【必備】初三作文集錦十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初三作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初三作文 篇1
成長的路上的一個個美好的瞬間讓人留戀，照片記錄著這一些美好的瞬間，它似一串串珍珠耀眼愜意明亮，讓我們懂得珍惜這涌來的時刻。
在一次無意中翻開一個在一次無意中相冊，那記錄著我美好的成長過程。
照相機真是一個神奇的東西，它把成長這個過程變成一個個精彩的瞬間，刻畫在一張長方形的紙上，寄存在這小小的抽屜中。
我一頁頁的翻著，從不諳世事的眼神中看到純真甜美的笑容，從寂寞到蒼涼的手勢到迷惘前進的腳步。我在記憶中努力的尋找著，想把這瞬間連接起來，拼湊只屬于我的歷史。
翻著翻著，發(fā)現(xiàn)了一個白白胖胖且有一點模糊了的小嬰兒的照片，我把它從相冊中拿出來，仔細的端詳著，穿越時空看看以前的自己，看了一會兒要把它放回去時，發(fā)現(xiàn)后面有一行字，認出這是媽媽的字跡，便好奇的看了看上面寫道：”今天寶寶剛好滿百日，我做媽媽的第一百個日子，我要做一個好媽媽，讓我的孩子生活在幸福美滿的家庭里�！半m然照片以經模糊，但字跡依然清晰可見，我的心不知道被什么東西怦擊著，暖暖的，熱乎乎的，眼睛里溢滿的淚水不爭氣的流了下來。
接著，媽媽端著一杯剛泡好的茶，小跑著進來，迅速的放在桌子上，兩只手摸著耳垂，說：“孩子，喝吧！熱乎的，喝了舒服，小心別燙著了�！蔽胰滩蛔∠氡е鴭寢�，永遠也不放開了，媽媽看到我濕紅的眼睛，端了一把椅子坐在我旁邊，看到桌上的相冊，跟我講述我小時候的故事，原來啊，每張照片都有一個小故事，都飽含媽媽對我滿滿的愛，“這是你兩歲的時候學走路，一旁的叔叔阿姨們都鼓勵著你，你才敢邁出第一步……”
眼淚伴隨著媽媽的講述聲又一次流了下來，我頓時感到一絲愜意從心底涌來。
初三作文 篇2
終于明白了，這么久了終于意識到了。
我和父母之前的距離越來越遠了，越來越不能好好溝通交流。也許我的父母沒有讓我吃不飽穿不暖，可是我確認為他們并不是好父母。這樣說他們可能會覺得我很不孝吧，自己怎么可以說自己的父母不好，怎么可以去貶低自己的父母?可是阿，我不認為他們很好，有時候他們做不好的事情也要硬逞能，也不讓別人提意見。
就好像思想還停留在上個世紀，按照他們的說法，我總是頂撞他們，故意和他們反著來。我和他們確實是溝通不了，直到現(xiàn)在我回想起以前我們溝通時的場景。不是他們先發(fā)火就是我顯得不耐煩，我本來就脾氣暴躁，怎么可能會一直忍耐他們無緣無故對我發(fā)火?對，也許我不是不孝，我也知道，作為子女要遷就自己的父母。是嗎？無條件的遷就嗎？他們做錯事情我指出來我就是不孝順，就是老是頂撞父母的壞孩子了？
我不明白，他們到底是知道對還是錯?
真的不喜歡，很多事情都要說成我和他們作對。我是想和他們吵架嗎？不是。他們也不想和我吵架，這個是很肯定的，但為什么就不能理解理解我？不分黑白就來指責我，當我是什么？出氣筒嗎？
真的很可笑，我的父親。不管如何，出口成臟，我想，在這種環(huán)境長大，我們能好到哪去?至少我二弟也早就是那種出口成臟說話難聽的要命的人。我的父親，呵。早已對他不滿，和他吵架的次數(shù)也越來越多，而我也早已不怕，隨時就能和他吵起來。怪我咯，不算吧，他要是不那么過分我能動不動就和他吵架?
