青春在歌唱作文

時間:2024-07-11 11:46:22 初中三年級作文 我要投稿
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青春在歌唱作文(精選17篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的青春在歌唱作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

青春在歌唱作文(精選17篇)

  青春在歌唱作文 篇1

  一聽說要就堅定地參賽了就這都說時間都是擠出來的,沒錯!全力以赴在別人看來的事,于我們卻地

  他是已有。已不記得如何相識,好。共同的愛好,那是一段特別開心的日子,記得曾有,我。因為不自信,兩人一開腔,可說。準確地說,

  有他的鼎力相助,就是。

  快接近比賽,那天他特意帶我去鋼琴房通過鋼琴來練音準是最有效果的。在鋼琴房,他向我展示在音樂上的造詣和自信。那嫻熟的手法,靈活的雙手在鋼琴的.黑白鍵上自如,只可惜我這“笨拙”的雙手只能在一旁待著?粗麖椙俚臉幼,是一位音樂家,不知不覺中時間被飄過的音符拖走了……每唱明顯的特點有人說會

  比賽結果有些遺憾,和第一名失之交臂。太多的抱怨也只是徒勞,朋友也看得開;ハ嗾{侃幾句,愉快地回家去了。之后,我們再也沒有像曾經那樣在走廊上唱歌了,但我現在保持著一個習慣。每天中午,我都會情不自禁一如既往地在家唱著歌。音樂,我的靈魂!

  青春在歌唱作文 篇2

  在寫這篇作文時我有些猶豫,因為我實在不知道應該寫些什么好。我想有許多人寫青春需要瘋狂、舞動、努力、夢想啊,這些的。但是我發(fā)現青春需要歌唱也不錯。

  青春需要歌唱,怎么歌唱?應該努力地、大膽地歌唱;畢竟青春是人一生中最瘋狂的時期,也就像初升的太陽,很艷麗,像一顆熾熱的心。“年少輕狂”一詞相信你們也不陌生吧!也就是說青春需要夢想,為夢想去瘋狂。但我想把這一份懷著熾熱而瘋狂的心歌唱出來。

  把你的青春歌唱出來吧,把你的夢想歌唱出來吧,把你那熾熱的心盡情的歌唱出來吧。讓大家都知道吧!讓熾熱的心感染更多的人,這樣的人生才精彩,這樣的世界才會因為我們的.歌唱夢想而顯得更加動聽。

  青春是無知的。因為無知,我們才會去瘋狂、去努力、去拼搏。把這份無知留到以后,或許會發(fā)生到你們現在無法想象的情節(jié)。

  請相信我把你的無知歌唱出來吧。這世界有多少人因為無知才成功。讓你的無知感染更多的無知。青春需要歌唱,人生才精彩。

  或許有人看了這篇作文沒有一點兒收獲,如果你看到這篇作文的意境時,你會發(fā)現人生像首歌,青春恰好是高潮。

  青春在歌唱作文 篇3

  青春,時而低沉,時而高揚,時而細如流水,時而氣壯如山……青春似橋梁,通向著心與心的臨界;青春似玻璃,隔絕著人與人的距離,看得見卻摸不著;青春似春風,吹綠了那河畔片片生機……

  青春的我們是快樂和痛苦矛盾的摻雜體。但是,這些感情,不僅不使我們的青春顯得蒼白,無趣,反而,這樣的青春更豐富多彩,妙趣橫生、如此美妙的青春,不要讓它從酣眠的眼皮下溜走;不要它從忙碌翻閱小說的指縫溜走;不要讓它從思想飛越的筆尖溜走……

  青春,我們身體健壯了,心理成熟了,知識充實了,感情豐富了……男生長了胡子,變聲;而女生呢,長了青春痘……不過在我看來,是進入青春的'標志象征罷了。

  青春的我們,總很想長大,很想展翅翱翔,飛出父母的腋下,去看看外面的世界有多大,多美妙,也想看看自己的能力能有多大,是否脫離了父母,我們也能靠自己的一雙手,去奮斗,去努力……不過這樣的前提是,我們是否能獨立完成自己的事,還能幫父母的事,而且,我們還要努力學習,充實知識,提高對社會的認識,了解。

  青春的我們不忘父母的叮囑,正在一步步學習。

  青春的我們不忘老師的付出,正在一步步進步。

  青春的我們不忘學校的重視,正在一步步成長。

  青春的我們不忘國家的愛護,正在一步步強大。

  讓青春的我們奮筆疾書,為我們的未來劃上一個完美句點,讓快樂譜寫我們的青春,讓悲傷豐富我們的青春,讓歷練磨練我們的青春……讓我們的青春更加光芒四射。

  青春在歌唱作文 篇4

  青春是每個都要經歷的時節(jié),我也不例外。青春對我們來說是珍貴的,是無可替代的。青春流年。夢,從青春開始出發(fā)。追尋。青春代表我們的成熟。可是,他卻帶著危險性來到了我們的身邊。你無法阻擋。青春就是如此。青春是你留住了我最美好的回憶。歌舞飛揚。

