童年的作文15篇（精華）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的童年的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
童年的作文1
童年似云，純白無(wú)暇；童年似光，轉(zhuǎn)瞬即逝；童年似虹，五彩斑斕；童年似花，瑰麗芬芳；童年似水，一去不返。
操場(chǎng)上的我們?cè)谂懿�，還抱怨著小學(xué)生活十分辛苦。這時(shí)，我不經(jīng)意的看到了一位母親拉著一個(gè)小男孩兒在街上走，還不時(shí)摸摸小男孩兒的頭，他是多么幸福。他不用背負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，可以在外面和媽媽一起逛街，一起玩耍。
小時(shí)候的我們也像他一樣，能無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，既有媽媽的陪伴，又有爸爸的呵護(hù)，生活就好像一場(chǎng)快樂(lè)的游戲。
到了五六歲的時(shí)候，我們都上了幼兒園，老師用和藹的語(yǔ)氣教我們知識(shí)，告訴我們道理。用溫暖的大手拉起我們冰涼的小手，帶我們玩游戲，畫圖畫。
而今，我們不能再無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，也失去了老師和藹的語(yǔ)氣和溫暖的大手，原本像蜜糖般的'生活，像一面破碎的鏡子一樣碎了一地。我們只能在作業(yè)的束縛下生活，只能聽(tīng)老師嚴(yán)肅的講課，只能讓冰涼的小手一直冷下去。
回憶起過(guò)去，沒(méi)有壓力，沒(méi)有束縛，只有一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子在無(wú)憂無(wú)慮的玩耍�？煽鞓�(lè)的童年卻是短暫的，它像夢(mèng)一樣帶給我們歡樂(lè)，帶給我們幸福，卻又像光一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。
童年的作文2
童年的記憶或許不是那么記憶如新�；蛟S是一“忘”如空。對(duì)于我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)都不重要。我只清楚的記著：童年＝快樂(lè)＝溫暖＝樂(lè)趣＝陽(yáng)光＝愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)殛?yáng)光而愛(ài)，我的童年就生活在愛(ài)的世界里，那么純真，那么清脆，那么果斷的回答。陽(yáng)光的童年，或許只是一幢樓房，一個(gè)店子，一個(gè)伙伴。我就算到了死亡面前也不會(huì)忘記這三樣。噢！對(duì)了還有陽(yáng)光。
請(qǐng)讓我在零碎的記憶里，找出從沙子里淘出像黃金一樣的東西。
我的童年老愛(ài)出碴子，鬧事情。記得是怎么一回事。那天，我和一位比我大一歲的`“張哥”發(fā)生了爭(zhēng)鬧。第二天就誰(shuí)也不理誰(shuí)。結(jié)果就因?yàn)橐稽c(diǎn)小事打起了架。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，你們打起來(lái)像在打拳。總而言之，我們都互相打傷了對(duì)方。第二天，雖然這會(huì)真成了仇家�？墒悄�，我才賴得理他呢，又高高興興玩去了。但是后來(lái)還是在我媽媽“銅敲碎打”（不是打的噢�。┑那闆r下和他和好了。
