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關(guān)于陶醉的作文（精選25篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于陶醉的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陶醉的作文 1
今天，我要去欣賞校園的“秋葉”。
纏綿的秋雨把樹(shù)葉染上了秋天的顏色，使秋天更多幾分姿色，我走到一顆楊樹(shù)下，靜靜的看著秋葉。這時(shí)，一陣微風(fēng)跑來(lái)，輕拂著我的臉，也輕拂著樹(shù)葉。那脆弱的樹(shù)葉被微風(fēng)一吹，飄了下來(lái)。它們跳著旋風(fēng)舞落到地面上，仿佛要和風(fēng)姐姐去遠(yuǎn)行。
我仰起頭，細(xì)細(xì)地觀賞每一片樹(shù)葉，那一片片美麗的楊樹(shù)葉，有暗紅色，藤黃色，金黃色，還有帶著微微綠意的檸檬黃，誰(shuí)能說(shuō)這落葉不美呢?當(dāng)我看得正入迷時(shí)，風(fēng)姐姐把柳葉給送來(lái)了，我接住正在跳舞的柳葉姑娘，仔細(xì)打量著。哎!她的臉已經(jīng)長(zhǎng)滿了“斑紋”，身上也裂了幾個(gè)口子，不再有以前那天天穿著翠綠發(fā)亮的裙在校園里舞蹈時(shí)的姿色，那幾個(gè)口子好像柳葉咧開(kāi)嘴笑著的對(duì)我說(shuō)：“我雖然不再年輕了，但是我會(huì)走到泥土中，做大樹(shù)媽媽的`養(yǎng)料，然后等待著春的到來(lái)，我會(huì)很高興的!這讓我想起龔自珍的一句話：落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花。沒(méi)錯(cuò)，落葉真的不是無(wú)情無(wú)義!
“沙沙沙”…這是什么聲音?我轉(zhuǎn)過(guò)頭，只見(jiàn)秋風(fēng)姐姐彈著“琴”，對(duì)我微笑著，秋風(fēng)姐姐的琴藝可真好啊!那美妙的聲音，真令我陶醉啊，余音繞梁，悅耳動(dòng)聽(tīng)，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……我再想不出用什么詞才能形容秋風(fēng)姐姐用秋葉彈奏的曲子的美妙……
啊，美麗的落葉你讓我陶醉!
陶醉的作文 2
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，走進(jìn)了郁郁蔥蔥的森林，嗅著泥土與青草的甜香，聆聽(tīng)蟲(chóng)吟鳥(niǎo)叫，張望蜂飛蝶舞蟲(chóng)爬，這些大自然獨(dú)有的美占據(jù)了我們的心靈……
正如《空山鳥(niǎo)語(yǔ)》的作者郭楓一樣，靜靜地走進(jìn)山中，去用心貼近大自然，傾聽(tīng)著那嘹亮、清脆、悅耳的鳥(niǎo)聲如同清澈的`小溪淙淙流過(guò)山間一樣，是那么的純正、自然、悅耳。
我喜歡大自然，我愿意用心去貼近它，去感受它的美。也許你喜歡繁華的都市，喜歡都市霓紅燈中閃爍出的那份富有與浪漫。但是，大自然有著它獨(dú)特的美，它可以使你的都市煩惱在自然而清新的風(fēng)中飄逝。大自然不但可以給予你悠閑的美，還可以給予你智慧與知識(shí)。在那兒你可以了解各種蟲(chóng)蟻鳥(niǎo)獸，懂得各種奇花異草，當(dāng)你明白一切一切時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)你認(rèn)為枯燥無(wú)趣的大自然，卻蘊(yùn)含了這么多奇妙的事物，多么令人陶醉啊！
古往今來(lái)，有多少具有閑情逸致的文人雅士隱居山林，陶醉于自然的意趣。 而現(xiàn)代人在繁忙的都市生活之余，不妨有空也去接觸一下大自然吧，讓它的心與你的心緊緊相連，用我們最虔誠(chéng)的心去對(duì)待大自然。感受著那純粹的鳥(niǎo)聲，清新的空氣，碧綠的樹(shù)木，瓦藍(lán)的藍(lán)天……讓自己忙碌，疲憊的身心，在大自然的懷抱下，輕松一回吧！
寫(xiě)著這些富有真情實(shí)感的文字，悠閑之情從字里行間透了出來(lái)，耳邊不禁響起了一陣又一陣清脆、柔和而又優(yōu)美的鳥(niǎo)聲…
陶醉的作文 3
我的爺爺呀，他是一個(gè)不折不扣的戰(zhàn)爭(zhēng)片迷！
他特別愛(ài)看打仗片，每天晚上都會(huì)看央視軍事頻道播出的《東風(fēng)破》，邊看邊切水果吃，十分愜意。
有一次，我打開(kāi)電視機(jī)，正好在播放《東風(fēng)破》。爺爺本跟奶奶出去吃酒，可爺爺這順風(fēng)耳一聽(tīng)到那威風(fēng)雄起的《東風(fēng)破》中的歌聲，立馬反過(guò)頭看了一下，對(duì)奶奶說(shuō)：我還是不去了吧！你也知道我最喜歡的.電視劇開(kāi)播了，等一下錯(cuò)過(guò)了就沒(méi)有了。見(jiàn)爺爺笑嘻嘻地說(shuō)，奶奶無(wú)可奈何道：好吧，但別只顧著看電視，一定要記得給你和三毛煮點(diǎn)飯吃。
爺爺立馬坐到沙發(fā)上，看起電視來(lái)。他一邊削水果一邊說(shuō)：好，好，好！我笑了笑明知故問(wèn)：爺爺您不是要出去嗎？怎么又回來(lái)看電視了呢？爺爺像是沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，又像是被某個(gè)東西塞住了耳朵，理都不理我。