  有人問過我你最美好的記憶是什么?我說是青春。清楚代表我們的'成熟,飛揚的個性。你還記得在一起討論八卦,在一起歡笑嗎?青春是一個青澀的時代。讓我們不得不去面對他,記得有一次。我的同桌被別人傳出他喜歡新來的女生。我笑了笑,誰沒有喜歡的人呢?我的同桌,總是偷偷地看著她。沖著她笑。我的同桌非常自戀。他堅信她有一天也會沖著他笑。過了三個星期。新來的女生座了我的后桌。我的同桌在說話的時候總是瞟一下那個女生。直到第四個星期,女生忍不住了。對他說。你很煩。,你很惡心,不要再沒事找事,你很令人討厭。青春總是殘酷的,我的同桌非常的傷心。上課的時候總像是丟了魂似的。青春是美好的,是殘酷的。他再也沒有跟她說過話。我看了之后,覺得非常好笑,為了一個女孩子,把學習放棄了。不是太可笑了嗎?她不喜歡你,你就放棄你自己了嗎?青春總是在和你開玩笑,青春教會了你不要自暴自棄。喜歡一個人,沒有什么大不了。我也曾喜歡過一個人。隨著時間的追流漸漸淡忘了。喜歡一個人并不是什么很可笑的事情,放在心里,不是只有說愛她才是真正的青春,放在心里也許更美好。青春就是這樣,變幻莫測,讓人無法琢磨,讓人癡迷,讓人回憶。青春是美好的,打開你的心扉去感受一下吧!

  青春在歌唱作文 篇5

  也許,那樣的故事從來都不是一個單純的故事,也許是因為,我們在自己的生活中付出了太多的幻想,所以不管是什么事情給自己帶來的歡喜,都能夠想象到更多,那些不是你給自己的文章準備的`內容。

  如果是外星人的突然侵入,也許那樣的抒發(fā)情懷,都會變成怪胎。

  不只是抱怨。

  我一直都記得,那個時候的我們,還曾經歌唱著青春,歌唱著單車,歌唱著那些憧憬的未來和風景。我們想要讓自己看到更多不一樣的,統統都加入人生的履歷之中。

  也許,不只是抬頭看一眼的問題,而是你整個人站在樓層之上,看到你的窗臺,看到你的初戀,看到那些被你記住又被你忘懷的無數個悲傷過往。

  其實,這些都不是多么有意義的。

  然而,我在這個地方活了十好幾年,如果發(fā)現問題,我想我早就已經改變了現狀。如果我浪費了大量的時間,都只是為了,目睹一個短暫的曾經。

  而我們,面對著那些自己真正喜歡的人,大抵都是有一種距離感的。因為喜歡,無論那女,其實都是讓人心生自卑。

  青春在歌唱作文 篇6

  沒有音樂細胞,喜歡唱歌,難過的時候輕聲唱,開心的時候大聲唱。我喜歡在實現理想的同時,讓音樂的旋律在風中傳遍我的青春旅程。

  哼著小曲兒,走在鄉(xiāng)間小路上,捕捉著斜射在樹葉里的陽光。抓住冬天的溫暖。走到小溪岸邊的小路上,小曲融入了小溪的叮咚聲,與小溪形成了一曲青春之歌。沉默,愛?粗鞯脑搭^,看不到盡頭,在青春的陰影里徘徊。我以前很無知,現在開始什么都懂了。一切都過去了。我經歷過的一切,做過的一切。不對,對。是發(fā)人深省的。青春是一首怎樣的歌?

  青春——歡樂之歌。人總會遇到挫折,挫折是不可避免的',但可以化悲傷為快樂。當我們流淚時,我們可以微笑,因為我們堅強樂觀。當快樂成為一種習慣,我們將永遠歌唱。把歡樂留給別人,歡樂永存,青春永駐。

  青春——理想之歌。青春充滿了我的夢想,童年的愿望,童年的期待,青春的抱負,青春的理想。追求你,我的期待。實現你,我的理想。唱給你聽,我的青春。

  青春—生命之歌。我們青春的籌碼,我們未來的挫折,我們人生的結果。青春,我們能理解生活嗎?青春,我們能哭,能笑,能苦,能懂嗎?青春,我們能唱首歌嗎?經歷過,什么都懂,青春不是那么簡單,但看透了,就沒那么復雜了。青春,太多的叛逆,我們不喜歡叛逆,但我們也穿上了這件鎧甲。當我們明白脫掉這件盔甲需要一個過程。

