有趣的實(shí)驗(yàn)作文

時(shí)間:2023-12-31 07:26:35 作文網(wǎng) 我要投稿

有趣的實(shí)驗(yàn)作文(精)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的有趣的實(shí)驗(yàn)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文(精)

有趣的實(shí)驗(yàn)作文1

  今天,媽媽帶我去上作文課。老師給我們上了一堂有趣的實(shí)驗(yàn)課——分離胡椒粉和鹽巴。

  上課了,教室里靜悄悄的'。老師拿出一袋胡椒粉給同學(xué)們聞,有的同學(xué)皺起了眉頭,我也很好奇地湊過去聞了聞,啊,有點(diǎn)辣!老師拿出一袋鹽巴,把胡椒粉和鹽巴混在一個(gè)小盤子里,然后用筷子小心翼翼地?cái)嚢杵饋。接著,老師把塑料勺子放在衣服上摩擦,老師擦得滿頭大汗。隨后,老師又把塑料勺子放在盤子上,胡椒粉吸附在了勺子的下面,而鹽巴就像一個(gè)個(gè)聽話的娃娃,躺在盤子里一動(dòng)也不動(dòng)。最后,老師再把勺子放到衣服上摩擦,胡椒粉黏附在衣服上面了,又把塑料勺子往下移,鹽巴也吸上去了。

  原來,塑料勺子跟衣服摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,而且胡椒粉比鹽巴輕,所以胡椒粉先吸上去,鹽巴后吸上去。這節(jié)課好有趣哦!

  我想,以后媽媽不小心把胡椒粉和鹽巴弄混了,我就可以用這個(gè)辦法幫媽媽,她一定會(huì)樂開花的。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文2

  要上科學(xué)課了,同學(xué)們紛紛回到教室做好課前準(zhǔn)備,等待科學(xué)老師來上課。

  這時(shí),只見科學(xué)老師提著一瓶土.水.還有酒精杯大步流星地走進(jìn)教室。同學(xué)們都覺得很奇怪,老師好像看透了我們的心思。笑著解釋道:“今天,我們學(xué)的是‘土壤的成分’!闭f著她把課題寫在了黑板上。接著,老師開始講課。最后,同學(xué)們期待的'實(shí)驗(yàn)開始了。老師把一塊泥土扔進(jìn)一個(gè)裝水的杯里,我們湊近一看,發(fā)現(xiàn)水里的土塊漸漸地分散成了顆粒。老師用一根小木棒輕輕地?cái)囍鴶囍,水慢慢地變黃,成了泥水。接著,老師把土裝進(jìn)另一玻璃杯里,再輕輕地把杯子放在酒精杯上燒了起來?玖艘粫(huì)兒后,只見杯里的土漸漸地變硬。這時(shí),老師開玩笑說:“誰能把這塊土的任一處捏碎,我就給誰一百元錢!蓖瑢W(xué)們都在這塊土的同一處捏,可怎么也碎不了?衫蠋熤皇禽p輕地一捏就碎了,看著老師那詭弈的笑容,才知道原來老師捏的是另一塊沒有烤過的土。老師還告訴我們:土的顆粒是由固體成分,水分和空氣組成的。

  哦,原來是這樣!同學(xué)們這才恍然大悟。這節(jié)科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,不但有趣,還學(xué)到了許多課外知識(shí)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文3

  我最大的愛好就是做實(shí)驗(yàn),平時(shí)在家里總是拿爸爸的一些花草做實(shí)驗(yàn),被我做過實(shí)驗(yàn)的花總是不結(jié)果,就是不開花,所以也不少挨爸爸的批評(píng)。今天,科學(xué)老師說要在課堂上做一次實(shí)驗(yàn),這可把我高興壞了。

  不等老師做實(shí)驗(yàn),我就把材料早早準(zhǔn)備好了,就等做實(shí)驗(yàn)了。這次試驗(yàn)的器材可不少——有粉筆,泥土,杯子。對(duì)了還有最不可缺少得一項(xiàng)——水!