那么，我現(xiàn)在記得童年似乎就是這樣，打架，爭(zhēng)吵，和好�？傊�，每天都會(huì)發(fā)生順心的事�；蛟S在我所淘的“沙子”里全是金子。生活有那天沒(méi)有順心美好的事？童年有哪一天不活得陽(yáng)光燦爛？朋友有哪一天不和你鬧別扭？又有哪一個(gè)不和你再和好。陽(yáng)光燦爛的金子里，又有哪一塊沒(méi)有童年的笑臉？雖然可能并不純金，可是這些金子不是代表著錢，而是富有著童年、快樂(lè)、溫暖、自由、樂(lè)趣、陽(yáng)光、愛(ài)。
那么我最后問(wèn)你一次：童年有哪一天不活得陽(yáng)光燦爛？我堅(jiān)信你的回答和我一樣——沒(méi)有哪一天！
童年的作文3
阿列克賽（高爾基）這位偉大的人。將自己那小時(shí)候的童年生活寫了下來(lái)，快樂(lè)也有痛苦也有，那地方到處是人吃人的世界，從來(lái)不講理。
我們?nèi)诉@里看出阿列克賽的可憐。他父已死，外公外婆不是對(duì)他很好，有時(shí)會(huì)打他，就是大人自己出了錯(cuò)也不認(rèn)還到處找理由去打他。他的舅舅也很不講理，一生氣就要去向外公出氣。還有那一群孩子個(gè)個(gè)愛(ài)偷東西，家人還不說(shuō)不打還夸他們。
如果在這地方我一定會(huì)被學(xué)壞，不可能像高爾基那樣好好學(xué)習(xí)，執(zhí)著的學(xué)習(xí)，不怕任何困難，因?yàn)樗麍?jiān)信不疑的是：只要功夫深，鐵杵磨成針。就連魯迅和唐弢（國(guó)著名作學(xué)文學(xué)理論家）。出哪是給中國(guó)青年很好贈(zèng)品。 我，以及當(dāng)時(shí)和我一樣的青年首先是文藝作品——特別是在高爾基作品里，認(rèn)識(shí)了我們所在的世界里。
高爾基他當(dāng)年生活和我們現(xiàn)在有多大的下同。我們?nèi)藗�(gè)今張口飯來(lái)，出手錢來(lái)。人又有電視電腦等，而高爾基那年，可以吃飽飯是很不錯(cuò)了。這是不錯(cuò)中的.不錯(cuò)。是幸福中的幸福。
我們要珍借現(xiàn)在的幸福，不要只會(huì)索要不會(huì)回報(bào)的人。讀一本好書好像和一個(gè)人交統(tǒng)。這本書是全出顧門季這會(huì)聯(lián)袂推薦人又是一本從不落架的好書。這是我推薦的理由。希
童年的作文4
童年，是首歌謠；童年，是個(gè)沙堡；童年，是糖果里藏著的友誼；童年，是承諾里藏著的美好。
記憶中的童年像大海里翻騰的朵朵浪花，甜美的歌聲里迸濺出的串串泡沫，五彩繽紛，熠熠生輝。記憶中的我們會(huì)在夕陽(yáng)的映照下拉著胖胖的.小手唱著《種太陽(yáng)》。記憶中的童年像枝條上未開(kāi)的朵朵蓓蕾，粉色的骨朵里綻放出的張張笑臉，純真爛漫，可愛(ài)至極。記憶里的我們會(huì)在炎炎夏日里，在建筑工地上用沙子堆建一個(gè)個(gè)金色的城堡，然后驕傲地指著它說(shuō)：“這是我未來(lái)的家。”記憶里的童年像草地上嫩綠的棵棵小草，瘦弱的身軀里隱藏著生命的活力。記憶里的我們會(huì)在滑梯下和好友你一個(gè)我一個(gè)分享著最愛(ài)的糖果，兩個(gè)人共享這份小小的甜蜜。記憶里的童年像數(shù)本中美麗的童話，那完美的故事里盛開(kāi)一個(gè)個(gè)幸福的結(jié)局。記憶中的我們，在日光燈下和好友發(fā)誓一起像天使一樣守護(hù)彼此一輩子。
記憶里的童年，記憶里的我們永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)逝去，永遠(yuǎn)不會(huì)成為我日記里塵封的記憶，一輩子銘記于心！
