初三寫人的作文

時(shí)間:2023-04-29 17:33:09 初中三年級作文 我要投稿

【精選】初三寫人的作文4篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的初三寫人的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】初三寫人的作文4篇

初三寫人的作文 篇1

  張老師是四到五年級教我們數(shù)學(xué)的老師,張老師的個(gè)子高,有1。80多,人卻瘦的連筋骨都露了出來,但是,張老師卻很幽默,就連在批評同學(xué)的時(shí)候還不忘記自己的幽默。有一次,刁偉哲被張老師拉上講臺(tái),張老師故意把他的眼鏡抬高,但刁偉哲又戴了回去,張老師又把他的眼鏡抬高,在這個(gè)時(shí)候,全班笑成一團(tuán),刁偉哲好像有點(diǎn)害羞了一樣,不動(dòng)了,接著,張老師說了他幾句話,就讓他下去了。還有一次,我們在學(xué)習(xí)倍數(shù)與因數(shù)的時(shí)候,張老師以刁偉哲為主題,說:“刁偉哲被媽媽揍了一頓,不能說成媽媽被刁偉哲揍了一頓!苯又,張老師繼續(xù)說:“刁偉哲是媽媽的兒子,不能說成刁偉哲是兒子,這樣的話,刁偉哲是一個(gè)孤兒啊!”“哈哈哈……”全班同學(xué)齊聲大笑。

  但是,有的時(shí)候張老師也會(huì)很嚴(yán)肅,因?yàn),不?yán)肅是學(xué)不到知識的.,所以,一般在上課的時(shí)候,張老師臉上的表情都顯得很嚴(yán)肅。謝謝您!張老師,在張老師的課上,我顯得很輕松,卻也能夠?qū)W到知識!張老師,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡您!

初三寫人的作文 篇2

  《我最敬愛的爺爺》

  我爺爺是我們一家子的老大,我們所有人都得聽他的。他平時(shí)一臉的嚴(yán)肅勁,但一說起話來,就好似流水般連綿不絕。他總是把我們司空見慣的小毛病一絲不茍地給揪出來,然后對準(zhǔn)這個(gè)小毛病開始滔滔不絕。面對他的訓(xùn)斥我們根本就沒有還口的余地。

  通常他教導(dǎo)所用的時(shí)間,足以能放完一場精彩的球賽。不光是這樣,而且他話里的語句都是重復(fù)著的,連語調(diào)都一模一樣,聽得我們耳朵都快出老繭了,恐怕連牛兒也會(huì)不耐煩起來?伤挥X得“夠癮”,仍有聲有色地“發(fā)表”著他的長篇大論!澳阊侥悖趺淳筒荒堋甭,不知他又在給誰挑毛病呢。

  別看他平日里盡往雞蛋里挑骨頭,一副嘮叨勁,可在關(guān)鍵時(shí)刻,卻是只言片語,絕對是個(gè)熱心腸。記得有一次,我在樓上看小說,忽然聽到樓下“咚咚咚”的劇烈敲門聲,緊接著聽到了一陣急促的腳步聲,我急忙跑下樓,躲在樓道后窺視,只見平日里傲氣十足,專找我們家碴兒,搞得鄰里關(guān)系緊張的張奶奶,突然找上門來。

  她斷斷續(xù)續(xù)地說著:“邵……邵師傅,能……能借點(diǎn)錢給我嗎?我弟弟他……,出了車禍,正急著用錢。”說完,她滿臉羞愧,平日里那副小瞧人的神情煙消云散了,留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。我想:絕對不能借,誰叫她平日里老跟咱們過不去。

  我憋見爺爺鎖緊了的眉頭。我想:這回爺爺一定會(huì)……,還沒等我想完,爺爺卻說出一句差點(diǎn)讓我栽跟頭的話:“說吧,要多少?”“5000吧!睆埬棠滔窨吹搅司刃撬频拇鸬。

  我急得連忙跳出來,對著爺爺嚷道:“別借給她,平日里她老看不起咱們,關(guān)鍵時(shí)刻卻來找我們。這五千元錢可是你做了半年木匠的工錢呀,千萬不能借給她……”可爺爺竟然對我說的話置之不理,好像忽然間耳朵聾了似的,任我怎么喊破喉嚨,他也不聽。

