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作文 孩子，母親
作文 孩子，母親1
孩子對(duì)母親說(shuō)
當(dāng)你老了
曾今的新酒散發(fā)出陳釀的芬芳
昨日的花兒化作了明日的泥土
我會(huì)在你的身邊，陪你
就像你是那樣的愛(ài)我
當(dāng)你老了
老得步履蹣跚留念拐杖的陪伴
老得眼花耳聾再看不清我的臉
我會(huì)繼續(xù)躺在你的懷里，喚你
就像你是那樣的愛(ài)我
母親拍著孩子的.后背
當(dāng)我老了
固執(zhí)得像個(gè)瘋子擾亂你的生活
固執(zhí)得像你小時(shí)候?qū)δ銦o(wú)理取鬧
相信我愛(ài)你
不管你還愿不愿意讓我去愛(ài)
當(dāng)我老了
不再能夠給予你想要的東西
不再能夠照顧你甚至是自己
請(qǐng)你放棄我
盡管我希望陪你
福州時(shí)代中學(xué)初二:cainnightloard
作文 孩子，母親2
一個(gè)孩子的母親
有一個(gè)母親，一個(gè)孩子的母親。她原來(lái)有一雙明亮的眸子；一頭烏黑的秀發(fā)；一張白凈的臉。
可如今，她的眸子黯淡了；烏黑的秀發(fā)里有了星星點(diǎn)點(diǎn)的'雪花；臉黃黃的，眼角還有細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，這都是十多年為兒子操心所至。
那個(gè)孩子原來(lái)是一個(gè)非常調(diào)皮的人。會(huì)一下子沖過(guò)去把貓盤(pán)子踩碎；會(huì)把母親剛洗好的衣服拖到地上；會(huì)把正在午睡的母親推醒……
可如今，孩子慢慢地讀懂了母愛(ài)，懂得了母親十多年為他阻擋的風(fēng)風(fēng)雨雨。
那個(gè)孩子還記得一件事，一件極小極小但刻骨銘心的事：
那時(shí)孩子十歲。正是夏夜，母親正在給孩子搖著蒲扇。雖說(shuō)是個(gè)祥和的夜，可孩子卻緊鎖著雙眉——因?yàn)楹⒆诱鲋坏篮茈y的奧數(shù)題。他請(qǐng)求媽媽給他講解。
媽媽耐心地講著……
三分鐘過(guò)去了，孩子有些急躁。
五分鐘過(guò)去了，孩子手心出了許多汗。
十分鐘過(guò)去了，孩子已經(jīng)聽(tīng)不下去了……
“啪！”孩子一震桌子，“我不想學(xué)了！”氣憤地想走出去。
媽媽滿臉驚愕。片刻，她含淚說(shuō)：“你怎么了？”
無(wú)語(yǔ)的沉默。
只有柔和的燈光照在雙方的臉上。
孩子終于說(shuō)了：“媽……再給我講一遍，好嗎？”
媽媽深深地看著孩子，滿臉慈祥，又耐心地給孩子講著。
孩子靜下心來(lái)聽(tīng)著，三分鐘過(guò)去了，孩子沒(méi)動(dòng)；五分鐘過(guò)去了，孩子還是沒(méi)動(dòng)……孩子終于弄懂了。媽媽笑了，孩子也笑了。
這件事孩子感觸很深，那不僅是一堂數(shù)學(xué)課，更是一堂心理課。
那夜，孩子是噙著淚水睡的……
其實(shí)，那個(gè)孩子就是我。
作文 孩子，母親3
有一個(gè)畫(huà)面總在我的眼前晃動(dòng)，雖然已是很久很久了，但我依然清晰地記得，依然讓我有所感觸：四川電視臺(tái)播放了一個(gè)母親被兒子拋棄在通往天臺(tái)的樓道里。老人家銀色白發(fā)，因久沒(méi)有洗發(fā)，頭發(fā)蓬亂，特寫(xiě)的臉蠟黃蠟黃的，歲月的皺紋蒼殤告訴我們她曾經(jīng)的磨難。老人家用微微顫抖的手端著水杯，顫抖著送到顫抖的嘴邊，好艱難。樓道與天臺(tái)之間沒(méi)有門(mén)，寒風(fēng)吹在老人家薄薄的棉被上，吹在老人家蓬亂的頭發(fā)，就在記者、兒子面前，老人家沒(méi)有言語(yǔ)，沒(méi)有怨恨，喝完水之后，孤獨(dú)的躲在那張單人床上，靜靜地躲著。看著這么凄涼的老人家，這么凄涼的在聚光燈下，在記者的鏡頭下，在兒子冷漠的眼皮底下，孤獨(dú)的躺下，是一幅多么悲催的畫(huà)面，讓心酸心寒的畫(huà)面，我們的父母該是這個(gè)下場(chǎng)嗎？帶給我們生命，養(yǎng)育我們成長(zhǎng)的父母?jìng)儯覀冏屗麄冋鎸?shí)感觸到我們是他們辛苦養(yǎng)大的孩子嗎？
慶幸的是，我的母親是在我的關(guān)懷下安靜的幸福的生活。母親有我而自豪，我愛(ài)母親而幸福。
我的母親也是銀色白發(fā)，沒(méi)有凌亂之狀，按時(shí)幫助母親洗頭洗澡，同樣母親的皺紋告訴我們，撫育我們的辛苦，我倍感珍惜能有機(jī)會(huì)照顧母親。我也是一個(gè)上班族，老婆也是。每天在我們上班之前，就幫母親洗漱好，喂好飯，然后上班。下班后，又繼續(xù)為母親洗漱，我放棄了我的許多許多的愛(ài)好，比如星期天出去騎行。母親沒(méi)有病之前，我常常出去騎行，而現(xiàn)在為了母親，我犧牲了我的愛(ài)好，為母親而敬我的孝心。記得有一次，也是星期天，我們約好了騎行一個(gè)難得的景點(diǎn)，天氣也好，很適合騎行活動(dòng)。我早早起來(lái)，幫母親洗好床單、被單（因?yàn)橥砩吓K了），喂好飯，準(zhǔn)備走時(shí)，卻聞到了一股臭味，母親又把床單弄臟了。當(dāng)時(shí)心里很有怨氣，很窩火。母親也知道連累了我。她的眼神里有恐懼，怕我責(zé)怪她，象學(xué)生犯錯(cuò)一樣，等待老師的批語(yǔ)；眼神那無(wú)助驚慌自責(zé)深深的剌痛我的心，并且倦縮在床角邊，看到這個(gè)樣子的母親，我沒(méi)有了怨氣，有的只是一個(gè)寬容的心，安慰的動(dòng)作，告訴母親，沒(méi)有什么，兒子繼續(xù)給您洗就是了，反正今天是星期天，沒(méi)有事。母親驚恐的不相信的眼神一直望著我，因?yàn)樗偱陆o我增添負(fù)擔(dān)，想將所有的病痛和難受獨(dú)攬。我打開(kāi)音箱，放送輕快的音樂(lè)，一則平復(fù)我的心，二則讓母親感到我很輕松，沒(méi)有責(zé)怪她的.意思，讓她也輕松。我慢慢地幫她清洗好，換好床單，讓她干凈舒適的躲在床上休息。母親看見(jiàn)我清洗床單，露出了笑容，跟我說(shuō)對(duì)不起，我跟母親說(shuō)，那有母親跟兒子說(shuō)對(duì)不起的。
母親的笑容，與電視臺(tái)上的那位老人家的孤獨(dú)，讓我感到幸福，因?yàn)槲夷赣H沒(méi)能那種孤獨(dú)，沒(méi)有那么凄涼，因?yàn)樗行α恕?/p>
