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中華孝道作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的中華孝道作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
中華孝道作文1
今天陽光明媚,萬里無云,我校全體師生去中華孝道園春游,大家的心里樂開了花!
中華孝道園區(qū)位于江蘇常州武進太湖灣,面朝太湖,背靠蓼莪山.來到中華孝道園,只見綠草如茵,樹木蔥蘢,花兒姹紫嫣紅,景色秀麗宜人,像一幅山水畫。走進園內(nèi),一座造型別致而又充滿著藝術(shù)氣息的假山映入我的眼簾,假山上的石頭形態(tài)各異,有的像玉兔在吃草,有的像猴子在望月,有的像大象在飲水……繞過假山 ,看到一個高大的玉凈瓶矗立在蓮花池中央,周圍還有噴泉,有時像瀑布直往下瀉,有時左右晃動,好像少女在隨風(fēng)翩翩起舞,有時又好像一朵盛開的'蓮花,那“花瓣”金瑩剔透,閉上眼睛,深呼吸,仿佛能感覺聞到蓮花的幽香,令人贊嘆不絕!我們跨過一層一層的臺階,來到到了蓼莪禪寺,大家已經(jīng)累得氣喘吁吁,蓼莪禪寺里面有各個朝代的人物雕塑,有的面帶微笑,看起來和藹可親;有的低眉垂眼,像個苦瓜臉;有的皺著眉頭,心理一定很悲傷吧;有的怒目圓瞪,一副兇神惡煞的樣子……這些雕塑栩栩如生,令游客嘖嘖贊嘆。有些信佛的同學(xué)還去虔誠地祭拜了他們呢。
接下來我們又去了江南石窟、正法明大殿、妙音寶塔。參觀了凈心池,孝恩廣場、博物館等。
游覽完園區(qū),我們還參加了一個道德講堂,一位大姐姐給我們講了“孝”字的來歷,有關(guān)“孝敬”的感人故事,還展示有關(guān)孝敬的圖片……無時無刻不教育著我們要做一個孝順的人。
我也深深地感受到我們每個人都要做有孝心的人,回報父母,回報老師,回報社會,回報一切有恩于我們的人。
中華孝道作文2
今天,陽光明媚,我們高高興興來到中華孝道園開展綜合實踐活動。
伴隨著一路的歡聲笑語,一個多小時的車程,我們就到達了中華孝道園。中華孝道園這里的環(huán)境好美啊。背靠連綿的青山,面對著碧波萬頃的太湖。一進大門,一股清香撲鼻而來,到處綠樹成蔭,,地上盛開著顏色鮮艷的各色花兒,一切都令人心曠神怡。
走過樸素而莊嚴的孝道大門,穿過蘊含著豐富孝道內(nèi)涵的長廊,我們在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下來到了凈心池,看著點綴在池面上的朵朵蓮花,我們爭相吟頌著詩句“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。
繼續(xù)前行,我們來到了先祖廟堂,映入眼簾的是先祖黃帝和炎帝的高大塑像,導(dǎo)游姐姐介紹說,黃帝是我們中國最早的首領(lǐng),而炎帝是掌管農(nóng)業(yè)的先帝,站在他們的石像前,我深深敬佩他們的.偉大功業(yè)。
出了先祖廟堂,我們又來道觀音石窟前,只見這里雕刻了三個人:觀音菩薩、善財童子、哪吒。觀音菩薩慈眉善目,兩只手一上一下端在胸前,仿佛在點化眾生,我們不禁嘖嘖贊嘆。
而令我印象最深的要數(shù)在孝道講堂里聆聽的“百善孝為先”的講座了。我明白了“小孝”就是要對父母長輩盡孝心;“中孝”就是在學(xué)校要尊敬老師,要聽從老師的指導(dǎo)和教育。同學(xué)之間要互相幫助,互相理解;“大孝”就是要熱愛祖國。所以,以后我要更加勤奮地學(xué)習(xí),孝順我的爸爸媽媽,長大后為建設(shè)祖國貢獻自己的一份力量。
美好的時光總是短暫的。下午三點,我們依依不舍地告別了中華孝道園,乘車返回了學(xué)校。今天的活動,真是讓我們受益匪淺!