  他直奔房間,拿出一疊他“求爺爺告奶奶”,要了不知多少回,終于在昨夜得手的'鈔票,說道:“這里是5000元,你拿著用吧!睆埬棠淌指屑さ氐懒寺曋x后,便迅速離開了。我氣得飛也似的沖進(jìn)房間,嘴里重復(fù)著:“看奶奶回來跟你吵架,你怎么辦?”遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我望見奶奶的身影時(shí),我就想好了當(dāng)回“尖嘴姑娘”。

  奶奶得知后,甩下一擔(dān)韭芽,一邊胖著喉嚨撕心裂肺地罵著,一邊直往張奶奶家想把錢要回來。爺爺死命地抱住奶奶,任奶奶怎么打他都不還手。我嚇得躲進(jìn)房間,把房門閂得緊緊的,生怕奶奶怪我沒用,爺爺揍我一頓。

  過了不知多久,樓下沒有動(dòng)靜了。我趕緊下樓,可出乎意料,奶奶竟心平氣和地對我說:“救人要緊,‘救人一命,勝造七級佛陀’……”我似懂非懂地聽著,心想:爺爺是怎么把奶奶“哄快活的”,視錢如命的奶奶今天怎么會(huì)360度大轉(zhuǎn)彎。

  事后,張奶奶把錢還給了爺爺,還特意帶來了一箱蘋果,算是答謝了。沒想到爺爺堅(jiān)決不收,張奶奶卻沒推辭,嘴討好幾句轉(zhuǎn)身就走了。“哼!真是貓哭老鼠假慈悲”我恨恨地想。我跑到爺爺跟前,一聲不吭地憤憤地盯著他。

  爺爺伸手撫摸著我的頭,他那深邃的目光與我對峙:“婧婧呀,你還小,但你要知道,當(dāng)別人遇到困難時(shí),要幫助別人,這是做人的最基本道理……”爺爺一番語重心長的話使我恍然大悟。忽然間,我不但不覺得爺爺羅嗦,反而覺得爺爺是世界上最偉大、最值得我崇敬的人。從那以后,爺爺?shù)脑捯恢奔?lì)著我,使我明白了怎樣處事、怎樣做人。

  自我懂事至今,像這樣的事,在爺爺身上不知發(fā)生過多少回。隨著我年齡的增長,我爺爺那可敬的形象一天天高大。

初三寫人的作文 篇3

  No.1

  過不了春秋,就跟著轉(zhuǎn)眼飛逝的夏季。

  最平常,最冷漠的冬。

  不下雪,不溫暖,一點(diǎn)干凈的氣息都被冰冷的空調(diào)氣吹散。至于晨練的人,早早的起床,貪婪的伸出手來,想要撫摸看看所謂冬日的暖陽。

  小小手中的豆?jié){已經(jīng)很涼。

  凍得雙手通紅。張開嘴,要去捕捉甜甜的吸管,呼出的白氣已經(jīng)散亂在空中,壓下了淡淡豆?jié){的風(fēng)頭。

  好難受。

  No.2

  小小是個(gè)初中生。這是一個(gè)簡簡單單的時(shí)候,所有的孩子都開開心心的坐在教室里,高談闊論著究竟是什么時(shí)候開始哪里哪里會(huì)有漫展,哪個(gè)美女明星有多么多么漂亮,哪個(gè)哪個(gè)帥氣的組合又要到這里來開演唱會(huì)什么的。

  她也樂在其中。

  當(dāng)然。她經(jīng)?酥谱∽约,從來不對任何人花癡。

  因?yàn)楹軟]有感覺。覺得誰很帥,就帥吧。跟自己一點(diǎn)關(guān)系都沒有。

  直到有一天,淺淺對她說,她要開始追星了。

  然后就天天聽著淺淺在耳朵邊上嘰嘰喳喳,一改她以前的形象,哇哇哇這個(gè)誰好帥,那個(gè)誰好有才……

  小小根本聽不懂。

  于是她還是干那些所謂乖學(xué)生會(huì)做的事。安安靜靜坐著,隨意的翻書,上課不著痕跡的開小差另外冷冷的看著這個(gè)世界。

  雖然少了個(gè)知己。

  No.3

  小小站在天臺(tái),黑乎乎的地方只能看見一點(diǎn)點(diǎn)的星光。有時(shí)候,唯一感覺到的只有刺骨的風(fēng)。

  自己和淺淺的關(guān)系,真的很奇怪。

  開始的確是自己先纏著她,問這問那,淺淺很耐心,總是會(huì)乖乖的回答,到后來,小小會(huì)要求淺淺和自己出去逛逛,淺淺人很好,總是跟著出去。

  然后就不知不覺的成了朋友了?