從我來(lái)到這個(gè)世界上，母親的職責(zé)便開(kāi)始履行，開(kāi)始讓我幸福，當(dāng)她逐漸老去，迎來(lái)疾病和死亡時(shí)，我慶幸做到了讓母親幸福，讓母親真實(shí)感觸到我是她辛苦養(yǎng)大的孩子。
我們家也不是富有家庭，生活的擔(dān)子也很重，即使母親已經(jīng)年老，還在為我們排憂解難。那時(shí)，妻子從國(guó)企下崗，兒子正上學(xué)，正需要錢，而我的工資也很低得可憐，一家人的生計(jì)常常處于危機(jī)狀態(tài)。而母親時(shí)時(shí)在關(guān)鍵時(shí)刻給我?guī)椭�，她常用她拾荒換來(lái)的錢給我解生活之憂。一個(gè)大男人，還需要老母親拾荒換來(lái)的錢來(lái)幫我，我恨自己無(wú)能，www.qymw.net 每我當(dāng)不得不接下母親的錢時(shí)，我真于心不忍，太沒(méi)有出息了。為此我寫(xiě)了一篇文章發(fā)現(xiàn)在《四川工人日?qǐng)?bào)》。后來(lái)，經(jīng)濟(jì)條件好了，我們也有新房，搬家時(shí)，母親不走，想留在老屋自己?jiǎn)芜^(guò)。我勸母親和我們一起生活，新家是電梯樓，您也少爬樓，生活上也能照顧您。經(jīng)過(guò)我的勸說(shuō)，母親同意和我們一起生活。并且還給母親買了手機(jī)，讓她享受科技帶來(lái)的便利，母親笑了，因?yàn)樗腋！?/p>
我們?cè)谧穼こ晒蛘咦穼ば腋５拿x，風(fēng)風(fēng)火火地沉浸在財(cái)富、地位、愛(ài)情時(shí)，在為了各自的事業(yè)，終日在路上狂奔，不停往前沖的人們，在我們?yōu)樽约旱挠Φ耐瑫r(shí)，不要讓我們的父輩孤單的身影被陽(yáng)光無(wú)限拉長(zhǎng)，只要一丁點(diǎn)時(shí)間留給他們，他們的就會(huì)微笑幸福，因?yàn)槲覀兪撬麄冃量囵B(yǎng)大的孩子。
母親的意外
這一篇寫(xiě)好了已兩個(gè)多月，是為記錄母親發(fā)生意外前后的概況。
遲遲未發(fā)表？是因在某程度上會(huì)「觸痛」別人所謂的道德問(wèn)題，要說(shuō)明白便不是那麼容易。而且我也知道…這亦當(dāng)會(huì)涉及到老人家面對(duì)尊嚴(yán)被衝擊的現(xiàn)實(shí)，所以，作為兒子，我是否該這樣說(shuō)自己母親？
與此同時(shí)我亦想談?wù)劚镜氐陌怖戏⻊?wù)，俾使大家思考一下，我們要有怎樣的社會(huì)，那麼我們便有怎樣的未來(lái)！
事情…前因是這樣的嗎？
猶記得前年（20xx）十二月，母親和姐兩人在香港度假，那時(shí)她已八十六歲了；在過(guò)往的十年，母親差不多每年都要回港一次，相信這對(duì)她而言，這樣折騰我是不怎愿見(jiàn)到的。尤其近年她身體狀況已日漸羸弱，走動(dòng)亦倍感艱難乏力。但母親就是不予理會(huì)，她的執(zhí)拗，根本沒(méi)在意行動(dòng)會(huì)有多擾人，總希望在有生之年能多幾次返港。
即使那年年初母親已回過(guò)一次，但為了不愿拂逆，為了顧及她的感受…因她常常這樣說(shuō)，去了今次就不知有沒(méi)有下次，而每一次這樣呢喃，其實(shí)她早在年中已作好 rehearsal 籌措，念刀念刀的說(shuō)過(guò)不矣。她會(huì)用這樣的言語(yǔ)來(lái)提醒我，比如叫我打電話給居住在香港的姊姊處，又或叫我車她過(guò)海見(jiàn)見(jiàn)女兒，有時(shí)又話要見(jiàn)個(gè)細(xì)仔要見(jiàn)個(gè)孫……我問(wèn)她，知道兒女在那？她答在港，我又問(wèn)她知道自己住在甚麼地方？她也答知道在新西蘭，而我再問(wèn)她在這裡又怎揸車過(guò)海？回答的就只＂嗯＂的一聲。我們每個(gè)人都心里明白，是知她在想甚麼，只是沒(méi)發(fā)聲的順著她胡扯！
母親那時(shí)的活動(dòng)能力可說(shuō)是無(wú)杖不行，出入及上落都需有人扶助。她喜歡外出，有時(shí)我會(huì)帶她出外或到商場(chǎng)逛逛，而她也只能三停兩歇；雖然陪她是很耗時(shí)間，但讓她得到舒心這才是主因。所以，我想以她那時(shí)的狀況來(lái)說(shuō)，回港也許多是獃著，況且香港環(huán)境比較擠亂，出外定必更為小心。加上生活現(xiàn)實(shí)，算有可觀收入的人，也一樣各有本身「為口奔馳」借口，若然能「賠」伴她丁點(diǎn)兒一天半日，那可真美得不得了。至于馀下的「呆坐」，會(huì)讓她滿足嗎？而她這樣的「開(kāi)心飄泊」，又是否值得？
母親來(lái)紐二十多年，身體一向健壯，她行得走得，飲得食得，總之就是個(gè)活潑人。初來(lái)時(shí)，除照料父親起居她還可在自家庭院，以栽花、種菜、養(yǎng)雞、拾蛋等等為樂(lè)；其馀時(shí)間便多在外溜澾，有時(shí)她亦會(huì)找附近的老外串串門(mén)子，拿的就是這些「土儀」。說(shuō)來(lái)也許令人發(fā)笑，她祇是憑著那數(shù)句有限外語(yǔ)，和那款款融融笑意，就這樣，這班「老友鬼鬼」便算是交上了。其后父親過(guò)身，她便順理成章的在女兒處輪流居住（那時(shí)我已返港）。新環(huán)境畢竟與往日不同，因不時(shí)要看顧妹子的一對(duì)小兒女，那已沒(méi)昔時(shí)「?jìng)�(gè)體戶」的逍遙自在。雖很快適應(yīng)過(guò)來(lái)，但沉悶，失落與了然一身便使她想起香港，使她念著在港的兒女親人。就這樣，每隔一段日子那便「成就」了她的「習(xí)慣」。
母親到了這年紀(jì)該是沒(méi)有甚麼掛慮，她既可規(guī)劃自己，亦可以隨意人生，然而她活得這樣瀟灑，并不一定樣樣事情都理所當(dāng)然，她的「活潑」還要在這把年紀(jì)上較勁，是為些甚麼？
就是那一次，姐在港捎來(lái)訊息，說(shuō)母親身體狀況似乎有點(diǎn)不妙，曾多日失禁，著我趕快為母親在這裡約期，待回來(lái)后好立刻去看醫(yī)生。
跌倒可引起的不快事？
母親在以往也有過(guò)一些意外，只是身體還好，痊癒相對(duì)亦會(huì)較快。母親就是這樣，意外主因多是她的漫不經(jīng)心。
