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初二作文：含淚的微笑
初二作文：含淚的微笑1
在別人眼里，我是個內(nèi)向，文靜，甚至有幾分自卑的女孩子�？伤麄儾恢�，我是多么羨慕那些舞臺上閃亮的身影，渴望著擁有和他們一樣的精彩。
機會來了，英語老師讓我在英語短劇中扮演一個女仆，參加區(qū)里的比賽。帶著幾分欣喜我很快開始了排練�！柏暭岩�，你口音不對�！本毩藥状�，我看出了老師眼中的無奈�！柏暭岩耍愕膭幼饔皱e了�！睅状闻浜�，我聽出了隊友的不耐煩。那天，又因為我，影響了整個排練。結(jié)束后，我有些恍惚地走在路上。雨下了起來，不知什么時候，眼前朦朧了，不知是雨還是淚�；蛟S，我終究只是那平庸的毛毛蟲，內(nèi)心的蝴蝶從未蘇醒。我決定了，明天去告訴老師我退出了。
“貢佳宜”。我一回頭，是好友�！笆裁词拢俊蔽颐銖姅D出了一個微笑�！敖o你，看第二章。”她把一個包塞給我就轉(zhuǎn)身走了。我仔細一看，是一本書——《草房子》，這是曹文軒的作品，聽說他獲得了安徒生文學(xué)獎。第二章---禿鶴，為什么看這一章？我有些好奇地翻到了這一章。我看到了——“禿鶴要把戲演得更好。他把這個角色要用的服裝與道具全都帶回家中。晚上，他把自己打扮成那個偽軍連長，到院子里，借著月光，反反復(fù)復(fù)地練著。那個連長出現(xiàn)時，是在夏日。禿鶴就是按夏日來打扮自己的。但眼下卻是隆冬季節(jié)，寒氣侵入肌骨。禿鶴不在意這個天氣，就這么不停地走，不停地做動作，額頭竟然出汗了�！蔽抑懒恕晒]有捷徑，也不相信眼淚，只有付出汗水，才會讓自己到達成功的彼岸。
我來到了英語老師那里，請她把內(nèi)容讀給我聽并錄下來。回家以后我模仿著一遍遍地讀，一遍地改，練得喉嚨沙啞。在鏡子前，我一次又一次地練習(xí)著表演喜怒哀樂，練得滿身是汗。終于，老師向我投來了贊許的目光，同學(xué)們也驚訝于我進步的神速。區(qū)比賽的'那一刻到了，我登上舞臺。深吸一口氣，繪聲繪色地說出了臺詞，盡情表達著喜怒哀樂。那一刻我覺得，我和女仆已經(jīng)融為一體。最終我們的表演榮獲了區(qū)一等獎。我和伙伴們抱在一起，我的眼角閃爍著淚花，而嘴角一抹微笑正燦爛……
哦，那是淚光中的微笑，那是蛻變后成長的微笑！
初二作文：含淚的微笑2
橘黃的燈光溫暖而柔和，撒在外公蒼白的面色上。病房色調(diào)凄涼，濃厚且刺鼻的氣味中隱隱夾雜著桔子的清香。我呆坐床沿，聽著他并不均勻的呼吸，若有若無的香氣浸透了心的扉頁。鼻頭驀地一酸，淚水盈眶。
“丫頭，出來吃桔子誒！”
迷迷糊糊之間，似聽見誰宏亮的嗓音。我倏忽驚醒，手腳并用地自藤椅上爬起。小小的羊角辮一甩一甩，我跌跌撞撞地朝屋外跑去。
哦，原來是外公。
那片不大不小的桔林中，身姿微駝的人忙碌著，他腳下的竹籃里，是滿滿一筐橙黃的桔子。不同于別家橙中帶青的桔子，外公總有辦法叫這些小精靈們熟透。于是，在陽光的輝映下，它們折射出晶瑩鮮明的光澤，霎是好看。桔子特有的芬芳放佛彌散在天地間。
我深深嗅著，抬腿向外公奔去。
他微微一笑，渾濁的眸子流露出慈祥的.意味。將手擦凈，又照例挑一個圓溜溜，色澤最是成熟的桔子。外公快速地剝開，捻一片桔瓣送至我的口中。那剔透的桔瓣，帶著毫不膩口的清甜，滑入腹腔。
“好吃嗎？”
耳邊是他滿帶笑意的詢問，我甜甜一笑：“好吃。這是丫頭吃過的，最好的桔子！”
那段時光，美好得令人無限懷念。多希望此時，外公不是安靜地躺著，而是曾經(jīng)那個能撐起一片天的人。
我拭了拭眼角的淚光，回首，正對上他緩緩睜開的雙眸，連忙起身，扶著外公坐起。
他盯著我略微濕潤的眸子，似乎是明白了什么，也不點破，而是吃力地自果盤中握住一個圓溜溜的桔子。費勁地剝開，再顫顫地遞到我的唇邊。他聲線沙啞，卻帶著滿滿的疼愛：“丫頭，吃吧�！�
乖乖的咬住，再咽下，我聽見外公與從前并無二致的詢問，我告訴自己，不能哭，至少不能讓病中的外公感覺到我的脆弱。
于是，輕眨水霧彌漫的眸子，唇角上揚，我想，留給外公的只是我甜甜的微笑。
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