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我初三了作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖峭ㄟ^文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我初三了作文,歡迎大家分享。
我初三了作文1
初三,要面臨的就是離我們不到一年的中考!每一年,都有很多的學(xué)校的驕子考上好的高中,這真是讓人羨慕?粗鴮W(xué)長跨出這個(gè)校園,臉上綻放著喜悅的笑容時(shí),我就知道,他們考上了自己心目中理想的學(xué)校。就這樣,我在窗戶旁看著校門兩年了,我在這學(xué)?嗍貎赡炅耍@一回,我不用再望了,這一回,是輪到學(xué)弟學(xué)妹們望著我們踏出學(xué)校了。在不到一年的時(shí)間里,我不用再倚著窗子,我應(yīng)該靠在桌子上努力一把了。學(xué)校對我們滿懷期望,我們也就應(yīng)該給學(xué)校一個(gè)好的答復(fù)!
初三,我們是“老大”,有人說,初一是充滿希望的,初二是承上啟下的',那初三,就真正是應(yīng)該領(lǐng)導(dǎo)的了。初一剛跨進(jìn)學(xué)校,那雙好奇的眼睛就不停的瞟,整個(gè)初一,就把學(xué)?赐炅耍要迎接新的挑戰(zhàn);初三,我們主宰校園!給初一、初二的學(xué)弟妹們帶個(gè)好頭,不要讓他們學(xué)壞。學(xué)校眼前的希望當(dāng)然是我們,當(dāng)我們剛把這個(gè)任務(wù)扛到肩上時(shí),就會發(fā)現(xiàn),這任務(wù)不輕啊!不過,這個(gè)任務(wù)大半還是為我們自己,我們一定要努力才對!
初三,不能再貪玩了。描述你15歲那年,有人這么回答:念書、貪玩。但是初三已經(jīng)到了,周末都要補(bǔ)課,還要解決一大堆作業(yè),不能再玩了,也沒有時(shí)間來玩了。這一年,應(yīng)該一直都很緊張吧!
初三,父母管的更嚴(yán)了。爸爸媽媽都希望自己的孩子可以取得好成績。望子成龍,望女成鳳嘛!有些家長買了一大堆作業(yè)來讓孩子做,有些不允許孩子碰電視和電腦,甚至有些家長竟卸下工作來回家監(jiān)督孩子。真是了不得哇!
初三,要對自己更嚴(yán)格了!
初三,要開始放飛理想了!
初三,……
初三了,前方會有阻礙物,不過跨越過這些阻礙物,就將是機(jī)遇和挑戰(zhàn),開始行動吧!
我初三了作文2
當(dāng)我對著滿箱的玩具毫不動搖的時(shí)候,當(dāng)我在雷雨交加的夜晚不再需要爸媽陪伴的時(shí)候,當(dāng)我能夠一眼看見爸媽兩鬢的白發(fā)的時(shí)候。我知道成長這個(gè)字眼已經(jīng)深深地扎了我的心里。
時(shí)間是一位自稱包治百病的庸醫(yī),當(dāng)他把你的痛苦,失望,淚水和挫折通通帶走以后,也會給你帶來新的困難與挑戰(zhàn),這都是為了讓你堅(jiān)強(qiáng)意志,強(qiáng)壯身體,使你在這茫茫人海中不被淘汰。
以前我總認(rèn)為自己長大了,自己有能力養(yǎng)活自己,甚至可以家財(cái)萬貫,光宗耀祖,認(rèn)為自己可以以一己之力撐起我們的家。因?yàn)槲沂悄凶訚h,父母總像看那幼稚的孩童那樣看待我,使我非常不滿,甚至產(chǎn)生恨意。決心做一件大事來向他們證明自己。我迫不及待的插上翅膀去飛。暑假,那個(gè)七月,讓我終于美夢成真,讓我可以一手操建我的宏圖霸業(yè)。
但是當(dāng)你獨(dú)自一個(gè)人面對時(shí),你只有恐懼和不安。因?yàn)槟愠艘粋(gè)多舌的嘴和一無所知大腦什么都沒有,你以為掙脫了父母的雙手就可以天高任鳥飛,海闊憑魚游了嗎?現(xiàn)實(shí)并不是這樣,不管什么事你必須很努力才能看起來毫不費(fèi)力。
