作文 充滿歲月的活力

時(shí)間:2023-05-06 17:23:20 初中二年級(jí)作文 我要投稿
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作文 充滿歲月的活力

  我的人生有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著!?jiǎng)?/p>

作文 充滿歲月的活力

  房間里的電視顯得滯笨,好久都沒看它了,自己也疏懶得不常打掃,連灰塵都在這安居樂業(yè)。昏暗的房間里顯得烏煙瘴氣,不見天日。讓我的心一團(tuán)亂麻。幾只凍得發(fā)抖的蚊子正在墻上取暖!霸钡穆曧懽屛倚臒┮鈦y,發(fā)泄的拍了它轉(zhuǎn)不過彎的腦袋瓜兒,才乖乖的跳出了節(jié)目。

  房間頓時(shí)頗有生氣,煩躁的心也平和些?廴诵南业男芍边_(dá)我的耳朵,挑撥起我的神經(jīng)末梢。我閉上眼睛,享受著音樂的活力,黑暗的世界里浮現(xiàn)出生命的音符,一種無窮的力量深深的感染著我,我驚嘆,原來琴聲是這么美!

  回味無窮的尾聲消逝了,我依依不舍的張開眼睛,尋找著那位演奏者纖細(xì)的手,仿佛孩子在尋找“迷藏”中的伙伴?勺罱K以失敗告終。目瞪口呆地看著他飽經(jīng)風(fēng)霜的微笑,總覺得他的微笑可以溶解冰山。全場(chǎng)寂靜,想必他們與我一樣驚訝。

  主持人伸出熱情的手勢(shì),把他請(qǐng)到嘉賓席。屏幕上出現(xiàn)他往日的生活視頻,通過主持人的一問,他的一答,我才撥開云霧見青天。

 ?他懷著理想之心,想成為一個(gè)職業(yè)球員,可一切想象在10歲的一天戛然而止。因觸電而失去了雙臂,當(dāng)時(shí)他傻了,腦袋一片空白。一縷陽光從窗子透進(jìn)來,映入他的眼簾。在醫(yī)院做康復(fù)的那段時(shí)間,他遇到一位同他一樣失去雙手的病人,那位病人能自己吃飯,刷牙,寫字……此時(shí),他的心似乎有了著落,不甘落后,便開始學(xué)游泳,希望在殘奧會(huì)上拿一枚金牌,可命運(yùn)對(duì)他太殘酷了,總是給他一個(gè)美妙的開局,然后又迅速地響起終場(chǎng)哨。醫(yī)生告訴他母親,高壓電過于他身體細(xì)胞有過嚴(yán)重傷害,必須放棄訓(xùn)練,否則將危及生命。他的心又在流淚,潔凈的紙巾露出充滿同情眼光,他擦亮眼睛,在放棄一切后,坦然地選擇了音樂。

  往日的身影不斷浮現(xiàn)我的眼前,我的心也此起彼伏?吹剿炎约耗_上的兄弟殘忍的分離,用勇氣和想象力讓腳指在琴鍵上跳動(dòng)。看到他咬著牙,忍著痛,蒼白的臉上流下辛苦的汗水,不過二點(diǎn)一線的生活早已讓他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),而我的淚光情不自禁地點(diǎn)綴著雙眼

  只學(xué)了一年的鋼琴的他上了北京電視臺(tái)的《唱響奧運(yùn)》,當(dāng)他被命運(yùn)把他放到一個(gè)耀的舞臺(tái)上,活力的歲月呈現(xiàn)在人們眼前,人們眾星捧月,他卻說“我的人生只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩著活著!贝藭r(shí),他的光環(huán)照亮了我,充滿歲月的活力升華了我對(duì)生命的理解。

  我厭倦的看了四周,頓感周圍的空氣多么重濁,我已呼吸困難——打開窗子,我呼吸著英雄的氣息——海倫*凱勒在追求光明,貝多芬在追求聲音,霍金在追求生命。而我呢?自己竟這么慵懶浮躁,連殘疾人都不如。萎靡的生活頓時(shí)讓我羞愧。就這樣任手中的“沙子”這樣流逝。祥子雖墮落,那是命運(yùn)無視了他,而我的人生充滿著機(jī)會(huì),“三起三落”必會(huì)走出一個(gè)與祥子不同的輝煌,所以我要精彩的活著,讓歲月充滿活力,“鋼鐵”定會(huì)煉成

  “喳”電視轉(zhuǎn)不過彎,停下了年邁的腳步,一道黑屏出現(xiàn)在我眼前,?充滿活力的歲月深深烙印在我心靈深處。

    虞陽中學(xué)初二:楊晨琳

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