童年的作文5
“嚕，嚕，�！编従蛹业男『�，哼著自編的歌謠，扭腰？轉(zhuǎn)圈？哦，原來(lái)那是他自編的的舞，看他那副陶醉的`表情，真是很難想象。
最后一個(gè)小六一都悄然離去，恰如一陣輕風(fēng)拂過(guò)湖面……
小時(shí)候，逃學(xué)翻校門，不小心卡在縫隙。爬樹(shù)時(shí)被卡在樹(shù)杈中。兩次都被老師，而他們都無(wú)可奈何。
還有一次，午自習(xí)下課把睡的正香甜的同桌從課桌上推了下來(lái)，摔得嚎啕大哭，自己卻掩著嘴走開(kāi)了。
哥哥十三歲生日，我也曾演過(guò)一場(chǎng)戲。那天，外婆提了一個(gè)大蛋糕過(guò)來(lái)，碰巧，上街買菜的媽媽也順便買了個(gè)大蛋糕，等待中的我（吃蛋糕），終于吃午飯了，可惜只切了一個(gè)大蛋糕，真是難以滿足我的饞勁。嗚啊，這可是我為哥哥生日演奏的“難忘”啊。一聽(tīng)到我的歌聲，大家都趕來(lái)看我，擅自解開(kāi)彩帶的我，一不小心在蛋糕里摔出了小喜神，笑得大家眼淚都出來(lái)了，要知道，蛋糕與我親密無(wú)間，在我臉上畫出個(gè)大花臉。為何？指引桌子比我高出一大截，不小心摔出個(gè)“四腳朝天”，真是喜極生悲呀！
我在漸漸長(zhǎng)大了，期待我的又是什么呢？是成功的喜悅，還是失敗的沮喪？還是成功+失敗的夾心呢？一切無(wú)從而知。
敬請(qǐng)期待，我的未來(lái)！
童年的作文6
童年就像一幅水墨畫，是我們一生中最燦爛的煙花，是黑夜中突然亮起的一盞明燈，是浩瀚大海中的一艘小船，是一段我們永遠(yuǎn)找不回來(lái)的純真時(shí)光，是一個(gè)讓我們思考一生的美好故事。我童年的記憶簡(jiǎn)單、簡(jiǎn)單、天真，但很美好。
我記得在我四五歲的時(shí)候，我曾經(jīng)做過(guò)一件非常愚蠢的事情。那天，我和媽媽去河邊洗衣服。突然，一個(gè)美麗的影子在我眼前閃過(guò)。原來(lái)是一條魚。當(dāng)我看到那條魚的時(shí)候，我很興奮，并且早已忘記了我的姓。我拿起我的袖子和褲腿，小心翼翼地在水里走著，害怕打擾水中的魚，躡手躡腳地靠近了魚學(xué)校。他拿起漂浮在水面上的水桶，拼命地?fù)浦淮笸棒~。拿起一個(gè)，走向我的母親，展示我的光輝事跡。但她只是笑了笑，沒(méi)說(shuō)什么。
我想她不在乎我，所以我跑到一邊去玩。我突然想起了我父親的話：“你能收獲你播種的東西�！彼晕蚁�:“這些小魚如此美麗，如果它們被種在地里，它們肯定會(huì)產(chǎn)出更多的小魚�！蔽乙徽f(shuō)出來(lái)，就開(kāi)始行動(dòng)。幾天后，我去了“收獲”然而，不僅小魚沒(méi)有生長(zhǎng)，就連種子也不見(jiàn)了。我非常焦慮，坐在地上大聲哭了起來(lái)。就在這時(shí)，我媽媽聽(tīng)到了噪音，跑過(guò)來(lái)問(wèn)我為什么。我告訴我媽媽為什么。但是她突然大笑起來(lái)。
童年的'短暫就像一眨眼就過(guò)去了，但孩子們的單純就像黑暗中的燈，總是溫暖著每個(gè)人的心。
童年的作文7
童年有很多有趣的事，就像沙漠里無(wú)數(shù)金黃色的沙子，讓你和我分享最耀眼的黃沙！
老家寧七歲的時(shí)候回老家，有一天外婆說(shuō)帶我去抓螃蟹。我激動(dòng)地答應(yīng)了，迫不及待地催促奶奶馬上出發(fā)。
奶奶家不遠(yuǎn)處有一條河。那條小河不寬不深，柳條像一群美麗的姑娘在河邊梳理頭發(fā)一樣掛在水面上，是螃蟹的美麗家園。河的名字：“老哈河”。
