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(優(yōu)秀)等待的作文15篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的等待的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
等待的作文1
任何值得擁有的東西都值得等待。
——題記
慘淡的陽光灑向大地,一向溫暖的太陽竟也變得如此蒼白。走在街道上,路人們都行色匆匆,很少有人能欣賞街邊的風(fēng)景。我走在路上,記憶卻隨著腳步開始倒帶……
春光明媚,萬里無云。這是適合播種的好日子。為了體驗一下,我也在院子里種幾朵向日葵。我先把幾粒種籽撒到土中,再澆上水,一切便大功告成了。我的腦海中幾乎能浮現(xiàn)出它們向陽開放的模樣了。
過了一個星期,回到奶奶家。我直奔院子,卻沒有看見向日葵花。在原來我種花但我地方,我只能看見一堆野草。向日葵呢?我心正疑惑著,想著把這些草給拔掉。這時,媽媽卻從家里走了出來,帶著莫名其妙的眼神看著我:“誒,你干什么呢,你不是上個星期才種了向日葵嗎?”
我說:“但是我現(xiàn)在找不到向日葵了,這里只有野草。是不是奶奶把它拔掉了?”
媽媽哈哈大笑起來:“每朵花都要經(jīng)歷很長的磨練才可以綻放的,向日葵也是,它們可能會被人瞧不起,或者踐踏。這些你眼中的野草,正是向日葵的幼苗啊。每個生物,都有自己的成長期,你不也是嗎?它們時時刻刻都在為開花做著準(zhǔn)備呢。有時候,人生不一定要獲得多少的成就,而是要享受你獲得成就的過程。你也學(xué)過拔苗助長的'故事吧,這個寓言不就是告訴我們不能急于求成嗎?所以呢,你也要學(xué)會等待。有些事情,是急不了的!
我聽了媽媽的話,若有所思。
后來,我不再急不可耐的讓它開花,而是靜靜的觀察著它,能看到它的成長,我也感到頗有成就。
一個半月后,我再次懷著欣喜的心情奔向奶奶家,這一次,我沒有失望。向日葵朵朵向陽開放,葉如蒲扇,花若金盤,茁壯挺拔,沐浴著金色的陽光。我趕緊用照相機,記錄下這美好的時刻。
人生有太多等待,我們不得不學(xué)會等待。等待,是一種享受。
等待的作文2
發(fā)愁于今日隨筆的題材,多半是因為考試的壓力讓我思考不了太多,我對自己說:“別再增加壓力了,寫點自己想寫的!庇窒肫鸾裉煲约耙院笠l(fā)生的種種,決定落下二字——“等待”。
我并不喜歡等待,更無法忍受那漫漫無期、甚至最后毫無結(jié)果的等待,浪費自己對未知的期待,去換取一場如同童話般的騙局,乃是人生最大的憾事。我厭惡某一類等待,大體因為其過程太過考驗?zāi)托。不光是我,估計很多人在?jīng)歷了多次事與愿違后,都會嘆息承諾的虛無。
可有些等待我是喜歡的,與上文相反,我可以在靜默中積累點滴歡樂,待它們匯成小溪,那可喜的結(jié)果也會乘著船向我駛來。我是有些直來直去的人,但如果遇見了有價值的事,我寧愿多轉(zhuǎn)幾次圈,享受過程,不再失望。
下午放學(xué)回家,爸媽都還沒回來,預(yù)感到不久后黑夜將一點點被支織起,于是在門外席地而坐,借著將逝的`日光復(fù)習(xí)依舊難懂的生物。隨著晚風(fēng)刮過,我的思緒也開始游蕩:“我等待的目的是什么?我又為何要讀書?”但從價值的方面看,二者誰勝于誰,答案不難想到。并且,我得出了一個結(jié)論:“當(dāng)你有事可做時,任何一秒都不算失望。”我有復(fù)習(xí)的重?fù)?dān)在身,何談生活的乏味?
