初三作文

時間:2023-05-07 09:55:42 初中三年級作文 我要投稿

【推薦】初三作文集合7篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的初三作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初三作文集合7篇

初三作文 篇1

  我憂傷的事情有點兒大。我一直在憂傷什么呢?霧霾不必說了,還有隱隱憂傷的,是天旱。一冬天才下了那么一點點雪,開春兒后我們河北一帶更無一場春雨或春雪。望著小小迎春花在這么干燥的環(huán)境下,一見天氣轉暖,便傻傻的、勇敢地開放,讓我滿心哀憐,全無去年這個時候冒雨賞花的愉悅。

  “一枝一葉總關情”。不知在這樣干的霧霾空氣里,這小家伙能堅持幾天呢?正憐憫著處境堪憂的迎春花,兩天后,又發(fā)現(xiàn)丁香花兒樹也綻開紫色小花穗!也許是整株植物一冬來攢下的所有水分和能量,才支持它生發(fā)花芽的吧?它又能支持多久?……離清明只有兩天了,還沒有雨……預報說有雨,誰知道呢?

  灰蒙蒙的天空之下,冬青樹不甘落后,也如期冒出小油芽,雖然依舊嫩綠喜人,可我滿心惆悵……摸摸小嫩芽,粘粘的,軟軟的,溫順地在我指頭下。還好,自帶油質。要不這點水分怎樣能抵得住氣溫28℃的日曬風熏?

  再想想我的北方,那旱得開裂的土地,那越來越下降的地下水位,那奄奄一息的得不到灌溉的返青麥苗……

  說好的“清明時節(jié)雨紛紛”呢?“好雨”還知不知時節(jié)呢?

  一邊暗自憂傷著,一邊也感慨大自然的'偉力——那毫無遲疑、生發(fā)一切的豪邁!若我是那丁香,一想起去年夏天的旱季里,滿樹薄薄的葉片都焦渴著,蔫垂著,幾天后無可奈何的先從邊緣焦干一圈,也只能堅忍地挺著,等待一場雨的救援……如此“傷懷”記憶,會嚇得都不敢冒芽的!然而,大地一片新芽,所有的生命仰望蒼天、信任蒼天……

  “造物無言卻有情”。4月3日,如約而至——

  雨,來了!窗臺上,米粒兒大冰雹一會兒就一片,而落地即化。降水了!管他是雪,是雨,都好!

  心好平靜——天不我欺!崇敬,感恩……那曾經(jīng)流動在我祖先心中的感懷,重臨心頭,如真正愛過的人,在某個瞬間體會到愛情“萬古常新”的美好,剎時流過全身……

  4月5日。夜里隔著雙層玻璃窗,我依然能細聽到雨聲…………天自有道,匱乏者盡可心安。一切都安然入睡吧……

  早上,只隔窗望了一眼,便見梧桐樹枝上點點新芽已然泛綠……好美,好心安。

初三作文 篇2

  我不止一次被媽媽罵“古怪!倔驢!”其實我本身也挺喜歡這些形容詞的,故一點兒也不生氣,做一個與別人不一樣的人,我的思想必然也會不一樣。

  所以當我打開同學們的空間,看到一個個愁眉苦臉又激情澎湃地為所謂的“黑色初三”打氣、下決心、奮起,不禁思緒萬千。

  其實,親愛的自己,你沒有必要那么緊張的。

  打住打住,請君看到這里不要罵我沒志氣,也不要嗔怪別人都努力你不努力小心懸崖墜馬啊。

  因為,我堅信我是天才。

  樂觀和不多想是我最大的特點,哪怕有時做事惹了麻煩也會一身輕松,我想,這不失為一種放松自己的方式。在繁重的學業(yè)面前,多少學子嚇怕了?日夜面部僵硬面色鐵青的,就像被軟禁的王子公主似的,云端跌到低谷,心黯淡了,又冷漠起來,四肢神經(jīng)變得緊張,我要超過你超過你,我不要掉下去——沒有必要的。這只會使我們懷疑和放棄世界的美好,電影里有句話講“我看不起的不是學習刻苦拼命取得好成績而實際不聰明的,我會看不起的是實際不學習取不了好成績卻鄙視取得好成績自作聰明的”我敬仰這句話其中所含的哲理和人物。結果一個被我景仰的男生有一天說“考砸了心情不好了吧?早知道你先前的開心和蹦跳是裝的”