我和奶奶一起下了河，只看到奶奶在石縫里摸索了一會(huì)兒，然后在河邊的小洞里挖。不一會(huì)兒，一只胖螃蟹被奶奶抓住了。我高興地跑著，卻看到螃蟹拿著兩把大鉗子，嘴里叼著泡沫，仿佛在說(shuō)：“放開(kāi)我，放開(kāi)我�！�
從奶奶的樣子學(xué)來(lái)的，在河邊找了個(gè)小洞，用手使勁刨了半天。結(jié)果螃蟹沒(méi)抓到，我卻被泥巴打扮成了眼周魚。于是，奶奶小心翼翼地告訴我，石頭和石頭上有什么樣的洞，里面有螃蟹。爺爺發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞好像有螃蟹，就讓我去試試。我小心地把手伸進(jìn)去。突然我大叫一聲，迅速把手縮了回去。我看見(jiàn)一只螃蟹抓著我的手指。我使勁割，想甩開(kāi)它，它就是不松手。我哭了：“奶奶，我該怎么辦？快來(lái)幫我！”奶奶笑著說(shuō)：“快把手伸進(jìn)水里�！蔽铱瓷先ズ芾Щ�，把手伸進(jìn)了水里。沒(méi)想到的'是螃蟹突然跑了。
然后，奶奶告訴我怎么抓螃蟹才不會(huì)被螃蟹抓到。這次，我認(rèn)真聽(tīng)了奶奶的解釋。很快我們就會(huì)有豐富的收獲。
童年的作文8
童年是什么？童年是一朵花；童年是一個(gè)夢(mèng)；童年是一首詩(shī)。不，童年是一個(gè)沒(méi)好的回憶。童年讓我們的生活添加了新樂(lè)趣，新的色彩。
我想知道童年在大家眼里是什么？我知道我眼里的童年是一位尊敬的老師，是一個(gè)純粹的友誼。你們知道為什么嗎？因?yàn)樗麄冏屛叶昧耸裁词菒?ài)心，什么是友誼，什么是誠(chéng)信和禮貌。
童年總是讓人流連忘返。
一個(gè)童年給我?guī)?lái)來(lái)一輩子都抹不掉的回憶。
在學(xué)校的教室里聽(tīng)老師的諄諄教誨，下課和同學(xué)在操場(chǎng)上玩耍，放學(xué)回家以同學(xué)在路上嬉戲。
有的時(shí)候，我看見(jiàn)跟老師一樣大的.人我就會(huì)想起老師的諄諄教誨，他說(shuō)；“一個(gè)夢(mèng)想不是用嘴巴來(lái)說(shuō)的，而是用你的實(shí)際行動(dòng)做出來(lái)的，才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想但夢(mèng)想不是靠你一個(gè)人的努力的也要靠你的朋友的幫助和鼓勵(lì)�！�
同學(xué)寫的同學(xué)錄我現(xiàn)在還留了下來(lái)了。她們給我留的言我s也是永遠(yuǎn)銘記在心。
回到家我們一定要感謝自己的父母，是他們把我們生下來(lái)，讓我們有了快樂(lè)和美好的童年，所以我們一定要好好孝敬父母。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們的童年。
如果時(shí)間可以倒流的話，我一定會(huì)好好珍惜童年時(shí)代，但時(shí)間永遠(yuǎn)不會(huì)倒流，我都在埋怨我自己為什么不好好珍惜呢？
童年是一輩子都有可能抹不掉的回憶，請(qǐng)大家好好珍惜和愛(ài)護(hù)童年時(shí)代。
童年的作文9
童年的生活五彩繽紛。
童年的時(shí)光五顏六色。
童年的事件各式各樣。
童年的時(shí)間慢慢流逝。
在我快樂(lè)的童年中，時(shí)光總是流逝的.特別快，這是我的想法，我的童年好像是建立在補(bǔ)課上的，時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都在補(bǔ)課，上完學(xué)補(bǔ)，周末假日，重要假日我都在補(bǔ)課。當(dāng)然，補(bǔ)課補(bǔ)課，不補(bǔ)成績(jī)?cè)鯐?huì)上去呢？