我們每天都在等一份快樂降臨,令我們想不到的是,在我們追尋驚喜時,一路的花都在盛開,形成了一個又一個小的精彩,我們不得不開始享受等待。它,也值得我們?nèi)プ非蟆?/p>
害,在這個節(jié)骨眼上,就提兩句中考升華主題吧。學(xué)習(xí)是一個征途,考試是途中的無數(shù)個里程碑。我們既要一心向著終點,更要知道自己到底走了多少路,心中有數(shù),腳下才能踏實。
等待,等待……等待最后的花開,也等待每一個日出。
等待的作文3
春天,是冬天的等待;落葉,是大樹的等待;落花,是流水的等待;而我們,是父母,永恒的等待。‘果實成熟了,卻是葉子掉落的時候’。這是我的語文老師教給我的一句話。他說:‘果子比喻的就是我們做子女的,而葉子指的就是我們的父母。當(dāng)我們成熟了,他們卻成了落葉,那是他們經(jīng)過漫長的等待所得到的,他們只愿這樣,靜靜的為我們做養(yǎng)料。
所以,同學(xué)們請記。耗銈兊纳砗笥肋h(yuǎn)有你們父母的等待和期望!’默然,教室里沒有一絲聲音。我的心弦扣著,也陷入了一片沉思。十幾年前,我降臨到這個世界上,父母便開始了他們漫長的等待。當(dāng)我還在咿呀學(xué)語時,父母便一直叫著一個自動不會說的我,一直等著我直到一天我能叫出‘爸爸’,‘媽媽’。他們便會整天把笑容掛在臉上......
當(dāng)我開始背上書包上學(xué)時,他們便開始估摸著該來接我放學(xué)了,于是,我一出校門,就會看到父母等待的身影。當(dāng)我向父母抱怨學(xué)校的瑣事時,他們則會輕拍我的頭,對我說:‘你何時才能長大呢?’我看著那本已久的.日歷,讀懂了父母也等待著我的成長。父母把世界上最無私的愛給予了我們,用他們單薄的身影等待著我們,成就我們的生命!如若天空,沒有風(fēng)箏的等待,就算蔚藍(lán),也沒有自由的勇敢;如若果實,沒有落葉的等待,就算誘人,也無法得到凈染;如若我們,沒有父母的等待,就算成功,也沒有成就自己的意義。
我們的身后有父母的等待,他們的等待就是我們的未來!歲月會流淌過去,但它們的愛在等待的長河里永遠(yuǎn)不會逝去。就這樣,歲歲年年,任等待漫過記憶的長河,任內(nèi)心深處得到凈化,任父母慢慢老去,兩鬢斑白,讓我們延續(xù)他們的等待!
等待的作文4
在人的一生中,在我們的日常生活中,我們都會學(xué)習(xí)很多的東西,也會學(xué)到許多的東西。而在生活中,我學(xué)了打籃球、洗衣服、騎車、寫毛筆字等,但是最令我難忘的'是我學(xué)會了等待。
還記得那是我九歲的時候,有一天下午,媽媽和爸爸一起出去了,留下我一個人在家,還不準(zhǔn)近視的我看電視。我一個人在家等著爸爸媽媽,等了一會兒,我就不耐煩了,自言自語地說:“去了這么久,怎么還不回來。”我抬頭看看鐘,不禁大吃一驚,才只不過十分鐘而已呀,可我怎么覺得過了好久呢?我又耐著性子靜靜地坐在了沙發(fā)上,可時間好像在跟我作對似的,變得特別慢。我等得無聊極了,拿起沙發(fā)坐墊解氣。我把坐墊暴打了一頓,打累了便睡在了沙發(fā)上。這時,我突然想起昨天動畫片上精彩的情景,不禁笑了起來。于是我按照自己的想法,把動畫片后面我還沒看過的情節(jié)試著編了一遍,我編的動畫片就像在我眼前放映一樣,哈哈,可真有趣!這可比看電視好多了!我越編越起勁,越編越著迷,完全陶醉在自己的想像中去了。
不知不覺的,我的動畫片編完了,我抬頭一看鐘,目瞪口呆,竟然已經(jīng)過了幾個小時了。這時,爸爸媽媽也開門回來了,他們看著我說:“兒子,你太乖了,一個人在家這么長時間都沒看一下電視!蔽倚χf:“因為我學(xué)會了用另一種方法等待!”
