風(fēng)景初三作文匯總八篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的風(fēng)景初三作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
風(fēng)景初三作文 篇1
天剛蒙蒙亮,寒風(fēng)卷著沙粒,打在人的臉上,生疼生疼的。天邊積聚這厚厚的云層,看來這又是一個陰冷的天氣。走在馬路上的我禁不住把棉衣使勁地裹了裹,低頭緊縮著脖頸,沖進一家香氣四溢的削面店。
天氣冷,店里的客人卻絡(luò)繹不絕。點完面后,我才擠到一張臨窗的桌子邊,也許是人們嫌天氣太冷才來吃面吧。面上得很慢,無聊的我扭過頭望向窗外。依舊狂風(fēng),樹枝如馬鞭般四處拍打,行人匆匆忙忙。正在我胡思亂想之際,耳邊傳來聲音。一抬頭,是位農(nóng)民工,這么冷的天氣,他竟穿了件單薄的外衣,看樣了是要吃飯后去工作,我往窗邊靠了靠,示意他坐下。他憨厚的笑笑,小心翼翼地坐了下來,又小心翼翼地把舊皮箱放在了腿邊,我開始吃面,沒有再說話。
就在我慢騰騰吃著面的時候,他打破了寂靜;對我說:“你沒有晚點嗎?”“晚點?”我急忙看了看身后的鐘表,糟糕,已經(jīng)6:30了,我匆匆忙忙吃了兩口面,收拾書包!拔业暮⒆右采现袑W(xué)了,平時都是這個點上學(xué),現(xiàn)在估計也該走了!蔽腋屑さ乜粗,沖出小店,突然有人叫住我:“哎,你的書!”是他,是那個農(nóng)民工。我還沒反應(yīng)過來,他已經(jīng)跑過來將書放在我手里,“快走吧!”我再也忍不住了,兩行熱淚慢慢溢出,那農(nóng)民工轉(zhuǎn)過頭去,走遠了,慢慢消失在狂風(fēng)之中,慢慢消失在我的盈盈淚水中……
那個農(nóng)民工,與我素不相識,但他那顆熾熱的心,我永遠不會忘記。原來,這也是一道風(fēng)景,是我心目中最亮麗最溫暖的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇2
我家周圍的風(fēng)景雖不是很多,但令人難忘;那些風(fēng)景雖不是很美觀,但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風(fēng)景至今讓我難以忘懷。
有一天,當(dāng)我和媽媽乘公交車放學(xué)回家,離家?guī)资走h處,有一道風(fēng)景,煞是簡陋:一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看,原來是一對著裝樸素,在“公婆餅”攤上做生意的一對老夫婦。
看著想著,不覺自己也產(chǎn)生了饞意,便央求媽媽也給我買一個,媽媽答應(yīng)了。沒想到剛到攤旁,我把錢遞過去,令我驚訝地一幕出現(xiàn)了!我原本以為他們是“土老冒”,沒想到他們用一口標準的普通話問我,“小朋友,你好!請問要買幾個餅呀?”看來他們的禮儀還真是“內(nèi)行”,真是人不可貌相也!后來我從別人口中打聽到了這道“風(fēng)景”的“底細”:他們是從遼寧來這找兒女的——他們的兒女在這工作,但他們也不知道在哪,他們就靠賣公婆餅掙點積蓄,一邊賣餅,一邊不忘抽空找尋兒女?伤麄儧]有到此結(jié)束,而是一邊賣公婆餅一邊學(xué)普通話和禮儀——因此,大家都覺得老兩口的態(tài)度非常好,也正因為此,這個公婆餅攤邊的顧客總是絡(luò)繹不絕。
但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時的情景:一位小朋友拿著一本書,恭恭敬敬地向一位女服務(wù)員咨詢:“阿姨,這本書是從哪兒來的呀?”我萬萬沒想到,這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務(wù)員竟然用地方話,冷冷地對那天真的小朋友說,“從哪里來的?從印刷廠來的!”那位小朋友一頭霧水,不知所措。我想:原來所謂的紳士淑女就像這個樣?
