初三作文

時(shí)間:2021-02-25 18:24:15 初中三年級(jí)作文 我要投稿

初三作文9篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的初三作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

初三作文9篇

初三作文 篇1

  那是一首歌,一首美麗的歌,一首青春之歌。夢(mèng)想中是遙不可及,是不是因該放棄;花開花落又是雨季,春天啊你在哪里?

  青春就如同一曲美妙的旋律,伴隨著我們的成長(zhǎng),它時(shí)而平緩時(shí)而激昂,我們歌唱著,唱出屬于我們的旋律。青春的第一樂章是激情。剛剛步入初中的大門,面臨著新朋友的接觸與老朋友的歡聚,我就好像是一只旋轉(zhuǎn)著的小陀螺而朋友們就好像一條條小鞭子,來回“抽打”著我。我旋轉(zhuǎn)于各個(gè)聚會(huì)中,樂此不疲。

  我們每個(gè)人的青春都好像一本書,不管它是印刷精美的豪華書,還是裝幀樸素的平裝本,它都只能印刷一次,也就是說,我們每個(gè)人的生命都是“絕版本”。生命的過程與我們是一個(gè)不可更改的草圖,無論我們劃過的痕跡讓我們多么悔恨,卻再無更改的機(jī)會(huì),所以,我們就應(yīng)該珍惜現(xiàn)在擁有的每一分鐘,好好地利用現(xiàn)在能把握的每寸光陰,讓我們用整個(gè)生命把握此生的一切,感動(dòng)于生命的涓涓細(xì)流,傾聽風(fēng)吹過的聲音。

  還小的時(shí)候,一切煩惱都沒有我們只會(huì)天天瘋天天耍,有事沒事幾個(gè)朋友聚一聚,瘋一瘋那時(shí)候我們沒有太多壓力。現(xiàn)在呢!到了青春期有了煩惱有了壓力沒有了小時(shí)候的天真爛漫只有寫不完的作業(yè),明天都生活在書本中沒有了課余的時(shí)間沒有了玩耍的時(shí)間視力加重了配了眼鏡變成了四眼。青春的歌聽著聽著就來了許多的壓力。

  青春是不確定的,我們惟有分分秒秒地把握,把每一個(gè)日子都當(dāng)成一個(gè)快樂而充實(shí)的節(jié)日。青春是寶貴的,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都只有一次,但正是由于它的寶貴,我們更應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)時(shí)毫不猶豫地舍生取義,使生命這一塊被燒熱的鍛鐵淬出更耀眼的火光。

  我想唱首歌,青春是美麗的!因?yàn)榍啻撼錆M智慧!遇到了難題,我們總會(huì)迎刃而解,所謂“自古英雄出少年”,我們當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番!在各項(xiàng)競(jìng)技場(chǎng)中,我們“初生牛犢不怕虎”!勇摘桂冠,那全是靠我們的智慧和奮斗!在科技發(fā)明方面,我們也當(dāng)仁不讓,我們細(xì)心地聯(lián)系生活,結(jié)合實(shí)際,大膽地創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)令成人嘆為觀止的發(fā)明!誰說我們是小孩,我們?nèi)诵≈練獯!我們要把智慧播散到社?huì)的各個(gè)角落中去。

  青春之歌是一首美麗的歌。每個(gè)人都必要經(jīng)過的。閉上眼睛傾聽這美麗的青春之歌吧。

初三作文 篇2

  迷迷蒙蒙中

  這些就成了紀(jì)念

  再回首

  尋尋覓覓尋不到一絲余音

  追追捕捕追不到一抹霓虹

  迷迷蒙蒙中

  這些就成了回憶

  在曾經(jīng)

  你們漸行漸遠(yuǎn)

  走得不留痕跡

  匍匐在記憶邊緣的

  只一層迷離的疊影

  迷迷蒙蒙中

  我們相遇卻又交錯(cuò)

  這一切一切

  擱淺在拂曉的水灣里

  迷迷蒙蒙的時(shí)光

  不知在天邊

  還是在眼前

初三作文 篇3

  “哼,莫要把我逼瘋了。”王輝冷道。此時(shí),他也管不了那么多,現(xiàn)在唯一能做的便是戰(zhàn)斗!

