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琥珀的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的琥珀的作文,希望對(duì)大家有所幫助。
琥珀的作文1
一萬(wàn)多年以前的一個(gè)夏天,發(fā)生了一件有趣的事情。
一天,陽(yáng)光柔和的灑在大地上。一只小蜻蜓從很遠(yuǎn)的地方來(lái)到一個(gè)樹(shù)林里,它想找一個(gè)小池溏來(lái)消消署?墒撬鼘(shí)在走不動(dòng)了,只好先找一棵樹(shù)歇歇腳。它落在一棵大松樹(shù)上,輕輕的抖動(dòng)著小翅膀,撣掉上面的灰塵。它已經(jīng)飛了一天了,需要好好休息。
中午,太陽(yáng)火辣辣的照在大地上,地上的泥土也變得松軟起來(lái)。一股清涼的風(fēng)吹了過(guò)來(lái),昏昏欲睡的小蜻蜓頓時(shí)清醒了幾分。它輕輕地扇動(dòng)翅膀,仔細(xì)辨別這股風(fēng)的來(lái)源,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。就在這時(shí),一大滴松脂從樹(shù)上落下來(lái),正好把小蜻蜓包裹在里面?赡苁且?yàn)樗哿,它還沒(méi)來(lái)得及掙扎,變永遠(yuǎn)安安靜靜的躺在里面了。
兩年、五年、幾十年、幾百年、幾萬(wàn)年…一層又一層的松脂不斷的包裹在那塊松脂球上,那塊松脂球也越來(lái)越大,越來(lái)越厚。直到有一天,海水漫過(guò)了樹(shù)林,樹(shù)被海水浸泡而死,松脂球掉到水里,被海浪沖到了沙灘上,直到被人們發(fā)現(xiàn)。經(jīng)過(guò)上萬(wàn)年的海水浸泡和沙石的磨礪松脂球也漸漸地變成了透明的,但里面的小蜻蜓依舊靜靜地躺在那里,它的`每一個(gè)部分都是那么清晰,好象剛剛被包裹在里面一樣。這樣的松脂球可以被人當(dāng)作裝飾品,也可以被人當(dāng)作治病救人的藥材。這就是我們常常說(shuō)的“琥珀”。
琥珀是非常美麗的,它的形成過(guò)程更加美麗。
琥珀的作文2
雪,一片、兩片……鋪滿了大地,深深的,白白的,灑滿了我的心……
雪,真美!而我,獨(dú)自在家里寫(xiě)作業(yè),“唉!”我嘆了口氣,一堆又一堆的作業(yè)在眼前晃來(lái)晃去,仿佛一座座大山,壓得我呼吸困難。再看看窗外的世界,一群孩子在雪地上嬉戲。我,好想出去玩……
床頭的'那只小布熊,似乎也想出去玩,它使勁兒眨著眼,看著窗外……
我實(shí)在忍不住內(nèi)心的渴望,放下手中的筆,抱起小布熊,沖出家門,到街上與朋友玩耍著。北風(fēng)呼呼地吹,好舒服……小布熊似乎也興奮極了,想跳到雪地上盡情地玩……
雪花一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒飛到那兒,好像在與我玩捉迷藏。睜著大大眼睛的小布熊也好像在說(shuō):“主人,主人,我好喜歡雪!”看著小布熊,我腦海中靈光一現(xiàn),一個(gè)好主意誕生了。
我急匆匆地跑回家,沒(méi)想到,前腳剛進(jìn)門,媽媽就訓(xùn)開(kāi)了:“又去哪里玩了,趕快給我寫(xiě)作業(yè)去!”
