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麒麟作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的麒麟作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
麒麟作文 篇1
古代傳說(shuō)中的一種動(dòng)物。外形像鹿,頭上獨(dú)角,全身都有閃閃發(fā)光鱗甲,尾像牛尾的大尾巴。
為四靈之而二,龍麟鳳龜,四靈獸中地位僅次于青龍。后由于封建皇帝對(duì)龍鳳的褒揚(yáng),麒麟被排擠到民間。成為民間祥瑞的獨(dú)特代表。
麒麟文化是中國(guó)的傳統(tǒng)民俗文化。盼麒麟送子,就是中國(guó)古代的生育崇拜之一。我國(guó)古代以麒麟為龍子。盼望生得“麒麟兒”!镑雰骸本褪敲耖g的祥瑞與美好期望。那些有幸得到中國(guó)歷代官方命名為“麟州”的中國(guó)地方,古來(lái)必然該是,曾產(chǎn)生過(guò)中華民族炎黃,華夏級(jí)別的帝王的英雄土地。
我們家麒麟的.模樣很威武,嘴巴張得大大的,我聽(tīng)爸爸說(shuō)“我們買的是一只水麒麟和一只火麒麟”但是我問(wèn)爸爸我們?cè)趺床毁I草麒麟,爸爸說(shuō)我們買的火麒麟和水麒麟就以經(jīng)夠用了不需要草麒麟了。我只好說(shuō)哦。
我們家的麒麟是不是很厲害,如果你們家也有的話就也寫(xiě)一些喲!
麒麟作文 篇2
今天早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,心情嗎,好得不能再好了,因?yàn)榻裉煲捅淼芤患胰梓霝秤瓮妗?/p>
“快到了吧!”“對(duì)呀!對(duì)呀!”“還早呢,著什么急呀,俗話說(shuō):心急吃不到熱豆腐!边@是哪三位呢?第一個(gè),急急忙忙起頭的是我;第二個(gè)嗎,嘿嘿,是我的死對(duì)頭——表弟;那個(gè)可是河?xùn)|獅子——我舅。
“終于到來(lái)了,終于到了!這果然是……什么!居然沒(méi)有人!北淼軟_我翻了個(gè)白眼,用嘲笑的口吻對(duì)我說(shuō):“天哪!哥,你的眼長(zhǎng)哪了!闭f(shuō)完,怕我揍他,一溜煙的跑了。
到了大門(mén)前,表弟掃了一眼節(jié)目表,一眨眼的'功夫,他就以最快的速度沖到我面前,臉上笑開(kāi)了花兒,還不停地?fù)u我,像發(fā)了狂一樣,還大喊:“太好了!太好了!”后來(lái)才知道他看見(jiàn)了動(dòng)物馬戲團(tuán)才這么高興的。
我看了一眼地圖,屏住笑容,悄悄告訴表弟:“馬戲團(tuán)離我們這里有1里路,看能不能跑死你!”我露出了詭異的笑,表弟卻如無(wú)其事的看著我,像這事與無(wú)關(guān)一樣。一直到舅舅來(lái)喊我們的時(shí)候,他才表現(xiàn)出一副勝利者的樣子,原來(lái),他早就知道這里有租車的地方,哎!我真是技不如人。
等到了馬戲團(tuán),表演已經(jīng)開(kāi)始了,首先獅子、老虎先出場(chǎng),給大家表演走梅花樁,只見(jiàn)一只老虎緊跟在一只獅子后面,梅花樁中間有一只虎在穿行,他們?cè)谝黄鹣嗷ヅ浜,表演得十分默契?/p>
下面是黑熊表演的直立行走,一只又黑又小的熊仔登場(chǎng)了,它像人類一樣用兩只腿直立行走,一旁的表弟邊拍手邊大叫:“了不起!真是太了不起了!”