我的童年還沒(méi)完呢！現(xiàn)在玩的時(shí)間當(dāng)然比學(xué)的時(shí)間多。再過(guò)一年、半年就沒(méi)有時(shí)間嘍！轉(zhuǎn)眼間，小夾板一套，天天學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，初中！哈哈！小學(xué)，初中，唉！
我的童年在小伙伴們的陪伴很愉快，不論是鄰居還是同學(xué)。每時(shí)每刻，她們可能比我的父母還要了解我的性格。他們可以算是我的知己了。
我的想法說(shuō)出了許多和我同齡小朋友的心聲，甚至是更小的小弟弟妹妹們，我不忍心看到他們這么小就像我們現(xiàn)在這么的累，現(xiàn)在的家長(zhǎng)們能讀懂我們小孩兒的心聲么？
我渴望孩子的童年無(wú)憂無(wú)慮。
我渴望孩子的童年五彩繽紛。
我渴望孩子的童年擁有一個(gè)像童話般的童年。
在“童話故事”里度過(guò)屬于孩子們的童年。
童年的作文10
童年是樹(shù)上的知了，是水中的魚兒，是鮮花的芬芳。童年是無(wú)憂無(wú)慮的，是簡(jiǎn)單美好的，是讓人魂?duì)繅?mèng)縈的'。
童年如夢(mèng)，回憶起來(lái)一切都猶如夢(mèng)境一般。它似幻似真，它夢(mèng)幻美好。潺潺的小溪，山中甘甜的野果，金黃色的銀杏，飄香的丹桂，都是一副夢(mèng)中才有的畫卷。
童年如白紙，未經(jīng)世事渲染，單純靜好。隨著年齡的增長(zhǎng)變得色彩斑斕，記錄著爛漫往事。
童年如清潤(rùn)的雨水，干凈澄澈，那赤子之心能滌凈一切污垢。
童年如初升的太陽(yáng)，朝氣無(wú)畏，生機(jī)勃勃。對(duì)未來(lái)的一切都充滿了憧憬。
童年如畫，色彩艷麗，饒有趣味，畫上的顏色卻在漸漸退去，直到模糊不清。
童年如雪，潔白無(wú)瑕，不染俗世塵埃。沒(méi)有任何憂慮。在山中玩得酣暢淋漓，在雪地里摸爬滾打。
童年如歌，那是一曲別樣的歌謠。有歡快，有悲傷，有迷茫。記載著我們牙牙學(xué)語(yǔ)，記載著我們朗朗書聲，記載著我們童年過(guò)往。
童年如青草，初涉人事，看似柔弱，實(shí)則倔強(qiáng)，對(duì)萬(wàn)物都投以好奇的目光。
童年如霧，迷迷糊糊，模棱兩可想趕快走出，卻沒(méi)有仔細(xì)觀察她的美好。
童年如玻璃球，漂亮透明，卻越滾越遠(yuǎn)。
童年如水痕，漸漸遠(yuǎn)了，淡了。
童年的作文11
有——個(gè)有趣的童年故事。浙江省金華市浦江縣白馬鎮(zhèn)中心小學(xué)603班傅光圖，“種什么得什么”，這是一句很常見(jiàn)的話。當(dāng)我看到農(nóng)夫的叔叔“種什么就得到什么”的時(shí)候，我也想種點(diǎn)什么。所以當(dāng)我只有五歲的時(shí)候，我一直在尋找可以生長(zhǎng)的東西，因?yàn)槲乙詾槲曳N下的東西是活著的。
一天晚上，我遇到一只垂死的鳥(niǎo)。我想：鳥(niǎo)不是活著的嗎？會(huì)有很多種植；鳥(niǎo)也吃蟲子，我爸媽肯定會(huì)夸我做的.好事。我心中充滿喜悅。然后他在初中的花園里挖了一個(gè)洞，把鳥(niǎo)放在洞里，然后用土把洞填滿。第二天，小鳥(niǎo)走了，我哭了。父親知道后，一直笑個(gè)不停。