我邊說(shuō)“好”邊跑進(jìn)廚房,找來(lái)一個(gè)盒子,用卡片在盒中隔成熊的樣子,又在里面注滿水然后放進(jìn)冰箱。一小時(shí),兩小時(shí)……雖然在做作業(yè),可我心里總放不下那只“琥珀熊”。終于,我忍不住沖出屋子,打開(kāi)冰箱,“哇!”眼前的“琥珀熊”美得令人難以置信,我抱起它,向門外沖。
“站!”爸爸一聲大喝,讓我不得不停住了腳步。爸爸一把奪過(guò)“琥珀熊”二話沒(méi)說(shuō)就將它扔進(jìn)了垃圾桶。“啪!”“琥珀熊”碎了,我的心也跟著碎了。
窗外,雪花紛飛。屋子里,我的淚花在飛……
琥珀的作文3
今天水晶老師帶給我們一堂有趣的琥珀知識(shí)課。
琥珀是一種透明的生物化石,又稱松脂化石,是距今數(shù)千萬(wàn)年前的松柏科、豆科等植物的樹(shù)脂滴落,掩埋在地下千萬(wàn)年,在壓力和熱力的作用下石化形成的。琥珀形狀多種多樣,表面常保留著當(dāng)初樹(shù)脂流動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的紋路,內(nèi)部經(jīng)?梢(jiàn)氣泡及古老昆蟲(chóng)、動(dòng)物或植物碎屑。常見(jiàn)的琥珀種類有血珀、金珀、藍(lán)珀、蜜蠟、花珀、植物珀、蟲(chóng)珀、茶珀等,它們主要分布于白堊紀(jì)和第三紀(jì)的砂礫巖、煤層的沉積物中,波羅的海沿岸國(guó)家、緬甸、多米尼加、墨西哥、印尼和我們中國(guó)等是盛產(chǎn)琥珀的國(guó)家。
介紹完琥珀的基本知識(shí)后,水晶老師開(kāi)始講解如何辨別真假琥珀。第一種方法是熒光測(cè)試,用熒光劑測(cè)試電筒照一下琥珀,如果有熒光反應(yīng)的是真琥珀,沒(méi)有熒光反應(yīng)的是假琥珀(印尼的.柯巴除外)。第二種方法是鹽水測(cè)試,因?yàn)殓甑谋戎厥?、08左右,比鹽水略輕,所以可以在鹽水中浮起來(lái),而假琥珀往往比較重,在鹽水里會(huì)沉底。當(dāng)然,最權(quán)威的方法就是拿著琥珀去做珠寶鑒定。
最后的節(jié)目是讓我們每個(gè)人都興奮不已的制作環(huán)節(jié)。我們每人拿到了一份材料,里面有一塊天然琥珀原石,還有好幾塊砂紙和銀器上光布、打孔器、吊墜掛繩、南紅頂珠等。我們要從粗到細(xì)用砂紙將這塊琥珀“毛坯”依次修整打磨,最后用上光布蘸上色拉油進(jìn)行拋光,并在琥珀上打孔,將吊墜掛繩穿進(jìn)琥珀里,做成一件精致的琥珀吊墜。我迫不及待里拿出工具,按照水晶老師的示范開(kāi)始打磨起琥珀原石來(lái)。不過(guò)打磨可真是一件費(fèi)力的事情,水晶老師也說(shuō)這不是在課堂上可以完成的,得“慢工出細(xì)活”,做這么一件掛墜最快也需要大半天的時(shí)間呢?磥(lái),我得回家好好精工細(xì)作一番,期待過(guò)幾天手中可以誕生一件精致的工藝品。
琥珀的作文4
你們一定知道那塊奇異的琥珀吧!奇異的琥珀里包裹著兩只小蟲(chóng),一只蒼蠅和一只蜘蛛。我就是那只小蒼蠅。下面讓我來(lái)介紹一下這塊琥珀。
在一萬(wàn)年前,我還在森林里快樂(lè)地飛翔。太陽(yáng)暖暖地照著我沐浴在這溫暖的
太陽(yáng)光里。海在翻騰怒吼,樹(shù)葉在颯颯作響。我穿過(guò)草叢,飛進(jìn)一片松樹(shù)的海洋。太陽(yáng)光照得火熱,可以聞到一股松脂的香味。我有些累了,停在一棵大松樹(shù)上休息,伸出腿來(lái)拍去翅膀上的灰塵,又拂拭著那個(gè)長(zhǎng)著紅眼睛的圓腦袋。忽然,有只蜘蛛慢慢逼緊我,想把我當(dāng)成美餐來(lái)享用,可我卻渾然不知!它離我越來(lái)越近,正當(dāng)它過(guò)來(lái)的一剎那一大滴松脂不偏不倚地落在我和蜘蛛身上,我們倆被緊緊包裹住了。我試圖展開(kāi)翅膀,可無(wú)能為力,我又依靠瘦弱的腿向前不停地爬行,可老松樹(shù)的黃色淚珠實(shí)在太黏稠了,任憑我怎么晃動(dòng),就是擺脫不了。我心想:這下完了,我一定會(huì)被淹死的。想到這,我雙腿一齊發(fā)力,竭力展開(kāi)柔嫩的翅膀,希望能逃脫這個(gè)“牢籠”。一旁的蜘蛛劃動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腿,依靠強(qiáng)壯的身體向一邊用力撞,還對(duì)我說(shuō):“咱們一齊擺脫困境!蔽乙脖M自己所能使出全力晃動(dòng)了一番,又和蜘蛛一起前俯后仰地掙扎一番,終于不動(dòng)了。
時(shí)間轉(zhuǎn)眼飛逝,后來(lái),陸地漸漸下沉,海水逐步漫上來(lái)。波浪沖刷著樹(shù)干,樹(shù)也腐爛了,只留下一些松脂球,被泥沙淹埋了。
又過(guò)了幾千年,這些松脂球變成了化石。有一天把我包裹住的松脂球變成了化石,被海浪卷到岸邊,一個(gè)漁民的兒子撿到了它,交給了父親。父親看見(jiàn)后,驚喜不已,他說(shuō)這是很稀有的'。
經(jīng)過(guò)科學(xué)家研究,人們可已從這塊琥珀里看見(jiàn)我身上的每一根毫毛,還可以想象我是怎樣掙扎的,還可以推測(cè)出遠(yuǎn)古時(shí)代就有我們蒼蠅和蜘蛛了!
