老師把試卷發(fā)下來，我一看，頓時傻了，分數(shù)欄那里醒目54分，大紅的數(shù)字是那么刺眼，天吶，居然考了54分。我一下子像墜入，心中感到萬分沮喪。
回家后，我低著頭，怯生生地不敢看媽媽的，媽媽慢慢走過來，語氣平和地問我：“考得怎么樣！”，我支支吾吾地：“54分”�！笆裁础保瑡寢尡憩F(xiàn)得十分吃驚，
停了一會，我以為媽媽會狠狠地批，結(jié)果她卻語重心長地對我說：“不要失望，謙虛使人進步，驕傲使人落爸爸上次給你說的話，你根本沒當回事，現(xiàn)在你知道成功之后，不能驕傲！”
后來，“謙虛使人進步，驕傲使人落后”這句名言成了我的座右銘。它時時提醒著，讓我時刻記住，用謙虛的態(tài)度去做任何事，都有可能會成功；當取得成績就驕傲自滿，自以為是，那是注定要失敗的。
我的“座右銘”作文12
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@是我們偉大的中華民族的一句名言警句，相信這句話大家人人皆知。小時候，我只不過是把它當成順口溜隨口念念，并沒有明白它真正所包含的深刻道理，并沒有真正理解它所包含的深刻道理。隨著歲月的流逝，我漸漸的長大了，已不再把它當做一句簡簡單單的順口溜來看待了，而是把它當做自己的座右銘，并深深地領略了它的含義。
正如古人說的:“光陰似箭，日月如梭�！彼歉嬲]世人，時間的流逝是永遠無法阻止的，它的腳步是十分倉促的。并且，它公平地賜予了每個人，關鍵是你怎么利用它。每個人對時間的感受也有所不同，縱觀古今中外，許許多多的偉人都是珍惜時間的楷模。時間就如18世紀法國思想家伏爾泰出的一個富有哲理的謎語一樣:世界上有那樣東西是最長的又是最短的;是最快的又是最慢的;是最能分割又是最廣大的;是最不受重視又是最珍惜的?沒有它，什么事情也做不成;它使一切渺小的東西歸于消滅，使一切偉大的東西生命不絕。
還有我國著名的文學家、思想家、革命家——魯迅先生，他也是一個格外珍惜時間的人。他曾經(jīng)說過:“時間就是生命，無緣無故地耗費別人的時間，和圖財害命沒有什么兩樣�！币驗槟切﹤ト藗兌贾溃瑫r間永遠是一去不回的，所以都倍加珍惜時間。
由此，我想到自己，以前，我沒有一點時間觀念，總以為時間是無窮無盡的，所以做事拖拖拉拉的'，當然免不了父母與老師的批評。記得有一次，星期五的時候，老師布置了語文作業(yè)，那些語文作業(yè)在我眼里雖然有點多，但是回家后，我并沒有馬上拿出作業(yè)本寫作業(yè)，而是悠哉悠哉地看課外書。我心想:沒關系!時間多著呢!等明天再寫吧!可是到了星期六，我又將原定計劃拖到了星期日，可到了星期日早上，我又將計劃推向晚上。結(jié)果我到了晚上，我只好挑燈夜戰(zhàn)，直到十一點多才寫好作業(yè)，那是我早已困的上下眼皮直打架。到了星期一早上，我又遲到了，唉!那次的經(jīng)歷可真是苦不堪言啊!不過自從學了《勸學》這篇古詩后，結(jié)合老師的講解，我終于明白了要珍惜時間，趁年少時勤奮讀書，不然老了就追悔莫及了。從那以后，我慢慢的改掉了拖拖拉拉的壞習慣，現(xiàn)在，我的時間觀念增強了很多。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！边@個座右名將一直鞭策著我努力前進!
我的“座右銘”作文13
那一天我正在整理書柜，發(fā)現(xiàn)了角落上放著的一個筆記本，拿起看看，原來是媽媽送給我的。記憶瞬間浮現(xiàn)……
有一次考試，我取得了好成績。媽媽從背包里拿出一個筆記本，遞給我，說：“媽媽獎你一個筆記本。你也要好好珍惜它�！蔽⑿Φ卣f著，眼神中充滿了期待。
我拿起筆記本輕輕地摩挲著。它的封面是一個小女孩坐在窗邊仰望著藍色的天空，眼睛里閃著光芒。我翻開筆記本，首頁全是媽媽從網(wǎng)上摘抄的名句，她的字寫格外工整、漂亮，最漂亮的就是那句“百尺竿頭，更進一步”。
接下來不久，期中考試的結(jié)果十分不理想。語文方面句子敏感度不強，不理解句意，作文的標題太普通……等等問題都成了我學習路上的“絆腳石”。這使原本驕傲自滿的我整天垂頭喪氣，根本無法專注于學習。發(fā)卷子那天我碰巧忘帶鑰匙了，只得等媽媽回家。我在小區(qū)來回走動，心情既低落又著急，十分悔恨自己考前沒有專心復習。
“笛、笛”的鳴叫聲，媽媽回來了，手中吃力地抱著一大箱我最喜歡的堅果，我不敢直視媽媽的眼睛，生怕被媽媽看穿。不出所料，媽媽還是向我詢問了成績，我的心驚了一下，連忙說：“回家你看試卷�！眿寢屢詾槲铱嫉眠�可以，便應了一聲“好�！�
回到家中，我拿出試卷小心地遞給了她，當她看到分數(shù)的一剎那，眼中的喜悅變成了憂傷。我緊閉雙眼，等著挨訓，沒想到想象中的批評變成了溫柔的鼓勵。做作業(yè)的空隙，我翻開媽媽送我的`筆記本，那句“百尺竿頭，更進一步”我心中默讀著，在心中暗暗發(fā)誓“下次我一定要努力做好”。
過了幾天，期中考試的b卷終于發(fā)了下來，我緊張地坐在座位上，不敢看分數(shù)，我翻開一個角看，第一個數(shù)字，第二個數(shù)字。雖然我這次也沒能考好，但我比上次有進步。老師還說這次考題比較難。我興奮地小跑回家，將試卷遞給媽媽，還對她講這次題較難，老師表揚了我，媽媽的嘴角微微向上揚了，說“下次要更努力才行�！�
從此這句“百尺竿頭，更進一步”便成了我的座佑銘，陪伴著我學習的每一天，我相信我自己一定會每天進步的！
我的“座右銘”作文14
在我成長的道路上，有一位“良師益友”。它時時刻刻鼓勵著我前進，就像海上的燈塔一樣，給我指引著正確的方向。這位“堅持就是勝利”也成了我的座右銘。
記得有一次，我在書房里寫寒假里數(shù)學老師布置的奧數(shù)作業(yè)，剛開始時我過五關，斬六將，心里沾沾自喜，一邊哼著歌一邊寫著，不久我便遇見了一只“攔路虎”。剛開始時我還有一點耐心，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘，二十分鐘……半個小時過去了，我還是沒有想出來，時間就這樣一分一秒的`過去，我有些不耐煩了，我一邊敲腦袋一邊說：“我怎么這么笨呀！這道題的突破口到底在哪呀！”
想一想，與其在這里出牢騷，倒不如去問一問我們家的“諸葛亮”——我的老爸。我跑到客廳，看見老爸正坐在沙發(fā)上看報紙，便大聲地老爸說：“老爸，我這有道題想了半個小時也做不出來，都快把大腦給想破了，做這道題真是廢老勁了，您能過來看一下嗎？”