中華孝道作文3
中華孝道園坐落于全國十大旅游名片之一的常州市武進太湖灣旅游度假區(qū),占地860畝,面朝太湖,背依蓼莪山脈,位于太湖七灣中最美麗的一灣,空氣質(zhì)量等級為一級,是江南一帶的“世外桃源”。
剛進門,入眼的是“孝道長廊”在長廊里刻著許多溫馨感人的故事,如:孔融讓梨,黃香溫席······
走過一會兒就是一個約12米長的白玉凈瓶,白玉凈瓶里撒出的水如同天女散花,忽聚忽散,忽斷忽續(xù),忽急忽緩,在陽光的照耀下,一個個躍出的水珠,仿佛一顆顆晶瑩剔透的珍珠,又如一顆顆閃著金光的.水晶珠子據(jù)說里面灑出的是圣水,所以我迫不及待的把手伸過去,沾沾仙氣!據(jù)說報恩甘露于八瑞浮雕圖間跌宕而下,供游客凈手凈心,清凈思恩。
穿過思恩廣場,就是凈心池了,它是水心蓮花形,素有“出淤泥而不染”的美譽。
走過菩提大道,右手邊就是江南石窟——太湖觀音了,正中的準(zhǔn)提觀音高約21,9米,兩手盤起,端坐在水蓮花上,左手旁有一個小龍女,小龍女手捧蓮花,腳踏浮云,宛如仙女一般,右手旁的仙童,手拿竹笛,兩腳前后交叉。遠遠望去,三尊佛像栩栩如生。準(zhǔn)提觀音是六道中救度人間眾生的偉大菩薩,摧破一切眾生之惑業(yè),成就延命、除災(zāi)、求子諸愿。
還有很多景點,我就不一一介紹了,通過這次游覽,我懂得了“百善孝為先”的道理。有興趣的朋友也可以去游覽一下,說不定你也會有很多收獲呢!
中華孝道作文4
秋天已褪去了幾許涼薄,迎面而來的是一片溫暖的微風(fēng),絲絲縷縷的悠悠白云飄在就在這一個和煦的'日子里,我與同學(xué)們踏進了中華孝道園。
空氣中氤氳著氣息,花兒沁出芬芳,耳畔風(fēng)聲拂過,只留一片溫柔。眼前即是孝道園的大門,高高的臺階之上擺放著一個桌子,上面放著的東西我看不太清。未等我思索,幾位老師便招呼我過來,給我套上了長袖衣衫,這什么?COS古裝?老師解釋,這時祭祖穿的衣服。
突然感覺自己很幸運,能在人群中選出我和幾位同學(xué)來祭祖。“由于這是臨時的,所以你們只需要跟著老師做就行了!蔽倚闹杏行┒硕瞬话玻匀贿是站到了臺階之下。
抬眼望去,大祭司走上臺階,兩位紅衣女子款步而來。此刻我一心只想著到底應(yīng)該做什么,就連我自己都覺得自己的臉十分僵硬,笑容像是擠出來的。太陽很刺眼,刺得我只得瞇起眼睛。
老師走上臺階我也想跟著上去,卻一把被工作人員拽了回來。——不是說跟著老師行動嗎?我大致看清了究竟要做什么——往香爐里插上三根香,以此祭拜三皇五帝,歷代明君。
終于輪到了我,可是我走臺階的時候一直不停踩到長裙我不得不走得很慢來保持平衡,因此我與同伴的步伐是完全不同節(jié)奏的。
盡管如此,我還是插上了香燭,雖然手不停地顫抖著。并不是不敬,我的內(nèi)心依然是虔誠的,心無旁騖。
點點陽光,映入我心。觀望人海,我心雀躍。
閑夢遠,一江煙水照晴嵐。——美哉,中華孝道園。
中華孝道作文5
今天,我們?nèi)w師生一起去中華孝道園游玩。
站在入口處,遠遠地就望見“中華孝道園”幾個筆力遒勁的大字。走進園內(nèi),首先映入我們眼簾的是一個巨大的玉凈瓶,它坐落在思恩廣場的中央。凈瓶潔白無瑕,高12米,周邊伴報恩泉甘露于八瑞浮雕圖間跌宕而下,圍著圓臺緩緩行走,一霎那,無數(shù)涼爽的水點到了我的每一寸皮膚上,涼絲絲的,仿佛每一寸毛孔都舒展開來,頓覺人心澄凈,清凈思恩。
隨后,我們一路邊走邊看,有先祖廟堂,正法明大殿、江南石窟——太湖觀,其中最讓我贊不絕口的要數(shù)江南石窟——太湖觀音了。
循著臺階走到了最頂端,只見一尊碩大無比的'佛祖雕像矗立在正中央,善財童子和小龍女協(xié)持左右,三尊菩薩皆裝純金,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,恍如佛光普照。雖說這尊菩薩比不上莫高窟珍貴,但絲毫不比它差。你瞧,那一雙炯炯有神,慈眉善目的大眼睛正在看著人間的點點滴滴,像是大慈大悲的觀音到駕慈航來到人間救助渡化眾生。