那一個(gè)月我成長很多,我捧起課本,坐在教室,發(fā)奮苦讀。我明白自己的責(zé)任,自己應(yīng)該做的'事,因?yàn)槲议L大了。
長大并不意味著嘴角的胡子和喉結(jié)的突起,成熟的聲音和壯實(shí)的身軀。而是一個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的明白自己肩負(fù)的責(zé)任和應(yīng)該保護(hù)的東西,那才是長大。
我拿起筆,打開書;乇芩械呐笥押脱堄,別人k歌的時(shí)間做一張卷子,我努力了,甚至更努力,這只是因?yàn)槲艺娴拈L大了。
我初三了作文3
初三,臨近中考,意味著初中生活即將結(jié)束,也意味著新的開始。就像老師說的:”初三不是結(jié)束,而是新的開始“
初三,代表一沓又一沓像無底洞一樣的作業(yè);代表著起得比雞早,睡得比狗晚的作息時(shí)間;和老師們從早到晚的“嘮叨”。
初三,我已不是那個(gè)對初中生活充滿好奇的初一新生,也不再是那個(gè)整天抱怨作業(yè)太多,總想“擠”點(diǎn)時(shí)間來玩的初二學(xué)生,我已經(jīng)隨時(shí)準(zhǔn)備挑戰(zhàn),迎接人生中第一個(gè)大考的初三畢業(yè)生。
初三,我們要告別作業(yè)本上年級后的“八”,告別暑假里和我們“朝夕相處”的手機(jī),以及印著一行行小字的小說,還有那廣闊的操場。而迎接我們的,只有作業(yè)本上工工整整的“九”,迎來每天早晨天還沒亮九年級樓下讀書的身影,和一進(jìn)教室每個(gè)桌子上一堆堆的學(xué)習(xí)資料。而面對枯燥無味的課程,考不完的試和做不完的作業(yè),我們只有知難而進(jìn),只有妥協(xié)。
初三,是一個(gè)新的挑戰(zhàn),有人告訴我,初三是苦的,因?yàn)槟悴恢罆l(fā)生什么,你會經(jīng)歷失敗,會摔倒,但同時(shí),初三也是甜的,你會嘗到成功的`滋味,會發(fā)現(xiàn)身邊的這么多人都在背后默默地支持著你,面對初三,不要害怕,勇敢地邁出自己的腳步。
初三,努力了,才會看到更遠(yuǎn)的天空,努力了,才會離自己的夢想更進(jìn)一步,努力吧,初三!
今年,我初三了。我會努力,因?yàn)槲乙吹礁h(yuǎn)的天空,我要實(shí)現(xiàn)我的夢想。加油!
我初三了作文4
秋風(fēng)瀟瀟,秋雨亦瀟瀟。我,獨(dú)自徘徊在田間小徑上。仰天,蔚藍(lán)色;俯地,花卻凋零;深深地吸一口空氣,沁人心脾。
看著生靈們吮吸著天空給的甘霖,我不禁生起一絲悲哀、憂愁。
媽媽,這個(gè)意味深長的名詞,給莘莘學(xué)子們太多的啟發(fā)。但我,與眾不同,因?yàn)椋何鍌(gè)月大時(shí),我便被送到姥姥家哺養(yǎng)。然而,“可憐天下父母心”并沒有使我孤寂。
媽媽,我長大了!童年時(shí),您周到細(xì)致的呵護(hù)與關(guān)懷給了我太大的引力,使我無法在這樣一個(gè)校園中立足,使我無法在集體面前占勢。我只能在您有限的沙灘上小心翼翼地漫步著,可是我真的無憂無慮嗎?不,您該打開鎖,縱容我邁開大步伐了。
媽媽,我長大了!我再不要因?yàn)樽约旱拇中亩钅现v的身子奔波。您該給我一間自由的屋子讓我蕩起心靈中的粼粼波紋,我不要僅僅的漣漪。
媽媽,我長大了!青春的我,青春的心。您總讓悅耳又煩躁的電話鈴聲在我的.耳邊滔滔不斷地連綿不絕。難道,您真的認(rèn)為成績與您的女兒之間朦朧地隔膜起來了嗎?不,學(xué)業(yè)為重,至少,我心是如此的。
媽媽,我長大了!您是否愿意將我這盆潔凈透明的水潑出去呢?我相信,您還很猶豫,因?yàn)槟环判膶⑦@么一個(gè)“無瑕”的女兒交給塵俗。您總希望世界一直牽著我的手,讓真摯,友誼,寬恕,溫馨永久地伴隨著您的女兒。
是的,媽媽,我長大了。您應(yīng)安靜地給我愛,安靜地看著我面對世界和將來!
