元旦聯(lián)歡會作文

時(shí)間:2023-07-21 06:55:06 作文網(wǎng) 我要投稿

元旦聯(lián)歡會作文(優(yōu)選)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的元旦聯(lián)歡會作文,歡迎閱讀與收藏。

元旦聯(lián)歡會作文(優(yōu)選)

元旦聯(lián)歡會作文1

  班主任老師田老師前兩天宣布要開元旦聯(lián)歡會時(shí),同學(xué)們個(gè)個(gè)開心極了,因在聯(lián)歡時(shí)既可吃又可玩還可以表演。終于到星期六下午,每位同學(xué)都準(zhǔn)備很多自己喜歡吃的東西,準(zhǔn)備在聯(lián)歡會上"大顯身手",把自己的特長展現(xiàn)出來。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的......有趣極了。

  聯(lián)歡會沒開始前,同學(xué)們聊得熱火朝天,趁老師沒來,有的同學(xué)把自己帶的糖、果凍向四周拋去,其他同學(xué)則不停彎腰去撿,整個(gè)教室可熱鬧了。突然,我們班的"小機(jī)靈"大聲喊到:"歡迎田老師"駕到"!"這時(shí),教室里立刻掌聲四起,歡迎班主任老師田老師的到來,接著,我們看到田老師白里透紅的臉上帶著笑容,心里就像開了花一樣。同時(shí),兩個(gè)主持人走上講臺,聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

  首先是琳琳和夢麟上場,她們共同合唱了一首歌《天路》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《十二月花》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的`歌聲打動了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。掌聲剛停,鳳兒的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。

  那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。然而,聯(lián)歡會最有意思的還是我們班的"調(diào)皮名角"和"小機(jī)靈"的踩氣球節(jié)目,本節(jié)目一開始,同學(xué)們在他們倆的帶動下一涌而上,都去踩氣球,你一腳,我一腳,這兒"砰!",那兒"啪!",個(gè)個(gè)興高采烈。這個(gè)環(huán)節(jié)雖然有點(diǎn)亂,可那是同學(xué)們的童心。踩的氣球雖然的點(diǎn)響,但那是歡樂的響聲,那是快樂的響聲。響聲、笑聲把聯(lián)歡會推向了高潮,它會讓我們在新的一年里幸福、快樂。

  時(shí)間像流水,一眨眼,元旦聯(lián)歡會結(jié)束了,但今天的聯(lián)歡會讓我們每個(gè)人都會銘記在心中。

元旦聯(lián)歡會作文2

  盼星星,盼月亮,終于盼來了我們班的元旦聯(lián)歡會。

  元旦聯(lián)歡會由我、“冰包子”主持。時(shí)間在星期三下午第二三節(jié)課。同學(xué)們都可以吃東西,開心極了。教室的桌子分別擺成四排,中間留了一個(gè)“大舞臺”。開場前,“冰包子”等人忙來忙去:吃氣球、布置門……門上帖一個(gè)“元”字,黑板上用英語寫著“元旦快樂”。教室的窗戶上,門邊掛滿了五顏六色的彩帶和氣球,把教室布置得煥然一新,漂亮極了。微風(fēng)拂過,彩帶正向我們招手,氣球一個(gè)個(gè)也像小孩的臉一樣,十分可愛。

  開場白后,隨著音樂聲,韓文版《可愛頌》的'表演拉開了節(jié)目序幕。我、王嘉怡和段文怡等伸出一根手指,嘴巴上比一比,眼睛瞪得大大的;又伸出兩根手指,在頭上比一比,臉鼓得圓圓的……動作萌萌的,同學(xué)們認(rèn)真地看,不時(shí)傳來喝彩聲。

  很快輪到我的第二個(gè)節(jié)目:我與胡雪妍合奏古箏與琵琶的《金蛇狂舞》,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”清脆悅耳古箏旋律一下子把同學(xué)們的注意力集中過來了,大家睜大眼睛看著胡雪妍的演奏,接著我那鏗鏘有力而又婉轉(zhuǎn)動聽的琵琶配合上去,同學(xué)們陶醉其中,彈完后,四同響起了雷鳴般的掌聲。

  在同學(xué)們的笑聲和掌聲中,一個(gè)個(gè)節(jié)目很快就過去了。我覺得最精彩,笑的是“四葉草”組合的舞蹈《青春修煉手冊》。只見段文怡、藍(lán)茜、丘博文和詹朝焜等人坐在椅子上,仿佛在上學(xué)。音樂響起,只見:藍(lán)茜、段文怡等女生表演得活力十足,動作完美,手一揮一擺,剛勁有力;而丘博文和詹朝焜就不同,兩個(gè)人無精打采,有一個(gè)動作,沒一個(gè)動作,有時(shí)呆呆地站在那里,有時(shí)手隨意揮揮,有時(shí)東張西望,太滑稽了……和女生形成了鮮明的對比。四周同學(xué)有的饒有興趣地看,有的邊議論邊看,有的抱在一起笑著……我也是捧腹大笑,他們太逗了。

  快樂的時(shí)光總是那么快,轉(zhuǎn)眼間,元旦聯(lián)歡會在笑聲中結(jié)束了,我意猶未盡,這真是一個(gè)難忘的元旦,它將永烙在我心中。