這時，讓我做夢也想不到的事發(fā)生了，老爸竟然不給我講。我只好愁眉苦臉的回到了書房，哎，這個可是明天就要交的呀！怎么辦呀，怎么辦呀，急得我像熱鍋上的螞蟻……
過了一會，心情漸漸平靜下來，心想，不能急燥，一定得想出辦法來。既然搬救兵這條路是走不通了，只好自己來解決了，我冥思苦想，按照前面的方法繼續(xù)計算，還是做不出來，簡直就是“愚木腦袋不開竅呀”！這時我想起了班里的那些奧數(shù)高手，去問一下他們，不行就把他們的答案一抄不就行了嗎？可又一想，這樣有意思嗎？任務是完成了，但我又學到了什么呢？該不會還是不會，一點效果都沒有。
這時，我猛然間想起了我的座右銘——“堅持就是勝利”。我一步一步的推理，終于算出了這道題，當時的喜悅只有我自己能體會，是我的座右銘給了我力量，看來，座右銘對我們來是多么的重要，是我們成長路上的“良師益友”！
我的座右銘是我成長的動力和源泉，它總會在我失敗和氣餒時給我鼓勵，給我平添無窮的勇氣，沖破前進路上的一切阻力，我愿讓它永遠陪伴在我走過人生路上的風風雨雨，最終叩響成功的大門！
我的“座右銘”作文15
在我成長的道路上，有一位“良師益友”。它時時刻刻鼓勵著我前進，就像海上的燈塔一樣，給我指引著正確的方向。這位“堅持就是勝利”也成了我的座右銘。
記得有一次，我在書房里寫寒假里數(shù)學老師布置的奧數(shù)作業(yè)，剛開始時我過五關，斬六將，心里沾沾自喜，一邊哼著歌一邊寫著，不久我便遇見了一只“攔路虎”。剛開始時我還有一點耐心，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，十分鐘，二十分鐘……半個小時過去了，我還是沒有想出來，時間就這樣一分一秒的過去，我有些不耐煩了，我一邊敲腦袋一邊說：“我怎么這么笨呀！這道題的突破口到底在哪呀！”
想一想，與其在這里出牢騷，倒不如去問一問我們家的“諸葛亮”——我的老爸。我跑到客廳，看見老爸正坐在沙發(fā)上看報紙，便大聲地老爸說：“老爸，我這有道題想了半個小時也做不出來，都快把大腦給想破了，做這道題真是廢老勁了，您能過來看一下嗎？”
這時，讓我做夢也想不到的事發(fā)生了，老爸竟然不給我講。我只好愁眉苦臉的回到了書房，哎，這個可是明天就要交的呀！怎么辦呀，怎么辦呀，急得我像熱鍋上的螞蟻……
過了一會，心情漸漸平靜下來，心想，不能急燥，一定得想出辦法來。既然搬救兵這條路是走不通了，只好自己來解決了，我冥思苦想，按照前面的方法繼續(xù)計算，還是做不出來，簡直就是“愚木腦袋不開竅呀”！這時我想起了班里的那些奧數(shù)高手，去問一下他們，不行就把他們的答案一抄不就行了嗎？可又一想，這樣有意思嗎？任務是完成了，但我又學到了什么呢？該不會還是不會，一點效果都沒有。
這時，我猛然間想起了我的座右銘——“堅持就是勝利”。我一步一步的推理，終于算出了這道題，當時的喜悅只有我自己能體會，是我的座右銘給了我力量，看來，座右銘對我們來是多么的.重要，是我們成長路上的“良師益友”！
我的座右銘是我成長的動力和源泉，它總會在我失敗和氣餒時給我鼓勵，給我平添無窮的勇氣，沖破前進路上的一切阻力，我愿讓它永遠陪伴在我走過人生路上的風風雨雨，最終叩響成功的大門！
我的“座右銘”作文16
當我在找借口的時候，看見這句話，它就好像在對我說：“嘿，你是個只會逃避的失敗者！”，令我羞愧不已；當我成功的時候，看見這句話，它又好像在對我說：“嘿，你的方法不錯，再接再厲��！”令我更加努力地去奮斗！這句話就是“成功者找方法，失敗者找借口”，它一直影響著我！
我從五年級開始，成績就像心電圖——忽上忽下，一直不穩(wěn)定。有時我考了一個很好的成績，就會很高興，因為會得到物質(zhì)獎勵；有時我的.成績排到全班十幾名了，爸爸媽媽問到我的時候，我就會找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思，就放了一本名叫《成功一定有方法》的書在我的床頭，我有一個習慣，就是在睡覺前會看半個小時書，我隨手拿起《成功一定有方法》這本書，一眼就看到了“成功者找方法，失敗者找借口”這句話，我一看到就會深思：是因為我以前一直在找借口，所以才會失敗嗎？那是我的方法錯了嗎？那又錯在哪里呢？
又一張試卷發(fā)了下來：89分�；氐郊遥疫�是很困惑：現(xiàn)在我知道了是我的方法不對，但是我的方法到底錯在哪里了呢？我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我錯在哪兒了！原來是因為我每天就是上課聽一聽，回到家做完老師的作業(yè)后就結(jié)束了！”其實，我應該要養(yǎng)成“預習、聽課、復習、作業(yè)、筆記”這一好習慣，再改掉我那粗心的毛病，爭取下一次考個好成
績……“嗯，現(xiàn)在就行動！”我拿起書本開始攻克我的學習重點工程。又一次數(shù)學單元測試來臨了，我好好復習了自己薄弱的環(huán)節(jié)，在做完試卷后細心地檢查了一遍，竟然檢查到了許多出錯的地方，我心里暗自慶幸：“現(xiàn)在還好，還有時間可以改過來！”試卷很快就被老師批改完并發(fā)了下來，我去領試卷時很緊張，想：滿分就別想了，以我這馬虎的性格肯定是沒有了，這次一定要考到90分以上啊……當看到我試卷上的分數(shù)時，我懵了——我竟然考了個滿分，我欣喜若狂，恨不得現(xiàn)在就飛回家，抱起《成功一定有方法》這本書，翻到“成功者找方法，失敗者找借口”這一頁猛親它一口……
一句話，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，細細品味，你會發(fā)現(xiàn)：一句很簡潔的話往往蘊藏著很深刻的道理，甚至可以使你終生受益！而“成功者找方法，失敗者找借口”這句話，也將成為我終身的座右銘……
我的“座右銘”作文17
座右銘是支撐人的動力，照亮人的明燈，古人也有很多座右銘，比如“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，“世上無難事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“虛心使人進步，驕傲使人落后”然而，我最喜歡的是失敗乃成功之母，他成了我的座右銘，這句話使我受益無窮。
