美好的回憶作文

美好的回憶作文優(yōu)選[15篇]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的美好的回憶作文，歡迎閱讀與收藏。

美好的回憶作文1

　　在學校里，我參加過許多比賽，有七巧板比賽，航模比賽，乒乓比賽等等，最令人難忘的是一場走秀比賽。

　　記得一個星期五的下午，我們學校舉行了一場“環(huán)保時裝走秀”比賽。

　　活動課上，來自各班的學生面帶微笑，很有秩序地走進新星劇場，陸續(xù)安坐，場內(nèi)熱鬧非凡，隨著主持人費老師的開場白，走秀比賽正式開始了。瞧，亭亭玉立的“光碟美少女”，形似蘋果手機的“手機人”，五彩繽紛的“鮮花公主”……每個選手都有自己獨特的創(chuàng)意。不知不覺，就要輪到我上場了，我的環(huán)保創(chuàng)意設(shè)計是頭戴“撲克皇冠”，身披“撲克斗篷”，腳穿“撲克靴子”，手持“養(yǎng)樂多寶劍”的撲克王子。我的心里像有一只小鹿在跳來跳去，握著“寶劍”的右手緊張得抖了起來，也漸漸滲出了些汗水。隨著費老師一聲“上！”，我深吸一口氣，鼓足勇氣，拍了拍胸脯，大膽地邁開雙腿，像個將軍一樣不停地揮舞著寶劍來到了舞臺中央，擺了個很酷的pose：張開馬步，揮了揮“寶劍”。頓時，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲。我又做了一個帥氣的旋轉(zhuǎn)亮相動作，臺下又響起了雷鳴般的掌聲，這聲音猶如咆哮著的`河流。這時，各種各樣的閃光燈不停地閃爍，拍個不停。緊張與興奮同時向我襲來，我的臉不禁一下子變得通紅。

　　這次走秀比賽，我這身“撲克小王子”，被全場公認為最具有創(chuàng)意的走秀選手。此次走秀，也讓我走上了學校的司令臺，校長親自為我頒獎，還和不同年級的選手們合影留念呢！

　　從此，那次走秀比賽和這張照片，都給我留下了美好的回憶！

美好的回憶作文2

　　我記得的沙灘上有無數(shù)的貝殼，每個貝殼都包含著我的回憶。你看，這里有幾段光輝的回憶，我來告訴你們！

　　我記得我六歲的時候爸爸給我買了自行車，我的自行車原來有兩個輪子，爸爸怕我騎不動，所以我的車后輪兩邊放了一個小輪子。我坐這輛車在小區(qū)里來回走。但是隨著年齡的增長，我不想用四個輪子。對爸爸說：“爸爸，我要學兩個輪子的車�！蔽艺f。爸爸不得不減掉后輪的兩個輪子。但是兩個輪子的車比四個輪子的車難騎多了。爸爸說我在旁邊看著我，怕狗咬泥。我沒騎好，一下子摔倒了。我不放棄，我想：如果每天練習，我一定能練好。就這樣，我摔倒了，站起來，又摔倒了，又站了起來。請好好想想晚上在家是怎么練習的。技巧必須要理解。第二天，我又開始練習了，誰想的，我成功了！我一天半的努力沒有白費！我很高興。

　　我三四歲的時候，我聽媽媽的話�！胺N瓜得瓜，種豆得豆�！狈N下我的玩具，以后會有很多玩具。我掏出一個我的.玩具，邊看邊想�！叭绻�我有一顆玩具樹，我可以上去把玩具摘下來。我有很多玩具太好了！”

　　說要做，我就拿我的木桶來打水，又拿出我的小鏟子，我在花園里挖了個小坑，把玩具放上去，又埋了土。兩天后，我去看了，還是沒有樹。我對爸爸說：“為什么我沒有玩具樹？爸爸愣住了，說：“什么玩具樹？“我把來龍去脈告訴爸爸，爸爸笑著對我說�！安荒芊N玩具�！薄盀槭裁�？單擊“等你長大了你就會知道了。