最精彩的要數(shù)山羊上梯了,一只山羊從梯上爬上去,再爬下來(lái),然后飼養(yǎng)員在梯子上面架了一塊長(zhǎng)2米、寬5厘米的木板,山羊在上面如履平地。
一個(gè)個(gè)看似對(duì)我來(lái)說(shuō)都有難度的動(dòng)作,動(dòng)物們居然完美完成了,真的太不可思議了。
麒麟灣之行讓我流連忘返,下次有機(jī)會(huì)我還要來(lái)。
麒麟作文 篇3
雞西的旅游勝地—麒麟山坐落在雞東縣興農(nóng)鎮(zhèn)的西側(cè),那里群山圍繞,是旅游的好地方。
一進(jìn)大門(mén)正對(duì)著你的那座山峰就是麒麟山,它頭朝北尾朝南,酷似一只巨大的麒麟盤(pán)臥在那里。我們順著崎嶇的山路來(lái)到了大壩,正好趕上大壩在放水,一股股水流從大壩急泄下來(lái),像瀑布一般。從大壩走出來(lái)就看見(jiàn)一顆高大的迎客松,它所有的樹(shù)枝都朝一個(gè)地方指好像在說(shuō):“歡迎來(lái)到麒麟山”。
接著往前走就來(lái)到學(xué)子樓,走進(jìn)入學(xué)子樓,一座小橋就在你面前,橋下是一群又一群的小魚(yú),通過(guò)橋面,墻面上有一塊大理石板,上面寫(xiě)著20xx-2010年的高考狀元?粗@些,我在心里暗暗立下了理想,10以后我的名字也一定要上這塊大理石板上!
從學(xué)子樓出來(lái),一座巨大的石像矗立在你的眼前,仔細(xì)一看,原來(lái)是孔子的'石像,他面帶笑容,拱著手,好像在和別人說(shuō)笑呢。石像底下的一角刻著孔子的簡(jiǎn)介,他出生于公元前551年,死于公元前479年,是春秋時(shí)期的教育家、思想家,是儒家的創(chuàng)始人。
順著石像旁的大路走,不知不覺(jué)的就來(lái)到一個(gè)湖,一個(gè)開(kāi)闊的湖面,差不多是見(jiàn)方的,這里有很多人在劃腳踏船,我們也一起劃起了腳踏船,一邊劃船一邊欣賞著湖邊的風(fēng)景,群山圍繞,一座座山氣勢(shì)雄偉,宏偉壯觀可真是美極了啊!
我們還一起登了山,站在山峰的涼亭上往下看好美的景色啊!自然景觀與人文景觀相得益彰,美不勝收。〉堑阶罡咛幬覀円馔獾匕l(fā)現(xiàn)山上還有不少松鼠,一會(huì)竄到這兒,一會(huì)又竄到那兒,可真是活潑可愛(ài)。山上還有橡樹(shù)之類的稀有品種,我還摘了一些橡子呢!下了山我們個(gè)個(gè)渾身是汗,休息了一會(huì),我們踏上了回家的路程。
麒麟山的景色真是名副其實(shí)!
