有關初三作文300字錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的初三作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
初三作文300字 篇1
快樂的暑假啊！我回奶奶家，爺爺帶我和妹妹一起去游泳，我最喜歡游泳，可是這幾次發(fā)生了一個恐怖事件，我來講給你們聽。
這個游泳池叫做“水世界”，里面有分第一區(qū)和第二區(qū)，第一區(qū)有豪華的按摩池、熱呼呼的蒸氣室還有練習池，第二區(qū)則有教學池、戲水池和很刺激的滑水道。爺爺跟我說：“這個地方很大，我們游泳的地方是二號區(qū)，記得不要走失喔！而且還要認真學習。”我很努力游泳，汗水一滴滴流下來，就像下雨過后的雨點。
下課時，我在第二區(qū)玩滑水道，看見有一群人也在那里玩，我算算一共有十個人。正當我在算的時候，他們突然沖過來，用浮板打我的頭，把我打得鼻青臉腫，我躲到水里，他們就把我的泳帽脫掉，我只好用水抓來抓去，真像一只猴子。
我覺得他們雖然長得又高又美麗，但是卻沒有好心腸。我希望世界上的人都能和平相處，內在和外在都要是一百分，這樣才可以建立一個新的人間世界，過著幸福又美滿的日子。
初三作文300字 篇2
還沒有細細享受初一初二和煦的陽光，時光老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果說初一的我們是天真無知的小孩，初二的我們是不知愁味的少年，那么，初三的我們就應該是一個整裝待發(fā)的壯士，時刻準備著在中考這片戰(zhàn)場奮勇廝殺。
在初三還未到來的暑假，同學們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐后地往前沖了，而我也未掉隊。但當我坐在和他們一起學習的教室里，我就明白了差距，我寫的速度沒有他們快，準確率也不夠高，遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心，加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來，想想其中的原因。
我想了很久，發(fā)現(xiàn)了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案，希望自己可以改變自己的狀態(tài)，用一個新的態(tài)度對待學習，用一個新的成績證明自己！
不僅僅是我變了，大家都變了。老師在講臺上講課，全班同學低頭奮筆疾書；老師轉過身在黑板上寫板書，同學們全神貫注盯著黑板；下課后沒有喧鬧的教室，只聽到同學們朗朗的讀書聲；沒有了男生追逐打鬧的身影，只看到同學們扎根在座椅上的努力。
初三，我來了！作為初三人，誰會再畏懼重重困難，我們唯有勇往直前。我相信，在這個初三，每個人都會拼盡全力。
初三作文300字 篇3
隨著年級的一級級升高，心中的煩惱也慢慢增加，到了初三，學習的負擔，老師的期待，父母的嘮叨,都化為了無限的壓力，而這次的運動會則成了壓絲路駝的最后一根稻草.
走進教室，一片熱融融的氣氛，不用打聽一聲聲激動的喊叫便告訴了你答案：運動會。看著他們一個個激動的神情，我卻不以為然，反正每次我都只是在一旁喊喊加油，我淡定的走到位子上翻看了書本。