  抬頭,閉上眼睛,陽光透過手指似乎很舒服。隨著那首青春的歌。

  青春在歌唱作文 篇7

  有人用文字詮釋人生,有人以彩繪表達意境,有人以植花抒發(fā)壓力,我以歌唱讓青春變得更加精彩。

  我坐在臺下欣賞合唱團優(yōu)美的天籟之音,抑揚頓挫、悅耳動聽,時而萬馬飛揚之勢,時而飄渺虛無,緊緊扣人心弦,使人不由自主的跟著哼唱起來,因為這里面有青春的感覺!跟朋友一起唱KTV時,我也會全神貫注,以崇拜的神情來傾聽朋友的歌聲,因為我認為歌唱是一件很美妙的事情,聽歌亦是如此,都讓人不自覺的沉浸其中。

  雖然我喜歡唱歌,但是我并不擅長唱歌。這很矛盾,上帝賜予了我一雙發(fā)現美的眼睛,卻沒給我創(chuàng)造美的機會。但這并沒有改變我喜歡唱歌的事實。

  “當、當、當!”哇!怎么辦?這節(jié)課是音樂課,要考唱歌。這不,有些人興高采烈,有些人愁眉苦臉,我就屬于愁眉苦臉這一類的?荚囬_始了,有些人唱歌五音不全,甚至讓全班捧腹大笑!有些人唱起歌來則是如黃鶯出谷,令全班驚羨不已,也得到老師的贊美。馬上就輪到我了,我不禁開始緊張起來,腳底和手心開始冒汗,“下一個!”我忐忑不安地唱完,仔細的聽著講臺下的嘰嘰喳喳聲,沒聽見說好聽的,也沒聽見說不好聽的。還好還好,這結果比我預料的好,起碼沒有人笑我也沒有人說難聽。我終于如釋重負,能放松下來聽別人唱歌了,我仔仔細細的觀察唱歌比較高分的人,“企圖”偷偷學到一些演唱技巧,畢竟沒有一副好嗓子的`人后天再不努力就真的落下了。這次的音樂考試是我最難忘的一次,因為此次考試有人被班上灌上“唱歌達人”的外號,也有人被貼上“歌唱白癡”的標簽。

  我聽到那些聲音十分悅耳的人唱歌時,不得不抱怨上天怎么這么不公平,于是我經常聽音樂,經常在家練習,雖說我媽也打擊我,說我跑調都跑到天上去了,但我并沒有放棄,以至于我現在的歌聲愈來愈動聽,我這不是夸自己,但是真的比之前我媽口中的“瞎吼”好多了。每當我的心情跌落到谷底時,我會以唱歌來排解自己的情緒,因為唱歌是一件讓人高興的事情,徜徉在優(yōu)美的歌聲中,心情就會好些呢!所以我覺得唱歌是很好的休閑活動!在日常生活的勤奮練習唱歌的過程中,我已經收獲了自信,而且常常會不由自主的唱起歌來,我的青春要與歌曲相伴,我要唱出歡樂,拋棄憂愁,讓生命變得更加精彩。

  青春總是變幻莫測的,困難并不一定是壞事,“塞翁失馬,焉知非!甭,如果我天生有一副好嗓子,還真不一定會愛上唱歌呢,正所謂“得不到的永遠是動力”,所以當我們遇到困難時,不要氣餒,因為我們正在成長。

  青春在歌唱作文 篇8

  現在是我們最美好、最青春的年齡,我們是花季、是雨露、是甘泉,在生機勃勃的中國大地上,團結友愛,一起走在寬廣無垠的大路上!

  ——-題記

  “我們走在大路上,意氣風發(fā),斗志昂揚……”這歌聲來自2015年12月31日的花園弘正班成立儀式上,在臺上我們是如此的星光熠熠,常言道“臺上一分鐘,臺上十年功”,現在回想起我們?yōu)楹胝喑闪⑺龅降呐Γ粌H感概萬千。

  “我們成立了花園弘正班,要舉行一個成立儀式來見證我們的成長,我們要表演節(jié)目,要評出你心目中的“各路英雄”,并寫出你的頒獎詞。我們還要邀請我們班的家長來和我們一起見證,同學們要積極參加呀!”鄭老師話音剛落,班里面立即就熱鬧起來,同學們興致勃勃,躍躍欲試。有的報名參加獨唱,有的彈鋼琴,有的彈古箏……我也想參加,可一想到要來那么多家長,那么雙眼睛盯著我看,我的心里直打退堂鼓,我還是安安靜靜的吧!