此前我們?cè)沃苟啻螌?duì)她說(shuō)，著她不論坐、立、行，都一定要小心在意；雖然她仍算得上獨(dú)立自處，她會(huì)為負(fù)氣開(kāi)爐煮點(diǎn)東西吃，這只不過(guò)是因我有事忙著而要她稍待，豈料她竟以行動(dòng)來(lái)作出回應(yīng)。所以，每當(dāng)看到她這樣「牙煙」的舉動(dòng)時(shí)，心裡不其然就感到害怕。因此，我將她所需要做的事作了日程，比如早餐，午飯，奶茶，暖水，生果，開(kāi)機(jī)看影碟或看電視等等都會(huì)預(yù)先為她準(zhǔn)備好；甚至連去廁所，若我在時(shí)也會(huì)幫她開(kāi)燈及放下廁板。我想，這并不是縱容，也不是特別寵她，只希望不要有事就好。還有，便是提醒她早晚服藥，察看她有沒(méi)有吃過(guò)；這除怕她忘記外，另一主因亦是怕她的自把自為，她曾試過(guò)將認(rèn)為不需要的藥丟掉或不吃，致使在某些情況下本不需看醫(yī)生的也得光顧。除了這些，便是開(kāi)頭說(shuō)到母親那漫不經(jīng)心的行為，這也是妹夫常常說(shuō)起的，說(shuō)她俯身坐椅時(shí)總不看清楚椅子位置，及坐下來(lái)姿勢(shì)也是不好，只靠邊坐，連三份二的都坐不到，說(shuō)假若有天真為此而跌倒，那就真的不得了。
回外婆家過(guò)母親節(jié)
20xx年５月１０號(hào) 提前幫外婆慶生！！ 也提前慶祝即將來(lái)臨的母親節(jié)．．．
我跟某小政表弟還是很水火不容～～
但是我知道我們的感情不會(huì)因此不好！！
我們唱了３種版本的生日快樂(lè)歌給外婆～～
我知道我喜歡這種全家聚在一起的感覺(jué)�。� 感覺(jué)很溫暖��！
最后～～ 儘管１０號(hào)說(shuō)過(guò)了～～ 但１１號(hào)沒(méi)說(shuō)～
所以現(xiàn)在～儘管過(guò)了１天～～
還是要祝全天下的媽媽們～～ 母親節(jié)快樂(lè)！！
讓我們?cè)僖淮螌W(xué)會(huì)成長(zhǎng)
今天剛跟失去聯(lián)系已久的同桌取得了聯(lián)系，兩個(gè)人相互交談著十幾年前的孩童時(shí)代，心里說(shuō)不出的美好和欣然。這樣的交談自然而不尷尬，雖然時(shí)隔多年，但她在我這里存留的記憶仍舊是那個(gè)淘氣可愛(ài)的孩子，而我在她那的記憶也是如此，相互間開(kāi)始算起流水賬。
你真壞她說(shuō)，我只覺(jué)得現(xiàn)在的我做事有點(diǎn)損，總喜歡做些小事情來(lái)整蠱旁人，沒(méi)想到七八歲的時(shí)候已然是一個(gè)搗蛋鬼了，被她數(shù)落我那時(shí)候執(zhí)拗的要她去我家玩，等把她帶到我家去了以后，她又累有渴的，她說(shuō)我也沒(méi)給她一口水喝，就丟下她一個(gè)人在家，自己跑到外面去了，等了很久不見(jiàn)我回來(lái)又怕自己回家晚就自己悻悻的回家去了。她談到這件事時(shí)我卻幾乎沒(méi)了印象，一個(gè)勁的傻笑埋怨那時(shí)候自己真是不懂事。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)似乎是因?yàn)槭裁词虑槲页鋈サ⒄`了，回來(lái)的時(shí)候聽(tīng)鄰居說(shuō)她已經(jīng)走了，那會(huì)兒我還失落了好一會(huì)兒。
我倒也說(shuō)她，原本是我發(fā)小，可后面卻跟著父母去了外省，硬是活生生拆散了孩子純真的友情，害我至今也記不起她以后的同桌了，只把那偏執(zhí)的小情誼全部留給了她。后來(lái)每每想到她總覺(jué)得是因?yàn)樗改傅木売刹攀沟梦覀冞@一對(duì)快樂(lè)的小玩伴分開(kāi)，更多的便是感傷，感傷也及不過(guò)時(shí)間的沖洗，漸漸地她就成了我記憶中揮之不去的美好，孩提時(shí)的小秘密。
只在有一次母親酒宴回來(lái)跟我談起我的這個(gè)小學(xué)同桌，我才重新期盼著與她聯(lián)系，兒時(shí)的記憶翻個(gè)盤(pán)似地傾倒而出，只是那次母親并沒(méi)有問(wèn)她的母親聯(lián)系方式，這讓我興奮之后念叨了我母親好一陣，母親后面再也不敢把這事忘記，一直記掛在心上，前不久又碰上了她的母親，又是在一次酒宴上，這次終于要了號(hào)碼。
你恨過(guò)我嗎？她很認(rèn)真的問(wèn)我，我也不知道她為何要這么問(wèn)，但我淡淡的回答，不恨，那么小的孩子不懂得恨，只是覺(jué)得你父母帶走了我最好的玩伴，想著會(huì)傷心。
其實(shí)我也一直在找你，聽(tīng)到這句話的時(shí)候，不知道為什么心里有一股暖流按壓不住的往上冒，那么小的孩子，將自己的真心用來(lái)交一個(gè)朋友時(shí)，總想著一天能生出四十八個(gè)小時(shí)來(lái)一起玩耍、說(shuō)小秘密，后面我知道你去了外省，有段時(shí)間寄養(yǎng)在奶奶身邊，然后你輕描淡寫(xiě)的說(shuō)著她對(duì)你不好，這樣想來(lái)，在我們分開(kāi)之后，你小小的身軀經(jīng)受的事情恐怕是我那個(gè)年紀(jì)無(wú)法想象的，我只當(dāng)你去過(guò)更好的生活。
我們都長(zhǎng)大了，你說(shuō)再也不怕了，你喜歡長(zhǎng)大。長(zhǎng)大了就不會(huì)怕了，因?yàn)樽约嚎梢院軋?jiān)強(qiáng)，我那十幾年不曾相知相問(wèn)的同桌女孩已經(jīng)變成了一個(gè)可以擋風(fēng)擋雨的大人，再也不用擔(dān)心奶奶的小竹鞭會(huì)打在你的小手上，再也不用害怕那么多變故的人生，因?yàn)槟阋呀?jīng)長(zhǎng)大，而我在成長(zhǎng)的路口，再一次的與你同行，一起延續(xù)我們難以忘懷的情誼。
作文 孩子，母親4
茹兒，春夏秋冬，一年四季你最偏愛(ài)春天。每當(dāng)春姑娘來(lái)臨的日子，你都快樂(lè)得像個(gè)精靈。草地上，小溪邊，花壇旁，公園里，果園中，竹林里……常常能覓得到你清麗，靈動(dòng)的身影，聽(tīng)得到你云雀般歡快的笑聲。兒啊，你是春天里暖洋洋的光芒，你是春天里叮叮咚咚的山泉，你是春天里的天使，你更是怒放在媽媽心中最美，最艷，最馨香，最綺麗的一朵花！可你這朵漂漂亮亮，美美開(kāi)在媽媽心里的俏麗之花，卻隕落在了燦爛的春光中！