也不過如此!因此,這道“風(fēng)景線”不僅讓我印象深刻,還帶給我一個沉重的思考:為什么紳士淑女和平民百姓在現(xiàn)實生活中得為人處事的態(tài)度截然相反?
風(fēng)景初三作文 篇3
記得小時候,家周圍那些地方,現(xiàn)在都沒了,明年5月,連家都要拆了,還很清楚的記得那有個蓮藕池,那還有個油菜地,這有個小河,這還有一片果園……
小時候,和小伙伴們一起下河去玩,水只不過到我的頭頸,但越往南越深,有時候還在小河里抓魚,那時候抓到了一條魚,別提有多高興,晚上就有魚吃了,水非常干凈……
小時候,渴了就去果園里摘一個蘋果,那叫個脆啊,閑著就躺在底下美美的睡一覺,或看著天上的小鳥。在當(dāng)時,我和小伙伴經(jīng)常拿著彈弓去打麻雀,因為麻雀沒什么好處,還有肯能和我們搶蘋果吃,所以,我們就拿彈弓打它們,如果打中了一只麻雀,肯定會向小伙伴們炫耀,大家就不甘示弱,差不多到了5點都能打到1、2只麻雀〔打鳥只不過是一個游戲〕。
小時候,如果心情不好,就去油菜地里,那里的風(fēng)景讓人賞心悅目,心情一會就能平靜下來。有時候還和小伙伴們在油菜地里玩捉迷藏,那個叫一個難找啊,但,如果躲的人動靜太大了,那會很明顯的,因為油菜花會動一下……躺在油菜花上睡一覺,那感覺也是很爽的,比家里的床要舒服,如果大人找不到我們,那我們大多數(shù)是在油菜地里。
小時候,我們都不用去買蓮藕,直接從蓮藕池里弄點蓮藕回家,純天然的,不含防腐劑,和任何加工品!小時候,會和伙伴們?nèi)ネ饷姘吸c兔子吃的草〔什么草我忘了〕把兔子喂大了,好拿出去賣……
小時候,奶奶是在地里種菜,我經(jīng)常會去地里幫忙拎水……因為一桶水3角,只要多拎點水,我就可以多掙點錢,好去買吃的……
但現(xiàn)在,這些活動都已經(jīng)沒有了,取而代之的是工廠,馬路,學(xué)校,房子……
這些都成了我記憶中的一道風(fēng)景!
風(fēng)景初三作文 篇4
那是一個清新的早晨,那是一次回味無窮的旅程,那是一次視野的開拓,那更是一次靈魂的洗禮。
天空中播撒著輕盈的雨,無聲地滋潤著萬物,我與父母來到萬佛湖觀賞優(yōu)美的風(fēng)景與呼吸新鮮的空氣,享受大自然的美麗與芳香。
我們乘著船望著水中游動的魚,它們爭先恐后地往上竄,好像在迎接我們。緊接著我們一抬頭,眼前的景色令我們心曠神怡。萬佛湖的島嶼,形式各樣,姿態(tài)萬千,數(shù)不勝數(shù)。有的像沉靜的老嫗在托腮思考著問題,有的像青年高舉著手臂激情滿懷,還有的竟然像端莊的觀音菩薩端正地立在島嶼和叢林之間。
我們剛來到第一座島,就對萬佛湖產(chǎn)生了欣喜和熱愛之情。島嶼里花草盡情地怒放,樹木姿態(tài)掩映,蓊蓊郁郁。鳥兒花兒草兒都各有各的形態(tài),美麗動人生動形象。我們一船人都不禁為此而贊嘆。島中小路盤曲臥龍,順著小路走我們發(fā)現(xiàn)了一座吊橋。撐著一把傘,走在上面,不知不覺中閉上眼睛感受微風(fēng)帶來的清新,感受大自然的擁抱。漸漸睜開眼睛我們看到一碧萬頃的萬佛湖中挺立著一座佛像,那是彌勒佛。再往橋的另一面望去,有一座樓閣,還有風(fēng)水寶地“五老觀太極”。繼續(xù)前行,看到一座綠色蔥蘢的島嶼,聽導(dǎo)游說那是“鳥的天堂”,可是我們并沒有看到一只鳥兒。我們好奇地走了過去——一只鳥,兩只鳥,三只鳥……紅的、綠的、藍的,各種顏色的鳥兒在我們眼前劃過一道道動人的弧線,如同彩虹一般,絢麗多姿。我不禁感嘆一聲:“我真想變作一只鳥兒,同它們一起飛翔,感受這大自然的自由!”
