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作文 靠著緣分的牽引，我們相約三班
對(duì)于三年前的九月，我唯一的記憶，便是湛藍(lán)的天空、微熱的空氣浮動(dòng)，以及淡淡的桂花香味。三年前，我們升入了初中，成為了初一三班的一員。借用班主任的一句話，“我們是靠著緣分的牽引，相約在了這個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)”。三年來(lái)，有苦有樂(lè)，有悲有喜，有我們披著霞光鍛煉的身影，有我們捧著試卷討論問(wèn)題的臉龐�；蚴强鞓�(lè)，或是傷心，我們都在這三年里一路走來(lái)，磕磕絆絆，斬不斷我們相握的手，爭(zhēng)爭(zhēng)吵吵，淡不了我們相依相伴的友情。
垂楊紫陌洛城東，聚散苦匆匆。
這本是一句充滿悲愁、離殤的詩(shī)句，然而名為趙紫陌的你，卻有著與之截然不同的活力與激情。
紫陌，猶記第一次遇見(jiàn)你的時(shí)候，還是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，你著一條碎花長(zhǎng)裙，靜靜地佇立在新校園的花壇旁，一邊若有所思地看著花壇，一邊和身邊的同學(xué)說(shuō)著什么。我驚訝于你的氣質(zhì)，你的從容。
可是我錯(cuò)了，當(dāng)我踏進(jìn)班級(jí)時(shí)你猛地拍了我一下，笑嘻嘻地看著我，讓我心中一切關(guān)于你淑女、高雅的印象一下子消失殆盡。不過(guò)，這并不影響日后我和你成為最好的朋友。
時(shí)有落花至，遠(yuǎn)隨流水香。
同樣是一句優(yōu)美、文采斐然的古詩(shī)詞。而名字出于這首詩(shī)的你，木流水，卻是一個(gè)文靜有禮的男孩子。在開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期五，我才第一次和你對(duì)話，你的臉十分白凈，慚愧地說(shuō)，這是我當(dāng)時(shí)對(duì)你的第一印象�！粋�(gè)很白、很文雅的不像男孩子的男孩子。
木流水，我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你，為什么要取這么一個(gè)女孩子氣的名字，你只是笑笑，笑容溫暖得像冬日的暖陽(yáng)，你說(shuō)，因?yàn)槁浠ㄓ幸�，流水無(wú)情啊，我要做一個(gè)自由自在的男孩子，而且，你撇了撇嘴，這是我媽媽的意思。
我哧地笑了，看著你的一臉正經(jīng)。
日后的事情證明，你的確是一個(gè)夠格的自由的男孩。你的籃球打得很漂亮，你的字也同樣是寫得龍飛鳳舞。可是老師沒(méi)有辦法指責(zé)你，因?yàn)椤愕某煽?jī)實(shí)在是太出眾了，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是體育。
給我記憶最深的一句話，便是你說(shuō)的：“字寫得隨心所欲就好了，只要改卷老師看得懂，不扣分就行。”
我們都笑了，為你對(duì)自由的追求，同時(shí)也為我們年少僅有的“輕狂”與“隨心所欲”。
年輕真好，是么，木流水？
總結(jié)：一失足成千古愛(ài)恨
打下這個(gè)題目的時(shí)候，我倏地笑了。活潑的趙紫陌、追求自由完美的木流水、以及文靜的阿朱、逗趣的周旋……一下子，你們的形象全部浮現(xiàn)在我的腦海里，爭(zhēng)先恐后、唯恐?jǐn)D不進(jìn)來(lái)。
有時(shí)候我也會(huì)想，究竟是什么，會(huì)讓我們這些性格各異的孩子碰到了一起，在三班共同度過(guò)了三年的時(shí)光呢？從初一三班，到初二三班，再到初三三班，我們一直都在。打打鬧鬧、哭哭笑笑，我們?nèi)慷冀?jīng)歷過(guò)，也一起走了過(guò)來(lái)。
我們也是叛逆的一代，也會(huì)和老師作對(duì)，不過(guò)事后我們都會(huì)誠(chéng)心道歉；我們也會(huì)在課間互相追逐吵鬧，不過(guò)若有矛盾也會(huì)很快得到解決。
三班，竟然成了全年級(jí)最出名的一個(gè)班級(jí)。這一點(diǎn)，我們始料未及。
我們雖然吵、雖然鬧，但是成績(jī)卻是在年級(jí)出了名的好，而紀(jì)律也是在年級(jí)出了名的壞。老師面對(duì)著我們這些令她又愛(ài)又恨的孩子，也是哭笑不得。
最后，我只打算用一句話來(lái)結(jié)束這個(gè)故事，這個(gè)屬于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的故事�！耙皇ё愠汕Ч艕�(ài)恨”，因?yàn)椴唤?jīng)意的選擇，不經(jīng)意的分配，我們走到了一起，成為了令老師頭痛的一個(gè)團(tuán)體，不過(guò)，恨是恨，愛(ài)也不可少。
看著日歷，我的目光微微一滯。要開(kāi)學(xué)了，我們將在剩下的最后幾個(gè)月里共同度過(guò)我們的初三下學(xué)期，共同走完相伴的時(shí)光。
靠著緣分的牽引，我們相約三班。我相信，我們也會(huì)再靠著緣分的牽引，在以后的日子里再次相遇在茫茫人海，彼此相視一笑……
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