……
天色近晚,隨著姥姥一聲喊,我便回家了。夜間,我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),思索著。不知不覺中,皎潔的月光透過窗子,照在了我的臉上,它是否也在深思呢?
又一個(gè)好寂靜的夜晚!
我初三了作文5
每年,我們學(xué)校都會舉辦“美食節(jié)”,意在鍛煉學(xué)生的動手能力以及體驗(yàn)做生意的艱辛。
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)在學(xué)校經(jīng)歷了兩屆“美食節(jié)”,與前兩次的“湊熱鬧”、“民以食為天”的態(tài)度不同,這一次,我選擇了嘗試。
事實(shí)證明,家人永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我把我的想法跟媽媽一說,媽媽馬上表示:“放膽去做,虧了我的,賺了你的!苯又瑡寢岏R上帶我去市場采購,而我早就打定主意,我要賣——煎餅。它不僅價(jià)格便宜,而且制作簡單。
“美食節(jié)”開始的'那天,我早早地起了床,早餐都沒吃,就跑到廚房做煎餅,經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的制作,香噴噴的一鍋煎餅新鮮出爐了,我準(zhǔn)備好塑料袋、零錢等,就風(fēng)風(fēng)火火地趕回學(xué)校。在回校的路上,我捧著一鍋香噴噴的煎餅,心情變得焦慮起來,心想:我的煎餅不知道能否賣得出去?如果無人問津怎么辦呢?
帶著迷茫的心情,我回到了學(xué)校!懊朗彻(jié)”已經(jīng)開始了,熱情的同學(xué)忙不迭過來幫我搬桌子,叫賣……這一下打消了我的不安。同學(xué)們非常友善,跟我要好的幾個(gè)同學(xué)幫我賣出了三分之一的煎餅。我旁邊的女同學(xué)怕我不敢喊,便幫我向顧客介紹:“煎餅五角一個(gè),一元三個(gè),純手工制作,買幾個(gè)吧!痹谒膸酉,我很快進(jìn)入了角色,我們的叫賣聲此起彼伏,“煎餅,香噴噴的煎餅,五角一個(gè),一元三個(gè)”、“香腸,兩元一根”……很快,我們班攤位的食物都賣完了,我望著售罄一空的裝煎餅的鍋和衣袋里滿滿的錢,覺得前所未有的幸福,成就感滿滿的。
我很感謝老師對我的指引,同學(xué)對我的幫助,是他們讓我收獲了同學(xué)情、師生情。我也很感謝那個(gè)勇敢的自己,選擇了嘗試,體驗(yàn)了生活,收獲了課堂以外的知識。
我初三了作文6
雨水本是冰冷的,何以溫暖我的心?——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著,屋檐下的“珠簾”敲出有節(jié)奏的聲響,并在地面上濺起一排整齊的白色水花,此情此景讓我禁不住想起那個(gè)下雨的日子。
我和昕是好朋友,我們整天形影不離,但偶爾也會吵架,那都是小打小鬧,一會兒工夫就和好了。但這次不一樣,或許是臨近考試,我們的心情都有些煩躁。竟因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題吵了起來。我們都不甘示弱,各抒己見,爭得面紅耳赤。結(jié)果,開始了無聲的冷戰(zhàn)。窗外的雨似乎在炒熱氣氛,伴隨著“轟隆隆”的雷聲,愈下愈大。