元旦聯(lián)歡會作文3

  呀!”“知道了!”這一聲聲一句句的盼望與期待的歡聲笑語,都在迎接著在小學(xué)中的最后一個(gè),也是最具有懷念的聯(lián)歡會。

  聯(lián)歡會終于到來了,走進(jìn)校園還是像往常那樣平靜,進(jìn)了教學(xué)樓,踏上了樓梯,我逐漸往上走,那熱鬧而又喧嘩的嬉戲聲也逐漸在我耳邊回響起來。

  門口出現(xiàn)了我們熟悉的身影,兩位老師容光煥發(fā),邁著輕快而矯健的步伐坐到“嘉賓席”上,雖然她們沒有化妝,但是那樸素的面容比仙女還要美麗。

  首先,我們由老師講完話后,就由我們班的主持人致辭,說完話后我們就開始表演了。第一個(gè)節(jié)目是《新疆舞》,雖然表演的地方不大,但是我們也能發(fā)揮各自的水平來表演;第二個(gè)節(jié)目是用吉他來彈奏的《希望》,當(dāng)時(shí)全班的人都靜靜地聽他演奏;第三個(gè)節(jié)目是由我和馬越等人唱得《唱得響亮》;第四個(gè)是舞蹈《日出》;第五個(gè)是溫可聿和蔚霞等人的《雙簧》……

  看完了這么多精彩的節(jié)目,我們也該放松一下了。接下來就是小游戲《搬凳子》,這個(gè)游戲可把同學(xué)們逗得開懷大笑,游戲規(guī)則是這樣的:先搬九個(gè)凳子,再找十個(gè)人參加這個(gè)游戲,主持人說“轉(zhuǎn)”時(shí),這十個(gè)人就開始圍著凳子轉(zhuǎn),當(dāng)主持人說“!睍r(shí),必定有一個(gè)人沒有坐上去,那么,他就輸了,就得給同學(xué)們表演節(jié)目。

  好了,游戲開始了,這十個(gè)人開始轉(zhuǎn)了,“停!”,瞧,有人被擠下去了,就這樣連續(xù)了好幾個(gè)回合,最后只有一個(gè)凳子兩個(gè)人,這兩個(gè)人一個(gè)是瘦小的的趙健,一個(gè)是高大的'穆耀正,最后一個(gè)回合當(dāng)然是穆耀正贏了,贏了的人總該有獎品吧,獎品是什么呢?主持人申陽說:“穆耀正,恭喜你獲得了這次游戲的冠軍,這是給你的獎品!痹瓉,獎品就是申陽從“嘉賓席”桌子上的一塊糖。這時(shí),同學(xué)們笑得嘴都合不住了!最后,我們表演的人一起唱《明天會更好》,我們唱得是那么響亮,那么美妙。

  相信這個(gè)聯(lián)歡會永遠(yuǎn)也使我們忘不了,因?yàn)樗刮覀兂錆M了更多歡笑和留念,更讓我們記住了在小學(xué)開得最后一個(gè)聯(lián)歡會。

元旦聯(lián)歡會作文4

  新的一年新的開始,新年的鐘聲悄然來臨,往日里平淡的教室只有學(xué)習(xí)氣氛,今天的元旦給我?guī)砹藙e樣的歡樂。

  今天上午班級里一部分的家長就主動拿著氣球彩帶過來為我們裝飾了教室,把教室打扮得分外精致美麗,窗戶和黑板上掛著五顏六色的氣球,桌椅擺放得井井有條。

  下午最令人喜慶、愉悅的時(shí)候來了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都打扮得十分漂亮帥氣,主持人個(gè)個(gè)精神抖擻的站立了一長排,聲情并茂的為大家一一做了節(jié)目報(bào)幕,有神奇的魔術(shù)、還有鋼琴獨(dú)特的彈奏,優(yōu)美的舞蹈、動聽的提琴、爆笑的小品。

  首先上場的是小凡,只見他身穿黑斗蓬,露著一絲神秘感開始表演起了魔術(shù),令人驚訝不已。

  接著,輪到我與小笑,小旋,小瑤跳起一段網(wǎng)絡(luò)紅歌忘川彼岸改變的小舞蹈,手舞足蹈的'跳了起來,一開始很緊張,到后面就放開自然了,伙伴們看的

  我印象最深刻的是小霏優(yōu)美絕倫的舞蹈,那婀娜多姿纖細(xì)的身材擺動著,場面十分優(yōu)美,可見得她的舞蹈功底,一定付出了很多的努力,小霏真是多才多藝,他不僅跳舞跳得美,還彈奏了一曲動聽的鋼琴曲,她的學(xué)習(xí)在班上也是名列前茅,我要向他學(xué)習(xí)。

  小蕙、小湘、小梁表演得小品《說一不二》也是引人入勝,給同學(xué)們帶來不一樣得歡樂;精彩的跆拳道,經(jīng)典的朗誦,都讓人目不暇接。

  臺下十分熱鬧,時(shí)不時(shí)激起熱烈的掌聲,家長阿姨們不辭辛苦的為我們拍攝記錄著我們的每個(gè)細(xì)節(jié)。

  更精彩的時(shí)刻來了,我們敬愛的趙老師竟然深藏不露的為我們也自彈自唱的一曲,讓我們聽的心花怒放的連擊掌聲不斷。

  節(jié)目進(jìn)行到尾聲了,我們意猶未盡的歡呼著,突然有位同學(xué)的媽媽給大家?guī)硪粋(gè)大蛋糕讓我們分享,真是有心了,同學(xué)們太高興啦,除了感謝還是感謝,今年的聯(lián)歡會領(lǐng)我深刻難忘。祝愿我們五八班在新的一年里順心順意,精彩無限多。我們明年再會!