只見(jiàn)爺爺坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛盯著電視，他呀已經(jīng)被電視完全迷住了。我找了個(gè)小椅子坐在旁邊欣賞爺爺陶醉的樣子。瞧，爺爺背靠沙發(fā)上，翹起二郎腿，一邊吃著水果，一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，臉上的表情看似很滿足。
我被爺爺?shù)臉幼佣簶?lè)了，我就捂住嘴偷偷地笑了起來(lái)。大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，電視劇放完了，爺爺一看沒(méi)了，就說(shuō)：這部電視劇放得真快呀！
我的爺爺真是特別愛(ài)看打仗片，看起來(lái)真是如癡如醉��！
陶醉的作文 4
念春時(shí)長(zhǎng)安古街，惠風(fēng)拂柳，老槐過(guò)窗，幽香氤氳，傳十里芬芳。
西安的街上，常見(jiàn)到高大的槐。粗壯的干，繁茂的冠，不用問(wèn)便知，這些樹(shù)年歲比我大的多。
晚春時(shí)，樹(shù)上便生出串串清雅的白色碎花，藏匿于翠色之下，同風(fēng)一同搖曳。那時(shí)的天，太陽(yáng)已變得熾熱，雖不毒辣，站久些鐵定是會(huì)不好受。故爾，槐樹(shù)蔭便成了個(gè)好去處。
古枝下，有孩童并排蹲著游戲，有老人提著鳥(niǎo)籠休息，淡淡的香似乎把熱氣融盡了。這個(gè)時(shí)間，躲在樹(shù)下并算不上乘涼，但時(shí)光比乘涼的那段還要美好。
有素白經(jīng)不住風(fēng)輕婉的撫摸，松了莖，打著旋兒墜下，落在地下、肩膀、頭上。輕捻一朵，含入嘴中，沒(méi)什么味道，卻能感到清新蔓延，入體入心。
第一次愛(ài)上槐，便是五歲的'一個(gè)暖春，當(dāng)時(shí)雨落樹(shù)梢清風(fēng)過(guò)深巷，古樹(shù)輕晃墜下一地淡的花。姥姥拿袋子裝了小袋，回家洗凈，當(dāng)天晚上便蒸與我嘗。只一口便陶醉于那清香，一朵花似乎吃盡了春意。香氣蘊(yùn)滿，那時(shí)古槐釀了許多的春和綻放。
長(zhǎng)安街，古槐搖，風(fēng)拂過(guò)，槐花飄……香氣令人陶醉，朦朧了眼，古樹(shù)下，似乎有個(gè)熟悉的身影，彎腰，伸手，抬著槐花。嘴邊，帶著一抹慈愛(ài)的笑。在那身影旁，有人用稚氣的童聲說(shuō)道：“槐花，又開(kāi)了�！�
風(fēng)飄搖，古樹(shù)槐花，令人陶醉，久久不去。
陶醉的作文 5
俗話說(shuō)的好：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”。讀書(shū)讓我著了迷，就像走火入魔一樣，我瘋狂的看書(shū)，買(mǎi)書(shū)。
每次媽媽給我買(mǎi)書(shū)，我都會(huì)毫不猶豫地?fù)屵^(guò)書(shū)。坐在桌前，津津有味地看了起來(lái)。一看就是一兩個(gè)小時(shí)。有的時(shí)候，看的太入迷了，就忘記了睡覺(jué)，忘記了吃飯。
看書(shū)不僅讓我著迷于其中，而且還讓我從書(shū)中學(xué)習(xí)到了許許多多的人生哲理。有趣的《木偶奇遇記》之中，匹諾曹的成長(zhǎng)經(jīng)歷告訴了我們：只有誠(chéng)實(shí)，別人才會(huì)對(duì)你友善�！队薰粕健分�，愚公以實(shí)例告訴我們：信念+信心+恒心=成功�！缎∏嗍分�，讓我懂得了社會(huì)主義建設(shè)需要千方萬(wàn)具有鋪路精神的人。時(shí)間對(duì)每一個(gè)人都是公平的，要想有所作為，就要向老師說(shuō)的那樣抓緊眼前的'每一分，每一秒去學(xué)習(xí)，去努力，去奮發(fā)向上!這就是朱自清的《匆匆》——這篇短短幾百字的文章給予我的啟迪，給予我的力量!可我還被法國(guó)作家法布爾的代表作品，被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”——《昆蟲(chóng)記》深深吸引了。讀完這本書(shū)之后，我才了解到昆蟲(chóng)的生活習(xí)性有很多是值得我們?nèi)祟惡煤脤W(xué)習(xí)的。例如：泥水匠建造房子時(shí)堅(jiān)持不懈的精神，螞蟻們團(tuán)結(jié)友愛(ài)的品質(zhì)……
蘇聯(lián)作家高爾基曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！钡拇_，書(shū)，教給我許許多多的知識(shí);書(shū)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。書(shū)，讓我陶醉!
陶醉的作文 6
情便是親情了，詩(shī)是最有顏色的，最有溫度的，最有美感的，是最能打動(dòng)人心的'。
雨夜，我無(wú)事可做，便想讀讀書(shū)，不知為何就取出了一部《唐詩(shī)宋詞》來(lái)，或許是我倆雙雙吸引吧，自此，便“醉”于詩(shī)中。詩(shī)之情，使我久久不能自拔其中，于是，便醉了。
醉于詩(shī)中，不知多久，忽有些倦了，抬頭遠(yuǎn)眺，望著雨，憶著兒時(shí)所望之雨，不禁心曠神怡，感覺(jué)雨，便是世界最純，至凈之物。心也寧了，雨也靜了，無(wú)聲之雨悄悄滴到窗檐，滴到屋內(nèi)，也便毫無(wú)察覺(jué)。
復(fù)翻開(kāi)書(shū)本，似乎真的體會(huì)到了“黃梅時(shí)節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙”的雨之時(shí)長(zhǎng)，雨之滂沱，雨之細(xì)密；“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”時(shí)的雨之輕巧，雨之靜謐；“春雨貴如油”時(shí)的雨之貴重，雨之奢侈，雨之重要。