“整整一個(gè)上午我們沒有說話了,要不要先服個(gè)軟,可是我真的覺得自己沒有錯(cuò)!真煩!”下課后,我想要找她道歉,卻不見她的身影!疤澪疫想著和她道歉,沒想到她心胸這么狹窄,竟這么快就走了!币还膳鹩腿欢。我無精打采地走出教學(xué)樓,滂沱大雨依然下著,真是倒霉!我沒帶雨傘,連天空也和我作對啊。
我只好站在門口,盼望著雨能停下來。
“喏,一起走吧!”隨著話音,一把雨傘伸到了我的眼前。
“你不是走了嗎?”我有些驚訝。
“我去找住校生借傘了,也就你不知道下這么大的雨,笨死了!笨吹剿桓睘槲夜首魍葱牡臉幼,我笑了。真心的.朋友或許就是這個(gè)樣子吧,不需要過多的言辭。一個(gè)動作就已經(jīng)足夠了。
那把雨傘不大,像是把兒童雨傘,僅能遮住我們的頭和半邊身子。冰冷的雨滴敲打在我的肩頭,浸濕了我的衣衫,溫暖了我的心田。
難忘那雨,感激那撐傘的人。
我初三了作文7
唐僧師徒完成西天取經(jīng)的任務(wù)后,回到了東度大唐。我呢受宇宙電視臺的委托在現(xiàn)場采訪了唐僧,再說了,唐僧去西天取經(jīng)誰都知道,那你能評價(jià)他們一下嗎。
這次去西天采訪唐僧,對我的考驗(yàn),也是對我這個(gè)假的評價(jià)吧,雖然唐僧有三個(gè)本領(lǐng)大的徒弟,但是在大慈大悲面前有我指揮,如果沒有我,這幾個(gè)毛小子是干不了大事情,也到不了西天,也可以這樣說,我把我的青春奉獻(xiàn)給了佛教事業(yè)了。
不過,他大徒弟孫悟空是了不起,但他自特才高,目中無人,把別人從來不放在眼里,還有我剛剛來的,有幾次我跟他好好說,可孫悟空偏偏和我唱對頭戲,沒有規(guī)矩。瘋瘋癲癲,油腔滑調(diào),但他盡管這樣瘋,可就是怕他師父,為什么呢,因?yàn)樗鲜菬o緣無故殺人,做錯(cuò)事情,這時(shí)呢唐僧就會念緊箍咒,兒卻念上一百遍,讓孫悟空痛心難忍。
我又問唐僧,那你去西天取經(jīng),路過女兒國,聽說那里的.女王很美麗,你動來過心嗎,唐僧笑笑說,我是動心過,但我是和尚,是奉觀音菩薩和玉帝的使命取的真經(jīng),怎么可以違反呢,豈不是罪孽啊。
我還又問了唐僧,那你今后有什么打算,唐僧說,我要在這里新建一座廟堂,讓來西天的游客都到這里來拜菩薩,也會給他們帶來平安。
接著唐僧又說,我還要新建一座美食城,讓過路的人有飯吃,同時(shí)也給的人帶來了方便之門。
就這樣我在西天采訪唐僧結(jié)束了,也懂的了這樣叫艱難,這樣我也在這里真心希望他的愿望早日實(shí)現(xiàn)吧,也希望他的佛教事業(yè)發(fā)揚(yáng)光大,千秋萬代。
我初三了作文8
一個(gè)人的飯量影響他的胖瘦,一個(gè)人的胖瘦影響他的健康;一個(gè)人的態(tài)度影響他的成就,一個(gè)人的言行舉止影響他的人生。
我相信,每個(gè)人小時(shí)候不免會撒謊,現(xiàn)在甚至有些大人還在撒謊?赡苡腥苏J(rèn)為謊言有好有壞,善意的謊言有時(shí)說說無關(guān)緊要,但是我認(rèn)為,不管怎樣,一定不要撒謊。
那是小學(xué)二年級下期的事了。那時(shí),我愛上了一件事,而且是不休止,不控制的愛,那就是——網(wǎng)絡(luò)游戲。
當(dāng)時(shí),爸爸媽媽準(zhǔn)許我一周上兩次網(wǎng),但對于極度沉迷網(wǎng)游的我根本不夠,于是,我便想方設(shè)法地玩:只要大人不在家,或者午休時(shí),我就會不受控制地打開電腦玩游戲。