元旦聯(lián)歡會作文5

  圣潔的雪花緩緩地飄落,在天空這個(gè)大舞臺上盡情地展現(xiàn)它們?nèi)崦赖纳碜。呼呼的北風(fēng)帶來動聽的音符,奏出強(qiáng)勁的樂章。踏著腳下柔軟的“白色地毯”,我們迎來了歲末年初的元旦聯(lián)歡會。

  今天玉博英語學(xué)校舉行一年一度的元旦聯(lián)歡會。我和其他同學(xué)一樣懷著無比興奮的心情來到學(xué)校,參加今天活動的還有各位家長。教室里一改往日的'嚴(yán)肅,呈現(xiàn)出節(jié)日的歡慶氣氛:彩色氣球鼓起圓圓的肚子向我們招手,玻璃上、墻壁上掛著漂亮的彩飾品,黑板上,老師精心設(shè)計(jì)的板面,更增添了節(jié)日的喜慶。最令我們興奮的是,老師為我們精心挑選了各式各樣的食品:有瓜子、糖果、飲料、冰點(diǎn),種類繁多,讓我們垂涎欲滴。

  聯(lián)歡會開始了。在老師簡短的賀詞后,同學(xué)們以最佳的狀態(tài)開始表演節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是集體舞《小蘋果》。同學(xué)們都上臺參加表演。當(dāng)音樂響起時(shí),同學(xué)們都努力展現(xiàn)自己的舞姿。雖然服裝不一致,但同學(xué)們的笑臉是一樣的開心,同學(xué)們的熱情是一樣的昂揚(yáng)。大家舒展手臂,歡快地舞動著,隨著音樂的節(jié)奏,靈活地變換著動作。女孩子表現(xiàn)得活潑動人,男孩子則生龍活虎。當(dāng)音樂達(dá)到高潮時(shí),在場的老師也同我們一起舞動起來。我心里十分激動,努力表現(xiàn)自己在這方面的特長,一伸手、一投足,每一個(gè)動作都那么輕盈,每一個(gè)表情都那么投入。果然,臺下的家長情不自禁地夸獎我:穿白色上衣、紅色褲子的小女孩兒跳得真不錯(cuò)。我聽到后,更加用心了,觀眾席上不時(shí)響起熱烈的掌聲。

  第二個(gè)節(jié)目是三句半。上場的四名同學(xué)表演真精彩,我覺得很像專業(yè)的快板,說得清晰,有節(jié)奏,表情或嚴(yán)肅,或滑稽,逗得同學(xué)們開心地大笑。他們說得真好,我想在這方面,我要向他們學(xué)習(xí)。

  節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,歌曲、朗誦、小品等,表演的同學(xué)們眉飛色舞,老師也似乎在用笑容表揚(yáng)他們,觀看的同學(xué)和家長發(fā)出開心的笑聲。

  時(shí)間過得真快呀,節(jié)目表演完,老師還給我們發(fā)獎品了呢。

  這臺聯(lián)歡會結(jié)束了,可我們還沉浸在歡樂的氣氛中,多么期待下一次聯(lián)歡會的到來呀!帶著這無比的喜悅,我們共同迎接2015年的到來。

元旦聯(lián)歡會作文6

今天是2009年的最后一天,同學(xué)們?nèi)酉鲁林氐臅,拎著一袋袋的零食奔向五。二班教室。在這舉國同慶的歡樂時(shí)刻,我們五。二班全體師生歡聚一堂,共慶這美好的元旦聯(lián)歡時(shí)光。

  新年新氣象,我們的教室也披上了節(jié)日的盛裝。五顏六色的氣球在我們的教室里飛舞著,拉花也跳起了歡快的`舞蹈。新年的氣息撲面而來。同學(xué)們紅撲撲的臉上蕩漾著幸福的笑容。

  在同學(xué)們興奮企盼的眼光中,我和另一位主持人閃亮登場。

  “尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家新年好!……”我倆用歡快優(yōu)美的主持詞拉開了聯(lián)歡會的序幕。

  打頭陣的是我們班的幽默大王夢哲和劉博客。他們演的小品《陽光的快樂生活》,你一看保準(zhǔn)笑掉牙,他們滑稽的表演,詼諧的語言,特別是結(jié)尾的一首歌:“看我富不富,信用卡上八塊八毛八,啦啦啦啦……”他們搖頭晃腦地唱著,把同學(xué)們逗得前仰后合。

  聽,多么動聽的歌聲!這是我們班的金嗓子雨彤在演唱《山楂樹》,聽著她優(yōu)美的歌聲,同學(xué)們?nèi)缱砣绨V。確確實(shí)實(shí)是名副其實(shí)的金嗓子啊。

  最精彩的是潤澤和鈺偉合奏的薩克斯,樂聲悠揚(yáng),渾潤。樂聲剛落,同學(xué)們震耳欲聾的喝彩聲就響了起來:“太棒了,再來一個(gè),再來一個(gè)!