時間緩緩流逝,轉(zhuǎn)眼間,卻也兩年已經(jīng)過去了。在這兩年的時間里,每當(dāng)我沒有耐力,不能靜心的做事情的時候,我都會學(xué)著轉(zhuǎn)移注意力,這樣我就變得安靜下來,不在煩躁不安。時間,也總是會很快的過去。
等待的作文5
等待靜靜地等待,焦急的等待,痛苦的等待,傻傻的等待……等待的方式有太多種,你也有你所等待的,它給你的結(jié)果:有可能是希望,也有可能是失望春風(fēng),是冰河的等待。冰冷刺骨的河水,讓人顫抖,讓人遠(yuǎn)離,誰都不想接近它。它開始等待,等待孩子們光著腳丫走進(jìn)它的懷里,打水仗,捉小魚;它開始等待農(nóng)民扛著水桶來取水;它開始等待,等待一陣陣春風(fēng),來化解它身上厚厚的冰層,來帶走它的孤獨與寂寞。收獲,是秋天的等待。
田原上一片荒涼,今年的`收成太少太少。一場無情的水災(zāi)打破了秋天的等待與夢想。九個多月的等待,九個多月的汗水與努力都被沖走了。那樹頭上漂落下來的“黃蝴蝶”有氣無力,像是秋天的眼淚。桂花的香味似乎不再迷人,菊花的艷麗似乎沒人欣賞。秋天又要等待,等待明年的說收成。雨露,是大地的等待。干燥的天氣讓人覺得煩躁。太陽孜孜不倦地照射著,小草被陽光壓得喘不過氣來,花兒不高興地轉(zhuǎn)過身,大樹頑固地挺立在沒有風(fēng)的日子里。大地口干舌燥,臉上出現(xiàn)一道道皺紋。它等待并渴望著,雨水的降臨,希望能有烏云飄過,能有閃電和雷鳴……“滴答”一顆珍珠滑落樹葉……
陽光,是大海的等待。夜幕降臨,朦朧的月光隱約照在海面上,星星眨著大眼睛跟月亮媽媽撒嬌。海面靜得如一面鏡子,讓人察覺不到深海中的危險與兇殘。海中的弱者會覺得夜是那么漫長與可怕,而強者會覺得夜是那么痛快淋漓與享受,他們享受殺虐的快感。大海希望不要再有血在它的身體中飄灑,海很善良,它想盡力保護(hù)弱者,它仰望天空等待第一縷陽光的到來。天空,是雛鳥的等待;夢想,是學(xué)生的等待;和平,是戰(zhàn)爭的等待;輕風(fēng),是帆船的等待;優(yōu)秀,是老師的等待;成功,是專家的等待;水源,是干旱的等待……未來,是我們的等待!
等待的作文6
春風(fēng),是冰河的等待;收獲,是秋天的等待;雨露,是大地的等待;陽光,是大海的等待;飛翔,是鳥兒的等待;成長,是我們的等待。
下雪了,天空一片白茫茫的。一朵朵棉花糖似的小雪花在空中交錯著,飄飄揚揚投入大地母親的懷抱。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真美!仿佛來到童話故事里的雪王國,而那些小雪花就好似雪精靈在空中舉辦舞會呢!咦,松鼠弟弟,狗叔叔,貓女郎都去哪了?嘻嘻,肯定又躲在家里鼾聲連天了呢!漸漸的,雪越下越大。不一會兒,大地上就積起了厚厚的一層雪。整個世界都變得銀裝素裹,就連平日最挺拔的“綠士兵”也被壓得喘不過氣起來。真寂靜啊,是不是都睡了呢?還是在等待什么呢?
冬去,春又來!吧成成,沙沙沙”聽見了嗎?春姑娘披著綠紗,乘著春風(fēng)來了。殘留的'雪在一縷縷陽光的折射下金光閃閃,就像沙灘上的蚌殼。松鼠弟弟也試探著探出小腦袋東張西望!疤昧耍禾靵砹!”“恩,I LOVE Sping,等了好久總算來了!”......幾只小鳥在枝頭議論著。瞧!“綠士兵”們又自信滿滿地挺直了腰,花兒紐著纖細(xì)的小蠻腰。好一派生機勃勃,迷人的景象!
春天真是來去匆匆呀。夏天來臨了,不用猜就知道夏哥哥的見面禮一定是夏天的第一場夏雨,花草樹木們瘋狂的吮吸著甘甜的雨露,把肚子都填得飽飽的。
如果說,秋天是農(nóng)民伯伯的等待,那么收獲就是秋天的等待?茨瞧咎,秋風(fēng)蕭瑟,金燦燦的稻谷就像金色的海浪在翻騰。看著這些喜人的成果是不是會不禁想起當(dāng)時農(nóng)民伯伯汗流浹背,辛勤勞作的身影?還是會想起他們勞作完后對自己勞動成果的期盼和那充滿希望,等待的眼神?那么,現(xiàn)在誘人,讓人喜愛的成果就是伯伯們勞動的回報吧。
是呀,等待也是一種幸福!我相信但我們學(xué)會等待也是在為自己儲蓄幸福!