常人認為，失敗是學習和生活走下坡路。而我認為，失敗是支撐人的基石。沒有失敗，怎么會得到成功呢？每個人都不可能在人生的路上一帆風順地抵達成功的終點，難免會遇到挫折，只要我們不放棄，繼續(xù)努力，就一定會成功。挫折沒那么可怕，每一次挫折都是我們?nèi)松霓D(zhuǎn)折點。只要我們正確努力的面對挫折，那我們就是邁向了成功的一步邁向了成長的一大步！
記得在三年級的時候，由于我的貪玩和做事不認真，使得一次期中考試考了二十多名，那時我開始氣餒了，不論說什么做什么事都心不在焉，后來上課時也總玩，什么事也做不好，也不愿意往好了做，字寫得也不好看，我想：反正我也不是聰明孩子，怎么會考得好呢？老師發(fā)現(xiàn)了我的成績一直在下降，就找我談心。老師意味深長的對我說：“你怎么了，是不是因為你上次考得不好了？”我慢慢地點了點頭。老師又說：“勝敗乃兵家常事，現(xiàn)在你失敗了，不能說你以后都會失敗啊！你這次考的不好，就應該努力學習，失敗是成功之母，你好好想想吧，到底應該怎么做？”
回到家，我反復把老師的話想了想，真的很有道理，于是用筆把“失敗是成功之母”這句話寫在紙上，貼在墻上，把它放在屋子里最顯眼的地方。從此以后，這句話就成了我的座右銘。
這件事后，我無論遇到什么樣的挫折都不再氣餒了，上課也認真聽講了，學習成績一直在不斷上升。以后每次失敗都想起我的座右銘失敗是成功之母。它一直激勵著我。
我愛我的座右銘失敗是成功之母。因為它讓我知道了一個道理：我們之所以沒有成功，是因為缺少面對失敗的'勇氣，太過輕易的放棄。要知道堅持有可能會失敗，但放棄一定不會成功！失敗其實并不可怕。成功往往離它只有一步之遙。如果一個人失敗也能堅持下去的話，那么這條走向成功的路就會出現(xiàn)。讓我們在失敗中成長，讓失敗孕育出成功之花，成功之花的綻放會讓失敗成為最甜美的回憶。
我的“座右銘”作文18
座右銘，是用來激勵自己的。
生活中，相信每個人都已有屬于自己的座右銘。也許“與朋友交，言而有信”;也有可能：“世上無難事，只怕有心人�！比欢�，我的座右銘是：語言是把利刃，一旦說出來，就不能收回，使用不當，便會成為兇器。
我為什么要選這句話呢？因為我認為這句話十分有道理。曾記得又一次;我和一大群朋友在玩。這時，有一個朋友哭了，我為了營造氣氛開了一個玩笑，結(jié)果，另一個朋友就沖我吼：“你可以不可以不要在人家傷心的時候開玩笑？”我不甘心，我原本以為是為了緩和氣氛，反駁一句：“我傷心難過時候，你不是也一樣這樣的舉動，有什么資格說我呢？”誰知，哪位朋友便一本正經(jīng)說：“你跟她能比嗎？誰分量重？...�！彼f的每一個字，都像一把刀，把我的心穿透。我傷心極了，扭頭就走了！我不明白，我只不過是為了緩和不好的氣氛，帶動氣氛，就開了一個玩笑，至于這樣說我嗎？我就是這么不值一提嗎？我一邊想，一邊落淚，心里委屈極了。她的一句話，真的傷透了我的心，讓我郁悶了好久。
有時候，一句話，猶如一杯冰;一句話，足以把別人逼上絕路;一句話，足以讓人翻臉不認人。說的適當，就如在三伏天里喝冰水。就像我們受到挫折時聽到一句鼓勵的話，心情會飛揚，精神會煥發(fā);如果有的話說的不適當，就如三九天里喝冰水。就像在我們蹭蹬失意時聽到一句雪上加霜的話，心靈會破碎，無疑雪上加霜是一句很傷人的話。一句刺耳的話就像一把長長的.利劍，會深深地刺入弱小的心靈，造成一到永久的傷痕。使用不當，更會成為傷人的兇器，這個兇器可是無形的，更讓人害怕。也許只是無意間拋出一句帶刺的話，也許沒有想過去傷害別人，但是，說了就是說了，已經(jīng)是覆水難收了，卻深深地傷害別人的心靈。有時候，這個兇器對別人無效，因為他們有盾牌，而那所謂的盾牌就是所謂的“寬容”！
“語言是把利刃，一旦說出的話是收不回來的，使用不當會成為可怕的兇器。”這句話非常有道理，所以，當看到這句話時候，我也時常拿來提醒自己，因為一句話的差錯可能會失去一生的摯友，一次的擦肩而過可能就再也見不到。這句話激勵我不要去傷害別人的心靈，同時也要多多寬容他人，不要過于斤斤計較。
我的“座右銘”作文19
“世上無難事，只要肯攀登。”這句家喻戶曉的名言成為了我的座右銘。今天，我將帶著它去鏡洋邊緣的齊云山，去欣賞大自然的鬼斧神工，去領略大自然的神奇魅力。
那天我們早早地來到了集合點，整裝待發(fā)，坐車來到了齊云山腳下。我抬起頭向上一看，哇！山峰如此高聳，直沖云霄，好像一個聳立在天地間的三角錐，讓人心里一顫。經(jīng)過一番準備，我們向山上邁進。走著走著，一個小伙伴好像踩到一團黑乎乎的東西，聞了聞，緊接著一陣狂吐，原來他踩到了牛糞！接二連三，好多人都發(fā)生了類似狀況，除了幸運的我。走了一公里后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)旁邊那堅不可摧的巖石漸漸分層，越往前走分層愈發(fā)明顯。巖層上的紋路千奇百怪，好像在描述大自然的神奇奧秘。而后，我們便發(fā)現(xiàn)了關于巖石的另一種樂趣。帶隊的老師告訴我們有些分層巖似乎搖搖欲墜，為了不讓它們掉下來砸到來往上下山的車輛，我們可以每人掰下一塊石頭。大家一聽，瞬間來勁了，都在尋找石塊把分層巖一塊一塊地掰下來。帶隊的老師叫我們停，但我們好像被快樂沖昏了頭腦，聽不見他的聲音，直到把最后一塊掰下來才罷休。
前面短暫的歡樂讓我們忘記了疲勞，一路來到了半山腰，我們依然生龍活虎。老師帶領我們來到了一個平臺，哇！我們能看見鏡洋的全貌了，難怪大家都說鏡洋是一個盆地，在我看來，鏡洋從高處看下去，就像一個神奇的大臉盆呢。也有人說看下去它像一個大火坑，這讓我情不自禁吟誦起一首詩：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同�！�
到了山項，我們雖然都疲倦不已，但我們坐在石頭上，感受著迎面撲來的清風，都感到神清氣爽。登到頂峰的滿足讓我們內(nèi)心的.自豪感油然而生，我們不僅可以感受到大自然的神奇奧秘，還看到了自己身上有著的堅持不懈、努力進取的精神品質(zhì)！
其實爬山會累一點，往往要走幾公里，但這個過程能讓我們從不同角度看大自然，會懂得許多人生哲理，更重要的是會讓我們明白“世上無難事，只要肯攀登”的道理，相信自己，堅持到底，我們終能領略到人生最美的風景！
我的“座右銘”作文20
愛崗敬業(yè)也許是我們在各種工作場所見得最多的一種標語了，那我們應該如何來看待這司空見慣的愛崗敬業(yè)呢？是醫(yī)生救死扶傷還是老師教書育人？是烈日當空下的汗流浹背還是滂沱大雨中的渾身濕透？
其實，愛崗敬業(yè)就是一份崗位的堅守，一份責任的升騰，一份熱愛的沉淀！