　　現(xiàn)在回想起來，以前的所作所為既幼稚又美麗。

　　在金色的沙灘上，一個美麗的貝殼靜靜地躺著，等我撿起來再回憶。

美好的回憶作文3

　　每個人，可能都有美好的回憶．當然，我也不例外．那是個初夏的傍晚，我獨自走在一條幽靜的小路，漫無目的的走著．忽然，一個小男孩吸引了我的注意力．

　　他長得很黑，跟塊炭一樣．看著他在東張西望，好奇心驅(qū)使著我去看看．“小弟弟呀，在找什么？哥哥幫你！”“俺的鑰匙一轉(zhuǎn)眼就不見了，俺爸俺媽快要下班了，俺還要回去做飯呢！”說著說著，兩滴豆大的眼淚就掉了下來．

　　忽然，我猛的想起了什么，趕緊往回跑．“是它吧！”我氣喘噓噓的來到他的面前．“就是，謝謝大哥哥，俺叫小虎，來俺家坐坐．”還沒等我回過神來，他就已經(jīng)把我拽到他家去了．“你就不怕我是壞人？”我風趣的問到．“不會的，大哥哥你人那么好，怎么會是壞人呢？”看到他那肯定的表情，我不由慚愧，“你那鑰匙，是我踢到河邊的．”我支支吾吾的說到．“俺爸說了，只錯能改，也是好娃嘛！”……就這樣，我們認識了．就這樣，我們成為了最好的`朋友．后來，我們經(jīng)常在一起玩．

　　可是，我景不長，在相處了一個的月，他說他又要遷會老家．就這樣，我們再也沒有見過面了．記得臨別時，他說：“哥哥，我們還會見面的，對不？”“嗯，一定會．”雖然我們再也沒有見過面，但是我們的友誼并沒有結(jié)束，在和他相處的一個月里，我學會了很多．那是我一生中最美好的回憶．至今，我依然記憶猶新．

美好的回憶作文4

　　每個人都有一個色彩斑斕的童年，而在童年中一定有許許多多美好的回憶。我在我的記憶寶典中翻到了那一頁——

　　記得在我挺小的時候，我和爸爸媽媽一起回寧波老家。吃過午飯，爸爸媽媽對我說：“我們一起去釣魚吧！”“好！”我高興得一蹦三尺高。

　　一路上，我十分興奮：這是我第一次釣魚呀！不知道會不會發(fā)生什么有趣的事呀！我們終于來到了河邊，我學著爸爸的樣子，先放好魚餌，再將釣線甩出去，靜靜地等待魚兒上鉤。

　　“哈哈！我又釣到了一條！”爸爸開心地說。已經(jīng)過了很久，爸爸媽媽都有了收獲，可我的桶還是空的。我有些氣餒，想放棄了。但爸爸媽媽鼓勵我說：“不要放棄，只要堅持，總會有收獲的，我們相信你，加油！”我點了點頭，又重新拿起了魚竿。

　　過了一會兒，有條魚來到了我的'魚餌前�？墒撬�左看看，右看看，就是不咬鉤。我急了，拼命晃動魚竿：“快咬呀！快咬呀！”那魚被嚇了一跳，一溜煙地跑了，很快就消失得無影無蹤了。

　　很快，又來了一條魚。它先圍著魚餌轉(zhuǎn)了幾圈，然后停下了。我吸取了教訓，不動聲色。那條魚終于咬鉤了，我趕緊用力拉魚竿。只見水面濺起一朵水花，那魚被釣在空中。我欣喜若狂：“我釣到了！我釣到了！”可是那魚卻掙脫了魚鉤，還在空中“啪啪”送了我兩個“大耳光”，很快便潛入水底不見了。我目瞪口呆，爸爸媽媽捧腹大笑。

　　夕陽西下，爸爸媽媽都滿載而歸，唯獨我桶里的魚屈指可數(shù)。雖然我收獲不大，但我卻依然非常高興。因為做一件事，你盡力地去做了，并且從中收獲了快樂，那結(jié)果是怎樣就不是那么重要了 。所以，做一件事，最重要的不是結(jié)果，而是過程。釣魚是如此，人生更是如此。