等待的作文7
秋雨綿綿繞我心,我心響應(yīng)綿綿雨,那無盡的思念化為秋雨,那是種“剪不斷,理還亂”的情思。
女子是誰在你那嬌美的臉龐上狠下心的寫了離愁,女子你又在為誰“梳洗罷,獨倚望江樓”?女子是誰讓你“腸斷白蘋洲”?女子為何要讓自己在等待中成為一朵謝了的蓮花?
如果可以請別讓我的馬蹄經(jīng)過你的身旁,如果可以請別讓我對你的等待產(chǎn)生內(nèi)疚,是我達(dá)達(dá)的馬蹄給你帶來了一絲期望,可那馬蹄并未為你停留,而與你擦身而過,我知道在那一剎那間揉碎的是你那顆裝滿了思念與盼歸的心,是你那深如清泉的雙眸告訴了我,你那明亮的雙眸在我被你定為過客的一瞬間黯然失色了。
不,如果可以,我要依然路過你的身旁,至少那樣也會讓你的心頭有所蕩漾,我不愿你的心海在無盡的等待中流逝,更不愿你的愛在流逝中枯萎。對,我的馬蹄必須在你的耳旁響起,只有那樣,才不會讓的身心被等待麻痹。不信,你看,你的臉上綻出了一朵蓮花,只可惜它的花期太短,那么快的又選擇了離去。
如果真的可以,請讓我的`馬蹄只帶來美麗,趕走憂傷。不要讓美麗來修辭錯誤,讓它與歡聚相依。女子,為何我不是你的歸人?女子為何我不可以成為留在你臉上的那朵嬌蓮?
女子,如果可以我想成為歸人而不是過客。你可明白我被你的等待打動,你可知曉我為你的愁思痛心,你可懂得我想為你逐走哀愁的心情?
但一切都不是那樣,如果永遠(yuǎn)僅是如果,若你的等待仍在繼續(xù),我只不過是一個不小心扔了一塊石頭打碎了你平靜等待的心田的過客而已。不是嗎?那是喜還是愁,是悅還是痛,都留給了等待中的你獨自品味。
再當(dāng)我打江南走過,我再也沒看到那等在季節(jié)里的容顏,你定是盼回了歸人,你的蓮花定找到了堅守它的勇士,你的雙眸定再不會黯然失色,如果可以,請允許這成為事實,如果可以,請讓這無盡的等待到此為止。
秋雨斷了,稀稀疏疏的打在了我的額上,我知道你的愁緒定被歸人收起了。
等待的作文8
還是在小學(xué),放學(xué)路上的車站旁總是站著一個賣豆干的女人,她每天都例行在夕陽脈脈的時候,推著她那簡陋的三輪車,等待我們放學(xué),這樣一等,就是二、三年。
那個女人看上去還很年輕,但零亂枯黃的發(fā)絲和黝黑粗糙的雙手已掩不住她生活的艱辛,她每每遠(yuǎn)遠(yuǎn)的瞧見我們來了,就欣喜的揮揮手,招呼我們過去。這樣一來二往的,也就彼此熟絡(luò)了起來。有時待車不來,她還會送上兩串豆干做慰勞,噓寒問暖地陪著我們在秋風(fēng)中看著一部部駛疾而過的汽車。她笑起來真的很好看,彎彎的睫毛垂下來,撲閃著撲閃著。嘴角張開一個溫暖的弧度,對我們就像對自己孩子那般親切又憐愛。她總是穿著一件單衣,即使在肅殺的寒風(fēng)中也不例外。風(fēng)總是吹亂她干癟的頭發(fā),而她總是微笑著用凍得通紅的手給我們煎豆干。
那天我見她臉色慘白,第二天便送給他了一個迷你熱水袋,誰知她愣了半秒竟擒出了淚花。那淚嵌進(jìn)了她眼角的褶皺里,流經(jīng)了她斑駁參差的兩頰上,流進(jìn)了始終揚起的嘴角里。她捋去了掛在眉前的青絲,隨手?jǐn)f起一塊卷邊的抹布,很仔細(xì)的拭擦每一個指尖指縫的油漬。她卸下沾滿油膩的圍裙,雙臂張開企圖想擁住我,我朝后退了一步,她雙手騰在空中,怔腫了許久。驀然,她背過身系起圍裙打著煤氣罐的.火,用鑷子夾了兩塊豆干,在油鍋里來回翻轉(zhuǎn)。她背對著我說:“我的孩子也和你一般大,他也喜歡吃我做的豆干啊!可是?墒俏乙呀(jīng)有幾個年頭沒有回過老家了,我每天只能捏著他的照片留點念想。現(xiàn)在只有年邁的母親在照顧。因為沒錢,我都不能供他基本的學(xué)習(xí),你知道么,看到你就像看到了。我的孩子一樣。”她幾乎是說一句停一句的,等他轉(zhuǎn)過身來,我看到了她泛紅的眼角,和早已滿面的眼淚…。
她說,每天如此等待,對她來說是一種慰藉,她在我稚嫩的臉上,在我無慮的童音里,找到了屬于一個母親的自豪和奉獻(xiàn)。等待,也是思念的綿長,也是生活的執(zhí)念,也是找到寬慰和契合的一種形式,更是一個母親最偉大的,最無私的傾注和疼愛!
