初三作文

時(shí)間:2021-04-12 10:09:58 初中三年級(jí)作文 我要投稿

【實(shí)用】初三作文七篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初三作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】初三作文七篇

初三作文 篇1

  ONE

  一陣性格傲氣的寒風(fēng),一路銳不可地沖了過(guò)來(lái)……

  是那一片枯黃的樹(shù)葉,用自己那柔弱的身軀,向抵擋住那兇猛的風(fēng)……

  風(fēng)終于剎住了腳步,它那雄偉的身軀足以讓世間的任何物體在地上翻幾個(gè)滾,甚至飛到天上去!而——它,竟然圍著荒漠中凄慘的一棵樹(shù),哦,不,這棵樹(shù)只有一片葉子,應(yīng)該叫作為一片葉子而停下——這也太奇怪了吧?

  “嗨!兄弟,你擋住我的路了!”風(fēng)用兇猛又似乎有些憐憫的語(yǔ)氣這樣對(duì)樹(shù)葉說(shuō)!芭?是嗎?那你盡管過(guò)來(lái)吧,我受的得了!”風(fēng)沉默了,但卻也沒(méi)有動(dòng)身——他不忍心讓這一片樹(shù)葉墜落……于是,當(dāng)年一發(fā)不可收拾的颶風(fēng)在一片樹(shù)葉面前停下了前進(jìn)的腳步。

  TWO

  “風(fēng),你的夢(mèng)想是什么?”樹(shù)葉這樣問(wèn),“我嘛……”風(fēng)不想說(shuō)出自己的夢(mèng)想就是橫掃天下,而現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想?yún)s被葉阻攔了,于是他反問(wèn):“你的夢(mèng)想是什么?”“我嘛,我的夢(mèng)想是成為一棵蓬勃大樹(shù)上的一片葉子!”風(fēng)望著這棵將死的枯樹(shù),不禁漱漱地流下了淚…… 下雨了……

  久逢甘露的葉終于吮吸了今年的一場(chǎng)雨水,那貪婪的姿態(tài)可把豐樂(lè)壞了:“你難道就沒(méi)有喝過(guò)雨水嗎?聽(tīng)到這句話(huà),葉梗咽了:“誰(shuí)說(shuō)?唉……”葉深深的嘆了口氣:“原來(lái)這棵樹(shù)上也有我的兄弟姐妹啊!當(dāng)這里還是一棵參天大樹(shù)時(shí),這兒鳥(niǎo)語(yǔ)花香風(fēng)景迷人,周?chē)鷰装倮锿舛际怯粲羰[蔥的森林,但那可恨的人類(lèi)——將周?chē)臉?shù)木全都砍光,終于——一場(chǎng)沙塵暴來(lái)臨,這兒的人民都被泥沙所掩埋,我的兄弟姐妹都飄落到了地上……于是——就有了現(xiàn)在這副模樣……”葉說(shuō)不下去了,眼里充滿(mǎn)著淚。風(fēng)輕輕的嘆了一口氣,其中蘊(yùn)藏著多少無(wú)奈、憤恨、憐憫之情,都在那輕柔的雨聲中沉去……

  THREE

  “風(fēng),不好了!你看,對(duì)!就是那兒,人類(lèi)正在建造化工廠(chǎng)!你還是離開(kāi)這兒吧!如果實(shí)在脫不了身,那就直接從我這兒吹過(guò)去,你放心,我能扛住的,我保證!……”

  “葉,別擔(dān)心,人類(lèi)建造還需要一些時(shí)間吧!在這段時(shí)間里,我是不會(huì)離開(kāi)你的,我不會(huì)讓你獨(dú)自生活在這兒的!我可以陪你聊天!”