麒麟作文 篇4
今天天氣不錯(cuò),作文學(xué)校組織我們?nèi)梓牍珗@參觀、游玩,順便可以為我們這次要寫(xiě)的作文找一些有趣的素材。
一早,我就迫不及待地起了床,別看我這時(shí)還在家里,我的心可是早就飛到騎麟公園里去了。一起床,我就以最快的速度穿戴整齊和洗漱完畢了。匆忙吃完早餐后,我就準(zhǔn)備出發(fā)了。媽媽對(duì)我說(shuō):“別急,還早著呢!”我一看表,原來(lái)才7:40呢,于是我只好心不在焉地先看著書(shū),在一旁等著了。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于到出發(fā)的時(shí)間了,我拎上早已準(zhǔn)備好的物品,一路小跑,不一會(huì)兒就到了目的地。大家簽到集合好后,我們就開(kāi)始了今天的開(kāi)心之旅了。爬樓梯一進(jìn)門(mén),迎面而來(lái)的,就是那一百多級(jí)的'樓梯,爬到中途我就開(kāi)始叫苦了,這是我的大腦中出現(xiàn)了兩個(gè)念頭,惡魔說(shuō):“天啊,這么多級(jí)樓梯,要爬到什么時(shí)候呀,早知道我就別來(lái)了。”天使說(shuō):“加油啊,勝利就在不遠(yuǎn)的前方!鼓起勇氣,勇往直前!”這是我想:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?我決定了,再累我也要爬上去!終于,天使贏了!做游戲爬上樓梯后,丁老師帶我們玩“老鷹捉小雞”的游戲,我自告奮勇地跟老師說(shuō)我要當(dāng)“雞媽媽”,老師同意了。
可是誰(shuí)來(lái)當(dāng)“老鷹”呢?我們最后決定讓丁老師來(lái)當(dāng)。游戲開(kāi)始了,“老鷹”左跑右跑,我攔也攔不住,最后只能讓“老鷹”把“小雞”抓走了……沒(méi)當(dāng)好“雞媽媽”的我最后還過(guò)了一把當(dāng)“老鷹”的癮呢!野餐時(shí)間過(guò)得真快,玩了一陣子后就到中午了,我們大家都餓了,于是在老師的建議下我們?nèi)齻(gè)一群兩個(gè)一伙,紛紛把自己帶的零食拿了出來(lái):“來(lái),吃面包呀!”“也來(lái)嘗嘗薯片吧!”“……”大家都開(kāi)心極了!所有的食物今天吃起來(lái)怎么都比平日里更加美味可口了呢?
不知不覺(jué),又到了該打道回府的時(shí)候了,我們?cè)诠珗@門(mén)口依依不舍地告別了老師和同行的小伙伴,踏上了各自回家的路。。〗裉炜烧媸且淮斡淇斓镊梓胫!
麒麟作文 篇5
來(lái)到我家,首先映入眼簾的就是那尊麒麟像了,這尊麒麟像一直陪伴了我十一年。
在我沒(méi)出生時(shí)我家就有了它,因?yàn)轺梓胗斜傩、降福、送子的傳說(shuō),所以我們家一直供奉著這只玉麒麟。這只麒麟也不負(fù)眾望,把我?guī)У搅耸郎稀?/p>
麒麟形態(tài)怪異,異常兇猛,是上古時(shí)代人們傳說(shuō)中的瑞獸,它龍頭牛尾虎背熊腰蛇鱗。小時(shí)候,望著這四不像的怪物我頗為好奇。在它兇煞的眼神中,我仿佛看到它面對(duì)敵人的'臨危不懼,雖然已是孤身一人,西面楚歌,可是威風(fēng)仍在。再看它的蹄子,粗壯而有力,仿佛在為賽跑而做熱身運(yùn)動(dòng)。它的嘴巴張得大大的,猶如威風(fēng)凜凜的獅子在怒號(hào)百獸。
聽(tīng)母親開(kāi)玩笑說(shuō),是麒麟把我送到這個(gè)世上的。我更對(duì)這個(gè)小玩意兒好奇了。不管到何處,我手里仍不時(shí)地?cái)[弄著它。它仿佛成為了我形影不離的好朋友。