都聽別人說，自己的父親多好多好。
我該怎么樣?別人的父親，在他的孩子受氣的時候會安慰孩子，在孩子被人欺負的時候擼起袖子就去找人算賬。我呢？我的父親是什么樣子？在我被人欺負時，受了很大的委屈時，他有安慰我嗎？只不過是在那里說著風涼話，或者時不時罵我，再說幾句活該。
記憶中父親沒有那樣溫和的對我們好過，只要一想起他滿腦子都是他平時罵我或者是打罵我二弟時的那些言行。
只有一張照片，看起來我的父親不是那么冷漠，那時候他也還年輕。是為什么讓他變成這樣，是為什么我的父母才會和我們漸行漸遠?或許這時，在他們眼中我就是一個不理解父母，不孝順的孩子，是他們的恥辱，是他們最為討厭的。
我一直都對他們說，別老拿我和別人比較！
真的我其實也不比其他人差，但為什么他們看到的都是我的缺點而沒有看到我的優(yōu)點?難道他們每天細數(shù)著我的缺點在我身旁數(shù)落著，我就會變成一個十全十美的人嗎？他們到底要我變成什么樣子，難道他們不知道他們這樣的行為給我?guī)砹硕啻蟮膲毫Χ啻蟮睦_嗎？多少次我真的很想離開，離開。
其實我很好，別老拿我和別人家的孩子比較。我知道我很好，至少現(xiàn)在我會這樣覺得，我不希望你們以后把我對自己的自信都給磨沒了。希望我不會在你們的壓迫下做出一些極端的行為。
你們要知道，我也只是個普通人，沒有什么太多能耐。
厭世。
初三作文 篇3
下雨的季節(jié)，是寧靜的季節(jié)。下雨的季節(jié)，是快樂的季節(jié)。下雨的季節(jié)，是生命的季節(jié)……
下雨天，大地一片寧靜，萬物仿佛都被凈化了，在那一刻，生命沒了生命的樣。細細地聽，有雨的聲音呢!而在這一刻，你什么都不需要做了，靜靜地聽，細細的品味其中的快樂。看著雨絲靜靜的落，你是不是會有一絲絲的感觸?昨日仿佛已經離去，留下了一個新的開始。
我喜歡下雨天，有點很沒由來的喜歡。如果你非要讓我說，我也無法用那些詩情畫意的句子來描寫他。喜歡它很純粹，坐看窗外，雨絲慢慢下落，那一刻我的感受是愜意、愜意還是愜意。坐看窗前，很安靜，很享受。我可以肆無忌憚的想我所想的事情，思緒飄來飄去，真自在啊。抑或是，什么都不想，靜靜地聽，聽雨滑落，聽雨的滴答聲。
我有點喜歡淋雨的感覺，那種什么都不顧的感受。我可以很肆無忌憚，拋棄我平日里的寧靜，我可以很肆無忌憚，瀟瀟灑灑的感受自然。我曾經在下雨天騎著車狂奔著回去，雖然滿身是雨，但我感覺很幸福，我和朋友們對視，最后開懷大笑。因為我們不是我們，其實那就是我們啊，只是我們都拋棄了我們，我們真是瘋狂的孩子!
憂愁的時候，我會盼望著下雨，我可以沿著雨的邊緣，小心翼翼的行走著，感受雨天的純粹與自然。也可以感受我的心跳，然后在一次次中，雨仿佛告訴我，淡然才是人生的真理。嘀嗒——嘀嗒——，那么有節(jié)奏，人生的真理，美好的人性。
下雨天，真好。
初三作文 篇4
不苦不累初三無味不拼不搏等于白活——題記
即將開學初三，舒口氣，還有兩百多個日夜，也許初三并沒有那么令人害怕呢？畢竟我已經站在它的門檻邊，畢竟我身邊還回蕩著笑聲
懷著好奇，懷著畏懼，懷著希望，在這無法后退的崎嶇山路上踽踽獨行，我知道，這一天終究會來，從踏入初中的大門那一刻起，就懷著一種忐忑期待著，因為我無法逃避。三年，這不長也不短的日子，已經逝去了三分之二，剩下的，依舊可望而不可及。誰不知道接下來的路會如何，是會一馬平川還是布滿荊棘，前路坎坷我不能放棄，布滿荊棘我不能畏懼。
聽說黑色星期一，聽說周末大逃亡，試卷滿天飛，小考天天有，大考三六九，聽說初三很殘酷，中考的黑色六月，我將帶著我的夢揚帆起航，保持一顆平常心，靜靜的迎接一切，初三離我那么近我能伸手一探究竟，可又覺得它是如此遙遠。
初三像一杯茶，想一飲而盡，卻想慢慢品味，才能品出其中的香醇。初三像一首歌，有高潮有鋪墊，慢慢聆聽才能體會其中的真諦。