  在擊鼓傳花節(jié)目中,鼓聲停,花兒傳到了東鵬的手里,該他表演節(jié)目了。他像一休一樣用兩個(gè)手指在太陽穴旋轉(zhuǎn),嘴里還嘀咕著,唱個(gè)什么呢?唱著說就唱兩只老虎吧。他用手把兩邊的同學(xué)一掃:“給我讓開地盤,我要大顯身手了,請欣賞!彼粫䞍褐钢副亲,一會兒搖搖屁股。看著他的表演,我們笑得眼淚都流了出來。

  在這次辭舊迎新的聯(lián)歡會上,同學(xué)們是八仙過海各顯神通,一個(gè)個(gè)節(jié)目精彩紛呈。讓我不由得發(fā)出一聲聲贊嘆。

  快樂的時(shí)間過得總是很快。在這歡樂的海洋里,我們?nèi)w師生用歌聲送走了碩果累累的2009年,迎來了嶄新的2010年。我們相信2010年將是一個(gè)更加幸福歡快的一年。

元旦聯(lián)歡會作文7

  20xx年1月6日,同學(xué)們正在興高采烈地準(zhǔn)備著自己的節(jié)目,這是我們五(4)班要舉行迎新春元旦聯(lián)歡會。而我榮幸地被老師選為聯(lián)歡會的主持人,于是我和另一位主持人胡詩洋一起商量著、排練著節(jié)目。

  聯(lián)歡會終于開始了,我們兩人抖擻著精神走上了講臺。我抬頭看了一下臺下的同學(xué),想不到一看,竟然緊張地冒出了汗珠,不過,我還是熟練地報(bào)了第一個(gè)節(jié)目,然后微笑著走到了一旁。

  只見第一個(gè)出場的劉詩韻同學(xué)從容地走上講臺,晃著頭,隨著音樂放聲唱起了《童年》,那輕快的旋律讓我們又回想起了自己調(diào)皮的往事……接著,是李想的小提琴獨(dú)奏,那哀婉的琴音把我們都帶進(jìn)了梁山泊和祝英臺凄美傷感的愛情故事里……全場鴉雀無聲,好久才緩過神來,給她以雷鳴般的掌聲。又輪到我獨(dú)自報(bào)節(jié)目了,我走上講臺,看著胡詩洋加油的眼神,我的緊張一掃而光,我清清了嗓音,大聲地說:“下面請帥帥的李一輝同學(xué)演唱《黃種人》,大家歡迎! 李一輝跑上來,整了一下衣領(lǐng),想不到他的第一句話就讓我們笑得前仰后翻,他竟然會這樣說:“這歌不會唱的'就跟著唱,會的就拉倒,不是,不是,不會的就不要唱。”可他只唱了兩句,又突然停了下來,一邊笑著一邊說:“哎呀,我唱錯(cuò)了!”笑得大家只能抱著肚子,眼淚都流了出來。

  下面我們還表演了好多精彩的節(jié)目,有跳舞,有魔術(shù)表演,還有小品、講笑話呢。

  節(jié)目表演完了,我們又做了溫馨小卡片,送給自己最喜愛的朋友。我在那里想著送給哪個(gè)好朋友呢,看到王堯,我就不由地寫起了祝福語:祝你天天向上,快快樂樂。我拿起“心型”小卡片走到王堯身邊,雙手鄭重地給了她。大家互相交流著卡片,把收到的卡片珍藏在手心,細(xì)細(xì)地看著卡片中的每一句祝福語。我也收到了蔣奔陽的一張愛心卡,我要把它珍藏在小寶盒,做永久的紀(jì)念,我還要與其他所有的同學(xué)一起享受這祝福語:好好學(xué)習(xí),天天向上。

元旦聯(lián)歡會作文8

  20xx年即將過去,一年一度的迎元旦活動即將來臨,我們滿懷期待來到了教室。

  果然有大驚喜!門上掛了一大堆五彩斑斕的氣球,黑板上用氣球裝飾出“歡慶元旦”的字樣,還畫上了各種各樣的新年歡喜元素,窗戶上還掛著閃閃發(fā)光的彩帶,在陽光的照映下,顯得五顏六色,整個(gè)教室一片喜氣洋洋,散發(fā)出一種過年的氣息。

  盼星星,盼月亮,節(jié)目終于開始了。我們班的兩位主持人閃亮登場,他們走上講臺,以激昂的姿勢迎接元旦的到來,那慷慨激昂的開場白,為這活動增添了很多光彩。

  第一個(gè)節(jié)目當(dāng)然是我們的班的舞蹈精靈——李藝大顯身手了。她的熱情點(diǎn)燃了我們的激情,同學(xué)們拍著手為李藝打著節(jié)拍,現(xiàn)場的氣氛一下子活躍起來,連老師也有點(diǎn)情不自禁投入其中,像是瘋狂為李藝打call!