現(xiàn)在,我看著這個(gè)兒時(shí)的玩伴,它似乎是一個(gè)播不完的紀(jì)錄片,讓我回憶起兒時(shí)的許多趣事。
麒麟你身上有我童年的快樂(lè)與幻想,我會(huì)好好保存你的。
麒麟作文 篇6
晨陽(yáng)熹微。
今天我要去拜訪一位麒麟大師黃鶴林師傅。
沿著石階一級(jí)一級(jí)走上去,終于到了。院子很是素凈,樹(shù)影婆娑,草木葳蕤。院內(nèi)有一小池塘,池中藻荇交橫,清澈見(jiàn)底,淡淡的光輝透過(guò)茂密的枝葉,傾瀉而下,水光瀲滟,池中有幾株白荷,馥郁的荷香,聞著令人心安。水中的錦鯉與藻荇嬉戲著,靈動(dòng)著澄澈的一圈圈連漪。
黃師傅身著一件素色的黑色長(zhǎng)袍,腦后扎一個(gè)馬尾,頗有藝術(shù)家的風(fēng)范,樸素?zé)o華。院子里有幢小樓,走進(jìn)去,木香馝馞,聞起來(lái)令人心曠神怡。家具都是木制的,古香古色。樓內(nèi)還掛有幾幅山水畫(huà),顯示出主人的高雅志趣。走進(jìn)樓內(nèi)部,才發(fā)現(xiàn)里面陳列著各種各樣的.麒麟頭。這些麒麟頭色彩華麗,相得益彰,每筆都作工精致,讓人嘆為觀止。
黃師傅身體硬朗,笑聲也十分爽朗。他講起了麒麟舞是黃師傅祖?zhèn)鞯募妓,他們一代代做著麒麟,表演著麒麟舞;麒麟是特色,它象征著吉祥和喜慶。舞麒麟要先練好武術(shù),要有強(qiáng)壯的體魄為基礎(chǔ)。我們問(wèn)黃師傅:您一直練麒麟舞,心中是有什么信仰嗎?他沉思了一會(huì)兒,一陣微風(fēng)輕起,他的一縷鬢發(fā)輕揚(yáng)。他輕輕地說(shuō):因?yàn)轺梓胛枋侵袊?guó)文化的代表,一定會(huì)傳承下去的聽(tīng)到老人的話,我沉思著,在黃師傅心中,因?yàn)轺梓胛枋侵袊?guó)的文化,他有責(zé)任也有義務(wù)把它傳承下去!我們繼續(xù)請(qǐng)教:那您覺(jué)得,麒麟舞應(yīng)怎樣傳承下去呢?他和藹地笑了:那就要靠你們這樣的學(xué)生、年輕人來(lái)繼承了。
接著,給我們介紹了麒麟頭的制作工藝,要先用竹竿支好麒麟的骨架,每一個(gè)細(xì)節(jié)之處都要纏好膠布,再用糨糊將白紙糊在骨架上,最后再上色。我看著滿是膠布的骨架,便小聲嘀咕了一聲:怎么這么麻煩。!黃師傅聽(tīng)見(jiàn)了,微微笑說(shuō):這是細(xì)致活,一定要按步驟耐心制造,麒麟才能做得栩栩如生啊!
我心中突然明朗了,有的事物雖然看似繁瑣而且費(fèi)時(shí)費(fèi)力,最終制成的卻是世間精美絕倫的精品。想想以后如果要做什么,定要把它做到最好,不為旁的,只為問(wèn)心無(wú)愧,想起自己曾經(jīng)有時(shí)做事的馬虎情形,不禁有些慚愧
那一日,我與麒麟相逢,與樸實(shí)心靜的大師相逢。
麒麟作文 篇7
我的家鄉(xiāng)南靖縣,是一個(gè)美景數(shù)不勝數(shù)的地方。縣城西邊的麒麟山公園就是這些美景中一朵艷麗的奇葩。這里風(fēng)景如畫(huà),讓游客們流連忘返。
元宵節(jié)的夜晚,皓月當(dāng)空,我和表妹興高采烈地來(lái)到麒麟山。這里新修建了一個(gè)公園,給麒麟山增加了幾分美麗,五顏六色的燈光把麒麟山點(diǎn)綴得更加艷麗。從遠(yuǎn)處看,麒麟山在燈光的照耀下像一個(gè)微笑著的長(zhǎng)壽老人,好像是在歡迎游客們的到來(lái)。步入公園,只見(jiàn)公園的第一層是一個(gè)大水池,水池中建有一個(gè)噴泉,噴出的水珠在月光的照射下發(fā)出一閃一閃的光芒,像一串串珍珠。往水面一看,水面上倒映著一輪明月,就像一只小小的船,在水面上輕輕地蕩漾著。