初三你好即使不想靠近你即使不想面對你即使你就意味著試卷滿天飛即使覺得初二還沒玩夠你來得那么唐突但是跌跌撞撞才是生活為了一所高中一個城市一個人甚至一個夢想請繼續(xù)追趕stop saying“i wish”，start saying“i will”。別再說“我希望”，開始說“我將要。
初三作文 篇5
【作文題目】
人類都生活在自然界之中，大自然在提供給人以必要的生存空間的同時，也提供給人類必需的物質資源。奔騰不息的大海，連綿起伏的高山，一望無際的草原，廣袤無邊的田野，都會引起人們的思考和遐想;四季更替，晝夜變化，潮起潮落，鳥語蟲鳴，都會讓人們浮想聯(lián)翩。古人云：“登山則情滿于山，觀海則意溢于海。”面對多姿多彩、變化萬端的大自然，你一定會有所感想，一定會引起你對生活、對人生的思考。請以“感悟大自然”為話題，寫一篇文章。立意自定，文體自選，題目自擬，不少于800字。
【提示】
“感悟大自然”這個概念是相當寬泛的，給我們提供了一個很大的思考和寫作空間�？吹竭@樣的話題，有的同學可能摸不著頭腦，不知道從哪里寫起。我們要善于把抽象的概念化為具體的意象，從大自然的眾多事物中選擇你最能感悟到人生哲理的事情來寫，從小處著眼。例如，花有花開花落，含苞欲放時你能感悟到勃勃生機，感悟到要從小樹立遠大的理想，準備著將來為國家為民族作出應有的貢獻;絢麗燦爛時你會感悟到人生的美麗，要珍惜青春年華，勤奮學習，讓生命發(fā)出燦爛的光輝;隨風飄落時你會感悟到“化作春泥更護花”的崇高精神境界。同樣是雨，毛毛細雨使你想到“潤物細無聲”的美好，傾盆大雨使你想到在人生的道路上也會有暴風驟雨，從而鼓起你在困境中抗爭的信心和勇氣。當然，對于同樣一種景色，一個事物，由于各人的人生經歷，認識水平，美學修養(yǎng)不同也有所不同，因此，如何寫出立意新，思想深刻的文章就是本話題的難點。我們不妨借鑒王之渙登鸛雀樓抒發(fā)的“欲窮千里目，更上一層樓”的感悟，也不妨借鑒蘇軾面對滾滾長江水發(fā)出的“浪淘盡，千古風流人物”的慨嘆，還不妨仔細品味陸游游西山村得到的“山窮水復疑無路，柳暗花明又一村”的哲理。同學們構思立意可以采用“異想天開”、“反彈琵琶”等方法。
【寫法指導】
一、巧取自然之景，讓內容新穎奪目。馬致遠《天凈沙?秋思》便是典范，詞人先列舉了“枯藤、老樹、昏鴉、小橋、流水、人家、古道、西風、瘦馬”九個特定的看似孤立的“自然”景物，而后用“夕陽西下，斷腸人在天涯”一語道破天機，使前面的九個“自然”景物一下子有了詞人濃濃的悲愁色彩，很是新穎。
二、細描自然之美，讓語言靚麗多姿。想寫活“自然”，就要在把握自然景物特點的前提下，用形象、生動的語言把它描述出來，這時，修辭便是讓作文語言形象、生動起來的最佳辦法。朱自清先生在《春》中寫道：“春天的腳步近了”;“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼，……太陽的臉紅起來了”;“春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天像小姑娘，花枝招展的，笑著，走著。春天像健壯的青年，有鐵一般的胳膊和腰腳，領著我們上前去�！薄瓟M人、比喻和排比等修辭手法，將春回大地、生機勃勃的動人景象描繪得淋漓盡致。這種方法是“自然類”文章取勝的一大法寶。
三、巧抒喜愛之情，讓情感與眾不同。一個具體的“自然”景物在不同的時間不同的角度抑或不同的人“感受”上結果肯定不同。《岳陽樓記》中，面對“洞庭湖”的“自然”景色，“遷客騷人”們的“感受”是“或喜或悲”，而作者范仲淹卻“不以物喜，不以己悲”，“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，充分體現(xiàn)了其寬闊的胸襟和遠大的政治抱負，這就使文章在立意上驟然一新，產生了極其神奇的效果。
語言是文章的華衣，文章要出彩，必須先有生動的語言，那么，如何使語言更有表現(xiàn)力呢?