  葉由于太久沒(méi)有得到充足的養(yǎng)分,身體正在一天天衰落下去。風(fēng)和葉不時(shí)聊著天,不是以期望著那萬(wàn)里無(wú)云的天空,幽藍(lán)的天猶如淡色的海,但帶給葉的,只是那無(wú)盡的憂(yōu)愁與那單調(diào)的電鉆聲……

  人類(lèi)似乎硬是要樹(shù)葉作對(duì),他們用車(chē)裝來(lái)早已塑成型的化工廠(chǎng)的各個(gè)部位,迅速的組裝起來(lái),這意味著不久的將來(lái),也與風(fēng)注定要分開(kāi)……

  這一終究還是來(lái)了…… 化工廠(chǎng)排出的廢氣將葉熏得發(fā)黃,葉的生命危在旦夕!風(fēng)最后一

  次深沉地看了也一眼,然后——義無(wú)反顧地沖向化工廠(chǎng)——他想用它的雄偉身姿來(lái)撞倒這座威武的化工廠(chǎng),但是——他的估計(jì)錯(cuò)誤了…… 他這一下并沒(méi)有撞倒這座用鋼筋混水泥制成的化工廠(chǎng),反而沖進(jìn)了爐火室,身軀化成了一縷黑煙,向遠(yuǎn)方飄去…… 一顆晶瑩的珍珠,滴落到那干旱的土地上——這時(shí)葉留下的最后一滴眼淚……

初三作文 篇2

  操場(chǎng),男生們?cè)谒{(lán)球場(chǎng)上揮灑著汗水,草地上三三兩兩的女生正在聊著天,分離收獲友誼的喜悅;課堂上同學(xué)們發(fā)表著各具特色的觀點(diǎn)?矗谖覀児虉(zhí)的眼中,分明有屬于我們的青春在躍動(dòng)。哦,清鮮的薄荷味正如我的初三。

初三作文 篇3

  每個(gè)人的記憶中都有一個(gè)刻骨銘心的微笑。

  打開(kāi)書(shū)柜,看到那張七級(jí)的考級(jí)證書(shū),洋相仿佛又看見(jiàn)的那張和藹可親的微笑。

  那天獨(dú)自來(lái)到考級(jí)現(xiàn)場(chǎng)—一個(gè)不大的二層小樓中擠滿(mǎn)了人,家長(zhǎng)們提著一個(gè)個(gè)“大箱子”,孩子們則是拿著譜子專(zhuān)心地看著。最角落有一間教室,離教室不遠(yuǎn)處有一扇屏障。一切嘈雜的聲音到屏障就戛然而止。從這間教室里散發(fā)出一種神圣的氣息。

  我拿出自己的“老朋友”,一邊臨陣磨槍?zhuān)贿呌^察著一切。其實(shí)我并沒(méi)有多大信心—這首曲子我并沒(méi)有練熟練。也許只有這時(shí)我的心才是空虛的,無(wú)助的。“十四號(hào)進(jìn)來(lái)!蔽乙(jiàn)手中的卡片交給門(mén)外的老師,咽了口唾沫,大跨步走進(jìn)教室。

  一進(jìn)門(mén)就感覺(jué)這里的氣氛十分壓抑。前面坐著四個(gè)老師,前三個(gè)老師的表情都十分嚴(yán)肅。最吸引目光的就是最右邊那個(gè)胖胖的老師,唯獨(dú)他是微笑的。寸長(zhǎng)的頭發(fā)已變得花白;扁平的上唇兩端有一對(duì)深深的酒窩,一笑起來(lái)眼睛瞇縫著,像兩個(gè)月牙;眼角經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷已有了皺紋;那高高但略有些肥胖的上半身穿著一件米黃色的短袖,露出在講桌上。

  長(zhǎng)調(diào)當(dāng)然是我最擅長(zhǎng)的,悠長(zhǎng),細(xì)膩。就連前三個(gè)老師的臉也舒展了開(kāi)來(lái)。