多有價(jià)值的一塊琥珀!
琥珀的作文5
我是一顆精美的琥珀。我的歲數(shù)約莫算來(lái),總有幾千萬(wàn)歲了。
我的出現(xiàn)是很神奇的。一天,因?yàn)樘鞖獾木壒剩豢么笏蓸?shù)里滲出了我的襁褓——“松脂”,它慢慢悠悠地從凹凸不平的樹(shù)皮里爬了出來(lái)。誰(shuí)知一只穿著綠衣裳的蒼蠅停在了大松樹(shù)上,輕輕撣著身上的`灰塵,哼著小曲,好不自在!
突然,那只蒼蠅的后面,出現(xiàn)了一只兇神惡煞的八腳蜘蛛,嘴角還勾起了邪惡的弧度,令人驚出一身冷汗。松脂正想湊近看得更清楚些,結(jié)果一件可怕的事情發(fā)生了!它腳一滑古拉古拉地滾下了樹(shù)干,一下子把小蒼蠅和蜘蛛都裹進(jìn)了它粘稠的懷抱。
晌午的陽(yáng)光火辣辣的炙烤著松脂和懷中的小東西,在太陽(yáng)光里發(fā)出了璀璨的光芒,它們不甘如此,還在松脂的懷中前俯后仰地掙扎了一番,終于乖乖地不動(dòng)了。松脂繼續(xù)樂(lè)此不疲地向下滴著。慢慢地,形成了一個(gè)大的“松脂球”。
幾萬(wàn)年、幾十萬(wàn)年、幾百萬(wàn)年飛快地奔跑著。世界隨著季節(jié)的變化而改變。沒(méi)有誰(shuí)注意到,松脂和它懷中的小東西還緊緊地依偎在一起。
后來(lái),大松樹(shù)慢慢地沉入土里,海水漸漸地漫上來(lái)。那個(gè)松脂球被卷入海里任意的沖刷、打磨,慢慢變得光滑、圓潤(rùn)、透亮——那就是我了!
我躺在沙灘曬太陽(yáng)。有個(gè)漁民帶著他的兒子來(lái)到海邊,兒子赤著腳重重地踩在我的腦袋上。他把我從沙礫中挖了出來(lái),讓我躺在他柔軟的手心里。他高興地向漁民說(shuō):“爸爸,有兩個(gè)小東西關(guān)在里面呢!”
“孩子,這是琥珀,一只蒼蠅和一只蜘蛛的琥珀還是很少見(jiàn)的!