美好的回憶作文5

　　在柔軟的沙灘上，有許多美麗的記憶貝殼，每一顆貝殼里，都珍藏著我美好的記憶。現(xiàn)在我撿起一顆最大的貝殼，開始品味兒時去鳳凰的美好的記憶。

　　鳳凰是個美麗的城市，有山，有水，有名人。我們欣賞了沱江的美，領(lǐng)略了鳳凰的.風土人情，打了姜糖，放了河燈可是我們這些小朋友玩得一點也不盡興，得來點有趣的。

　　“哦，踩石墩怎么樣？”龍龍哥哥大聲對我們說�！昂冒�！”我們異口同聲的回答。好嘞，就這么定了，走咯！我們一起奔向沱江踩石墩。還在上面玩起了捉人游戲，可驚險了！

　　一蹦，一跳，一追，一跑，石墩上留下我們童年玩樂時的小腳印。一喊，一叫，一笑，一哭，沱江邊留下我們童年玩樂的童聲。

　　還嫌不夠刺激，我急忙找出我的武器——終極版水槍。因為它夠長，我先往沱江里抽水，好了，火力充足。不行，還不知道有多厲害，找個人做實驗品。對了，就是那位叔叔，我使勁一擠，開炮了。哇，這位無辜的叔叔頓時被淋成了落湯雞，還不知是怎么一回事，我努力克制自己不要笑。呵呵，原來威力這么大，我暗自慶幸。我放肆的向伙伴們發(fā)動攻擊，他們也不甘示弱，也拿起水槍朝我發(fā)動猛烈攻擊。這一片地帶，洋溢著我們的打鬧聲，歡笑聲。

　　不知誰喊了一嗓子，就往水里跳，我們因為不懂事，也跟著往下跳。有驚無險，我會游泳，要不然我就完了。

　　我們這群小朋友就是鬼點子多，這不，又想著一個玩法了，打水仗。也不分隊，一人一組，就是單純的打水仗。水花四濺，包含了我們的快樂。在鳳凰留下了我們的身影，我們的笑聲，我們歡樂的笑臉。

　　那次去鳳凰，是我童年生活中最美好的回憶，最為難忘的，是不能抹去的。

美好的回憶作文6

　　我們的美好回憶，會留在什么時候？在學校里，留在雪里！

　　今天我們從宿舍一出來，哇！下雪了，雪花好大呀。我們都情不自禁地伸出手來，接著像一只只小蝴蝶似的雪花。落在我們手里，仔細觀察，形狀各種各樣，在手里不一會兒就化掉了。

　　我們在教室里上課，我時不時往窗外看看，心里卻想：“快點兒下課呀，我還要去看雪呢？”終于下課鈴打響了，我沖出了教室，一看，外面已經(jīng)下起了鵝毛大雪。再看看草地，像是給它蓋上了一層厚而柔軟的被子。

　　大課間的時候，田老師給我們說了一件事：“一會兒我們聽寫、默寫，全對了我們出去打雪仗，好不好！”我們聽了，全班像電壺開水一樣，沸騰了起來，我們異口同聲地說：“好！好！”在接下里的時間里，我們聽寫、默寫，最后，我們興高采烈地走出了教室，向白色的操場出發(fā)。

　　老師分好了隊伍，我們就開始了。我們想我們的“雪人基地”堆雪、找雪，希望可以盡快地對一個小雪人。我們一起齊心協(xié)力，把雪人都做好了。張澤樣把他的眼睛貢獻出來了，我便把我的紅領(lǐng)巾戴在她的`脖子上。我們合完影，就開始了激烈、刺激的打雪仗！

　　同學們你砸我，我砸你，我們很開心！我在地上堆了個小雪球，趁小欣不注意的時候，玩她的臉上一拍，小欣立刻成了個“大花貓�！弊詈�，我們一起照了個合影。

　　我們在這鵝毛大雪中，留下了最美好的回憶。

美好的回憶作文7

　　一切都是美好的，我們希望保留它，但是在那些美好的時刻，我們常常無意間讓它悄悄地走了。因此，我們輕輕地按下快門，使那美好的時刻成為永恒。有些回憶并不總是會記住，而這些照片已成為我們將來回憶的方式。有時，我找到了前一張照片，是我和祖母的照片。這張照片讓我想起了已經(jīng)被遺忘的'記憶。