才見虹霓君已去，英雄謝幕海天間！羅陽的一生是航空報國的一生，他將自己的全部精力和智慧都奉獻在祖國的航天事業(yè)上，直至生命的最后一刻，用身軀踐行航空報國的偉大宗旨。他以敬業(yè)誠信的拼搏精神，組織多項國家重點工程；他以追求卓越的治企理念，實現(xiàn)管理創(chuàng)新的升華。多希望你只是小憩，醉一陣再挑燈看劍，夢一回再吹角連營。你聽到了么？那戰(zhàn)機的呼嘯，沒有悲傷，是為你而奏響！
劍河風急云片闊，將軍金甲夜不脫！戴著氧氣罩，身上插著導管、胃管、減壓管……林俊德還在沖鋒：鼠標在緩緩地移動，手在不停地顫抖，一旁的監(jiān)護儀在不斷告警，生理數(shù)據(jù)在令人揪心地跳著……視線已漸漸模糊，他卻反復叮囑著需要交接的重大國防科研項目相關資料。在生命的最后一天，他強忍劇痛，堅持伏案工作長達74分鐘！鏗鏘一生，若干驚天動地事；淡泊一世，甘做隱姓埋名人！
熱情四溢暖人心，三尺柜臺任馳騁。張秉貴出生于北京，是一名食品雜貨店的`店員�！靶赜幸粓F火，溫暖顧客心”是他至始至終秉承的心態(tài)。他為了苦練售貨基本功和全身心投入柜臺工作，常年在集體宿舍，每周休息才探家一次，30年從未打破這個規(guī)律。柜臺外，他�？嗑毜缴钜�，把自己的眼變成天平，手變成秤，頭腦變成計算器；柜臺內(nèi)，更是全心全意為顧客服務，態(tài)度始終和藹可親！
我才終于明白，昔日繁花今日凋落，只為孕育那生機盎然的果實。剎那間，我恍然大悟。真正的精髓只有在你經(jīng)歷了喧嘩和苦澀之后才得以顯現(xiàn)出來，而此喧嘩是需要付出足夠的耐心和磨練，苦澀是需要溫暖和真誠去融化的。而我們的生活呢？投身無悔的工作只是一個結(jié)構，走過的泥濘、無數(shù)次嗜淚的跌倒與爬起才是根基。我們要學會做一棵會開花的樹，并且一生只開最繽紛的花送給最寒冷的季節(jié)。我們便不必憂于自己的造就，只是盡力，只是努力，亦足矣！
在我們這樣的時代和氛圍里，格外懷念一種純粹：堅毅不拔、無悔付出、心無旁騖，一生只挖一口井，直到清泉涌出，源源不斷！
掬一杯最清的盈盈月光，擁一縷最暖的落落余暉，拾一片最熱的灼灼紅葉，摘一束最燦的萋萋芳草，送給每一位愛崗敬業(yè)的戰(zhàn)士！感謝有你！
我的“座右銘”作文21
出發(fā)前一晚，我問了向?qū)В骸昂｝埻陀卸喔吣�？”�?374米！”好高��！這對于我來說簡直是天文數(shù)字。于是，這個數(shù)字就牢牢地印在了我的腦海中。第二天，來到山腳下，果然，山頂在云里呢！生長在平原地區(qū)的我，很少爬山。這不才爬了半小時，就落在了同學們的后面。我心里嘀咕著，這山這樣高，有1374米呢，我能爬上去嗎？可是看著大家都在努力向上攀登，我也只好硬著頭皮，一步一步地挪動，手腳并用。不知是我的體力太差，還是心里作用，我覺得這山好像越爬越高，永遠都爬不完了。我看到自己的影子像小矮人似的，被太陽壓得喘不過氣來了。雖然這一路有老師的鼓勵攙扶，我還是比大隊伍慢很多，我看著一米多高的石階和周圍密密實實的樹木，覺得自己很孤單。
好不容易到了一個涼亭，我休息了一會，這時又聽見了鳥兒撲著翅膀，一下就飛走的聲音。緊接著，后面還傳來幾聲老虎的吼叫聲。我慌忙地再次出發(fā)了。在路上，常常能聽了到呼嘯，害怕得我趕緊又走又跑，一不小心還跌了一跤。就這樣，我摸爬滾打地“爬”了一程。唉，我真不知道還會有什么困難......
不知不覺，我好像聽到了同學們的交談聲，抬頭一看，他們都在亭中等我呢！我問他們累不累，他們說當然很累。當我告訴他們這山有1374米高的海拔時，他們都很驚訝。覺得自己是怎么爬上來的呢？！我又問他們，有沒有聽到虎吼的聲音，他們笑著說：“這不是真的.老虎呀，而是喇叭里的音效，哈哈哈哈！”當時我心里的害怕，已經(jīng)被笑聲覆蓋了。
我終于知道了，有時候，無知者無畏，正式由于不知道面臨怎樣的困境，他們才會無畏的去爬山，也相信自己能夠克服�？梢坏┪覀冎懒俗约旱奶魬�(zhàn)，我們的內(nèi)心反被限制住了。無法成功戰(zhàn)勝那些本來可以克服的困難。就像我在爬山前一直想著1374米有多高。
黑夜給了我黑色的眼睛，而我卻用它來尋找光明。正如顧城所言，當眼前一片黑暗時，我們用心中的燈火照耀著前方的路，去尋找心中的光明！任何時候，都不要被自己內(nèi)心的恐懼所震懾，這才是我們成功的開始！
我的“座右銘”作文22
每一個人都有屬于自己的座右銘。而所謂的座右銘是指：警惕自己或是鼓勵自己的話。每一個人的生命中都會有一句影響自己最深的言語，如：商場將座右銘刻在盤子上驚惕自己。我則牢牢烙印在心中，幫助自己如何面對，但不是每個人都有座右銘，座右銘也都會不盡相同，找個適合自己的座右銘，可以時常地提醒自己不要忘記。
有許多的座右銘都是取自古時候人們所說的話，但座右銘不一定是一句偉人說的話，“今日事，今日畢”是我從小就聽到大的話，也可以說是我的座右銘，今天所做的事一定要在今天之內(nèi)完成，因為我不喜歡一直拖延的感覺，拖到最后連我自己都會忘記要做什么，像是作業(yè)明明就有很長的時間可以慢慢寫，但是如果拖到快開學時，我?guī)缀醵紩浻兴拇嬖�，所以都會在假期開始時的沒幾天，就都會把作業(yè)給寫完了，所以才會有時間做計劃以外的事。
雖然“今日事，今日畢”是指一個現(xiàn)在程序，也就是把今日規(guī)劃好的事情做到完成的狀態(tài)，但是有的時候計劃總是趕不上變化，自己今天會遇到什么事都不知道，自己計劃的事也許會被打亂，但是如果不把今日的規(guī)劃做到一個部份，留到明天再做的話就會一直拖延，因為明天有明天的規(guī)劃，有另外的進度，所以應該要先想好能不能做跟該不該做的事，該做的就事先做完再說，不該做的就不要做，不是每件事情都必需要做到，可是有時候某些事情是一定要做到，依事情而分時限，才不會一直拖延都無法完成，也能養(yǎng)成勤勞的習慣。
在每個人的.生命過程中，總會有那么一句話或是一個道理，能夠啟發(fā)自己，成為自己待人處事的準則，每天的自我提醒，就叫做“座右銘”。每個人都會有適合自己的座右銘，遇到什么事找到適合的座右銘是很重要的，因為并不是每個人都適合同一個座右銘的，所以座右銘是鼓勵自己的話，讓自己達到心中的愿望，實現(xiàn)自己的目標。每個人的人生座右銘都是不一樣的，喜歡的程度不同，當然追求的原動力也就都會不一樣，找到一個適合最迎合你的心境、心情，能時時刻刻地提醒你、鼓舞自我的意識型態(tài)的座右銘才是最重要的。
我的“座右銘”作文23