從這一刻開(kāi)始,我就來(lái)到了地球村里最美的人類世界,開(kāi)始了我新的人生旅程。
琥珀的作文6
一個(gè)炎熱的夏日,太陽(yáng)火辣辣地照著森林。海在很遠(yuǎn)的地方翻騰怒吼。
森林里有一片花海潮,里面有許多花,五顏六色,有紅的,有粉的,有黃的,有白的,周圍長(zhǎng)著高大的松樹(shù),太陽(yáng)照的火熱,可以聞到一股松脂的香味。
這些無(wú)名的野花不僅顏色五彩繽紛,更是芳香撲鼻,招蜂引蝶,把一只美麗的花蝴蝶引到了這里。她用婀娜娜多姿的'身體在空中翩翩起舞。
正午時(shí)分,太陽(yáng)熱辣辣地照射著整個(gè)樹(shù)林,許多老松樹(shù)滲出了厚厚的松脂,金黃金黃的。
蝴蝶跳累了,在一朵花上停下來(lái)歇息,順便喝花兒的蜜,突然,一件可怕的事情發(fā)生了,一滴松脂從老松樹(shù)滴了下來(lái),連蝴蝶帶花兒一起包了起來(lái)。
蝴蝶失去了自由,不能飛翔,它淹沒(méi)在了老松樹(shù)黃色的淚珠里。蝴蝶努力地往出飛,終于飛不動(dòng)了。
松樹(shù)的眼淚繼續(xù)流了下來(lái),最后變成了一個(gè)松脂球,把蝴蝶和花包在里面。
幾十年、幾百年、幾千年,時(shí)間就這樣過(guò)去了,許多花兒和蝴蝶都沒(méi)發(fā)現(xiàn)一朵花兒和一朵蝴蝶被困在松脂油里。
后來(lái)陸地逐漸沉下去,海水逐漸漫上來(lái),有一天,水把森林淹沒(méi)了,樹(shù)木沒(méi)了生命,那塊兒琥珀埋在泥沙下面。
幾千年又過(guò)去了,那些松脂球變成了化石。
經(jīng)過(guò)種種冒險(xiǎn),終于來(lái)到了小溪邊。
有個(gè)小孩子跟著爸爸來(lái)小溪邊玩,突然那個(gè)孩子踩了個(gè)硬東西,兒子問(wèn)爸爸:“這是什么?”爸爸一看,高興地說(shuō):“這是琥珀,是關(guān)于一朵花和一只蝴蝶故事的琥珀,這是罕見(jiàn)的。
回到家,爸爸把那塊琥珀做成項(xiàng)鏈,兒子天天都戴著,很漂亮。
琥珀的作文7
5月27日,我們小記者在蕭山日?qǐng)?bào)社9樓體驗(yàn)琥珀的魅力。
活動(dòng)一開(kāi)始,水晶老師給我們看了一些用琥珀做的吊墜、耳環(huán)、戒指等,有黃色的,紅色的,各種形狀,漂亮極了。水晶老師告訴我們:琥珀是一種透明的生物化石,是距今幾千萬(wàn)年前豆科植物的樹(shù)脂滴落,掩埋在地下千萬(wàn)年石化形成,它的表面有當(dāng)初樹(shù)脂流動(dòng)產(chǎn)生的紋路,有的內(nèi)部還有氣泡、植物碎屑和小昆蟲(chóng)等,特別奇妙美麗。琥珀有很多種,比如血珀,蜜蠟,植物珀和蟲(chóng)珀等,我們中國(guó)撫順也出產(chǎn)琥珀。
在了解了琥珀的種類和產(chǎn)地之后,水晶老師教我們辨別琥珀的真假。她先發(fā)給我們五個(gè)琥珀原石,說(shuō):“這五個(gè)琥珀中,有一個(gè)是假的!蔽覀冏罂从铱矗瑓s難辨真假。老師告訴我們一般純天然的琥珀是有熒光的,在手電筒的照射下會(huì)有藍(lán)光,而塑料和柯巴(印尼的一種琥珀)是沒(méi)有熒光的。我拿著水晶老師發(fā)的手電筒一個(gè)個(gè)照過(guò)去,發(fā)現(xiàn)有三個(gè)沒(méi)有熒光。可老師說(shuō),只有一個(gè)是假的,那其他2個(gè)應(yīng)該是柯巴了,那么怎么區(qū)別柯巴和塑料呢?我正疑惑中,水晶老師又說(shuō):還有一種鹽水測(cè)試法可以鑒別琥珀的.真?zhèn),因(yàn)殓甑拿芏戎挥?、08,比鹽水小,所以真的琥珀在鹽水里可以浮起來(lái)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)只有一顆黃色的“琥珀”沉在鹽水底,我很快地揪出了這個(gè)“假冒者”
接下來(lái),老師還教了打磨琥珀原石和制作琥珀吊墜方法,因?yàn)橹谱鬟^(guò)程十分細(xì)致和漫長(zhǎng),我們只能帶回家去完成。即便這樣,我還是心滿意足,我不僅學(xué)到了許多關(guān)于琥珀的知識(shí),還學(xué)到了鑒定真假琥珀的方法。