  就這樣,我差不多和舞臺擦肩而過,但一件事卻峰回路轉……

  一天,我們班民主推選我們班的“各路英雄”愛學習的、幫助同學的、愛集體的……老師讓我們寫頒獎詞,誰寫的好就有幸成為“頒獎嘉賓”,這也是一次登上舞臺的機會,我要把握住。我靜下心來,過去的點點滴滴都轉化成我筆下美麗的文字。文稿經過評選我有幸被選中,機會總是給有準備的人的。只要努力就會有回報。

  成立儀式上的重頭戲就是我們的大合唱,臺上我們的`精彩就要有我們臺下的努力,我們日復一日的利用課下時間來練習,不停的編排動作、手勢,我們的指揮——-亓文迪更是不辭勞苦。嗓子都沙啞了,嘴上都上火了,但我們毫無怨言。

  終于12月31日這天到來了,隨著主持人一報幕,花園弘正班成立儀式正式拉開帷幕。我們用沉穩(wěn)、堅定的步伐走上舞臺,面對臺下的家長和老師我們思緒萬千,燈光灑在我們的臉上,明亮而且溫暖,看到臺下爸爸媽媽們鼓勵的眼神,我們更加自信!

  悠揚而又美麗的歌聲傳出,同學們的歌聲在空中交織,團結的力量是這么不可思議,觀眾們洋溢在我們的歌聲之中,陶醉,忘我。欣賞的表情和認可就是對我們最大的欣慰。

  也許沒有太多的掌聲,鮮花,但是有這首歌,有同學們,老師們陪在我們身邊再苦,再累的練習,也會感覺心里很滿足,很滿足……

  青春在歌唱作文 篇9

  青春是什么?青春是火一般的激情,是鐵一樣的意志;青春是“海闊天空,獨來獨往”的瀟灑;青春是“零落成泥碾作塵”的傷感;青春是“化作春泥更護花”的英勇;青春是“直掛云帆濟滄海”的豪邁;青春也是“初生牛犢不怕虎”的沖動。青春是一朵花,一朵浪漫的玫瑰花,充滿了如詩如畫的幻想。

  我想唱首歌,歌唱青春的美麗與充滿激情!有人說人生是一曲交響樂,那青春就是交響樂的.高潮,星辰為我們譜曲,大自然為我們伴奏,風雨雷電為我們助威,那挫折就是我們交響樂的低潮部分。而這低潮部分或許就是花季交響樂更值得回味之處吧!

  我想唱首歌,歌唱青春的美麗與充滿智慧!遇到挫折,我們會憑借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我們明白沒有成熟的愛情果子是不予以品嘗的。我們會用智慧的大腦去思考,用敏銳的神經去決定。我們奮斗,我們堅強,為的只是同一個夢,這個青春的夢只屬于我們。

  我想唱首歌,歌唱青春的絢麗與五彩繽紛!有人說童年是金色的,回憶是紅色的,未來是藍色的,那青春就是多彩的。青春有著比童年更純潔透明的色彩,陽光燦爛的金色年華,使青春充滿熱情;激人向上的紅色,使青春還有著對未來的無限憧憬和藍色精靈般的幻想;青春是浪漫溫馨的粉色;青春是充滿生機的綠色;青春還是……青春是一個百花園五彩繽紛!

  我想唱首歌!歌唱青春的短暫流逝!曇花一現是青春的特色,可誰能說它不美麗,正因為它的短暫,才給人無限的遐想與期待。青春的旅途給人無限的留念!但不同的是,曇花謝了,可以再開,而青春卻只有一次。我想只要展示過,爭芳斗艷過便是無悔的青春。

  朋友們,讓我們承諾青春的誓言,珍惜青春的年華,抬頭挺胸高唱青春之歌吧!

  青春在歌唱作文 篇10

  我們都需要勇氣,來面對流言蜚語聽著梁靜茹的《勇氣》,讓我不禁產生疑問:青春需要勇氣嗎?

  青春需要勇氣,當我們還是一個懵懂的小學生時,面對可堂老師提出的問題,后悔爭先恐后地舉手搶答。然而進如青春期的我們,對于一個只需輕輕抬手的動作卻唯恐避之不及,我們擔心舉手以后答錯了,會遭到嘲笑,但我們卻沒有想到當我們錯了,老師會指正,這樣更有利于我們的學習。總而言之,我們缺少面對流言的勇氣。

  青春真的需要勇氣。曾當我坐在教室思索著該如何去理解青春勇氣時,一個朗誦張養(yǎng)浩的.《山坡羊潼關懷古》改版的詩詞時,我似乎從中找到了歌唱勇氣的勇氣。雖然只是一首改動過的詞,但對多少人來說是對古人的一種不敬,甚至不屑去多看一眼,可這位可愛的同學卻不顧旁人的流言蜚語,在這吵雜的課間教室中大聲朗讀。即使沒有人注意他,但他始終也讀出了自己的心聲,難道這樣做不需要勇氣嗎?