  頓時我為他感到可笑而悲哀:不得不說,我的成績從20幾名滑到連續(xù)兩次的80開外,所有人都為我著急,而在他扶搖直上的成績面前更是不堪一擊,但是只要我本身不著急就好了。

  小時侯跟姐玩牌一輸就又哭又鬧,非要姐不如我才喜笑顏開,但隨著慢慢長大,姐贏卻已非易事,我也不再哭鬧,是,我長大了,我輸?shù)闷稹?/p>

  只是小小的下滑,有什么可著急的?只是小小的不留神,那難道活得快樂就沒有意義了嗎?所以從那一刻起,我更堅定了自己溫和的信念,只有不驕不躁不氣餒,才能拿得起放得下。

  而對于即將到來的初三,我想自己是不會出現(xiàn)“焦慮期”“恐懼癥”的,因為充實忙碌的初三將會是我獲得知識最豐富的一學年,它將會進一步地提高我的修養(yǎng)和素質,也將會帶給我更多的挑戰(zhàn),逐漸磨煉得我更堅強,更優(yōu)秀。

  對,至少我會有堅定的信念,每個人的`都是逆著風的,都會歷經(jīng)七彩的挫折和磨難,但只是一時的迷茫,就足以讓我放棄夢想了嗎?只是一時的彷徨,就足以讓我迷失目標嗎?

  不,不會的,我堅信只要我有勇敢自信的面對失敗,執(zhí)著堅持地付出努力,在追求中臻于完美,那么所有的挫折都只是一抹輝煌的伏筆,所有的嘲笑和不理解都將我擁向成功,每一次的逆風直上都會使我的羽翼漸豐。

  我每一聲放肆爽朗的笑聲,都來自我堅毅樂觀的心底所存在的熠熠的執(zhí)著,那是對生活的渴望,對美好的肯定和追求。

  快樂輕松的七彩初三,我來啦!

初三作文 篇3

  假如有一天你也突然明白,但是這個世界上有太多的使命需要去完成,太多的任務需要去做。在這里糾結這個只不過是小小的一個你。

  假如出可了這樣一個方向的話,也是你能夠看到更完美的世界,算廣闊的世界。從那樣一個視角當中來看的話,很多東西都是和現(xiàn)在所想的完全不一樣的。

  更何況在我們能夠看到的這個角落當中有多少因素是不可避免的。如果一直以來你都能夠理解珍惜到底意味著什么的話,也許我們能夠知道是更多的東西。

  但是那么長的.時間你可能根本就不知道這些對女兒說,因為這什么還是說在這樣的環(huán)境當中,你究竟要怎樣努力才能夠淘于這樣一種方向,可能從一開始你根本就不喜歡這樣一種狀態(tài)吧。

  他們在發(fā)微博,在發(fā)微信的時候經(jīng)常會充滿了抱怨,可是實際上他們自己生活的真正環(huán)境又是怎樣的呢?

  當然,咱們看不到你沒有問我去猜測。

  所以,最好的狀態(tài)就是不要去猜測。

初三作文 篇4

  夏日的風吹拂著,帶走了悲傷又帶來了欣喜,這才是我們的時代,我們的年華,風騷年華!

  ——題記

  我們的時代,如同灼熱的夏日,及時是汗水布滿了全身,那也是我們驕傲的證明!不知天高地厚才是我們青春的代名詞,不用去掩飾的做自己想要做的事情,這才是我們的時代!風騷年華!就如同歌詞中的“再不瘋狂我們就晚了!”,讓我們不畏懼的前行吧,走自己的道路!