  忽然,王輝感覺這層空間全部瞬間凍結(jié),所有在這大陸上的生物停止在那一瞬,隨即,大陸上的生命全部消逝,大陸凐沒,空間已然破碎,王輝此時(shí)卻被空間凍結(jié),無法行動(dòng),更無法思考,空間凍結(jié)的威力可不是普通凍結(jié)之法,而是將靈魂凍結(jié),思維冰封,然后就能被輕而易舉地控制住。

  王輝雖心道突破四層,可他卻無法正面承受著一擊,這次交戰(zhàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎王輝預(yù)料。

  此時(shí),誰也幫不了他……

  空間破碎,隕星俱焚!但這些空間碎片卻被盡皆吸走,看那源頭,卻是一處絕地,冰冷荒蕪,但乍一看,那源頭卻變作黑衣男子,每人有一件法寶,三個(gè)法寶組成一陣,吸走了所有的碎片。

  “魏兄,我們已經(jīng)完成任務(wù),就先走了。”一道冷淡蒼老之聲想起,只見周圍出現(xiàn)了五六個(gè)白衣老者,模樣氣息盡皆一樣,很顯然這是《少炎十魔》分身秘術(shù),但老者并沒有煉制大成,僅僅六具軀體而已。

  言畢,六名老者身后出現(xiàn)一道空間漩渦,一閃而逝,而這時(shí),三名黑衣人卻隱隱察覺到什么,極強(qiáng)的殺意,是將天地吞沒。

  無量界。

  王輝此時(shí)的第四元神迅速攻破囚籠,手持大帝錘,一道金光沖天而起,帶著戰(zhàn)斗的快感,戮天大吼:“垃圾老祖,速速滾來!”喊聲驚天徹地,驚動(dòng)無數(shù)人觀看那一道金色光柱,人們都難以置信,他們所供奉的神竟被一小子這樣辱罵,心中赫然憤怒,頓時(shí),有無數(shù)帕蘭大圣者紛紛直沖云霄,欲與戮天一戰(zhàn),戮天笑道:“你們都只不過是螻蟻,如果都滾,饒罷,如若不聽,那就休怪我等!”戮天手中大帝錘金光大放,似欲將世界吞噬,“吾欲為界,吾已為界,吾為至尊,天地臣服!

  戮天揮動(dòng)大帝錘,帶著排山倒海之勢(shì),猛然砸向那些圣者,那些圣者見勢(shì)不妙,就組成一陣,但帝錘攻勢(shì)已到,金光佛印以及殺道的殺戮,撞在大陣上,殺心透過大陣,數(shù)千圣者立即受殺道影響,盡皆自殺身亡,大陣一招即破!

  此時(shí)戮天能從大帝牢獄中逃出來,實(shí)力必然超過了五大元神,區(qū)區(qū)陣法,彈指間即可破!

  “無量,想不到爾等也是藏頭露尾的鼠輩,怎么,被我嚇得不敢出來了?哈哈哈……”

  王輝俯視大陸,狂笑道。

  笑到一半,戛然而止。

  一道血色光柱從天而起,橫亙?cè)谔斓亻g,威能將世界的顏色都變?yōu)檠,整個(gè)天地盡皆化為血腥的殺戮之氣。

  光柱之中,無量老祖輕揚(yáng)嘴角,小子,你死定了!

初三作文 篇4

  生活中我們會(huì)遇上許許多多的事,面臨許許多多的選擇,但我們都會(huì)按自己的經(jīng)驗(yàn)處理。但有時(shí),我們需要打破常規(guī)的創(chuàng)新。

  瘟疫襲卷了小鎮(zhèn),富人拿出自己的錢財(cái)請(qǐng)來醫(yī)生救濟(jì)患者。然而,在見到特別的鏡子后,他把主要精力放在了“鏡子”的研發(fā)。這樣的舉動(dòng)令人不解,但便是這樣的舉動(dòng),這打破常規(guī)的創(chuàng)新,不僅制止了瘟疫,還讓今后的顯微鏡發(fā)展得到了巨大的幫助。

  打破常規(guī)的創(chuàng)新,這不僅僅是社會(huì)進(jìn)步需要的,也是我們所需要的。一味的墨守成規(guī),只會(huì)令我們止步不前。十九世紀(jì)的一天,一位大學(xué)教授和自己的孩子在花園散步,“我今天有一個(gè)重大的發(fā)現(xiàn)!”他對(duì)自己的孩子說道。然而,這個(gè)發(fā)現(xiàn)卻違背了他一直信奉的牛頓絕對(duì)空間定理,因此,他否認(rèn)了自己的發(fā)現(xiàn)。但多年后,這一猜想唄愛因斯坦發(fā)現(xiàn),他支持了這位博士的觀點(diǎn),打破了牛頓的絕對(duì)時(shí)間和絕對(duì)空間定理。

