感悟時(shí)間作文

時(shí)間:2024-10-17 11:48:38 作文網(wǎng) 我要投稿

感悟時(shí)間作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的感悟時(shí)間作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟時(shí)間作文

感悟時(shí)間作文1

  時(shí)間是距離的量度,時(shí)間是萬(wàn)物的定格。不朽是時(shí)間,須臾也是時(shí)間。不朽可以成為須臾,于是有轉(zhuǎn)瞬即逝;須臾也可以成為不朽,于是有永垂不朽。

  時(shí)間可以積淀智慧,催生藝術(shù)。時(shí)間產(chǎn)生造型,于是有氣勢(shì)雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,金碧輝煌的布達(dá)拉宮,雍容典雅的天壇故宮,玲瓏剔透的蘇州園林;時(shí)間產(chǎn)生音符,于是有動(dòng)人心魄的《二泉映月》,激越悲壯的《十面埋伏》,如歌似泣的《陽(yáng)關(guān)三疊》,悅耳動(dòng)聽(tīng)的《百鳥(niǎo)朝鳳》;時(shí)間幻化出色彩,于是有張擇端的清明上河圖,鄭板橋的風(fēng)雨瀟瀟竹,齊白石的靈動(dòng)活潑蝦,徐悲鴻的昂首豪放馬。時(shí)間因智慧而新生。藝術(shù)因時(shí)間而拔節(jié)。

  杜鵑用悲啼把時(shí)間拉近,讓人想起那傷感的傳說(shuō);粽子用香味把時(shí)間推遠(yuǎn),讓人去祭奠屈子的英魂;ǘ溆梅曳及褧r(shí)間展示,于是她便在展示中獲得美麗;果實(shí)用甜蜜把時(shí)間濃縮,于是他便在濃縮中獲得欣喜。

  有時(shí)間才有品味,有品味才有感悟!俺厣媳烫θ狞c(diǎn),葉底黃鸝一兩聲”是時(shí)間留下的歌:“看萬(wàn)山紅遍,層林盡染”是時(shí)間留下的畫(huà);“晨興理荒穢,帶月荷鋤歸”是時(shí)間留下的夢(mèng);“老夫聊發(fā)少年狂,左牽黃,右擎蒼”是時(shí)間留下的魂。

  有時(shí)間才有過(guò)程才有思念。“烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金”是因時(shí)間而生的親情的'低吟;“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”是因時(shí)間而育的鄉(xiāng)情的淺唱;“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”是因時(shí)間而發(fā)的情誼的高歌;“一日不見(jiàn),如三秋兮”是因時(shí)間而感的愛(ài)情的絕唱。

  沒(méi)有時(shí)間的考驗(yàn);蛟S真實(shí),但絕不完美。張衡的地動(dòng)儀,如果不是由時(shí)間驗(yàn)證了它的功效,誰(shuí)敢斷定它不會(huì)淪為一件藝術(shù)品?莊子的散文,若不是在歷史的大風(fēng)中飛翔過(guò)兩千多年,又怎么會(huì)在風(fēng)沙的打磨中日益錚亮?

感悟時(shí)間作文2

  今天我懷著好奇的心情讀了《和時(shí)間賽跑》這本書(shū),原來(lái)它是講作者因?yàn)橥庾婺溉ナ懒,非常傷心。而回家之后,爸爸?duì)他講了一個(gè)故事,告訴他,在不斷流逝的時(shí)間里,任何事物都會(huì)有變化的,昨天過(guò)去了就只能過(guò)去了,不可能再回到昨天。所以,作者下決心,一定要珍惜時(shí)間,便與時(shí)間賽跑……

  這讓我情不自禁陷入了沉思——在這之前,凡事我總是拖拖拉拉,今天的'事常常會(huì)拖到明天再做,結(jié)果事倍功半,不僅浪費(fèi)時(shí)間,而且成績(jī)也不穩(wěn);丶铱偸菍(xiě)完作業(yè)就看電視,從來(lái)都不復(fù)習(xí),就是老師布置的也只是以死記硬背來(lái)應(yīng)付。有一次,在課堂上,老師突然叫我的名字,我走過(guò)去一看,原來(lái)是我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)三年級(jí)學(xué)過(guò)的公式,還好老師沒(méi)有大發(fā)雷霆,否則,我就要被罵得狗血淋頭了。連這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)公式都寫(xiě)錯(cuò),真丟臉!我覺(jué)得周?chē)囊磺卸荚诔靶ξ。走在路上,小花小草搖擺著,好像在說(shuō)著悄悄話:“你看她這么大個(gè)人了,連這么簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題目都記錯(cuò)!薄敖兴綍r(shí)不好好珍惜時(shí)間!薄八疾粡(fù)習(xí),活該!薄八肌币痪渚淙枇R聲飛進(jìn)我的耳朵。我現(xiàn)在都五年級(jí)了,怎能連三年級(jí)的題目都搞不清楚?唉!如今我才發(fā)覺(jué)光陰似箭,日月如梭,如果不好好珍惜時(shí)間,而把它浪費(fèi)在玩耍上,那么就算乘“飛船”也趕不上。而這書(shū)中的作者是多么珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)啊!他都趕在時(shí)間的前面哩!