古人留下許多發(fā)人深省的名言，如有一寸觀陰一寸金，寸金難買寸觀陰，世上無難事，只怕有心人，有志者事竟成，功夫不負有心人然而，我最喜歡的一句話是虛心使人進步，驕傲使人落后，這句名言讓我受益無窮。
03年的夏天，我還是個二年級的小丫頭，啥事也不懂。一天，語文老是正在滔滔不絕地講新課，突然，冒失的奧數(shù)老師破門而入，她拿著大三角尺亂比劃，賊像個殺手。我們愣是沒看懂她想表達些什么，奧數(shù)老師一口把一杯水一飲而盡，才終于開口說話了。同學們!區(qū)領導要來個突擊奧數(shù)考試，下節(jié)課就要考試了，他們要十個從沒參加過奧數(shù)班的奧數(shù)比較好的同學去參加，有誰想?yún)⒓拥木团e手!奧數(shù)老師聲如洪鐘，我們的桌椅簡直被她嚇得要飄起來了。奧數(shù)突擊考試?嘿!?有意思，不過別想指望我了，我的奧數(shù)就像糞坑里的石頭一樣――又臭又硬，我心想。沒有想到，袁嘉雯像跟我有仇似的，把我的手給拉了起來，奧數(shù)老師馬上就記下了我的大名，我氣發(fā)沖冠把她的手也給拉了起來，我的氣這才慢慢消去。
既然報了名，我也只能認真復習啦。于是我從例題，練習題上著手，拼命補習奧數(shù)知識點。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了考試時間。準備好了筆和本子我們走進了考場。
我拿起老師發(fā)給我的'卷子，用眼睛掃視了一遍，才發(fā)現(xiàn)這卷子這么簡單，我拿起筆，唰――，唰――，唰――地寫了起來，還沒下課呢，我就把卷子給做完了，我叼著鉛筆哼起了歌鈴――，鈴――，鈴――。啊!終于下課了，我把卷子交了上去，連蹦帶跳地回到了教室。
時間就像記流水賬一樣過去，到了公布成績的日子了，班里幾個八卦的小女生都在嘰嘰喳喳地議論著。
奧數(shù)老師清了清嗓子，用她的大嗓門讀著成績單上的成績。于航：28分奧數(shù)老師和同學們都要笑死了慈啟航：51分，張鈺64分，孫曉夢;69分張艾嘉：98分!哇噻!全班同學包括我都叫了起來，我簡直要樂暈過去了，直到放學我還是輕飄飄的。
回到家里，媽媽表揚了我，還說晚上帶我去吃肯德基，她還對我說：寶貝，雖然考了高分，但是還是不能驕傲呀!我高興得都不知道自己姓什么了，哪還能聽得進去媽媽的話呢?
往后的數(shù)學課，我都是愛聽不聽，我奧數(shù)都能考那么高的分數(shù)，數(shù)學就更是小菜一碟了，結(jié)果我第三單元什么內(nèi)容也沒聽進去。
可想而知，我的第三單元測試肯定考砸了。
我的“座右銘”作文24
當我在找借口的時候，看見這句話，它就好像在對我說：“嘿，你是個只會逃避的失敗者！”，令我羞愧不已；當我成功的時候，看見這句話，它又好像在對我說：“嘿，你的方法不錯，再接再厲��！”令我更加努力地去奮斗！這句話就是“成功者找方法，失敗者找借口”，它一直影響著我！
我從五年級開始，成績就像心電圖——忽上忽下，一直不穩(wěn)定。有時我考了一個很好的成績，就會很高興，因為會得到物質(zhì)獎勵；有時我的成績排到全班十幾名了，爸爸媽媽問到我的時候，我就會找盡理由去搪塞他們。媽媽一眼就看穿了我的小心思，就放了一本名叫《成功一定有方法》的書在我的床頭，我有一個習慣，就是在睡覺前會看半個小時書，我隨手拿起《成功一定有方法》這本書，一眼就看到了“成功者找方法，失敗者找借口”這句話，我一看到就會深思：是因為我以前一直在找借口，所以才會失敗嗎？那是我的方法錯了嗎？那又錯在哪里呢？
又一張試卷發(fā)了下來：89分。回到家，我還是很困惑：現(xiàn)在我知道了是我的方法不對，但是我的方法到底錯在哪里了呢？我苦思冥想了好久，幡然醒悟：“我知道我錯在哪兒了！原來是因為我每天就是上課聽一聽，回到家做完老師的作業(yè)后就結(jié)束了！”其實，我應該要養(yǎng)成“預習、聽課、復習、作業(yè)、筆記”這一好習慣，再改掉我那粗心的毛病，爭取下一次考個好成
績……“嗯，現(xiàn)在就行動！”我拿起書本開始攻克我的學習重點工程。又一次數(shù)學單元測試來臨了，我好好復習了自己薄弱的'環(huán)節(jié)，在做完試卷后細心地檢查了一遍，竟然檢查到了許多出錯的地方，我心里暗自慶幸：“現(xiàn)在還好，還有時間可以改過來！”試卷很快就被老師批改完并發(fā)了下來，我去領試卷時很緊張，想：滿分就別想了，以我這馬虎的性格肯定是沒有了，這次一定要考到90分以上啊……當看到我試卷上的分數(shù)時，我懵了——我竟然考了個滿分，我欣喜若狂，恨不得現(xiàn)在就飛回家，抱起《成功一定有方法》這本書，翻到“成功者找方法，失敗者找借口”這一頁猛親它一口……
一句話，可以使人萎靡不振，也可以使人重拾信心，細細品味，你會發(fā)現(xiàn)：一句很簡潔的話往往蘊藏著很深刻的道理，甚至可以使你終生受益！而“成功者找方法，失敗者找借口”這句話，也將成為我終身的座右銘……
我的“座右銘”作文25
那一天我正在整理書柜，發(fā)現(xiàn)了角落上放著的一個筆記本，拿起看看，原來是媽媽送給我的。記憶瞬間浮現(xiàn)……
有一次考試，我取得了好成績。媽媽從背包里拿出一個筆記本，遞給我，說：“媽媽獎你一個筆記本。你也要好好珍惜它�！蔽⑿Φ卣f著，眼神中充滿了期待。
我拿起筆記本輕輕地摩挲著。它的封面是一個小女孩坐在窗邊仰望著藍色的天空，眼睛里閃著光芒。我翻開筆記本，首頁全是媽媽從網(wǎng)上摘抄的名句，她的字寫格外工整、漂亮，最漂亮的就是那句“百尺竿頭，更進一步”。
接下來不久，期中考試的結(jié)果十分不理想。語文方面句子敏感度不強，不理解句意，作文的標題太普通……等等問題都成了我學習路上的“絆腳石”。這使原本驕傲自滿的我整天垂頭喪氣，根本無法專注于學習。發(fā)卷子那天我碰巧忘帶鑰匙了，只得等媽媽回家。我在小區(qū)來回走動，心情既低落又著急，十分悔恨自己考前沒有專心復習。
“笛、笛”的鳴叫聲，媽媽回來了，手中吃力地抱著一大箱我最喜歡的堅果，我不敢直視媽媽的`眼睛，生怕被媽媽看穿。不出所料，媽媽還是向我詢問了成績，我的心驚了一下，連忙說：“回家你看試卷�！眿寢屢詾槲铱嫉眠�可以，便應了一聲“好�！�
回到家中，我拿出試卷小心地遞給了她，當她看到分數(shù)的一剎那，眼中的喜悅變成了憂傷。我緊閉雙眼，等著挨訓，沒想到想象中的批評變成了溫柔的鼓勵。做作業(yè)的空隙，我翻開媽媽送我的筆記本，那句“百尺竿頭，更進一步”我心中默讀著，在心中暗暗發(fā)誓“下次我一定要努力做好”。