  因此,我們要有這樣打破常規(guī)的創(chuàng)新,但我們不僅要有打破常規(guī)的勇氣還要擁有創(chuàng)新的精神。

  喬布斯是一位改變世界的傳奇人物,他的創(chuàng)新精神很值得借鑒。零一年ipod誕生,人們聽音樂的方式改變了,CD機(jī)、音樂機(jī)逐漸落伍,隨聲聽暢銷全球;零七年iphone誕生,人們開始拋棄傳統(tǒng)的按鍵手機(jī),觸屏手機(jī)逐漸深入人心取代它的地位;一零年,ipad誕生更是讓電腦、筆記本電腦加快落后。每一項(xiàng)創(chuàng)新都取得了巨大的成功,蛋撻卻沒有在那一項(xiàng)成就后沾沾自喜、停止不前,兒時(shí)保持著創(chuàng)新的精神直到逝世。

  我們需要的正是這樣一種打破常規(guī)的創(chuàng)新,只有不斷的創(chuàng)新,不斷地打破常規(guī),才能夠得到不斷進(jìn)步和發(fā)展。社會(huì)也才不會(huì)止步不前,打破常規(guī)的創(chuàng)新不僅是你我需要的更是每個(gè)人都需要的。

初三作文 篇5

  無數(shù)暖意在這個(gè)午后靜靜地流淌,誰也不愿意打破這樣的恬靜時(shí)光。庸懶,像一個(gè)觸點(diǎn),徑直蔓延至全身,在無謂的安與不安里掙扎,只殘留下陽光的、溫暖的氣息。愛瑪說,這個(gè)世上總有一半人不懂另一半人的快樂。那究竟誰懂誰的快樂,誰又在乎誰的快樂…。

  曖昧是最初的愛情,一個(gè)眼神的凝望,一個(gè)微笑的守候,一種很簡(jiǎn)單的幸福。那時(shí)候的感覺總是很敏銳的,輕輕的觸碰就是一陣久久的心跳。曖昧很模糊,于是有了距離,于是就有了那種說不出卻糾纏放不下的美。當(dāng)曖昧的'神秘變得明了的時(shí)候,就成了手中把握的愛情。本來忽遠(yuǎn)忽近的東西一下子現(xiàn)實(shí)了,也踏實(shí)了。因而,曖昧給人一種向往的美好,愛情給人一種抓住的安心。

  曖昧,是那恣意綻放的紅玫瑰;愛情,是沁人心脾的白玫瑰。

  曖昧,是心口的那顆朱砂痣;愛情是那抬頭可見的床前明月。

  曖昧,有一天會(huì)變成一抹蚊子血;愛情,有一天會(huì)風(fēng)化成衣服上的一粒飯黏子。

  曖昧的輪回,就讓它終止在一份愛情里吧。人們害怕愛情有一天會(huì)摻進(jìn)突如其來另外的曖昧。害怕的同時(shí)說明我們是多么的在意那個(gè)人,那個(gè)時(shí)候我們能做什么:故作無知的視而不見,還是決絕的去揭發(fā)。一味的放縱是在傷害自己,不假思索的蠻橫又會(huì)傷害感情。

  當(dāng)你看到跟自己相愛的人用你熟悉的笑容去面對(duì)另一個(gè)人;用對(duì)你的甜蜜的樂不可支的語氣,對(duì)另一個(gè)人說;用感動(dòng)你的體貼,去關(guān)心另一個(gè)人。你會(huì)不會(huì)失落?那些曾經(jīng)讓你引以為豪的東西,那些你認(rèn)為只有你才能擁有的特權(quán),突然被另一個(gè)陌生的人分享了,于是那些微笑、甜蜜、感動(dòng)都大打折扣。

  人生是一個(gè)循環(huán),有些悲劇是你無法阻止的,有些人性是你難以改變的,那些悲傷等待著時(shí)間的埋葬…。

  嗚,雖從未嘗愛情,但如果我不是你的故事,請(qǐng)你走開。曖昧是溫暖的,但愛情是會(huì)傷人的。

  當(dāng)曖昧走近的時(shí)候,小心別讓愛情走遠(yuǎn)。

初三作文 篇6

  從小,我就是一個(gè)天不怕地不怕的人,經(jīng)常做一下?lián)v蛋的事情,而家里除了爺爺,也一直沒有人可以管住我,因?yàn)闋敔,是一個(gè)唯一讓我敬畏的人。

  在人們的印象里,爺爺就是慈祥友愛的。但是,我的爺爺給我的印象卻并不好,我們常年在昆山居住,可爺爺卻在遙遠(yuǎn)的老家,我們的關(guān)系自然生疏。而且,爺爺有著一口正宗的安徽懷寧方言,再加上他曾經(jīng)是校長(zhǎng),說話的聲音特別大,有時(shí)一下子聽不明白,還以為他在罵我呢!