  第二天下午,我總于盼到了科學(xué)課。我便快速的從桌子洞里拿出器材,等待老師的到來。一分鐘后,老師終于來了。起先,科學(xué)老師先叫我們把杯子里乘上半杯水,然后再拿一塊泥土或粉筆放入水中。發(fā)不發(fā)現(xiàn)水中有些氣泡往上升!斑祝克性趺礇]有氣泡呢?”我疑惑的自言自語到,我拿著杯子看了半天,怎么也沒有發(fā)現(xiàn)不冒氣泡的原因。這時(shí),在講臺(tái)上的老師看到了我思索的表情,慢步走了過來,給我慢慢講解!皧W!原來是因?yàn)槲矣玫?是濕泥土,所以才不會(huì)冒氣泡!崩蠋熃形矣靡粔K干粉筆來試試,我把粉筆放進(jìn)了杯子里,緊張的兩秒過后,從粉筆中開始冒氣泡!耙!成功了,成功了!蔽腋吲d地跳了起來,用手做了一個(gè)V(成功)的手勢(shì)。我喜歡實(shí)驗(yàn),因?yàn)閷?shí)驗(yàn)?zāi)芙忾_生活中的許多奧秘,而且能讓我們懂得更多知識(shí)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文4

  科學(xué)是人們成長(zhǎng)之門。是它讓我了解到許多知識(shí),是它帶領(lǐng)我們探索大自然的奧秘;是它讓我們受到很大的啟發(fā)。

  一天,我看了一個(gè)有關(guān)螞蟻的故事,于是我想做一個(gè)實(shí)驗(yàn):螞蟻能搬多重的東西。好,那就說到做到。

  這時(shí)我在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)需要的東西:首先是這次實(shí)驗(yàn)最主要、最需要的東西螞蟻還有一些螞蟻愛吃的食物面包屑、大米、薯片……好了,現(xiàn)在可以開始實(shí)驗(yàn)了,我先把一點(diǎn)面包屑灑在了地上,然后讓螞蟻去搬,螞蟻先用嘴碰一下之后神奇的事情發(fā)生了,螞蟻用力一搬面包屑就被它搬起來了。接著我又用大米、薯片讓它搬,它還是一下子搬了起來,我再讓它搬更重的東西,只見它的觸角甩了幾下,好像在說:“快來幫我搬吃的.”過了一會(huì)兒,有一群螞蟻過來一起搬。

  最后我得出一個(gè)結(jié)論:螞蟻能搬動(dòng)比自己重400倍的東西。

  我收獲到了,團(tuán)結(jié)的力量是很大的。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文5

  hi,我是個(gè)透明的玻璃杯子。今天我要和作文老師環(huán)游世界了。

  我和蠟燭,盤子一起跳入我們的汽車,其實(shí)那個(gè)汽車是我們老師的包。我們看外面鮮花朵朵,爭(zhēng)奇斗艷,不知不覺到了目的地,我們從汽車?yán)锾鰜,哇,好多同學(xué)呀,只聽老師說道,今天我們來做一個(gè)有趣的'實(shí)驗(yàn)吧。

  實(shí)驗(yàn)開始了,老師讓蠟燭牢牢的粘在盤子上,我看同學(xué)們的眼神像餓狼盯著兔子一樣,老師是來煮飯的嗎?,老師還是給誰過生日呢?同學(xué)們七嘴八舌地討論起來,我只見老師點(diǎn)燃蠟燭,在盤子里倒入清水,接著,把杯子罩在蠟燭上,看我的滅火功。這時(shí)蠟燭慢慢的熄滅掉了。突然我感覺異常口渴,我猛吸起來,過了一會(huì)兒盤子的水就把我脹的滿滿的。

  再見了,我要和老師去下一個(gè)景點(diǎn)兒吧。再見。

  對(duì)了,忘了告訴你了,為什么我會(huì)吸水,因?yàn)楸永锏难鯕獗幌耐炅耍永锩娴膲簭?qiáng),大于外面的壓強(qiáng),所以杯子會(huì)吸水。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文6