  我們的時代,是新的世紀的降臨!畢業(yè)季的來臨,不是分開,而是在不同的道路再次的努力!我們的人生不會因此而停滯不前,我們的.未來還在遙遠的前方,不要在暗地傷心的流淚了,別再為了和摯友分離而感到不安了!我們的時代還沒有結束,難道這樣就已經(jīng)滿足了嗎?我們的熱血還在繼續(xù)!我們的激情還在澎湃!

  抬頭仰望著星空,沒錯,即使我們分處他方,及時不在一起,但是我們依舊在同一片天空下,依舊看著同一顆星辰的閃耀,就像是看著未來的我們,比現(xiàn)在更加耀眼的自己到底是什么樣子,內心的不安消失殆盡,留下的是我們的期待與激動!

  帶走吧,眼淚!留下吧,勇氣!讓我們好好珍惜在一起的時間,將所謂的不安拋之腦后,不用去想畢業(yè)后會怎么樣,不用想是否還能見面,我們只要珍惜現(xiàn)在就可以了。

  這就是我們的時代!盡情揮灑自己的汗水,努力去演繹自己多彩的人生!我們的人生是精彩的,讓我們記住淚水的咸味,這是我們前進的動力!我們的人生是忐忑的!不過,這就是我們,我們不用去逼迫自己去成為一個小大人,或許有些行為顯得幼稚無比,但是這才是我們,最真實的我們!

  努力去追逐吧!努力去釋放吧!努力去瘋狂吧!不要在畏懼眼前的困難,即使在別人眼中是一個無可救藥瘋子,但是我們任然要努力去綻放自己的青春之花!在這個只屬于我們的時代!在這個我們的風騷年華!

  騷年!致敬!

初三作文 篇5

  那是一節(jié)有關夢想的課程。

  “這位同學,你的夢想是什么?”講臺上的老師期待的笑著。我站起來,腦海里空白一片。確實,幾乎不曾有人這樣問過我,我也從未擁有一個固定的夢想。

  整個教室沉靜的一會。老師寬容的笑了笑:“沒事,我現(xiàn)在就送你一個夢想。”我抬起頭,有些詫異的看著老師。——“就是趕快擁有一個夢想!比嗤瑢W哄笑,我陷入沉思。

  我的夢想到底是什么?

  曾經(jīng)的我,看著講臺上瀟灑自如的教師,便下定決心以后一定當一名教師,教書育人,桃李滿天下。當我看到一名名宇航員隨著幾秒鐘的倒數(shù)和轟然而起的云煙升入太空時,我又想做個宇航員,飛上九天看看我美麗的地球。當我看到電視上幽默風趣的主持人時,我又想當一名才華橫溢、出口成章的主持工作者。

  ……

  那,現(xiàn)在的我,夢想又會是什么?我的第一反應是,作家。

  沒錯,自從上了初中以來,或許是在作文方面收到了莫大的鼓舞,我開始對寫作有了狂熱的愛好。

  在我知道莫言以后,我對作家又有了一種新的定義。有人說,莫言怎么會獲諾貝爾?它比起那些知名人士來,顯得平凡了不少。確實,我從未聽過他的名字。這是一個不被廣為人知的作家。莫言說他如果寫一本小說就可以一天三頓都吃餃子,所以當時的莫言把一天三頓吃餃子當成了他最大的夢想。所以我認為,作家不可能都擁有與生俱來的好文筆,有夢、追夢是關鍵。

  莫言堅持到現(xiàn)在,出不出名不重要,重要的是他孜孜不倦的付出著,把中國的文化推向世界,為中國的文學界增添了亮麗色彩。他的作品被譯成20多種外文、100多種版本,在許多國家和地區(qū)發(fā)行,正反映了國際社會對伴隨中國改革開放30多年來一起發(fā)展的`中國文學的重視,相信當代中國文學藝術必將隨著中國的和平崛起迎來更加美好的明天,為人類文明的進步、精神財富的積累做出應有的貢獻。