  李籽曖和劉彪的跆拳道表演也很不錯(cuò),那一招一勢好有力量!同學(xué)們都沉醉在表演中,終于輪到我們的小品啦!我心中有點(diǎn)忐忑,如果忘詞了怎么辦?演得不好同學(xué)笑話我怎么辦?緊張中我鼓起勇氣開始了!我們演的是小品《反義詞》,其中我們四個(gè)是學(xué)生,謝宇謙演老師。剛開始老師和學(xué)生進(jìn)行反義詞練習(xí),前面我們還算配合老師,后來就開始搗亂。老師說:“我會飛。”其中一個(gè)學(xué)生指著老師說:“你不會飛!闭麄(gè)反義詞練習(xí)僵持住了。隨著我們的調(diào)皮搗蛋,氣得老師有種吐血的.感覺。同學(xué)們樂得哈哈大笑!這次表演也讓我深深體會到老師的不容易。

  一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目,一道接一道的美食,終于迎來了重頭戲——玩游戲。搶凳子游戲中,我幸運(yùn)地被選中了!這個(gè)游戲考驗(yàn)人們對音樂的敏感度以及身體反應(yīng)。我們隨著音樂自然地轉(zhuǎn)圈,轉(zhuǎn)圈時(shí)不忘盯緊凳子,生怕落后一步。一會兒音樂停止了,我立刻坐了下來,可是好運(yùn)沒持續(xù)多久,我就被淘汰了,當(dāng)時(shí)可沮喪了!不過沒關(guān)系,游戲最重要的是快樂!

  時(shí)間老人如細(xì)沙從我們的指尖溜走,動聽的歌聲和優(yōu)美的舞蹈依然讓人回味無窮。但愿在即將到來的20xx年,我們能以初生牛犢的熱情,迎接新的挑戰(zhàn),擁抱新的希望!

元旦聯(lián)歡會作文9

  隨著時(shí)光老人的腳步,我們迎來了新的一年——2021年。

  漫步在走廊上,映在我眼前的是花花綠綠五彩斑斕的飄帶,這些飄帶把我們的走廊裝扮的別有特色,有誰會不高興呢!

  不一會兒,令人期待的元旦聯(lián)歡會終于開始了。兩位主持人走上講臺,向老師和同學(xué)們說了一些祝福語后,宣布聯(lián)歡晚會正式開始!班內(nèi)掌聲如雷,同學(xué)們巴掌都拍紅了,臉上洋溢著節(jié)日的喜慶。

  主持人鏗鏘有力的說:“有請王鵬驍同學(xué)為大家歌唱《沙漠駱駝》!”他慢悠悠的走上講臺,擺了擺姿勢,似乎有點(diǎn)感覺,開始了他的“沙漠之旅!敝灰娝穆曇舻统辽硢,腦袋不停得點(diǎn)著緊跟著節(jié)奏,唱的很帶勁,高潮時(shí)同學(xué)們一起唱了起來,霎那間班里變成了歌吧!

  下面“有請董子涵同學(xué)為大家?guī)怼赌愕拇鸢浮贰?/p>

  有一個(gè)聲音在我耳眼畔里響了起來,我深吸一口氣,在心中默默念到:不要緊張,加油!走上講臺,我的手不停的發(fā)抖。此時(shí)此刻,我感覺到溫暖的教室里仿佛只有我一個(gè)人,我感覺自己仿佛穿越回去了過去,像是在家里在一次又一次的排練;我感覺到媽媽的叮囑,正在我耳邊回蕩……不一會兒,班里的'同學(xué)和我一起合唱了起來:那怕要逆著光,就驅(qū)散黑暗……”我的心情像小鳥一樣,到達(dá)了巔峰,很嗨!音樂結(jié)束了,臺下響起了熱烈的掌聲。第一次唱歌的我,對我的表現(xiàn)還算滿意。

  我印象最深的是陳雨田的二胡獨(dú)奏——《塞馬》,那聲音猶如駿馬奔馳,草原的空曠無邊,使人感到輕松無比,我沉醉在這樂曲中,樂曲一直把我?guī)У竭|闊的大草原上。

  告別了舊年,我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道,也許我還會在這條跑道上跌倒,但我仍然會頑強(qiáng)的站起來,頑強(qiáng)的面對重重困難。我堅(jiān)信,在暴風(fēng)驟雨后,總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

元旦聯(lián)歡會作文10

  歡慶元旦今天,是元旦節(jié)。同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦''四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。 “現(xiàn)在聯(lián)歡會正式開始了!”主持人講到。

  有彈吉他的,有拉大提琴和拉小提琴的,有說相聲的,以打快板的,有唱歌的,真是應(yīng)有盡有。但令我印象最深刻的還是彈琵琶著項(xiàng)節(jié)目!跋旅妫膳碓滦罏榇蠹已葑嗯。”彭月欣邁著步子走到了教室中間,并坐了下來靜靜的彈,當(dāng)她彈到令一首曲子時(shí),哪聲音好像百鳥爭鳴,哪曲子真是清脆動聽。她彈的時(shí)候仿佛融入到了里面。她的曲子彈的既流暢又優(yōu)美,我的身心都陶醉其中了。不一會,彭月欣的演奏完畢了。

