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作文 伴我成長(zhǎng)的那篇文章
從小到大,我們讀了許多文章。在茫茫的書海中,有一篇文章一直伴著我成長(zhǎng),那便是周國(guó)平的《家》。 第一次看到《家》這篇文章時(shí),是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。有一天在網(wǎng)上查找作文時(shí)無(wú)意中閱讀了它并被它深深吸引。從此,我深深地喜歡上了這篇文章。這篇文章題目雖然簡(jiǎn)單,內(nèi)容卻用三個(gè)比喻句恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)了自己對(duì)家的認(rèn)識(shí):家是一只船、家是溫暖的港灣、家是永遠(yuǎn)的岸。當(dāng)時(shí)讀五年級(jí)的我對(duì)這篇文章沒(méi)有多大的理解,但是有一段話卻深深的印在我腦海里。于是,我的記事簿里出現(xiàn)了第一句話:“可不是嗎,家太平凡了,再溫馨的家難免有俗務(wù)瑣事、閑言碎語(yǔ)、乃至小吵小鬧! 記得有一次我在糾結(jié)一道數(shù)學(xué)題,心情煩躁。我起身想出去上廁所沒(méi)想到和進(jìn)來(lái)給我送宵夜的媽媽撞到了,宵夜全灑了出來(lái)!鞍パ,我再去幫你弄一碗吧!”媽媽轉(zhuǎn)身就要離開。我看了看那地板上的宵夜、不禁一陣惡心!八懔,我不吃了,心煩著。”我拉住媽媽輕聲說(shuō)道!翱墒悄阃砩蠜](méi)吃多少。吭趺茨懿怀阅?不吃挨餓?”媽媽急忙回答。我一聽,覺(jué)得媽媽很羅嗦,大聲叫道:“都說(shuō)不吃了!”于是我退回到床上趴著。想到數(shù)學(xué)題我心里就好煩。明天要交了,可是我想不出解題方法!所以就不由自主地對(duì)媽媽發(fā)了脾氣。聽到媽媽關(guān)門的聲音,我舒了一口氣?墒遣灰粫(huì)兒媽媽又進(jìn)來(lái)了,我心想:“你到底要干什么?我煩著呢!”隨后,只聽見媽媽收拾地板的聲音,然后我看見了一碗熱騰騰的宵夜放在我的`桌子上,媽媽便小心翼翼地出去了?粗峭胂刮揖陀X(jué)得刺眼,眼淚一下子奪眶而出。 媽媽是那么關(guān)心我,可是我卻是這樣對(duì)媽媽發(fā)脾氣。我不應(yīng)該這樣對(duì)她。我走下床去端起那碗宵夜,看到了前幾天摘錄的《家》的一段話,更加覺(jué)得對(duì)不起媽媽!再溫馨的家,也有小吵小鬧的時(shí)候,但始終是我們的家,倘若一個(gè)家相敬如賓,是否又會(huì)幸福快樂(lè)…… 漸漸長(zhǎng)大了,我對(duì)這篇文章的認(rèn)識(shí)也就更深了。“當(dāng)船靠近時(shí),我聞到了飯菜的香味,聽到了孩子的嬉笑聲”。船是漁民的家,家不在乎平方的大或小,不在乎外表的光彩或黯然,更不在乎生活的富饒或貧困。只要有家人的地方,有孩子的地方,有親情的地方,有幸福的地方,那都是我們最溫馨的家。 終于到了初三,我們學(xué)習(xí)到了這篇文章,我又有了更深刻的啟示。上了初三,學(xué)習(xí)更緊張了,壓力也就更大了?墒敲康叫瞧谖寤丶,就覺(jué)得身心舒服了許多,沒(méi)有那么多的壓力了。正如《家》所說(shuō)的,“在人生的航行中,我們需要冒險(xiǎn),也需要休憩,家就是供我們休憩的溫暖的港灣。”家庭的懷抱總是那么的讓我依賴,讓我感到幸福。雖然在學(xué)校奮斗了五天,有些疲勞,可是回到家,就會(huì)覺(jué)得輕松許多。 如今,中考的日子越來(lái)越近了。這些年來(lái),《家》這篇文章一直伴著我成長(zhǎng)。記事簿不知不覺(jué)又換了一個(gè),仿佛永遠(yuǎn)也無(wú)法記滿《家》帶給我的精神享受。家是一只船,船雖小,食住器具,一應(yīng)俱全。家不在乎多安適舒服,雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,卻載我們穿過(guò)漫長(zhǎng)的歲月。因?yàn)槌嗽谶@只熟悉的船上,我們不會(huì)感到陌生。家是溫暖的港灣,在人生的航行中,家是供我們休憩的港灣,是放松我們精神的靈丹妙藥,家是我們永遠(yuǎn)的岸!所以,我們都應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的幸福,正確對(duì)待爸爸媽媽的愛。擁有一個(gè)完整的家,是那么的幸?鞓(lè)。閑余時(shí),和爸爸一起散步,亦是和媽媽一起晾衣服,都是我們心中最幸?鞓(lè)的時(shí)光。 在那么多的文章中,《家》直伴我到現(xiàn)在,帶給我啟迪。家是什么?不妨也去細(xì)細(xì)閱讀周國(guó)平的《家》。相信,你也會(huì)有所收獲的!【作文 伴我成長(zhǎng)的那篇文章】相關(guān)文章:
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