【熱門】初二作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的初二作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初二作文 篇1
秋，在我心目中一直是一個讓人感傷的季節(jié)，用凋零，衰敗演繹著一個冗長的結束，就如同整個身心被一點點剝離開來，只剩下赤裸裸的疼痛。然而，這次我改變了……
經(jīng)過一夜的綿綿小雨，空氣中的塵埃似乎全部消失了。在家鄉(xiāng)的小路上踏著輕快地步子，遠處不斷飄來的陣陣涼風中，我聞到了陣陣香味，懷著疑問，我走上了尋找香味的路。
尋
走在頂著露珠的三葉草上，露珠不斷的打在我的褲子上，但我并不感到不好。突然，眼神中閃爍著激動。因為，在遠方我看到了那香味的來源——一片金黃的稻田。那稻田是那樣的金黃，那稻田是那樣的香，那稻田是那樣的寬廣，那稻田是那樣的美……
走近。走近。在那稻田的一邊，小河在映襯。小河中水很淺，仿佛可以看見水中的小魚們在水草間游曳。小河上幾片黃透了的葉子在水面上沒有目的的飄著。在河畔，幾株只有主干的小樹……
觀
現(xiàn)在那美麗的稻田就在我的身邊了，在稻田中我發(fā)現(xiàn)了了幾個彎腰辛勤勞作的農(nóng)民。雖然很冷，但任然可以在他們的臉上清晰的看到一些豆大般的汗珠。雖然，他們很累，但無論從面容還是眼神中都可以看到他們高興而又激動的心情。
一束束稻子長得是那樣的豐滿，似乎，那細細的稻秸支撐不住哪些豐滿的稻子；似乎，加那么一粒都要瞬間倒下來；但，似乎又是那么的結實，永遠不會倒。就像一個很輕的人輕輕的舉起一個龐然大物。
想
農(nóng)民在這個季節(jié)收獲了春天的希望。學生在這個季節(jié)收獲了學業(yè)上的成功。大地收獲了落葉與枯黃的草木以積蓄營養(yǎng)。
別了，稻田。別了，秋天。因為我要去尋找下一個冬天。
初二作文 篇2
濟南是作者的家鄉(xiāng)，在濟南，具有特色的美食就是油旋兒。油旋兒帶給了作者味蕾上的享受，也讓作者品嘗到了家鄉(xiāng)的味道。
我的家鄉(xiāng)在濟南，平常過年過節(jié)都會回一趟老家。我的伯伯便會給我做許多好吃的，我最愛吃的要數(shù)油旋兒了。
第一次吃油旋兒是在六歲時，那是第一次回老家，大伯是個好廚子，就給我做了一些好東西吃，其中就有油旋兒。
第一眼見到它：一個個馬蹄形的東西，穿著金黃色的外衣，斜躺在盤子里。只瞧見一眼就淌了口水，一手抓來便吃，一嚼，能聽到“咔嚓咔嚓”的聲音，酥脆的響聲，加上外酥里嫩的口感，和著面里麥芽的香味和蔥花的清香，令人猶如在天堂般飛的感覺，我當時便為之傾倒，只覺其香味持久到我現(xiàn)在想來依然陶醉的地步，那種感覺超過了味蕾上的所有感受。
向來癡于美味的我，從此便醉于這油旋兒了，所以濟南各地的油旋兒我通通吃了個遍，其中最令我回味無窮的要數(shù)大觀園那家了。
雖然我家離那里有些遠，但我仍然愿趕到那兒去。做油旋兒的是有著三十多年經(jīng)驗的張師傅，這兒頗有名氣，因為有季羨林老先生題詞的“油旋兒張”牌匾赫然懸掛在店面的正墻上，聽張老板說，季老曾專門喚人來他這里要油旋兒，他便求了這幾個字，這幾年儼然成了他這兒的金字招牌。我默默地看著，耐心地等著，只見他們緊著忙活，一個和面，一個烤，另有一人負責出鍋：一個把和好的面切成一塊塊的樣子；一個把面皮盤成鉆頭一樣，再在面板上放些油，把它摁扁；負責烤制的，把半成品油旋兒一面面烤好，放上去之前還要放些油，防止油旋兒沾在上面而烤焦，隨時翻面，還要掌握好火候，熟了以后，另外一個人逆著之前盤面皮的方向，兩手拇指往外一翻，再一扣，稍微一使勁兒就是成品了，于是它們就閃閃爍爍、大大方方地站到我們跟前了！