  是啊,時(shí)間是看不見(jiàn)摸不著的,然而,如果你能夠珍惜它,你便會(huì)覺(jué)得,這是最有意義的。老師曾和我們說(shuō)過(guò),時(shí)間是用金子也換不來(lái)的。時(shí)間老人給大家的時(shí)間都是一樣的,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有緊緊抓住它。珍惜時(shí)間,將讓你事半功倍,碩果累累;浪費(fèi)時(shí)間,你將在人生道路上留下許多遺憾。我真要感謝這本書(shū),它終于讓我恍然大悟。我怎么沒(méi)能早點(diǎn)兒看到這本書(shū)呢?

感悟時(shí)間作文3

  我學(xué)了《和時(shí)間賽跑》后,受到了很大的啟發(fā)。

  這篇課文是林清玄寫(xiě)的。在他上小學(xué)的時(shí)候,最疼愛(ài)他的.外祖母去世了,他無(wú)法排解自己的憂傷,天天在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著,跑累了就趴在草地上痛哭。他的爸爸媽媽也不知道怎么安慰他,他們知道與其欺騙他說(shuō)外祖母睡著了,不如對(duì)他說(shuō)實(shí)話。后來(lái),他爸爸告訴他“所有時(shí)間里的事物都不會(huì)回來(lái)了!睆拇,林清玄就懂得了珍惜時(shí)間,每天都和時(shí)間賽跑。

  我和他相比,相差太大了。就在這個(gè)星期一下午放學(xué),我最喜歡的節(jié)目《人偶總動(dòng)員》到了。我剛打開(kāi)電視,媽媽就關(guān)上了,我生氣地說(shuō):“干嘛?”媽媽說(shuō):“寫(xiě)完作業(yè)再看!蔽也环䴕獾匦÷曊f(shuō):“不看就不看!”

  等媽媽走進(jìn)廚房,我悄悄地把手機(jī)拿過(guò)來(lái)玩,不知不覺(jué)玩了一個(gè)小時(shí)。媽媽突然問(wèn)我:“寫(xiě)完作業(yè)了嗎?”我說(shuō):“沒(méi)有,但是快寫(xiě)完了!”我這才回過(guò)神來(lái),一看本子,一個(gè)字還沒(méi)動(dòng)呢!我趕快把手機(jī)關(guān)上,去寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)到10點(diǎn)半,才把作業(yè)寫(xiě)完。后來(lái),我后悔地想:早知道不這樣貪玩了。

  在星期五放學(xué),我班的大班長(zhǎng)說(shuō):“我去你家寫(xiě)作業(yè)吧?”我說(shuō):“好。 钡鹊搅宋壹,我們各自拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)了。我編寫(xiě)邊磨蹭。剛寫(xiě)了一會(huì),班長(zhǎng)的作業(yè)就寫(xiě)完了,我看見(jiàn)了,驚呆了,我急匆匆地寫(xiě)完。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“看看人家的字寫(xiě)得又快又好看!卑职钟终f(shuō):“你真馬虎,看看別人的作業(yè),你的題錯(cuò)幾道?”我頓時(shí)臉紅了。

  從那以后,我寫(xiě)作業(yè)的速度越來(lái)越快了,字寫(xiě)得也很工整,爸爸還對(duì)我說(shuō)“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”,以后,我一定不再浪費(fèi)時(shí)間了。

感悟時(shí)間作文4

  時(shí)間,看不透,摸不著,卻總在我們身邊飛快流逝。

  小時(shí)候,媽媽教我讀掛鐘上的時(shí)間時(shí)曾這樣告訴我:“時(shí)間分為秒,分,小時(shí),這掛鐘不但會(huì)告訴你時(shí)間,你的作息都要受到他的支配!蹦菚r(shí)的我對(duì)時(shí)間這個(gè)詞充滿好奇,卻又懵懵懂懂,常常會(huì)問(wèn)自己“時(shí)間是什么?”

  時(shí)間記錄在書(shū)柜中的相冊(cè)里,那里面有我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。照片上的我從幼稚的小女孩成長(zhǎng)為少女,身高的猛增,逐漸綻開(kāi)的面容都見(jiàn)證了時(shí)間的痕跡。陪伴我成長(zhǎng)的媽媽卻由年輕漂亮逐漸老去,臉上的皺紋不斷增多,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)上增添了一根又一根銀絲。歲月的流逝讓我不斷長(zhǎng)大,卻掠去了母親的青春。牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我躺在媽媽?xiě)阎,蹣跚學(xué)步時(shí),有著媽媽的守護(hù),比賽時(shí),有著媽媽的陪伴。我成長(zhǎng)的每一步都離不開(kāi)媽媽?zhuān)M管時(shí)間的飛逝會(huì)改變很多東西,讓媽媽老去,卻帶不走媽媽對(duì)我亙古不變的愛(ài),穿過(guò)繁華的世界,綿延至今。

  豐富多彩的生活也記錄在小小的'U盤(pán)中,把U盤(pán)按時(shí)間排序,滑動(dòng)著頁(yè)面的我又看到了時(shí)間的影子。小時(shí)候,我會(huì)因螞蟻搬家,蜘蛛結(jié)網(wǎng),魚(yú)兒嬉水而展開(kāi)想象,寫(xiě)下一段又一段的小故事。我會(huì)幻想“莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”的場(chǎng)景,我會(huì)探索孔、孟的仁與義,我會(huì)為王勃的英年早逝而惋惜,我會(huì)向往陶淵明舒適安逸的田園生活,曾經(jīng)那些幼稚的語(yǔ)言早在時(shí)間的打磨下變得成熟,一些有趣的想法現(xiàn)在也不會(huì)再有,臨近中考的我沉浸在題海中,仿佛與世隔絕般。時(shí)間帶走了我的童年,我的天真,卻為我開(kāi)辟了更長(zhǎng)遠(yuǎn),更接近秒表的道路。但不變的,是我對(duì)文學(xué),對(duì)生活的熱愛(ài)。

