愚人節(jié)作文

愚人節(jié)作文[精品]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的愚人節(jié)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

愚人節(jié)作文1

　　媽媽昨天告訴我的，她說：“明天就是愚人節(jié)，千千萬萬別被別人騙咯!因?yàn)椋�這樣就會(huì)變成愚人了!”我說：“我不會(huì)的，我楊翔宇是不會(huì)被別人騙!!”媽媽相信我，說：“好，我相信你!!”今天沒有一個(gè)人知道今天是愚人節(jié)，我很是高興;為什么呢?哈哈，你不知道吧!是因?yàn)闆]人會(huì)騙我了!

　　我們學(xué)到第三節(jié)課的時(shí)候，李老師來了，有一部分人說：“李老師，李老師，李老師，李老師，李老師…………”李老師很生氣，為什么呢?因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)趺床宦犜挘�李老師�?dāng)然不高興啦!所以下了這節(jié)課，我們的語文老師周老師就把叫了的都提了出去。等了做完操，我們進(jìn)來時(shí)，我們的數(shù)學(xué)老師趙老師，知道今天是愚人節(jié)，就帶我們的`籠子;當(dāng)時(shí)我們還沒注意到，“這是零!”趙老師說。我一下子反應(yīng)了過來，“這是騙我們的�！蔽倚睦锬�默的說。我們放學(xué)的時(shí)候，我老是問媽媽：“一加一等于幾?”她說：“等于二!”我說：“錯(cuò)，等于三!”接著，我又問：“二加二等于幾?”媽媽說：“等于四!”我說：“錯(cuò)，等于六!”你找到它的規(guī)律了嗎?找到了就跟我流言吧!

愚人節(jié)作文2

　　今天是四月一日愚人節(jié)，這回我們當(dāng)了一次快樂的“愚人”。

　　早晨起床的時(shí)候，老師發(fā)來了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節(jié)課要錄像，請(qǐng)所有同學(xué)在家里化好妝，抹上口紅，學(xué)校沒有化妝品�！蔽乙宦牼酮q豫了起來，因?yàn)槔蠋煆膩頉]有要求我們?cè)诎嗉?jí)里化妝，再說了我抹著口紅上學(xué)，一路上大家都會(huì)看我的。可是不化妝，老師會(huì)不會(huì)生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說的：“兒子明天就是愚人節(jié)了！”心里仿佛有點(diǎn)感覺：這會(huì)不會(huì)是老師的詭計(jì)呢？我可不能上當(dāng)啊！可是萬一是真的怎么辦呢？后來還是媽媽給我想了個(gè)主意，讓我?guī)е�口紅去上學(xué)，要是真的也不會(huì)耽誤事的。

　　來到教室，我還沒進(jìn)屋在門口就聽見里面嘻嘻哈哈的'笑聲了，一起去我也笑得前仰后合，看到有的抹了口紅的男同學(xué)用書擋著臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺。

　　一會(huì)老師進(jìn)來了，拿起粉筆在黑板上寫上了：“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂”，這時(shí)候我看到同學(xué)們不管是化妝的還是沒有化妝的都哈哈大笑了起來，真是一個(gè)開心快樂的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文3

　　4月1日是什么日子？呵呵，腦子反應(yīng)可真夠快。不錯(cuò)，這天就是令人興奮而又恐懼的愚人節(jié)！這天大家可要處處小心，不然一時(shí)疏忽，就釀成大禍啦……今天，我被整得很慘，這是因?yàn)槲也恢�道今天是愚人�?jié)。一到學(xué)校，就有四人跑到我們的面前，他們是“郭庚宇、張之遠(yuǎn)、趙寶碩和劉新宇。他們就說我們語文老師管老師讓我去辦公室，原因是發(fā)小獎(jiǎng)狀，一聽這我激動(dòng)了，我趕忙跑進(jìn)辦公室，一看，沒人，然后他們就說愚人節(jié)快樂，這時(shí)我才想起今天是愚人節(jié)。

　　我回到教室，就聽到一大堆整人的`話：你鞋帶開了，如果看了，就會(huì)說“提前磕頭不給錢”或者“愚人節(jié)快樂”；地上有一塊錢，如果看了，就會(huì)說“財(cái)迷”或者“愚人節(jié)快樂”？