  也許是太得意了,指尖漸漸跳出了原有旋律。糟糕!我忘了譜子。

  我尷尬的停了下來(lái),在腦海中從頭捋起音符。原本沉浸在音樂(lè)中的老師,臉一下子沉了下來(lái)。

  在為藍(lán)色的大海中我拾起了那根“繡花針”。

  “我可以繼續(xù)嗎?”我打起了頭!安槐亍币晃焕蠋焺傞_(kāi)口就被打斷了,“你可以繼續(xù)!蔽铱匆(jiàn)那個(gè)微笑綻放著,仿佛綻放在我的心中,那么的動(dòng)人。

  我的心仿佛被揉了一下,頓時(shí)充滿(mǎn)了信心。

  一切都行云流水般的吹了出來(lái),心中一切雜念都消失了。唯獨(dú)那個(gè)微笑綻放著,照亮了我的心。

  每一次看到這張證書(shū),那張滿(mǎn)是皺紋的臉,那對(duì)深深的酒窩,那動(dòng)人的微笑,難忘,深藏心底。

初三作文 篇4

  今天,我終于知道“計(jì)中計(jì)”是什么了。

  下午,我走到座位上的時(shí)候,王艷婷突然遞給我一本實(shí)驗(yàn)班,說(shuō)道:“不能讓朱子豪知道了,藏起來(lái)!蔽衣(tīng)了,秒懂,雖然不知道為什么要藏起來(lái),但是我跟王艷婷是朋友,就冒一次險(xiǎn)吧!同時(shí)王艷婷也藏了朱子豪的摘錄本。

  想著,我立刻做了個(gè)樣子,偷偷的把實(shí)驗(yàn)班藏了起來(lái),哈哈!都沒(méi)有人注意到我,實(shí)驗(yàn)班從朱子豪眼皮子底下溜走都不知道,人那,得有點(diǎn)戒心啊!不過(guò),說(shuō)實(shí)在的我藏得真是天衣無(wú)縫啊!就這樣,誰(shuí)也沒(méi)有注意的我們幾個(gè)的“惡作劇”。

  突然,朱子豪他好像發(fā)現(xiàn)了什么,臉色一變,立刻朝著我叫道:“你是不是拿了我的摘錄本?”“不是啊!”我假裝說(shuō)道。確實(shí)是這樣,我只不過(guò)是拿了他的實(shí)驗(yàn)班而已,反正他的東西老是被同學(xué)拿,用得著這么著急么?等等,我好像想到了什么。對(duì)了!下午的時(shí)候我把我的摘錄本借給他了,他把我的本子夾在他自己的摘錄本里了,那我的本子不也被藏起來(lái)了。我悄悄的跑過(guò)去問(wèn)了王艷婷:“我的本子也在里面哎!”“放心,我把你的本子給拿出來(lái)了!薄澳沁好!眹?biāo)牢伊耍贿^(guò)這時(shí)的我,好像忘記了什么問(wèn)題。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,不知怎么回事,朱子豪把摘錄本給拿了回來(lái),而且還知道我拿了實(shí)驗(yàn)班。額……反正我是沒(méi)說(shuō),為了捍衛(wèi)我自己的尊嚴(yán),我死也不交出來(lái)。于是呢,他和他的那個(gè)同甘共苦的好兄弟胡浩俊就來(lái)干擾我,嘴上罵罵也就算了,竟然還動(dòng)腳踢我的桌子。我實(shí)在是弄不過(guò)他們,就把那本破破的實(shí)驗(yàn)班甩了過(guò)去,誰(shuí)要你的破實(shí)驗(yàn)班啊!我還嫌棄呢,要不是王艷婷,我才懶得藏呢,反正你也不是第一次丟東西了,自己東西不見(jiàn)了都不知道,真是的。