琥珀的作文8
星期六下午水晶老師給我們上了一堂生動(dòng)的關(guān)于琥珀知識(shí)的課,讓我了解了多姿多彩的琥珀世界,原來(lái)小小的一顆石頭含有如此的深意。
她先為我們講解了琥珀的種類及產(chǎn)地,有花珀、金珀、血珀、綠珀、藍(lán)珀、密蠟、蟲(chóng)珀、植物珀等等,他們分布在世界各地,我們中國(guó)也是一個(gè)很有名的品種撫順琥珀,它產(chǎn)于中國(guó)遼寧省撫順西露天煤礦,屬于礦珀,是世界文明的有機(jī)寶石。
水晶老師用視頻的方式給我科普了琥珀的由來(lái)及各種種類琥珀的圖片,我最感興趣的還是蟲(chóng)珀和植物珀,原來(lái)他們是數(shù)千萬(wàn)年前的生物,用琥珀的方式讓世界見(jiàn)識(shí)到了原始動(dòng)植物的美。
接下去水晶老師用實(shí)驗(yàn)的方式教我們?nèi)绾稳ヨb定琥珀的'真假,動(dòng)手是我們最喜歡的事,用老師發(fā)下來(lái)的各種小石頭,在老師的指引下作了各種實(shí)驗(yàn)。我們先用紫外線筆照射法,分辨出他們真假及不同的品種;又用了鹽水泡的方法,我們倒一杯水將鹽和各種小石頭放入水中,通過(guò)攪拌的方式將鹽溶化,看見(jiàn)了不同的石頭浮上了水面,水晶老師為我們解說(shuō)了這個(gè)原理,原來(lái)浮上水面的都是真琥珀啊。
一個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了,這節(jié)課讓我學(xué)會(huì)了怎么分辨真假琥珀也讓我改變了一直以為琥珀就是很多很多年以前樹(shù)脂將蟲(chóng)或植物包裹在里面形成的化石的錯(cuò)誤想法,琥珀存的在形式是如此多樣化的啊,如此的美好而稀有!
琥珀的作文9
同學(xué)們,你們知道什么是琥珀嗎?就讓我們一起跟隨小記者團(tuán)的腳步去探索這個(gè)問(wèn)題吧!我們來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn),水晶老師先為我們展示了各是各樣的琥珀,可是這么多琥珀總不可能一模一樣吧?別擔(dān)心,每種琥珀都有自己的名稱呢!琥珀總得分為兩大類:第一類是透明的,常見(jiàn)的有血珀,產(chǎn)地來(lái)源是緬甸,表面呈橘色或紅色;金珀,又叫“財(cái)石”,因?yàn)榻痃甑念伾话愣汲式瘘S色,帶有招財(cái)?shù)暮x;藍(lán)珀,是世界上最輕的`寶石,也就是密度最小,有名的則是多米尼加藍(lán)珀,本身是屬于金珀,在熒光燈的照射下會(huì)微微顯出天藍(lán)色;第二類是不透明的,是。∮譀](méi)人聊,比較普遍的是蜜蠟。多多,顏色主要為金黃色,棕黃色,淡黃色,還有蠟色;花珀,熔點(diǎn)低,容易脫水;植物珀和蟲(chóng)珀,里面有些動(dòng)物和植物。還有一種半琥珀,名稱是柯巴脂,時(shí)間是500到1000萬(wàn)年前,還沒(méi)有完全石化。
講完琥珀的種類,老師又讓我們做了分別真假琥珀的實(shí)驗(yàn)。最后還讓我們親自動(dòng)手事做了虎珀。
好了,琥珀之旅就在我們的歡笑聲中結(jié)束了,哦,差點(diǎn)忘了,他沒(méi)有告訴你們,琥珀是什么呢?在原始森林里,一些高大的參天大樹(shù)分泌出來(lái)的。樹(shù)脂,落到了地上或者支桿上,由于它們本身是們粘的。小昆蟲(chóng)和植物不慎碰到了便會(huì)被黏到樹(shù)脂里面。由于地殼的運(yùn)動(dòng),陸地變成了海洋,這些東西被埋在地底下。久而久之就形成了琥珀,好啦,先不跟你講了,我要去制作我沒(méi)完成的琥珀啦。
琥珀的作文10
收拾屋子的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了那顆琥珀。