  啊!聽這一首歌,我的腦海中的煩事、愁事,都拋到九霄云外了,聽著一首曲子,我仿佛獲得了無數(shù)精神上的糧食,真是百聽不厭。我們班梅表演完一個(gè)節(jié)目,臺下的小觀眾,都回響起一陣熱烈的掌聲。輪到我上場了,彭驛航竟然把我的.名字念成趙鑫,下面的同學(xué)說:"錯(cuò)了,是趙甲,不是趙鑫",彭驛航不好意思說:"念錯(cuò)了,下面是趙甲為我們表演魔術(shù)"。我上場了,但是我的心怦怦直跳,心里想,:"千萬不要演砸了"。沒有想到竟然一次成功,同學(xué)們看的目瞪口呆,之后大家都躍躍欲試都想試一試,可惜都演砸了。

  節(jié)目快接近尾聲了,我們女生一齊演唱了一首“隱形的翅膀”,博得眾人的熱烈的掌聲。隨后,男生又助興,為我們演唱了好幾首歌?梢哉f,他們把嗓子都喊啞了。我們即興表演,連老師都克制不住參加進(jìn)來了。一會兒,郭校長進(jìn)來,我們敬過禮后接著唱,郭校長在旁邊津津有味得聽著,絲毫沒有厭倦。我們高興極了!最后是拜年,龍廷微大大方走上講臺,對陳老師行個(gè)隊(duì)禮,說:“祝陳教師新年快樂!”他又對同學(xué)們拱拱手,彎彎腰拜拜年。

  不知不覺2個(gè)小時(shí)過去了,聯(lián)歡會也結(jié)束了!元旦結(jié)束之后,我們還是意猶未盡。雖然我們裝飾得不行,但我們那種活潑的歌聲,同學(xué)的友誼,是別的班不能相比的!

元旦聯(lián)歡會作文11

  早上,天剛蒙蒙亮,我就起床了,因?yàn)榻裉焐衔,我們要到部?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會了!走進(jìn)學(xué)校,有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了,后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室,互相打鬧著,拿著熒光棒把玩。

  沒多久,我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!只見一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見頭,后不見尾的長龍,浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。來到部隊(duì)禮堂落座一會兒后,原來的頂燈一下子滅了,激動人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺,先請出評委,又請校長講話,接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目:《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳,大家都感受到了元旦的氣息。

  第一個(gè)唱歌的是一年級,他們剛出場,同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌,又背誦了幾首詩,值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著,驚嘆著,給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀,加油打氣!后來二年級,三年級接連進(jìn)行了精彩的.表演,贏得了熱烈的掌聲。

  到四年級演出的時(shí)候,我們在后臺排隊(duì),近了,該我們了!我像懷里揣著只小兔子,緊張得直打哆嗦,生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動作了。上臺了,我們屏住呼吸,在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后,我們有力得唱起《聽黨指揮歌》,接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》,在唱第二首歌時(shí),我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊:慢點(diǎn)!穩(wěn)!但是我們唱得太投入了!

  在節(jié)目的最后,一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺,英姿颯爽地站在舞臺上,精神飽滿得唱了兩首軍歌,博得了全場的叫好聲,同學(xué)們異口同聲地高呼:老師,加油!老師,加油!我們手里的熒光棒再次揮舞起來!

  啊,今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!星期六下午,我們班開了一場歡樂的元旦聯(lián)歡會。元旦聯(lián)歡會開始的節(jié)目就是踩氣球,啪啪、啪啪,隨著氣球被踩破的聲音,元旦聯(lián)歡會開始了。表演中,同學(xué)們都把自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲統(tǒng)統(tǒng)拿了出來:胡金淼、張嘉欣的小提琴美妙動聽;王宇的二胡悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn);戴靖萌的古箏高山流水……

  元旦聯(lián)歡會越到最后氣氛越熱鬧,同學(xué)們都開心的不得了。

  時(shí)間到了,我們懷著高興的心情回家了,只留下一些同學(xué)在教室里打掃衛(wèi)生。

元旦聯(lián)歡會作文12

  時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中,一個(gè)值得回憶的舊的一年匆匆地走了,迎來了一個(gè)新的歲月,開始了人們的又一段旅程。

  一年一度的聯(lián)歡會終于又來了,同學(xué)們都早早得來到了學(xué)校。一進(jìn)教室,就可以看到“歡慶元旦’四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子擺成了u字形,桌子上放滿了好吃的好喝的,還放了幾多含苞待放的玫瑰花,使我們的教室更美麗更加有氣氛了。同時(shí),兩個(gè)班長走上講臺,聯(lián)歡會伴著同學(xué)們的笑聲拉開了序幕。

  首先是阿馨和琳琳上場,她們共同合唱了一首歌《七秒的記憶》,不愧是高手,全班都被她們的歌聲吸引住了,當(dāng)她們唱完時(shí),我們都情不自禁的為她們鼓掌,為她們喝彩。不過,可惜第一局沒有輪到我上場,我焦急的等待著……

  掌聲中我聽到主持人叫我的名字,演唱《私奔到月球》。開始我十分緊張,心跳越來越快,但唱著唱著我開始進(jìn)入狀態(tài),終于,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過了自己的努力,班里像開了四季的花兒,我的.歌聲打動了同學(xué)們,他們也認(rèn)可了我的歌聲,更給了我熱烈的掌聲。

  第三個(gè)是歐小迪和小歐的相聲《我是110》,逗得大家捧腹大笑,牙都笑掉了!