  拿回了實(shí)驗(yàn)班,朱子豪好像想起了什么事似的,哈哈大笑道:“如果說(shuō)我的摘錄本被王艷婷藏起來(lái)了的話(huà),那你的本子也不見(jiàn)了。”什么嘛,王艷婷不是拿出來(lái)了嘛,你真是太天真了。等等……拿出來(lái)了,那放哪里了呢?啊啊——早知道剛剛問(wèn)問(wèn)就好了,也不知道我這粗心的毛病什么時(shí)候能改掉。不會(huì)是放朱子豪的桌子上了吧?這下完蛋了,他倒拿那我的本子做“人質(zhì)”來(lái)反將我一軍了,我今天走了什么運(yùn)啊,竟然被反整了。“你快點(diǎn)還給我!”“哈哈,這就是“計(jì)中計(jì)”!”“哈哈哈哈……”朱子豪和胡浩俊邪惡的笑聲在我的腦海里不停地回蕩著,觸動(dòng)了我的每一根神經(jīng),我臉都快被氣綠了,真想罵粗話(huà)。明明是計(jì)算別人,結(jié)果還不小心被別人反計(jì)算了一頓,從小到大,我還真沒(méi)受過(guò)這么大的恥辱呢,這簡(jiǎn)直……好像是在貶低我的智商。我怎么就沒(méi)想到這一點(diǎn)呢?還真是低估你了,把人看扁了果然沒(méi)好處。于是,我們幾個(gè)就大眼瞪小眼的,終于把我的本子給“瞪”回來(lái)了。

  呵,“計(jì)中計(jì)”還真是深藏不露啊!

初三作文 篇5

  早在小學(xué)的時(shí)候,我們便背了無(wú)數(shù)的名人名言,“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”、“讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)”等等。媽媽也總是叮囑:“多讀些有用的書(shū)啊!笨呻S著年齡的增長(zhǎng),小說(shuō)隨筆文學(xué)名著卻被漸漸束之高閣,光看閑書(shū)有什么用,那些名句真的是對(duì)的嗎?這份疑惑始終藏在心底,難以?xún)A訴。而心里積聚的思緒總想找出一個(gè)宣泄的出口,在今天說(shuō)說(shuō)心底的想法。

  對(duì)我來(lái)說(shuō),翻開(kāi)收藏的一本書(shū),里面都是充滿(mǎn)了人情味的溫暖。

  寒假里家旁的季風(fēng)書(shū)店關(guān)門(mén)了。也許是因?yàn)槿缃竦馁u(mài)書(shū)生意確實(shí)難做,去時(shí)只有人去樓空。這一度是我最?lèi)?ài)的地方。放學(xué)后,趕去那小小卻塞滿(mǎn)了書(shū)的空間,靜靜地待上一陣,這里仿佛有一個(gè)安全的氣場(chǎng),將世界仿佛與我隔絕開(kāi)來(lái),暫時(shí)投入進(jìn)某個(gè)虛幻的時(shí)空,開(kāi)啟一場(chǎng)新的冒險(xiǎn)。這里的店員也是極和氣的,都總是在手里拿著一本書(shū),喜歡在付賬時(shí)與我寒暄,推薦新書(shū)或是“怎么好久沒(méi)看見(jiàn)你”的關(guān)切。書(shū)店的店員理應(yīng)是不同于任何商店的員工的,日日浸淫于書(shū)香之中,自然也與愛(ài)書(shū)人更為親近。我?guī)缀跄芮逦浀梦液螘r(shí)在那購(gòu)得什么心儀的書(shū)籍,發(fā)生了哪些對(duì)話(huà)。翻開(kāi)它們時(shí),心里也是戀著這份溫暖的。這份感情,僅有自己才懂。

  總是因?yàn)楝嵤聼o(wú)法及時(shí)為已離開(kāi)的.它寫(xiě)下一篇紀(jì)念的文字,心里的感謝感動(dòng)終于能夠在今日得到一個(gè)抒發(fā)的機(jī)會(huì),向它道出我最誠(chéng)摯的心情。