等待的作文9
等待,本是一件平凡得不能再平凡的小事?墒,我卻做不到等待。而別人的等待,卻像一縷春風(fēng),溫暖地吹拂了我的心田。
等待,我做不到
有一次,隨著“拜拜,再見”,我離開了學(xué)校,走在回家的路上。我步伐很快,一邊走,一邊想:今天作業(yè)真多呀,我得快點回家了。就在這時,一個陌生男子朝我沖過來,我嚇得連忙往后退。他急匆匆地對我說:“小妹妹,幫我保管一下這個東西好嗎?”我迷茫地點了點頭。“謝謝!”于是,他又急匆匆地跑開了。一開始,我只是在猜想:這袋子里是什么東西呀?他急著去干嗎呢?半小時過去了,我有點不耐煩了,來回踱著步,他怎么還不來呢?又過了一刻鐘,我實在忍不住了,看看袋子里是什么吧?哇,是最新款的芭比娃娃!我動心了,好漂亮!我想:要不,我把芭比娃娃帶回家?我不管那個陌生男子了?不行不行!我答應(yīng)過他替他保管的。距離陌生男子走已經(jīng)一個小時了。我胡亂地抓著頭發(fā),腳拼命跺地,我已經(jīng)不耐煩了。糟了,今天作業(yè)那么多,我還沒做呢!唉……我突然閃過一個壞主意:要不我把東西拿上,一走了之吧!不行不行,那樣我可就“昧了良心”啦!到底怎么辦呢?經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我終于決定:溜!回到家后,心里總覺得不是滋味,眼前總是會閃出那個陌生男子回來取東西,對我連聲說謝謝的場景。慢慢的,我也把這件事放下了。
等待,別人行
又是一天放學(xué),我騎了自行車回家。可是情況不妙,車胎突然爆胎了。我看到路邊有個小攤,專門修自行車。于是,我上前詢問:“大爺,我的車胎爆了,您修嗎?”“修,修!”可是,修到一半,天公不作美,下雨了。我只能對他說:“要不我明天再來拿吧!背塑嚮氐郊液,我不禁后悔起來:明天,我的自行車還會在嗎?第二天放學(xué),那位老大爺叫住了我:“小姑娘,你的自行車!”接過自行車的`一剎那,我不知是什么感受。是慚愧,是感動?
等待,使我慚愧,也使我感動。等待,是人與人之間的一種美。等待,很美。等待的人,更美!