準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)它應(yīng)該不算是琥珀,只是那種幾塊錢的小掛鏈,像琥珀一樣,里面靜靜躺著一個(gè)黑白相間的海螺。外面是藍(lán)色的,晶瑩剔透。好似一只靈動(dòng)的小眼睛。
它使我又想到了那個(gè)開(kāi)朗的像陽(yáng)光一般的女孩。
那時(shí),我三年級(jí)。她是我們班班長(zhǎng)。她有一雙大眼睛,眨巴眨巴的,像琥珀一般純凈。兩眉正中有一顆黑痣。她把我們班管的井井有條,又像一位善解人意的大姐姐,處處照顧著我們,大家都很喜歡她。
當(dāng)時(shí),我是中隊(duì)長(zhǎng),常常會(huì)和她一起去幫老師干事,所以我倆很熟。又一次我們?nèi)ヒ骺频钠綍r(shí)成績(jī)。時(shí)間緊迫,我倆便分開(kāi)來(lái)要。綜合樓是不常進(jìn)的,我根本不清楚各個(gè)辦公室在哪。一扇扇緊閉的.門顯得陰冷可怕。在樓里來(lái)來(lái)回回轉(zhuǎn)了幾圈,死也找不到品德老師的辦公室,急的我出了一后背的汗。后來(lái),猛然遇見(jiàn)了她,就像看到了曙光,我哭喪著臉跑去。
“怎么了?”她急切的問(wèn)。
“我……我找不到品德老師的辦公室。”我快要哭出來(lái)的說(shuō)。
“沒(méi)關(guān)系,咱倆一起去吧!彼呐奈业募,拉著我的手向樓上走去。我的心很快就下來(lái),慢慢尋找,就在被我忽略的角落里,找到了辦公室。
下樓的時(shí)候,她費(fèi)力的從口袋里掏出一個(gè)藍(lán)色的小掛鏈,塞進(jìn)我的手里。“就送給你了,一定別忘了我,我很快就要走了。”她說(shuō)。當(dāng)時(shí),我沒(méi)有仔細(xì)聽(tīng)她說(shuō)的話,也還不懂走了這個(gè)意思。只是摸著那塊帶著體溫的琥珀,黑白相間的海螺靜靜的躺在里面,美麗極了。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)里面?zhèn)鱽?lái)陣陣悠揚(yáng)的海螺聲。
果真,學(xué)期結(jié)束,她就轉(zhuǎn)學(xué)走了,我至今沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)她。我再次望向那塊琥珀,摸著他光滑的表面,心里一暖。
琥珀的作文11
電影《郵差》里,寂寞小島上的郵差,在他的詩(shī)人朋友離去后,以朝圣的姿態(tài),跑遍整個(gè)島嶼,在海岸線,在星空下,在懸崖邊,在教堂里,在漁港,在妻子隆起的腹部……錄下了種種聲音,那是整個(gè)影片中最觸動(dòng)我的部分;
海灣的海浪聲,輕輕的;海浪,大聲的;掠過(guò)懸崖的風(fēng)聲;滑過(guò)灌木叢的風(fēng)聲;憂愁的漁網(wǎng)聲i教堂的鐘聲;島上布滿星星的天空,我從未感受過(guò)天空如此的美;兒子的心跳聲。
有時(shí)候想一想,聲音還真是個(gè)有趣的東西?梢援(dāng)作人的第二張臉吧?在隱去面容和動(dòng)作后,將呈現(xiàn)得格外真實(shí)和清晰。如此,一個(gè)人的種種氣息,在聲音里便無(wú)法遙逸。
你有沒(méi)有對(duì)一個(gè)人,在多年之后,已經(jīng)忘記了他的相貌、他的名字,連記憶也變得模糊,卻始終記得他的聲音?你有沒(méi)有在心里柔腸百轉(zhuǎn)地想念一個(gè)人,于是山長(zhǎng)水遠(yuǎn)地?fù)芡▽?duì)方的`電話,在一聲輕輕的應(yīng)答之后,只是說(shuō)一句“哦……沒(méi)有事,我只是想聽(tīng)聽(tīng)你的聲音”。
有一種親近,叫作聲音的相對(duì)。兩個(gè)聲音在暗夜里相互依偎,靜靜纏綿,伴隨著呼吸的深淺和心跳的律動(dòng),一切都變得有意思起來(lái)。
時(shí)間猶如一個(gè)巨大的容器,將周遭牢牢包裹。時(shí)間又如發(fā)絲,總是不經(jīng)意地拂過(guò)你溫?zé)岬男募狻r(shí)間也可以將聲音凝結(jié)成琥珀,不需要千年萬(wàn)年。它身上每一道清晰可見(jiàn)的紋理,都是一條神奇的時(shí)光脈絡(luò)。
