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你的嚴(yán)厲，讓我記住了你
剛剛走進(jìn)教室，那種緊張的感覺(jué)到現(xiàn)在我還是十分清晰的記得。你正裝地出現(xiàn)在我面前，禮貌的微笑，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
英語(yǔ)，這一項(xiàng)學(xué)科是我在小學(xué)的時(shí)候經(jīng)常不及格的科目。媽媽也為此感到頭痛，培優(yōu)卷輔導(dǎo)卷買(mǎi)了一大堆。但我卻無(wú)從下筆，跟別說(shuō)寫(xiě)一篇流暢通順的作文了。我的單詞更是爛的一塌糊涂。淺淺地我對(duì)他產(chǎn)生了抗拒的心理，我退縮了。于是，在小學(xué)課中我成了一個(gè)“壞學(xué)生”。
您，也是教英語(yǔ)的，我對(duì)您的感覺(jué)就像一個(gè)小樹(shù)芽還沒(méi)有完全長(zhǎng)大，就被那“硬生生”的三個(gè)字無(wú)情的澆滅了。我再次沉入了英語(yǔ)的低谷，從而這也是我最害怕的。
那時(shí)候，您的幾句話又使我重新面對(duì)英語(yǔ)時(shí)有了十足的信心。
你挺直腰板，嚴(yán)肅認(rèn)真的對(duì)我們說(shuō)：“大家的基礎(chǔ)都不弱，但要想學(xué)好英語(yǔ)就一定要端正你自己的態(tài)度，那樣，就沒(méi)有一個(gè)人學(xué)不會(huì)英語(yǔ)，只要你努力，就會(huì)有收獲，態(tài)度決定一切，要相信自己！”
我被您的一番話激勵(lì)了，我會(huì)懷疑我自己、我會(huì)看底自己，但由您給予的新的陽(yáng)光與希望，是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的路途上不再迷惘”
我習(xí)慣了小學(xué)課堂的懶散與松垮，從而讓我在上您第一節(jié)課的時(shí)候十分不習(xí)慣。您會(huì)用眼神提醒我們，不停的讓我們挺直腰，坐端正，當(dāng)講到重要的知識(shí)點(diǎn)時(shí)您會(huì)反復(fù)的強(qiáng)調(diào)。每天從沒(méi)有一次沒(méi)有學(xué)作業(yè)反饋，就這樣我對(duì)您的態(tài)度很不喜歡，但卻會(huì)一直服從。我開(kāi)始。
漸漸的，我們順從了您的“死命令、嚴(yán)規(guī)則”，甚至漸漸地離不開(kāi)了，是您的聲聲教導(dǎo)，才使我們的課堂效率大大提高，是您制作的一張張幻燈片，才使我們寫(xiě)出了一個(gè)個(gè)重難點(diǎn)；是您畫(huà)在作業(yè)上的小對(duì)勾，才勾起我們對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)和對(duì)您的尊敬。
時(shí)光在一點(diǎn)點(diǎn)流失，漸行漸遠(yuǎn)，但我們卻離不開(kāi)您了。
在您課堂上的嚴(yán)厲，卻在我的腦海中留下愛(ài)的痕跡；您嚴(yán)厲的話語(yǔ)，記錄著我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，當(dāng)我在回憶時(shí)，您將變成我記憶中的一道炫麗的風(fēng)景線、您的微笑將會(huì)是我面對(duì)人生的態(tài)度。您的嚴(yán)厲，讓我忘不了您，讓記住了您，把您銘記到了心里最深處！
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