雨依舊如前，心仍久久似往。雨靜了，心也靜了，雨是輕巧的，心亦為輕巧。雨是透明。透亮，亦是最純之靜之物，心亦是如此。
因此，人在雨中，人處于雨夜，便覺(jué)得安穩(wěn)，舒適了。好像雨，是每個(gè)人的另外一個(gè)家了！
陶于景中，醉于情中，雨夜中的詩(shī)情使我陶醉。
雨，還是下著。
我，還換著一本書(shū)，看著一篇詩(shī)……
陶醉的作文 7
如果你問(wèn)我什么是我的最愛(ài)?我想我回答的肯定是書(shū)啦。書(shū)籍讓我陶醉，讓我著迷。
我如果在看書(shū)，那你就算使了吃奶的勁，也絕對(duì)打擾不到我。每每在看書(shū)，我都會(huì)陶醉于其中。因?yàn)榭磿?shū)，我甚至忘了吃，也忘了睡。記得那一次……
我正在寫(xiě)作業(yè)，突然眼睛瞇上了那本書(shū)，一直緊緊的盯著。我心里想著辦法，怎么辦，好想看書(shū)啊。哦，想到了。我可以躲在廁所里看啊。這樣?jì)寢尵筒粫?huì)發(fā)現(xiàn)了。
我先偷偷的把書(shū)藏在衣服里，悄悄摸摸的走進(jìn)了廁所里。我連忙把門(mén)反鎖，然后就在廁所里悠然自得地看起了書(shū)，看得好不樂(lè)乎。我正陶醉在書(shū)海里，媽媽在外面大喊“舒蜜，你都在廁所里蹲了半個(gè)小時(shí)了，怎么還不出來(lái)?你要在里面過(guò)年嗎?”我趕緊含糊地回答道“出來(lái)了，出來(lái)了�！蔽掖髶u大擺的走了出來(lái)，心里卻生怕媽媽發(fā)現(xiàn)什么。
我又寫(xiě)起了作業(yè)，突然聽(tīng)到媽媽在廁所里大喊“這里怎么有一本書(shū)啊?”我心想糟糕，忘記拿出來(lái)了。媽媽好像什么都知道了，嘴里說(shuō)著“原來(lái)你在里面看書(shū)啊，難怪這么久還沒(méi)有出來(lái)。你要是再這樣，我以后可不幫你買(mǎi)書(shū)了�！蔽乙宦�(tīng)，連忙點(diǎn)頭認(rèn)錯(cuò)“媽媽，我錯(cuò)了，我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)這樣了!”媽媽這才放過(guò)我。
我每時(shí)每刻都想陶醉在書(shū)海，在那充滿知識(shí)的`書(shū)海中肆意的遨游著……
陶醉的作文 8
陶醉是人生的一大樂(lè)事。
一只小貓正在和我玩耍，它伸出前爪，我也伸出一只手，它抬腿，我也抬腿。我們玩得正酣，一只小老鼠從洞里探出頭，小貓撇下我，向老鼠洞飛奔而去，我也跟了過(guò)去，它悄悄地守在洞口邊，來(lái)了一個(gè)守株待鼠。我常聽(tīng)人說(shuō)狡兔三窟這個(gè)典故，所以起身尋找，看看老鼠有窟。老鼠比狡兔還狡猾，竟然有四窟，我一一地把這些洞口用磚頭封住。等我回去時(shí)，那貓還在那蹲守著，老鼠剛剛從洞口小心翼翼地爬出來(lái)，小貓一個(gè)騰躍，兩只前爪不偏不倚掐住老鼠的脖子，用鋒利的牙齒咬斷了老鼠的喉嚨。整個(gè)過(guò)程干凈利索，瞬間完成。它繼續(xù)蹲守在鼠洞口，老鼠陸續(xù)從洞里爬出來(lái)，一個(gè)都沒(méi)逃脫。最后一只，是一只肥頭大腦的老鼠，它鉆出洞口時(shí)頗費(fèi)周折，貓，此時(shí)失去了耐心，不等它鉆出來(lái)，便用雙爪抓住它的頭，硬生生地將它從洞口里拽了出來(lái)。
貓?zhí)兆碓谧嚼鲜笾�，我也被陶醉，致使我蹲麻了雙腿也渾然不知。
從此，貓捉老鼠那陶醉其中的畫(huà)面深深地印在我腦海的`同時(shí)，也讓我知道了要做好一件事，需要陶醉其中。
陶醉的作文 9
春景，你真讓我陶醉其中!
陶醉，是對(duì)生活的一種美好憧憬。晚春時(shí)分，漫步林蔭小道，于一片青綠中靜賞自然美景，別有一番滋味;筆尖輕舞，書(shū)寫(xiě)一幅行云流水，沉醉在書(shū)法神韻中，不覺(jué)心曠神怡;撫一曲古琴，執(zhí)一卷書(shū)香，品一杯香茗，于文學(xué)藝術(shù)的芬芳中流連徘徊。
在人生路上，總有一些美好的場(chǎng)景，令我們迷戀其間，而讓我陶醉的就是那美麗的`春景……五一節(jié)，我們一家人出發(fā)去尋找春天的足跡，在路上我又蹦又跳，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，心早已飛到了那美麗的春景里。
你瞧!河邊那高大而強(qiáng)壯的柳樹(shù)，長(zhǎng)滿了翠綠的新葉，輕柔的柳枝垂下來(lái)就像輕輕飄動(dòng)的綠色絲帶“真是碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”啊!
你看!竹外那兩三枝桃花和梨花悄然綻放。鴨子在水中游戲，他們多么開(kāi)心呀，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，仿佛讓人在身臨其境中。
你再瞧!竹林中竹筍多么粗壯，多么有氣勢(shì)，上面的露水襯托出他是多么新鮮，多么美味;竹子是多么高大而筆直，就好像有好幾個(gè)我那么高了……讓人仿佛置身于清閑的世界中。
你再看，街道上的雨絲就像乳汁般細(xì)密而滋潤(rùn)，小草鉆出地面，遠(yuǎn)望的時(shí)候，依稀連成一片，近看的時(shí)候，卻顯得稀疏零星。真是有種“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”感覺(jué)呀!