琥珀的作文12
歡迎大家來(lái)到時(shí)空博物館,我是館長(zhǎng)吳雨謙,今天我要帶領(lǐng)大家觀賞鎮(zhèn)館之寶蟲(chóng)子琥珀。請(qǐng)大家把藍(lán)牙耳機(jī)調(diào)到本館長(zhǎng)的頻道:SK50。505,請(qǐng)擦亮你們的護(hù)目鏡,穿好防護(hù)服。
看,這塊琥珀是一塊兒極其稀有的琥珀,為什么說(shuō)它極其稀有呢?因?yàn)檫@塊琥珀里面剛好住著兩只小蟲(chóng)子,一只蜘蛛和一只蒼蠅。透過(guò)這塊漂亮的琥珀我們能清清楚楚的看到它們身上的`每一根豪毛。在幾萬(wàn)年前,一只小蒼蠅來(lái)松樹(shù)林里旅游,可不幸的是,一只兇猛的蜘蛛盯上了它:我一定要吃掉你!就在蜘蛛快要抓到小蒼蠅的時(shí)候,一大團(tuán)松脂剛好砸了下來(lái),把它們給卷進(jìn)去了。蜘蛛再也吃不到美味的蒼蠅了,蒼蠅再也逃不出蜘蛛的追趕了。兩只小蟲(chóng)就這樣被永遠(yuǎn)的封印到了這團(tuán)松脂里面?矗谒鼈兺鹊乃闹苡泻枚嗪谏男A環(huán),可以想象它們當(dāng)時(shí)是怎樣在里面苦苦掙扎。
慢慢的,海水把古老的松樹(shù)林淹沒(méi)了,那團(tuán)松脂在巨大的熱力和壓力下把有機(jī)物揮發(fā)了,變成了硬樹(shù)脂。硬樹(shù)脂繼續(xù)變化,最終變成了這塊裹著兩只小蟲(chóng)的琥珀。后來(lái),這塊琥珀被一個(gè)小男孩在海灘發(fā)現(xiàn)了,就是我們現(xiàn)在所看到的琥珀。
從這塊蟲(chóng)子琥珀,我們可以知道在遠(yuǎn)古時(shí)代,世界上就已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。琥珀千萬(wàn)塊,此塊是第一內(nèi)有兩只蟲(chóng),至今最稀有!
琥珀的作文13
友誼像琥珀般美麗,它甚至超越了生命的意義。古往今來(lái),友誼如同一顆璀璨的寶石鑲嵌在我們的生命里。
春秋時(shí)期,俞伯牙是當(dāng)時(shí)最善彈琴的人,但終日彈琴,無(wú)人賞識(shí)。一日,他遇到了鐘子期,子期聽(tīng)到伯牙的琴聲,激躍之處,便說(shuō)浩浩乎志在高山;當(dāng)聽(tīng)到琴聲回轉(zhuǎn)千疊處,便說(shuō)蕩蕩乎志在流水。二人于是成為莫逆之交。后來(lái)子期因病而死,伯牙悲嘆沒(méi)有了知音,便摔掉他珍愛(ài)的琴,再不彈琴。像伯牙與子期的故事還有很多但這千萬(wàn)個(gè)故事背后都向世人詮釋了友誼的廣大。
然而像伯牙與子期這樣的友誼已經(jīng)極為罕見(jiàn)了。大多人所謂的“友誼”不過(guò)是彼此向?qū)Ψ剿魅〉囊粋(gè)可憎的途徑罷了。如果說(shuō),我們擁有純真的友誼,那么必將有屬于我們一起的那些年……
初中三年的生活像一把無(wú)情的刻刀,改變了我們的摸樣與心靈,而這改變?nèi)缤懽儼忝利,它讓我們變得?jiān)強(qiáng)與自信。在這“無(wú)情”的改變中,我們也感受到了一份別樣的美。這美是壯麗的,璀璨的,可歌可泣,它就如琥珀般美麗,一直旋在我們的'記憶中……
我們,曾經(jīng)在籃球場(chǎng)上并肩作戰(zhàn),友誼就是給彼此的一個(gè)擋拆,是一個(gè)默契的傳球,也是進(jìn)球后的掌聲。在教室里,我們歡快的嬉鬧;在寢室里,我們一起分薯片……這樣的日子刻在我們的心中,愿我們?cè)谄叫袝r(shí)空里永遠(yuǎn)這么快樂(lè)的生活。雖然,我們也有吵架的時(shí)候,但是沒(méi)有什么是微笑解決不了的,它讓這一切都被淡忘在風(fēng)中。
畢業(yè)的那一天,大家會(huì)是怎樣的難舍難分,我們的手機(jī)了塞滿了彼此的電話號(hào)碼?赡茉谝院蟮纳钪,我們會(huì)遇到一些不順心的事,一通電話,傾述自己的心扉,讓困擾著我們的所有事都被倒出心外。
友誼,如琥珀般凝結(jié)在我們的心中,F(xiàn)orever!