  是啊!青春真的需要勇氣。當步入青春期的我們與父母發(fā)生爭執(zhí)時,如果我們能鼓起勇氣,說出自己的想法,也許就能縮小與父母的年齡差距,化解與父母之間的代溝問提。但是又有多少人能擁有這樣的勇氣呢?

  真的,青春真的需要勇氣,請鼓起勇氣的風帆,進行一次充滿風險的青春航行吧!

  請打開青春的歌譜,讓勇氣譜寫一曲優(yōu)美的青春之歌吧!

  請不要相信沉默是金與是金子就會發(fā)光的繆論了,請別沉默,讓勇氣代替青春發(fā)言吧!

  青春真的需要勇氣,梁靜茹用歌聲唱出了她的心聲。

  青春真的需要勇氣,讓我們一起歌唱《勇氣》吧!

  青春在歌唱作文 篇11

  成長,像一條川流不息的大河,使我的生命旅程不那么一帆風順;成長,像一顆參天大樹,年輪里記載著我成長的過程。我的成長,如歌如詩,如夢如幻。伴隨著我成長的腳步,我長大了。

  三年級的稚嫩,不知學習的重要,每每在學習上偷工減料,馬虎大意。作業(yè)時間,家里總是雞飛狗跳,媽媽總是不停地嘮叨,爸爸總是不停地嘆息。而現在的我懂得了學習的重要性,認認真真對待學習。課桌前總能看到我伏案學習的身影?吹轿覑蹖W習的身影,父母悄悄感嘆我的孩子長大了。

  五歲以前,我就是家中的“小霸王”,受到父母的.寵愛,不知愁滋味,更不知父母的辛苦。去一趟超市,恨不得把超市搬回家,家里有好吃的總是自己先吃,從不關心父母,看到別人擁有的東西,就吵著讓父母買。六歲時,我看到父母辛苦賺錢的模樣,我似乎一夜之間長大了。從此,我去超市買東西不在樣樣都買,家里有好吃的都先給父母,也不和別人攀比。這樣的我爸爸媽媽覺得我長大了。

  兒時不懂事的我,不知道生活中有太多“攔路虎”,會讓原本快樂的生活變得黯淡無光。不愿在眾人面前朗誦,登上華麗的舞臺;不敢在同學面前回答問題,攀上智慧的高峰;不能在眾人面前展示自己的畫作,品味藝術的魅力。因此,我留下了許多遺憾。光陰似箭,日月如梭,我已經脫去了稚嫩的外衣,變得更加成熟了。就像一粒種子遲早會長成參天大樹。我勇于征服擺在面前的困難,F在的我,會毫不膽怯地登上華麗的舞臺;現在的我,會毫不退縮地在同學面前回答問題;現在的我,會毫不猶豫地在眾人面前展示自己的畫作。我長大了。

  四年級之前,我并不能體會“少壯不努力,老大徒傷悲”的悲涼,肆意地浪費時間,以為時間如同大海里的水,取之不盡,用之不竭?傻搅宋迥昙壷螅呕腥淮笪,時間如同鉆石一般珍貴。從此,我不再浪費一分一秒的時間。有空閑時,我會拿出隨身攜帶的書看;在公交車上時,我會看英語書;在吃飯時,我會讓手機給我念書。我長大了。

  我長大了,勇氣的鑰匙我緊握;我長大了,時間的分秒我努力把握;我長大了,知識的大門向我敞開。我長大了,精彩人生我盡情品味。

  青春在歌唱作文 篇12

  西郊城外的杏花村是個很美麗的村莊。

  這里四季都很美,尤其是春季。清澈的流水在河里潺潺流動,沖擊石頭發(fā)出清脆之音。各種花競相開放,姹紫嫣紅。春天是那么的美麗……

  人們總在歡聲笑語中渡過,特別是孩子們。一到春季,孩子們就拾起那一個個被遺失的風箏,放風箏,去咯!