每當有了零花錢，我便會去到那里買個油旋兒，盡管路遠，但一想吃完以后的唇齒留香，還能看到一團面變成一個個金燦燦美味油旋兒的全過程，也就覺得不虛此行了。
我愛濟南的油旋兒，它帶給了我味蕾上的享受，我品嘗到了家鄉(xiāng)的味道，也更愛我的家鄉(xiāng)濟南。時光匆匆流走，而家鄉(xiāng)的味道卻一直烙印在我的腦海里。
初二作文 篇3
記得拿破侖將軍曾說過一句話“不想當將軍的士兵不是好士兵�！币馑际钦f每個人都應該努力向上，樹立遠大的理想，成為一個優(yōu)秀的人。誰不希望自己成為一個有出息的人呢？但是天才是出自勤奮、努力學習的人。陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，又如何見得了彩虹？
光陰似箭，歲月如梭。時間總是過得很快，美好的寒假生活已在不經(jīng)意間從我們的指縫間溜走了，前不久被冰雪覆蓋沉睡著的大地也慢慢蘇醒了。我們的新學期伴隨著春天的到來也拉開了帷幕。
常聽見老師在說“新學期，新目標，新起點”。這所有的種種，都加上了一個新字。沒錯，這是我們?nèi)碌囊荒�，我們又開始了新的征程，迎來了新學期。在每一個全新的起點上，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩！因此，我們一定在對美好未來的憧憬中，充分展現(xiàn)著自己，迎接新學期的新氣象。所以，讓我們揚帆起航，向著全新的目標沖刺。
過去的旅程中，我們有過歡笑，有過喜悅，有過陽光……但這一切都已成為一種珍貴的記憶。但現(xiàn)在，讓我們用心靈的鎖將它封閉起來，勇敢地接受新學期的一切。
新學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……如果一個人，他從來只在嘴上說著他的計劃，但對下一步的行動，卻從未真正完成過，那么，他永遠也取得不了成功。
自然，在新學期中，我們的學習也應該更上一層樓。古人云：一分耕耘，一分收獲。沒錯，學習并不是一種興趣，而是一種責任，是我們應該做而且必須做好的事情。當然，學習也是一個很累的事情。但是，如果沒有了苦的、累的過程，我們就不會有進步，不會有成績、知識上的提升。然而成功背后是我們辛勤的汗水。假如沒有當初的用心，沒有當初的刻苦努力，又怎會有我們現(xiàn)在的收獲？事實證明，努力與回報往往是成正比的。
有理想才會有奮斗的目標，所以，讓我們在新的學期里，向著自己的目標，努力的前進，戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
初二作文 篇4
我很幸運有一個學習知識的機會，我很幸運愛我的親人，我很幸運有一些無話不說的朋友。
周六的早晨，剛剛在慢吞吞的吃這早飯，媽媽就開始發(fā)揮她的語言天賦，；“快點吃，吃完快點去輔導班，這都快上課了�！卑�！都是這個輔導班破壞了我的周六，沒辦法，吃完早飯在路上找到同行的同學，早早的就來到了教室里，或許是太早了，教室里還空無一人，靜的出奇，靜得可怕..找了一個較好的座位坐下，一想到周六還要來上課，就開始沒完沒了的抱怨。一直到老師來….才停下來..一個半小時的課就這樣過去了…
回到家放下東西，還不是太晚，剛剛九點左右，坐在窗前的寫字臺前，吃這媽媽削好后放在桌上的蘋果，呆呆的望著窗外的大樹下，清潔路面的工人在努力的工作著，我很幸運，不用和他們一起工作，剛剛呆呆的望了一會，媽媽有說話了“在那呆著干嗎？還不趕快寫作業(yè)�！蔽亿s忙拿出幾作業(yè)的本子，又不禁埋怨作業(yè)的多少，作業(yè)本上擠滿了密密麻麻的小字，卻忘記了有人還沒有寫作業(yè)的機會…
中午，電視里的新聞聯(lián)播又播起了援助平困鄉(xiāng)村的節(jié)目，霎那間，我發(fā)現(xiàn)我是這樣的幸運，享受這一些很多人都沒有的那機會..