　　當時，祖母露出兩顆牙齒的燦爛笑容。那時我才三歲。我什么都不知道，我只知道照片上的我和祖母是多么幸福，那種感覺似乎又回到了過去。祖母非常喜歡我，經(jīng)常為我買一些洋娃娃，糖果和餅干。但是祖母已經(jīng)去世了，祖母已經(jīng)去天堂尋找祖父了，現(xiàn)在除了回憶我們再也無法表達自己的想法了。

　　一張照片，一段記憶，那些記憶可能不會被我們?nèi)�部記住，但是當我們再次看一下時，那些記憶深深地烙在我們的心中。有些記憶并不總是那么美好，也不一定是幸福的。我們是選擇忘記還是記住它們是我們的選擇。有些事情可能更容易忘記，有些事情我們應(yīng)該牢記在心，吸取教訓，以免一遍又一遍地重復同樣的錯誤，這是照片存在的另一含義，不是嗎？

　　我希望我能永遠記住這些美好的回憶，這些照片也非常重要。我們應(yīng)該始終記錄生活中的點點滴滴。不要等到我們回頭，才發(fā)現(xiàn)我們錯過了太多，時間已經(jīng)過去了。我想，我會記住那些美好，過去，現(xiàn)在和未來。

美好的回憶作文8

　　時光的沙漏在一點一滴靜靜流逝，歲月的痕跡在一筆一畫細細描繪 。而美好的回憶，總能帶給我溫馨與思念。

　　上了初中才知道小學的美好，也只有上了初中才會知道，與同學分別時的悲傷。也許，經(jīng)歷了太多第一次，我習慣不了過完這最后一次。六年時光，記載太多太多，喜丶怒丶哀丶樂。這都讓我無法忘卻。

　　我不會忘記，班級里的每一個人，無論是我狠過的丶愛過的。他們曾在我的`命運中出現(xiàn)過，就算是曇花一現(xiàn)，可這僅僅的曇花一現(xiàn)，已經(jīng)深深的銘刻在我腦海的書本中。

　　翻開記憶之書，一次又一次貪婪得品嘗那塵封的往事。酸甜苦辣，那是我逝去的童年，它不會再回來了。

　　不經(jīng)意的打了個寒顫，我回到了現(xiàn)實。發(fā)現(xiàn)那只不過是回憶罷了，那些年的事不會再有了。我仍舊習慣，在深秋找回我那份童年，向自己的心臟索要那份真實而不是回憶。可每次都是這樣，我只是能在記憶的拐角處，默默流淚。

　　我想，我們彼此不要忘記對方，不要讓永恒的友誼，任他似空氣與邊境之海相融，隨著波瀾的拍打而去。

　　世界上最遠的距離不是生或死，更不是天與地，而是我想念的人們，明明知道他們就在這個世界，可就是找不到。那次離別，我們站在校門口的綠樹下。大家擁在一塊，笑了然后哭了。

　　如果，你們能聽見我的生音，我想說：

　　有緣，再見。

美好的回憶作文9

　　回憶就像一場大戲，有歡樂有悲傷，有笑聲也有哭聲，有開始，也有結(jié)束。而那些幸福快樂的回憶，總能讓我時時回味，久久不能忘記。

　　這個學期的六一兒童節(jié)，我們學校舉行了一次頗為熱鬧的“跳蚤市場”活動，就是一個讓我記憶深刻的活動。

　　學校舉辦的“跳蚤市場”活動，是讓同學們把自己閑置無用的玩具、文具或其他不用但還是完整物品帶回學校義賣，賣出物品的錢捐獻給慈善公益機構(gòu)，幫助有需要的人。這是一個既有意義，又可以鍛煉我們能力，也很好玩的活動，我很喜歡。