拾級(jí)而上,我們來(lái)到公園的第二層。這里有一片平整的草地,草地上開(kāi)滿了鮮花。白天的時(shí)候,盛開(kāi)的鮮花把草地妝扮得就像一條五彩繽紛的花毯子。游客們常常禁不住誘惑,跑到草地上坐下來(lái),享受著花毯帶給他們的舒服。小朋友也經(jīng)常在這片草地上玩耍、嬉戲,趴在草地上看螞蟻搬家呢。雖然現(xiàn)在是晚上,但是鮮花還是散發(fā)出迷人的芳香,令人心曠神怡,人們似乎沉浸在花的海洋之中。
我們笑著、跳著,來(lái)到第三層。第三層也有一個(gè)水池,比第一層大得多了,池水深不見(jiàn)底,里面養(yǎng)了許多鯉魚(yú)。只見(jiàn)一條條活潑可愛(ài)的鯉魚(yú)在水里自由自在地嬉戲著,有的在吃游客們?nèi)咏o它們的面包屑,有的浮到水面上吐泡泡,有的跳出水面,順便來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門(mén)”,它們的表演吸引了人們駐足觀賞!水池中央矗立著中國(guó)民眾生活中永遠(yuǎn)的吉祥物——麒麟,從其外部形狀上看,麋身,牛尾,馬蹄,魚(yú)鱗皮,一角,充分體現(xiàn)人們對(duì)美好生活的'向往,也給公園增添了一道亮麗的景色。
咦?最上面一層怎么這么熱鬧呢?原來(lái)這里正舉辦元宵節(jié)的花燈展覽。只見(jiàn)各種各樣、絢麗多彩的花燈光芒四射,把整個(gè)山頂都照亮了。從遠(yuǎn)處看,花燈就像懸掛在麒麟山身上的一串串晶瑩剔透的珍珠。我急忙鉆進(jìn)這人山人海之中,興致勃勃地觀賞起花燈來(lái)。我左顧右盼:“這是禮花燈,這是蘑菇燈,這是……棱角燈”,五顏六色、千姿百態(tài)的花燈讓我目不暇接。但最吸引我的還是數(shù)走馬燈,只見(jiàn)走馬燈的把手沒(méi)動(dòng),可上面燈籠卻在那“悠閑自在”地轉(zhuǎn)著,真有趣!
這就是美麗的麒麟山公園,迷人的景色,怎不令人流連忘返呢!
麒麟作文 篇8
“媽,快一點(diǎn)呀!
“好了好了,要到了!
是怎么回事呀,哈,今天我們又要出發(fā)了,我們?nèi)梓牍珗@野餐了。
航線第一站——?dú)g樂(lè)壩!巴郏么笱!边@的確是一個(gè)大壩子,可是有歡樂(lè)嗎?大家把背包放下來(lái)“快來(lái)呀,快來(lái)呀,玩‘三國(guó)殺’了”
我們班的“蘿卜丁”正在召集人馬了。吳大帥(老師)也不甘示弱,也在召集人馬“同學(xué)們,快來(lái)和我們玩吧,玩······‘粘年糕’吧”“咻~咻”女同學(xué)和一些男同學(xué)的腳步聲正向吳大帥步步緊逼,“咱玩”。
1,2,3開(kāi)始。第一次就是我抓——,霉啊經(jīng)過(guò)一番激烈的戰(zhàn)斗,“我—?jiǎng)佟恕钡诙嗛_(kāi)始了······半小時(shí)過(guò)去了,游戲結(jié)束了。一些男生在站點(diǎn)繼續(xù)休息,而我,蘆薈,王淑女和全班女生向前出發(fā),走一圈回來(lái),我們仨,又帶著三個(gè)女兵去了一個(gè)神秘的地方——麒麟洞——的外面,我懷著好奇心極目望去,里面荒草凄凄,亂石一堆,有一種陰森的感覺(jué),里面很幽寂。
那干枯古老的樹(shù),在我身后搖來(lái)?yè)u去,“哇,有鬼呀!”那仨女兵,被我嚇得屁滾尿流的`“飛”了營(yíng)地,哈哈,我真是一位可歌可泣,當(dāng)之無(wú)愧的“嚇人之神”呀!