　　今天第二節(jié)課下課跑完操，數(shù)學(xué)老師王老師也整了一下我們：跑完操，就該去音樂教室上音樂課了，王老師就說下節(jié)課上數(shù)學(xué)課，我們信以為真，就回教室了，結(jié)果，管老師告訴我們，王老師是再整我們呢！我們飛速的跑向音樂教師？我今天太倒霉了，總計(jì)被整了10次，其中被我姐姐整了兩次，被同學(xué)整了6次，被老師整了2次。但是，我整了別人13次。所以我還不算倒霉。

　　今天很快樂，不過，也有點(diǎn)倒霉。

愚人節(jié)作文4

　　今天是四月一日，也就是愚人節(jié)。知道愚人節(jié)是干什么的嗎，不……。不……。不是吃湯圓，也不是放煙花，嘻嘻，不知道吧。我就告訴你們吧，愚人是捉弄，節(jié)就是節(jié)日。合起來就是戲弄?jiǎng)e人的節(jié)日。在一所學(xué)校里，里面充滿了歡歌笑語。不過，今天是愚人節(jié)的話，大家都在準(zhǔn)備怎么戲弄?jiǎng)e人。我就被戲弄了，我剛進(jìn)學(xué)校的.時(shí)候。別人告訴我，你的鞋帶松了，我就彎下腰，奇怪沒松啊。正在我奇怪的時(shí)候，同學(xué)們都笑了，我這才明白過來，我被戲弄了。不過還有人換一種方法戲弄人，比如說，大家都扮成女鬼，幽靈去嚇唬別人。我記得有一次，我穿著白衣服，披著長頭發(fā)，站在高高的地方。來到這里的人，都以為我是冤魂呢。很多人都嚇了個(gè)半死。

　　我想，愚人節(jié)真有趣呀。

愚人節(jié)作文5

　　在與朋友相處的過程中，免不了打鬧，因?yàn)檫@樣才會(huì)顯得很親熱;少不了怪異的爭(zhēng)吵，因?yàn)檫@樣才有的和平;離不開親昵的綽號(hào)，因?yàn)檫@樣才能夠增進(jìn)心靈的交流。

　　愚人節(jié)到了，班級(jí)里也開始了“反動(dòng)派”，班里的人啊，各個(gè)都想好好地整整別人，好好地愚愚別人，不知是誰想出了這么一個(gè)怪注意——取外號(hào)!

　　“燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵，這些怪里怪氣的外號(hào)，你們見過嗎?嘻嘻，不瞞你說，這些怪怪的，看了或者聽了都會(huì)情不自禁的哈哈大笑(sorry，有些夸張了)。我們這個(gè)大班級(jí)里，誰不會(huì)沒有外號(hào)，沒有外號(hào)，那可就out了!我也不例外，誰叫我追“時(shí)尚”呀!

　　我的外號(hào)挺多的，最普通的——潘姐。理由很簡(jiǎn)單，不用絞盡腦汁地去思考，因?yàn)槲业男帐桥寺铩＿�有一個(gè)，第一次聽到，把我都笑壞了——痱子!!我暈啊，那個(gè)麻子不甘心，給我取了個(gè)痱子，我的.名字中的非給我?guī)�來了前所未有的“�?zāi)難”啊!!呵呵。

　　“痱子，痱子，痱子!!”這個(gè)壞蛋麻子，居然找我的時(shí)候，還大聲呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出來了，汗啊。

　　我再心里自我安慰：還好，還好，只是在愚人節(jié)是玩玩，不然那還得了啊!

愚人節(jié)作文6

　　今天是四月一日愚人節(jié)，這回我們當(dāng)了一次快樂的“愚人”。

　　早晨起床的時(shí)候，老師發(fā)來了一條短信：“緊急通知，今天上午有一節(jié)課要錄像，請(qǐng)所有同學(xué)在家里化好妝，抹上口紅，學(xué)校沒有化妝品�！蔽乙宦牼酮q豫了起來，因?yàn)槔蠋煆膩頉]有要求我們?cè)诎嗉?jí)里化妝，再說了我抹著口紅上學(xué)，一路上大家都會(huì)看我的�？墒遣换瘖y，老師會(huì)不會(huì)生氣呢？忽然我想起爸爸昨天和我說的：“兒子明天就是愚人節(jié)了！”心里仿佛有點(diǎn)感覺：這會(huì)不會(huì)是老師的詭計(jì)呢？我可不能上當(dāng)�。】墒侨f一是真的怎么辦呢？后來還是媽媽給我想了個(gè)主意，讓我?guī)е�口紅去上學(xué)，要是真的也不會(huì)耽誤事的。