  星期天下午,我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。

  上課時(shí),老師從包里掏出一袋鹽、一根筷子和一顆雞蛋,又接來一杯清水,放在桌子上。老師先把雞蛋放入清水中,大家伸長(zhǎng)脖子目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋,雞蛋像個(gè)喝醉酒的一個(gè)人似的,沉在水中睡大覺。然后老師撕開鹽袋倒入水中,并用筷子攪拌,大家仔細(xì)觀察著,有人還小聲地議論:“你說雞蛋會(huì)不會(huì)浮上去呢?”在老師加鹽攪拌中,我忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底,可沒幾秒又沉了下去。大家見狀,大喊:“加鹽!加鹽!”老師又倒了一些鹽攪拌著。等鹽溶化后,雞蛋好像接到了求救信號(hào),浮了上去,接著又探出了頭,好像在看著我們。大家驚訝地大叫:“浮起來了!”

  實(shí)驗(yàn)后,老師問:“為什么同一顆在清水中下沉,而在鹽水中會(huì)浮起來呢?”同學(xué)們頓時(shí)你看著我,我看著你,教室里鴉雀無聲。最后老師解釋道:“同一體積的`水中,雞蛋的密度比清水的密度重,所以會(huì)下沉,而比鹽的密度輕,所以會(huì)上浮!蔽覀兟犃嘶腥淮笪颉

  這次的實(shí)驗(yàn)不僅有趣,而且還增長(zhǎng)了我的見識(shí),真是一舉倆得。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文7

  今天,我做了一個(gè)十分有趣的實(shí)驗(yàn)——雞蛋落水。

  我是從科學(xué)實(shí)驗(yàn)上看到的,大概就是需要幾個(gè)雞蛋,一個(gè)杯子水,一個(gè)盒子。一個(gè)紙板。

  書上說把盛滿水的杯子放在盒子里,把紙板放在杯子上。再把雞蛋放在紙板上。接下來就是見證奇跡的時(shí)刻。用手飛速抽出紙板雞蛋掉入了水中。

  我看后認(rèn)為超級(jí)有趣,就興致勃勃地做了起來。

  我先把有水的杯子放在盒子里,還鋪了一些粗棉花。以防止把雞蛋抽出來掉在外面。又拿了幾個(gè)雞蛋,因?yàn)槲遗掳l(fā)生意外,或是雞蛋被抽出盒子外面。

  我現(xiàn)在空中練了一大會(huì)兒,覺得有點(diǎn)把握了,就信心滿滿的開始了。

  我把雞蛋放在板子上,猛的一抽就把雞蛋給帶過來了。不過幸好是掉在了事先鋪好的棉花上。

  不過我的.心里并不難過。因?yàn)槲姨煨詷酚^,并且不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?失敗畢竟是成功之母嘛。

  我又在空中抽了一會(huì)兒,覺得把握大了就又一次開始了。

  我再次把雞蛋放在紙板上。猛的一抽,太好啦,成功了。

  通過這次實(shí)驗(yàn),我懂了。幾個(gè)道理,心急吃不了熱豆腐,沒有經(jīng)歷過磨難才能夠真正成功!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文8

  叮鈴鈴上課了,老師說要送我們一份神秘大禮,我們個(gè)個(gè)翹首期盼。不過老師先讓我們閉上眼睛,倒數(shù)五個(gè)數(shù)。到底是什么禮物呢?讓我們一起去看看吧。