我覺得我和吸毒沒什么兩樣,有時(shí)我還自己對自己說游戲有什么好玩,是虛擬的,可是我過一會兒又忘到九霄云外了。
有一次,我偷偷地玩電腦差點(diǎn)被爸爸撞個(gè)正著,爸爸看見我神色慌張,就懷疑我在玩電腦游戲,于是問:“是不是又在玩電腦游戲?”平靜的話中略帶些憤怒。我強(qiáng)裝鎮(zhèn)靜地回答:“沒有啊。”他聽后沒有再說什么,但是我心里知道,我撒謊了,不由得一陣?yán)⒕巍?/p>
最終,玩電腦游戲的事情還是被發(fā)現(xiàn)了,爸媽減少了我玩電腦的時(shí)間,只能兩周玩一次。
雖然如此,但我心里還是憋得慌,于是向同學(xué)借了手機(jī)晚上玩。
不知怎的,爸爸神一樣地知道我晚上在玩手機(jī),于是第二天早上問我:“你晚上是不是在玩手機(jī)?”我下意識地回答:“沒有啊。”
我們沉寂了一會兒。我心里想:“爸爸怎么知道的`?猜的,逗我玩;還是真的發(fā)現(xiàn)了?”但是欺騙爸爸的愧疚一陣又一陣地涌來。終于,我雙眼浸滿了淚水,一五一十地告訴了爸爸事情的經(jīng)過。爸爸鄭重其事地對我說:“誠實(shí)了,就是好孩子;知錯(cuò),如果改了,也是好孩子!
從此,我遠(yuǎn)離了網(wǎng)絡(luò)游戲。
我初三了作文9
友誼的分量真的很重要么?
分?jǐn)?shù)和友誼之間究竟哪個(gè)重要?
這是我思索了好久的問題,每次都不知所措,友誼?分?jǐn)?shù)?《我的友誼褪了色》這本書給了我最終的答案。
……
這本書講述了一個(gè)故事:“一個(gè)優(yōu)秀的六年級女學(xué)生江冰蟾在期中考試中嚴(yán)重失誤,只拿到了班級第4名,更令她氣憤的是她的死對頭凌揚(yáng)波拿到了第一!其實(shí)這個(gè)死對頭在4年級前還是江冰蟾的“死黨”,但是她們純真的友誼卻被班主任袁老師給破壞了,自從這個(gè)老師接管了她的那個(gè)班以后,就叫學(xué)生們學(xué)會競爭,就這樣,她們倆從朋友走向了對手,成績好象就是他們的唯一,快到結(jié)尾,凌揚(yáng)波仍然有許多朋友,而江冰蟾卻在班上孤零零的,連班里的秘密也絲毫不知,直到最后,她才明白了,友誼的重要,可是已經(jīng)晚了……”
讀完了這本書,我明白了那個(gè)問題的`答案,同時(shí)也感受到了分?jǐn)?shù)只能代表你的知識,而只有朋友,才能使童年有一種美好的回憶。友誼是人一生最寶貴的東西,失去了友誼,就等于失去了自己的最大樂趣,朋友的作用甚至連父母也替代不了。我想說的是,將來我們長大以后,如果才發(fā)現(xiàn)自己沒有朋友,那后悔也來不及了。
友誼似乎是人一生中,最完美的一個(gè)句號……
生活中也有類似這樣的例子,比如:和朋友在一起是可以分享到好多笑話,野炊叫上朋友便增添了好多快樂,可以和朋友換書看,這就節(jié)省了很多買書錢。
……
友誼很重要,友誼比分?jǐn)?shù)重要!
我初三了作文10
揮手告別初二的生活,
我加入了初三的行列,
交待了現(xiàn)實(shí)。
生活猶如一個(gè)轉(zhuǎn)折,
盡管一切都是那么的熟悉,
離家的生活難免讓我有點(diǎn)孤寂,
思念的情絲總在無眠的夜晚編織。
此句中的“編織”改為“纏繞”更好。
壓力的魔爪侵蝕著我的靈魂,
折磨著我的身軀,
朦朧中一種不可言語的麻木與疲倦向我襲來,
好累,好麻木!