　　來到教室，我還沒進(jìn)屋在門口就聽見里面嘻嘻哈哈的笑聲了，一起去我也笑得前仰后合，看見有的抹了口紅的.男同學(xué)用書擋著臉，有的在用紙不停的擦掉，有的一邊笑一邊躲去洗手間，更可笑的是有一位男生抹口紅抹到了下巴上，而他自己還渾然不覺。

　　一會(huì)老師進(jìn)來了，拿起粉筆在黑板上寫上了：“祝同學(xué)們愚人節(jié)快樂”，這時(shí)候我看見同學(xué)們不管是化妝的還是沒有化妝的都哈哈大笑了起來，真是一個(gè)開心快樂的愚人節(jié)。

愚人節(jié)作文7

　　早晨一進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)前門半掩著，卻沒有發(fā)現(xiàn)門上夾著那塊黑板擦正對(duì)著我壞笑呢！我像平常一樣，一推門，進(jìn)了教室。“啪”我身后傳來了什么東西掉地的聲音，緊接著又傳來了“啊”的一聲大叫。我莫名其妙的回頭一看，不禁捧腹大笑起來：黑板擦并沒有砸到我，而是砸在了跟著我進(jìn)教室的同學(xué)身上了�！翱纯茨銈兏傻煤檬拢　蓖瑢W(xué)發(fā)怒了。

　　哼，想整我，沒那么容易！我暗暗的想起了報(bào)仇計(jì)劃。我朝老師辦公室的'方向跑去，沒進(jìn)老師辦公室就跑了回來，對(duì)身邊的某某說“王老師喊你去她辦公室，表情很高興，看來有什么喜事，快去吧”那同學(xué)一聽，立刻興奮地朝辦公室跑去，我立刻大笑起來，周圍的同學(xué)也看明白了，和我一起笑起來。真是當(dāng)局者迷，旁觀者清呀！沒幾分鐘，就見她怒氣沖沖地回來了。好漢不吃眼前虧，看見她那副模樣，我拔腿就跑。在同學(xué)們的笑聲中，瘋狂的愚人節(jié)落下了帷幕。

愚人節(jié)作文8

　　我最愛的節(jié)日是愚人節(jié)。因?yàn)槟翘鞎?huì)發(fā)生好多好多的有趣的事，逗得我們開懷大笑。

　　話說愚人節(jié)這一天，大家都會(huì)搞出了許多愚弄人的事情來。比如一次：爸爸回來了，媽媽就和他溫和地說：“今天你哥哥，說要到我家來吃飯，他說：“馬上就到�！甭犃T，爸爸半信半疑，將信將疑的拿著電話打了起來，后來，他在電話中，終于得知：原來，他哥哥沒打電話給媽媽說到家里來吃飯。打完了電話，爸爸轉(zhuǎn)過身子，嚴(yán)厲的問媽媽：“這是怎么回事呀？”媽媽呢，一臉陽光：“哈哈，愚人節(jié)快樂呀，老公！”爸爸這才弄清楚這是怎么回事，他訕訕笑著，拿自己的'頑皮老婆無可奈何。

　　再比如說：“我的可惡哥哥？是我最恨的人了，同時(shí)他也是個(gè)淘氣包呀。有一次，我在學(xué)校，見到他了，只見他從袋里拿出了一條口香糖，讓我拿一根，我信以為真，手一抽口香糖：?jiǎn)辍�—一股電流偷襲了我，他倒好，哈哈大笑，我定睛一看，原來是愚弄人的電擊口香糖，我氣得嘴里直冒煙。

　　哈哈，說了這么多，想必你也悄悄愛上那愚人節(jié)了吧？

愚人節(jié)作文9

　　今天是愚人節(jié)，回到家，我正想怎么來騙爸爸上當(dāng)。"丁零，丁零'，一聲急促的門鈴聲響了起來，媽媽趕快開門，原來是爸爸回來了，我心中暗喜:這次我可要來騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門，就興沖沖地對(duì)我說:"琪琪，我給你買了一本故事書。”我聽了，趕緊從房間里跑出來，只見爸爸空著手，旁邊夾著一個(gè)包，我一聲不響地奪過包，翻了個(gè)遍，可一本書的.影子也沒有。爸爸見我上當(dāng)，笑的直不起腰來。

　　為了展示我的實(shí)力，我沒說什么，悄悄地溜進(jìn)屋去，拿起電話，就開始撥爸爸的手機(jī)號(hào)碼。爸爸聽到電話聲，就趕緊去接，因?yàn)榇颐Γ�爸爸沒看電話上的顯示，"喂。"爸爸一聽是我的聲音，鼻子都?xì)馔崃�，隨即又拍拍我的頭說："好小子，這次你贏了。"