  時(shí)間就是這般虛擬,似夢(mèng)似幻,卻又總工會(huì)在它經(jīng)過(guò)的地方留下足跡,經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨,我們?cè)诔砷L(zhǎng),我們?cè)诟淖,能抵過(guò)時(shí)間的或許只有愛(ài),被我們深藏在心中,與我們共同成長(zhǎng)。

感悟時(shí)間作文5

  終于將好友送我的《時(shí)間旅行者的妻子》一書(shū)看完了。自從高中畢業(yè)再?zèng)]有看過(guò)如此長(zhǎng)篇小說(shuō),更何況還是外國(guó)小說(shuō),可是按捺不住好友的執(zhí)意推薦,更何況還親自把書(shū)送到手上?

  我以為在物欲橫流的二十一世紀(jì),純粹的愛(ài)情應(yīng)該堪稱(chēng)侏羅紀(jì)才對(duì)。不是我不相信愛(ài)情,也不是我已經(jīng)喪失了對(duì)美好愛(ài)情的向往,可是在我聽(tīng)到的、看到的,以及所有發(fā)上在身邊的故事都是充滿利益、利用,沒(méi)有純粹的因?yàn)橄鄲?ài)而真正牽手。更何況當(dāng)女主角在6歲時(shí)第一次遇見(jiàn)一位能夠時(shí)間旅行的人?克萊爾選擇了相信、等待!盡管亨利患有時(shí)間錯(cuò)亂綜合癥;盡管亨利只是一個(gè)普通的圖書(shū)管理員而克萊爾是富豪千金;盡管他們不能像正常人一樣生活、戀愛(ài);盡管他們不能像普通人一樣擁有一個(gè)屬于自己的孩子;但是他們心中有愛(ài),此愛(ài)連接彼愛(ài),無(wú)論亨利在哪里時(shí)間旅行,他們的'心都是相通的,愛(ài)是世間最強(qiáng)大的力量,他們用愛(ài)感動(dòng)了上天,我相信在他們婚禮的時(shí)候盡管亨利又發(fā)生了時(shí)間旅行,用不同年齡階段的他與克萊爾舉行婚禮,但是克萊爾都是幸福的,雖然膽戰(zhàn)心驚、充滿戲劇色彩,但最終還是有美好的結(jié)局。

  這個(gè)世間最公平的事情莫過(guò)于對(duì)每個(gè)人時(shí)間的分配,可是要一個(gè)人去用整個(gè)生命來(lái)等待一個(gè)人,我覺(jué)得被等待的人未免太自私了,可是這個(gè)故事卻是這樣克萊爾用盡一生來(lái)等待她愛(ài)的人?吹阶詈,淚水潤(rùn)濕了我的雙眼:時(shí)間可以改變一切,時(shí)間也可以沖淡一切,唯有堅(jiān)若磐石的愛(ài)情卻是不變的。

  我相信這個(gè)世上還是有真愛(ài)的,我也期待出現(xiàn)這個(gè)奇跡的一天。

感悟時(shí)間作文6

  時(shí)間在人們不知不覺(jué)中一分一秒地過(guò)去,只有在偶然中的發(fā)現(xiàn),無(wú)意中的一瞥,熟悉與陌生的對(duì)比感中察覺(jué)到時(shí)間,感悟到時(shí)間。

  時(shí)間,編織在我從小到大的毛衣中。媽媽是一個(gè)心靈手巧的女人,我穿的毛衣都是她親手編織的。小時(shí)候的毛衣特別的厚實(shí),耗費(fèi)的時(shí)間也是最多的,那時(shí)的媽媽總在織毛衣,一針一線在指尖交替,反復(fù),隨著時(shí)間的流逝,織出了一只胳膊,接著是上身……媽媽的神情是那么專(zhuān)注,那么安詳,嘴角翹起幸福的弧度,仿佛把她的愛(ài)編織在那精美的毛衣中。穿上毛衣,感覺(jué)著厚重帶來(lái)的溫暖,我想,這是媽媽用愛(ài)作針,以時(shí)間為線,編制出的`心血,是愛(ài)與時(shí)間的凝聚。

  時(shí)間,游走在草木茂盛與衰敗的輪回中。以前在樓下種過(guò)一棵梨樹(shù),當(dāng)時(shí)才幾歲,只是因?yàn)閷?duì)梨子有一種狂熱才記憶深刻。不久后就忘了一干二凈,直到近日吃到鮮美的梨子才想起。懷著忐忑的心情,我不禁想去看看闊別多日的“朋友”,還好嗎?沿著小路走向當(dāng)年的記憶中的梨樹(shù),望著曾經(jīng)還不到腳踝的小草如今已到了膝蓋,新出現(xiàn)的小野花與蒲公英遍布在草叢間,以前的小樹(shù)已長(zhǎng)成大樹(shù),身上還掛著羅曼如綠色的披肩。最為震撼的還是當(dāng)年輝煌的老樹(shù)如今只有腐朽的黑色軀干,不禁想起曾經(jīng)綠冠如蓋,枝葉成蔭,頂天立地的老樹(shù),我恍惚間仿佛感受到了時(shí)間的力量。旁邊的梨樹(shù)已開(kāi)滿了淡雅的白花,不時(shí)有一陣幽香飄忽地進(jìn)入鼻息,宛如亭亭玉立的少女。一種明悟浮上心頭,時(shí)間可以讓花木茂盛也可以讓它們腐朽,時(shí)間永遠(yuǎn)新生的力量,還掌控著死亡,時(shí)間是生與死的輪回。