  無(wú)法清晰地下出定義,究竟為何要讀書(shū)?課堂中,老師也僅是鼓勵(lì)我們多讀些名著而已,卻沒(méi)有值得信服的“為什么”。讀得越多越發(fā)現(xiàn),它會(huì)常常給人帶來(lái)迷惘,孤獨(dú),甚至不快樂(lè)的思考。記得曾經(jīng)讀過(guò)一本科幻小說(shuō),在它的世界里,書(shū)籍乃是違禁品,人們貪圖單一的享樂(lè),世界沒(méi)有了不快樂(lè)。這樣的世界真的就是美好的了嗎?可我內(nèi)心總是忘不了那無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜,將心儀的段落莊重嚴(yán)肅地摘抄時(shí)的興奮。夜晚在被窩里打著手電一邊竊讀一邊被震撼淚流不止,一夜無(wú)眠。第二天也只想湮沒(méi)在人群中,一言不發(fā)靜靜地感受。這些,是愛(ài)書(shū)者共有的經(jīng)歷,也都是深埋于心底難以用言語(yǔ)與他人分享的最真摯的心里話(huà)。

  為什么要讀書(shū)呢?明明它那么費(fèi)時(shí),又看不見(jiàn)直接的效果,或許與“為什么是快樂(lè)”一樣,是個(gè)無(wú)解題?晌业男牡卓傆袀(gè)小小的聲音在吶喊:“因?yàn)槲蚁朐谝宦贩皆綆X之時(shí),看見(jiàn)沿途的風(fēng)景呀!”

  就好像為何要登山,一路辛勞,卻無(wú)法說(shuō)出究竟得到了什么。

  可我的心底總有個(gè)小小的聲音在吶喊:“因?yàn)槲摇肟匆?jiàn)山頂?shù)娘L(fēng)景呀!”

初三作文 篇6

  許多等待的往事,回憶讓人重復(fù)往日的失望與傷感?捎洃浀穆贸汤,有段刻骨銘心的心曲沉淀在我的歲月里。

  雪依然悄無(wú)聲息地飄落,覆蓋了所能搜蓋的地方,湮沒(méi)了操場(chǎng)上殘留的昨日嬉戲的足跡,裝飾了旗臺(tái)上不小心滴下的墨點(diǎn)。除了掠過(guò)的風(fēng)偶爾微帶點(diǎn)輕呼的聲音外,周末的校園雪景總是這樣異常的寧?kù)o,雪花悄悄地飄,寒風(fēng)輕輕地吹,而我們等待的癡心卻不停地顫動(dòng)又執(zhí)著地盼望,那久久不動(dòng)的窗簾。您什么時(shí)候會(huì)出來(lái),哪怕移動(dòng)一下窗簾,等待總是有這樣的默念。

  用真心,用愛(ài)心,用手親自編織的禮物準(zhǔn)備好很久了,就端放在您窗臺(tái)對(duì)面的乒乓球臺(tái)上:我們相信,當(dāng)您完成所要完成的工作,疲憊地站起來(lái),喝杯熱茶,輕輕地娜開(kāi)窗簾,斜著頭透過(guò)玻璃窗偶爾一望時(shí),您定會(huì)撥開(kāi)窗簾,甚至還激動(dòng)地打開(kāi)窗戶(hù),或者干脆地跑出來(lái)?墒,雪依然悄無(wú)聲息地飄落,不動(dòng)的依然是您的窗簾。

  您什么時(shí)候才會(huì)出來(lái)?等待總是少不了幾分焦急與猜疑。

  禮物快被埋住了,一層層積雪覆壓在上面,好像要把我們的心意全部掩飾一樣。它與積雪渾然一體,顯得煞白而模糊,漸漸地,似乎依然還在,卻又淡淡地消失了。

  也許您不會(huì)出來(lái)了,畢竟不知道外面有一道一直等待著、守候著的目光,他也曾鼓勵(lì)自己放棄,可就是害怕失去,失去您移動(dòng)窗簾的剎那。