好想躲在溫暖的被窩里永久的`沉睡,
卻感受到一顆年輕而又充滿活力的心還在跳動,還在呼喊
情感的變化。
——“站起來吧,不要沉睡,清醒吧,不要麻木!”
沉睡了,
怎能體會壓力的可貴,
逗號應(yīng)改為問號。
怎能品味生活的美味,
逗號應(yīng)改為問號。
怎能領(lǐng)會生命的真諦?
麻木了,
如何去分辨未來的方向?
如何去感知親人給予的期望與愛的力量?
可以再加一個(gè)句子構(gòu)成排比,與上一小節(jié)工形成工整格式。
極力睜開緊閉的雙眼
往窗外
繁花在感謝暴風(fēng)雨給予了他們一個(gè)歸宿,
雨露寧可與冰冷的黑夜相伴
卻不肯接受陽光的溫暖。
呵,這似水的流年里怎能容忍留下空白的記憶
這倔強(qiáng)的青春里怎甘心躲在溫暖的被窩里享受安逸?
站起來吧!
太陽,在高又能如何,踮起腳尖就更接近陽關(guān)!
在(再)高
路,再漫長又能怎么樣?邁出一步就更接近目標(biāo)!
我初三了作文11
時(shí)間匆匆如白駒過隙,經(jīng)歷了八個(gè)月的宅家網(wǎng)課生活,新學(xué)期開始了,終于回到了熟悉又“陌生”的校園。
換了一個(gè)新的身份,懷著一種不同的心情,迎著初升的太陽和涼爽的'秋風(fēng)走到新班級——初三八班。見到了久違的同學(xué),同學(xué)們都是異常興奮,分工合作打掃班級,讓我又一次感受到了大家在一起的快樂。
一起忙乎了好一會兒才安頓下來,老師說了一些關(guān)于中考的分?jǐn)?shù)線問題,以及上一屆初三的錄取情況,這讓我壓力倍增,因?yàn)楦偁庍h(yuǎn)比我想象的要激烈。生、地會考已經(jīng)以滿意的成績結(jié)束了,第一個(gè)關(guān)卡成功通過。那么現(xiàn)在新的關(guān)卡又開啟了——這個(gè)匆忙到來的初三和即將來臨的中考,它們讓我興奮但更多更多的是緊張和壓力。其實(shí)挺喜歡快節(jié)奏的生活,連軸轉(zhuǎn)起來會感覺每天都很有希望,而且也不會有時(shí)間想那些亂七八糟的事情。但有時(shí)也會壓的喘不過氣,想要趕快逃離,不過通向終點(diǎn)的路上有太多未知,希望自己能夠一步一個(gè)腳印,不焦慮,不迷茫。
學(xué)校安排最好的老師,交警在校門口立好了崗,爸爸、媽媽和奶奶準(zhǔn)備不同的營養(yǎng)餐,即使站著都能睡著也要陪我到凌晨……所以,人人都在為我們的初三努力,自己更應(yīng)該竭盡全力。念著秋風(fēng)的蕭瑟,用一支筆,一顆拼搏的心,書寫青春!
初中最后一年,愿善始善終,多遠(yuǎn),都可以到達(dá)!