  掌聲剛停,小玲的二胡聲把我們帶進(jìn)了遼闊的內(nèi)蒙古大草原。我們仿佛有了騎馬的感覺到。那種騎馬在大草原上奔跑,受到風(fēng)的吹拂的感覺真是太棒了。歌聲太動聽了!簡直讓人如癡如醉、深深入迷。若我是評委,我一定會給她打滿分——10分。最后一個(gè)是姿芮的吉他表演《綠袖子》,歌聲使人心曠神怡!

  表演完后,班長宣布:“‘成語接龍’游戲開始!贝蠹曳殖赡信畠山M進(jìn)行比賽。先是男生組,由小迪開頭:“大義滅親!彪S后,同學(xué)們接二連三地接了起來,似乎一肚子的成語生說也說不完。男生組接完后,輪女組了,女生不像男生那樣,男生不知道還有人幫忙想,而女生則是呆若木雞地站在那里。所以最后當(dāng)然是男生組勝出了,不過女生組的紀(jì)律比男生組好多了。

  最后,我們讓大家齊唱《新年好》這首歌,在歌聲中結(jié)束了這次有趣的元旦聯(lián)歡會!

元旦聯(lián)歡會作文13

  當(dāng)聽到班主任李老師說我們要選主持人,組織慶元旦文藝匯演,若有想表演節(jié)目者,就到班長那里報(bào)名時(shí)。我的心里別提有多高興了,因?yàn)槲乙恢毕朐谕瑢W(xué)們面前表演我的必殺技——架子鼓。

  一下課我就快馬加鞭地來到班長座位前,沒等我開口,班長便詢問我:“你當(dāng)主持人嗎?”一陣慎重思考之后,我還是拒絕了當(dāng)主持人的邀請,選擇了我的最愛——架子鼓。

  報(bào)完名后我就在想:我在臺上打鼓,同學(xué)們在臺下會為我鼓掌嗎?怎樣鼓掌呢?想想就很開心。忽然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很大的問題,我沒有架子鼓,怎么辦呢?這可真是傷腦筋呀!對,去架子鼓班借下試試吧?放學(xué)后我立刻跑到了琴行,向琴行老師說明了情況,琴行老師爽快地同意了。

  下午,架子鼓老師還貼心地幫我把架子鼓抬進(jìn)班,擺好了位置。我圍著架子鼓不停地轉(zhuǎn)。一邊想象著我演出的場景。

  終于,文藝匯演開始了,第一個(gè)節(jié)目就是我,我連忙坐好,準(zhǔn)備表演,主持人的致辭可真長!我哪會認(rèn)真地聽他們主持?我按耐不住心里的激動,兩根鼓棒在我的手中上下不斷地翻動,-邊想節(jié)奏,一邊模仿著敲鼓的動作。

  終于表演開始了,隨著音樂的開始,我更是迅速進(jìn)入了演出狀態(tài)。手中的鼓棒隨著音樂的節(jié)奏不停地上下翻動,腳上不時(shí)地打著節(jié)拍,肩膀更是一晃一晃……漸漸地,音樂達(dá)到了高潮,周圍的喝彩聲、掌聲連成一片。我感覺自己仿佛置身于中央電視臺的春節(jié)晚會,而舞臺下正是億萬觀眾,我表演得更加賣力了……突然,悅耳的音樂不再響起。怎么了?原來是音響出現(xiàn)了問題……唉,怎么關(guān)鍵時(shí)候掉鏈子呢!我等到今天,就是想表演一個(gè)完美的`才藝呢!這可怎么辦呢?我為什么不提前試試呢?為什么會有這種失誤呢?頓時(shí),后悔、自責(zé)、羞愧……一起涌上心頭。此時(shí)此刻,我真恨不得地上有道裂縫讓我鉆進(jìn)去才好!我低下頭,眼睛也不敢看同學(xué)們,不知道該怎么向同學(xué)們表達(dá)我的歉意。有很多好朋友好像看到了我的心思,都紛紛安慰我:“王梓安真棒!”“王梓安好樣的!”

  就在這時(shí),老師來救場了。他把我的伴奏音樂連在他帶來的音響上,教室里又響起了音樂聲,我頓時(shí)滿血復(fù)活,教室里又響起了鏗鏘有力、激昂振奮的架子鼓聲……

  雖然這次的表演不夠完美,但我收獲了雷鳴般的掌聲。

元旦聯(lián)歡會作文14

  為了迎接新的一年的到來,元旦前夕,我們班舉行了一次精彩的慶祝新年聯(lián)歡會。

  聯(lián)歡會的場景布置得十分用心,會場就在我們五(8)班教室。那天,我們班的墻上掛滿了彩帶和用彩紙?jiān)瞥傻暮Y(jié)。班級里的桌子向兩邊拉開,中間留下了一條“星光大道!彪m然沒有其他太多的裝飾,但是把迎新年的氣氛營造得十分濃厚。

  “我宣布,五(8)班元旦聯(lián)歡會正式開始!”兩位主持人的話音剛落,臺下立即響起了熱烈的掌聲和叫喊聲。同學(xué)們個(gè)個(gè)情緒高漲,人人心情激動,期待著自己已經(jīng)準(zhǔn)備好節(jié)目盡快上演。