  時(shí)間不僅停留在生活中,花草中,它還在萬(wàn)物中穿梭。它讓樓蘭成灰,讓唐宋元明清成為歷史。它還讓時(shí)代加速,讓公路蜿蜒,讓高樓林立,讓各種車(chē)在城市與城市間飛馳……這就是時(shí)間吧!

  時(shí)間還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我想我會(huì)繼續(xù)感悟時(shí)間,感悟生活,感悟自然……

感悟時(shí)間作文7

  時(shí)光就像一輛老舊的綠皮火車(chē),每次反復(fù),每次來(lái)回,帶來(lái)了誰(shuí)的回憶,又帶走了誰(shuí)的故事……

  它載著你和我,向同一個(gè)方向行駛,卻在不同的地方下車(chē)。它載著我們的記憶,沒(méi)有感懷,沒(méi)有憂傷。它載著我們的未來(lái),一路向前飛馳。靜水流年,是一段段青蔥歲月,在那獨(dú)一無(wú)二的人心中,保留,沉淀,如潭水一樣寧?kù)o,青草一樣蓬勃。

  《最好的時(shí)光》里說(shuō)過(guò):“所有的時(shí)光都是被辜負(fù),被浪費(fèi)的,也只有在辜負(fù)浪費(fèi)之后,才能從記憶里將某一段取出,指指上面沉積的灰塵,感嘆那是最好的時(shí)光!

  曾聽(tīng)別人說(shuō)如果時(shí)間能夠重來(lái),他一定要選擇重新來(lái)過(guò)。在他的`青春里,沒(méi)有別人的重影,只有自己的曾經(jīng):黑板上永遠(yuǎn)不懂的公式,老師口中無(wú)盡的英語(yǔ)單詞,以及長(zhǎng)篇要求背誦的課文,都是他的回憶,無(wú)法復(fù)制也無(wú)法重演。

  以前我不懂,而現(xiàn)在,我懂了。從帶著幾分年幼,幾分無(wú)知,步入我的青春的那一刻開(kāi)始,我就懂了。課堂上老師唾沫橫飛,激情昂揚(yáng)地講著過(guò)去,未來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)著昏昏欲睡,手指著課本,心卻飛到了窗外。下課時(shí)老師意猶未盡地下了課堂,同學(xué)們就跑向操場(chǎng)追逐,玩耍?梢院翢o(wú)顧慮,可以放聲大笑。時(shí)間,也就這樣溜走,留下陣陣歡聲笑語(yǔ),以及依依不舍。

  “錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”。我們何不是錦瑟,亦如李商隱思念的那些歲月,終成了回憶。當(dāng)開(kāi)始步入社會(huì),各走各的軌跡,漸漸學(xué)會(huì)隱藏自己,漸漸變得身不由己。還有多少人可以改變初心?很多人都聽(tīng)過(guò)那句“不忘初心,方得始終”,又有多少人知道下句“初心易得,始終難守”?

  突然想起一句“初生牛犢不怕虎”,也許,青春就該肆意飛揚(yáng)吧!敢豪氣干云許下友誼長(zhǎng)存的諾言,敢鼓起勇氣開(kāi)始一個(gè)人的孤單,敢云淡風(fēng)輕面對(duì)一切困難,都是青春留下的印記,那樣的信誓旦旦,是一種深入骨髓的感動(dòng)。

  而時(shí)間就在這一段段“酸甜苦辣”中緩緩流淌,沉積,凝固成流年,如止水般,平靜又美好,令人向往。

感悟時(shí)間作文8

  每天上下班,要經(jīng)過(guò)幾個(gè)紅綠燈,為了搶時(shí)間,不趕上紅燈,坐在副駕駛位子的我,總要瞪大眼睛,為老公看信號(hào)燈數(shù)字。時(shí)間長(zhǎng)了,便有了一些經(jīng)驗(yàn),知道什么時(shí)候能搶過(guò)去,當(dāng)然,前提是安全第一,而且是萬(wàn)無(wú)一失的狀態(tài)下。不過(guò),也有判斷失誤的時(shí)候,比如前面的車(chē)突然減速或違章駕駛,就會(huì)給我們的'搶速造成前功盡棄,讓我們從滿懷希望的峰頂?shù)綗o(wú)盡失望的谷底。那一時(shí)刻,心頭的遺憾不亞于比賽中痛失了名次。老公會(huì)脫口而出:就差那么一秒!是的,就差那么一秒。因?yàn)橐幻腌姡覀兙屯A粼诩t燈一側(cè),就會(huì)等待一分鐘,甚至兩分鐘,三分鐘,就會(huì)被剛剛還是前后相互追隨的車(chē)輛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面,可能再也無(wú)法并駕齊驅(qū)或可以獲得趕超的機(jī)會(huì)。