啊!春景，你真令我陶醉其中……
陶醉的作文 10
吳樹(shù)依依是水流，吳中舟楫好夷游。
三年前去過(guò)一個(gè)古色古香，而又恬靜的小鎮(zhèn)——周莊。他在我心中留下了深深的印象，因?yàn)樗屛姨兆砹恕?/p>
周莊是一座典型的古鎮(zhèn)，河連著街，街連著河。雖已經(jīng)經(jīng)歷了九百年的滄桑，卻依然完整的保存了水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)那獨(dú)特的風(fēng)貌與情韻。
如果非要用一種事物來(lái)比喻周莊的話，我覺(jué)得它像一朵漂浮在水面上的睡蓮，因?yàn)樗拿朗菬o(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。
在我的印象中，周莊是泛起一葉葉小舟盡情的盡情地游走著，春風(fēng)夾著柳葉那清香的香氣拂過(guò)我的臉龐。那波光粼粼的湖水，似一塊巨大的翡翠，又如一面明鏡，加上水面上那悠哉游哉的小船，好似一幅立體的水墨畫(huà)。
夜幕降臨，紅火的紅霞把整個(gè)小鎮(zhèn)染成了血色，人去街空。少了人群，卻多了寂靜，這樣的景象給周莊又添了一抹濃重的魄力。一個(gè)人在河邊散步，走過(guò)一座座古老而又獨(dú)具特色的小橋，凝視那一片寧?kù)o的水面，盡情地享受這個(gè)小鎮(zhèn)的寧?kù)o。
來(lái)也匆匆，去也匆匆。只有兩天，并沒(méi)有見(jiàn)到雨天的周莊，但我想也知道，雨天的周莊必定又有一番別致的美麗，因?yàn)樵谖业腵心目中，周莊是“淡妝濃抹總相宜”的。
雖然沒(méi)有去過(guò)，但我知道西湖的嫵媚，太湖的寬廣，青海湖的質(zhì)樸，天池的清澈，但我卻被周莊那不失江南的嫵媚的細(xì)膩與溫暖所感染。
周莊，希望有朝一日還可以再見(jiàn)到你，能夠在為你的美麗而陶醉。
陶醉的作文 11
我不是什么胡適之，不是魯迅，不是朱自清？哼，你自己慢慢想去。
“書(shū)猶藥也善，讀可以醫(yī)愚。”這句話我?guī)缀跄亩寄芸吹靡?jiàn)。你瞧，這廣告上不是，說(shuō)一句真心話：我讀過(guò)的有用書(shū)不多，也就五六十本，不過(guò)要是相比其他人我就是“人上人”了。
現(xiàn)在人也倒都讀過(guò)許多書(shū)。不過(guò)都是：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、生物書(shū)、地理書(shū)……倒也蠻多。每次作業(yè)完成也就是個(gè)十點(diǎn)左右。要背的東西，一律扔一邊兒。捧起一本書(shū)，瞬間就進(jìn)入了神仙們修煉時(shí)的.狀態(tài)是耳不能聞、口不能言，只有眼睛能動(dòng)。我敢保證，那個(gè)時(shí)候誰(shuí)要是打上我一拳，只要不死，便無(wú)動(dòng)于衷。讀完后，吞口口水。便把所有的字吃進(jìn)腦里。再打個(gè)飽嗝。呵，十二點(diǎn)了。爸媽正在兩邊怒視著我�！澳銝|西還沒(méi)背呢，你還沒(méi)預(yù)習(xí)呢，快去背去！
我想，今天必為一個(gè)不眠之夜吧！
結(jié)果大家都差不多知道了，但書(shū)可不是想買(mǎi)就買(mǎi)的否則買(mǎi)回去的書(shū)就是《看圖寫(xiě)話》《喜羊羊與灰太狼》之類的書(shū)了。畢竟那種書(shū)還是比較便宜的。我論買(mǎi)書(shū)有三買(mǎi)、三不買(mǎi)。三不買(mǎi)就指：不買(mǎi)低俗作品、不滿不合理的書(shū)，不買(mǎi)太高深的書(shū)。我一般只買(mǎi)文學(xué)、科技讀物、外國(guó)名著（像地心游記等）還有就是古代文學(xué)，如：《論語(yǔ)》《孟子》《孫子兵法》等。
如果書(shū)沒(méi)有正確的閱讀方法，大概也不會(huì)讓我陶醉吧！萬(wàn)氏讀書(shū)有三到：手到、眼到、書(shū)到，第一遍略讀，第二遍精讀，第三遍上手背！
我愛(ài)書(shū)，我愛(ài)書(shū)帶給我的美妙，書(shū)使我陶醉，它使我整日在書(shū)香里度過(guò)。
陶醉的作文 12
又是一個(gè)四月。
矮矮的圍墻里有一棵稱得上巨大的櫻花樹(shù)。粉色的八重櫻在風(fēng)中飛舞著，櫻花片片，簌簌落下。落下一陣花雨，那是沾衣欲濕的“櫻花雨”。
時(shí)常坐在櫻花樹(shù)下，抱起幾本書(shū)，放在腳邊，懷里放著一本，陽(yáng)光透過(guò)花間縫隙灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)。陽(yáng)光溫煦，嗅著花香，品著書(shū)中的詩(shī)詞墨香，不時(shí)會(huì)有淺粉的八重櫻落在書(shū)上，那墨香上也綴了淡淡花香。
太多的心思，太多的衷怨，都能在這花雨中將它逐一放飛，不由自主地陶醉其中。
時(shí)常讀那本書(shū)，書(shū)里有個(gè)小鎮(zhèn)，叫云邊鎮(zhèn)。鎮(zhèn)上有一戶口人家，那矮矮的.圍墻也有一棵櫻花樹(shù)。有時(shí)，我覺(jué)得自己就是生活在那個(gè)小鎮(zhèn)上的一員，住在那矮矮圍墻里，賞著花雨，陶醉其中。
粉色的八重櫻的香和著書(shū)上的墨香，一起沁入我的心脾。有時(shí)我也會(huì)坐在姥姥身邊，聽(tīng)著她講著書(shū)上的詩(shī)詞，那花香里也帶著李清照的余韻�；ㄏ汴囮嚕銤鉂�。誰(shuí)不會(huì)陶醉其中呢？
于那年夏天來(lái)臨之前，粉色的八重櫻隨著風(fēng)舞得傾國(guó)傾城，讓我不自覺(jué)得陶醉于其中。
陶醉的作文 13
葉子陶醉于花的美麗，花陶醉于葉子的陪伴；星星陶醉于月亮的柔軟，月亮陶醉于星星的閃亮。在郎朗干坤，每一種生物都有它陶醉的對(duì)象，而我卻陶醉在母親的微笑中。
清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗簾打在我身上，美好的一天開(kāi)始了。我揉了揉惺忪的眼睛，坐起來(lái)，覺(jué)得餓了。我抬頭看了看鐘。已經(jīng)8點(diǎn)了。我走出房間，看到媽媽的笑臉�！靶蚜�？等你吃早飯！”在一個(gè)難得的周末，終于有機(jī)會(huì)慢慢品嘗媽媽的早餐。我?guī)缀蹩梢韵胂髬寢屛⑿χ褜?duì)我的每一次愛(ài)都變成早餐的快樂(lè)心情。想到這，我毫無(wú)保留的吃下了這份愛(ài)，把媽媽的笑臉帶進(jìn)了心里。