  第一個(gè)節(jié)目是TF Boys的歌曲《愛出發(fā)》。這首歌曲由張欣宇同學(xué)翻唱,他唱得十分投入,也十分精彩,那首悠揚(yáng)美妙的歌曲,令我們?nèi)嗨型瑢W(xué)陶醉其中。

  我們班的“小歌唱家”還真不少,最出色的得數(shù)張瑤函同學(xué)。她在聯(lián)歡會上唱的歌曲《隱形的翅膀》,能夠緊緊地把握住音樂的節(jié)拍,抑揚(yáng)頓挫的唱腔,讓那優(yōu)美、動人的歌曲,表現(xiàn)得十分完美。一曲唱罷,雷鳴般的掌聲頓時(shí)爆發(fā)出來。

  最精彩的,還是小品類節(jié)目。讓人捧腹大笑的節(jié)目是《以往的武術(shù)界》。四名表演者在臺上配合得十分協(xié)調(diào),看起來,他們平?隙ㄊ墙(jīng)過多次的排練,要不然,就是他們的同學(xué)情發(fā)揮了作用,否則就不會有那么樣的.默契。一個(gè)人在用語言表述的時(shí)候,另一個(gè)人就配合著做動作表演。那個(gè)自吹自擂的“武術(shù)家”,被那個(gè)壯士用一根手指一彈便“飛”了出去,立馬就現(xiàn)出了原形。精彩的表演逗得大家哈哈大笑。

  那兩個(gè)表演相聲的“活寶”,在臺上一點(diǎn)也不緊張,他們鎮(zhèn)定自若,一招一式、一言一行,都表現(xiàn)得有板有眼。

  當(dāng)表演情景劇《海綿寶寶》和英文歌曲《What Can You Do》時(shí),全班同學(xué)形成了互動,大家一起唱啊、跳啊,歡笑聲和掌聲充滿了整個(gè)教室……

  聯(lián)歡會結(jié)束了,我們大家還是依依不舍。在同學(xué)間彼此的祝福聲中,我們又迎來了新的一年。

  這次聯(lián)歡會讓我體會到新年到來的喜慶,感受到了無比的歡樂和愉悅,更讓我印象深刻的還是那濃濃的同學(xué)情……

元旦聯(lián)歡會作文15

  一年一度的新年聯(lián)歡會開始了,校園里喜氣洋溢,教室里張燈結(jié)彩,到處充滿了歡聲笑語。我們教室布置得格外美麗,兩條五顏六色的彩帶交叉在一起,六支日光燈披紅掛綠,再配上四盞描龍畫鳳的大紅燈籠,整個(gè)教室洋溢著送舊迎新的歡樂氣氛。

  首先,師生訊互祝賀新年,頓時(shí),教室里一片歡騰,接著,同學(xué)們互蹭禮物。我把準(zhǔn)備好的禮品鄭重地送到張建手里,他用雙手接過去,連聲說:“謝謝!謝謝!”我回到座位上,心里又美又甜,猜想著是誰送給我禮物。這時(shí),王軍微笑著走到我身邊,遞給我一個(gè)紙包。我連忙打開一看,原來是一張彩色的畫片,上面有蔚藍(lán)的天,翠綠的山,明凈的湖,多么美麗動人的畫面。∥艺吹萌肷,他又把小熊貓圓珠抹筆舉到面前,還說:“祝你新年快樂!”我恭恭敬敬地接過筆,一再感謝他送給我這么好的.禮物。我仔細(xì)地端詳著這支筆,真有點(diǎn)愛不釋手。我思:這上面凝聚著多少同學(xué)之間的友誼和希望啊!

  聯(lián)歡會繼續(xù)進(jìn)行著,貼鼻子游戲開始了。黑板上畫著一個(gè)小丑,他戴著尖帽子,睜著圓眼睛,鼓著胖臉蛋,就是缺少一個(gè)鼻子,這就要看誰能把它的鼻子貼上去。同學(xué)們爭先恐后地要求去貼鼻子。老師第一個(gè)叫了劉平,用圍巾蒙住了他的眼睛,然后把半個(gè)乒乓球做成的“鼻子”交到他的手里。劉平一步一探,蹭到了黑板前,捏著“鼻子”在黑板上挪來挪去,同學(xué)們瞪大眼睛,伸長脖子,踞起腳尖,興致勃勃地瞧著他,劉平先把鼻子停在帽子上,一會兒又放到腦門上,教室里不時(shí)發(fā)出陣陣笑聲。后來,他下了決心,把鼻一子貼到了下巴上,同學(xué)們立刻哄堂大笑起來。劉平解下圍巾,看到自己出了洋相,也笑的前仰后合。伴著歡快的歌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)到前面去貼“鼻子”,小丑的鼻子一會兒長到耳朵上,一會長到眼睛上,有趣極了。

  后來,同學(xué)們又做了點(diǎn)蠟燭、變魔術(shù)等游戲,還一起吃了元宵,真是越玩越高興。這次聯(lián)歡會,不僅使我們愉快地度過了除夕,而且增進(jìn)了同學(xué)們的友誼,我更熱愛我們的班集體了。

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