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精選初三畢業(yè)作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的初三畢業(yè)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
初三畢業(yè)作文 篇1
時(shí)間如清風(fēng)般從我們的指間滑過,無聲無息,快得我們都不曾駐足一望,莫然回首間,青春已逝、時(shí)間已逝,而我們的初三即將畢業(yè)。
初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是璀璨星空中的一顆顆小星,在行走中忽然失去了方向,我們發(fā)著微弱的光,拼命尋找方向。此時(shí)此刻的我們,該如何繼續(xù)向前?
初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是黑暗森林中的一只只精靈,前方的黑暗擋住了我們的去路,此時(shí)此刻,前方道路該有誰為我照亮?
初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是空中的一只只小鳥,在飛行的路程中飛錯(cuò)了方向,此時(shí)此刻,該有誰為我們指明道路繼續(xù)向前?
初三即將畢業(yè)的我們,仿佛是無際大海中的一只小船,在漂泊過程中遇到了狂風(fēng)暴雨,仿佛下一就要消失的我們,該相信誰的話繼續(xù)向前?
在我們耳邊,忽然有一種聲音在呼喚我:孩子們,向前吧!在向前中接受人生風(fēng)雨的洗禮。向前吧!在向前中詮釋生命的意義。向前吧!在向前中追求自己的夢(mèng)想。向前吧!在向前中實(shí)現(xiàn)自己的`理想。向前吧!在向前中爬上人生的頂峰。向前吧!向前你們一定會(huì)找到一條明亮的路!
在這初三即將畢業(yè)的日子里,我們唯有把握現(xiàn)在的分分秒秒,我們才能馳騁風(fēng)云,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)我們虛幻的明天。
初三畢業(yè)作文 篇2
繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛??
微微清風(fēng)掠過,帶來陣陣菊花香,你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線,金黃的樹葉厚厚一疊,帶著我們的友誼。枯黃,心里有中說不出的滋味。友誼被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬,像水一樣流走。這就是離別的時(shí)候。
我知道世界上沒有不散的筵席,可你的離開確實(shí)讓我無法接受。還記得離別的前一個(gè)晚上。你我做在草坪上,無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我,叫我不要傷心,你說你會(huì)在遠(yuǎn)方做一只風(fēng)箏,上面會(huì)承載著你對(duì)我的'思念,風(fēng)箏飛多高,就代表你對(duì)我的思念。
有多深。我笑了,我對(duì)你說,我會(huì)成為天上一顆最不起眼的星星,在無數(shù)顆星星中,我要你尋找到我,要你讀懂我對(duì)你想念。就在那一個(gè)晚上你我淚眼別離。離別的時(shí)候臉上都帶著笑容,因?yàn)槲覀儾幌胝f出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。
你我曾經(jīng)許下誓言,要永遠(yuǎn)在一起,但最終他沒有實(shí)現(xiàn)。從那次離別后你就成為了永遠(yuǎn)的回憶。
的確,世界上有太多的深情厚意,太多的海誓山盟,但是面對(duì)離別卻那么的不堪一擊。
離別他是殘忍的,沒有人敢面對(duì)他,卻又不得不面對(duì)他。他像一把刀,把你我的友誼切斷,但是你我會(huì)永遠(yuǎn)心連心。離別在他的字典里沒有情這個(gè)字,他從來不會(huì)心軟,只知道完成他的任務(wù)。初三的體育課作文
黃昏下有一個(gè)無奈的身影,她在等待什么。那是誰?那就是我,朋友你還會(huì)回來嗎?
繁忙之中,你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍,我把我的祝福讓他寄托,孤寂的夜晚,讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合,你的抉擇讓你我在次錯(cuò)過。離別,讓我更懂的珍惜,你我感情相系,那是友誼的證據(jù)。思念,留下一段長長的哀嘆,但愿思念如空中色彩,永遠(yuǎn)燦爛。
初三畢業(yè)作文 篇3
眼淚,我認(rèn)為它是藍(lán)色的。因?yàn)樗鼛в泻K滔痰奈兜溃偷目酀。在離別前的歲月里,看著大家寫給我的同學(xué)錄,我總會(huì)流下眼淚。那些真摯的語言敲打著我的心,眼淚肆無忌憚的劃過我的臉龐,流進(jìn)我的心里。
“琳,以后必須要好好的啊,必須要幸福!”這是離別前的如抱著我對(duì)我說的。我的心像是猛揪了一下。教室里同學(xué)們不管男女此時(shí)都異常團(tuán)結(jié),大家在默默的道別,抽泣聲一片。畢竟在一齊打打鬧鬧相處了兩年啊!我不忍看每個(gè)同學(xué)的臉龐,我怕我會(huì)哭,我怕我會(huì)哭個(gè)沒完!澳銈兌际且蝗汉煤⒆,和你們?cè)谝积R我十分開心……”這是離別前老班的講話,講著講著底下的同學(xué)都要哭了。我也想好好的哭一場(chǎng)。
離別了,我抱著教室門口的老班最終哭了。這是教了我三年的老班。∷龑(duì)我一向很好,一向很照顧我。她告訴我必須不要忘了她,必須要來看她。教師,我怎樣會(huì)忘了你呢?以前對(duì)老班還有不少的抱怨和不滿,此刻心里滿滿的都是想念。我最終明白為什么會(huì)有恩師這個(gè)詞了。我的'老班就是我的恩師啊!