一回來(lái),收背包,找個(gè)地方坐下來(lái),開(kāi)袋子,拿春皮,美味無(wú)窮在回蕩”好一首春卷詩(shī)。
我嘴里吃著美味的春卷,吟著詩(shī),在這樹(shù)影下,這不是上天給我的恩澤嗎?
吃完了美餐,我們一群人去了下一站——“友石園”,我和蘆薈看著這參差不齊的大石園,不而一拍即合——“爬”,沖啊,我們一窩蜂的石頭上爬,像一群剛出生的小蟲(chóng),“等等我”。
我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了短短的幾十分鐘······“回家了”呀,完了,沒(méi)找到寶貝,咦,我好想找到了寶貝,“快樂(lè)”快樂(lè)就是最好的寶貝。
麒麟作文 篇9
今天,我5點(diǎn)起床,整理好后,5點(diǎn)半出發(fā)和媽媽去爬麒麟山。來(lái)到山腳下,空氣特別清新,我深深的吸了一口氣,感受大自然的氣息。我哼著小曲,向山頭爬去,路上,我觀看著如畫(huà)般的景色:山上到處都綠油油的,草綠的,樹(shù)綠的,另外還有牽;ǖ狞c(diǎn)綴,真是萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅。
哦,那是什么?怎么白茫茫的.?
哦,原來(lái)昨天下了雨,今天早晨起霧了,左邊是一個(gè)很深的溝,溝里霧氣昭昭,白茫茫一片,右邊是美麗堅(jiān)硬的石頭!巴,太美了!”我情不自禁的叫道,“怎么了?”媽媽問(wèn)。我指給媽媽看,原來(lái)那是層層疊疊的山,山邊是霧,山頭忽隱忽現(xiàn),好像仙境一般……我們慢慢向上攀著,感受著大自然的美,不知怎的,微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐時(shí),我很愜意,于是大喊啊啊……山在回音,好美好美。
麒麟作文 篇10
在三明市區(qū)東部,始建于1980年10月。麒麟山原名牛壟山,海拔262米,因山腰一古墳發(fā)掘出孔子戲麒麟碑刻,故改現(xiàn)名。
公園占地40公頃,有麒麟閣、電纜索道、游龍戲水、園中園、仿蘇州亭院、麒麟書(shū)院和曲徑通幽等旅游景點(diǎn)和設(shè)施。依山還建有浩然亭、聚云亭、三元亭、蓮花亭、飛石亭、亭廊等,亭形有三尖、六角、四方,高低錯(cuò)落。麒麟閣建在山的最高處,高24、5米,寬12米,八角六層,鋼筋水泥結(jié)構(gòu),登閣可將遠(yuǎn)近景色盡收眼底。
山北有面積約3畝的人工湖。湖東有映鶴亭,亭頂孤鶴獨(dú)立;湖濱有麟跡橋,湖上有五曲橋。湖中有一艘電動(dòng)龍舟,供游客環(huán)湖玩賞。
園內(nèi)有餐廳、茶館、攝影部和工藝美術(shù)展銷廳等服務(wù)設(shè)施。
通往山頂?shù)?電纜索道是我國(guó)旅游風(fēng)景區(qū)中最早投入運(yùn)行的吊椅式索道,1983年1月建成,長(zhǎng)625·34米,高差92·75米,行進(jìn)速度每秒1米,吊椅41個(gè)可坐82人。有環(huán)山公路直達(dá)山巔。
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