我很幸運偶然間發(fā)現(xiàn)了我很幸運，我很幸運擁有了珍惜這幸運的機會。
是呀！在自我抱怨得時候應多考慮那些還不如自己的生活的人，要學會珍惜這幸運女神的眷顧，讓我們?nèi)ヅθグl(fā)現(xiàn)幸運吧，其實幸運就在你身邊….
初二作文 篇5
只有破繭蛻變才能張開美麗的翅膀去飛翔。誰也不敢說，生來就是蝴蝶，就披著榮耀。只能說生來就是在溫室的花叢里，而我們并不是活在溫室里，而不得不走出溫室，飽受著各種考驗，體味著酸甜苦辣咸。慢慢地，慢慢地而找到自我，蛻變開來。
在成長的路上，總有些事，感動著我，激勵著我。讓我漸漸蛻蛹成蝶，這過程中，一定不會一帆風順，但只要執(zhí)著追求，總會飛舞于空中。
運動，不是我所擅長的。每到運動會時，我總會是沉默著：看著那些運動健兒們的奔跑，奮力投擲。我一直是場邊的看客，沒有什么好說，也沒什么想說。我不敢說自己就一定會破蛹成蝶，正如你不敢說自己生來就是蝴蝶翩飛。
而就在今年，不久之前，我蛻變了——并不是身材，而是邁出了自己從未邁出過的一步。在向前邁進之前我是猶豫的，我躊躇著，我無數(shù)次的想放棄又無數(shù)次地重拾信心。挺偶然的，班級的運動會參賽隊員中，少了一個400m的隊員，這個空缺的位置一直沒人報名，我當時只是為了湊數(shù)，就報了名。接下這個任務，有許多的無奈，我淡然無所謂；因為我運動細胞不發(fā)達。盡管我對于運動沒有什么興趣，每次的體育成績也是在良好上下浮動。
那天晚上，走在路上，看見前面有兩位同齡人穿著運動服朝我這邊跑來，我挺納悶的，都七八點了，還出來跑步。我便問了問，讓我震驚了，為了取得好成績，他們連續(xù)兩周都在強化訓練，備戰(zhàn)運動會。巧的是，他們也是參加400m，真是路遇強敵！我當時第一感就是懇求上蒼不要讓我和面前兩位“運動狂魔”一組。
那天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中泛起一層層波瀾，自己也在不斷思考。最后，我想到老師之所以讓我參與運動會，說明老師相信我的能力。不能辜負期望。曾經(jīng)的我以為自己是最好的，殊不知一山還有一山高。
看來，我也得加強訓練了，不然真交不了差。知道要如何去面對了，不再去逃避，不再去退縮，不再去怨天尤人。
我開始放學后在操場跑步，并不孤獨。因為四周有一大堆練習的同學。“大家為了運動會真是付出了許多休息時間哪！真是蠻拼的”我不由地感嘆道。
起初，我跑著跑著就氣喘吁吁了，我不止一次想放棄，放棄練習，但還是堅持了下來。
這就是一次成長，這即是一次蛻變，運動會就是陽光。那陽光似乎可以說成勝利的曙光，照亮我的路，也是我的目標。
一圈又一圈的奔跑，雙腿一次又一次的無力，頭上一次又一次涌出大汗珠。曾經(jīng)的我以為自己是堅強的，殊不知堅強的隔壁就是倔強。
運動會與其說是一次比賽，不如說是對我刻苦訓練的檢閱，班主任也不止一次地與我們說比賽并不重要，關鍵是發(fā)揮出最佳水平，用不著計較成績的好壞，名次的高低。對于我來說，放輕松，心態(tài)最重要，比賽的名次也不想去考慮太多了。因為我相信自己，一定會成功。這就是逼出來的堅強，活出來的美麗
正是苦的時候沒人助，我學會了堅強，找到了自己，更是只需做好自己。相信自己可以領起屬于自己的那條跑道！瀟灑的放下該放下的，去跑出自己的風彩！