就這樣我畢業(yè)了,畢業(yè)之前的那些時(shí)光,我們打打鬧鬧。教師都認(rèn)為我們浮躁,其實(shí)我們是想再享受一下在這個(gè)班級(jí)里的歡樂與溫馨,因?yàn)槲覀兙鸵謩e了!我們也許再也沒有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)了!沒有一個(gè)機(jī)會(huì)去好好的享受這最終的初中時(shí)光!
這時(shí)的我真想說:我敬愛的教師們,我可愛的同學(xué)們,我愛你們!
眼淚在我的心里慢慢的流淌,我把對(duì)他們的愛與想念藏在眼淚里,把眼淚藏在心里。離別前,上帝允許我們哭泣,但離別后的我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
人生的道路還很長,這條道路上會(huì)有很多的坎坷,會(huì)有無數(shù)的荊棘來阻擋我們前進(jìn)的道路,要想走的更遠(yuǎn)更順利,我們就要堅(jiān)強(qiáng)的跨過它們。
把眼淚藏在心里,對(duì)上帝說:嘿!看我多堅(jiān)強(qiáng)!
初三畢業(yè)作文 篇4
時(shí)光總在不知不覺間流逝,當(dāng)我們還沉浸在初二的嬉鬧時(shí),歲月已為我們掀開了嶄新的一頁。
這一頁,記錄的是興奮。迎來了新的學(xué)期,見到了離別已久的同學(xué)朋友,邁入了初中的頂層——初三,怎能不讓我們興奮?新學(xué)期新氣象,新同學(xué)新老師新學(xué)科,似乎一切都充滿了新意。帶著隱隱的興奮進(jìn)入教室,從此便是將臨中考的學(xué)生了。
這一頁,記錄的是歡樂。進(jìn)入初三,新增了一門化學(xué),第一堂課便是各種各樣的實(shí)驗(yàn)。一根玻璃棒不知蘸了什么液體,再放在酒精燈上,忽然燃起的火焰把做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)嚇了一跳。因質(zhì)量差而炸裂的`試管,惹得大家哄堂大笑。非常簡(jiǎn)單的一些小事,足以讓我們歡樂。
這一頁,記錄的是煎熬。即便還未真正緊張起來,空氣中已彌漫著“硝煙”的味道。源源不斷的卷子像洶涌的浪濤撲面而來,奮力拼搏,誰會(huì)成為最后的勝利者?誰會(huì)笑到最后?初三,倍受煎熬的一年,挺過去,就贏得了這場(chǎng)比賽。
這一頁,記錄的是收獲。一張張的試卷發(fā)下,一張張的試卷收走,反反復(fù)復(fù),為的就是成績(jī)單上那鮮紅的數(shù)字。多天的努力,多天的奮斗,便是為了今天的收獲。同樣,三年的苦,特備是初三的一切付出,為的只是那份碩果,一年后的成績(jī)。
這一頁,由我們親自去記錄,去描繪……
那歡聲仍在風(fēng)的余韻中回響著,我感到那本夾著許多回憶的書已被放在雕花書架上了。當(dāng)一切都過去,當(dāng)中考之后,便可取出細(xì)細(xì)翻閱、回味……
初三畢業(yè)作文 篇5
20xx年的夏天,所有的事,都是最后一次。
踏入校門,拿到畢業(yè)證書,就意味著,我畢業(yè)了。20xx年的夏天,我的初中生涯,也會(huì)就此畫上了句號(hào)。
我走近那座黑色的大門,正如三年前一樣,步履輕快,只不過心情大不相同。20xx年的夏天,我滿懷希望,帶著對(duì)未來三年的期待與夢(mèng)想,走進(jìn)校園,正式開啟我的初中生涯;三年后,我滿懷不舍,帶著對(duì)初中記憶的留戀與對(duì)高中三年的期待,走進(jìn)校園,正式為我的初中時(shí)代畫上句號(hào)。
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼诮淌依,領(lǐng)完畢業(yè)證,簽字確認(rèn)了志愿,大家又都三三兩兩地離開。沒有人流眼淚,所有人都笑著揮手告別。走出幾步,我又回頭深深地看了一眼教室,在心里默默與他告別。大家走了以后,還會(huì)有一群孩子們重新把這間教室填滿,換上新的班徽,貼上新的'光榮榜,布置好新的板報(bào)。教室里會(huì)再次充滿歡聲笑語。他們也會(huì)像我們一樣,在這里度過最重要的初三一年。
窗外下起了小雨,操場(chǎng)上空空蕩蕩。20xx年的夏天,也是這樣的天氣,我們還是新初一的學(xué)生,在教官的指揮下,整齊地排好隊(duì)伍,在操場(chǎng)上練著軍體拳。永遠(yuǎn)忘不了我們的胳膊練得酸疼,卻還咬牙堅(jiān)持;永遠(yuǎn)忘不了大家稚嫩而熱情的笑臉;永遠(yuǎn)忘不了老谷和竇老師在行列中穿梭的身影;永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)愛摳樹皮、溫柔帥氣的陳教官……我們走了以后,還會(huì)有另一群孩子,稚氣未脫的臉上洋溢著熱情的笑容,不管在毒辣的烈日下,還是在淅瀝的小雨中,都堅(jiān)持刻苦軍訓(xùn),為校園增添鮮活的青春色彩。