風(fēng)輕輕地吹著,雨靜靜地下著。滴答滴答,敲擊在樹葉上,好像一只只手在彈奏美妙的旋律。我們也靜靜地走著,這一切都是源于一座廟宇,廟里挺立著幾米高的佛像。每個人經(jīng)過那時,都要停下腳步拜一拜。仿佛這些雨和樹葉也變得非常虔誠而莊重。
我們來到了桃花島。里面的土地肥沃,經(jīng)過雨水的沖刷,顯得更加濕潤;ú輼淠旧L在這片土地上,顯得更加鮮嫩美麗。島中小路曲徑通幽,回環(huán)往復(fù),極具神秘氣息。林蔭之間偶爾有亭臺樓閣和各式新修建的景點進行恰到好處的點綴。邊走邊想著探索前方的奧秘,不一會兒,玉兔望月、二十四佛塔、潤虎臺、水中亭都依次呈現(xiàn)在眼前。林間濕潤的空氣加上花草的清芬撲鼻而來。給人一種隔絕塵世的靜謐,好像忘卻了所有的煩惱和憂慮,腦海中什么也不想,只一味想飽覽這秀外慧中的世外桃源之景。我在林間奔跑、跳躍,回眸在林間,讓母親給我照了照片,我要留下這與自然的親密接觸,留下這份美麗的風(fēng)景永刻心間。
夕陽的斜暉靜靜地灑落在美麗的萬佛湖上,映射出微波粼粼的金光。我?guī)е鴳賾俨簧岬男那椴蛔〉鼗赝@片物外之境。此時,天空中飛過一只鳥,正朝著鳥的天堂飛去。
風(fēng)景初三作文 篇5
多年前,我站在那顆楓樹下,充滿笑意的看著爺爺?shù)谋秤昂湍且恍∑瑮魅~出奇的相似。它在空中來回翻滾,似乎倔強的不肯落下,卻又無奈不能停止。
火紅的楓葉蔓延如火勢般洶涌,將我的思緒拉到那條風(fēng)景線的開始……記得兒時與爺爺一起度過的時光斷斷續(xù)續(xù),但大多數(shù)卻不清晰。一年又一年,我看到爺爺?shù)乃榘l(fā)中逐漸出現(xiàn)白絲,原本健康的身體也千瘡百孔,瘦弱而疲勞——這是我不想看到的,卻又無能為力。當(dāng)我看著病床上的爺爺倔強的背影時,我發(fā)現(xiàn)了人生中明媚又憂傷的風(fēng)景,憂傷是因為,這樣的爺爺毫無生機,而明媚則是——這個畫面對我來說并不陌生。
腦海里浮現(xiàn)出爺爺每年按時給我量身高時的背影,每天埋著頭寫詩時的背影,每次在餐桌上吃飯時的背影,每次為我做示范時嚴肅的背影……我回憶起許多畫面,又都零零灑灑,使我的悲傷從雙眼里噴瀉而出。爺爺他脆弱,卻不愿趕走倔強,他在最后一刻留給我一個堅強而又孤寂的背影,如秋日里傲然怒放,又無奈凋零的紅楓,縱使開始孤獨也不屈不撓。
那時我才發(fā)現(xiàn),原來爺爺?shù)谋秤耙呀?jīng)成為了我眼中重要的風(fēng)景,這條風(fēng)景線改變了我青春的色彩,使我享受內(nèi)心的悲喜。它也教我學(xué)會堅強,在風(fēng)景中尋找前進的力量,沖破困惑,矗立在艱難之上。仿佛它一直在我的面前落下,直至今天也從未停息。
我不敢確定自己在未來還會不會遇到些更美好的景色,但爺爺?shù)谋秤耙讶辉谖业娜松艿郎细畹俟獭Nㄒ桓铱隙ǖ氖,爺爺他的倔強與堅持是我最珍貴的回憶,在我小小的世界里上了色,成為了我的風(fēng)景。一直以來,所有的挫折與悲傷,所有的快樂與酸楚,都讓我有著那樣多的奇妙和馨香的記憶。