過了幾天，期中考試的b卷終于發(fā)了下來，我緊張地坐在座位上，不敢看分數(shù)，我翻開一個角看，第一個數(shù)字，第二個數(shù)字。雖然我這次也沒能考好，但我比上次有進步。老師還說這次考題比較難。我興奮地小跑回家，將試卷遞給媽媽，還對她講這次題較難，老師表揚了我，媽媽的嘴角微微向上揚了，說“下次要更努力才行�！�
從此這句“百尺竿頭，更進一步”便成了我的座佑銘，陪伴著我學習的每一天，我相信我自己一定會每天進步的！
我的“座右銘”作文26
父親的座右銘，教我怎樣待人接物�！∠笥阱X，外圓內(nèi)方’這八個字，是指中間有方孔的銅錢，也就是，如果認為這是真理，是絕對正確的事，就應像錢中的方孔那樣方正，應該堅持；然而對人的態(tài)度，就應和若春風，也就是要‘圓’。但是這里所謂的‘圓’卻不是‘圓滑’。在原則上必須要像‘秋霜’一樣的嚴肅。在待人處事上，則應像‘春風’那樣和氣。”
60年前父親黃炎培贈我座右銘，全文是：“事繁勿慌、事閑勿荒，有言必信、無欲則剛。和若春風、肅若秋霜，取象于錢、外圓內(nèi)方。”
我?guī)е氖謺魧W英國。在國外時，不少中外友人指著這一立軸，問我：“這‘取象于錢、外圓內(nèi)方’作何解釋？”
“父親的座右銘，教我怎樣待人接物�！∠笥阱X，外圓內(nèi)方’這八個字，是指中間有方孔的銅錢，也就是，如果認為這是真理，是絕對正確的事，就應像錢中的方孔那樣方正，應該堅持；然而對人的態(tài)度，就應和若春風，也就是要‘圓’。但是這里所謂的‘圓’卻不是‘圓滑’。在原則上必須要像‘秋霜’一樣的嚴肅。在待人處事上，則應像‘春風’那樣和氣�！�
我雖然遵照著這個教導為人處世，隨著自己年齡的增長，對其中深奧的含意，卻愈加感到以上解釋并不完全，愈加感到大有補充的必要。
具體到我的三兄、清華大學教授黃萬里，為了三門峽工程而獨自據(jù)理力爭。至于他有沒有做到父親教導的“和若春風”，或是有沒有完全做到，我并不清楚，但“肅若秋霜”，他是做到了。日常人際關系的復雜矛盾，多如牛毛，如果人人都能做到“和若春風、肅若秋霜”，則相信矛盾解決的可能性就大得多了。
“和若春風、肅若秋霜”這八個字中一個“和”字，一個“肅”字是關鍵字眼。如果確認自己的'意見是符合真理的，就該考慮用什么樣的方式，甚至策略或手段，來使他人能接受這個真理。
所以，這個“和”就不單解釋為“和氣”二字了。至于“肅”字當然是指嚴肅。但深一層看，卻還包括了“堅持”，乃至“剛直不屈”。三門峽問題，實際上不少科學家是懂得正確處理的，但一些人可能屈服于“一邊倒”的形勢，因而做不到像“秋霜”那樣的嚴肅了。
我的“座右銘”作文27
在我很挫敗的時候，我的偶像正在電視機前說：“比起地球運轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會盡力，不輸給這個世界。”是啊，即使我向前奔跑，速度都不算什么，我又怎么能自棄而不自強的原地踏步呢？
每當我為人際關系處理不當而沒心情讀書時，我的座右銘就像警鐘般在我耳邊響起，訴說著：你并不是天才，你努力了不一定會成功，但你不努力就只能是失敗。時間不會因為你的難過而靜止不動，也不會因為你的傷心而放慢腳步。的確，此時的我要是還不敬業(yè)，還不勤學，失敗后的我又何言后悔？我唯一可以做的就是緊追時間，加快速度，把這幾天落下的功課補補。但在向前奔跑的路程中，不僅僅需要勤學敬業(yè)，還應不忘誠信友善待人，踐行社會主義核心價值觀。
有一次晚自習，作業(yè)一大堆。我是理科生，想要讀好，就必須練習練習再練習�？赡翘斓念}目對我來說都好難解，利用了整個晚自習也才解了那么幾題。我很氣餒的回到宿舍。拿起手機，屏幕上出現(xiàn)的那個人使我想起了一句話：比起地球運轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會盡力，不輸給這個世界。想來也是，愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷了成千上萬次失敗，可謂是千辛萬苦才把光明帶到每家每戶。而我現(xiàn)在所遇到的困難根本不及人家的皮毛。我沒有必要為了一點小小的挫折而止步不前。我必須把艱苦環(huán)境作為磨練自己的`機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走，將自己的人生價值融入社會主義核心價值觀中。于是，我收拾心情，又開始解題了。
然而當我取得小小成績而驕傲自滿的時候，我的座右銘也會提醒著我：比起地球運轉(zhuǎn)，我的速度不算什么。這時我就會反省自己，這樣的速度就滿足了嗎？這樣的速度就已經(jīng)是極限了嗎？我還沒有真正學會思考，還不擅于分析，明辨是非的能力還不夠強，我還需要奔跑，還需要踐行社會主義核心價值觀。我必須收起自負，向著下一個目標加速前進。
我的座右銘是指南針，為迷失的我指引方向；我的座右銘是燈塔，為黑暗中的我照亮心中的路；我的座右銘是利棍，敲醒那個樂于現(xiàn)狀的我奮起直追……
我的座右銘教會了我許多，真的很感謝我的偶像我的信仰我的執(zhí)著－－那個叫陳翔的少年。在我最無助的時候說了這么一句話，是你重新給了我向前的動力，帶領我踐行社會主義核心價值觀，指引我重新看見煙火。你依然是我心中那輪最美的朝陽，唯一不變的信仰。
我的座右銘：比起地球運轉(zhuǎn)，我的速度不算什么，我會盡力，不輸給這個世界。
我的“座右銘”作文28
開學后的第二周周五，我們學習了《思想品德》第一課《自立自強》。首先，文章開頭的兩行字黑體字深深地吸引著我：“滴自己的汗，吃自己的飯。自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好漢�！弊鳛槲覀冃W生來說，盡管我們懂得不那么多，但我知道，我們要做到生活自理，學習要自覺，不要總是依賴著父母。
文中，有一件事對我震動很大。一位事業(yè)有成、家庭幸福的博士生，在回憶個人成長經(jīng)歷時說，從小，父母就教我洗衣、做飯、燒菜。當時，我很不開心。上初中二年級那年，母親生病住院，父親忙得不可開交，我就自己照顧自己，有時還能給媽媽燒飯送菜。我明白生活自理的重要。直到上大學，我一直堅持自己的事自己做。相反，某高校的一名新生，從小嬌生慣養(yǎng)，結(jié)果考取大學后，卻因缺乏獨立生活能力而忍痛離開高等學府。