“啪！”發(fā)令槍響了，我似離弦之箭沖了出去，耳畔傳來的是呼呼風聲，我享受著這呼呼聲，回想著自己訓練時的汗水，這都是成長的記憶，蛻變的印痕。我已經(jīng)成長了，從站在這個跑道起跑線時，我就勇敢邁出了第一步，我不再是競技場上的看客，而是參與其中的一名運動者。水平不是專業(yè)的，記得一句名言：“人的一生永遠是一種自然的平衡，得到意味著失去，失去意味著得到。”在這平衡間，我找到了中間點，我已蛻變。
跑完時，我回頭看看還在奔跑的對手，長吁了一口氣，在歡呼的同學，我知道我成功了，我也成長了。
正是烈日當空，我沐浴著成長的陽光走在成長的路上，這一路陽光格外明媚，激勵著向前奔跑。
這是一份責任，成長是一份責任，是一份擔當，是一次蛻變。只要盡心，終將破繭，終將成蝶。演繹破繭成蝶的美麗，握在我的手心里。由我們掌控著我們的蛻變。這樣的蛻變也許并不像破繭成蝶那么轟轟烈烈，但是，就在一瞬間教會我們成長，給了我們無盡的回憶！因為，成長的蛻變是美好的！
初二作文 篇6
每個人都有自己的理想，理想是一艘宏偉的大船，指引著我們向成功駛?cè)ァＮ乙膊焕�，我也有一個理想——當一名軍人。
大家都必須很好奇，女生一般都是比較喜歡護士、教師等職業(yè)，怎樣可能會有想當軍人的女孩子呢？
我想當軍人，當然有我自己的道理，想聽嗎？那就豎起耳朵，聽我慢慢介紹吧！
我從小就很頑皮，總是喜歡玩男孩子打打殺殺的游戲。女孩子小時候，都必須讓爸爸媽媽給她們買布娃娃類型的玩具，而我就是與眾不同，我經(jīng)常讓著要讓爸爸媽媽給我買寶劍和各類槍。有了兵器，我每一天都在家里自己一個人玩紅軍打仗的游戲，爬上爬下的。爸爸媽媽只好把家里的東西都盡量換成了塑料的，因為，我把家里的東西打碎已經(jīng)是家常便飯了！
此刻我上了小學，在家里，我經(jīng)�？匆恍┐蛘痰碾娨�，《黑狐》、《鐵血使命》等電視我都已經(jīng)看了無數(shù)遍，每一集講了什么，我都已經(jīng)倒背如流了！看見這些電視上，日本來來到我們中國，侵占了中國許多地方，殺了我們中國好多無辜的老百姓，我就恨的咬牙切齒，恨不得所有日本人都在我面前開槍自殺！只有當了軍人，我才能和男孩子混在一齊，每一天都和我的學生比武。那有人問了，我想玩男孩子玩的東西，為什么不去當一名體育老師呀？沒錯呀，但是，只有在軍校里，我才能打真正的槍，學校里哪有呀？雖然，此刻并沒有戰(zhàn)爭，不久估計就會有了。因為，釣魚x此刻好像還沒有說，有沒有被日本人霸占，如果霸占不成，那肯定要用武力來解決，所以，我要當軍人，殺光了日本人！
喂！快醒醒！我介紹完了，你必須也蠢蠢欲動，想和我一樣，當一名軍人吧！
初二作文 篇7
時間就像一匹千里馬，日行千里的它，根本讓你寫不完等待。
——題記
也許，曾經(jīng)的我，從來不曾把時間放在眼里，只是到了初二下學期的生物、地理中考才慢慢覺得時間不夠用了，才慢慢開始試著把起床的時間提早5分鐘，把睡覺的時間“悄悄”地縮短5分鐘。那時的我，固執(zhí)地認為這就算努力……
直至初三才明白，什么叫努力！
初三了，每天有八節(jié)課，晚自修一直上到十點，除了吃飯，洗澡，課間，一整天下來，全部都是學習學習學習！
我不只一次地想過要放棄，不只一次地想過虛度光陰！可是，我依然堅持下來了！我依然很努力的堅持下來了。
因為她。
她是班上學習的標兵，是我們眼中耀眼的存在。光榮榜上有她的名字，老師的心里有她的名字，我們的心里也有她的名字！
她，微卷的劉海在一邊，一雙似乎總在笑的眼睛，微揚起嘴角的傾人微笑，似乎一切事情都那么美好，沒有什么可以令她煩惱的。