  根本不是這樣。

  人家總是說小小是個(gè)心機(jī)很輕的孩子,天真、熱情。即使是淺淺,也是這么覺得。

  然而小小很奇怪。她的日記本,每天最多20個(gè)字,她的媽媽翻到日記本的第一頁,就被驚到過。唯一超過20個(gè)字的一頁。

  [我知道你會(huì)翻到這本日記,但是如果我不想給你看的東西,我是不會(huì)寫下來的。]

  小小很單純,日記里的東西就這么說明的。

  [我很喜歡那家店的咖啡。]

  干凈的頁面,一天最多一句話,有時(shí)候只有一個(gè)詞,一個(gè)字。媽媽根本就想不到為什么小小寫日記要花那么久的時(shí)間坐在房間里就為了寫那么幾個(gè)字。

  小小很乖。雖然成績沒有淺淺好,還會(huì)經(jīng)常忘掉做作業(yè)。

  但大人們都這么說。

  小小很乖。

  No.4

  畢業(yè)晚會(huì)上,去國外留學(xué)的彥回來了。

  不少女生臉紅心跳,然后決定了耍他一次。關(guān)燈,藏起來,然后等著他的到來。

  感覺好平常。

  小小只是附和著笑,早已厭煩了這種毫無規(guī)律的感覺。男生女生這種事情,看看就好。

  不過都是旁觀者。

  分道揚(yáng)鑣,很少再見。

  況且,那是少有的東西。感情什么的,真的很難說得清。小小又不喜歡看言情小說,又不喜歡那些花里胡哨的東西,追星都不曾有過。

  所以,真的很無所謂。

  連初中唯一一次的暗戀都那么難得,而且僅僅過了一個(gè)星期就淡忘掉,如陽臺(tái)上不知名的'花,花開花落,無人知曉。卻能自娛自樂,如此滿足。

  淺淺也很開心,因?yàn)楹貌蝗菀啄芊趴v一回,這是小小第一次發(fā)現(xiàn)淺淺能在那么多人的地方笑得那么開心。

  無人知曉的滿足。

  No.5

  于是手機(jī)熟悉的鈴聲響起的次數(shù)越來越少,QQ上跳動(dòng)的語言框不過是那幾個(gè)閑聊著的群。

  見不到小小了。

  淺淺開始擔(dān)心。

  可是又怎么擔(dān)心呢?轉(zhuǎn)過頭來,發(fā)現(xiàn)都是小小在纏著自己,連手機(jī)號都是硬塞過來的紙片。看見長久灰暗著的頭像,甜甜的笑容的小女孩……

  [她的聲音真的很好聽的!拜托去聽聽看吧!淺淺,求你了啦。]

  在網(wǎng)頁搜索欄上輸入了名字,天籟般的聲音從耳旁傳來,淺淺笑笑,真的是很適合小小的歌呢,不過啊,小小,你現(xiàn)在在哪里呢?

  翻了好久的同學(xué)錄,找到了小小家的電話。但是,卻好久沒有人接。

  當(dāng)淺淺記不得這是第幾次打的時(shí)候,對方終于接通了。

  很溫和的女聲。

  “真是不好意思,請問有什么事么?”聲音竟然帶著顫抖,像是哭了很久,壓抑了很久很久。

  “……我找小小!

  再也沒有回聲,對方過了很久,掛了電話。

  已經(jīng)隔了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),你們再也見不著對方了。

  No.6

  淺淺很聰明,但是,她寧可自己現(xiàn)在是個(gè)傻瓜。

  這樣,就猜不出來對方究竟是什么意思。

  小小死了。

  因?yàn)樗龑@個(gè)世界已經(jīng)毫無留念。父母,朋友,愛人?