  一秒鐘的錯(cuò)失,幾分鐘的等待,我們可能因此在下一個(gè)十字路口也是等候在紅燈的這一側(cè),然后是難耐而漫長(zhǎng)的等待,接著可能是另一個(gè)十字路口同樣的等待……我可能因此而遲到;可能因此而讓我的學(xué)生多等我?guī)追昼;可能因此而受到批評(píng)。每當(dāng)此時(shí),我會(huì)慨嘆:人生又何嘗不如此?因?yàn)橐幻腌姸`了班機(jī),也貽誤了商機(jī);因?yàn)橐幻腌娛チ丝荚嚨臋?quán)利,從此改變了人生軌跡;因?yàn)橐幻腌,可能?huì)改變戰(zhàn)爭(zhēng)的格局;因?yàn)橐幻腌姟卸嗌賯(gè)一秒鐘,就有多少種可能。一秒鐘,眨眼之間,竟會(huì)帶來(lái)如此不同的狀態(tài)和境遇!

  我的思緒停留在這一秒鐘,覺(jué)得人生抓住機(jī)會(huì)不易!都說(shuō)“細(xì)節(jié)決定成敗”,其實(shí)機(jī)緣和機(jī)會(huì)又何嘗不在成敗之時(shí),起著至關(guān)重要的作用?不錯(cuò)的,一秒鐘的小機(jī)緣,可能改變的是大人生。

感悟時(shí)間作文9

  《誰(shuí)偷了我的時(shí)間》是一本少兒讀物,講的是新來(lái)的老師叫于小魚(yú),他能像鳥(niǎo)一樣飛,能讓用紙折的老虎、獅子等變?yōu)榛钌。原?lái)于小魚(yú)老師會(huì)魔法。突然有一天,大街上冒出千奇百怪的魔法學(xué)校,接著出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)魔法師。學(xué)習(xí)魔法成了人們追求的時(shí)尚,家長(zhǎng)紛紛把自己的孩子送進(jìn)學(xué)校,但過(guò)幾天后,所有人在一夜之間,都變成了一個(gè)個(gè)小老頭和小老太太,他們的時(shí)間被魔法師們無(wú)情的地偷走了。

  小說(shuō)中的.孩子們最終找回了被偷走的時(shí)間,然而時(shí)間就像流水一樣一去不復(fù)返,在現(xiàn)實(shí)中我們還能找回嗎?當(dāng)然不能,連孔夫子都在大川上感慨:逝者如斯夫!

  追求時(shí)尚使我們的生活變得豐富多彩,但有些“時(shí)尚”未必就好。正如一些家長(zhǎng)們?yōu)榱俗屪约旱暮⒆痈映錾瑢⒑⒆臃謩e送進(jìn)一所所“魔法學(xué)!薄獖W數(shù)班、作文班、繪畫(huà)班……有些同學(xué)對(duì)自己把握較好,學(xué)會(huì)了些“魔法”,而有些同學(xué)平日就不肯努力,在“魔法學(xué)!敝幸琅f揮霍著時(shí)間,學(xué)無(wú)所成、得不償失。不僅浪費(fèi)了金錢(qián),更浪費(fèi)了寶貴時(shí)間。

  “時(shí)間就是生命”,對(duì)于人類(lèi)來(lái)說(shuō)一生短暫,時(shí)間寶貴。浪費(fèi)了時(shí)間就等于在浪費(fèi)生命。

  其實(shí),如今的社會(huì)環(huán)境中,有很多專(zhuān)門(mén)想偷走我們時(shí)間的“魔法師”,他們用我們的時(shí)間來(lái)?yè)Q取財(cái)富。比如電視上為了賣(mài)“玩偶”而拍的商業(yè)片、電腦上的網(wǎng)絡(luò)游戲、大街上的游戲廳……它們都在誘惑著我們,讓我們進(jìn)入而不能自拔。就像爸爸對(duì)我說(shuō)的:“玩賽爾號(hào),你就甭想學(xué)習(xí)了”

  同學(xué)們!請(qǐng)珍惜每一分鐘,不要讓“魔法師”偷走我們的時(shí)間。

感悟時(shí)間作文10

  今天,我讀了《珍惜時(shí)間》,看完了之后我深有感觸。

  作品里寫(xiě)了巴爾扎克五十一歲時(shí),心臟病發(fā)作,醫(yī)生說(shuō)他的生命只剩下短短的幾天了,面對(duì)這樣他沒(méi)有抱頭大哭,而是抓緊時(shí)間更努力的工作,當(dāng)他離開(kāi)時(shí),留下的是九十六部中長(zhǎng)篇小說(shuō)組成的雄偉史詩(shī)―――《人間喜劇》。作文還講述了珍惜時(shí)間的重要性,使我明白了珍惜時(shí)間是對(duì)事業(yè)、對(duì)他人、對(duì)自己的尊重。

  想想自己,以前總是在浪費(fèi)時(shí)間。做作業(yè)的時(shí)候經(jīng)?粗鴫Ρ诎l(fā)呆;做事情拖拖拉拉,這件事情等一下,那件事情等一下,老是今天拖明天,明天拖后天,讓時(shí)間白白地從我身邊溜走。

