青春與憂傷-作文

時(shí)間:2021-08-14 09:17:39 初中一年級(jí)作文 我要投稿

青春與憂傷-作文

青春與憂傷

青春與憂傷-作文

家長經(jīng)常會(huì)把這樣一句話掛在嘴邊:“你們現(xiàn)在就是生活在蜜罐兒里,又是獨(dú)生子女,身在福中不知福!笨墒,家長小時(shí)候生活在兄弟姐妹中間,條件雖差卻不平淡。而我們現(xiàn)在都是獨(dú)生子女,那種孤獨(dú)感是家長所不理解的。于是,我們渴望屬于自己的空間,屬于自己的秘密。可是,現(xiàn)實(shí)跟理想總是有差異的。家長錯(cuò)誤的把翻書包,查屋子作為對我們的關(guān)心;錯(cuò)誤的把家長的權(quán)力浪費(fèi)在無用的嘮叨上;錯(cuò)誤的把自己的理解,想法強(qiáng)加在我們身上……這一切,只會(huì)讓我們怨恨父母,會(huì)讓我們和父母的代溝越來越深……

我們在成長,家長卻沒有。家長還認(rèn)為我們是什么都不懂的小孩子;是隨便你們發(fā)脾氣,事后給點(diǎn)好吃的就行的小孩子;是你們隨時(shí)需要監(jiān)視一舉一動(dòng)的小孩子。你們也許不知道或沒有想到,當(dāng)我們玩電腦時(shí)你的悄悄走近,會(huì)讓我們的自尊心受到多大傷害;當(dāng)我丟失東西時(shí),你束手旁觀地在邊上嘮叨收東西的重要性,讓我對您的感情又不知不覺的少了幾分……

漸漸地,家長會(huì)不滿我們不跟你們聊天了!可是,這是有原因的:當(dāng)我們在家抱怨作業(yè)多時(shí),期待的只是一句我們小時(shí)候也忙,而不是你們的一通學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的.大道理;當(dāng)我們與你們在學(xué)習(xí)上據(jù)理力爭時(shí),占了上風(fēng)時(shí),期待的只是你們一句甘拜下風(fēng)的鼓勵(lì),而不是你們的一句自己會(huì)就行,我會(huì)管什么用的嘟噥;當(dāng)我們興高采烈的向你們講述學(xué)校的可笑事情時(shí),期待的只是一個(gè)笑容,而不是你們故作的深沉……我們期待的很少,很簡單,可是家長呢?為了自己那高高在上的尊嚴(yán),為了自己那小小的面子,一次次把我們的希望打碎。所以說,家長是很貪心的。又想讓我們把家長當(dāng)做知心的朋友,又不想放下架子,非要裝淡定,這能賴我們嗎?

當(dāng)然,家長的權(quán)利是巨大的,可以逼迫我們干任何事,家長更是琢磨不透的。家長會(huì)因?yàn)槲覀冏鲥e(cuò)的一件小事,不停地嘟噥,最后越來越生氣;家長會(huì)把一件小事連上甚至幾年前的錯(cuò)誤一起搬出來說我們;家長會(huì)在說我們時(shí),正襟危坐,不停地重復(fù)那一個(gè)觀點(diǎn),直到我們完全認(rèn)可;家長會(huì)在說我們時(shí),因?yàn)樽柚沽宋覀兊姆瘩g,而高興不已,殊不知,您小時(shí)候留在我們心中的光輝形象已漸漸消失……

大人認(rèn)為我們是無憂無慮的,其實(shí)不然。我們承受著大人想不到的壓力:測驗(yàn),考試,各科老師的期望,就因?yàn)槲覀兪菍?shí)驗(yàn)班,注定我們和普通班的差異嗎?雖說人無壓力輕飄飄,但是壓力太大可能會(huì)適得其反吧!

就是這么可笑,家長老師明明不了解我們,卻非要了解我們內(nèi)心,學(xué)校更是安排了心理老師給我們上課,固執(zhí)地把我們真實(shí)的想法轉(zhuǎn)變成老師的傳統(tǒng)思想,可是,這樣做有意義嗎?

青春是道明媚的憂傷——在大人看不見的地方……

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