請參照以下規(guī)則：
一、運用修辭添魅力。修辭是一項富于實效性的語言表述方式，用得好，可以達到化抽象為具體、化貧瘠為豐滿、化粗略為細膩的效果。運用比喻，語言更加形象生動;運用擬人，文字親切活潑;運用排比，語句韻律和諧;運用夸張，內容則幽默而又風趣。這樣，文章就平添了幾分與眾不同的筆觸。如下面的一段文字，修辭的運用使描寫栩栩如生：“窗外有一棵梧桐，春天的日子里，它長滿了葉子。枝根的，綠的深，枝梢的，綠的淺：雖然對列相間而生，一片和一片不相同，姿態(tài)也各有分別。沒有風的時候，顯得很豐滿，嬌嫩而端莊的樣子。一早一晚的斜風里，葉子就活動起來，天幕的襯托下，看的見那葉背面了了的綠的脈絡，像無數(shù)的彩蝴蝶落在那里，翩翩起舞：又像一位少婦，風姿綽約，作一個嫵媚的笑。”(《落葉》)
二、善用名言增文采。名言警句，經過了歷代時空的檢驗，具有鮮明的表達效果。我們在寫作時恰當運用，能收到“事半功倍”“畫龍點睛”之效。如：“吹面不寒楊柳風”，不錯，像母親的手撫摸著你。在這里，朱自清先生古為今用，生動地繪出了春風拂面時的柔和、飄逸和清新之感。
三、多種角度創(chuàng)意境。要具體形象寫好景物，要在認真觀察的基礎上，抓住景物形狀、顏色、聲音、動態(tài)的特點去多角度描繪寫，就能調動讀者的多種感官，達到身臨其境之感�？聪旅娴拿鑼懀骸俺筷匚⒚�，霧彌漫著整個村頭。秋的晨霧，是那樣的淡，淡得像新娘的面紗;秋的晨霧，又是那樣的甜，甜得像流進心底的甘露;秋的晨霧，是那樣的輕，輕得像一聲耳語。繞村的白楊，流溢出淡淡的綠色的光;那靜靜的田畦，被輕輕地裝進煙霧的搖籃，牧童的短笛在淡淡的迷茫里深情地奏響，悠揚，婉轉�！�
四、詞語妙用出效果。使用疊詞能很好地抒發(fā)情感，展開畫面，或減緩語氣，且具有音樂美感。同義詞復用和反義詞的配用可使文句生動活潑，富于變化，有時結合語境還能收到意想不到的效果。看下面的例子：“校園里的樹葉都隨風搖曳，掙脫了樹枝的束縛，飄然而下，隨風起舞。漸漸地，漸漸地，翻轉，垂落，垂落……一片，一片，一片……仿佛一股巨大的引力，使它們凝聚于樹下，深情的依偎在樹下。葉落歸根，我恍然大悟：正是有了落葉的滋養(yǎng)，才會有來年的枝葉繁茂�！�(《落葉》)
【例文1】
凋零的美麗
秋天多被人們認為是衰敗的季節(jié)，因此秋瑾吟出了“秋風秋雨愁煞人”的詩句。是啊，秋天的確是凋零的季節(jié)，葉黃了花敗了，遷客騷人們的心中涌起了淡淡的哀愁。
一葉知秋，也許葉子是秋天的象征，告訴人們一年中無法逃避的衰敗已隨風而來了，但我認為葉子自有凋零的美麗。也許是秋風的呼喚使它戀戀不舍地離開了家，也許是大地的邀請使它風塵仆仆墜落人間，也許是它想乘著秋風去探究世間的美麗，但這些都不重要，重要的是它用生命中微存的一點力量成就了一段新的成長。
葉子將原來本屬于它的位置留給了下一代。葉子的離去保存了整棵樹的能量，使它在來年更有力的生長，這就是凋零的美麗。殘酷，無可奈何。
我們現(xiàn)在所處的社會是一個永不停歇的世界，誰也無法停留在一個層次上不前進，每個人都是社會這棵大樹上的葉子。我們必須不斷吸取養(yǎng)料以做到生命的延續(xù)。就象葉子那樣吸收陽光、雨露來充實隨時可能枯萎的自己。葉子離開樹無法生存，人離開社會無法發(fā)展，我們都不得依存著一棵大樹。
就像葉子總有離開樹的一天，人總有一天會離開社會，不是社會遺棄我們，而是我們跟不上社會的速度了。于是我們無可奈何地退出，無可奈何地凋零——我們老了。
我們應該試著去尋找美麗。離開并不代表什么都不留下，我們辛勤勞作的身影還在人群中晃動，激勵人們永不言棄，我們明媚的笑顏還時隱時現(xiàn)，在曾經走過的地方種下歡樂。人雖然走了，但鮮活地存在于社會的印記卻烙在了歷史中。
我們的離開也提供了更多的位置給蓄勢待發(fā)的人，同樣的工作平臺會是他們絢爛的舞臺。
凋零是無可替代的必然，樹葉離開樹的悲哀，在巨大的失落中上演著美麗的情節(jié)。
【點評】