等待的作文10
“開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;孩子的孩子,該要飛往哪去?”每當(dāng)聽到這首歌,我都會想起那份承諾,那份等待。
那是小學(xué)畢業(yè)的日子。室外,太陽似乎因我們的離別而躲進(jìn)了云層,風(fēng)也漸漸地肆虐起來。室內(nèi),大家穿著帶有學(xué)校;盏男7o靜地坐在教室里。同學(xué)們正在準(zhǔn)備著給班主任的最后一個禮物——畢業(yè)請假條。上面寫著:韓老師,五年級三班因畢業(yè)需要請假十年。十年之后,我們再來看您。大家把這張?zhí)貏e的請假條用另一個黑板遮擋了起來。
此時,教室里變得異常地安靜起來,連平時最愛說話的小路也默不作聲,空氣似乎凝固了一般。這時,班主任悄悄走進(jìn)了教室,看著一群悶悶不樂的孩子,溫柔的說道:“都怎么啦?個個都那么不開心!贝蠹野涯且粔K黑板拉開了。霎時,老師抽泣了起來,大家也忍不住淚水的決堤,哭出了聲。韓老師在請假條后面寫了一句話:“我不同意!你們不能隨意曠課!贝蠹伊⒖虥_向老師,互相擁抱在一起……
現(xiàn)在想起這件事,我還是忍不住要流淚。在我的抽屜里,一直被我保存著那一張畢業(yè)照。周末回家時,我經(jīng)常拿起來看了又看;半夜睡不著時,我也會習(xí)慣性地把那張照片拿起來,有時一看就是幾十分鐘。
幾天前的周末,韓老師發(fā)了一條朋友圈。上面寫著:同學(xué)們,以前看著你們那么歡樂的身影,老師覺得太平常了。但現(xiàn)在,想起你們又覺得那么的不平!
韓老師的.話讓我再次走進(jìn)母校校園?吹皆(jīng)我那么熟悉的校園,卻有了一種陌生的感覺,同時也伴隨著一種孤獨感,總覺得少了一些什么。傍晚時分,自己一人走在校園里,撫摸著以前的墻壁,傾聽著鳥兒的鳴唱,心里默默地叮囑:五三班的同學(xué)們、老師們,別忘了我們的十年之約,十年后,我會在這里等著你們……
等待的作文11
等待,是一種希望,是一種喜悅,更是一種遙遠(yuǎn)。
風(fēng)輕輕地拂過臉龐,記憶像風(fēng)中的彩鈴般,搖著靈動的音符蕩漾著......
我八歲那年,上小學(xué)兩年級。
放學(xué)的鈴聲搖響了,同學(xué)們排著整齊的隊伍,邁著整齊的步伐,在老師的帶領(lǐng)下一步一步走向校門口!巴瑢W(xué)們再見!”“老師再見!”同學(xué)們像開閘的洪水般涌出校門。他們一個個地涌入爸爸媽媽溫暖的懷抱,臉上洋溢著無盡的笑容。
我四處張望,媽媽呢?還沒來?粗鴦e的小朋友牽著爸爸媽媽離開的背景,我的心蔓延起一絲絲的涼意。
頭頂上的那片云不知不覺地飄走了,我倚在校門口的墻邊,望著頭頂上那一片孤寂的藍(lán)。賣棉花糖的小販推著自行車高興地離開了,只是耳邊還回蕩著那熟悉的吆喝聲......
一次次,我的小腦袋不由自主地轉(zhuǎn)向校門口的馬路邊,多么希望,這一秒出現(xiàn)的人就是我的媽媽。然而,時間并沒有凝固,一分一秒地飛逝著。夕陽,漸漸地把天空染成了絢爛的紅,也把我小小的心靈染上了寂寞的`顏色。
媽媽,那個熟悉的呼喚,那個熟悉的模樣,那個我最親最愛的人,你為什么不來接我?我放學(xué)了,我今天在學(xué)校里很乖,老師表揚我字寫得很好……我親愛的媽媽,好想好想看見你,有好多好多話想對你說……
可是,等待卻沒有回音,化成泡沫,落空,消失。我的心徹徹底底地空了。
親愛的媽媽,你的工作那么重要嗎?我不要那漂亮的娃娃,我不要那鮮艷的衣裳,我不要貴重的書包,我只想媽媽牽著我的手,溫暖地走在放學(xué)的路上;蛟S,媽媽誰得對:“孩子,你該學(xué)會堅強!”
淚水滾燙地劃過臉頰,第一次,我勇敢地踏上了回家的征程……
每一回的等待都有著不同的味道,不同的回憶,在心中烙下唯美的紋痕。時間是最偉大的治愈師,盼望著他將那黑色的等待修復(fù)……只留下最美好的等待。
等待的作文12
冬日的山崗上積雪遍地,隨風(fēng)而來的第一縷陽光融開了大地冰封的心。帶著些許暖意,春天的陽光是融雪的等待......春天的自然界草長鶯飛,傾盆而下的第一場夏雨拉開了夏季輝煌的序幕。沒有絲毫猶豫,夏季的雨水是大地的等待......夏季的林葉間陽光明媚,輕輕拂過的第一絲微風(fēng)趕走了燥熱,留下了收獲。金黃遍地,秋天的清風(fēng)是稻谷的等待......秋天的落花下寂寥蕭瑟,飄飄揚揚的第一片雪花開啟了一幅純白的畫卷。輕柔仿若無物,潔凈的落雪是冬日的等待......