　　早早地，我就把準備義賣的物品備好�；顒赢斕�，一大早回到學校，參加“跳蚤市場”的活動。

　　“跳蚤市場”在學校的東校區(qū)舉行，場面很大，攤位很多，人頭涌涌，現(xiàn)場除了學生，還有不少幫忙的家長。只見站在攤位里義賣的同學，在使勁地吆喝，指導的老師也大聲地喊叫，為善不甘后人，那場面十分熱鬧。而我把義賣的`物品交給同學后，就帶著媽媽給的幾十塊“善款”，在各個攤位上轉(zhuǎn)圈，買東西，就一個詞“買、買、買！”把善款花出去，幫到別人，也買到我自己的“心頭好”。我逐一在不同的攤位上討價還價，在人山人海中穿梭。不一會，我就買了很多東西，收獲滿滿。

　　這是一次有趣的經(jīng)歷，歡天喜地中，我自己做主買到了心愛的玩具，同時花出去的錢還可以幫助有需要的人，同時又與義賣的同學一起，熟悉了買和賣，人民幣的交易換算，真是一個開心，又有意義的活動。

美好的回憶作文10

　　學校的藝術(shù)節(jié)開始啦！這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣��！足球賽中，同學們在球場上飛奔；設(shè)計節(jié)徽、口號活動中，同學們紛紛插上想象的翅膀，收獲了滿滿的喜悅；運動會上，同學們齊心協(xié)力，一起完成了一個又一個挑戰(zhàn)……不過，今天的重頭戲可不是這些活動，而是我期待已久的午間達人秀。

　　既然是個達人秀，怎能少了宣傳海報呢？海報第一步：貼照片。因為我是表演舞蹈，所以有一張舞蹈照絕對有必要。為了形成對比，在加上一張生活照，最后配上自我介紹，就大功告成了！一個是舞姿優(yōu)美的“女神”，一個是英姿颯爽的“女漢子”，反映了我性格的兩方面，這反差是不是大了點，哈哈！

　　“哎呀，什么時候參加表演�。俊睕]錯，從早上起床開始，我就一直在期待中�？偹愕街形缌�，我狼吞虎咽吃完飯，拉上同樣另一位參加表演的同學，風風火火地跑到多媒體教室換服裝。

　　緊張激動的時刻終于到了！我不慌不忙地走上臺，跟著音樂舒展身體，在舞臺上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數(shù)著節(jié)拍。“哎呀！跳錯了！”我在心里大叫。不過，我立刻就平靜下來，暗暗做了一個決定：和著節(jié)奏調(diào)整動作。可是一波未平一波又起：有一個難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動作就要到了，這次我能跳好嗎？我內(nèi)心越來越忐忑不安，只能在心里給自己鼓勵加油。“哇，真棒！”同學們的喝彩聲傳來，我都有點不敢相信這是真的'，竟然完美地做好了這個動作！頓時，一陣輕松愉悅的感覺涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合，今天感覺好像跳了幾個世紀那么久，心里波瀾起伏��！我想：以后要多多參加這類活動，既可以鍛煉膽量，又可以積累舞臺經(jīng)驗，一舉兩得！

　　午間達人秀給我留下了美好的回憶，我喜歡學校的藝術(shù)節(jié)！

美好的回憶作文11

　　每次想到童年的那些事情總是那么讓神往。那種快樂的心情無法用言語言表，只是感覺特別美好。想想自己已經(jīng)長大，童年雖然美好，但是時光短暫。

　　小的時候我和哥哥一起上山上找松鼠，當時如果能抓住小松鼠的話能賣幾塊錢，這些錢可是夠花一陣子的了。哥哥帶著我，一路講著賣了錢怎么花就上了山。山上溝壑很多，一般情況下松鼠就在這些溝壑里。我們找來找去，偶爾看到一只大著尾巴從這里跳到那里，可是我們追不到。

　　到了最后哥哥對我說，剩下最后一招了，如果有就有，沒有今天就沒有任何收獲了。

　　其實，我從沒有抓住過一只松鼠，所以我也沒有想的能抓住。只是哥哥老吹牛說是能抓住，他想表現(xiàn)一下他的能力。

　　他帶著我去了另外一個地方，那有一個洞口。他告訴我如果一拔洞口的東西有跑出來的.我就上去堵住那個洞口。我滿口答應(yīng)，到了地方他一拔，真的看到松鼠跑了出來，還不是一只。我從沒有抓住過這個東西，我聽過好多人說是老的要咬人了。我不知道那只是大的那只是小的。我一愣神全部都跑的無影無蹤了，二哥追了半天第一只結(jié)果也是空手而歸。