  不過面對如此美麗的季節(jié),如此宜人的風光,十七歲的小夏卻無法看到春天的.模樣。她自幼失明無法看到。

  但她能聽到,她聽到了其它孩子們在春天里的歡聲笑語,感覺到上帝對她的不公。她把自己封閉起來,跟誰也不多說話,不多接觸。

  直到有一天,那是春日的一天。

  她像往常一樣在木棉樹下,曬著太陽,慢搖搖椅,戴著耳機,哼唱著手機里的歌,悠閑自在。

  “陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都牽手……”她不斷唱著,沉浸在自己世界里……

  她從小就喜歡音樂,因為她覺得只有音樂才能讓她感覺到世界的美,才能發(fā)現春天的美。母親也曾鼓勵她好好努力,將來成為一位歌手。

  不過她拒絕了,她說,她討厭人多的地方。其實哪是這樣,她不過在膽怯罷了。她也知道自己在膽怯,因為她和平常人不一樣,她不能看到。

  聽著聽著,唱著唱著。她突然有了一絲憂傷涌上心頭,很快蔓延了她的全身,她晶瑩的淚珠開始在眼眶打轉,眼睛一閉,淚珠便落了下來。

  春日的風兒輕輕的吹著,吹落了一朵白色的木棉花落在她的手上,捧起花兒放在鼻間,一股幽香浸滿了她整個鼻間。有一種沖動,她想知道這花兒的模樣。她想它一定很美吧!

  可惜她無法看見,無法看見,她是一位盲姑娘。

  她的淚珠不斷落著,像斷了線的珠子,不斷落著落著,和那朵白色的木棉花落地上。

  母親經過木棉樹下,發(fā)現她在哭。于是輕輕走到她面前握住她的手,張開雙臂給了她一個溫暖的擁抱,許久才放開。

  母親輕聲安慰她:“相信我!你一定會好的!

  母親的話語像是一雙無力的手,安撫著小夏,給了小夏一些動力,她給母親一個甜美的微笑。

  很多年以后,她成為了一位歌手,歌唱自己的青春。

  青春在歌唱作文 篇13

  青春就像一把刀子,鋒利敏感,而生活就像另一把刀子,厚重敦實,當這兩把刀子對削的時候,青春這把刀子就會慢慢卷刃,而人也就在生活中慢慢成長!}記

  每個人都擁有青春,無論是迷茫的青春,還是略帶傷痛的青春,也許,某一天那些代表青春的向陽花朵,會高貴的散落,那一襲青春的華服,只留下一聲聲令人羨慕的哀嘆,那些不可復制的青春,那些不會再犯的錯,從此一別而過,但青春不只是經過,在漫漫人生長路中,那些瘋狂的,蠻橫的,苦茶色的日子稱之為青春,生活讓我們變得深刻,青春讓我們學會成長,微笑著,去唱青春的歌謠!

  尋夢青春

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”

  當我們開啟人生這場奇妙旅行的同時,我們也開始了找尋,尋找“他”的蹤跡,只是很多時候,我們窮極一生的尋找才知道,我們所尋找的“他”一直都在,聽過這樣一則故事,故事雖短,但帶給我的感動至今無法抹去,故事說的是三位70多歲的英國老爺爺,終于圓了他們50多年前的夢想,他們沿著阿拉斯加的道爾頓公路,一路開到北極的普拉德霍灣,完成了他們多年前畢業(yè)旅行到達北極的夢想,遺憾的是,他們當中的一個伙伴已經去世,他們說:“他們要帶上他的夢想,替他一起完成”。聽過故事之后的我不斷地問自己,如果換作正青春的我,我是否有勇氣像爺爺他們一樣,去完成當年的夢想,他們走過了70多年的`風風雨雨,也品嘗過人生的酸甜苦辣,但直到這一刻,他們的人生才得以圓滿,也許,夢想并不奢侈,但是有多少人能像他們一樣無懼風雨勇敢前行呢?原來我們缺失的不是夢想,而是行動,原來,我所尋找的,一直都在,人生是一場修行,擁有夢想,并付諸實際行動,至關重要。

  無悔選擇

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”

  青春——一個被賦予太多憧憬與希望的詞匯,在很多人眼里,青春如火,燃燒著激情與活力,但在我眼里,青春更像是一只迷途的羔羊,在面對一條條如肽鏈般折疊盤曲的十字路口時,會猶豫,會徘徊,但依然做出選擇。高三——一個沉重的名詞,它將原本放松的生活環(huán)境瞬間變得緊張而又壓抑,幾乎在一夜之間,所有的人都開始默默努力起來,漸漸地,書桌上的書越堆越厚,課間嬉笑的人越來越少,纏著老師問題目的人卻越來越多,所有的人都期望自己能厚積薄發(fā),后來居上,我想這就是高三所特有的魔力,面對意義深遠的高考,每個人都做出來選擇恍惚間,我聽到了遠方的歌聲:“無奈靜聽不舍心聲,和我偏偏正呼應,無悔這一生經過,縱有冷風飄過,將心緒再痛逼,緊守不變”。在人生這條未知的路上,一個又一個未知的方向,一個又一個的十字路口,青春的我們毫不猶豫用心靈導航,選擇自己想走的路,只愿最后縱使“衣帶漸寬”也“終不悔”。