“感悟大自然”的話題很寬泛，本文能夠化大為小，從落葉中得到人生的感悟，主題精練而集中。文章的層次十分鮮明，先寫落葉飄零，再寫落葉飄零的美麗，最后上升到人生意義的高度，感悟到人生應該美麗地生活，像飄零的樹葉那樣，奉獻自己的'生命，留給大地肥沃與豐厚。文章立意鮮明，感情真切，語言流暢，過渡自然，是一篇優(yōu)秀的習作。
【[例文2]
花開的聲音
可曾聽過花開的聲音?一人獨處時，諦聽蛙蟲唧唧，若有若無的清香縈繞耳旁，側耳細聽，用你真心，可聽到了嗎?聽!如月夜下自遙遠的地方飄來的悠揚笛聲，如晨曦初現(xiàn)中從葉尖滑落閃亮的露滴，如黃昏夕照透過紅蜻蜓薄薄的翼紗：縹緲、清新、美妙。
這是我想像中花開的聲音，也許，這般美妙的聲音，只可存在于想像中，今生無法真正領略。但是，正因為這份遺憾和距離，花開的聲音才永遠美麗。
晨曦、黃昏、月夜，最令人遐想，在這些時分聆聽花開的聲音，會有無盡的感受。當暮色滲入每個角落，一切都變得如幻似真，如黑色的剪影戲。若配上一兩點流繭，也許會更妙，更能令人想起花開的聲音。夜中的朦朧只把美麗的一面展示，更增一份神秘。
花開的聲音輕輕告訴我，所有美好的一切，也許都是可想而不可即的，以前認為美好的，當你得到了，便不再美麗。有位哲人說過：你認為美好的東西，千萬不要回頭看，這是保持她美好的惟一方法。
是的，永遠也得不到的東西，會產生一種距離美，如霧里看花，水中望月。很久以前，我總以為朋友之間沒有距離，但那若有若無的花開的聲音使我明白，朋友之間的空白要由一小段一小段的距離來填補。距離太近了，你心中的朋友便幾近赤裸，他所有的優(yōu)點和缺點都已展示在你面前，那份神秘也就蕩然無存了。朋友只在于理解，而不在于了解，讓彼此心中都在那小段距離中仔細保存心底的一份神秘。
但是，朋友，我只需一點點的距離，而不愿讓距離成為遺憾。只愿多年以后，你不要把所有經歷的滄桑寫在臉上，而把似曾相識的感覺洋溢，使我在茫茫人海中一眼把你認出，可以輕易地找回那筆一直藏于心底的財富，讓極短的距離找到美好，燦爛，一起去聽少年夢中花開的聲音。
就讓我們并肩而坐，仔細傾聽，聽!花開了……
【點評】
這是一篇優(yōu)美的散文。文章由花開花開的聲音的美妙聯(lián)想到美的特點――距離美，從而感悟到人與人之間的交往應該保持那點距離，這樣，友誼才會持久，人生也就會更美好�！芭笥阎辉谟诶斫�，而不在于了解”，作者大感悟可謂深刻了!文章語言細膩而生動，富有節(jié)奏感和韻律感，顯示了扎實的語言功底。
【例文3】
隨風
風從很遙遠，不知道有多遙遠的地方吹來。依然帶著泥士的氣息，季節(jié)的芬芳，或許還有遠方人的期待。
風一直向前，向前，沒有停下。仿佛在追逐一個企盼已久的夢，希望在一瞬間看到夢想絢爛的色彩;仿佛在尋找一句見證永恒的諾言，看它在某個紅霞滿天的黃昏實現(xiàn);又仿佛它是在逃避，拒絕一種拘束的生活，它所追求的是暢游在天地間的自由自在。
的確，風是大自然自由之神。它不會因為誰而姍姍來遲，不會因為誰而改變方向，更不會因為誰而停止它前進的腳步。風如此任性，如此堅持，如此勇敢地前進……
聽!風來了，它不緊不慢地徐徐緩緩地吹過來了，夾雜著并不能準確說出的味道，也就給人一種難以形容和修飾的感覺。我不知道這風拂過了多少人的臉，然而此刻，或許只是一霎那，當它輕柔地拂過我的臉的時候，我又是如此地幸運。
人應該像風，似乎從不留戀什么，拿得起放得下。尤其是當一個人遇到挫折和傷害的時候，應該學會一笑而過，而不是一直藏在心里，耿耿于懷，使這成為我們前進路上的絆腳石。風可以跨越高山大河，戰(zhàn)勝一切阻礙它前進的力量。人也如此。我們決不應該在困難面前倒下，我們所堅信的就是風的精神——沖過去，又是一片自由的天地。
人應該像風，不為其他事物所左右，一直堅持自己的方向，生活中我們總是會遭遇一些無奈的選擇，誘惑甚至陷阱，當你猶豫徘徊的時候，想想風吧!它的堅持和執(zhí)著難道不是你學習的榜樣嗎?我們應該像風一樣，堅持自我，成就一個不平凡的未來。