我不甘心，把糖的包裝紙剪下來(lái)，倒進(jìn)坑里，填上土，再澆上水。因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候，我改變了主意：活著不能種，“不活著”不能種？將近一個(gè)月，每天都澆糖，但是沒(méi)有糖樹(shù)生長(zhǎng)。爸爸天天看見(jiàn)我出門，同時(shí)問(wèn)我怎么回事。我告訴我父親關(guān)于種植鳥(niǎo)類和糖。
爸爸笑彎了腰。我問(wèn)：“怎么了？”爸爸笑著說(shuō)：“你。你去看看有沒(méi)有螞蟻在搬運(yùn)糖�！蔽彝诹藗�(gè)坑，發(fā)現(xiàn)成千上萬(wàn)的螞蟻在忙著運(yùn)糖。我撓了撓頭發(fā)，想知道螞蟻為什么要“偷”糖。
長(zhǎng)大了才知道螞蟻愛(ài)吃甜食，當(dāng)然要偷。至于怎么鋪土，不是從縫隙里來(lái)的。
現(xiàn)在當(dāng)我想起那一幕時(shí)，連我自己都覺(jué)得一無(wú)所獲。
童年的作文12
“福利社里面什么都有就是口袋里沒(méi)有半毛錢諸葛四郎和魔鬼堂到底誰(shuí)搶那支寶劍……”
每次聽(tīng)到這首歌，我都會(huì)聯(lián)想到過(guò)去的童年，童年的伙伴，童年的趣事。一個(gè)人最幸福的時(shí)光莫過(guò)于就是在母親的懷抱和伙伴的陪伴下度過(guò)，而那時(shí)候，正是童年……
想到童年，最讓我記憶深刻的就是我和家人去南澳，因?yàn)椋谴挝也铧c(diǎn)被淹死!
爸爸、哥哥和我下了海，浪很大，一陣又一陣的沖擊力向我們沖來(lái)，拍打著我的身體，甚至“灌溉”我的喉嚨。最可悲的是，我不會(huì)游泳!好險(xiǎn)爸爸在我身邊牽著，要不然……
天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。我被一個(gè)“蛟龍”大浪卷進(jìn)了海底，呼吸困難! 千鈞一發(fā)，命在旦夕，我在生死之間徘徊! 突然一陣疼痛在我頭上引發(fā)，我被爸爸給抓了起來(lái)，一抓就抓了一大把頭發(fā)，萬(wàn)萬(wàn)想不到的是，我成了“地中�！卑l(fā)型，而且頭發(fā)里面還有沙子呢!
晚上，天黑了，雖然還一望無(wú)際都沒(méi)光，卻有一點(diǎn)閃閃的`光在海面，那是我在海底里流下的眼淚，我怕看不見(jiàn)家人、伙伴，看不見(jiàn)美好的未來(lái)，看不見(jiàn)……
童年的作文13
童年，天真爛漫，幼稚可笑，但又是那樣美好！
依稀記得我四五歲的時(shí)候，爺爺常常帶著我去田里干活。每逢天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，爺爺總是肩扛一把鋤頭向田里走去，我就跟在爺爺身后，寸步不離。那時(shí)候的我年幼無(wú)知，一聽(tīng)到青蛙“呱呱咕咕”的叫聲，總以為是電視里的'怪獸來(lái)了，便嚇得直往爺爺身邊躲。爺爺摟著我說(shuō)：“怕什么，那是青蛙在叫�！币淮危液蜖敔攧倓傋叩教镞�，靑蛙好像知道我害怕似的又“呱呱咕咕”叫起來(lái)，我便仗著爺爺在身邊，順手拾一塊泥疙瘩向河邊的青蛙狠狠地打去，我還自言自語(yǔ)喊著：“我讓你叫！”那青蛙“撲通”一聲一頭扎進(jìn)小河不見(jiàn)了。爺爺笑著說(shuō)：“哈哈，你這孩子也真是，青蛙是益蟲，它還幫助我們捕捉害蟲呢！下次聽(tīng)見(jiàn)青蛙叫，可千萬(wàn)別打它呀！”聽(tīng)了爺爺?shù)脑�，我�?dāng)時(shí)也僅似懂非懂。只是覺(jué)得好玩。
現(xiàn)在想起來(lái)，我既覺(jué)得童年天真幼稚，又覺(jué)得童年是那樣美好浪漫�？上埠兜氖牵含F(xiàn)在由于人類的捕殺，在田間很少能聽(tīng)到青蛙“呱呱咕咕”的叫聲了！
童年的作文14