課文學完后，老師要求我們圍繞下面的問題互相討論和交流：對于小學生來說，自立自強就是要學習自覺、生活自理，你做了哪些？請你講給同學們聽�；ハ嘟涣骱螅蠋熡忠笪覀儼褜W習上、生活上“不行”的.地方，也就是做不到的地方寫下來。
“不行”，這對于我來說是太多了。這些年來，我一直是衣來伸手，飯來張口，手不提籃，肩不挑擔。我是什么也不行呀！于是，我用一張紙開始寫起來：1、我做飯不行；2、我洗衣飯不行；3、同學之間相互合作不行……一下子我寫了好幾條。在我還沒有寫完時，老師開始布置作業(yè)了，他說：“同學們，你們有許多不行，這我知道。但從現(xiàn)在起，你們就是六年級學生了，這些不行應該把它埋葬掉……”
周六，我們小組的十幾個同學來到了一起。先開始挖坑，大家輪流挖�？油诤煤�，我們把自己的“不行”統(tǒng)統(tǒng)收集在一起，用塑料袋裝著，由我恭恭敬敬地把它放進了坑里。接著，大家按老師說的，沿著墳墓轉(zhuǎn)了一圈――告別儀式。然后再把土填上，做成了墳墓的樣子。這個埋葬儀式，大家都顯得非常嚴肅，沒有一個人隨便講話。最后我們每一個人各自回去做了一個“不行”的靈牌，我用毛筆在靈牌的上面寫著“不行之墓”四個大字；旁邊又寫了“張小云立，20xx年9月10日”這幾個小字。在這個靈牌前，我還安放了一些鮮花和供果。
現(xiàn)在，這個靈牌就安放在我寫字臺前，我每天上學前、放學后都要去看看它，我把它當作座右銘，時刻提醒、告誡自己，做一個嶄新、完美的我。
我的“座右銘”作文29
“座右銘”本指古人寫出來放在座位右邊的格言，后泛指人們激勵、警戒自己，作為行動指南的格言，歷史上，中外許多名人都有自己的“座右銘”。我的“座右銘”是――思考一切，借用偉大的無產(chǎn)階級革命導師馬克思的名言，因為我認為思考很重要，但又欠缺這個好習慣，所以用它來警戒、激勵自己要多思考、善思考。
首先，要思考怎么做人，做人是做好一切事情的根本，是成功的必備條件。小時候，姥姥經(jīng)常給我講英雄模范、名人偉人的事跡:從劉胡蘭的故事里，我知道在最危險的時候，也不能背叛自己的信仰;從雷鋒的.故事里，我知道了要做一個有益于人民的人;從魯迅的故事里，我理解了“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！钡恼嬷B。我要像他們學習，做一個有理想、有抱負、誠實善良、堅強勇敢、樂于助人、勤奮學習的人。
其次，要思考怎么做事。在我九歲生日的那一天，媽媽送給我一份珍貴的生日禮物——專門為我打印編輯的一本書《好故事，好習慣》，里面有三百多個教人如何做事的小故事，都給了我很多啟發(fā)。如:從孔融讓梨的故事，我懂得為人處世要尊老愛幼、樂于助人;從王二小的故事里我明白要堅強不屈、勇于奉獻、要多為別人著想;從比爾.蓋茨的故事里我知道做事要敢想敢干敢創(chuàng)新;從肺魚的故事里我懂得做事不能因循守舊、固步自封。
最后，要思考怎么學習。我覺得《論語》中有幾句關于如何學習的經(jīng)典名句，我特別喜歡，例如:“學而時習之，不亦樂乎?知之為知之，不知為不知，是知也。學而不思則罔，思而不學則殆。溫故而知新，可以為師矣等�！蔽覐闹袑W到了很多學習的好方法:像要將學習和思考結(jié)合起來;不能不懂裝懂，要勤學好問;溫習學過的知識時要有新的發(fā)現(xiàn)等。老師還經(jīng)常給我們講有關勤奮學習的故事，如《鐵杵磨成針》的故事:李白上學時很頑皮很貪玩，常常逃學，有一天看見一位老奶奶在河邊磨鐵杵，就很好奇地問干什么。老奶奶告訴他只要堅持、只要勤奮，鐵杵也能磨成針的道理。李白被深深觸動了，從此勤奮學習、博覽群書，成為流芳千古的“詩仙”。從孔子的故事中，我懂得長得丑并不可悲，不學無術才可悲，一個人有了高尚的品德、淵博的才識，就會變得高貴優(yōu)雅起來，你看，孔子不成了世界聞名的哲學家、教育家了嗎?從王冕的故事里我懂得不論出身如何，家庭環(huán)境如何，只要刻苦努力，多畫多練，自學也能成才。
我要思考一切，一切都需要我的思考。只有不斷的思考，我才能不斷提高。
我的“座右銘”作文30
但凡令人深刻的名言警句，它們都蘊含著不少深奧的道理。一直以來，我以“世上無難事，只怕有心人”為我的座右銘，激勵著我。
記得有一次，我和媽媽去登山，出門時候晴空萬里，爬山爬到一半的時候，突然，雷聲大作，下起了傾盆大雨，果真八月的天，就像孩子的臉，說變就變。這時臺階上泥濘極了，有些滑，還布滿了荊棘。抬頭向下望，山路陡峭極了，好像一不小心就會掉下去似的，讓人覺得有些后怕。我的心里不禁開始打起了退堂鼓。抬頭一看，崎嶇蜿蜒的山路似乎沒有止境，看不到盡頭�！斑�有這么長的路，要走多久��！”我的心里默默這樣想著。
這時，心細的媽媽，似乎看穿了我的心思，走到我的`身旁，語重心長地對我說：“孩子，‘世上無難事，只怕有心人’，只要你肯下決心去做一件事情，世界上就沒有什么你所辦不好的。我相信你，你一定能夠克服道路的泥濘，登上山頂，勝利是屬于堅持到最后的人�！�
聽完媽媽的一番話，我的心中不禁暗暗地想：是啊，世上無難事，只怕有心人。我一定要相信自己，在困難面前不可以輕易退縮，要學會正視、克服眼前的困難，這樣才能登上山頂！終于下定決心的我，決定邁出艱難的步伐，可剛要邁出另一只腳時，我又躊躇猶豫了。于是急忙又把腳收了回來，心想：到底是爬還是不爬呢？不爬就成了名副其實的膽小鬼，可是繼續(xù)往前爬我又害怕，該怎么辦呢？
就在這時，媽媽拍了拍我的肩膀，鼓勵我說：“別擔心，不會有事的，我一直都在你的身后呀。我相信你這次一定能夠爬上山頂，勇敢地面對困難，去戰(zhàn)勝它，你不再是個膽小鬼，去吧，孩子。勝利在向你招手呢�！眿寢尩脑捑拖褚还蓮姶蟮牧α�，把我往前推了一把。我也想向媽媽證明，我是可以的！
又一次我下定了決心，而這一次與上一次截然不同的是，我是帶著勇氣和信心登山的。就這樣，我一步一個腳印，咬緊牙關，圓滿地登上了山頂，心里格外開心，一蹦三尺高。從這一次登山的經(jīng)歷中，我要感謝媽媽教會我的這句名言。是它，在我想要放棄的時候，時時提醒著我：不懼困難，勇往直前。
從此，“世上無難事，只怕有心人”這句格言便成為了我的座右銘，令我積極進取的座右銘。因為它使我明白：一個人遇到困難，不能放棄，要充滿信心，勇敢地邁上一步，你就一定可以成功！
我的“座右銘”作文31
每一個人都有屬于自己的座右銘。而所謂的座右銘是指：警惕自己或是鼓勵自己的話。每一個人的生命中都會有一句影響自己最深的言語，如：商場將座右銘刻在盤子上驚惕自己。我則牢牢烙印在心中，幫助自己如何面對，但不是每個人都有座右銘，座右銘也都會不盡相同，找個適合自己的座右銘，可以時常地提醒自己不要忘記。