  倒數(shù)5個(gè)數(shù)后,我們緩緩地睜開了眼睛,看見老師像變魔術(shù)似的,桌子上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)淡黃色的雞蛋、一個(gè)透明的杯子、一袋食用鹽,老師又請(qǐng)了三位同學(xué)做助手。老師先讓小孫同學(xué)拿起水杯,慢慢的向杯子里倒入清水,小楊同學(xué)則小心翼翼地拿起雞蛋,輕輕地放在杯子里。接著,小何同學(xué)拿起木棒攪拌清水,雞蛋像一位芭蕾舞演員,開心地跳著芭蕾舞。不一會(huì)兒,雞蛋又困了,沉在水底,開始呼呼睡大覺。然后老師讓小孫同學(xué)把少量的食用鹽放入水中,可雞蛋翻了個(gè)跟斗,沒有什么變化。最后,老師讓小楊同學(xué)把大量的食用鹽放入水中,小何同學(xué)用木棒攪拌水杯,同學(xué)們個(gè)個(gè)伸長(zhǎng)脖子、一眨不眨的看著雞蛋會(huì)有什么變化,果不其然,雞蛋還真有變化呢!雞蛋好像輕松了很多,慢慢地浮了起來,像一個(gè)調(diào)皮的孩子從水中探出了腦袋,打量這個(gè)奇妙的.世界。

  最后,老師為我們解密,為什么雞蛋會(huì)浮起來呢?因?yàn)辂}水的密度比清水大,浮力就會(huì)隨著密度而增大,所以雞蛋會(huì)浮上來。小朋友們,在我們生活中也要仔細(xì)觀察,也會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的奧秘喲。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文9

  昨天我們學(xué)習(xí)課文《動(dòng)手做做看》,老師問我們一個(gè)問題:把一條小魚放進(jìn)試管的水中,試管的上部的水在酒精燈上加熱,至試管上部的水沸騰,里面的小魚會(huì)煮熟嗎?我們班42位同學(xué),有22位猜會(huì)煮熟,20位認(rèn)為不會(huì)煮熟。老師說:“明天我們做實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證你的猜測(cè)是不是正確!

  今天一大早,老師就準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)器材。早自修課的'鈴聲剛響,就看見周老師捧著實(shí)驗(yàn)用品進(jìn)教室。老師讓大家按不同的猜測(cè)分坐在左右兩邊。

  實(shí)驗(yàn)開始了。老師打開酒精燈的帽子,用打火機(jī)點(diǎn)燃。右手拿住試管夾,讓試管的中上部對(duì)著火苗,并不斷輕輕地移動(dòng)。大約燒了4、5分鐘,我看見試管上部的水直冒泡泡。這時(shí),老師提醒大家看試管中的小魚。咦,小魚還活著,在游呢!

  真奇怪!老師看著同學(xué)們不解的樣子,就讓同學(xué)們輪流摸摸試管的底部。我看老師和同學(xué)摸了都沒有事,就大膽地摸了摸。哦,原來試管中下部的水還是涼涼的。現(xiàn)在,我知道小魚為什么不會(huì)死了!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文10

  今天,老師拿出一塊手帕說:“我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn),你們看看這塊手帕有什么特別的地方?”我審視了一下,發(fā)現(xiàn)手帕是正方形的,很破舊。老師又說:“這一塊手帕我有保險(xiǎn)過的!蔽掖蟪砸惑@,只聽說過車險(xiǎn)、人險(xiǎn)、房險(xiǎn),可沒有聽過手帕保險(xiǎn)的。

  這時(shí),老師請(qǐng)出“劉謙二代”——胡謙來給我們做實(shí)驗(yàn)。他拿出手帕,搬來水和酒精。他先把手帕放進(jìn)水里,撈起擰干,然后把手帕放入酒精中。胡謙又把它拿出,然后拿出打火機(jī),我們半信半疑會(huì)不會(huì)把手帕燒掉呢?我們都默默地為手帕祈禱著。胡謙把手帕點(diǎn)燃了,火一下子把整塊手帕包住了,這時(shí)有的人瞪大了眼睛,有的眼里發(fā)著光,還有的.女生害怕的縮了起來。可是,不一會(huì)兒火就滅了。