可是，我不喜歡她。如果你說我嫉妒她，我不否認。因為，我不明白！
我不明白為什么我每天早上第一個到，每天晚上最后一個走，所有的課余時間都用來學習，而她！早上晃晃悠悠地走到教室，晚上十點一到，就結伴吃宵夜，課間和同學在那里聊得火熱朝天……
可即便如此，我還是比不過她！我不甘心，跑到她面前質(zhì)問她，為什么我哪里都不如你？她愣了愣，笑了，說道：“說什么傻話，你還是很優(yōu)秀啊，比如……”我打斷了她的話，自言自語地說：“明明我已經(jīng)很努力了，為什么還是不如你？”我慢慢蹲下來，把頭埋到臂彎里，無聲地抽泣。
她長嘆了一口氣，厲聲說：“告訴你，我很努力！”我驚愕地抬頭望著她，這是她第一次這么兇的跟我說話。她也蹲下來，接著說：“你只關注到我表面的玩世不恭；你只注意到我整天的嘻嘻哈哈；我只記得我試卷上的分數(shù)。你完全忽視了我的`努力！每天早上，我都會在站在風雨走廊那背書，因為我怕打擾你學習；每次課間，我雖然嘴上和同學玩耍，可心卻系在書上；每天晚上，我在被窩里，在那漆黑的晚上，打著手電看書，常�？吹胶芡怼�
我只是看著她，不作任何反駁。我只是在想：“這個與我同齡的女孩，竟這么努力！”她頓了頓，接著說：“告訴你，我很努力，并且一直堅持著，希望你以后不要忽視別人的努力！”
那一天，我不知道我是怎樣回到家的，耳邊一直回響她那句“告訴你，我很努力！”我不知道明天該怎么面對她，她會告訴其它同學嗎？我不知道。
第二天，我去得很晚，差點遲到。她攔住我，說：“難道你的意志力就這么薄弱，難道你被我訓了一頓之后就不想努力了？那我真是看錯你了！
我呆住了，我不知道她原來對我這個不稱職的對手抱著這么大的期望！
后來，我再也不敢放棄了，因為我放棄的話，就會傷了一個關心我的女孩的心。
我和她一起努力，一起朝著夢想出發(fā)，攜手同行，于是，今天，我跟她在同一個考場，同一個比賽中競爭著，當然啦！我是不會讓她的！不過——
我想說：“謝謝！但是，告訴你，我也很努力！”
初二作文 篇8
從小總是希望自己有些與眾不同，比如：會幻想自己長大后是一位事業(yè)有成的新時代的領導者；或是從最低層走上最高層的開闊者；又或是有著這么一段離奇的身世……
我也非常向往那些心酸、勇往直前、獨自一人、孤獨與寂寞交織、拼命為夢想與理想奮斗的幻想故事，它們都會把我的思維推向幻想的境地。
但隨著思想慢慢成熟，這些“故事”也當然成為了我兒時的笑談與泡影。
思想會隨著時間漸漸潛移默化，從幼嫩思緒中逐日壯大成熟，但也隨之招來煩惱。很多的時候，我會自討沒趣地想、問自己：今后自己到底要從事什么樣的事業(yè)呢？做什么樣的人呀？要不要做些對社會有貢獻哪？
這些問題會隨即占領大腦，控制思維。閉上眼思索、細琢起來，但想了許久也沒一點頭緒。突然有些頓悟了，猛然睜開眼，自己對自己說：這些是不是對自己來說還太早了呢？現(xiàn)在唯一的任務是積攢知識！
突兀，眼睛被白絲布蒙住了，覺得前向一片白茫茫了。揉揉眼睛，這才知道，前向正彌漫這團團濃霧，使雙眼難以辯清前方的軌跡。困苦、迷茫、孤獨、寂寞油然而生。
在迷霧中走了許久，當你回首過往時，時間已經(jīng)悄無聲息地流逝在長途之中。
我欲發(fā)覺得一一不能在這樣目無目標的走下去了。在幻想與現(xiàn)實的交集中，我是不是該停下沖沖的腳步，設身處地的樹立起一個目標？一個方向？一個夢想？一個理念？
漸漸沉浸在思緒的海洋里，情感、生活與理念無形的交織在一起。忽然間，我竟萌發(fā)了一個念頭。