茹兒，昨天媽媽在你讀小學(xué)時(shí)的一篇題為《我愛(ài)迷人的春天》的文章里知道了你為什么那么鐘愛(ài)春天。你說(shuō)春天是暖暖的：一輪紅日高高懸在藍(lán)湛湛的天空，陽(yáng)光柔柔的沐浴著大地，一群鴨子在溪水中撒歡；你說(shuō)春天是綠色的：小草含青，柳條抽綠；你說(shuō)春天是彩色的：山坡上，小溪邊，花壇里，果園中……開(kāi)滿了形形色色的花，艷若彩霞的櫻花，桃花。白如雪的梨花，玉蘭花。紅似火的杜鵑花。黃賽金的迎春花……它們爭(zhēng)奇斗艷，燦燦爛爛的露出甜甜的笑臉；你說(shuō)春天是靈動(dòng)的：幼芽在樹(shù)枝上萌發(fā)，小蟲(chóng)小蟻都爬出了自己的洞穴，在草叢里向人們伸著懶腰，小燕子在枝頭唱歌，小蜜蜂在伴奏，蝴蝶姑娘在花叢中舞蹈；你說(shuō)春天是歡樂(lè)的：魚(yú)兒在水中嬉戲，孩子們?cè)诓莸厣献分鹜嫠�，放風(fēng)箏。你說(shuō)春天是大自然賜予人們最唯美的'一首詩(shī)，一幅最綺麗，最動(dòng)人，最有魅力的充滿勃勃生機(jī)的畫(huà)卷。在春風(fēng)中漫步，在山花浪漫中嬉戲，在林中聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌唱，躺在柔柔如絨毯的草地上，沁人心脾的花香在鼻尖蕩漾……多么舒心，多么愜意！
茹兒，媽媽在你美美的字里行間行走著。春天如詩(shī)似畫(huà)的美景和我們幸福，歡愉，甜蜜的春天，像一部紀(jì)實(shí)的影片在媽媽的眼前播放著：媽媽看到了我們一起去賞紅艷艷的櫻花，你在花叢中那張燦爛的笑顏；媽媽聽(tīng)到了我們?cè)诠麍@里的梨樹(shù)下玩耍嬉戲的歡聲笑語(yǔ)；媽媽仿佛觸摸到了你在綠油油，軟綿綿的草地上躺著的溫溫暖暖的身體；媽媽好像嗅到了你似春花般沁人心脾的馨香……媽媽在我們美輪美奐的如春天般絢麗的長(zhǎng)長(zhǎng)綿綿的畫(huà)廊中徜徉，媽媽沉醉在美美的畫(huà)面中，一首首裝滿幸�？鞓�(lè)的樂(lè)曲在媽媽耳畔回蕩。
茹兒，可當(dāng)媽媽從如夢(mèng)如幻的場(chǎng)景中回到現(xiàn)實(shí)時(shí)，情不自禁的潸然淚下。因?yàn)閹孜挥贯t(yī)的過(guò)錯(cuò)，你和你的小寶貝鮮花般璀璨的生命殘暴的被終止了，我們暖暖的愛(ài)，深深的情，悲涼的沉落在了二零一四年的燦爛春光中！兒啊，今年的春天媽媽沒(méi)有欣賞到，百花盛開(kāi)的綺麗，沒(méi)有聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的高歌，沒(méi)有聞到花兒的芬芳，沒(méi)有沐浴到暖暖的陽(yáng)光……媽媽品到的是苦，是傷，是悲，是無(wú)助，是無(wú)奈，是抽筋拔骨，撕心裂肺，肝腸寸斷，萬(wàn)箭穿心的巨痛！媽媽聽(tīng)到地是自己碎成片片的心墜落一地的凄婉聲響；媽媽看到的是黝黑黝黑的天空；媽媽觸摸到的是冷冷的雪花，媽媽被嚴(yán)冬緊緊鎖住，媽媽的世界雪花飛舞，天寒地凍。媽媽聽(tīng)到的是寂寞的悲鳴，媽媽觸摸到的是自己流淌著的酸楚。前方的路已迷茫不清，只感覺(jué)刺骨的凄冷，媽媽等來(lái)的是一場(chǎng)冰雪的掩埋，在寒冷中冰封了自己的靈魂。媽媽滿腹的離殤可有人懂？媽媽傾城的悲苦對(duì)誰(shuí)傾訴？?jī)喊�，媽媽春天的故事已�?jīng)結(jié)尾，那春光明媚，百花爭(zhēng)艷，百鳥(niǎo)齊唱，人歡馬嘶……的春景圖，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)留在了媽媽昨天的歲月中，留在了媽媽的記憶長(zhǎng)河中。
兒啊，塵緣如夢(mèng)，千般愛(ài)，萬(wàn)縷情，轉(zhuǎn)頭已成空，徒留滿目悲涼，一曲哀歌，流不完的傷心淚，訴不盡的思念苦。媽媽如一片枯黃的落葉，飄蕩在悲冷的風(fēng)塵中，卷起一地的蒼涼，隨風(fēng)逐流，找不到方向，覓不到未來(lái)！繁華散盡，一地?zé)焿m，你的一個(gè)個(gè)七彩的夢(mèng)想消融在這個(gè)春天里，媽媽的的幸�？鞓�(lè)消散在這個(gè)春天里，媽媽的希望毀滅在這個(gè)春天里！我們暖暖的愛(ài)，深深的情，隕落在燦爛的春光中！兒啊，如果能夠有輪回，媽媽愿再修行五百年，換取我們來(lái)生的再相聚，媽媽繼續(xù)疼你，寵你，愛(ài)你！
作文 孩子，母親5
看到狼使我想起了一只狼被逮住并被殺掉的故事。
有一家農(nóng)民，居家偏僻，惡狼常在他家門(mén)外轉(zhuǎn)悠。它垂涎從農(nóng)民家出進(jìn)的小牛犢、母羊、羊羔和大群的火雞，對(duì)狼來(lái)說(shuō)，這可都是難得的.美味佳肴。。正當(dāng)它無(wú)從下手而煩躁的時(shí)候，聽(tīng)到一個(gè)幼兒哭喊起來(lái)，母親馬上喝斥他，說(shuō)要是再哭就把他喂狼。狼聽(tīng)到這話信以為真，一邊等待一邊慶幸自己的好運(yùn)氣。當(dāng)母親使孩子平靜下來(lái)后又對(duì)孩子說(shuō)：下次別哭了，狼要是敢來(lái)，我們就打死它。
這是搞什么鬼？狼聽(tīng)了這話十分氣惱，叫起來(lái)，一會(huì)兒這樣說(shuō)，一會(huì)兒那樣講，把我當(dāng)猴耍！總有一天，當(dāng)這孩子長(zhǎng)大到林子里采榛子時(shí)，再看我的！就在它訴說(shuō)它的不平心情時(shí)，人們聽(tīng)到動(dòng)靜從屋里涌出來(lái)，一條看家狗攔住了它的退路，長(zhǎng)矛和鐵叉齊齊對(duì)準(zhǔn)了它。
有人問(wèn)，你在這兒叫嚷什么？狼把剛才的事情經(jīng)過(guò)講了一遍。那位母親過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：多謝啦，你還想吃我的兒子，你想我真會(huì)把兒子送去填你的肚皮？話音剛落，大家一齊把這倒楣的家伙亂棍打死了。一個(gè)農(nóng)民把狼的頭顱割下來(lái)，村長(zhǎng)將狼頭掛在門(mén)上，并在旁邊貼上庇卡底地區(qū)的一句名言：
狼大王，孩子哭鬧時(shí)，媽媽的責(zé)罵話是不足信的！
作文 孩子，母親6
親愛(ài)的孩子：