如果你仔細看,還會發(fā)現(xiàn)觀音菩薩下面還盤曲有兩條巨龍,只見它們游在佛祖底下,龍爪和牙齒都尖利無比,一副兇神惡煞的眼睛死死地盯著我們,好像時刻保護著佛祖的安危,不讓任何人靠近它。
佛祖身邊的善財童子和小龍女也在默默地守護著它。突然,我聞到一股幽香,原來是長長的爐臺。淡淡地清香伴隨隆重的佛教樂曲,顯示出佛祖的宏偉壯麗。這么精致的雕塑真讓人贊嘆不絕。
這次旅途,不僅讓我看到了美輪美奐的佛祖,還讓我明白了:“百善孝為先”,不論你身在何處,都要有一顆孝心。父母辛苦地養(yǎng)育我們,我們也應(yīng)該盡自己的一片孝心,去報答他們。
中華孝道作文6
俗話說“百善孝為先”,“孝道”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,也是祖先傳承下來的精神財富。這個假期,我和爸爸媽媽來到了“孝文化”的圣地——中華孝道園游玩,一起去感受博大精深的孝道文化。
早晨,溫暖的陽光驅(qū)走了冬日的寒意。經(jīng)過一個多小時的車程,我們到達了目的地。走進景區(qū)大門,首先印入眼簾的是一條綠樹環(huán)繞的石廊,順著石階而上,我們就來到了思恩廣場。只見廣場中央矗立著一個巨大的`潔白玉瓶,玉瓶周圍還有一圈噴泉,幾道水柱高高躍起,在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。這水又叫報恩甘露,我想是有“滴水之恩,涌泉相報”的意思吧!
走出思恩廣場,沿途經(jīng)過一條長長的孝道長廊,這里記載著很多我讀過的孝心故事:“黃香溫席”、“孔融讓梨”……也有很多我沒讀過的故事,這些故事讓我非常感動,早在幾千年前古人就把孝親敬老看作最崇高的美德,今天我們也要把這種精神繼續(xù)傳承下去。繼續(xù)向前,我們游覽了先祖廟堂、正法明大殿、江南石窟等景點,每個景點都有著非凡的意義和特色。
經(jīng)過這次旅行,不僅讓我欣賞了美麗的風(fēng)景,還讓我懂得了“孝”文化的真正內(nèi)涵,讓我明白了什么是感恩。我們的父母不僅給了我們生命,而且用他們所有的愛來教導(dǎo)我們、給我們依靠和安慰。他們的愛多么偉大,他們的付出卻從來不求回報。今后,我要從身邊的每一件小事做起,也許做一件小家務(wù),認真完成每次作業(yè)會顯得那么微不足道,但是我會用自己的實際行動來孝敬我的爸爸媽媽,報答他們的養(yǎng)育之恩。
中華孝道作文7
蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳……我感謝許多許多人,但我最感謝的人是父母。人生在這個世界,長在這個世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長。為報答父母的養(yǎng)育之恩,孝敬父母是我們應(yīng)盡的責(zé)任。父母為這個家所做的每一件事,我都記在心上。
一天下午,媽媽正在打掃衛(wèi)生。她彎下腰,準(zhǔn)備把沙發(fā)底下的灰塵掃出來,卻不小心把腰閃了,坐倒在沙發(fā)上。在旁邊看書的我趕忙走過去,問道:“媽媽,你怎么了?”“我沒事!眿寢審娙烫弁,捂著腰站了起來,繼續(xù)打掃衛(wèi)生。我連忙說:“媽媽,您休息一會兒吧,我來幫您做清潔!眿寢屝χf:“好兒子,都會孝敬父母,幫父母做事了。也好,那我就休息一會兒吧!”于是,我拿起掃帚,幫媽媽掃起地來。說實話,掃地還真是挺辛苦的`。我先掃客廳,從墻根掃起,掃好掃的地方都花了我十幾分鐘。媽媽坐在一旁不時提醒我:“桌子底下掃了嗎?”“那兒還沒掃干凈呢!”“把灰塵掃到一起呀!”客廳還沒掃完,就累得我滿頭大汗。接著,我又用掃帚尖把角落里的灰塵也掃了出來。最后,我把所有的灰塵都掃到一起,用簸箕裝好,倒進垃圾桶中;仡^一看,地下還是灰蒙蒙的。媽媽從我手中接過掃帚,笑著說:“傻孩子,掃地不是那么容易的。還是讓我來吧!”說著又開始掃起地來。