　　他回來埋怨了我?guī)拙�，我也沒有理他。我心里想反正我也不敢抓，堵住洞口咬我怎么辦呀，反正我不服氣。再說小精靈一樣的小松鼠跑了也好，抓住還得讓人們殺死做衣服了。當然我也是聽別人說是做衣服的，總之這樣在大山里的回憶很多，很美妙。

　　現(xiàn)在想找一個與大自然和小動物見面的機會也很難了。再見了，我美好的童年。

美好的回憶作文12

　　暑假期間，我去鄉(xiāng)下玩，看了看爺爺奶奶的房子。那段美好的回憶在我的腦海中留下了深刻的印象，并且不會被很長時間遺忘。

　　一大早，在六點鐘之前，戴著紅色皇冠的大公雞早早地叫了起來。我高興地跑到我的小湖邊，和爸爸一起玩。這是我父親小時候玩的一個游戲。今天，他還帶我去和他一起玩。我撿起鵝卵石，用力扔向水面。可愛的鵝卵石直直地掉了下來，沒有跳到水面上。我試了一次又一次，最后，在我的努力下，鵝卵石像小兔子一樣，在河邊蹦蹦跳跳，最后沉了下去。我數(shù)了數(shù)，嚇了我一跳。我打了十次，結(jié)果非常好。

　　早上，我和父親一起冒險。我們一直在沿著由石頭建成的古老的山路走。一路上，有許多溫柔勇敢的小草和鮮花。他們牢牢地沖破堅硬的巨石，從我的腳下出現(xiàn)，隨風飄動。爬到半山腰時，我隱約能看到山腳下的小房子。如果我現(xiàn)在從我的高度看遠處的小房子，我會像看巨人一樣看著我腳下的`“小矮人”。

　　中午，我跳進小溪里玩耍。我見過浩瀚的大海，西湖如鏡，但我從未見過如此清澈的溪流。小溪里的水真的很清澈！你可以看到腳底的沙子和水里的魚。一旦你在石頭上抓了一個彎，你就能看到它下面的螃蟹。你可以把它帶回家，做一頓美味的飯菜。

　　下午，我跑到我家門前的小院子里去燒火。起初，小火苗不聽我的話，也不出來。后來，我用一個打火機幫助小火焰快速燃燒，然后它變得越來越大，形成一個熊熊大火�；鹪谌紵�，烤紅了我的小臉，融化在夕陽中。

　　晚上，我躺在床上，回首這美好的一天，我的心靈無比快樂。農(nóng)村生活真的很幸福！我永遠不會忘記這段美好的記憶。

美好的回憶作文13

　　今天的夜空很美，坐在書桌前，抬眼向窗外望去，只見燈火閃爍，彩光彌漫。

　　窗外傳來了動人的琴聲，鄰家小妹妹又在練琴了。我喜歡聽她的琴聲，她的琴聲彈得很柔，很美，靠近窗邊，靜靜聽著小妹妹的琴聲，我的心也飄飄然起來。

　　從幼兒園起我就開始學琴，但學學停停，總沒個長進。我學的是手風琴，那是架紅色而小巧的手風琴，它伴我走過了一段充滿溫馨的時光。

　　小時候?qū)W琴，要求并不嚴，得到的'表揚比批評要多，這樣我拉的也蠻有興致的。后來要求嚴了些，但因為我的年紀小，老師認為要求不能太嚴了些，所以老師鼓勵表揚的時候多。再往下是到老師家去練琴，要求當然就嚴多了，批評當然就多了起來，當我能順利地拉成曲子時，爸爸也會笑逐顏開的把我舉到天上去。