  其實(shí)學(xué)習(xí)做事拖拖拉拉,還讓我失去了很多。

  那一次周末,爸爸媽媽規(guī)定我必須把作業(yè)寫(xiě)完才能出去玩,我也誠(chéng)懇地承諾著。做作業(yè)時(shí)一會(huì)兒看看動(dòng)畫(huà)書(shū),一會(huì)兒玩玩筆殼上的'玩具,一會(huì)兒上上廁所。不一會(huì)兒肚子便“咕咕”地叫,趕忙去廚房找吃的,吃東西也順便看會(huì)兒電視吧……等吃飽喝足時(shí),夕陽(yáng)已掛在窗戶旁的楓樹(shù)上了。吃完晚飯,要好的同學(xué)王鵬來(lái)找我出去玩,很顯然我得繼續(xù)做作業(yè)?粗门笥雁刈叩臅r(shí)候,我心里是最難受的,總覺(jué)得我失去的不單單是玩的快樂(lè),還有的是友誼。也只有那個(gè)時(shí)候我會(huì)咬著嘴唇暗下決心:以后要早點(diǎn)完成作業(yè)。然而那天夜里我又完成得很晚……

  看了這本書(shū)以后,我懂得了珍惜時(shí)間的重要性,我開(kāi)始給自己做了一個(gè)統(tǒng)計(jì):一分鐘我可以寫(xiě)二十五個(gè)字,做十二道數(shù)學(xué)題,抄十個(gè)英語(yǔ)單詞。同時(shí)也像書(shū)中的主人公一樣制訂了計(jì)劃,并且附加了沒(méi)做到時(shí)對(duì)自己相應(yīng)的懲罰。很快的,我做事情不再拖拖拉拉了,作業(yè)按時(shí)完成,并且還有時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。其實(shí)不是我不會(huì)珍惜時(shí)間,而是我以前根本沒(méi)去注意時(shí)間。只要有恒心,任何人都是能做到的。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“放棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì)放棄他!泵總(gè)人的時(shí)間都是有限的,我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,讓生命更有意義。

感悟時(shí)間作文11

  父親是職業(yè)油畫(huà)家,我曾隨父親一起構(gòu)思畫(huà)作主題,我看他坐在桌前用鉛筆畫(huà)出草圖畫(huà)出多種場(chǎng)景,我看他潛心研究主題,挖掘其深處內(nèi)涵瀏覽各種網(wǎng)頁(yè),翻閱數(shù)十本書(shū)籍,盡管花去數(shù)月的功夫,也仍不厭其煩地完成每個(gè)細(xì)節(jié),時(shí)間在這細(xì)膩的準(zhǔn)備中過(guò)去,使得佳作在時(shí)間中得以提煉。

  記得看父親作畫(huà)總會(huì)著迷地忘了時(shí)間?此麑⒏鞣N顏料混合調(diào)出極其響亮飽和的色彩:群青,耦合,木乃伊棕……起初用暗紅色打底,照著相片將輪廓勾勒。著色時(shí)一層蓋著一層,等干了,在一層覆上一層。時(shí)間一分一秒過(guò)去,畫(huà)中映在墻上的皮影戲仿佛訴說(shuō)著年邁藝人的滄桑一生,演繹著古典故事的悲歡離合,更透露著藝人在時(shí)間長(zhǎng)河中對(duì)傳統(tǒng)文化的頑強(qiáng)堅(jiān)守;畫(huà)中的烏鎮(zhèn)青磚灰瓦,水跡斑斑的石橋仿佛嵌在望不到頭的時(shí)光中散發(fā)著清幽古樸的味道,令人不禁發(fā)問(wèn),這水鄉(xiāng)數(shù)百年間人們是如何仍保持著這份本真的心,畫(huà)中屹立高聳的寺廟映襯著穿紅袍僧人的`背影,更加烘托出臺(tái)階盡頭的神秘與神圣的力量,迸射出西藏文化的激情,更體現(xiàn)出歷史宗教在時(shí)間中的積淀;畫(huà)中躺在花瓣中的樓蘭女子身著藍(lán)色的絲綢,絲綢的高光刺痛心靈,不禁讓人嘆惋時(shí)間的殘忍,感嘆時(shí)間是怎樣將繁華侵蝕使之灰飛煙滅……我沉浸在時(shí)間的感悟中久久不能自拔。父親則聽(tīng)著或激亢或悠揚(yáng)的樂(lè)曲中,穿梭于古與今東與西,古典與現(xiàn)代,忘記了時(shí)間也忘記了自我,我突然意識(shí)到這時(shí)間都被封入層層的顏料間,被鎖在那厚厚的畫(huà)框里,而父親則用生命繪制著這些蘊(yùn)含厚重時(shí)間感的佳作。

  我終于明白,時(shí)間不僅是那些畫(huà)中的形象,更是父親對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài),對(duì)完美的追求,是父親生命境界的體現(xiàn),這些畫(huà)作和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著將經(jīng)久不衰,將與時(shí)間共存。

  將心傾瀉,將情潑灑,在時(shí)間中超脫,用心去感悟時(shí)間中的別樣情懷。

感悟時(shí)間作文12

  時(shí)間的逝去,讓我更珍惜您的存在。

  記得小時(shí)候,您還強(qiáng)健,為了照顧還調(diào)皮的我東走西串。做了一桌子美味多樣的飯菜,卻被不懂事的我拒之不理。想起真是愧疚,那時(shí)的我怎么就不能理解您為了做鮮美的魚(yú)兒劃破了手,為了做出的菜賣(mài)相好而費(fèi)盡心思。您為我而付出的一切,停留在那段時(shí)間,為那段我不曾了解您愛(ài)的時(shí)間上了封印。