這個念頭是從小到大也沒想過的，因為自己本來就不是喜歡讀書嘛！可我的念頭是當一名寫手。想把自己對人生的所受所感記錄下來，想用文筆抒情自己的感受�？蛇@對與很多來人來說是無稽之談，笑話連篇。不僅如此，就連自己也覺得不太可能，自己的寫作水平那叫“無綠葉襯托的樹”，苦枝爛葉，枯燥無味。
但也不知為何，總會抱有幻想，幻想自己能出名，站在萬人之上。這是自己在自我迷戀、熏陶罷！
也有時幻想在寫作道路上會一帆風順、即向往這美好一切的憧憬。這只不過是自欺欺人罷！
誰知，在我不經(jīng)意間看到了《好孩子與壞孩子》里的一則出自史鐵生《我與地壇》的散文后，又萌發(fā)了“試試看”的念頭。
這篇散文中，在史鐵生爺爺失去兩腿時那絕望的時期，他總抱有一死才能解脫的念頭。可卻在他抱有自殺念頭上，無形中萌發(fā)了重大的理念一一人都活死的，那只是早晚的事，我能怎么樣呢？再試著活下去試試看吧！
這段話不竟激勵我們，還讓我懂得有時也應該抱有“試試看”的心態(tài)，誰宣判了你寫作就不行了？世事難料嘛！說不一定你就是明日之星呢！史鐵生爺爺就是抱著這樣的念頭試這活去，并樹立了自己寫作的方向與為之營造了活下去的動力。就是這么一個理念，卻造就了他不平凡的一生。
竟然史鐵生爺爺都這么泰然與灑脫的面對生活，我還有什么顧慮、顧忌呢？試試看！真不行在另莫道路嘛。不是有人說過一一通往廣場的道路不只一條嘛！
試著開始寫作！
初二作文 篇9
我有一個同學，因為長相和有些彎的背脊而受盡別人的冷落與嘲笑。一日游玩時，所有的女生都成雙成對，只有她一人在角落邊，茫然而失落地看著我們談笑風生。終于，她忍不住找我訴苦：“我天天被別人欺負，沒有一個人喜歡我，沒有一個人理我，和我玩，我討厭他們！”我看著她整日皺著的眉頭，心里微微發(fā)酸。這時，又聽到了幾個人惡意譏笑，看著她從來沒有揚起的嘴角，想到了許多……
有這樣的兩個故事：一條小魚，快樂地在大海中游來游去，一日，它忽然變得悶悶不樂，它問一條大魚：“我這么大，還沒見過大海，你可曾見過？”大魚笑了：“這就是大海呀！你現(xiàn)在不是在大海游動么？”“不，一定不是這樣的�！毙◆~氣鼓鼓地說�！按蠛２豢赡苓@樣平凡，你也一定沒見過吧！”它說著，甩一甩它的尾巴，去找它認為的，所謂的大海去了。
還有一個，是關于一個僧侶的故事：一個年輕的僧侶，一心想找到自己心中所敬仰的，崇拜的神。他不遠千里來到印度一座著名的寺廟，寺廟十分古老，歷史久遠，在這里，僧侶終于見到了德高望重的住持，他看著住持，恭敬而急切地問：“住持，我尋找了好久，卻找不到神，他們在哪里，怎樣才能找到他們？”住持平靜而和藹地看著他，右手不斷撥動著一串長長的念珠，“那里�！弊〕趾敛华q豫地用手指著，僧侶隨著他的眼光向上看去，天上什么也沒有，“唉�！鄙畟H嘆了一口氣，失望地走了�！鞍��！弊〕忠矅@了一口氣，抬頭看天，只見天上，五彩的云霞絢爛。
有時候，不要一味地堅持自己可能錯誤的觀點，敞開心扉，細細品味，像我的那位同學，她要找的，是快樂和友誼，她不知道，看到的一朵奪目的花朵是快樂；聽到的一首清麗的歌曲是快樂；找到的一件精致的工藝品是快樂……她也不知道，同學們幫她撿起的書本是友誼；同學們送她的一個微笑是友誼；同學幫她解開一道難題是友誼……如果只注意到那些灰暗的東西，而把自己所追求的東西看得無法觸及，那你所追求的美好又有什么美好可言呢！
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