多年后,我佇立在那棵楓樹下,楓葉如傾盆大雨濕潤我的心,我仿佛看到了爺爺?shù)谋秤,看到了我眼中,最美好的風(fēng)景。
風(fēng)景初三作文 篇6
那是一個艷陽高照的夏天,我漫無目的的在街上閑逛。夏天的太陽熱的讓人窒息,炫目的陽光使人只能看著灰暗的水泥地。
啊!太灰暗了!我把手中喝干了的可樂瓶狠狠地摔在地上。一抬頭,猛然看見一個環(huán)衛(wèi)工叔叔正在汗流浹背的工作著。他黑紅的面頰與一身閃眼的工作服形成了鮮明的對比,灰白而又毫無光澤的頭發(fā)下面卻有一雙炯炯有神的眼睛。身旁伴著他的是一堆與他瘦削的身材不成比例的垃圾山:西瓜皮、食品袋、飲料瓶、牛奶盒……就像一家廢棄的超市。
好多垃圾呀!我感嘆道。扭頭瞄向?qū)γ娴慕值,匆匆忙忙的行人不斷地將手中的水果皮和飲料瓶隨意丟在離垃圾桶幾米遠的地方。忙碌的人們對他的辛勤勞動毫不重視,甚至還有人在走過他身邊的時候厭惡的捂上鼻子。而他卻毫不介意,好像早已經(jīng)習(xí)慣了似的,依舊自顧自地打掃著。
天越來越熱了。行人都急匆匆趕回家。那位環(huán)衛(wèi)工叔叔卻干的更賣力。他豆大的汗珠不時地從面頰上流下來,而他卻顧不上擦一下?伤磉叺睦絽s絲毫不減,反而越來越多。他不顧炎熱和疲勞,繼續(xù)在烈日下?lián)]汗如雨。
他的辛苦并沒有引起別人的注意。說實在的,在這個匆忙的世界上又有誰會關(guān)注一個社會最底層的人呢?而他卻毫不在意這些,他所做的只是盡自己的全力將這個城市變得更加美麗。也許他的能力有限,也許他的努力對這座城市來說只是杯水車薪,但他努力了,就算那只是螢火之光。
我的目光被他的執(zhí)著和忘我吸引著,忘卻了炎熱和無聊。他似乎感受到了我的目光,扭頭沖我微微一笑,顯得那么樸實。我的臉一下子紅到了耳根,急忙撿起腳邊的可樂瓶輕輕地放進垃圾桶。
許多年過去了,我對這位任勞任怨的環(huán)衛(wèi)工叔叔依然記憶猶新。我又怎么能忘記呢?許許多多這樣的環(huán)衛(wèi)工人使我們的城市變得越來越干凈、美麗。勤勞、樸實的環(huán)衛(wèi)工本身就是城市中最美麗的.一道風(fēng)景線。他凈化了我們的城市,也凈化著人們的心靈。
風(fēng)景初三作文 篇7
因為有你,我的人生之路上多了一道風(fēng)景,如櫻花雨般夢幻,似夏夜繁星般璀璨……
那時,正值四月。我的成績又開始下滑了。家里父母沒日沒夜的爭吵,使我心煩意亂,就連同學(xué)也略帶鄙夷地說:“你也不行了啊。”
我落寞地走在回家的路上,記憶中同學(xué)們諷刺的話語像一塊塊巨大的巖石砸向我的心底。想哭,卻發(fā)現(xiàn)眼睛已經(jīng)干涸得沒有任何水分了。
“等等!”我回頭一看,發(fā)現(xiàn)萱正在向我跑來。追上了我,她氣喘吁吁地對我說:“你最近怎么了?很不對勁啊!蔽铱此茻o聊地踢著路邊的石子,簡單答著。“喂,就算你天性涼薄也不用這樣吧?”她挺直了腰板,雙手叉腰,好像警察審問犯人似的,“你瞞不了我。你自己什么樣,我比你還清楚!”我被她可愛的樣子逗笑了。我天性涼薄嗎?