一年四季,周而復(fù)始,等待可以是自己使命的延續(xù),也可以是對未來的無限期待。
古剎前的兩株桂花樹依舊生得茂密,開的芬芳。再看介紹,卻已是幾百年的古樹,陪著這古剎度過了多少春秋,慢慢變老。古剎里已是歲月斑駁,古樹依然挺拔,一陣清風(fēng)掃過,落得一地金黃,滿院留香。兩株古樹靜靜地相望,相守,許是在等待些什么,又不似真的'在等待著什么。在這古老而寧靜的園中,人浮躁的心似乎也放慢了腳步,讓人不禁覺得,如這古樹一般,淡然處世,轉(zhuǎn)眼已是百年......
兩株古樹,歲月流逝。等待可以心急氣躁,倒不如定神靜氣。心神亂,則處事亂。
等待,綻放的花等待果實;播下的種子等待收獲;嗷嗷待哺的雛鳥等待父母歸巢;空中展出的雄鷹等待望見代表了家的那一點......
世間萬物,循環(huán)往復(fù)。有時,等待充滿希望和渴望,有時,等待飽含眷戀和愛意。
等待,一個奇妙而簡單的詞匯。沒有人不在等待,卻沒有人為了等待而生。
你的等待為誰延續(xù)?
等待的作文13
等待可謂無處不在。春風(fēng)是冰河的等待;收獲,是秋天的期盼;陽光,是大海的等待。而我們,這些殷殷學(xué)子們,等待的又是什么呢?
寒冬里,水滴成冰,寒風(fēng)凜冽,大地一片銀裝素裹。往日那潺潺流淌著的,明凈清澈的 河流在一夜里邊成為了一塊毫無生氣的石板。我想河一定想恢復(fù)到往日的生機,但無論怎么努力,都無法抗拒自然的力量。在漫長的等待中,“忽如一夜春風(fēng)來”,河冰開裂了,和煦的春光暖暖地照耀著大地,漸漸地融化了河冰。晶瑩的水珠又伴隨著綠意盎然的春光歡快地蹦跳起來。等待終將換來結(jié)果。
再舉個例子,幾棵小樹,想拿來造房子肯定行不通。但日復(fù)一日,年復(fù)一年地生長。我想我們的后代中將可以實現(xiàn)愿望——等到那樹苗長成參天之木的.那一刻。心急吃不了熱豆腐,只有靜靜等待時機的成熟,才能換來最終的成果。
該回答我前面的一個問題了,我們,又在等待著什么呢?莫不是就想快快長大,好實現(xiàn)自己的夢想,好走出學(xué)校,去闖闖世界;蛘咧皇瞧炔患按叵M芸忌弦凰么髮W(xué),有一份好工作和幸福的生活。這些愿望我們每個人都有過,但總是在已是盲目追求后才發(fā)現(xiàn),這是我們現(xiàn)在還難以追求的。不過并不是這些都高不可攀,而是時機未到。就像讓一個小孩拎一袋蘋果,是很困難,但在時光的穿梭下,這件事,也將變得易如反掌。是啊,這幾個簡單的例子就說明了等待的重要性。我們現(xiàn)在是很想擁有幸福的生活,能快快考上大學(xué),有一份自己喜歡的工作。這可急不得,在校園里的時光就仿佛天空中最絢爛的朝霞,充滿歡聲笑語和書本散發(fā)的淡淡的墨香。我們這些學(xué)子在知識的海洋中暢游,在書山中開拓了眼界,增長了見聞。“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。在漫長刻苦學(xué)習(xí),奮斗后,終將會迎來屬于我們自己的夢想。早摘得果實是青澀無比的,只有等到成熟的季節(jié)才能結(jié)出飽滿的碩果,享受到豐收的喜悅。
等待,也是實現(xiàn)夢想的一部分。等待,終將會換來成果。在等待中,昔日的冰河終將會化為一汪蹦騰歡越春水!