在生活中,我們應(yīng)在小事上關(guān)心父母,孝敬父母,而不應(yīng)該高談闊論,不求實際。父母所需的,不是豪言壯語,只是希望你能夠成為一個對社會,對祖國有所貢獻的人。作為一名學(xué)生,孝敬父母最好的方法,就是在學(xué)習(xí)上努力,在家中為父母分憂,成為一個有用的人。
中華孝道作文8
如果我來問你:你對你的長輩是否孝順?我想你會毫不猶豫地回答:當(dāng)然,我很孝順啊!然后你可能會舉例為父母買這買那,做著做那的。我只能這樣說:隨著現(xiàn)代社會的一步步發(fā)展,而你對孝心的含義的理解在逐步退化。
現(xiàn)代社會的人對孝的概念大概是這樣的:我每天奮力拼搏,到每次回家看望父母時,用自己的能力所換來的回報,為父母多買一些禮品,讓父母高興,者隨時對父母小的`一種表達方式。在看來,孝是無形的,重要的是你有一顆真誠的心去面對父母,而他們的年齡在逐漸走向生命的末端,他們所能做的越來越少,每天只有陳守的寂寞,他們真正想要并不是你所謂的回報他們想得到的僅僅是你能陪陪他們,和他們聊聊,聚一聚,僅此而已,可是為什么我們卻總是你不知道呢?
他們的要求是如此簡單,你感到他們心中的熱切期盼了嗎?你感覺到了嗎?那只是你從不在意。
在平時電視的公益廣告上經(jīng)常有這樣一段:一個老爺爺,整天一個人在家忙碌著,每當(dāng)兒子打來電話時,一問其生活情況,老爺爺連忙應(yīng)答:“家里挺好的,不必擔(dān)心,好好工作,有空啊,你……你回家看看吧!”兒子只是厭煩應(yīng)答:“知道了,知道了……”這是簡簡單單的一番對話,但兒子也感受到了父親的思念與孤單,可是卻從不在意,即使能夠記得,也總是因為工作的繁忙一拖再拖,這是多么“無情”的作法,這只能是他們的心里感到越來越孤單,我想:還是把手上的工作放一放,多陪陪他們,不要讓他們在感到孤單了。
多回去看看吧,不要讓他們孤獨了;回去看看吧,不要讓回家的路把你看做一個陌生人;多陪陪他們吧,他們想要的僅此而已,不求你豐厚的回報。
世界上丟了什么都不重要,陪陪父母吧,這是最重要的!
中華孝道作文9
對于重陽節(jié)的意義,將中華敬老傳統(tǒng)加以深化和外延,發(fā)見的正是作為中華傳統(tǒng)根本之一的`孝道。你的父母或長輩也許還沒成為老人、不需要敬老,但孝道卻仍然需要。
一個人所受恩惠莫重于父母,父母是生養(yǎng)我們的人。父義、母慈、兄友、弟恭、子孝是謂五常,是家庭和睦興旺的根本。然而因中國近代的衰敗,今人將古代的一切思想視為封建思想,稱不適用于今世。于是不講孝道,導(dǎo)致很多老人無人贍養(yǎng),并引起諸多社會及國家問題。
中國諸子百家思想雖各異,但無不注重孝道。如今中國可謂每一寸肌膚對孝道都充滿了饑渴。老人渴望孝道,因為其急需人贍養(yǎng);中年人渴望孝道,因為其不可避免的走向老年;孩子渴望孝道,沒有孝道也就沒有慈愛;社會渴望孝道,沒有孝道,社會將變得冷漠;國家渴望孝道,沒有孝道,國人將不忠于國。華夏是世界上唯一可以據(jù)守本土四千年而不被異族所統(tǒng)治、是世界上唯一可以繁衍五千年而至今不衰的民族,何也?孝敬祖先,忠于國家。不講孝道,則家不為家;不忠于國,則國將不國。不忠不孝,四分五裂,華夏何以存在世界五千余年!
如今中國正步入老齡化社會,國家養(yǎng)老不可能,家庭養(yǎng)老是唯一的出路。莫非只有等到老去那一天,子女不管不顧、凄涼等死之時,才會明白孝道的深意?我們離不開孝道,如果認為古代孝道有問題可以進行修正,但如果只是一味詆毀孝道無異于自掘墳?zāi)。今天社會問題實因不孝而起,非孝道不能解決。
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