我初三了作文12
她瞪大眼睛,死死盯著我,好像那細(xì)小的眼睛有噴不完的怒火,瞼上的肉顫抖著,仿佛要跳了起來,使勁一跺腳,整個(gè)樓道似乎都抖起來!凹热贿@樣,還做什么朋友!”她氣呼呼地丟下這句話,頭也不回地走了。那沉重的腳步在走廊回蕩,伴著外面的'小雪,像首悲傷的樂曲。
她是我最好的朋友---柔柔。就在放學(xué)前,天陰沉沉的,老師接到了通知,我們班有5個(gè)學(xué)生在操場上玩雪,把學(xué)校剛搓好的雪都弄亂了。老師十分生氣,用教鞭重重地敲了敲講臺,瞪著眼睛說:“今天要不站出來,都別回家!”當(dāng)時(shí)我正好是值周生,看見了那幾個(gè)人,于是我把他們都點(diǎn)了出來,其中也有柔柔。我們按時(shí)放學(xué)了,但柔柔他們卻被罰將作業(yè)抄5遍。
我和柔柔家是一棟樓,我們兩個(gè)總是一起回家,但是放學(xué)后,她卻甩開我,并在走廊里對我說了那些話。
回到家后,我心里很不是滋味。我是不是不應(yīng)該說出她的名字,但是那樣所有人都放不了學(xué)呀!況且也沒冤枉她呀!我的心里立刻起了沖突。一方面,直覺告訴自己,我沒有錯(cuò),應(yīng)該她來向我道歉;另一方面,理智告訴自己,我不夠朋友,不該說出她。況且她性格犟,又怎會找我道歉?這樣的話,朋友不就斷了嗎!最后,還是理智戰(zhàn)勝了直覺,我決定退一步。窗外的雪,此時(shí)下得更大了……
第二天下課后,我拉著她的手來到操場,對她說了一聲“對不起”。她吃驚地望著我,想不到我會來向她道歉。她好一會兒才緩過來。臉紅了,把頭微微低下去,不好意思地說:“其實(shí)我做得也不對,玩了就是玩了,應(yīng)該站起來,受了懲罰怎么能怪你?”
說完,她笑了笑。這時(shí),一束陽光穿過云層照過來,照在操場上每個(gè)人身上,發(fā)出耀眼的光芒,也融化了我和柔柔之間的冰雪……
我初三了作文13
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我的初中生活在不知不覺中已過了兩年多了,在這幾年中,我的初中生活有酸堯有甜堯有苦,多姿多彩。
初一,我的初中生活是酸的。
剛步入初中,也是人的判逆時(shí)期,什么都不懂,只知道一味的玩,從來不把書本放在眼里,從來不為考試而復(fù)習(xí)。但都要為這些貪玩的事情付出代價(jià),每當(dāng)一考試時(shí),就臨時(shí)抱佛腳地緊張學(xué)習(xí),每當(dāng)考試不理想時(shí),心里總是烏云密布,因?yàn)樽约簭?fù)習(xí)過了,被老師請到辦公室責(zé)備,也讓我深感委屈而心酸。但是,酸不是永遠(yuǎn)的。
初二,我的初中生活是甜的`。
種種磨礪,種種磨合,在這個(gè)大集體中,我交了我一生中幾個(gè)最好的朋友。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),她們對我不離不棄,第一個(gè)站在我身邊,鼓勵(lì)我勇往直前,不要被挫折****:每當(dāng)我做錯(cuò)事被老師罵時(shí),她們又是第一個(gè)站在我身邊,安慰我下次再細(xì)心一點(diǎn),努力做得更好就行了;每當(dāng)我考試失敗時(shí),還是她們第一個(gè)站在我身邊,幫助我重新復(fù)習(xí),幫助我解決所有難題。有了她們這幫好朋友,我永遠(yuǎn)都不會感到孤單堯寂寞堯不開心,有她們永遠(yuǎn)陪我一起哭、一起笑、一起瘋,有了她們,我就像吃了一顆蜜糖一樣,嘴里堯心里永遠(yuǎn)都是甜的。
初三,我的初中生活是苦的。
在這個(gè)階段,也是這三年中的最后一段,隨著年齡的增長,同學(xué)們也愈來愈懂事,他們都為了考上理想的高中或大學(xué),為了實(shí)現(xiàn)夢想,往往都在忙于學(xué)習(xí),當(dāng)然,我也在專心致志地學(xué)習(xí)。每天,下了晚自習(xí)后,總是會情不自禁地拿上一本書帶回家復(fù)習(xí),雖然天天復(fù)習(xí)到很晚,但為了自己理想的高中,為了實(shí)現(xiàn)夢想,為了不辜負(fù)父母的所托,這點(diǎn)苦還不算什么。