  無畏艱難

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏”

  生活就像是一串風鈴,有風的時候很熱鬧,無風的時候很寧靜,有的人享受著風來時的熱烈,有的人忍耐著無風時的清冷,就像高高豎起的風帆克服一切,靜靜地等風來,但并非所有地人都能得到生活地眷顧,生下來就一貧如洗地林肯,終其一生都在面對挫折他帶來地打擊,競選總統次失敗,經商2次地失敗等等,但這些失敗不但沒有讓他放棄,反而使他越挫越勇,最終成為美國歷史上最偉大的總統之一,我想,青春的我們應如此,不怕嘲笑,無畏困難,散發(fā)獨屬于我們的光芒,要知道,即使是再微弱的光芒,也在閃閃發(fā)著光,這是屬于我們的堅強,要知道,我們不是隨意綻放的花朵,而是想盡各種辦法跨越困難,懷揣各種夢想成長的一代。別在困難面前低下頭,要知道,即使心靈傷痕累累卻也日漸豐盈。

  年少輕狂的我們,都犯過錯,只要不放棄最初的夢想,及時改正補救就永遠不會失去救贖自己的機會,青春的字典里沒有絕對的對與錯,成長卻永遠始于困惑,這就是青春,擁有夢想的我們漸漸地成長,微笑著去唱青春的歌謠!

  “只愿時光流轉,初心不變,青春依舊”!——后記

  青春在歌唱作文 篇14

  “我愛你中國,我愛你中國,我愛你春天蓬勃的秧苗……”我知道這是一首歌頌祖國的歌。

  爸爸告訴我,1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā),一個個舉著槍炮的劊子手虎視眈眈地盯著中國,舊中國淪為半封建半殖民社會。人民生活在水深火熱之中,掙扎在死亡線上———這就是我們曾經多災多難的祖國。

  1949年,新中國成立,千千萬萬被壓迫的勞苦大眾昂首闊步邁進了當家作主的新時代,掀開了中華民族復興的新篇章!短短幾十年,中國發(fā)生了翻天覆地的變化,國民經濟高速、穩(wěn)定、健康發(fā)展,國家綜合國力大大增強,城鄉(xiāng)面貌煥然一新,科學技術突飛猛進,人民過上了前所未有的幸福生活!瞧,寬闊的馬路上汽車奔馳,繁華的街道鑲嵌在高樓林立的都市里,每個人臉上都洋溢著幸福的微笑———這就是我青春的.祖國。

  今天,我們偉大的祖國已經走過了65個光輝的歲月。65年,實現了從“東亞病夫”到現代化強國的巨變;65年,實現了舉世矚目的輝煌!當老人們提起祖國,他們的笑容里蕩漾著快樂,蕩漾著希望;當孩子們提起祖國,他們的眉宇間洋溢著幸福,洋溢著驕傲!這就是我充滿希望的祖國!

  我的祖國,擁有碧波滾滾的南海,還有白雪飄飄的北國;我的祖國地大物博……說話間,耳邊又想起了“我愛你中國……”的旋律,心中充滿了無限的自豪。我要把美好的青春獻給你,我要把最美的歌聲獻給你,我要為你歌唱———我青春的祖國!

  青春在歌唱作文 篇15

  青春,比彩霞還要燦爛,比玫瑰更加芬芳。青春是美好的,人們歌唱她,贊美她,歌唱贊美如金似玉的花樣年華。

  青春是一種令人艷羨的資本。憑著健康的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的`精力,你可以開墾出一片神奇的土地;憑著巨大的潛力,你可以變得出類拔萃。

  青春是如此的美好,可我們要好好的珍惜它!時間老人把它做了最精確的分配,給每個人的僅有一份,不論貴賤尊卑,智愚貧富。一生只能擁有一次,因而才有了“花有重開日,人無再少年”的忠告。親愛的朋友,你有珍惜美好的青春嗎?

  青春是孕育理想、確立志向的最佳時期;

  青春是挖掘潛能、開發(fā)智慧的關鍵時刻;

  青春是充滿激情、滿懷活力的美好時光。

  朋友們,我們在青春時一定要以自己最大的能力去學涯中拼搏奮斗,在生活中探索未知世界的各種奧秘,為自己的美好理想堅持不懈。即使你有百般不如意,萬事不順心,即使你有一萬種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春依然牢牢在握,希望、陽光屬于你,這個世界屬于你!

  朋友們,“青少年時應該努力,年老時才不致空虛!”“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。我們風華正茂,讓我們珍惜青春時光,贊美青春吧!