琥珀的作文14
大約在一萬(wàn)年以前,一只綠蒼蠅被炎熱的太陽(yáng)光曬得一翅膀的汗水。突然風(fēng)一吹,正好吹中了這只綠蒼蠅,現(xiàn)在他的翅膀上滿是灰塵了。可能是太重了,所以掉在了一課老松樹(shù)上。他嗡嗡地叫著,似乎在說(shuō):
“好討厭的太陽(yáng)光,都快把我曬死了。還有這風(fēng),你吹就把我翅膀上的汗水吹掉吧,為什么還要把灰塵吹到我身上呢?要知道你把我那柔嫩的.翅膀壓斷了,那我就丑死蟲(chóng)啦!”
在他打理翅膀的時(shí)候,并不知道危險(xiǎn)在靠近。
一只黑色的中型蜘蛛出場(chǎng)了,它正在尋找獵物。這時(shí),它發(fā)現(xiàn)了這只蒼蠅,它想;“多胖的一只蒼蠅,足夠我飽餐一頓了,想想就有點(diǎn)小心動(dòng)!
這只蜘蛛緩緩地向蒼蠅靠近,越來(lái)越近。當(dāng)它正準(zhǔn)備抓住蒼蠅時(shí),一大滴松脂掉下來(lái),將蜘蛛包裹起來(lái)。蒼蠅好像發(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn),準(zhǔn)備起飛,但可惜太遲了。他也被松脂包住了。
這兩只小蟲(chóng)拼命掙扎,但已經(jīng)沒(méi)用了。
他們和松脂球一起掉在了一片樹(shù)葉上。天上下起了雨,他們被沖到河里,然后流到了海里。經(jīng)過(guò)一萬(wàn)年的歲月,松脂球變成了琥珀。樹(shù)呢?已經(jīng)變成沙子了。
又是一個(gè)雨夜,海浪正在怒吼,雷鳴聲響徹家家戶戶。這枚琥珀被沖到了岸上。天晴了,一個(gè)快活的小女孩跑了出來(lái),結(jié)果剛好被這枚琥珀絆倒了。她爬起來(lái),發(fā)現(xiàn)了這枚琥珀。她被這琥珀金黃色的光給吸引,高興地拿回家送給了媽媽。
琥珀的作文15
放學(xué)時(shí),我無(wú)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)頭,讓我看到了一團(tuán)毛球。
是一只貓吧,我看到了它的眼睛。那是一枚小小的鏡子,一團(tuán)星星,還是一片憂傷?眼睛的主人正趴在欄桿上,小心的伸出頭,似乎想跳出欄桿,但卻被卡住了。
我轉(zhuǎn)身想要走開(kāi),卻看到它的'眼——琥珀色的眼,像一泓深邃的潭水,泛著微微的波浪。于是我停下了腳步。
后來(lái),它就留在了學(xué)校里,放學(xué)時(shí)我經(jīng)常去看望它,喂它些吃的,但它,始終不愿接近我。因?yàn)樗秦埌。貓,向?lái)是孤獨(dú)且高傲的動(dòng)物。我自作主張,帶來(lái)幾個(gè)同學(xué),它卻躲在了一個(gè)樹(shù)洞里,任我如何呼喚,也再不出來(lái)。
因?yàn)槲业淖宰髦鲝,許多人知道了這件事,它被嚇壞了,在人們靠近時(shí)飛快地逃走了。
它一直沒(méi)有回來(lái)。
我很愧疚,它給予我足夠的信任,愿意留下來(lái),我卻從沒(méi)考慮過(guò)它的感受。
那天下起大雨,我意外的又看到了它。它在學(xué)校一棵大樹(shù)后,渾身透濕,雨水順著它的毛流下來(lái),使它看上去消瘦了很多,但是,它那琥珀色的眼依舊深邃,只是里面泛著的,是薄薄的淚。
我舉著傘追上去,它沒(méi)有逃走,只是站在那,用它那琥珀色的眼望著我,目光哀怨而炙熱。
“對(duì)不起!”我蹲下身,輕輕地摸摸它,干澀的眼角有些濕了,它也只是微微底下了頭。
很長(zhǎng)一段時(shí)間里,我們就這樣沉默著。
雨停了,它站了起來(lái),頭也不回地走了。
我依舊擎著傘站在那里,悵然若失。
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