人應該像風，有一種不達目的誓不罷休的精神，這種精神，無論在哪方面我想都應該是受用的。風從不輕言放棄，它一直沒有停止尋找它最后的歸宿，人也應該如此。一旦選擇放棄，也就意味著墮落，意味著你離成功又遠了一步，然而如能堅持，能做到不達目的誓不罷休，你終會像風一樣，找到一個屬于自己的方向。
現(xiàn)在我所愿的是每一個人都能擁有風一樣的灑脫，堅持，執(zhí)著，堅定。
隨風奔跑，追逐輝煌。
【點評】
風來無影，去無蹤，但細心的作者卻能從無形的風中感悟到“坦然、執(zhí)著、堅忍”等許多人生哲理，可見作者的思路十分開闊。文章立足于風，卻沒有局限在風中，從風中看人生，在風中悟人生，境界高遠。在文章結構上，文章由物到理，既放得開，又收得攏，顯示了很高的結構技巧。同時，語言簡潔明快，爽利如風，也是該文的一大特點。
初三作文 篇6
酷暑難擋的夏日，我獨自騎車在馬路上，烈日照在身上只覺得火辣辣的疼。世界仿佛一個封了口的塑料袋，陽光把熱量傳進塑料袋，塑料袋卻無法把熱量排放出去。天氣熱得我恨不得一拳把天空打出個窟窿，好讓熱氣漏出去。
我在一棵大樹下停了下來，感到樹陰下和樹陰外判若兩個世界，樹下總有些涼風，于是，我的心漸漸地平靜下來，于是，我打開心靈的收音機，調整好“頻率”，用心去傾聽這座城市。
城市在陽光下，顯得有些焦躁。汽車在馬路上川流不息，而汽車喇叭聲也此起彼伏。我調整了“收音機”的“頻率”，收聽城市的街道。
汽車的喇叭聲混雜成了一部交響樂曲，和其他城市一樣，這部交響樂曲節(jié)奏十分快，印證了現(xiàn)代城市快節(jié)奏的生活。但是不同于其他季節(jié)，這部交響樂在炎熱的夏日里讓我聽出了不安的急躁和無奈。我閉著眼，傾聽著，腦海里出現(xiàn)了一幕幕畫面：在一個十字路口處，車輛排成了一條長龍，排在后面的司機兩眼直勾勾地盯著紅綠燈，頻率很高地按著喇叭，還不時地看看時間，那綠燈在閃爍中熄滅后，司機們心中的希望也好像熄滅了，他們向后躺在座椅上，無奈地搖著頭，然后又把目光投向紅綠燈……
我又開始在路面上徘徊，經過了一個市場，市場里各式各樣的吆喝聲和討價還價聲構成了一首樂曲，我調整“頻率”打算收聽這曲子，但我不久就后悔了：這首曲子雜亂無章，就像是一個沒有指揮的交響樂團，每一個人都隨心所欲地演奏他們的曲子，每一個人都隨心所欲地調整他們的聲調，完全不理會別人，這樣的音樂使人心煩意亂，頭腦發(fā)脹。
于是，我又換了“頻道”。
不知不覺，太陽已經走到了西邊，在夕陽的照耀下，我走進了公園。公園外的快節(jié)奏到了公園里一下子變成了慢節(jié)奏，人們在公園里慢悠悠地走著，聊著，說著，笑著……
在樹陰下的石桌邊，有幾個老人家拿著二胡，拉著一首悠揚恬靜的曲子，我傾聽著這美妙的音樂，好像置身于晴朗的夜空，四周是一望無際的田野，田野里涼風習習，偶爾會有幾聲蛙叫，幾聲蟲鳴，更使這寧靜的夜空愈發(fā)寧靜。在這炎炎夏日，這樣的曲子簡直就是天籟之音。于是我把心靈收音機的音量調到最大，用心去體會這無限的寧靜與美妙，享受著這難得的清爽與自在。
我?guī)е鴿M心愉快和輕松，在夕陽的余暉中緩緩往回走。在城市中，快節(jié)奏的“樂曲”固然是人們所喜歡的，但我覺得，公園里那慢節(jié)奏的舒緩悠揚的“曲子”是人們更加需要的…
初三作文 篇7
我們家沒有養(yǎng)狗，也沒有屬狗的人，但今年是狗年啊，所以，我還是想說說——狗。從前，我媽媽養(yǎng)過一只狗，是黃色帶白花的，記得我回家媽媽總要護著我，讓我不要怕它。其實它不咬人，就是對人太親熱，把人嚇得不輕！
你瞧，我家來了客人，狗會立刻撲上去將兩個前爪搭在人的肩上，膽小的人常被嚇得大哭……這樣一來，我們家的客人越來越少，都因為怕狗。而我的媽媽是一個善于與人交往、開朗、外向的性格，親朋好友的疏遠她可是受不了！
大概養(yǎng)了兩年左右吧，最后，媽媽狠下心托人把那花狗給勒死了，并囑咐那些人把它拉得遠一點兒，不要讓她聽見狗慘叫的聲音才好。那一天，家里的氣氛都變得沉悶，愛說笑的媽媽話也少了……