  三年來(lái),您為我們付出了多少代價(jià),可您眼中的我們總是一次次地把信任變成心疼與失望,站在您辦公桌前無(wú)數(shù)次地寫(xiě)著檢查,重復(fù)著下不為例的承諾。

  我們終于有點(diǎn)兒感悟,等待的心情、等待的代價(jià),但是不管我們等待得有多真誠(chéng),有多執(zhí)著,有多永恒,總也回報(bào)不了您等待我們背后的艱辛?墒悄绬?我們現(xiàn)在等待的不再是您溫室的呵護(hù)。

  !再見(jiàn)了一直不動(dòng)的窗簾。不再為您能夠出來(lái)而心懷奢望,也不再誠(chéng)盼您能親眼看到乒乓球臺(tái)上的禮物,因?yàn)槲覀円呀?jīng)懂得愛(ài)與被愛(ài)的真諦,讓祝福沉默就像無(wú)聲漫飛的雪花。

  再見(jiàn)了,窗子里面的窗簾,哪天雪要是融化了,別疑惑乒乓球臺(tái)上殘留不融的蠟燭,那是曾為您而制作的插在雪里的禮物。等待沒(méi)有傷感與失望,它是一段祝福的心曲;等待是您最應(yīng)有的禮物,因?yàn)槟翘焓悄墓?jié)日。

初三作文 篇7

  流年似水。

  仿佛就是那么一眨眼的功夫,我們就從以前那些稚氣未脫的小男孩小女孩蛻變成了一個(gè)個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)拇蠛⒆。雖然臉上還許些稚氣,但內(nèi)心,已經(jīng)很富有。

  我們,風(fēng)華正茂。

  又是新學(xué)期伊始,不經(jīng)意瞥見(jiàn)新課本上面的那行字“九年級(jí)”心里竟有種怕怕的感覺(jué)。是啊,我們知道,知道“九年級(jí)”意味著什么。

  九年級(jí),我們將迎來(lái)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我們心里都很清楚。清楚這一年我們將要付出多少努力,清楚這一年我們身上寄托著多少期望,清楚這一年我們要承擔(dān)多少壓力,清楚這一年我們要盡自己一切的努力來(lái)選擇一條較好的人生道路走,清楚這一年我們要面對(duì)多少坎坷,多少風(fēng)雨······

  但是,我們才不怕。我們才不怕像雪花一樣飄飛的多的數(shù)不清的試卷,我們才不怕課桌上堆的像小山一樣的復(fù)習(xí)資料,我們才不怕每天熬夜復(fù)習(xí)喝咖啡提神,我們才不怕各科老師居高臨下大手一揮說(shuō)考試,我們才不怕父母嘮嘮叨叨每天說(shuō)重點(diǎn)。

  我們不怕,是因?yàn)槲覀兌?/p>

  我們懂。懂父母為了我們付出了太多心血,懂老師為我們付出了太多時(shí)間,懂這條路若不努力走就會(huì)留下遺憾,懂我們已經(jīng)長(zhǎng)大了就不該輕易往后退。懂青春年華里奮斗過(guò)才會(huì)美。

  我們懂,我們不怕。

  現(xiàn)在,我們每個(gè)人都已站在了中考的起跑線(xiàn)上。我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。不管前方的道路上有多少坎坎坷坷,有多少風(fēng)風(fēng)雨雨,有多少眼淚。我們都會(huì)勇敢去面對(duì),因?yàn)榕α耍斋@了,就會(huì)有彩虹有陽(yáng)光有微笑了。即使不如別人,我們也會(huì)微笑,因?yàn)檫@一路努力過(guò)了,我就無(wú)悔,就沒(méi)有遺憾,至少,我問(wèn)心無(wú)愧。

  “他說(shuō)風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢(mèng)····”聽(tīng)一曲 水手 為我們自己加油,祝我們中考路上,一路順風(fēng)。

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