　　去老師家拉琴，得坐在爸爸的自行車去。出發(fā)了，爸爸把手風琴斜背在身上，晃晃蕩蕩地騎到老師家。有時我也跟爸爸聊天，高興時，我會摟著爸爸的脖子大笑，惹的爸爸連連驚叫，說是警察叔叔來了。后來功課多了，學習忙了，拉琴也不見長進，我不想拉了，爸爸也不堅持，就這樣把我的手風琴給‘‘丟’’了。

　　小妹妹的曲子告一段落。我的思緒也回來了。聽聽別人，想想自己，實在是慚愧。手風琴沒學成。但與爸爸的這段經(jīng)歷卻藏在心里，成了難以忘記的美好回憶。

美好的回憶作文14

　　在我成長的道路上，有許許多多美好的回憶，回憶中的喜怒哀樂深深地印在了我的心里，不曾忘卻。其中一個快樂的回憶至今還在我的腦海里回蕩。

　　“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們的語文老師帶著滿面春風，邁著輕盈的步伐，走進了我們的教室。一聲不吭地寫下了四個大字——音樂傳花。

　　“我們今天要玩一個叫音樂傳花的'游戲�！闭Z文老師說。我們一聽是玩游戲，霎時間，如同一塊巨石從天而降，擊中了平靜的湖面，泛起了巨大的波瀾。大家開心地喊叫著，拍手叫好，笑聲和掌聲在教室里回蕩。

　　語文老師說了一下規(guī)則，找了幾個人示范了一下。然后，舉起手示安靜，教師很平靜。老師把花給了最后一組的第一位同學，再播放音樂，喊：“開始！”同學們一個接一個迅速、有序地把話向下一個人傳。

　　快輪到我了，我手心直冒汗，心想：音樂會不會到了我就停了呢？老師出的問題會不會很難？會不會……我還沒想完，花已經(jīng)到了我跟前了，我馬上把花拋給了前面那位同學，他剛剛接住，音樂就戛然而止，那位同學在大家的笑聲中站了起來，“請聽題”老師說，“有一位富翁舉行宴會，一共握了27次手。請問，參加宴會的有多少人？”前面的那位同學看起來很焦急，我們?nèi)�組都在幫他想，我想了一會兒后知道答案了，就舉手說：“28人！”“答對了！”語文老師說。我們開心地叫了起來。

　　接下來，大家在我們的帶動下熱情地玩了起來。最終，我們組得分最多，每人得到了一本本子做獎勵。

　　這個快樂的回憶隨著那堂課上的音樂聲與笑聲，永遠地漂流在我的記憶之海中……

美好的回憶作文15

　　今天，我又去了劉老師的博客，定睛一看，呵！劉老師竟然還能找到去年廣播體操比賽時的相片放在博客。在別人看來，這只是一張再普通不過的相片了，可在我們班的所有同學看來，這里還包含了我們經(jīng)歷過的風吹日曬、汗流浹背。想到這兒，我的腦海中又閃現(xiàn)出了那次訓練模糊的.記憶。

　　那天的天氣并不是很好，但是也已經(jīng)進入了比賽的倒記時，那一天，劉老師領(lǐng)著我們一起頂著滿天的烏云，出去訓練。到了操場，劉老師帶著我們認真地練習廣播體操，我們才剛做完一遍，老天爺就毫不留情地下起了陣陣急雨。其它班已經(jīng)陸續(xù)走了。老師看了，冒著雨大聲地問我們：“你們累嗎！”在我耳邊響起一個響亮的聲音：“不累�。�！”我們也鼓起了勇氣，齊聲喊到：“老師，接著練吧，我們不累！”那一刻，我看到了劉老師欣慰地笑了�，F(xiàn)在想想，那也是我們班的一個秘密，因為，能頂住那場雨的只有我們班......

　　比賽當天，“鍛煉身體，增強體質(zhì)，好好學習，報效祖國！”的口號聲，響亮地回蕩在操場的每一個角落。功夫不負有心人，此次比賽，我們班榮獲了全年級第一名。

　　“咦？寶貝，怎么哭了？”媽媽把我從回憶中拉回來。我說了哭的原因，又把她拉到了電腦旁邊，給媽媽看了相片。媽媽看著看著，眼角竟也濕潤了，便轉(zhuǎn)過頭來對我說：“你們班真的很團結(jié)，真的。”

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