　　這時(shí)，從廚房里傳出了刀切東西的聲音，媽媽喊到："快來吃西瓜!"我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往里擠，唉!哪有什么西瓜，媽媽在切冬瓜。她放下菜刀，笑著說："我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。"

　　雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次，但也過的很愉快。

愚人節(jié)作文10

　　有一位科學(xué)家經(jīng)過幾十年的努力，終于研究出制造克隆人的方法，他復(fù)制技術(shù)非常精湛，以至根本無法辯認(rèn)出真人跟克隆人的分別。

　　一天，這位科學(xué)家聽說死亡天使要來抓他，他很害怕，就復(fù)制了十二個(gè)與他一模一樣的克隆人。死亡天使來到人間，看到十二個(gè)一模一樣的克隆人，他不知所措，只好無功而返。

　　死神聽完他的報(bào)告，輕輕一笑說：“你對(duì)人類的'天性還不了解，我教你一個(gè)辦法……”得到了上司的秘傳，死亡天使信心十足地又來到了人間，對(duì)十二個(gè)“科學(xué)家”說：“先生，您能做出這么逼真的復(fù)制品可謂天才，不過我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小缺陷……”死亡天使的話還未說完，這位科學(xué)家便暴跳如雷地質(zhì)問：“不可能，我研究克隆人已經(jīng)幾十年了，我是這個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威，你說我的克隆技術(shù)有缺陷？有什么缺陷？”死亡天使暗笑說：“這就是缺陷！”說著死亡天使從克隆人群中，抓起了真正的科學(xué)家縱身飛離了人間，回他上司那里請(qǐng)功去了。這位科學(xué)家無法冷靜對(duì)待死亡天使的言語而受到的苦果，這是因?yàn)橛薨V所致。

愚人節(jié)作文11

　　“不分三百六十行，六十行……”氣勢(shì)凜然的我們正專心致志地做著武術(shù)操�！芭九九荆　比�部體育組老師為我們加油，鼓掌。

　　過幾天就是武術(shù)操的考試了，為了能夠通過體育老師們對(duì)我們的'考核，我們都非常努力，不想拖班級(jí)的后腿。

　　考核開始了，我們邁著整齊的步伐，走進(jìn)了考場(chǎng)。起勢(shì)，我們雙手握拳，看看前方�！肮�，哈，哈哈�！笔談�(shì)�；氐接^眾區(qū)，大家盤腿坐下，互相討論這次京韻武術(shù)操能不能過關(guān)，有誰的動(dòng)作做錯(cuò)了……等所有班級(jí)考核完畢，大家懷著激動(dòng)的心情走到臺(tái)上。“這次考核的結(jié)果是……張老師嚴(yán)肅地說，“一班，二班……和國際部都沒通過，也就是說！全班不及格！”大家一聽，心全部跌落到了谷底。陳志一屁股坐在地上,嘴里喃喃道：“我們沒通過，全部白練了！”說著，就哇地哭了起來。

　　中午，大家心情很差，連飯都沒有吃飽。還有人紛紛議論，今天是愚人節(jié)，不會(huì)是體育組的老師們?cè)谒Ｎ覀儼伞Ｏ挛缛�點(diǎn)鐘，唐老師接到一個(gè)電話。突然她說：“真的！太好了！”我們眼前一亮,都盯著唐老師不放。唐老師才說出了實(shí)情，張老師說愚人節(jié)快樂，恭喜你們考核通過！大家頓時(shí)心花怒放。

　　這次的愚人節(jié)我們過得還不錯(cuò)，那你呢？

愚人節(jié)作文12

　　多數(shù)美國家庭要在節(jié)日這天舉辦魚宴主人在節(jié)前向客人們發(fā)出邀請(qǐng)。請(qǐng)?zhí)�是一條彩色紙板制成的小魚,活潑別致。餐桌用綠色和白色桌布裝飾,中間擺放魚缸和精巧的小釣魚竿。魚竿上系著綠色飄帶,飄帶上拴著送給客人的禮物,如魚形工藝品、玩具,裝滿糖果的小籃。