  我佩服莫言,而我的夢想,就是當名作家。我會用我的筆,刻畫中國的美好未來。

  我有我的夢,我的中國夢。

初三作文 篇6

  夢想是我們在成長過程當中,最要好的朋友。它陪伴著我們長大長高。要想人生有意義,就要為夢想去拼搏去奮斗。

  一個人怎能沒有夢想?沒有夢想,便沒有奮斗的目標;沒有夢想,生活平淡如水。 其實 有夢想并不難,我們作為二十一世紀的接班人,作為祖國的希望,要從小樹立一個遠大的理想。

  我有夢,中國也有夢。 我的夢想 ,用自己的智慧站在時代的頂峰,中國的夢,用自己的勤勞,自立于世界之上!為了這個夢想,他發(fā)奮,他圖強,他忍受無法言語的苦難,只為自己可以挺起胸膛!

  中國是一個文明古國,在這片偉大的土地上蘊育著千萬個華夏兒女。在這一方凈土上有那么多為夢想而拼搏和奮斗的人,他們把自己的.夢想同中國的夢想結合在一起,孰輕孰重,創(chuàng)造一個有一個的奇跡。

  青春有夢就去追,為自己的夢想而努力,為自己的夢想而奮斗。雖然一路走來很辛苦,但也無怨無悔,因為我們時刻有夢想在心中,也時刻在努力著。

  俗話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!蓖ㄟ^自已的努力,終會成功。夢想,要腳踏實地, 堅持不懈。

  我的夢想是當一名老師,因為我認為教師可以教育學生,使更多的人成為國家的棟梁之才,使學生汲取更多的文化知識,使他們成為世上有文化的人。而且,我小時候很喜歡收集一些五顏六色粉筆,在黑板上面寫字畫畫,編織自已的教師夢。有空,還給妹妹她們當老師,教她們寫字畫畫。我一定要努力學習,實現(xiàn)我的夢想,不管遇到什么困難都不放棄。

  少年智則中國智,少年強則中國強。我的夢想是中國夢,中國的夢是我們的夢!

  夢從這里起航 !

初三作文 篇7

  ——題記

  我自小喜歡寫作,是村里出了名的“書癡”“才子”。“才子”不敢當,“書癡”可是實打實的。

  還記得在三年級時的暑假,二大爺給我送來很多報紙。有《紅領巾》《當代小學生》《兒童文學》……一有空,我便會坐在書房里靜靜地讀。書中有白雪公主的善良,更有齊天大圣孫悟空的勇敢機智。書就像磁鐵,從此深深地吸住了我,讓我進入了一個嶄新而廣闊的美好世界。特別是讀到同齡人的文章時,一股仰慕之情便油然而生。也許從那時起,一顆寫作的種子就播入我那小小的天地中……

  慢慢地,我長大了,我又想起童年時的夢想。我仍是喜歡寫作,在寫作的天地里,一筆下去,綠的是葉,再一筆下去,紅的是花。走進初中后的第一篇文章是寫一件有趣的事,可我絞盡腦汁也沒想好,就虛構了一件事。我仍記得語文老師的評語:寫作需要真、善、美,生活中有那么多有趣的事,為什么偏偏寫這個呢?這時我才感悟到寫作需要真情實感,要發(fā)自心靈。就像泥土,雖然樸實無華,卻是實實在在的東西。我的寫作種子正在陽光的.沐浴下成長,正在發(fā)芽長大.

  還記得在初二時,我的《泥土播種收獲》發(fā)表在《中國中學生報》上,還得到了30元稿費。那是的心情是多么高興呀!以后我的文章又在《作文報》《中學生》《青州教育》上見報了。而且在網(wǎng)上出入我的名字,就會搜到我的文章。一分耕耘,一分收獲;種下美好,長出芬芳。我的寫作小苗正在壯大……

  我想只要努力,自己的寫作小苗最終會開花。我要在這小天地中快樂地遨游,從這里飛起,飛向蔚藍的天空,飛向遼闊的宇宙。

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