在悠閑的下午，按照以往，我總是午睡。當(dāng)我剛睡著準(zhǔn)備開(kāi)始一個(gè)美好的夢(mèng)的時(shí)候，媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)，“寶貝，媽媽……”，然后就沒(méi)有聲音了。我正納悶?zāi)�，我媽就悄悄進(jìn)了門(mén)，在我桌上放了一盤(pán)東西，轉(zhuǎn)頭看我。我趕緊閉上半開(kāi)的.眼睛，調(diào)整好呼吸，沉沉睡去。我媽慢慢的�？粗业摹八唷�，我輕笑出聲。我從角落偷看了她的笑容。午后的陽(yáng)光下，她的笑容異常美麗。就假裝了一會(huì)兒，因?yàn)槲姨兆碓谶@笑容里，無(wú)法自拔。
夜幕降臨，月亮悄悄地爬上天空，柔和的月光灑下來(lái)，用朦朧的光幕遮住了整個(gè)房間。我滿心歡喜地睡著了。在夢(mèng)里，媽媽的笑容很甜很美。
媽媽總是微笑。在我看來(lái)，她的笑容里有一種說(shuō)不出的美，因?yàn)樗男θ堇镉幸环N狀態(tài)，我覺(jué)得叫溫柔，她的笑容里有一種支撐，我覺(jué)得叫母愛(ài)。正是這種母愛(ài)讓我深深陶醉。
陶醉的作文 14
春天有柳綠花紅，鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天有綠樹(shù)成蔭，碩果累累；秋天有秋高氣爽，瓜果飄香；冬天有寒風(fēng)刺骨，雪花紛飛。
春天，我走進(jìn)那片小樹(shù)林，小樹(shù)抽出了新芽，大樹(shù)又長(zhǎng)出了“新頭發(fā)”，顏色十分鮮艷美麗。小草又重新從地面探出了嫩綠的小芽，向世界問(wèn)好。一旁的小花也打開(kāi)了自己的小花苞，顯得十分嬌羞，各種花聚集在一起，五顏六色。小鳥(niǎo)也放開(kāi)了嗓門(mén)，快樂(lè)地歌唱。這勃勃生機(jī)令人贊美！
夏天，小樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了，也不是嫩綠嫩綠的了，已經(jīng)和大樹(shù)沒(méi)有什么區(qū)別，它們就像一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著這片土地，時(shí)常會(huì)為柔弱的花兒遮擋陽(yáng)光。各種蟲(chóng)兒寄宿在大樹(shù)上，為夏天歌唱。
而秋天，小樹(shù)林又換上了新裝扮，樹(shù)的綠葉都變成了黃色和火紅色，遍地落葉。小草也換了新面貌，成了漸變色，看著可愛(ài)極了！花兒也都枯萎了，但一旁的'果樹(shù)結(jié)出香甜的果實(shí)，飄出陣陣誘人的香氣。突然，吹來(lái)一陣風(fēng)，讓人覺(jué)得十分涼爽，配上這景色會(huì)十分愜意吧！
在寒冷的冬天，小樹(shù)林依然有人去守護(hù)，看！挺立在小樹(shù)林中央的幾棵松樹(shù)，像士兵在那看守坐鎮(zhèn)。樹(shù)林邊緣開(kāi)著如雪一樣的梅花，依然堅(jiān)強(qiáng)地傲霜斗雪。真如詩(shī)中所描繪的意境“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)！”
這片小樹(shù)林，四季各有各獨(dú)特的美，怎能不讓我陶醉其中呢？
陶醉的作文 15
提到歷史，我就感到興奮，因?yàn)槲易钕矚g歷史了。其實(shí)歷史的內(nèi)容非常奧妙，也讓人讀了以后身臨其境。
在歷史中我認(rèn)為有些貪得無(wú)厭，有些卻為后人留下好印象，有些非常博學(xué)……總之，歷史是一門(mén)非常好的教材。
記得，在五年級(jí)時(shí)，我聽(tīng)有關(guān)歷史的兩個(gè)故事，名叫：《火燒圓明園》、《虎門(mén)銷煙》這些故事后，我覺(jué)得我們中國(guó)人當(dāng)時(shí)太讓人失望了，這么膽小怕事，讓“兩個(gè)強(qiáng)盜”把圓明園給燒了。這兩個(gè)就是法蘭西和英吉利，《虎門(mén)銷煙》發(fā)生在1839年6月3日，這故事的兇手就是外國(guó)侵略者，在林則徐銷毀鴉片后，讓外國(guó)侵略者目瞪口呆。
自從中華人民共和國(guó)成立后，才讓我們?nèi)嗣窳α坑謴?qiáng)大了。后來(lái)就有了一些故事：“五四運(yùn)動(dòng)”、“南昌起義”、“井岡山會(huì)師”、“萬(wàn)里長(zhǎng)征”、“西安事變”、“血染盧溝橋”、“抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的.偉大勝利”、“重慶談判”、“開(kāi)國(guó)典禮”……等等，這些都讓我們有了現(xiàn)在的中國(guó)。
我國(guó)有非常的歌手唱出關(guān)于中華的事情的歌，比如宋祖英的《愛(ài)我中華》、張明敏的《我的中國(guó)心》……等等，這些都是愛(ài)中華的人寫(xiě)的歌，為這些中國(guó)做出貢獻(xiàn)的人致敬，其實(shí)歷史就是讓人陶醉、讓人懂得歷史人物的出生年月，也讓人知道這朝代是最早為中國(guó)做貢獻(xiàn)……
歷史，這是一扇為人們穿越時(shí)空的門(mén)，也是一位時(shí)光老人為你講述一切，也很想一個(gè)金字塔，上面的一塊磚頭代表一個(gè)朝代……歷史，你讓我深深地進(jìn)入了這扇時(shí)空大門(mén)。
陶醉的作文 16
蔥綠意味著生機(jī)，所以有人愛(ài)那花香沁人心脾的春天；金色孕育著蓬勃的希冀，所以有人愛(ài)那熱烈的夏天；黃色標(biāo)志著事務(wù)的終級(jí)，所以有人愛(ài)那收獲的秋天，而我卻醉心于如銀霜似飛雪，像人心靈般純潔的冬天。
三九嚴(yán)冬，整個(gè)世界都成了白茫茫的一片。然而她是孕育春天的搖籃。我愛(ài)冬天，就在于冽風(fēng)使我清醒而堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切；我醉心于冬天，就因?yàn)樗涛抑挥信ζ床�，才能迎�?lái)萬(wàn)紫千紅的春天。