  “你在家好好聽媽媽話,我去火車站接你爺爺他們。”爸爸邊換鞋邊警告我。我小心地點(diǎn)點(diǎn)頭,望著爸爸的車遠(yuǎn)去。怎么辦,怎么辦!爺爺要來了,現(xiàn)在正值元旦放假期間,馬上就要考試了,爺爺來了,肯定要幫我復(fù)習(xí)我最不喜歡的數(shù)學(xué)!我得趕緊把東西藏藏好。

  我跑到爸爸的辦公桌邊,把朱老師發(fā)的《小學(xué)生數(shù)學(xué)報(bào)》塞到了爸爸厚厚的書下。又跑到書包旁,把數(shù)學(xué)書放到了夾層里。最后,再把媽媽給我買的練習(xí)冊(cè)、試卷放到了書柜底下。反正,盡量不讓爺爺看見任何有關(guān)數(shù)學(xué)的東西。

  “叮咚——您好,請(qǐng)開門!眱(yōu)美的門鈴響了,爺爺他們來了!我深呼吸一口,綻開一張標(biāo)準(zhǔn)的笑臉,一步一步鎮(zhèn)定地走到了門口!鞍,爺爺來了!爺爺好!”我盡量顯得自然而又懂禮貌。“嗯!睜敔斃涞鼗貞(yīng)。我又熱情地幫爺爺找拖鞋、倒水,只盼著他別想到數(shù)學(xué)二字。

  二姑、姑媽、王姐都去看我們家小弟了,只有爺爺坐在沙發(fā)上和爸爸聊著什么。爺爺突然問我:“最近學(xué)習(xí)怎么樣?”在踢毽子的我一個(gè)踉蹌,不說毽子,人差點(diǎn)都跌到了。我身上一陣?yán)湟魂嚐,違心地回答:“啊?學(xué)習(xí)啊?不就是老樣子么!薄班,老樣子,數(shù)學(xué)書拿過來給我看看,我看看你都學(xué)了些什么!蔽亿s緊跑到書房,好不容易從夾層里抽出數(shù)學(xué)書,回頭一看,爺爺已站在身后!熬驮谶@吧。”爺爺拍拍我。我膽戰(zhàn)心驚地坐在爺爺身邊。爺爺翻開我的數(shù)學(xué)書,一道一道題目問我,就連上課時(shí)朱老師沒有講到的題目,爺爺也一絲不茍地分析給我聽。我看著爺爺,心里騰升出一股敬意。

  爺爺沒變,還是從前那樣節(jié)儉,從前那樣的大嗓門,甚至像從前一樣嚴(yán)厲地對(duì)待我,絲毫沒有半點(diǎn)增減。但是,我變了,突然覺得爺爺是那么的和藹。我一樣怕他,但是,在畏懼中,摻雜了一絲絲的敬佩。他當(dāng)年就是如此嚴(yán)厲地教訓(xùn)著我的爸爸,如今又如此嚴(yán)厲地輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),這是一種多么負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)啊!

  這就是一個(gè)讓我敬畏的人,我的爺爺,他的嚴(yán)厲讓我覺得非常的害怕,所以,在小時(shí)候,我都不是很喜歡我爺爺,直到現(xiàn)在我慢慢長(zhǎng)大了,我才喜歡爺爺,不過,對(duì)爺爺?shù)木次,還是一直都在。

初三作文 篇7

  成長(zhǎng)途中,很多目光會(huì)被我們不經(jīng)意間掠過,靜下心來,其實(shí)這里也藏著一片新的天地。

  片段一 氣溫驟降,綿綿細(xì)雨伴著寒冷的風(fēng)悄無聲息地來了,毫無防備的我只能羨慕著別人穿著暖和的衣服,自己卻凍得瑟瑟發(fā)抖,心中不免有些沮喪...... 終于放學(xué)了,剛從教室里出來,風(fēng)便熱情地迎面撲來,給我一個(gè)熱情地?fù)肀,無處躲藏,只覺身上的溫度都被它卷走了。我用力地搓著手,試圖從中獲取一些溫暖,半瞇著眼,快步前行。突然一個(gè)熟悉的身影撞入眼簾,努力得睜大雙眼,原來是媽媽,他站在校門口,略微勾著身子,在風(fēng)中焦急的張望,目光中充滿了疼愛 ...... 風(fēng)在頭頂繼續(xù)吹著,從母親的目光中我讀出了慈愛,這目光一直陪伴著我。