  這是為什么呢?我們都感到很奇怪。老師告訴我們這是因?yàn)樗o手帕上了保護(hù)罩,火燒得都是酒精,等酒精燒完了火就滅了。

  。】茖W(xué)真神奇,我愛科學(xué)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文11

  今天,我們的劉老師給我們做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

  在這之前,也在我們上課之前,早已把做實(shí)驗(yàn)的材料:一盆水、一個(gè)杯子,和一張紙放在了教室。 我們陸續(xù)走進(jìn)了教室,看到老師準(zhǔn)備的東西,心里有些疑惑。我想:老師是要干什么?喝水嗎?也不用準(zhǔn)備那么多的水吧! 上課了,只見老師說:“同學(xué)們,今天我們來做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)!蔽衣犃,又開始想我們又要做一個(gè)什么樣的實(shí)驗(yàn)。只見老師首先把干干凈凈的`杯子拿了出來,然后把水給灌進(jìn)去,接著把紙給放了上去,在用手按了按。最后說:“同學(xué)們,見證奇跡的時(shí)候到了!”我們目不轉(zhuǎn)睛地看著期待著聽到聽“嘩”的一聲,水“掉”了下來。老師把手松開,但那張紙竟然沒有掉下來,我們有幾位同學(xué)被老師點(diǎn)了上去,也做了實(shí)驗(yàn),都成功了。 這次實(shí)驗(yàn)總體來說是很成功的,老師還告訴我們,紙是因?yàn)榭諝獾臄D壓才掉不下來。

  這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真有趣,我想這就是科學(xué)的奇妙之處吧!

有趣的實(shí)驗(yàn)作文12

  一天,我在網(wǎng)上看了一個(gè)實(shí)驗(yàn)視頻,視頻中將一個(gè)雞蛋神奇地變成了彈力球。我很好奇,決定試一試。

  我拿出一個(gè)杯子,先往杯子里倒入白醋,醋的顏色是透明的,我聞了聞,真酸呀!接著,我在杯子里放入一個(gè)圓圓的雞蛋。過了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)雞蛋表面冒出了很多小氣泡。我很好奇,怎么會(huì)有那么多的泡泡呢?

  第二天一放學(xué),我就急急忙忙去看這個(gè)雞蛋。我發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然浮起來了,而且變大了許多,表面還有很多白色的雜質(zhì)。我很驚訝,雞蛋怎么會(huì)變成這樣呢?

  第三天,我一放學(xué)又跑去看雞蛋,發(fā)現(xiàn)它變得更大了,半個(gè)“腦袋”都露了出來。我連忙把它拿出來,用紙擦了擦,把它表面的.碎蛋殼都擦掉了,它變成了一個(gè)半透明的雞蛋。我用手電筒照了照它,發(fā)現(xiàn)光線竟然穿透了它,它就像一個(gè)彩蛋。

  我有點(diǎn)懷疑這個(gè)雞蛋能不能彈起來,于是,我把它從半空中扔下來,雞蛋竟然真的彈了起來。我開心極了!

  科學(xué)真是太神奇了,我以后還要做更多有趣的實(shí)驗(yàn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文13

  今天,翰林老師給我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。一上課,老師就拿出一個(gè)杯子,杯子里放著二十三枚硬幣,神秘兮兮的,當(dāng)時(shí),我心里在想,老師的葫蘆里到底賣的是什么藥啊?我心里很好奇。老師問大家:“如果我把這個(gè)杯子灌滿水,把一枚硬幣放到這個(gè)杯子,水會(huì)溢出來嗎?”這時(shí),同學(xué)們七嘴八舌地議論著,有的說不會(huì),有的說會(huì)。老師說:“我們來試一試吧!