有一位英國(guó)詩(shī)人說(shuō)過(guò)：“冬天到了，春天還遠(yuǎn)嗎？”冬天，你情愿讓自己化作春水，無(wú)私康概地去澆灌，去滋潤(rùn)大地的一切事物。這種無(wú)私的品質(zhì)，怎能不令人陶醉呢？
古今中外，有多少人在“冬”的身上得到啟示，磨煉出永樂(lè)的堅(jiān)強(qiáng)，不畏艱難，忍辱負(fù)重的品質(zhì)��！歲寒三友——竹、松、梅，它們不就是在冬天的磨礪下，因志同道合而成為了三友。我們只有經(jīng)得住磨煉，才能成就一番大事業(yè)來(lái)�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)，寶劍鋒從磨礪出”。這句話就已說(shuō)明了梅花之所以那么芬香，是因?yàn)槊坊ń?jīng)得住冬天的考驗(yàn)，寶劍之所以那么鋒利是因?yàn)榻?jīng)常磨煉。冬天默默的`把自己的一滴滴血液注入有志者的心里。冬天萬(wàn)物儲(chǔ)蓄能量，準(zhǔn)備來(lái)年再厚積而薄發(fā)！
歷代詩(shī)人所稱贊的對(duì)象大都是春天、夏天、秋天，我卻說(shuō)冬日勝過(guò)春、夏、秋！
陶醉的作文 17
春日之柳故然生機(jī)勃勃，夏日之花故然姹紫嫣紅，求日之湖故然婉轉(zhuǎn)凄涼，冬日之雪故然心曠神怡。四季交替，日月變更，感慨之時(shí)，何以不醉？
當(dāng)小草冒出肥沃的土地，冰凍的河水慢慢融化的時(shí)候。柳樹(shù)伸了伸要，梳理了自己那干燥的頭發(fā)，綠色的痕跡便爬上了它的樹(shù)枝。春天的腳步越來(lái)越近，越來(lái)越清晰�？芍^：青青園中葵，朝露帶日夕。
當(dāng)花兒們露出了笑容，火熱的太陽(yáng)每日不辭辛苦地工作時(shí)。荷花穿上了粉紅的衣裙，梳妝抹粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片粉紅的湖水，清香的氣味迎面飛來(lái)。夏天的氣息越來(lái)越濃。可謂：接天蓮日無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。
當(dāng)落葉紛紛飛下，大雁東南飛之時(shí)。湖水上飄著幾片落下的秋葉，隨著葉子的飛落，水面回蕩起一圈圈微波。如同一葉葉扁舟迎風(fēng)飄遠(yuǎn)。秋日不遠(yuǎn)了，正在向我們揮手�？芍^：�？智锕�(jié)至，火昆黃華葉衰。
當(dāng)雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)、飄飄灑灑，北風(fēng)凜冽的吹來(lái)之時(shí)。黑夜變長(zhǎng)了，太陽(yáng)也不再微笑，人們臉上的煩躁、悲愁越來(lái)越多。冬日走近了，冬日來(lái)臨了�？芍^：冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
春日的`生機(jī)盎然，夏日的姹紫嫣紅，秋日的豐碩成果，冬日的白雪皚皚。四季的景色，各異多彩，如同那彩色的畫(huà)盤(pán)，畫(huà)板隨著它的調(diào)配而繪畫(huà)。四季之景是大自然無(wú)限的象征，讓我心醉不已……
陶醉的作文 18
書(shū)香真奇妙，能讓我哭讓我笑，讓我在書(shū)香中自由飛翔，讓我增長(zhǎng)很多知識(shí)，給我的童年增添了不少樂(lè)趣，書(shū)香就是這樣讓我如此陶醉！
我是一個(gè)書(shū)迷，課余時(shí)間我最喜歡看課外書(shū)籍。每當(dāng)我一進(jìn)入書(shū)店、圖書(shū)館，我就像一只小蜜蜂，在書(shū)的花叢中飛來(lái)飛去。我貪婪地吸吮著知識(shí)的甘露，高興地采集著知識(shí)的蜂蜜，享受在其中。而書(shū)就像朋友一樣，娓娓動(dòng)聽(tīng)地跟我訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)精彩的故事，我被書(shū)中那些豐富的情節(jié)和優(yōu)美的詞匯所吸引，看到精彩之處，不禁拍手叫好；看到悲慘之處，不禁為其落淚；看到驚險(xiǎn)之處，不禁為他捏一把汗……書(shū)香就是如此讓我陶醉！
如果我看見(jiàn)朋友拿著一本好書(shū)，我就會(huì)眼睛發(fā)亮，第一個(gè)走到他面前跟他說(shuō)：“能把書(shū)借給我嗎？”要是他不借，我會(huì)像奶糖一樣粘在衣服上低聲下氣地求他，當(dāng)書(shū)拿到手時(shí)，我就會(huì)然后捧著書(shū)愛(ài)不釋手地看，如饑似渴地看，心情就像一個(gè)饑餓的人得到食物一樣高興。書(shū)香就是如此讓我陶醉！
書(shū)，它讓我的心情隨著書(shū)中的情節(jié)起起伏伏，充滿樂(lè)趣；它讓我在心情起伏過(guò)后明白了許許多多的道理；它讓我在明白道理后知道怎樣去面對(duì)人生……書(shū)的'魅力，深深地吸引著我，讓我如此地著迷，書(shū)香就是如此讓我陶醉！
書(shū)，讓我增長(zhǎng)閱歷，陶冶了情操，明白事理。是書(shū)，讓我的生活豐富多彩！讓我們盡情暢游書(shū)的海洋，讓書(shū)中蹦出的每個(gè)“音符”伴隨我們成長(zhǎng)吧！舞蹈使我陶醉。
陶醉的作文 19
我們家的門(mén)前有一條彎彎曲曲的小路。
春姑娘來(lái)了，路旁的大樹(shù)的葉子發(fā)了芽，枝葉嫩綠嫩綠的。路旁的小草葉全都發(fā)芽了，就好像春姑娘給大地披上了一層綠色的'新裝。野花也有的開(kāi)了，有的花瓣全都展開(kāi)了，非常美麗。有的還是花骨朵兒，遲遲不能展開(kāi)，就像一個(gè)害羞的小姑娘。小燕子從南方飛回來(lái)了，有的落在大樹(shù)上，有的落在電線桿上，像一個(gè)個(gè)黑色的小音符，正在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。一陣微風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，這陣風(fēng)吹到人們身上，人們都很暖和。