等待的作文14
秋去冬來,溫暖的陽光阻擋不了寒風(fēng)的腳印,他降臨在了大地上。驕傲一時的菊花垂下了頭;山坡上的樹林只剩下了光禿禿的枝干;藍(lán)得像海一樣的天變成了灰色;抬頭再也尋不到鳥雀的蹤跡……
花園的一角那片草地也已枯萎得不成樣子,孩子們不愿意再在這兒玩耍了,也不愿意再在晚上的時候坐在草地上數(shù)星星了,小草寂寞極了,他盼著春姐姐快點到來。但此時,時間仿佛過得異常的慢,春姐姐沒來,雪花妹妹卻先到了,小草被雪花蓋住了,他看不到陽光,但她心里沒有放棄希望。我能熬過去的,春姐姐說過,要我等她回來,她會回來的,他想。于是,小草努力積聚內(nèi)心的能量,等待著破土而出的那一天。他等啊等,每過一天,他都問雪花妹妹同一個問題:“春姐姐來了嗎?”然后雪花妹妹的回答也總是一樣:“還沒呢!”有一天,雪花妹妹終于禁不住問小草:“你為什么非要等春姐姐來呢?”小草想了想,回答:“以為我答應(yīng)過春姐姐,我會等她回來的,她也答應(yīng)過我要回來的!毖┗妹貌徽f話了。小草就這樣不甘寂寞地等啊等,日復(fù)一日。松樹伯伯勸他放棄吧,他不語;枯黃的樹葉叫他不用堅持了,他搖頭;石頭大哥問他為什么,他沉默。他只是靜靜地等,他堅持著心中的.那個信念。
一天清晨,小草迷迷糊糊睜開了眼,忽然聽到一陣“叮叮咚咚”的清脆的聲音,是小溪妹妹!雪花依依不舍地望著小草:“再見了,小草弟弟,冬阿姨要走了,我也得離開了,不過春姐姐回來了!希望你們玩的開心,再見!”小草聽后高興極了,但他也舍不得雪花妹妹,流下了眼淚,人們都以為那是清晨的露珠,但誰也不知道,那是小草悲喜交集所流下的淚滴。孩子們又回來了,他們在草地上與春姐姐嬉戲。小草望著天,在陽光中,他笑了……
等待的作文15
等待,無數(shù)的人在等待著。那些善于發(fā)現(xiàn)機會的人,總會在漫長等待中等到屬于自己的機遇。在無邊無盡的黑暗中,姬發(fā)在等待著。黎民百姓的慘叫似乎還回響在耳邊,反抗著紂王的殘暴。他明白,紂王愛的不是黎民百姓,是美女妲己;不是江山社稷,是酒池肉林。可是他更加清楚地明白著,現(xiàn)在時機還不夠成熟,貿(mào)然反抗只會給人民帶來更加深重的災(zāi)難。終于,他成功了!百姓的歡呼聲響徹天地,紂王終于在周武王姬發(fā)的帶領(lǐng)下被推翻了。長久的等待,換來的是姬發(fā)的成功。
在所有人的不理解中,姜太公等待著。眾人的議論嘲笑聲還回響在耳邊,妻子無情地離去更讓他幾乎無法忍受。他明白,自己有滿腹的才華卻無用武之地;自己有滿腔的豪情卻無人明白?伤忧宄孛靼字,自己終將會被明君賞識,現(xiàn)在自己所需要的只有等待。終于,他來了!那位明主看懂了姜太公的.抱負(fù)和才華。姜太公在長久的等待中,終于實現(xiàn)了自己畢生的理想和抱負(fù)。
在凜冽的寒風(fēng)中,蘇武等待著。匈奴人的要求似乎還回響在耳邊,那根本是不可鞥完成的事。他明白,這只是匈奴人不想讓他回去的理由而已。大雁年年飛過,他也從一個青年人成為了白發(fā)蒼蒼的老人,可是那握著漢節(jié)的手,卻從未松開。他心心念念著自己的大漢王朝可以接他回去,他卻只是日復(fù)一日地等待著。終于,他等到了!他高管侯爵,而且名垂千古。蘇武在長久的等待中,終于回到了自己一心愛的祖國。是的,等待并不是懦弱者的逃避,而是真正的強者通向成功的另一種方式。是的,只有等待。
在無數(shù)次的等待中,總會找到屬于自己的機會;無論再困難的險境,都不會動搖自己堅定的決心。等待,唯有等待。
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