每個(gè)人都有過(guò)五彩繽紛的童年，童年是人一生中最純真的回憶，也是我們生命的開(kāi)始。我的童年是在快樂(lè)中度過(guò)的，是在幸福中度過(guò)的，是在無(wú)憂無(wú)慮的自由中度過(guò)的。
還記得在我金色的.童年中發(fā)生了一件讓我可刻骨銘心的事情：那是一個(gè)夏天，我在埋頭寫作業(yè)，一會(huì)兒姐姐給我端過(guò)來(lái)一杯水，對(duì)我說(shuō)：“看你寫了一上午了，連口水也沒(méi)喝，快喝吧，看你嘴都干了！”“哎呀！你煩不煩？！我喝不喝和你有關(guān)系嗎？”我生氣的說(shuō)：“走吧走吧，不想喝就是不想喝！”二話不說(shuō)，又開(kāi)始埋頭寫作業(yè)。但我沒(méi)想到，桌子上的水被我的筆不小心推到了地上。只聽(tīng)“啪”的一聲，我也嚇了一大跳。水燙到了姐姐的腳上，我先是道歉，然后打算把姐姐扶到臥室里，但我卻被地下的玻璃滑倒，地板是那么的硬，我摔得那么嚴(yán)重！，可是那一刻，我沒(méi)有哭，不是因?yàn)槲叶嗝磮?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)槲颐靼�，我是自作自受�?/p>
這件事一晃過(guò)去好幾年了，可是它留給我的印象是那么的刻骨銘心……
童年似一杯濃濃咖啡，暖到你心窩；童年似一杯淡淡的茶，讓你回味無(wú)窮；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹五顏六色；同年有似那晚霞后的余光，那么讓人懷念！雖然童年那么的短暫，但又是那么的令人留戀，發(fā)生過(guò)那么多讓我刻骨銘心的事情。這些事情將會(huì)成為我一生中最美好童年回憶！
童年的作文15
童年是每個(gè)人都向往的時(shí)代，也是每個(gè)人都必須經(jīng)歷的時(shí)代，那里儲(chǔ)存著很多美好的回憶，讓人不愿意忘記一生。
我的童年也是如此，美好而幸福，但在幸福和美好的包裹下，有一次又一次努力的汗水和辛酸。這些成了我童年的味道。很小的時(shí)候，我住在父母工作的地方。房子前面有大樹(shù)，房子后面有森林，森林里有小溪。這簡(jiǎn)直就是我的快樂(lè)城堡。冬天落葉刷刷，只能用漂亮來(lái)形容。也有好朋友。總之我們一起玩，沒(méi)有后顧之憂。我們喜歡在河里玩。這條河不寬但沒(méi)有盡頭。河水不深，但有小魚在游泳。最淺的只能過(guò)腳背，最深的只能高肚皮。河上躺著石頭，沒(méi)有規(guī)則，就像天上的星星。我們只是喜歡這條小河。我們認(rèn)為在那里玩是一種冒險(xiǎn)。每人手里拿著一根和自己差不多高的竹竿，踏上了冒險(xiǎn)之路。
說(shuō)起來(lái)，我們的'技術(shù)真的很好，我們從來(lái)沒(méi)有陷入其中。我們也成為了跑障礙路線的高手，也就是從反復(fù)的河流冒險(xiǎn)中獲得的經(jīng)驗(yàn)。我們經(jīng)常忘記玩耍的時(shí)間，這讓我們的父母擔(dān)心該怎么辦�；氐郊�，他們會(huì)訓(xùn)斥我們，上教育課，說(shuō)什么下次不讓我們?nèi)ズ舆�。怎么才能�?tīng)？他們午睡時(shí)，跑出去。
直到后來(lái)，不僅是我們的父母害怕我們掉進(jìn)水里，而且是真的。他們對(duì)我們說(shuō)：“水里有水蛇，小心被咬！”我們漸漸忘記了那個(gè)美麗的地方。
到現(xiàn)在，還有美好的回憶，告訴我們美好的童年。
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