夏天到了，路旁大樹(shù)上的枝葉長(zhǎng)得非常茂盛。小草嫩綠嫩綠的�；ㄒ踩颊归_(kāi)了。勤勞的蜜蜂在花叢中采蜜。兩只可愛(ài)的蝴蝶在花間翩翩起舞。暴雨嘩啦啦地下著，就像給小路洗了個(gè)痛快的澡。太陽(yáng)照得小路火辣辣的，許多人都在小路旁的大樹(shù)下乘涼。
秋伯伯也到了，它讓整個(gè)大地都變成金黃色的了。路旁的大樹(shù)上的枝葉葉鍍上了一層金黃色。整條小路都是金黃色的，就像秋伯伯給大地披上了一層金裝。草也都變黃了，有的已經(jīng)枯了。田野里的小麥站的挺直挺直的，露出了笑臉，就像一排排士兵。果園里結(jié)滿了紅彤彤的蘋(píng)果和黃橙橙的梨。
冬爺爺也來(lái)了，它給小路披上了一層銀裝，在上面走著，就會(huì)留下一行行深深的腳印，可是不過(guò)一會(huì)兒腳印就不見(jiàn)了。
這條小路給我的童年添加了許多快樂(lè)，我永遠(yuǎn)忘不了你，小路！
陶醉的作文 20
觀賞萬(wàn)傾碧波讓我陶醉，仰望當(dāng)空皓月讓我陶醉，聆聽(tīng)枝頭蟬鳴讓我陶醉。讓我陶醉的還有很多，但是最令我陶醉的還是音樂(lè)。
大自然里無(wú)時(shí)無(wú)刻在播放著動(dòng)人的音樂(lè)。河水"嘩啦”啦地流向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒"呼呼 ”地吹著枝上的樹(shù)葉"沙沙”地作響。接著，天空中"轟隆”響起了一個(gè)爆雷，一道閃電劃破了天空。緊接著"噼里啪啦”的雨像瓢潑似的下了起來(lái)。雨水落進(jìn)小河里，奏出"丁冬 ”的音樂(lè)，雨水滴在地面發(fā)出"滴答滴答”的響聲。著一切的一切不匯聚成了一首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)嗎？
雨停了，走進(jìn)森林里，那里的.一月更令人陶醉。青蛙"呱呱”地唱著歌兒，小鳥(niǎo)站在枝頭"啾揪 ”地叫著，河中的小鴨子在河里嬉戲——"嘎嘎”。這一切動(dòng)人的音樂(lè)，怎能不令人陶醉呢？
生活中，不也演奏著令人陶醉的音樂(lè)嗎？早晨，當(dāng)你還在睡夢(mèng)中的時(shí)候，鬧鐘一陣陣清脆的聲音"丁——零零”把你驚醒了，當(dāng)你張開(kāi)朦朧的睡眼時(shí)，幾只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)在你窗前"啾啾”地唱著，那歌聲和真好聽(tīng)。當(dāng)你來(lái)到廚房時(shí)，媽媽正在做早餐，鍋碗瓢盆發(fā)出"叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音......
音樂(lè)，我們的生活每時(shí)每刻都在播放著一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。只要你細(xì)心去觀察、耐心去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這音樂(lè)是多么的令人陶醉。
陶醉的作文 21
我要把書(shū)讀薄，把自己讀厚!——題記
在我的房間里，有一個(gè)大大的書(shū)柜，里面陳列著這些年來(lái)看過(guò)的，和一些還沒(méi)來(lái)得及看的書(shū)籍�？拷鼤�(shū)柜，書(shū)都散發(fā)出一陣清香， 可真令人陶醉。
記得小時(shí)候，最愛(ài)看的是童話故事，在書(shū)中，我漸漸淺顯地明白了什么是真善美，什么是假丑惡：賣火柴的小女孩兒真可憐;皇后可真惡毒;白雪公主心地善良，一定很漂亮;王子和公主最后一定幸福地生活在一起了…… 懵懵懂懂的我從這些書(shū)中漸漸長(zhǎng)大。
到了小學(xué)時(shí)，最愛(ài)看的是一些故事書(shū)和一點(diǎn)中外名著：我看過(guò)格列佛，魯濱遜的漂流之旅;看過(guò)海倫·凱勒的生活;看過(guò)孫悟空一行人怎樣去西天取經(jīng);還看過(guò)那一百零八條好漢的忠義之心……這些書(shū)陪伴我走過(guò)了小學(xué)生活，讓我漸漸變成了初中生。
現(xiàn)在，最愛(ài)看的，是那些有哲理，帶有諷刺意味的小說(shuō)：我看了蒲松齡筆下朝廷的'腐敗;看了魯迅筆下的阿q;看了曹雪芹筆下事事憂的林黛玉……這些書(shū)讓我懂了些人情的冷暖，社會(huì)的悲涼……
讀了這么多書(shū)，也知道了不少的事。我沉醉其中，不能自拔：文天祥的以身報(bào)國(guó)，我佩服;陶淵明的“不為五斗米折腰”，我贊嘆;屈大夫的獨(dú)清、獨(dú)醒，我氣憤;清政府的腐敗，那么多喪權(quán)辱國(guó)的條約，我痛心……
書(shū)，是永遠(yuǎn)讀不完的，知識(shí)，是永遠(yuǎn)學(xué)不盡的，唯有不斷去填充、探索，才能將書(shū)讀薄， 將自己讀厚，書(shū)香令我陶醉!
陶醉的作文 22
書(shū)籍是我生命中最重要的東西。每當(dāng)我翻開(kāi)一頁(yè)，書(shū)里面的一個(gè)個(gè)黑色的字，就會(huì)摻雜著一股股油墨的`清香翩翩起舞，構(gòu)成一幅幅美妙的畫(huà)面，使我浮想連翩、陶醉其中。
小學(xué)四年級(jí)，在媽媽的再三推薦下，我放下了手中的漫畫(huà)書(shū)，慢慢邁入歷史的大門(mén)。翻開(kāi)《明朝那些事》，我不由得十分疑惑：到底有哪些事呢？我翻開(kāi)一看：哇！太有趣了！里面的語(yǔ)言簡(jiǎn)短有趣，十分幽默。大明王朝的第一個(gè)皇帝朱元璋原先只是一個(gè)放牛娃，后來(lái)又去做了和尚，讓我極為震驚；他造了反，堅(jiān)持自己的決心，想為人民做出一切，我不禁為他豎起大拇指，可他因造反，父母被元軍殘忍殺害，我心中五味雜陳攥起了拳頭。我看得津津有味，陶醉之中。后來(lái)，不知不覺(jué)，家里的歷史書(shū)也堆積如山。
后來(lái)，又因同學(xué)的薦舉，我又步入科幻的世界。我讀了《哈利·波特》。他從小就被人追捧，他失去了父母，自己與自己的兩個(gè)好朋友將壞蛋封印，我太震憾了！每翻開(kāi)一頁(yè)書(shū)，里面的插圖都把我深深吸引，一邊看書(shū)，一邊幻想著什么時(shí)候能自己坐上“飛天掃帚”，揮舞著魔杖在天空自由飛翔，與壞蛋斗智斗勇，度過(guò)一個(gè)既驚險(xiǎn)又快樂(lè)的人生。每當(dāng)想到這，我會(huì)癡癡地笑，與主人公融為了一體。