但老師的一個決定，打破了我的淡定：為了以示公平，以往沒有參加過運動會的同學必須參加。聽到老師的決定，我頓時如晴天霹靂一般，看著那繁多的運動項目，心一橫選了個跑步，魔鬼般的訓練開始了，可是不管多少次訓練，我的成績還是很差，終于一直以來的壓抑都爆發(fā)出來，我坐在橡膠報道上大聲的哭了出來，突然我被陷入一個溫暖的懷抱，她輕輕地拍拍我的背，說：“哭有什么用，還不如再用勁些的跑，把不滿發(fā)泄在跑步上，來，老師相信你，把淚水化為汗水！”老師的一番話使我平靜下來，對啊，哭有什么用，不如把汗水化為汗水！
學習中也是一樣，與其壓抑著那些壓力，不如把那些壓力化為動力！我擦去了眼淚，朝著太陽再一次跑去，陽光下的我揚起了笑容。
初三作文300字 篇4
大千世界中，有許多人都在尋找這心目中所謂的幸福，卻忽視了自己本身的幸福。在尋找的過程中漸漸失去自我，迷失了方向，忽視了爸媽的愛，親人的關心自認為是嘮叨。
當某一天離開了家鄉(xiāng)，離開了父母，離開了摯愛的親人，來到這個陌生的城市。才發(fā)現(xiàn)自己在那個叛逆的時期忽視了爸媽的愛，錯過了那個時期最美好的東西，當畢業(yè)最后的一刻，自己才明白自己的九年苦讀只是為了這個綠色沉重的畢業(yè)證書嗎？面對失榜，自己反思自己九年來的行為，從一個乖巧的好孩子一步步演變?yōu)榕涯嫔倌辏瑢Σ黄鸶改傅木拍旯B(yǎng)，對不起父母鬢白頭發(fā)以及父母期待的眼神。
在某一刻某一瞬間想起了自己依偎在爸媽的懷抱中，那不就是我一直尋找的幸福嗎，晚上牽著父親溫暖的手掌不在畏懼夜的黑，那不就是幸福嗎，當自己在他鄉(xiāng)生病時，爸媽的一聲聲問候凝結了他們所有的牽掛，那一刻我潸然淚下，我知道我爸媽在遠方牽掛著我，我感覺到了他們的愛，感受到了來自遠方的那個幸福港灣所照耀的幸福之光，讓我不再畏懼風雨，不再害怕跌倒。
我知道我每天擁抱這幸福，爸媽的幸福就像太陽、日月的交替，從來不曾離開過我。
初三作文300字 篇5
碎花淚
我墜入思念的月夜，靜賞心的'碧玉。
淡白色的星宇，
印刻朦朧如霧的相遇，
灑下一生的飄逸飛雨。
奔跑，遠去，
拋下滿路炫彩花語。
微笑，散落滿地細碎字句，
凝心細賞，那柔瓣輕舞。
月光如玉，
傾灑滿園柔和樂譜。
漸漸清晰的紅木，
隱約閃動的相處。
那是思念在心間常駐，
情愫在腦海中叮囑。
別忘了，遙遠的那頭，那熟悉的身影牽著風箏的線正奔跑而去。
而自己正是那只淡彩的風箏，正隨之飄羽。
淡淡的茉莉芳香在風中獨敘，
那水晶色的飄雨。
柔瓣，隨風凝聚，
飄下滿路瑩白花語，
細碎花雨，淡淡思念勾起那一次相遇。
碎花淚，在飄雨的季節(jié)灑下淡淡的痛楚。
碎花淚，散著甘醇的芳香在淡淡的寒氣中灑下思念的花語。
初三作文300字 篇6
在這個炫麗多彩的假期里，最令我難忘的是農歷七月七了。那是傣族的潑水節(jié)。
今天的天空藍藍的，像一段藍色的緞子。白白的云像一根根被發(fā)酵過的棉花糖，又像在藍色綢緞上的白云，真是一個好天氣�！皾娝�(jié)”開始了，我們去買了小盆子。開始潑水了，我們每個人的小盆子里都盛滿金銀的水，然后，潑向別人，清清的水，潑呀，灑呀！我跟姐姐笑啊，跳啊！是多么開心，快樂。玩的可起勁了！
當天除了潑水，海上抓鴨跟過福橋活動！潑水節(jié)的第二天，抓鴨子比賽開始了！只見一個個大哥哥勇猛的跳下水去抓鴨子，哇！看著大哥哥們抓到一只只鴨子可好玩了。到過福橋，只見橋是用芭蕉葉做的別說大人了，連我上去橋都要沉了。一個大姐姐第一個上福橋，只見她一直跑一直跑，到中間的時候她跑偏了直接就掉到了水里。這時我問外公：“外公，為什么要抓鴨子、過福橋�。俊蓖夤靡獾卣f：“抓到鴨子說明你今年會交好運，過了福橋就保你一生平安！”這時外公叫我看福橋。哇！一個阿姨她竟然過了福橋。