之后，在自家院子里挖了一個坑，放了一口大鍋，煮了一鍋狗肉。誰知那狗肉煮得滿街都是狗肉味，太難聞了，讓人直想吐！我想那狗肉是沒辦法吃下去的！誰知道等狗肉涼了，媽媽放好調料端給我們品嘗得時候卻非常地好吃，沒有一點兒那讓人惡心的味道，真是奇怪！媽媽還將狗肉送給親友品嘗、送給族里年老的人品嘗……狗皮呢？將它做了一床狗皮褥子，并說：以后不養(yǎng)狗了！
通過媽媽養(yǎng)狗，讓我懂得不能輕意養(yǎng)狗，要考慮后果！當然，當年我家養(yǎng)的是普通狗，與現(xiàn)代人養(yǎng)的寵物狗不能相比。
前幾年，我家樓下同事養(yǎng)了一條狗，小的時候非常好看，我也挺喜歡！兒子也要求過。我告訴兒子，養(yǎng)狗很麻煩的，要給它洗澡、打預防針，長大了也就不好看、不好玩了！媽媽養(yǎng)你已經很累，看看別人養(yǎng)狗算了，咱家先不養(yǎng)，以后再說。兒子還算聽話，不在要了。
今年，我辦公室里的同事暑假里養(yǎng)了一只小狗，是她外甥女送她的，據(jù)說非�？蓯郏∑鋵嵥郧耙舱f不喜歡狗，嫌麻煩。誰知這只狗與她有緣分，據(jù)說非常通人性！她一下子就喜歡上了。前段時間，她說那小狗生了病，眼睛都看不見了！整天不吃也不動。喂它消炎藥它好象知道那是治病的藥，乖乖地就吃了。給它看病打針化了幾十元錢也沒什么效果！因為沒打過預防針，恐怕是要看不好了！在說這些話的時候，她眼圈紅紅的，眼淚都要掉下來了！
……
改革開放以后，城市里養(yǎng)狗的人家越來越多。據(jù)說上海市每年消費狗飼料的費用是一筆驚人的數(shù)字。也不能否認，人情的冷漠使得一些生活富足的家庭與動物建立了相依為命的感情！所以，能夠忍受它在床上跳下跳上。畢竟愛是要付出代價的！我還是保持一份理智，不準備養(yǎng)它！
狗是人類忠實的朋友，它聰明、通人性。一旦養(yǎng)上它，怎么舍得它生、老、病、死？所以，我還是不養(yǎng)它！
初三作文 篇8
在時間面前，我很脆弱。
現(xiàn)在是語文考試，我想了很長時間也不知道作文應該寫什么，感覺被抽去了一切，心里彌漫著大片大片的悲傷。很無助。
早就養(yǎng)成了戴表的習慣，秒針滴滴嗒塔地走著，像極了我的青春。它在我的嘆息中不停留地走，它從不給我第二次，它從不給我有后悔重來的機會。是的，它很公正。
一
時間，它是這個污染極其嚴重的社會中最公正的東西了。因為它給每個人的都一樣，一樣。
一樣的條件，卻有不一樣的結果。
時間到處都是。它永遠在不停地前進。
產房里第一聲嬰兒的啼哭，喜悅和歡欣留不住它的腳步;垂暮老人躺在床上無力地呼喚，悲傷和眼淚留不住它的腳步。是的，它鐵面無私。在它面前，一切權力都沒有作用，一切金錢都沒有誘惑。在它面前，所有人都會顯得渺小，顯得無助。
二
留不住時間，沒有辦法。改變不了時間，也沒有辦法。
但是。
我可以改變我自己。
記得有一句話：在有限的生命里做無限的事情。于是覺得，是啊，生命有限，時間有限，每個人都一樣，可為什么有的人能名垂青史，而有的人卻無人知曉，干不出一番大事業(yè)呢?恐怕原因很簡單：對待時間的態(tài)度不同，運用時間的方法也不同。
在時間面前，我很脆弱。
在時間面前，我很迷惑。
在時間面前，我懂得了：怎么樣才能取的與時間的“戰(zhàn)爭”的勝利。
于是我微笑著，不再抱怨時間走的快，反而堅定地相信：事在人為。
時間一分一秒地走過，
我已無力掩蓋什么，
能做的只有，
好好把握。
初三作文 篇9
偶然，竟發(fā)現(xiàn)愛就在點滴間，將我緊緊包圍。
晨起熬粥圖
在我的記憶深處，只明白個性愛喝粥。所以，早晨的廚房總是忙碌的，迸發(fā)出清脆的聲音。此刻，依舊。只但是因為我的原因，媽媽幾乎每一天都要早早起床，為我熬粥。每當我起床時，便能夠喝到熱騰騰的粥，一陣陣微風吹來，夾雜著粥的香甜，涌入我的鼻子里，涌進我的心里。也許，這是母愛的味道，香香的，甜甜的。
夏夜驅蚊圖