見我并不答話,她輕嘆了口氣,拉起我向與我家相反的方向跑去。我就這樣任由她拉著,飛奔著,雖然累,心里卻暖暖的。原來還是有人關(guān)心我的……
她拉著我來到學(xué)校后面的櫻花林。四月,正是櫻花盛開的時刻。空氣中彌漫著花和草的香味兒,氣氛寧靜平和。突然,一條美麗的弧線從我眼前劃過,是粉色的櫻花瓣。風(fēng)微微吹起,將那美麗的花瓣吹落下來,吹進我的心房。天空中,不知什么時候下起了這場美麗的櫻花雨,如夢如幻。
“櫻花代表著希望,”她向我眨眨漂亮的眼睛,“我希望你能振作起來,不管發(fā)生了什么事,我都會在你身邊支持你。”我感動地看著她。夠了,這已經(jīng)夠了,謝謝你……
我重新振作了起來,重新充滿了希望。我會好好努力,不讓外界的因素影響到我。
從此,萱的心意,伴隨著那場美麗的櫻花雨,成為了我心中的一道風(fēng)景,無時無刻不在勉勵著我,它沒有大漠孤煙般的氣勢,也沒有小橋流水般的委婉,但它卻是我心中最溫馨、最動人的風(fēng)景!
風(fēng)景初三作文 篇8
校園是知識的大門,校園是我們的學(xué)習(xí)天地,校園還是一個美麗的世界!今天,我和大家一起來觀賞花園小學(xué)的美景吧。
走進校門,一個長方形的花壇印入了我的眼簾。花壇的最上方有兩顆槐樹,因為已入冬,槐樹的葉子已是稀稀疏疏,不像春天那么密密麻麻,但顏色依然那么碧綠,它像一個堅定挺拔的巨人,更像一把綠色的巨傘,為我們遮風(fēng)擋雨,是我們的好朋友;▔醒霟o數(shù)棵小樹拼成了“愛我中華”4個大字,表現(xiàn)出了濃厚的愛國情操。咦!那棵長著刺的樹是什么樹?哦!原來是羅蘭松。聽說這棵樹是今年剛栽上去的,它的樣子活像一只綠色的刺猬。我還在書上了解到,羅漢松又名羅漢衫,原產(chǎn)于我國,喜歡暖濕和半陰環(huán)境,怕水澇和強光直射,而且它四季常青。哦!怪不得它長在花壇最后面呢。
花壇的右邊是兩課松樹和兩顆鐵樹。那兩棵松樹如同兩棵迎賓樹,每天歡迎著我們,每當(dāng)見到它,就好
像見到了老朋友,十分親切。兩棵鐵樹如同兩個衛(wèi)士:如果有人給它澆水施肥,就十分客氣;如果有人傷害它,它就會拔出那有刺的葉子作為武器,毫不客氣的刺過去。
松樹的對面是一個圓形的花壇;▔杏幸豢梦遽標桑浅>G樹種,針葉五針一束,性喜陰又較耐蔭,不畏寒凍,是著名的園林綠化樹種,既可作大地栽培,又可作盆景栽培,放置于大堂或會議室,均顯得高雅古樸,落落大方,倍添氣氛。聽說這棵五針松是我們建校時從別的地方移植過來的,已經(jīng)有好幾十年了,是我年齡的好幾倍呢!
沿著大廳的路,走到休閑廣場。只見一棵雪松挺立在那里。它伴隨著我們成長,如今它已長到了四層樓高,真像童話中的巨人。我還發(fā)現(xiàn)在它的樹枝上,有小鳥在上面筑巢。
突然我聞到了一陣花香,好像是桂花的香味。可是已是冬天,怎么有桂花香呢?強烈的好奇心把我“推”到了桂花園。走近一看,原來是四季桂在開花。只見八棵桂花整整齊齊的排列著:六棵金桂,兩棵銀桂。還有些桂花已結(jié)了桂子,“早生貴子”就是這個意思。
我們校園里的花草樹木,一草一木我們都會愛護,因為它們點綴了我們的校園,給了我們生機,給了我們綠色。我愛它們!我愛我們的校園!
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