作文 -愛(ài)的積淀

時(shí)間:2023-05-06 21:42:09 初中三年級(jí)作文 我要投稿
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作文 -愛(ài)的積淀

  沿著記憶的軌道前行,搜索,太多的不愉快以及悲傷深藏于心底,成為二人間感情的陰霾。然而,愛(ài)卻在默默積淀。

作文 -愛(ài)的積淀

  ——題記

  一、缺微笑的愛(ài)

  打開(kāi)記憶的窗扉,便憶起往昔的年華。

  當(dāng)晨曦潛移默化灑入房間時(shí),揉揉惺忪的睡眼,張開(kāi)這雙遭受疲累而變得沉重的眼睛,便看見(jiàn)那張從來(lái)沒(méi)有微笑的臉——父親的臉。

  父親有著一個(gè)固定的生物鐘,每天總是早起晚歸,早上一清早他就會(huì)拍醒我,然后留下幾塊錢或者放點(diǎn)沒(méi)有煮好的早餐在冰箱里。那時(shí)的我,總覺(jué)得父親對(duì)我的感情是淡淡的,像冰箱里那些被冰封的物質(zhì),缺少一種愛(ài)的溫暖。

  記得有段與父親的記憶:

  昨晚的夜雨一直延續(xù)到第二天早上,雨下得很大,籠罩了著整個(gè)村莊。

  我賴床不起來(lái),總認(rèn)為父母在這些陰雨彌漫的日子里,會(huì)好好照顧我,對(duì)待我。然而事實(shí)擊碎了我幻想的琉璃。

  父親并沒(méi)有為我做好早飯,而是坐在那張破舊的沙發(fā)上,翻著報(bào)紙,抽著令人惡心的煙。

  “爸,為啥不幫我做早餐。”

  他的臉頓時(shí)沉了下來(lái),變得更嚴(yán)肅了。

  “我有這個(gè)義務(wù)嗎?要吃的話自己做去!

  眼睛漸漸發(fā)紅,一種莫名的溫液從眼睛逐漸蔓延開(kāi)去。我按耐不住,氣沖沖地冒雨跑了出去。父親并沒(méi)有攔住我,我便憤怒地說(shuō)了句;“你不是我爸!

  那天,我跑到了很遠(yuǎn)的地方,算是遠(yuǎn)房親戚吧。后來(lái)才知道父親一直擔(dān)憂,找了我好些天,朝日奔波。我不希望年老的父親擔(dān)憂,后來(lái)便靜靜地回家了,出乎意料,望到滿桌我最愛(ài)吃的菜,感到了家若仁慈的秘灣,感動(dòng)的淚光照亮了餐桌的一隅。

  二、愛(ài)無(wú)言,心有語(yǔ)

  人生這條單行道被拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng),雖然走不遠(yuǎn),但也回不去。轉(zhuǎn)眼間便走到了小學(xué),我們一家也遷到了城里新居。

  為了家,為了那所謂的理想,我一直很努力,學(xué)習(xí)里的每分每秒我都咬緊牙關(guān),付諸全身精力,因此成績(jī)一直名列前茅。

  有次,我通過(guò)許多艱辛的歷程,奪下了一個(gè)全國(guó)性的獎(jiǎng)杯,在頒獎(jiǎng)臺(tái)上道出了獲獎(jiǎng)感言以及成功經(jīng)驗(yàn),我便揣著無(wú)限的自豪和高興匆匆跑回了家。

  “看,爸,你兒子我?guī)Я耸裁椿貋?lái)!

  父親沒(méi)作聲,依然低著頭,繼續(xù)看著手里那份翻了無(wú)數(shù)次的書(shū)。

  “哼——那爛書(shū)有什么好看的,不如看看你兒子的獎(jiǎng)杯!

  我跑回了房間,欣悅的心破碎了,滿地是悲傷的碎片。

  不久后幾天,無(wú)意中坐在沙發(fā)上,看到那本書(shū)上其中有頁(yè)是我的作品圖以及獲獎(jiǎng)感言等。這時(shí),才明白父親暗暗中給予了我無(wú)暇的愛(ài),愛(ài)無(wú)言,卻心有語(yǔ)。

  三、蛻變

  時(shí)光的洪流涌進(jìn)了城市的一隅,漸漸遠(yuǎn)去了,我也逐漸長(zhǎng)大,已經(jīng)是一所重點(diǎn)中學(xué)的初中生。

  世事往往在不知不覺(jué)間蛻變,父親變得愛(ài)笑,愛(ài)與我談話,我們倆成了一對(duì)知己。

  這時(shí)的父親再?zèng)]有板著童年那張臉,再?zèng)]有經(jīng)常對(duì)我無(wú)言無(wú)語(yǔ)。許多事情,他總是給予我意見(jiàn)以及幫助,與我共度生命里的每一重挑戰(zhàn)與難關(guān),這時(shí)的父親,便是我最為希望擁有的。

  或許是歲月給予父親的宿命,使父親在這個(gè)時(shí)候蛻變,蛻去身上那層嚴(yán)肅的殼,露出他應(yīng)有溫和的一面。此時(shí)的我,懂得了愛(ài),明白了那些年里,父親的所做的一切都是讓我學(xué)會(huì)自立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。一切,都是愛(ài)的積淀。

  回眸,記憶的軌道里有人駛著一架狹長(zhǎng)的列車,車越來(lái)越沉重,一種莫名的情感在默默積淀,緩緩地駛向愛(ài)的秘灣。

    廣東中山華僑中學(xué)初三:斯文

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