  漸漸長(zhǎng)大了,都因時(shí)間的變遷而受不了您的嘮叨。奶奶,您可否原諒我的愚笨與不解。請(qǐng)您忘記我的冷冷拒絕,請(qǐng)您原諒我的`陣陣無(wú)語(yǔ)。也許是時(shí)間的水漲船高,您做的飯依舊的香,卻是力不從心,佝僂的背影每每離去,我的心中便一陣刺痛。想起笑的您好奇地與我一同學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)拼音,才黯然明白,連漢字都不懂得您,為我卻塑造了那么多有趣的故事和人物,用生動(dòng)的語(yǔ)句勾勒出我童年驚奇的一筆。時(shí)間,那么蒼白,那么急速,使我現(xiàn)在才感悟您那沉重的愛(ài)。

  飯香依舊,卻少了那味道,問(wèn)起為何,您一笑而過(guò),“收拾太累了,弄不動(dòng)了”,一絲微笑綻放在被時(shí)間沉淀的嘴角,伴隨著一絲皺紋的若隱若現(xiàn);腥淮笪颍瑫r(shí)間走著您最美麗的時(shí)光,而我,卻真的錯(cuò)過(guò)。您現(xiàn)在的身板,顯得弱不禁風(fēng),不再是能靈活的伸手,不再是能背我在環(huán)繞世界的大力士。奶奶,時(shí)間,讓我感悟,改我照顧您了。

  聽(tīng)聞您的膝蓋受了傷,我的神色一變,待趕往您那兒看完無(wú)事后才放心。奶奶,您要注意身體。時(shí)間帶走了您強(qiáng)健的身體,但留下了您強(qiáng)健的內(nèi)心!皼](méi)大事,”您說(shuō)著笑著,伴隨著屬于時(shí)間的瀟灑。

  時(shí)間,神奇的過(guò)程。它會(huì)帶著一些必須的東西,當(dāng)然也會(huì)留下一些彌足珍貴的事物。您的愛(ài)深深的印在我心中,時(shí)間為它作證,讓它永存,您的堅(jiān)強(qiáng)同樣也專(zhuān)屬于您,因?yàn)槟膬?nèi)心,只為您的堅(jiān)強(qiáng)。我希望時(shí)間能為您保留,這份最美好的禮物。

  感悟時(shí)間,感悟人生。時(shí)間,值得回味。

感悟時(shí)間作文13

  時(shí)間,就像一支離弦的箭,一去而不復(fù)返。如果你今天過(guò)去了,那么你將永遠(yuǎn)都回不到今天,再也看不到今天的朝陽(yáng)升起,再也看不到今天發(fā)生的所有任何事情,你剩下的只有明天,今天已經(jīng)過(guò)去,不會(huì)重來(lái)。時(shí)間之箭,這支箭只會(huì)一直前行,永遠(yuǎn)都是不會(huì)停下或是倒著走,所有的事情你只有一次機(jī)會(huì)去把握他,一旦失去或是失敗,你將不會(huì)獲得重新再來(lái)一次的機(jī)會(huì),你只會(huì)獲得無(wú)盡的遺憾。

  時(shí)間到底是什么?如果讓我來(lái)回答,我自己都不知道我應(yīng)該從哪兒開(kāi)始講,我找不到回答你的方式。但是我自己清楚地知道,時(shí)間流逝的速度既快又慢,事實(shí)上,時(shí)間流逝的速度是不分快慢的,因?yàn)槊恳环置恳幻攵际且粯娱L(zhǎng)的',不會(huì)出現(xiàn)前一分鐘比后一分鐘長(zhǎng)或是短的現(xiàn)象。而既快又慢這個(gè)形容詞匯并不矛盾,你感悟到的時(shí)間到底是快還是慢呢?這個(gè)就需要看你自己是如何對(duì)待時(shí)間的了,如果你好好地利用,珍惜每一分每一秒,盡量讓每分每秒都過(guò)得很充實(shí),極少浪費(fèi)時(shí)間,你自然就會(huì)感覺(jué)時(shí)間的流逝是如此之快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了你的想象。但是如果你整天都無(wú)所事事,做一些基本上沒(méi)有任何意義的事情的話,你自然而然地就會(huì)感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得十分之漫長(zhǎng)。

  認(rèn)為時(shí)間過(guò)得十分漫長(zhǎng)的人,如果別人問(wèn)這類(lèi)人一個(gè)問(wèn)題:你在這一年中干了些什么有意義的事情?多數(shù)的人腦子將會(huì)一片空白,這是為什么呢?很簡(jiǎn)單,因?yàn)樵谶@一年里面,這些人幾乎都沒(méi)有做過(guò)任何有意義的事情,在這一年之內(nèi),他們僅僅只是在推磨自己的時(shí)間,浪費(fèi)自己的生命,埋葬自己的花樣年華!