　　宴會(huì)上,主人端上以魚為原料精心烹制的菜肴,煎炸烤燒,應(yīng)有盡有。根據(jù)傳統(tǒng)風(fēng)俗,主人往往在宴會(huì)上給客人們做假菜。有人對(duì)美國典型的愚人節(jié)菜譜作過描繪:最先一道是,"色拉",嫩綠的`萵苣葉上撒滿胡椒,但拿開萵苣葉,露出來的卻是牡蠣雞尾酒;第二道菜為"烤土豆",其實(shí)為甜面包末和鮮蘼菇,還有用西紅柿色拉掩蓋的覆盒子冰淇淋；以蟹肉"偽裝"的烤雞。這種假菜宴更增添了輕松歡快的節(jié)日氣氛。宴會(huì)結(jié)束后,主人以糖果招待客人。不過,糖果不是放在果盤中,而是放在藥盒里。

愚人節(jié)作文13

　　一年一度的愚人節(jié)到了，哈哈，我們班可高興了，哈哈!

　　只見好多同學(xué)都買了三四瓶雪花，到處噴。噴得我的頭發(fā)上到處都是，雪花還好點(diǎn)嘛，最讓我受不了的是金粉和彩帶，哎!就這個(gè)中午看見的時(shí)間，你可以看到，大多數(shù)受歡迎的女生的'頭發(fā)上都有許多的金粉和彩帶(包括我)，哎!真讓人受不了啊...

　　我們都說，今天是男生的狂歡節(jié)，是女生的洗頭節(jié)�？刹皇锹�，這么多的女生都被噴了，能不洗頭嗎?

　　晚上，我一氣之下就去理發(fā)店把頭發(fā)剪了�？僧�(dāng)我坐在凳子上，聽到理發(fā)師的剪刀“咔嚓”一聲響的時(shí)候，我就后悔了.....我的頭發(fā)，我留了好久的頭發(fā).....這個(gè)正好應(yīng)了一句老話——沖動(dòng)是魔鬼。

　　反正，有得必有失嘛，得到了快來，失去了頭發(fā)，一比一，平了!

愚人節(jié)作文14

　　今天晚上，我們?nèi)�家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯，我們家的“愚人�?jié)”作文。忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。（像真的一樣）不好！媽媽被魚刺給卡住了�？粗鴭寢屚纯嗟腵樣子，我和爸爸頓時(shí)驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯團(tuán)，并讓她用力咽下，可媽媽用力吃下飯團(tuán)后，還和剛才一樣

　　難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。

　　慌亂中還把電池給裝反了，（更寫出了驚慌失措）爸爸拿著手電在媽媽口里照了半天，也沒發(fā)現(xiàn)魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時(shí)候，媽媽忽然哈哈大笑，對(duì)我們說：“愚人節(jié)快樂！”呀！

　　今天是四月一日“愚人節(jié)”，我怎么沒想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看著媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。

　　媽媽真狡猾，這時(shí)我心里暗暗的想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嘗嘗我的厲害！”

　　到了臨睡前，我看到媽媽好像放松了警惕，就假裝說頭疼，媽媽果然信以為真，對(duì)我寒噓問暖，（媽媽果然上當(dāng)了）看到媽媽上當(dāng)，我得意哈哈大笑。

　　來愚人節(jié)起源于法國，后來流傳于世界各地，在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節(jié)日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。

愚人節(jié)作文15

　　今天是四月一日，也是愚人節(jié)。早上，正當(dāng)我津津有味地看著一本書時(shí)，一個(gè)同學(xué)跑了過來，他說：“羅惠菁，老師叫你過去�！薄鞍�。”我立即放下書本，正準(zhǔn)備起身時(shí)，那位同學(xué)就立刻哈哈大笑起來，說：“祝你愚人節(jié)快樂哦�！闭f完就腳踩西瓜皮溜之大吉了。這時(shí)我才恍然大悟：今天是愚人節(jié)，剛才我被人耍了。無奈的我只好又捧起書看起來，接著又有幾位同學(xué)過來說老師找我，可我就沒再上當(dāng)了。

　　“丁零零”上課鈴打響了，我連忙拿出語文書和鉛筆盒，這時(shí)我看見同桌的涂改帶，便心想：剛才有人耍我，我也耍耍別人。于是就將他的'涂改帶藏了起來，同桌一回來，我立即對(duì)他說：“你的涂改帶被陳釗拿了�！蓖�桌馬上回過頭去罵陳釗，陳釗滿臉冤屈地說：“不是我拿的。”我偷偷地笑起來，然后又神不知鬼不覺地把涂改帶放回去，對(duì)同桌說：“你的涂改帶在桌子上。”我的同桌立即明白了什么，正準(zhǔn)備……可老師已經(jīng)進(jìn)來了。今年的愚人節(jié)過得真開心!