  片段二 月考過后心情隨著天涼到了谷底,對(duì)著這些分?jǐn)?shù),父母的批評(píng),一是竟不知道如何是好,果不其然一下額一下課就被老師叫到了辦公室,我低著頭,不經(jīng)意間眼神掃過老師的面部,平日嚴(yán)格的老師,這一刻眼卻顯得有些憔悴,目光中是老師恨鐵不成鋼的郁悶,一剎那,臉漲得通紅...... 老師的目光中充滿了關(guān)心,那一刻的感受一直銘記在心,那種目光原來一直陪伴著我。

  片段三 中考賽道上,一個(gè)緊張的女孩站在那里,是不是會(huì)有幾滴汗珠從額頭花落。槍聲響起,奮力向前奔跑,猶如 離劍的弦一般,沖刺的哨聲吹響,體力卻早已耗盡,嘴唇被牙齒咬的生疼。身邊響起了加油聲,抬頭望去,同學(xué)們的目光中夾雜著鼓勵(lì),一直陪伴在我身邊,溫暖又有力量。拼命向前奔跑卻沒有絲毫疲憊。 他們的目光,溫暖又有力量,一直陪伴在我身邊,讓我向前奔跑 。 靜下心來,仔細(xì)感受 ,目光中也有一片新的天地

初三作文 篇8

  百無聊賴地趴在桌上,于是開始胡思亂想...

  突然聽到有人叫我的名字,抬起睡眼朦朧的臉——是班主任!她把我叫到外面,開始苦口婆心的教誨!霸趺催睡啊?都年段過關(guān)考了...”看著這張因?yàn)榧?dòng)而扭曲的臉,胃里一陣翻騰。也許對(duì)我這種滿不在乎的表情習(xí)以為常了,于是擺擺手讓我回去了。我漠然地點(diǎn)點(diǎn)頭,轉(zhuǎn)身,在同學(xué)們的注目禮下,瀟灑地再次趴下。

  翻開化學(xué)書,拿起筆,吃力地啃這些文字,好陌生。是寂寞爬滿了我的全身,讓我對(duì)一切都變得冷酷。本應(yīng)該花開的季節(jié),為什么我的頭頂卻布滿陰影,仿佛天空裂了,不再有未來。

  又想起前幾天的小鳥,是同學(xué)從惡犬中救出來的。她好小,以致還不會(huì)飛。她的叫聲好細(xì),透露著對(duì)我們的畏懼。我憐愛地?fù)崦挠鹈,她低低頭顯得不是很怕我。同學(xué)將她給了我,但我真不知道怎么辦,最后狠心地將它放進(jìn)了教室門口的竹林中,雖然我知道很危險(xiǎn)——暴風(fēng)雨就要來了!可我又有什么能力保護(hù)她呢?

  悲傷的總是一件一件降臨,同學(xué)間的矛盾,朋友間的誤會(huì),父母的猜忌,一次次侵蝕著我脆弱的心,無力反抗,我舉手投降,將自己藏進(jìn)殼里...

  我站在水池邊,迎著風(fēng),看水中的魚兒將一潭池水?dāng)嚨靡黄瑴啙。突然有跳下去的沖動(dòng),仿佛覺得自己就是一條魚,應(yīng)該在水中。這時(shí)有塊餅干掉進(jìn)水中,接著一個(gè)聲音從頭頂響起:“我想,跳下去的感覺不一定很舒服。”那群魚兒向這集中,“撲通...”爭(zhēng)著,真是群幼稚的家伙。于是抬頭打量眼前這個(gè)人:橙紅色的襯衣(不喜歡男生穿紅色的,但在他身上卻那么適合),白色馬褲,頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng),鼻梁上架了副藍(lán)色的眼鏡,很斯文的樣子。不想理這種無聊的人,于是再次低頭看我的魚。但他似乎不放棄,仍然與我攀談:“很多魚!本是一幅靈氣的畫,卻有敗筆!蔽铱戳丝闯刂形ㄒ粠灼扇~,枯黃快皺在了一起,今年真的很討厭。他繼續(xù)自己一個(gè)人講著,聲音沙啞卻很有磁性,而且不計(jì)較我的沉默,努力微笑著,好像太陽!拔蚁胛以撟吡!蔽肄D(zhuǎn)過身,象對(duì)空氣說話一樣。他微笑著,在挎包里找出一張紙寫了些什么。我猶豫著接過,然后帶著一串笑聲跑遠(yuǎn)了。是電話號(hào)碼?我攤開手掌,看到幾個(gè)數(shù)字,想應(yīng)該是吧!我將它撕成碎片,然后拋上天空:“對(duì)不起!”你的笑容將永遠(yuǎn)印在我腦海卻照不進(jìn)我心里。