  她一個(gè)都沒有。

  所以她離開了,去到了淺淺看不見的地方。 很遙遠(yuǎn)很遙遠(yuǎn)。

  挽留無數(shù)遍的美好。

  淺淺一直記得小小唱給她聽的第一首歌。用自己很喜歡的日文。

  [春天盛開的花朵,夏日廣闊無垠的天空,似乎是心中綻開的光芒一般,清晨灑落的雨絲,輕輕緊閉窗門的日子已經(jīng)成為過去。心中溢出天空中飄舞云彩的光芒。

  引領(lǐng)我,從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方傳來吶喊聲。如同微笑一般,仿佛歌聲一樣,飄蕩在空中的聲音啊,一直一直在回響……高興或者悲傷,都可以被擁入懷中,輕輕邁出第一步,讓我們了解到,彼此間的雙手,是那么緊的握在一起。]

  真的很好聽,聽到讓人落淚。

  淺淺想到了小小的聲音,淡淡

初三寫人的作文 篇4

  愛笑的孩子,柔軟的內(nèi)心

  ——題記

  她是一位清秀漂亮的女孩,開懷大笑,堅(jiān)強(qiáng)無畏散發(fā)著金光的向日葵,是她給我的第一印象。她微笑時(shí)的眼眸純凈得像山谷里幽靜的清泉,轉(zhuǎn)動(dòng)到眼眶的任何角落都帶過一汪晶瑩。她喜歡用素色蝴蝶結(jié)將那一頭“瀑布”束在腦后,前額的流蘇躍動(dòng)成章。

  表面的快樂是隱藏脆弱的內(nèi)心。

  在一次同學(xué)生日聚會(huì)上,我和她坐在餐廳靠窗的位子。她出神地望著窗外,夜晚的霓虹燈光打在她白皙的臉龐上,穿過睫毛縫隙間燈光透下斑駁碎影,此時(shí)她安靜得似與這喧鬧世界格格不入,我無法將平日那有銀鈴般笑聲的女孩將此時(shí)面前一碰即碎的瓷娃相聯(lián)系。

  時(shí)間在談笑中,嬉鬧中,發(fā)呆中飛逝而去。她的媽媽來電話催回家,因?yàn)檫^了時(shí)間點(diǎn)她被罵了一頓!斑@么晚,爸媽不來接嗎?”我問。她搖搖頭,說“爸媽在家里照顧妹妹,我自己打車回去。”我倆隔著同學(xué)的打鬧聲,寥寥幾句,我能感受到對面女孩傳來的無助。

  女孩見我發(fā)呆,笑著說:“沒什么,我都習(xí)慣了……”又是那樣的微笑,可她微微低頭,流蘇遮蓋了那雙明眸,我無法再透過她的瞳讀出來什么。

  但,真的習(xí)慣了嗎?真的沒關(guān)系嗎?那試圖掩飾嘴角勾起一抹苦澀又從何而來呢?這個(gè)曾經(jīng)讓我忽略的女孩竟狠狠踏過我的心房。我們彼此默然,望著車水馬龍的世界,不停運(yùn)轉(zhuǎn)。

  星期一返校時(shí),她又依然是那個(gè)目光炯炯有神,雙頰微紅,張著嘴巴大笑的灑脫女孩。仿佛那天是我做的一個(gè)夢。女孩確實(shí)是笑著的.,確實(shí)是嬉鬧著,確實(shí)是開心著的,她額前的流蘇又躍動(dòng)了起來。

  正午時(shí)分,她坐在教室窗邊接著陽光讀著余華的《活著》。陽光流進(jìn)教室,女孩身上如鍍了一層柔光,安靜素美。又是一個(gè)不一樣的她,又是一種不一樣的星芒。我還依稀記得《活著》里的一句話——“人只要活的高興,窮也不怕!

  高興的背后極力隱藏的秘密,原來她是如此喜歡黑夜。倔強(qiáng)的向日葵女孩啊,內(nèi)心住了兩只小獸,一只堅(jiān)強(qiáng),一只柔弱……

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