小時候的我，夏天的蚊子總是纏著我，并且不一會兒功夫，我身上便冒出了許多大包，連著好幾個星期都消不掉。所以，爸爸為了我，夏天的夜晚總是讓我和我媽媽一齊睡。從那以后，蚊蟲就很少來打擾我。偶然的一次，夜里，我被熱醒了，便翻了一個身。皎潔的月光透過窗戶，灑進屋子里，一個人影在地面上舞蹈著，我不禁笑出了聲。那人影突然停住了，輕輕向我走來。我慌忙閉上了眼，只聽見渾厚的聲音：”輕點，孩子怎樣了？”我半瞇著眼，借著淡淡的月光，打量了一下：是爸爸。頓時，我似乎明白了什么，原先蚊子都是爸爸趕走的呀！那一夜，我睡得很甜。
雨中送傘圖
窗外，雨淅淅瀝瀝的下著，我坐在教室里，眉頭緊皺，不知這天該如何回家�！蔽梗惆謥砹�。”好友的話語將我換回神來。我趕緊走出教室，來到父親面前。只見父親遞給我一把傘，說：”雨大，放學慢點走�！闭f完，便準備離開了。我上前抓住他的手臂，一驚：他的衣服已經濕透了。我的心中頓時涌起一股暖流，暖暖的。
點滴的愛圍繞著我，讓我的世界春暖花開。
初三作文 篇10
在世界發(fā)展的大潮中，人們的物質生活得到了改善和提高，人們的衣、食、住、行應有盡有，無一或缺。
然而，正是在這物質生活極其豐富的時代，人們的心智變得越來越弱，獨立自主能力越來越弱，甚至完全依賴于生活。特別是那些青少年，整天無所事事，游手好閑，除了泡酒吧就是泡網(wǎng)吧，過著紙醉金迷、渾渾噩噩的生活。他們認為他們的日子快樂似神仙，孰不知，監(jiān)獄的大門正向他們敞開著，對他們招手呼喚。
終于到了那么一天，他們沒有那個能力也沒有那個資本過那種燈紅酒綠的生活時，他們便像發(fā)瘋般拿起罪惡的刀子，結束那一個個無辜的生命來換取他們奢靡的生活。最后，等待他們的便是那無盡的絕望與悲哀。
這便是當代人只側重于物質生活而致使精神流失的悲哀，而有的人卻是把精神定錯了位，只熱衷于那些低級趣味的事。
在我們身邊總有這樣一些人，他們視學習如糞土，每天到教室除了聊天、睡覺還是聊天、睡覺。他們到一到上課的時候就無精打采、昏昏欲睡，而你要是跟他們聊起八卦明星的時候，他們整個人就像打了雞血一般，精神抖擻、眉飛色舞，絲毫看不出他們有一絲的倦意。待成績下來之時，他們總是抱怨自己笨，自怨自艾的認為自己怎么學也學不好。但如果你要是問他們那些明星的個人簡介、飾演角色時，他們總能對答如流，還外加那些明星的家庭背景、生日愛好等。更有甚者，還會向你繪聲繪色、滔滔不絕的解說明星們的緋聞事件、私生活等。
俗話說：“少年強則中國強，少年富則中國富”，而那些每天只懂得攀名牌，養(yǎng)容美顏，每天只知道思索如何讓自己保持更加苗條、完美的身材的青少年，他們難到會讓我們看到中國錦繡前程般的未來嗎？難道會提高中國人民的精神素質，讓中國成為文化強國嗎？
古人都知道：“用珠寶裝飾自己，不如用知識充實自己�！蔽覀冎挥杏弥R來武裝自己，不斷提高我們的精神素質，才能讓我們的精神得以升華，才能做一位成功的21世紀的中學生。
但是，我們在追求精神生活的同時，還要學會保持精神的純潔性，純粹性。我們不能過分追求功利，不能為了達到目的而不擇手段，更不能為了一己私利而做出有違良心的事，不能讓功利的權衡標準帶來精神生活的貧瘠。
對于這一點，我們中國得跟西方發(fā)達國家學習。
由于道德的流失，思想精神的缺失，再加上法律的柔弱性，致使在中國市場上，“毒奶粉”、“毒火腿腸”事件層出不窮。更為滑稽的事，中國大陸旅客到港澳臺地區(qū)旅游職位搶購奶粉，而港澳臺地區(qū)針對這一事件出臺了關于限制大陸旅客購買奶粉數(shù)量的政策。
再看一下人家西方國家，及時在沒有交警在的情況下，也能保證交通的暢通無阻；而在我們中國，即使有交警站崗，也是闖紅燈不斷，這是一個怎樣的天差地別��！
而造成這些問題的原因，都是因為我們沒有用真誠的態(tài)度去追求精神生活，沒有把純粹精神價值、獨立自由、文化選擇等看成至高無上，沒有讓我們精神升華。
為了守住我們心靈中的那份凈土，為了能讓我們的人生減少遺憾和瑕疵，那就請摒棄文化功利價值體系，讓我們的精神得以升華吧。
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