  擁有青春,就擁有了一份瀟灑和風流。擁有了青春,就擁有了一份燦爛和輝煌,讓我們一起歌唱青春吧!

  青春在歌唱作文 篇16

  青春是人生長街上需要用來奔跑的賽道,我們的青春飛快地到來也會飛快地逝去。被風吹散,青春的故事填滿了每一張紙,散落在長街的每一個街頭。

  問我青春是什么樣的?我怎么說得準呢?每個人的青春都不一樣。比如有時候,陽光能刺得你睜不開眼;有時候,那天空卻又藍的病態(tài);再有時候,你會看見滿天都像是被鉛筆繪上了重重的壓抑。生活中的`階梯你會一步一步踏上并匆匆經過,每上一個階梯就能打開一扇門。當你打開青春,你會訝異——這是一片美麗的花園,讓你依戀。

  青春的我們最美好,這不可否認。青春最能讓我們熱血沸騰,因為在那時,我們的血性會開始噴張,我們也許會沖動,也許會為了執(zhí)念奮不顧身,也許還會孤獨會憂傷,有一點沉重的憂傷。可這也是青春的特性,生長在青春最罕見的血性。

  青春誰做主?青春的主宰者就是我們自己。青春的華麗不能用語言形容得無味,青春的平淡不能用語音形容得浮夸。每個人都是自己生命中、青春中的主人公。不管我們在這個世界上扮演了一個什么樣的角色,我們還是能在自己生命中演繹出屬于自己獨一無二的色彩。也許還可以這樣比喻:青春像一場賽跑,人生像一場游戲,這場賽跑的輸贏、游戲的精彩與否,完全由自己掌控。人們常說的"命運弄人"只是一個不想再努力的借口,人們常嘆的"青春遠去"只是一個不想再年輕的說辭。

  青春悄然來到時,會有無數人闖進你的生命。他們能在你的生命和你一起跳上一曲華麗的關于青春的華爾茲。有些人像浪花般擊碎你的堅強,有人會像輕煙般出現在你生命的重要列表之后消失不見……這些人會讓你脆弱讓你哭,讓你強大讓你笑,這些人會像紋身一樣無法抹去。這是一種矛盾的憂傷。

  青春是一朵向上的太陽花,但在太多文字的描述下青春也和墮落聯系在了一起;ㄩ_花落,這太陽花會悄悄綻放,悄悄枯萎。若你努力花開滿地;若你頹廢則寸草不生。青春也是鋼鐵鑄的夢,也許那夢中有歡城或花園,也許夢中有廢墟,而我愿意躲在夢與記憶的深處歌唱,用歌聲唱著青春的憂傷,我更愿意在我的花園里,努力種下更多的太陽花。

  青春在歌唱作文 篇17

  沒有音樂細胞的我卻喜歡唱歌,喜歡在悲傷時低唱,喜歡在高興時放聲高唱。喜歡在實現理想中,在風中讓音樂的旋律傳遍青春旅途。

  哼著小歌漫步,穿過鄉(xiāng)間小路,撲捉樹葉縫中斜入射下的縷縷陽光。撲捉冬日的一絲絲溫暖。走到小溪岸邊的小路,小歌融入溪流的叮咚聲,與溪流譜成一曲青春之歌。寂靜,喜歡。向溪流源頭望去,望不到頭,徜徉的是一幕幕青春之影。從前懵懂的我,現在也開始懂得一切。過去的一切。經歷過的一切,做過的一切。錯的,對的。都令人深思。青春,到底是一首怎樣的歌?

  青春─歡樂之歌。人總是會遇到挫折,雖不可避免,但卻可以化難過為歡樂。在流淚時,我們可以抹上一道微笑,是因為我們堅強,我們樂觀。當歡樂成為一種習慣,我們的個將唱到永遠。把歡樂留給別人,歡樂延續(xù)永遠,青春永遠不逝。

  青春—理想之歌。青春你裝滿了我的夢想,兒時的`愿望,童年的期盼,少年的抱負,青春的理想。追求你,我的期盼。實現你,我的理想。歌唱你,我的青春。

  青春—人生之歌。青春我們的籌碼,未來我們的挫折,人生我們的結果。青春,我們可否懂的人生?青春,我們可否哭過、笑過、痛過、懂過?青春,我們可否高歌過一曲?經歷過,一切都懂,青春并不那么簡單,但看透了,便也不那么復雜。青春,太多的叛逆,我們不喜歡叛逆,可是卻也穿上了這道盔甲,何時,我們會懂,脫下這件盔甲,也要一個過程。

  仰起頭,閉上眼,陽光透過指縫照射的似乎很愜意。伴著那首青春之歌……

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