沿著甬路走,不知不覺間走到了盡頭,也走到了我的梧桐樹旁。三年前,我認(rèn)領(lǐng)了她,她似乎沒怎么變,依舊高大,枝繁葉茂。我張開雙臂,輕輕地環(huán)住她,才驚覺她的腰身變得更粗了。這三年,她也在與我們一同悄悄成長,靜靜地陪伴著我們。我們走了以后,也許還會(huì)有孩子來認(rèn)領(lǐng)她,她會(huì)換一個(gè)新主人?晌蚁嘈,她會(huì)記得我,因?yàn)槲覀兊幕貞,有年輪為證,一圈一圈,此去經(jīng)年,不可磨滅。
下一個(gè)夏天,教室里又坐滿了人,可惜不再是我們。但教室里永遠(yuǎn)會(huì)有一個(gè)角落,在我們走了以后,將我們的三年小心封存,永遠(yuǎn)珍藏。
我們走了以后,也許多少年都無法再見。倘若某天重逢,愿我們能驚喜地發(fā)現(xiàn),我們依然是我們,依然是記憶里的模樣,悠悠經(jīng)年,從未改變。
初三畢業(yè)作文 篇6
時(shí)間回到三年前,媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學(xué),開始了我三年的初中學(xué)習(xí)生活;叵肽且惶,興奮的一整夜睡不著。而如今,我結(jié)束了我三年的初中生活。畢業(yè)了,即將告別我的母校了。
三年前,我們滿懷希望來到xx,這所讓我們向往的學(xué)校,讓我們感到驕傲的學(xué)校。我們?nèi)匀磺宄赜浀,剛踏進(jìn)校園時(shí)的興奮與喜悅。看著樹枝上飽滿的綠葉,聞著空氣中浮動(dòng)的花香,多么愜意呀。那時(shí)我們每個(gè)人都有一個(gè)目標(biāo),自己的夢(mèng)想,自己的抱負(fù)。那就是展現(xiàn)自己的風(fēng)采。我們帶著這個(gè)目標(biāo),一起走過三年。
三年來,我們共同經(jīng)歷了很多,也感悟了很多。我們與xx朝夕相處,我們?cè)谶@里快樂地學(xué)習(xí),快樂地生活,快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏,教室里的每一個(gè)角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè),走向下一個(gè)起點(diǎn),不論走到哪里,我們都不會(huì)忘記同學(xué)的珍貴情誼,不會(huì)忘記老師的諄諄教導(dǎo),更不會(huì)忘記這三年里的成功與挫折。這三年里,我們不僅僅是在學(xué)習(xí),更是在品味人生,感悟人生。曾記否,課堂上老師認(rèn)真的神情及同學(xué)們求知的眼神;曾記否,運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們揮灑的汗水,奮力的拼搏;曾記否,成功時(shí)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上那一張張純真的笑臉;又是否記得,失敗時(shí)老師一句句鼓勵(lì)的話語,溫暖著我們失落的心,讓我們重拾信心,繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)和鼓勵(lì),我們才能走到今天,我們才能為自己的班級(jí)而驕傲。三年xx人,一生xx情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶,給我們留下的'感動(dòng),我們將永遠(yuǎn)銘記在心間。
然而三年的時(shí)光如流水般飛逝,三年前我們?cè)诖讼嘤觯旰蟮慕裉,我們也將要分離,但再多的話語也無法表達(dá)我們此時(shí)此刻的心情,只能說一切盡在不言中。也許多年以后,我們還將作為校友返回母校,也許還能在一起合影留念,也許還能在一起暢談往事,也許還能一起開懷大笑,也許……但將來的事我們誰也無法預(yù)測(cè),所以今天讓我們?yōu)槊恳粋(gè)同學(xué)祝福,祝福大家有一個(gè)美好的明天。
此時(shí)此刻,我們心里充滿著一種依戀、一種不舍,更充滿了對(duì)老師無盡的感激,是老師真誠的鼓勵(lì),讓我們自信滿滿地做最好的自己,是老師背后默默的支持與無私的幫助,讓我們乘萬里風(fēng),破萬里浪,張起云帆在知識(shí)的海洋里遨游。最后,讓我們用一顆感恩的心,對(duì)每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進(jìn)步和優(yōu)異成績(jī),來報(bào)答老師的無私奉獻(xiàn)。
今天我畢業(yè)了,我拿著一盆仙人球,跑到班主任的辦公室,把它送給老師,感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學(xué)一一告別之后,我踏上了回家的路。也許以后再也不會(huì)回到這里,但是和同學(xué)老師一起生活過的日子我都會(huì)記在心里。
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