愚人節(jié)作文16

　　四月一號(hào)是愚人節(jié)，那一天課間休息時(shí)，王超笑瞇瞇地對(duì)我說：“林欣，我今天帶了三百元，等放學(xué)了，我們一起回家，我給你買好吃的，你想吃什么就給你買什么�！蔽业纱罅搜劬Γ�看見王超認(rèn)真的樣子，便有點(diǎn)相信了。過了一會(huì)，王超哈哈大笑，說：“其實(shí)我沒帶錢呀，今天是愚人節(jié)呀！你怎么怎么這么快就上當(dāng)啦，哈哈。..“我這時(shí)才恍然大悟，我說：‘‘下一次的`愚人節(jié)，我也要逗逗你，我可不會(huì)再上當(dāng)啦！”到了晚上，吃完飯，我跟媽媽說：“媽媽，我今天數(shù)學(xué)考試考了七十一分�！眿寢岓@奇地說：“怎么考得這么差呀，是不是題目很難呀？”說完媽媽讓我拿出試卷，我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說：“媽媽，今天沒考試過，您上當(dāng)了，今天是愚人節(jié)呀！”媽媽聽了我說的話，一拍腦門兒，才知道今天是愚人節(jié)，媽媽也笑了。四月一號(hào)的愚人節(jié)讓我過的真開心！

愚人節(jié)作文17

　　今天是4月1日，愚人節(jié)。呵呵，今天我被別人騙了，別人也被我騙了。

　　早上來到學(xué)校，一個(gè)同學(xué)對(duì)我說：”高若菡，你的鞋帶開了。“我低頭看了一下鞋帶，沒有開呀，我剛想找那個(gè)同學(xué)算賬，他哈哈大笑說：”今天是愚人節(jié)，你上當(dāng)了！“這時(shí)，我才猛然想起今天是愚人節(jié)，快樂的一天就從這個(gè)惡作劇開始了！我想騙別人，可是同學(xué)們都在這個(gè)時(shí)候多留了幾個(gè)心眼，怎么也騙不了他們。上信息課的'時(shí)候，我對(duì)張玉潔說：”張玉潔，你的背上有張貼畫�！皬堄駶嵅粍�(dòng)聲色地說了一聲，”騙人！“可是躲開我之后，她還是偷偷地摸了一下背，一看沒有貼畫，才放下心來。再細(xì)小的動(dòng)作也休想逃過我的眼睛，我強(qiáng)忍住笑。下課回教室的時(shí)候，邵永志的鞋帶真的開了，我們對(duì)他說：”邵永志，你的鞋帶真的開了，騙你是小狗。“盡管這樣，邵永志還是不敢低頭看一眼，害怕這是我們給他設(shè)下的圈套。

　　愚人節(jié)就在這幾件快樂的小事中過去了，同學(xué)們又精神抖擻地迎接明天的學(xué)習(xí)了。

愚人節(jié)作文18

　　今天是愚人節(jié)，人人都提高警惕，正襟危坐。

　　小a被騙家里突然失火，小b的爸爸莫名其妙就破了產(chǎn)，小c被告知校長辦公室有請(qǐng)，小d的抽屜里愕然地跳出來一個(gè)仿真蜥蜴。

　　為防止上當(dāng)受騙，大家都多了一個(gè)心眼。

　　我和坐在我前桌的雪兒想來想去實(shí)在想不出可以捉弄的對(duì)象，最后我們把目標(biāo)鎖定為我的同桌朱竹心。

　　雪兒的理由是，像豬豬那樣天真爛漫的傻冒是絕對(duì)不會(huì)對(duì)別人存有戒心的，何況是我這樣笑得一臉燦爛的帥哥哥。雪兒說這句話的'時(shí)候，看著我很曖昧地笑。

　　雪兒起草，我負(fù)責(zé)抄寫，總算炮制成了一封按雪兒的話來說令人怦然心動(dòng)的“情書”。信中說今天是我的生日，我將邀請(qǐng)全班同學(xué)一起去慶祝，晚上七點(diǎn)十分請(qǐng)務(wù)必穿上你最漂亮的裙子蒞臨現(xiàn)場(chǎng)，碰頭地點(diǎn)是操場(chǎng)南頭第三株枝繁葉茂的梧桐樹下，不見不散。

　　信末，還特別加了一句：別猶豫了，最佳女主角就是你，不可缺席哦！

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