11月2號(hào)和你爸爸辦理了離婚手續(xù)，媽媽好疼啊，在決定離婚的那一刻，我就知道你將會(huì)是我生命里的一個(gè)巨大傷口，會(huì)讓我哭，讓我疼，會(huì)讓我在以后的日子里無(wú)時(shí)不刻的想念你。多不知道有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)你了，聽(tīng)你喊媽媽，看你一點(diǎn)一滴成長(zhǎng)。
孩子，在遙遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)著陌生的語(yǔ)言，看著陌生的人，吃著口味不一樣的飯菜，你會(huì)習(xí)慣嗎？你會(huì)快樂(lè)嗎？你是否會(huì)像媽媽想你那樣想媽媽，你是否會(huì)懷念媽媽的家鄉(xiāng)，想念你的老太，想念外公外婆阿姨，舅舅，還有你的小伙伴們，你爸帶你離開(kāi)后，家里全是你留下來(lái)的東西，媽媽總是不敢回家，媽媽很懦弱，怕觸景傷情，還記得你離開(kāi)前的那些日子，對(duì)媽媽有說(shuō)有笑，在身邊總像個(gè)長(zhǎng)不大的小孩，喜歡跟媽媽撒嬌，喜歡逗媽媽開(kāi)心，喜歡和媽媽說(shuō)話，喜歡手拉手一起逛街，好多好多的回憶就像放電影一樣在媽媽眼前快速播放，媽媽多么想時(shí)間能停止那一刻啊，倒回和你相處的那段快樂(lè)時(shí)光……
孩子，媽媽想說(shuō)，真的真的好愛(ài)你，可是如果不能伴你成長(zhǎng)，也總是蒼白無(wú)力~孩子，媽媽在20歲什么都不懂的年紀(jì)里生下了你，你剛出生的時(shí)候就跟小貓一樣，那么那么小，媽媽自己也跟小孩一樣，都不知道怎么把你帶大了~很慶幸你是那么懂事乖巧，貼心的一個(gè)小孩，比媽媽懂事多了，媽媽會(huì)惹你老太生氣，會(huì)惹你外公外婆生氣，你不會(huì)，有你在，老太天天都是開(kāi)心的，有你在，媽媽也是快樂(lè)的.，每次下班回家都能看見(jiàn)我的小開(kāi)心果，心里無(wú)比的踏實(shí)�？墒乾F(xiàn)在媽媽卻每天每天都在想念里度過(guò)，媽媽好累啊。多少個(gè)日日夜夜是以淚洗面，多少個(gè)日日夜夜是想你徹夜難眠。孩子，媽媽是個(gè)不稱職的媽媽，媽媽對(duì)不起你，等你長(zhǎng)大了或許會(huì)明白媽媽此時(shí)的經(jīng)歷。孩子，你一定要健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，一定要堅(jiān)強(qiáng)勇敢樂(lè)觀的面對(duì)生活，一定要好好念書(shū)，爭(zhēng)取大學(xué)考到媽媽的家鄉(xiāng)，這樣?jì)寢尵涂梢砸?jiàn)到你了。
孩子，你已十三歲了，空閑的時(shí)候，在家里幫你爸爸干點(diǎn)家務(wù)活，在他心情煩悶的時(shí)候，不要惹他生氣，勸你爸少抽煙少喝酒。孩子，我親愛(ài)的兒子，媽媽一想到以后的人生你一個(gè)人去面對(duì)，媽媽不能在你身邊陪伴，媽媽真的好痛苦~請(qǐng)?jiān)弸寢�，媽媽好無(wú)奈……孩子，天冷了，記得照顧好自己，早飯不要懶的不吃，現(xiàn)在正是長(zhǎng)高的時(shí)候，不能挑食，飯要吃飽，垃圾食品不要吃，水果蔬菜多吃點(diǎn)。
愛(ài)你的媽媽
作文 孩子，母親7
讀完整本書(shū)，所有的感覺(jué)就是一個(gè)字：愛(ài)！正確的愛(ài)！細(xì)心的愛(ài)！耐心的愛(ài)！孩子和父母都會(huì)在這無(wú)盡的濃濃的愛(ài)中獲得巨大的滿足和幸福！一切的問(wèn)題也都會(huì)得到圓滿的解決！用愛(ài)陪伴孩子，也是用愛(ài)包圍自己！
首先，正確的愛(ài)！我認(rèn)為正確的愛(ài)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨(dú)立成長(zhǎng)！我相信每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的！愛(ài)到把孩子當(dāng)作一個(gè)稀世之寶：含在嘴里怕化了，放在手里怕摔了！于是，時(shí)時(shí)處處小心翼翼，不敢讓孩子有一刻的時(shí)間離開(kāi)自己的視線！讀書(shū)陪著，做作業(yè)陪著，所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著！就像書(shū)里面說(shuō)的“直升機(jī)父母”，時(shí)時(shí)刻刻盤(pán)旋在孩子的上空！
其實(shí)，他們忘了就算是一棵小草，也要有自己獨(dú)立生長(zhǎng)的空間，孩子也一樣！正確的愛(ài)應(yīng)該是讓孩子意識(shí)到自己的獨(dú)立和自主！敢于表達(dá)自己的思想，能做自己想做的事情！在我們家，除了玩樂(lè)，我們很少陪孩子做她自己應(yīng)該做的事情。
比如，我也從來(lái)不會(huì)陪著她做作業(yè)，有不會(huì)的.題讓她自己仔仔細(xì)細(xì)讀三遍題目，思考以后再做！如果還不會(huì)，也得讓她先講講她對(duì)題目的理解！最初的時(shí)候，她也會(huì)很反感，很不高興會(huì)發(fā)脾氣！本來(lái)做不出來(lái)題目，心里已經(jīng)很著急，求助父母，還不能立即得到幫助！有時(shí)會(huì)委屈得掉淚！這個(gè)時(shí)候，我們一般只是安慰她，不要著急，慢慢想，想不出來(lái)還可以先畫(huà)一畫(huà)，動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦，總會(huì)多懂一點(diǎn)點(diǎn)的！然后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會(huì)處理這樣的問(wèn)題了！脾氣也沒(méi)有那么急了！
而且，等她自己解決問(wèn)題以后，我們適時(shí)地表?yè)P(yáng)她鼓勵(lì)她，她會(huì)很驕傲，很得意，很有成就感！我覺(jué)得孩子就應(yīng)該是這樣一步一步慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的！我相信如果父母是大樹(shù)，孩子是花草的話，就不要讓孩子長(zhǎng)在你的樹(shù)蔭下！不信你看，自然界中哪棵大樹(shù)下會(huì)有長(zhǎng)得很好的花草呢？