有許多的座右銘都是取自古時候人們所說的話，但座右銘不一定是一句偉人說的話，“今日事，今日畢”是我從小就聽到大的話，也可以說是我的.座右銘，今天所做的事一定要在今天之內(nèi)完成，因為我不喜歡一直拖延的感覺，拖到最后連我自己都會忘記要做什么，像是作業(yè)明明就有很長的時間可以慢慢寫，但是如果拖到快開學時，我?guī)缀醵紩浻兴拇嬖�，所以都會在假期開始時的沒幾天，就都會把作業(yè)給寫完了，所以才會有時間做計劃以外的事。
雖然“今日事，今日畢”是指一個現(xiàn)在程序，也就是把今日規(guī)劃好的事情做到完成的狀態(tài)，但是有的時候計劃總是趕不上變化，自己今天會遇到什么事都不知道，自己計劃的事也許會被打亂，但是如果不把今日的規(guī)劃做到一個部份，留到明天再做的話就會一直拖延，因為明天有明天的規(guī)劃，有另外的進度，所以應該要先想好能不能做跟該不該做的事，該做的就事先做完再說，不該做的就不要做，不是每件事情都必需要做到，可是有時候某些事情是一定要做到，依事情而分時限，才不會一直拖延都無法完成，也能養(yǎng)成勤勞的習慣。
在每個人的生命過程中，總會有那么一句話或是一個道理，能夠啟發(fā)自己，成為自己待人處事的準則，每天的自我提醒，就叫做“座右銘”。每個人都會有適合自己的座右銘，遇到什么事找到適合的座右銘是很重要的，因為并不是每個人都適合同一個座右銘的，所以座右銘是鼓勵自己的話，讓自己達到心中的愿望，實現(xiàn)自己的目標。每個人的人生座右銘都是不一樣的，喜歡的程度不同，當然追求的原動力也就都會不一樣，找到一個適合最迎合你的心境、心情，能時時刻刻地提醒你、鼓舞自我的意識型態(tài)的座右銘才是最重要的。
我的“座右銘”作文32
“人生路上甜苦和喜憂……”這首《陽光總在風雨后》告訴了我：無論做什么事情，只有堅持，才能在風雨后看到那透過云霞的陽光———陽光總在風雨后。
記得那是二年級時，我在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，爸爸獎勵我一輛紅色的自行車。我既高興又擔憂，高興的是：我有自行車了。擔憂的是：我雖然有了自行車了，但直到此時此刻，我還不會騎自行車呢！
媽媽似乎看出了我的心思，溫和地對我：“楠楠，明天我?guī)闳V場，教你騎自行車�！薄昂冒�！”我高興的答道。心了別提多有多高興了。
第二天，天氣特別好，我和媽媽一大早便來到了廣場學騎自行車。媽媽先讓我推著自行車走，找找感覺，我只好不厭其煩地一圈圈地走著。15分鐘過去了，我的腳真酸��！好像有幾千斤東西綁在腳上似的.。我想打退堂鼓了。唉，學自行車怎樣這么難啊，不如不學了！這時，媽媽對我說“：嗯，不錯嘛！”聽了媽媽的話，我的心里輕飄飄的，頓時充滿了自信。
媽媽之后開始講課了：學自行車，最重要的是保持車頭的平衡，不然車就像沒頭蒼蠅一樣，左擺右拐的。聽了媽媽的話，我信心十足，以為太便宜了。我便坐在自行車上，開始學起來，一開始，車頭好像不聽使喚，總是左擺右拐的。沒走幾步，我就已經(jīng)摔下來了。但我不氣餒，又試了幾次，可總是屢戰(zhàn)屢敗。沒辦法，只好讓媽媽們在車尾扶著。有媽媽扶著，我能騎到很遠了。突然，“撲”的一聲，我又摔跤了，原來是媽媽放開手了。我的膝蓋摔傷了，流出了紅彤彤的血，看著這鮮紅的血，我不禁流出了熱乎乎的淚水，嘴里還不停地說：“我不學了，我不學了！”媽媽聽了后，語重心長地對我說：“做什么事只有堅持不懈，有恒心，有毅力才會成功。像你這樣半途而廢，怎會成功呢？”聽了媽媽的教誨，我又開始練了起來，沒過兩天，我居然學會了騎自行車，當然，最重要的是，我學會了堅持。
從那以后，我便把“堅持就是勝利”當作我的座右銘，讓它時刻提醒我無論做什么事：只要堅持不懈，有恒心，有毅力，持之以恒的努力下去，就必須會成功。
我的“座右銘”作文33
自古以來，古代圣賢所說的名言佳句，都會讓后世的人有所重視、學以致用，甚至有些事、有些話更會影響人的一生�！白毅憽笔且幌軒Ыo人深深體會的話語，可以是勉勵你、也可以激發(fā)你。好比成功的人背后不只是有一位偉大的女性，還有一句伴隨他們多年的座右銘，使他們能適應這個多變的社會，進而更上一層樓，開拓屬于自己的一片天空。可見座右銘的威力是不容小覷，它會是你人生旅途中的衛(wèi)星導航，幫助你找到正確的人生方向。
我是一個凡事思前想后的人，做任何事情總是猶豫不決，無法下定決心，始終不敢勇敢地踏出自己的第一步，有時，做起事來怕這個又怕那個的，一點自信心也沒有！于是就起了個座右銘，想要藉由它來激勵自己，幫助自己看得開、走出來。而無時無刻提醒我的就是它──“沒有渡不過的難關，只有突不破的心房�！泵看卧谖易顭o助的時候，想畏縮的那一刻，往往發(fā)揮它最大的作用，就像一語點醒夢中人一樣，讓我不再畏懼，提出勇氣，勇往直前，就算最后得到的不是我想要的結(jié)果，至少我有學會去“突破”，這也是為什么在眾多的座右銘中，我會選擇它的原因。
記得小學時期的我，一到四年級是位默默無名的小卒，因為不會表現(xiàn)自我，也不知道自己擅長的東西是什么，所以常�？吹胶芏嗤瑢W參加比賽，得了很多獎，我卻只能向他們投以羨慕的眼光。直到我升上五、六年級后，就像一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，被導師反覆琢磨，他給了我很多參加比賽的機會，英語演講、海報類比賽，樣樣都來�？墒莿傞_始對這些事物都陌生的我，讓老師吃了很多次閉門羹，最后還是經(jīng)不起老師的苦苦“哀求”，答應參賽，但是對自己還是連一丁點兒的`自信心也沒有。辛苦地把海報做好、把演講稿背好，等的就是比賽這天的來臨。讓我印象深刻的就是英語演講比賽，那天比賽開始時，我緊張得手足無措，站在臺上一動也不敢動，好像在玩一二三木頭人，突然心中有一股小小聲的音量告訴自己：“沒有渡不過的難關，只有突不破的心房�！本瓦@樣我戰(zhàn)勝了自己，拿出十足的勇氣，在臺上發(fā)光發(fā)熱，最后贏得頭籌、奪取冠軍！
未來每一個人都會踏入職場，我也會是其中的一個，而讀餐飲科的我，之后走的也是服務業(yè)，面對的是不一樣的人、事、物，也會面臨不一樣的考驗，但是我的座右銘會跟隨我、告誡我，使我自己更加成長、更加懂得走出自己的第一步，不會永遠只是打退堂鼓。
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