  實(shí)驗(yàn)開始了,我們都把眼睛睜著大大的,只見,老師手中的硬幣慢慢地放進(jìn)去,手一松,硬幣像一個(gè)小孩子滑滑梯似的從上面滑下去,滑到杯底。我們都目瞪口呆,下巴都快垂到地上了。更神奇的是,老師又說:“這個(gè)杯子還能放很多枚硬幣呢!我們有點(diǎn)半信半凝,老師叫了一個(gè)同學(xué)說你去放,結(jié)果他放進(jìn)去了,接著,一個(gè)又一個(gè)……,終于輪到我了,我又興奮又緊張,怕水溢出來,我小心翼翼地放進(jìn)去,沒想到,我居來也成功了,我很高興。

  后來,我問老師為什么會(huì)這樣。老師說:“這是因?yàn)樗?張力,我才恍然大悟。這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文14

  云的形成:在瓶子蓋上戳個(gè)洞,在洞中插入吸管,并用橡皮泥將吸管周圍密封。在瓶子中倒入一些冷水,搖晃均勻,然后把水倒出來?拷靠,點(diǎn)燃一根火柴。吹滅火柴,把冒煙的火柴扔進(jìn)瓶子中,讓煙進(jìn)入瓶子。迅速擰緊瓶蓋,通過吸管向瓶子中用力吹氣。停止吹氣,用手堵住吸管,使空氣留在瓶中。7松開吸管,當(dāng)空氣沖出瓶子時(shí),瓶子中就產(chǎn)生了云。原因是往瓶子中吹氣,增加壓力。松開吸管后氣壓下降,空氣變冷了。瓶子中的水蒸氣附著在煙中的塵粒上,凝結(jié)成極小的水滴,許多的小水滴就形成了云。

  燒不斷的棉線:在一杯清水中不斷加入食鹽,并用筷子不停地?cái)嚢,直到食鹽不再溶解為止。將一根棉線放入配制好的`濃鹽水里浸泡一下,拿出來放在桌上晾干。將晾干后的棉線用手提起,點(diǎn)燃一根火柴去燒棉線。棉線從下端一直燃燒到上端,但燒過后的線灰仍象一根線一樣沒有被燒斷。鹽是不能燃燒的,浸過濃鹽水的棉線在燃燒時(shí),里面的棉線已被燒盡了,可是包在棉線外面的一層鹽殼卻保留了下來。所以,我們看到的是燒不斷的棉線。

有趣的實(shí)驗(yàn)作文15

  聽科學(xué)老師說冰塊可以使易拉罐“出汗”,我有點(diǎn)好奇,想親自體驗(yàn)一下。心動(dòng)不如行動(dòng),我和爸爸一起做了實(shí)驗(yàn)。

  根據(jù)網(wǎng)上的資料介紹,我快速地準(zhǔn)備起來。首先,我從冰箱里拿出冰塊,再找出一個(gè)易拉罐,然后從廚房里拿出一根筷子和一袋鹽,最后在餐桌上找來一個(gè)杯子。

  實(shí)驗(yàn)開始了,首先,我把冰塊放入杯子中,再灑上三四勺鹽,然后用筷子攪拌了五分鐘左右,把鹽冰塊一個(gè)一個(gè)的倒入易拉罐里。最后,把易拉罐蓋上蓋子。實(shí)驗(yàn)很順利,我開心極了,接下來我就等著它“出汗”了。

  三分鐘過去了,五分鐘過去了……我圍著易拉罐左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)什么也沒有變化,我滿懷著期盼的心情一下子跌落到谷底。爸爸對(duì)我說:“不要急,做科學(xué)實(shí)驗(yàn)要有耐心!!泵腿婚g,我眼前一亮,易拉罐側(cè)面如同魔術(shù)般圍上了一條白霜圍巾,還出現(xiàn)了一些小水珠。哇,易拉罐真的“出汗”啦!

  而且,結(jié)霜的'位置越靠近冰塊,霜越密。易拉罐的上部由于沒有冰塊,所以上部沒有“出汗”。但是,為什么會(huì)“出汗”呢?爸爸給我解釋說:“是因?yàn)楸鶋K變成水,吸熱所導(dǎo)致的。

  易拉罐“出汗”的現(xiàn)象真有趣啊!

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