其次，細(xì)心的愛(ài)！來(lái)自父母和老師細(xì)心的觀察，當(dāng)然還有愛(ài)！我這里要特別強(qiáng)調(diào)和感謝老師的細(xì)心和愛(ài)！孩子在學(xué)校這個(gè)相對(duì)陌生的大環(huán)境會(huì)遇到更多的問(wèn)題，也會(huì)更需要老師的反饋！在她們手足無(wú)措的時(shí)候需要父母和老師的幫助，這個(gè)時(shí)候父母和老師需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的需求，讓她感受到父母和老師的愛(ài)！我家的孩子從小原則性就很強(qiáng)，一旦講定規(guī)則，她是會(huì)嚴(yán)格遵守的，對(duì)自己對(duì)別人都一樣！我知道她上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常被表?yè)P(yáng)是最認(rèn)真的，最聽(tīng)話的！因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)認(rèn)真就是一個(gè)規(guī)則！
所以，上小學(xué)后，我們也告訴她要聽(tīng)老師話，上課要認(rèn)真，積極回答問(wèn)題！她自己也同意了！我們都沒(méi)有太擔(dān)心的認(rèn)為她做得到！她放學(xué)回家也沒(méi)有表現(xiàn)出高興或者是不高興！可是，我們發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人精神狀態(tài)是很不好的，簡(jiǎn)直就是萎靡不振！也不是因?yàn)樯�！后�?lái)，經(jīng)過(guò)慢慢觀察和老師的反映，才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解，整個(gè)上課都是云里霧里，聽(tīng)不懂回答不了問(wèn)題，自然上課上學(xué)都是沒(méi)興趣的，無(wú)精打采的！可是她也知道不去也是不可能的，自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的！
所以，也不好跟爸爸媽媽說(shuō)的！當(dāng)我們了解這個(gè)情況后，只對(duì)她提出了一個(gè)要求：上課老師是怎么講的，回家給我們講一遍！懂不懂都沒(méi)有關(guān)系，爸爸媽媽不會(huì)批評(píng)你！于是，她知道自己上課至少該把這件事情做好，有了努力的方向！而且，因?yàn)橐丶抑v述一遍，上課聽(tīng)得認(rèn)真仔細(xì)了！慢慢的可以聽(tīng)懂了！自己也有信心了！解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的問(wèn)題！尤其二年級(jí)開(kāi)始，會(huì)經(jīng)常回家給我們講班上和學(xué)校的趣事！我相信以后還會(huì)有其他的問(wèn)題，只要細(xì)心的觀察，會(huì)共同度過(guò)難關(guān)的！
最后，耐心的愛(ài)！有人說(shuō)陪伴孩子的過(guò)程就是牽著蝸牛去旅行！那真是一點(diǎn)兒不假！尤其，我這種急性子，看著她慢騰騰的時(shí)候，感覺(jué)我能噴出火來(lái)！尤其進(jìn)入小學(xué)后，感覺(jué)每天的時(shí)間都不夠用！我認(rèn)為十分鐘能做完的作業(yè)，就是想不通她為什么會(huì)做兩個(gè)小時(shí)呢？
于是，我總是在不停的嘮叨不停地催促；而她也越來(lái)越對(duì)我怨恨和不親密！以前，她總說(shuō)“媽媽，我最愛(ài)你”！那時(shí)候，我習(xí)以為常，不以為意！可是，當(dāng)她說(shuō)：“我好想回到小時(shí)候哦！那時(shí)候你那么愛(ài)我！”我說(shuō)：“我現(xiàn)在也愛(ài)你啊！”可是她一副完全不要相信的樣子，說(shuō)：“我覺(jué)得你現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不愛(ài)我！對(duì)我總是那么兇巴巴的！”我的心有一種刺痛！我相信她說(shuō)的是真實(shí)感受和實(shí)話！我多想心平氣和地靜待花開(kāi)！我也多想看她每天陽(yáng)光燦爛的樣子！
以前，我從來(lái)不陪她做作業(yè)，那天，我坐在她旁邊，仔仔細(xì)細(xì)看了她做作業(yè)的全過(guò)程！她沒(méi)有一點(diǎn)兒不專心，也沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩！她就是在認(rèn)真地做作業(yè)而已！她一筆一劃的寫(xiě)，寫(xiě)得慢，還有遇上不會(huì)的，她也得想上好半天！我知道，我不應(yīng)該只是指責(zé)和埋怨！她就是一個(gè)孩子，一只蝸牛，一只比其他蝸牛還慢的蝸牛！這也不是她的問(wèn)題！如果有問(wèn)題，也是我們父母的問(wèn)題，所以我應(yīng)該花更多時(shí)間來(lái)等她！等她有一天也許會(huì)變快，也許還是一樣慢！一切看起來(lái)還是那么慢，可我看到了她的笑容！看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我！因?yàn)�，她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛，我也�?huì)一直陪著她，也會(huì)一直耐心的等著她的！
讀了這本書(shū)，我又一次感受到，所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細(xì)心和正確引導(dǎo)！其實(shí)就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨(dú)立和受尊重！這就是孩子感受到的最好的愛(ài)！
