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教育興國(guó)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的教育興國(guó)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
教育興國(guó)作文1
周四下午兩點(diǎn),我們四到六年級(jí)的學(xué)生和家長(zhǎng)們聚集在操場(chǎng)上。我們會(huì)做什么?原來,學(xué)校要舉辦感恩教育講座,邀請(qǐng)我校學(xué)生家長(zhǎng)參加。
講座開始,只有一位校領(lǐng)導(dǎo)說:“今天我們學(xué)校有感恩教育講座,請(qǐng)以最熱烈的掌聲歡迎主講人——左文老師。”于是大家鼓掌,看向門口?赡苁亲粑南壬t虛了吧。他從另一邊偷偷摸摸,直到老師告訴我們卓文老師已經(jīng)上臺(tái)了。我們沒有意識(shí)到。校領(lǐng)導(dǎo)把話筒遞給鄒文老師。就聽左文老師說:“大家好,我是左文老師,今天我們來開這個(gè)感恩教育講座。首先給大家講一個(gè)故事:不久前一個(gè)地方發(fā)生了地震,事情就這樣發(fā)生了。就在這時(shí),正在上課的一位女老師感覺到地面在劇烈晃動(dòng),這位女老師意識(shí)到發(fā)生了地震,趕緊讓學(xué)生們躲到課桌底下。水泥在天花板上,木板掉下來,正要撞到三個(gè)不著急躲在桌子底下的孩子,女老師飛向了三個(gè)孩子,用身體蓋住了三個(gè)孩子。剪成兩段,最后救援人員找到了,看到女老師的`雙手淚流滿面。此時(shí),我感到非常難過,仿佛我也在那里。
鄒文老師讓大家都站起來,讓老師站在我們面前,讓我們面對(duì)老師十次,“老師,您辛苦了!蓖ㄔ捊Y(jié)束后,左文老師讓我們依次抱住老師。擁抱的那一刻,我哭了,因?yàn)槲蚁肫鹆宋业睦蠋熛裥燎诘膱@丁一樣培育了我們祖國(guó)的花朵。對(duì)我們來說,她的頭發(fā)是灰色的。最后我們回到座位上,向老師鞠躬詢問了十秒鐘。
然后左文老師叫我們向右轉(zhuǎn),舉起右手,握緊拳頭,在父母面前喊了十聲“爸爸,媽媽,我愛你”。我大喊大叫,淚流滿面。我的眼睛出來了,因?yàn)槲艺J(rèn)為我的父母會(huì)不惜一切代價(jià)讓我接受最好的教育,以培養(yǎng)我成為一個(gè)人才。過了一會(huì)兒,左文老師讓一些同學(xué)上臺(tái),其中我,左文老師問我:“誰陪你上這個(gè)感恩教育講座?”“是媽媽!薄澳悄銓(duì)你媽喊五聲,媽,我愛你,好嗎?”然后,我對(duì)觀眾席上的媽媽喊了五聲“媽媽,我愛你”。喊完后,我發(fā)不出聲音。我也看到媽媽哭了。我無法形容此時(shí)的心情,只能用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。觀眾也被我的哭聲感動(dòng)了。很多學(xué)生哭了,家長(zhǎng)也流下了眼淚。
這場(chǎng)感恩的教育講座將給我留下終生的啟迪和永恒的回憶。
教育興國(guó)作文2
讀了1975年母親節(jié)那天比爾·蓋茨寫給母親的問候卡后,啟迪很多。一句“媽媽,您從來不說我比別人差”引起了我的沉思。
可以說,我就是在這樣的鼓勵(lì)中成長(zhǎng)起來的!安槐葎e人差”話語看似平常,這里確包含著母親對(duì)孩子的愛,更包含著母親對(duì)孩子的無限希望與鼓勵(lì)。
我出生時(shí),爸爸是名守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的軍人,因?yàn)闆]有父親在身邊陪伴,童年的我從來不敢一個(gè)人出去玩兒。母親發(fā)現(xiàn)后,就從讓我“獨(dú)睡”開始鍛煉“膽量”。為了幫我找到自信,媽媽還早早地就用上了“男子漢”這個(gè)詞來人稱呼我。每天早晨起床后,媽媽都有會(huì)說:“‘男子漢’又象爸爸一樣一個(gè)人勇敢地渡過了一個(gè)良宵。”
到了上學(xué)的年齡,正趕上我國(guó)神舟一號(hào)飛船發(fā)射成功,看著遨游太空的飛船,我羨慕極了,媽媽知道后,又一次不失時(shí)機(jī)地說:“上太空得先學(xué)會(huì)駕駛飛船的本領(lǐng)。”當(dāng)我知道這種本領(lǐng)只有在《航空航天大學(xué)》才能學(xué)到時(shí),我就在心里埋下了長(zhǎng)大一定考上這所大學(xué)的夢(mèng)想。直到現(xiàn)在,每當(dāng)學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)時(shí),我就感覺自己又向航空航天大學(xué)邁進(jìn)了一步。而母親也總是不失時(shí)機(jī)地說上一句“‘男子漢’真行!”
俗話說:“好孩子是考夸出來的。”蓋茨的母親從來不說自己的孩子比別人差,這絕對(duì)不是放縱孩子,而是她知道孩子實(shí)實(shí)在在的需要這種“鼓勵(lì)”。只有在孩子的心靈中打下“我能行!我能學(xué)會(huì)我原來不會(huì)的、不懂的東西!焙⒆硬艜(huì)鼓起勇氣去接受挑戰(zhàn),敢于為理想和目標(biāo)去拼搏。
與蓋茨一樣,正是全國(guó)人民相信中國(guó)的科學(xué)家不比別人差,中國(guó)的科學(xué)家們才創(chuàng)造出了許多“中國(guó)制造”,更有了“神舟”號(hào)的載人飛天。
古人云:“凡事易先立,立則破!”這個(gè)立的過程需要的'是勇氣,這種勇氣就來自于成長(zhǎng)過程中的培養(yǎng)與鼓勵(lì)。
“從來不說我比別人差”使我明白了學(xué)習(xí)中遇到不懂、不會(huì)的問題是正常的事,是學(xué)生之所以為學(xué)“生”的意義所在。
“從來不說我比別人差”尤如加油站,鼓勵(lì)我不斷地向下一個(gè)目標(biāo)勇敢地進(jìn)軍。
我由一個(gè)天真無邪的兒童,成長(zhǎng)為會(huì)解“x+y=9”的中學(xué)生,要感謝多年來“從來不說‘男子漢’比別人差”的母親。真的!
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