感悟時(shí)間作文14

  時(shí)間像寄居在鐘表里的亡魂,不老,不死,一刻不停的行走,似乎與人無(wú)關(guān),與己無(wú)關(guān)。而隨一年年的鐘聲響起,每談及時(shí)間,眼前卻出現(xiàn)父親的身影。

  不知什么時(shí)候起,已經(jīng)習(xí)慣踏入家門(mén)后,看父親從院子里帶著半身泥土回來(lái),念叨著剛種的黃瓜什么時(shí)候成熟,窗臺(tái)的仙人掌不必太在意澆水,還有門(mén)前那株海棠,無(wú)人關(guān)照卻仍生出酸甜的果實(shí),點(diǎn)染秋的喜悅。

  父親的話,一字一句深印在耳中,久久回響,我不禁驚詫?zhuān)菚r(shí)間無(wú)常,還是父親本就這般輕易便可觸及,可聞可感?

  記憶中,父親只是一個(gè)無(wú)言的背影,平日里無(wú)話,更沒(méi)有促膝長(zhǎng)談。深夜里望見(jiàn),一盞臺(tái)燈染至人靜時(shí)分,寬厚的背低垂老去,似乎就凝成了永恒的啞默。晨起時(shí)已不見(jiàn)蹤影,我知道總有一個(gè)匆忙的中年男子,在城市蘇醒前烙印下自己的足跡。父親的遙遠(yuǎn),是否被時(shí)間融盡,年復(fù)一年,被時(shí)光淡退?

  “冬天夜長(zhǎng),記得在路燈下走!暗谝粋(gè)動(dòng)機(jī),父親的囑托從身后遲遲傳來(lái)。踏出房門(mén),不禁在閉門(mén)時(shí)的干澀聲音里回望,父親的目光切切的,又仿佛在說(shuō),早些時(shí)候回來(lái)。我站定,直到視線里微駝的影子遁入門(mén)后,從前無(wú)數(shù)個(gè)獨(dú)自早行的.冬天仿佛都被點(diǎn)燃,浮現(xiàn)在時(shí)光里。

  從此,父親常常出現(xiàn)在家中,有時(shí)從廚房里端幾盤(pán)熱氣騰騰的飯菜,張羅一家人來(lái)品嘗,“這個(gè),這個(gè),還有這個(gè),都是我種的啊……“蔬菜的清香泛入舌尖,漾起陣陣溫暖,面前的父親不知怎的已生出了白發(fā),魚(yú)尾紋隙間折疊著層層慈愛(ài),我久久地看那雙眼眸,時(shí)間奪去了它的青春光彩,磨去了它的銳氣,卻留下一潭深邃的池水,卻在其中映著家的明亮燈火。

  幾年的時(shí)間過(guò)去,我從無(wú)知的孩童成長(zhǎng)為妄想改變世界的少年,而父親呢,如果說(shuō)時(shí)間是洪流,他又是否被沖向我的岸?我仿佛恍然地意識(shí)到,時(shí)間給予父親的,是愈加濃厚的深情,是心底對(duì)家的惦念,他用深沉的父愛(ài),用寬厚的手掌,托舉起我的世界,我的生命。

感悟時(shí)間作文15

  時(shí)間的腳步,從不會(huì)為了馥郁的花朵、絢爛的煙花抑或皎潔的明月而停留片刻。

  人們沒(méi)有了解時(shí)間,至少目前是這樣,沒(méi)有任何一個(gè)科學(xué)家肯定時(shí)間的由來(lái)以及結(jié)束。什么也不能阻止時(shí)間,它不能由任何機(jī)器計(jì)量。時(shí)鐘也不過(guò)是人類(lèi)自以為可以把握時(shí)間的產(chǎn)物罷了。

  時(shí)間,似乎向來(lái)就是絕情的。我們把它當(dāng)作最重要的人,它只把我們當(dāng)作旅客。它像一雙冷漠的'眼,看春花開(kāi)又落,秋風(fēng)吹著那夏月走,催來(lái)冬雪紛紛又是一年。它像一只無(wú)情的手,將曾經(jīng)華燈滿街的都城化作一縷烽煙,用無(wú)數(shù)風(fēng)沙氤氳歷史畫(huà)卷中高掛于空的驕陽(yáng)......它更像一葉孤舟,緘默不語(yǔ)之間便能帶走人們的悲喜,可我們也該想到,它的孤身只影。它,也是不被理解的。

  前幾日偷懶看了一部名為《愛(ài)麗絲漫游奇境記2》的電影,不經(jīng)意間收集了一個(gè)好句子:時(shí)間不是小偷,它是先給予,最后才拿走。讓我們認(rèn)真想想,難道不是嗎?沒(méi)有了時(shí)間,連世界是什么樣子我們都不會(huì)知道。

  歷史長(zhǎng)卷,它是畫(huà)筆。兒女情長(zhǎng),有它才有相思。漫漫人生路,它便是腳下的木板。時(shí)間教會(huì)我們記憶,然后我們才懂忘記;時(shí)間給了我們開(kāi)始,然后我們才會(huì)結(jié)束;時(shí)間帶來(lái)一次相遇,然后才有無(wú)數(shù)次的離別......所以時(shí)間是先給予;蛘卟蝗缯f(shuō)是一直給予:有了風(fēng)沙的城闕才有歷史的味道,才會(huì)被后人銘刻于心;有了離別的記憶才會(huì)圓滿,成為動(dòng)人心弦的故事;有了結(jié)束的開(kāi)始,才真實(shí)啊!

  從另一個(gè)角度感悟時(shí)間吧!時(shí)間見(jiàn)證了失敗,不也創(chuàng)造了新的成功嗎?

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