我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)是一個(gè)成功的母親，但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足！而她只需要我多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心和等待！最好的陪伴就是用心愛(ài)！慢慢等！
作文 孩子，母親8
時(shí)間：20xx年9月7日
地點(diǎn)：永昌公寓周雨晨家
媽媽：晨晨，現(xiàn)在你是采訪者，我是被采訪者，你就隨便問(wèn)問(wèn)吧！
周雨晨：好的！媽媽，以前您跟我說(shuō)您小時(shí)候酷愛(ài)看書(shū)，那您小時(shí)候最愛(ài)看那一類書(shū)呢？
媽媽：我小時(shí)候看的書(shū)范圍很窄,比如說(shuō)小人書(shū)、作文書(shū)、故事書(shū)，而最愛(ài)的就是那本《故事會(huì)》。因?yàn)檫@里面無(wú)論是搞笑感人的小故事，還是恐怖驚險(xiǎn)的鬼故事，都應(yīng)有盡有。而且在一個(gè)個(gè)小故事中還有一些優(yōu)美無(wú)比的小插圖呢！
周雨晨：怪不得您現(xiàn)在樣樣知識(shí)都掌握得很好，原來(lái)您是因?yàn)槎嗫磿?shū)而學(xué)會(huì)的。那您小時(shí)候上學(xué)，印象最深的一次讀書(shū)經(jīng)歷是什么呢？
媽媽：印象最深的呀，哦！有一次，學(xué)校中午睡覺(jué)，我睡不著，就把外套蓋過(guò)頭頂，小心翼翼地從書(shū)包里挖出一本課外書(shū)，津津有味地看起來(lái)。由于我太入迷，翻書(shū)時(shí)發(fā)出了“沙沙”的響聲，這引起了老師的注意。他立刻走了過(guò)來(lái)，把我的外套掀開(kāi)，沒(méi)收了課外書(shū)。
周雨晨：那您學(xué)習(xí)那么好，有什么讀書(shū)的`好方法呢？
媽媽：我覺(jué)得呀,讀一本書(shū)，要先了解一下故事的大概內(nèi)容和作者。然后一篇篇地仔細(xì)地讀下去，遇到優(yōu)美的好詞佳句就在本子上摘錄下來(lái)。接著，再把書(shū)一遍又一遍地看，從字里行間發(fā)現(xiàn)文章所表達(dá)的深層的含義。這樣才能將一本書(shū)讀好。
周雨晨：原來(lái)如此，我下次一定記住。那您覺(jué)得讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)有什么好處呢？
媽媽：要我說(shuō)呀，一個(gè)小孩子多讀課外書(shū)，就能獲得更多的知識(shí)，積累更加多的詞匯，開(kāi)闊我們的視野。另外，多讀書(shū)，還能提高我們的寫(xiě)作水平，讓我們?cè)谧鲩喿x時(shí)速度更快。
周雨晨：��！原來(lái)讀書(shū)的好處有那么多，從此以后，我一定要多看課外書(shū)，提高成績(jī)！
作文 孩子，母親9
1、父親的格局決定孩子能飛多高
有心理學(xué)家指出，在孩子12歲之前，往往會(huì)把父親當(dāng)成自己的偶像。孩子對(duì)父親往往有一種強(qiáng)烈的崇拜之情，把父親當(dāng)成智慧和力量的象征。孩子會(huì)下意識(shí)地去模仿父親的行為方式。在心智成熟之后，會(huì)努力抵達(dá)或者超越父親的高度。
曾國(guó)藩之子曾紀(jì)澤就是一個(gè)例子，曾紀(jì)澤以父親為榜樣，為人處世、做官做事都向父親學(xué)習(xí)。其后入朝為官，在政治事務(wù)中表現(xiàn)出不亞于其父親的能力。曾國(guó)藩在處理外交事務(wù)——“天津教案”中，處置失當(dāng)，名聲跌落谷底，曾國(guó)藩意識(shí)到外交的重要性，于是常常告誡曾紀(jì)澤要開(kāi)眼看世界。曾紀(jì)澤就學(xué)習(xí)外語(yǔ)，勢(shì)要在父親跌倒的地方爬起來(lái)。果不其然，曾紀(jì)澤在后來(lái)的外交事務(wù)中發(fā)揮出色，成為當(dāng)時(shí)中國(guó)最著名的外交家。
而且相對(duì)母親而言，父親一般不會(huì)溺愛(ài)孩子，他們往往給孩子指明一個(gè)方向，讓孩子用自己的力量去抵達(dá)。孩子有較大的空間去發(fā)揮，也可以鍛煉自立的能力。所以，父親給孩子最好的教育，不是事無(wú)巨細(xì)的體貼照顧，而是指引方向的立志教育。
一位好的父親，一定要在格局和立志上為孩子做好榜樣，這在未來(lái)將會(huì)決定孩子所能抵達(dá)的上限。
2、父愛(ài)的充足保證了孩子的安全感
隨著如今教育成本的增加，父親作為家庭的經(jīng)濟(jì)支柱，往往承擔(dān)著巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。為了工作，往往很少有時(shí)間陪伴家庭，這就造成了孩子教育上的巨大缺失。幼年缺乏父愛(ài)的孩子往往缺乏安全感，都說(shuō)父愛(ài)如山，孩子身邊沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的依靠的時(shí)候，就會(huì)變自卑、焦慮。
長(zhǎng)大之后，哪怕成為一個(gè)健壯的大人，孩子也無(wú)法擺脫這種不安全感。這樣的孩子在事業(yè)上很容易墨守成規(guī)、恐懼失敗，不敢突破創(chuàng)新，不敢作出新的嘗試。這往往會(huì)使得他的.事業(yè)受到局限，不能突破固有的局面，打開(kāi)新的天地，這嚴(yán)重制約了個(gè)人事業(yè)所能達(dá)到的高度。
所以無(wú)論再忙，身為父親也一定要抽出時(shí)間多陪陪孩子，父親的關(guān)愛(ài)會(huì)讓孩子覺(jué)得自己有一個(gè)足夠堅(jiān)強(qiáng)的后盾，產(chǎn)生安全感，做事就會(huì)自信很多，而不是畏手畏腳。
在家庭教育中，母親也同樣是個(gè)舉足輕重的角色，母親特有的溫柔和寬容可以讓孩子養(yǎng)成寬厚的性格。而母親自身的修養(yǎng)，往往影響著孩子一生的品德和人格。
3、母親的修養(yǎng)決定了孩子的品德
奧地利一個(gè)關(guān)愛(ài)女孩協(xié)會(huì)有一個(gè)非常著名的提問(wèn)：如果一個(gè)家庭有一雙兒女，但只有一筆教育經(jīng)費(fèi)，你投給誰(shuí)？他們的答案是：投給女孩。
