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條條大道通羅馬
有這樣一個(gè)故事:在同一塊山地上,若干個(gè)幾乎是同時(shí)到這個(gè)世界上的若趕個(gè)小松樹。后來,有的被人們移植到了更加肥沃的地方,有的被移植到紫砂盆中,有的流到原地?zé)o人過問。
若干年后,移植到沃土上的松樹,長成了枝繁葉茂的參天大樹;移植到紫砂盆中的松樹,被制成了奇形怪狀的盆景;留在原地的,有的猥瑣低矮,有的枯瘦如柴,有的狀如蛟龍,有的干直葉茂。讀完后,你一定會(huì)對(duì)留在原地的松樹的命運(yùn)感到悲慘。但在我看來,這些松樹全都是“棟梁”。移植到沃土上的松樹成了參天大樹,為人們遮陽,為小鳥安家……移植到紫砂盆中的松樹,給人們帶來了藝術(shù)的美感,勾起了人們無限遐想……留在原地的雖然沒有前面兩種松樹好看,但它表現(xiàn)了植物的生之欲望,表現(xiàn)了與大自然不屈不撓的斗爭(zhēng)的樂觀主義精神。
在人生的旅途中我們是否只有一條路走呢?人們常常說道:“條條大路通羅馬!”通往成功的路不是只有高考這一條的,成才之路有無數(shù)條但適合你的也有無數(shù)條。當(dāng)你在一條大路上走不下去時(shí),你不應(yīng)該死鉆牛角尖,而善于發(fā)現(xiàn)自己人生的另一條,勇敢地走下去。雖然有時(shí)你一波三折,但成功的大路你一定會(huì)找到的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)后,你就要揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆,鼓足成功的勇氣,在這條路上劈荊斬棘,那么成功一定會(huì)在你前方。
有時(shí)你會(huì)成為一位老師,一位農(nóng)民,一位營業(yè)員,一位……因而你垂頭喪氣,覺得自己的一生失敗了,但我認(rèn)為不然。只要你勤勤懇懇,努力地工作,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,那樣不論如何,你也算成功了。偉大的科學(xué)家愛因斯坦小時(shí)侯,學(xué)習(xí)不是很好。老師說他弱智,勸愛因斯坦退學(xué)。但他憑借著執(zhí)著的勇氣與信心,終于成了世界著名的科學(xué)家。在現(xiàn)實(shí)生活中,有的同學(xué)和家長存在考不上大學(xué)就沒有一切的心態(tài)讓孩子死讀書,使孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩的情緒。天高任鳥飛,海闊憑魚躍。同學(xué)們,行行出狀元。