潑水節(jié)是傣族人民最喜歡的節(jié)日，也是傣族人民最快樂的節(jié)日。如果想去真正體驗一下潑水節(jié)的快樂，就去保亭做客吧！
初三作文300字 篇7
離開學僅僅只有四天了，我即將步入初三的學習。初三的挑戰(zhàn)，我能否一關一關的通過，一關一關的取得勝利。我希望在自己充分的準備下輕車熟路。
初一、初二的日子渾渾噩噩，不知是怎樣過來的，現(xiàn)在回想起來的只有考試前玩耍的笑容和考試后對自己的遺憾。
已經補習了一個半月，這一個半月我學到了什么？自己的成績能更上一層樓么！我的各方面，德、智、體、美、勞，還是那么的優(yōu)秀么？我能開始挑戰(zhàn)這即將步入的初三么？
初三是怎樣的生活？是高興？快樂？還是難忘？我想還會有奮斗和努力吧！有可能是人生中的第一次拼搏！老師總是說：“人生能有幾回搏，搏一搏，對自己也有好處！”我想：是呀，搏一回，看自己有多大的能力！它只是有益無弊！
可是總是這樣想，總是這樣的下定決心，幾天之后還是恢復到原來的樣子！媽媽總是說我，可我也著急，想學又學不進去，經過一個半月的補習，感覺自己有些愛好數學，它使我產生了興趣，希望我對這種興趣能維持下去，不會半途而廢！
即將步入初三，希望自己能更進一步，改變自己，讓自己努力的學習，希望能考上好的高中！自己不要遺憾和失望�。。�
初三作文300字 篇8
走進大自然，感受青春的氣息，體驗成長的快樂，輕輕地邁著步伐去觀察，去品味，去感受生活。體驗青春
在“熱帶風情”，茂盛的樹木長得多么有氣勢。哇！“世紀之星”全身綠油油的，年齡已經很大了，卻沒有看出一絲要變老的痕跡，不愧是“世紀之星”�？吹剿鼈冞@樣“瘋狂”，我不禁為它們歡呼。體驗快樂
一處神秘的領地，一段旅程，一路驚奇，這里是“夢幻花都”。在這里，讓好奇心揭開隱藏在花中的秘密，讓探究的愿望揭開背后的傳奇。暢游在花的海洋，徜徉在知識的樂園，翱翔于游玩的天空，快樂就是這么簡單。體驗夢想
只要有夢想，就會成功，這里是“未來田園”。這里是植物們溫暖的家。看！幼小的苗兒剛剛發(fā)芽，它們有夢，夢想著結出累累的果實。
看花開花落花樣年華，憶無憂無慮無悔人生。夢想就是這么迷人，青春就是這么簡單！
初三作文300字 篇9
其實在我看來，讀書就在于感受，一本書讀下來之后，很多人都會強制性的寫下一篇讀后感，其實心中很雜很亂，一時半會也理不清思緒。如果在這時寫下文章，很可能錯誤百出。其實不然，讀完一本書，必定會有許多發(fā)自內心的感悟，那種感悟，不是用一般的文字語言能描寫出來的，如果達不到那種藝術，反倒會侮辱了文章的本意。在這一方面的話，最好是等自己平靜下來之后再慢慢構思！
文章中“藝術”的真諦不在于運用華麗的詞藻，而是在于發(fā)自內心的那種真誠的東西。就算語言再平實，也能寫的真實動人！只要達到這個水平文章才能寫的真實感人。而且筆尖稍稍一動，一篇習作佳文就如流水般一樣瞬間就寫出來了。擁有這樣的寫作手法，才算真正到家了。其次，要懂得運用各種修辭手法，在合適的地方添加合適的修辭手法，讓文章變得趣味橫生，更加靈活巧妙！
總之一句話：文章的藝術，難乎？難也！易乎？易也！
這是一篇說明文，文章就如何寫好文章進行了說明，運用了邏輯順序，說明順序合理。說明語言平實準確，從發(fā)自內心的感受和運用多種修辭手法兩方面說明了文章的藝術真諦。
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