初三作文 篇9

  曾為陌路人,擦肩而過,卻留下真誠(chéng)編織的笑靨;曾似平行線,相交剎那,卻匯聚美好涌流的清泉。

  風(fēng),從春天的深處拂來,輕柔的指尖滑過臉龐。失卻往日的愜意,心臟“嘭嘭”的力度使身體也微微戰(zhàn)栗。手指關(guān)節(jié)發(fā)白,死死捏緊樂譜。我人生的第一次鋼琴比賽……在苦練兩年后首次的自我證明……一定,要成功!

  就在我渾身冰冷時(shí),抬眸,撞上一雙微微的笑。是一個(gè)陌生的女孩,似乎年長(zhǎng)我?guī)讱q,沉靜淡然的,卻在嘴角鐫刻著一絲恬靜的笑,讓她的沉穩(wěn)中多了幾絲親切。莫名得安然,焦躁的心似乎被清泉洗滌,心尖劃過一絲暖意。她起身,遞過一瓶礦泉水,走出后臺(tái)。抿一口,如清泉般清冽,甜到了心底。她的笑,暖暖的。

  “7號(hào)選手請(qǐng)上場(chǎng)——”是我!手一僵,踉蹌著沖到臺(tái)前,暴露于燈光下。座無虛席,人頭攢動(dòng),她在喧鬧中那么恬靜,一襲藍(lán)色長(zhǎng)裙如一汪溫柔的水。仿佛多了一份冷靜,我深吸一口氣,三步并兩步來到鋼琴前,手心微濕,讓熟悉的旋律飄揚(yáng)。音符清脆,卻響不過我心悸動(dòng)。手指微顫,大腦突然一片空白,怔在虛無中,空氣凝固,觀眾席上的呼吸聲突然重重敲擊在我的心上,忍不住猛得起身,沖出門外。

  夕陽的余暉如同失落的羽毛,鋪滿了整個(gè)天空。細(xì)小的雨點(diǎn)劃過春的睫毛,心碎地跌落在地上。強(qiáng)忍淚水,四圍的樓宇冷眼相望。頹然坐在路邊,看著任性的淚越流越兇,緊閉雙眸,臉上濕漉漉的,不知是淚水還是雨水,淌了滿嘴的苦澀,第一次——是這么失敗——我還能做什么呢——突然,雨水的冰冷不再侵蝕身體,抬眸,是她,撐著傘。悶聲不吭,只是盯著她。她也不說話,只是握緊了我的手。溫暖突然襲來,心尖一顫,淚水噴涌而出!皼]事吧!”第一次聽見她的聲音,和那抹笑一樣沉靜而溫柔,莫名地給予我力量。低下頭,努力抵制悲傷,淚水卻仍一滴滴落下:“我——失敗了!狈路鹂匆娏擞^眾們冷冷的不屑,心中一疼!皼]關(guān)系!”她輕輕托起我的臉,眸中閃爍著真誠(chéng):“總會(huì)失敗的,每一人,或一蹶不振,或直面挑戰(zhàn),悲傷有什么用?不氣餒,才可能成功!”她的嗓音是柔和的,可話語卻那么有力。清泉不也是么,那么溫柔,卻又可以穿石!望向她的眸子,清澈明朗,如清泉般純凈。她又是一笑,起身,背影沒入人群。凝望著她的背影,淡藍(lán)的裙袂翩飛,一如她清泉般滋潤(rùn)我心的話語。是的——我可以成功!眸中映滿金黃,不知何時(shí)雨已停。車停,車起,人潮上下。轉(zhuǎn)身,唇角微揚(yáng),心中所有的氣餒,都被那清泉洗滌干凈!

  抬腳,走向夕陽,走向未來。笑意在唇邊綻放,清泉自心底流淌。忘卻失意,我將迎來新的一天!

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