讀書(shū)似乎不再是同學(xué)口中枯燥的事，而它在豐富著我的生活，它是如此有趣、如此美妙。我愿意陶醉其中。
陶醉的作文 23
有的人會(huì)陶醉在書(shū)海中，有的人會(huì)陶醉在音樂(lè)中，還有的人會(huì)陶醉在親情中，而我，則陶醉在—大自然中。
陶醉在海邊溫暖的陽(yáng)光沐浴著大地，暖洋洋的，被人感到心曠神怡，金黃的沙子溫暖極了，蔚藍(lán)的天空與波光粼粼的大海接連在一塊，景色漂亮極了！我大步越過(guò)金黃色的沙灘，攜帶游泳圈，“撲通”一聲趴進(jìn)了水里，涼悠悠的.海水在我身旁蕩漾，我像一條自由自在的小魚(yú)在海里游泳，歡快極了！我陶醉在海邊，由于海給我?guī)?lái)了無(wú)限的生機(jī)和歡樂(lè)。
陶醉在花兒旁天空陰陰的，沒(méi)了太陽(yáng)的活力，好像立刻就會(huì)下起雨，可生態(tài)園里的人卻是愈加多，由于他們都是被漂亮的桃花所吸引。我俯上去聞了聞，那香味芬芳撲鼻，被人陶醉在其中，那花兒粉的被人心動(dòng)，粉的被人忍不住想一口咬掉，老遠(yuǎn)就聞到了那沁人心脾的芳香，那種植物便是—桃花，被人心動(dòng)的桃花。我陶醉在花兒旁，由于花兒給我?guī)?lái)了沁人心脾的花香。
陶醉在草原秋高氣爽，一股涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，被人感到愜意極了，而草原上則是陽(yáng)光明媚，暖洋洋的。我騎上馬奔馳在草原上，一股涼風(fēng)向我襲來(lái)，感到?jīng)鏊瑯O了。一望無(wú)際的草原，夠我奔馳，躺在草叢里沐浴陽(yáng)光，馬兒在旁邊吃草，舒服愜意極了！我陶醉在草原中，由于馬兒載我奔馳，陽(yáng)光為我沐浴。
海邊帶給我無(wú)限生機(jī)和快樂(lè)；花兒使我感到沁人心脾；草原讓我感到舒服愜意。
大自然的美景無(wú)處不在，處處讓大家陶醉。
陶醉的作文 24
生活是的，是豐富多彩的，也是令人陶醉的。 生活就像是一場(chǎng)戲。比戲更加。有人覺(jué)得，你的生活沒(méi)有意義，沒(méi)有什么震撼人心的大事，其實(shí)生活中的一點(diǎn)一滴的小事都很精彩，不過(guò)是你沒(méi)能注意。之所以說(shuō)生活像是一場(chǎng)戲，是因?yàn)槲覀兯南矏偅瘋�，磨難。不就正像戲里的主角所經(jīng)歷的嗎？
但是，我們的生活卻比戲更加精彩，這是因?yàn)閼虻膬?nèi)容是固定的'，單一不變的。甚至看戲看到一半都可以猜出結(jié)局。而我們的生活則是一場(chǎng)沒(méi)有固定劇本的戲，沒(méi)有任何人或事能夠左右你的演出。所以戲看似精彩，實(shí)則一般。我們每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的絢麗。獨(dú)特的生活。身為這部戲的主角，我們更應(yīng)該去演好這部戲，你會(huì)因?yàn)檫@部戲的精彩而陶醉。 生活也像一首歌，但比歌更動(dòng)聽(tīng)。這首歌會(huì)隨著你的變化著曲調(diào)。你時(shí)，它是歡快的曲調(diào)。當(dāng)你激動(dòng)時(shí)，它是強(qiáng)勁的曲調(diào)。當(dāng)你悲傷時(shí)，它是舒緩的曲調(diào)。這是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一首充滿感情的歌曲。是一首只有你自己能聽(tīng)懂聽(tīng)明白的歌曲。認(rèn)真的聆聽(tīng)他吧。它會(huì)令你陶醉其中。 生活像一朵花，比花更嬌艷欲滴。無(wú)論春夏秋冬，狂風(fēng)暴。它依然燦爛。綻放到人生的最后一刻。這是一朵七色花。象征著人們七種美好品質(zhì)。每一朵花瓣都有其獨(dú)特的香味。靜靜的撫摸，感受它吧！你會(huì)驚奇于她的美，被她所陶醉。 生活就是這樣。令人流連，令人陶醉。
陶醉的作文 25
“書(shū)的世界”。用這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容我的房間簡(jiǎn)直太合適了。
一走進(jìn)我的房間你可以清清楚楚地看見(jiàn)兩個(gè)被塞得滿滿的書(shū)柜;桌子上堆滿了一摞摞書(shū)，就連凳子也不放過(guò)。看起來(lái)這書(shū)的世界確實(shí)太亂了，那么就讓我來(lái)收拾一下好了�！缎ω埲沼洝贰短焖{(lán)色的彼岸》《小狗錢(qián)錢(qián)》一本本買(mǎi)來(lái)很久但依舊嶄新的書(shū)被我一摞摞整理著。時(shí)間過(guò)去有段時(shí)間了，累了，隨意抓起一本書(shū)看，看著看著，睡著了。
我夢(mèng)見(jiàn)自己升上天堂前往天藍(lán)色的彼岸，在那里我看見(jiàn)了一座孤島，魯賓遜正孤獨(dú)地坐在樹(shù)下沉思。我向他問(wèn)路，他友好地告訴我的路，接著我又走過(guò)了暮光之城，進(jìn)入了哈里波特的魔法世界。我又跟隨一只奇怪的兔子跳進(jìn)了一個(gè)奇怪的洞里，走過(guò)了與愛(ài)麗絲間走過(guò)的相似的路。最后我又......
每當(dāng)我陶醉在書(shū)的世界中時(shí)，總有一種奇妙的感覺(jué)洋溢在我的心房。
我喜愛(ài)讀書(shū)，在很小的時(shí)候我便結(jié)識(shí)了書(shū)，記得小時(shí)候看的第一本書(shū)就是注音彩圖版的《武松打虎》。我還記得自己當(dāng)時(shí)被武松的`身手不凡給迷得神魂顛倒，老是想象自己就是那威風(fēng)的打虎英雄。慢慢的，隨著時(shí)間的推移我長(zhǎng)大了，但我仍不放棄看書(shū)，而且在看書(shū)的過(guò)程中多了自己的看法和觀點(diǎn)，書(shū)中能告訴我許多知識(shí)和人生哲理，也帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樗屛姨兆怼?/p>
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