因?yàn)榻逃艘粋�(gè)男孩，你只教育了一個(gè)個(gè)體，而教育了一個(gè)女孩你就教育了一個(gè)家庭，教育了一個(gè)民族，教育了一個(gè)國(guó)家。這并不是虛言，在一個(gè)家庭里，母親的修養(yǎng)決定了孩子的品德。嬰兒時(shí)期，人的意識(shí)極為單純，行為習(xí)慣也不固定，在心理上對(duì)母親有一種獨(dú)有的依戀。
母親的行為舉止、思想品德，容易在子女心靈上留下深刻的烙印，逐步形成善與惡、真與假、好與壞、是與非的最初概念，而這個(gè)時(shí)期的基礎(chǔ)打得如何，將決定他們成為怎樣一個(gè)人。
正如著名教育學(xué)家蘇霍姆林斯基在《家庭教育學(xué)》一書(shū)中所說(shuō)：“孩子道德發(fā)展的源泉在于母親的智慧、情感和內(nèi)心的激情，人在自己的道德發(fā)展中變得如何，決定于有什么樣的母親�！�
一個(gè)人的品德如何決定了他是否能夠在社會(huì)中立足。是否能夠和人好好相處，是否可以在大是大非面前不犯原則性錯(cuò)誤。這樣的人，可能不會(huì)有十分驚艷的表現(xiàn)，但是勝在踏實(shí)穩(wěn)定，耐力悠長(zhǎng)，人生之路也自然可以走得更遠(yuǎn)一些。
4、母愛(ài)如水溫柔寬厚
我們常說(shuō)嚴(yán)父慈母，母親對(duì)待孩子往往更溫柔、更寬厚，父親往往更為嚴(yán)厲，女性的特質(zhì)決定了母親在教育中往往更能包容理解，也更有耐心。所以在單親家庭長(zhǎng)大的孩子，如果是由父親帶大的女孩一般比較像男孩子，脾氣往往比較直接。
被母親帶大的男孩則一般比較溫柔寬厚，包容性更強(qiáng)，不喜歡咄咄逼人。老子講，柔能克剛，懂得包容往往比一味剛強(qiáng)更有力量。
母親特有的溫柔和寬容，能夠讓孩子養(yǎng)成寬厚待人的處事方式，這樣的孩子不尖銳，在踏入社會(huì)之后，往往有很強(qiáng)的適應(yīng)能力。受母親影響的孩子，成人之后心理健康程度也比平均水平要高很多，事業(yè)發(fā)展、人際關(guān)系都相對(duì)穩(wěn)定，不容易出現(xiàn)激烈的變動(dòng)。
如今孩子的教育單靠學(xué)校教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，父親和母親才是影響孩子一生的人。而在家庭教育中，無(wú)論是父親還是母親，都不可或缺，少了哪一方都可能造成孩子發(fā)展的失衡。
所以，每一位父親和母親，都要發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，在自己擅長(zhǎng)的地方，給孩子最好的教育。只有這樣，才能讓孩子全面發(fā)展，讓孩子既可以飛得高，也能飛得遠(yuǎn)，擁有一個(gè)成功而又幸福的人生。
作文 孩子，母親10
上午接孩子，看到這樣一幕情景：
一個(gè)白白靜靜的小女孩，穿著干干凈凈的校服，梳著一個(gè)馬尾辮，神氣十足的帶著班級(jí)的路隊(duì)走出了學(xué)校的大門(mén)。散隊(duì)地點(diǎn)，一個(gè)身穿壓皺的睡衣、紅色拖鞋的女同胞笑嘻嘻的拉住小女孩的手，“熱不熱？餓不餓？媽媽燉了你最愛(ài)喝的`排骨湯，走，快點(diǎn)回家”，小女孩皺著眉，有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)：“媽媽，我不是說(shuō)過(guò)不讓你接我了嗎？我們家這么近，我自己走就行了”。
“我不放心，再說(shuō)我在家也沒(méi)有事，出來(lái)接接你，多好呀”，媽媽依然笑容滿面。
“我說(shuō)過(guò)不讓你接，你就不要接了嗎”，女孩有點(diǎn)撒嬌，還有點(diǎn)生氣地說(shuō)，“再說(shuō)，你出來(lái)也要換換衣服吧，你看你，頭也不梳，穿著睡衣、拖鞋，跟剛睡醒似的，你看人家的家長(zhǎng)，哪有你這樣的啊”。
熱心的媽媽有些生氣了，大聲說(shuō)：“對(duì)你好不知道好，媽媽這樣咋著了，你嫌我丟人呀？以后我再也不管你了，行了吧？”，媽媽一轉(zhuǎn)身走了，小女孩比媽媽走的還快，疾步走到媽媽的前面，一會(huì)兒超出媽媽老遠(yuǎn)，頭也不回，好像不知道她的媽媽在后面一樣。
看著這一對(duì)母女，我偷偷樂(lè)了。女孩話里的意思明顯的是嫌?jì)寢尣恍捱叿�，怕被同學(xué)笑話，媽媽責(zé)怪孩子不理解媽媽的苦心�！按鷾稀�，我忽然想起這個(gè)詞來(lái)。是孩子不理解我們，還是我們不了解孩子？一邊是母親盼子成才的沉甸甸的愛(ài)，一邊卻是孩子對(duì)這份母愛(ài)的排斥和抗拒！
做為母親，我們站在孩子的角度看看問(wèn)題，就不難發(fā)現(xiàn)，“代溝”問(wèn)題的大部分原因出在我們身上。時(shí)代在變化，今天與昨天不同，明天與今天也不同。我們祖祖輩輩沿襲下來(lái)的教子模式，也越來(lái)越不適應(yīng)今天的孩子，孩子也在用現(xiàn)代的眼光不斷的審視我們，審視我們的形象，審視我們的知識(shí)，審視我們的思想。孩子心目中理想的母親形象，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)傳統(tǒng)的“慈母形象”�！爸慕憬恪北R勤在談到“現(xiàn)代母親”時(shí)，說(shuō)孩子理想的現(xiàn)代母親可以概括為五個(gè)一點(diǎn)：懂一點(diǎn)電腦，化一點(diǎn)淡妝，少一點(diǎn)說(shuō)教，露一點(diǎn)微笑，多給一點(diǎn)空間，有氣質(zhì)，愛(ài)學(xué)習(xí)，像個(gè)朋友一樣。
對(duì)照這五個(gè)一點(diǎn)，我們細(xì)想，我們還有幾點(diǎn)沒(méi)有做到？我們經(jīng)常抱怨孩子不理解我們，其實(shí)是我們?cè)摳淖兏淖冏约毫�，盡管改變自己不那么容易！我們?cè)陉P(guān)心孩子物質(zhì)生活的同時(shí)，更要關(guān)注孩子的內(nèi)心情感世界，特別不能忽視的是自己在孩子心目中的形象定位！孩子在審視我們，時(shí)代在督促我們，改變一下自己，學(xué)點(diǎn)新知識(shí)，變個(gè)新形象，做孩子心目中的母親！
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