我的初中生活就是如此多姿多彩,我熱愛我的初中生活。
我初三了作文14
人生的路充滿荊棘,所以我學(xué)會了奔跑。
——銘文
“隨風(fēng)奔跑是方向,追逐淚水和閃電的力量!蔽液咧侗寂堋烽_心的跑著,感受著風(fēng)的氣息,陽光的溫柔,空氣的味道。
鏡頭一:數(shù)學(xué)考的特別差,老師給我講的很好。作為數(shù)學(xué)的代表,我就不用說了,眼淚不爭氣的流了出來。(當(dāng)然,當(dāng)你被批評的時(shí)候,和其他人一樣,你對——這兩個(gè)字并不滿意!但是后來,我體會到了老師的苦心。)上課話居然說:“臉太瘦了!”煤氣!你怎么能這樣打我!所以上課不再心不在焉,老師布置的作業(yè)第一時(shí)間就完成了。其實(shí)有時(shí)候,老師的諄諄教誨,和同學(xué)的.幾句話,也是我在人生道路上奔跑的動力。
鏡頭二:“你怎么做的比我好?”“玩壞了?以病惻隱!”好朋友問了我一系列n個(gè)問題,我的頭都長大了!想了半天,才理清思緒,一個(gè)個(gè)回答她。然后我暗暗下定決心,下次一定要放過你!結(jié)果,我偶爾會在課后翻書。——其實(shí)有時(shí)候,朋友的問候也讓我下定決心在人生的道路上奔跑。
鏡頭三:“雖然考的不好,但不要?dú)怵H!”父母在我耳邊“嘮叨”,我心里好受些。雖然讓我不死心,但還是有點(diǎn)郁悶。但是下次一定要加油!這樣一來,我的腦子就多了一點(diǎn)學(xué)習(xí)的時(shí)間。其實(shí)有時(shí)候,父母的“嘮叨”讓我有了在人生道路上奔跑的信心和勇氣。
驀然回首,拾起記憶的碎片,思考人生的道路上該怎么走。我恍然大悟,我該跑了!人生的路就像腳下的路,到處都是荊棘,所以我也學(xué)會了超越和奔跑。
我初三了作文15
過去,我總是認(rèn)為我可以做任何事,但后來我慢慢發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。我仍然有許多我不能做的事情和許多不足之處。我不再驕傲考試前一個(gè)月,我覺得我已經(jīng)學(xué)到了一切。我在課堂上不像以前那樣認(rèn)真,在解決問題上也不像以前那樣認(rèn)真。我想在課堂上聽的時(shí)候就聽,不想聽的時(shí)候就玩。我認(rèn)為我會在考試中取得好成績。我開始盲目放縱自己,不再對自己有任何限制。
最后,一個(gè)月過去了,我們迎來了第一次質(zhì)量預(yù)測。面對考試,我并不緊張,因?yàn)槲艺J(rèn)為我已經(jīng)學(xué)得足夠好,可以進(jìn)入這個(gè)城市的前800名。幾天后,我們回到學(xué)校的'那天,測試結(jié)果出來了。當(dāng)我們分發(fā)試卷的時(shí)候,我的心仍然有點(diǎn)激動,當(dāng)然,仍然有點(diǎn)激動。但我沒想到的是,第一個(gè)傳下來的科目給了我一個(gè)打擊。其他試卷也分發(fā)了。我看了測試結(jié)果,完全失望了。
結(jié)果沒有我想象的那么理想。我看了試卷,發(fā)現(xiàn)許多錯(cuò)誤的問題都是基本問題。我意識到我不應(yīng)該驕傲,不應(yīng)該在課堂上不認(rèn)真聽講,不應(yīng)該在做問題時(shí)粗心大意。我尤其后悔我一開始做的事情。我后悔當(dāng)時(shí)放縱了自己。后來,我看了排名,沒有進(jìn)入城市前800名。我絕望了我知道即使我現(xiàn)在意識到錯(cuò)誤,改變現(xiàn)有的現(xiàn)實(shí)也為時(shí)已晚。在分析了原因之后,我明白我不能再驕傲了,盡管我已經(jīng)學(xué)到了很多知識。
在接下來的一段時(shí)間里,我會更加努力學(xué)習(xí),努力彌補(bǔ)這段時(shí)間里我所沒有聽到的。從那時(shí)起,我不再驕傲在這一事件之后,我不再感到驕傲,也不會為今后漫長的道路感到驕傲。我將從這一課中吸取教訓(xùn)記住,驕傲使人落后。"
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