初一作文

時間:2021-05-14 13:05:51 初中一年級作文 我要投稿

【推薦】初一作文十篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的初一作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】初一作文十篇

初一作文 篇1

  你就是那個照亮我的太陽。

  清風微起,歲月靜好,時光總會在心頭烙下流走的痕跡,可卻抹不去那份美好的情誼。你是一位純潔的仙子,在百花爭艷亂我心時給我一縷無暇的清泉,沖走我心中的那份塵埃,把我處于城與塵的困境中的心靈洗滌。是你讓我莫忘初心。這時的你是初春的暖陽,如此暖心。

  你是一盞海上的燈塔,在浩瀚無際的大海上為迷失的水手指明方向,是你讓我在驕傲中找對屬于自己的位置,找準屬于自己的方向。這時的你是夏日的驕陽,如此耀眼。

  你是一陣雨水,在土地干涸時給予最無私的滋潤,就似你在我心田干裂時給予的雨水一般絲絲縷縷,卻甜如蜜香。是你在我憂愁是送上一縷和風,吹散的心頭的霧霾。這時的你是秋日里的一輪溫陽,如此溫和。你是黑暗里的一團火焰,在黑暗中散發(fā)光芒,如同你在我失敗時的安慰,總會讓我在黑暗中燃燒新的希望,讓我在寒冷的冬日擁有火熱的心。這時的你是冬日里的烈日,讓人感受到最原始的溫暖。

  我和你有太多的故事,謝謝你,老師,你對我的好我無以為報,唯有用手中的筆書寫下你的好,用心記下你的情。

  時間是倒掛在枝頭明艷的花朵,微風一動,隨之起舞,隨之流逝,可唯有這份情永不變。你是我的太陽,照亮著我,這情,這暖,將永留心間,此生不忘。

初一作文 篇2

  我喜歡橋,也更喜歡橋的意義。

  橋是彩虹,橋是月牙,橋是寄托美好事物的,橋透徹了心靈。

  “小橋流水人家”看那座橋的弧度優(yōu)美,簡直是用語言無法形容的,小橋,流水,人家,隱約著神秘的美,美的漣漪慢慢的蕩開。

  曦瞧見那座橋,喜歡用手機拍成美的圖片,供人欣賞。

  看那擁有智慧的美,心里透冰點綴。靈魂的工匠看著它想出美的傳說,美的靈魂,美的語言,美的親情。

  橋是人間的虹宋代蘇東坡曾有“東海獨來看日出,石橋先卻踏長虹”。

  皎潔的月光揮灑在河水上,水波粼粼的景色是詫異的美麗。房子的構造,筆畫下的清晰點點的星星火。顯在水中,水中的火,在水中能夠存,水中的清澈,流水,水草的流動是幅動畫的畫軸,魚在水中競相跳躍,蕩起陣陣波浪。水中的倒影,你覺得它像什么?圖畫?油畫?建筑?

  意會走過橋看到了親情,在橋上看到了永恒的親情稱之為親情之橋,在不同的時代中有不同的情感涌出,破裂。

  我喜歡在路邊摘些鮮花啊,墜落在河邊,被水流沖走,讓它寄托我的美好到遠方,到遠方,我喜歡下雨天,打著傘在河的兩岸看著那蒙蒙細雨,像牛毛,像話證,扎在大地上呼吸大地的泥土,那些射在房子上草屋上的露珠,在枯草上滴落,我的摯友,短短的頭發(fā)在脖子里搖著頭不愿出來,白色的衣服,顯示她的純潔,灰色格格的褲子緊緊地系在腰上,那腳上的英倫鞋顯示著她的高貴,打著雨傘,跨起步子走到橋上和我打招呼,我看著她的眼淚在眼眶中打轉著在時不時緊貼著臉龐讓它流下,我忍著淚,向她跟前走去,用手拉著她的手,淚水像開了閘的水,一直流。從小學,我們一起做過這橋。我們在橋下看金魚,雨時,我們一起打著傘過橋,橋被雨水所沖洗,那青青的綠苔,滑動,滑動。

  這些我能否忘記,我的眼淚濕潤了她的衣服,她的語言告訴我,橋屬于我們的回憶的中心,是我們的親情之橋。

  我們在雨中站著,在雨中共享親情的痕跡。

初一作文 篇3

  寬容是一泓清泉,讓瀕臨絕境的沙漠運行者絕處逢生;寬容是一塊奶糖,讓毫無自信的失敗者趕到甜頭;寬容是一道彩虹,讓陰霾滿面的人感受世界的美好。成長是人生當中最為重要的一個階段,它需要寬容。我們應在寬容的世界里,快樂、幸福的成長。

  那天,我買了一本新書,心里竊喜,拿到班上去炫耀,同學們蜂擁而至向我的書“進攻”,爭先恐后地想看我的新書。哎呀,我被弄得慌了手腳。“啪啦”心愛的書落地,破了。不知道是誰推了我一下。同學們見狀,知道我準要大發(fā)雷霆,轉身“各回各家,各找各媽!蹦莻“犯罪嫌疑人”有些不知所措。望著心愛的書被摔得稀巴爛,再望望“嫌疑人”。豆大般的淚水拍打著灰色的水泥地,濺起一朵朵的小淚花。我沖著“嫌疑人”大吼﹕“你賠我的書,我要一模一樣的!薄跋右扇恕敝皇浅聊,她抿住嘴唇,委屈的看著我,眼眶里閃著未流出的淚水正在閃耀,好像有說不清楚的委屈。她轉身便走。望著“嫌疑人”遠去的背影,我心如刀割,我倆是從小長大的好朋友,也許她也有苦衷。我錯了?事后,“嫌疑人”的確賠了一本一模一樣的書給我,但也同時宣告﹕“我倆的友誼徹底破碎!鼻锓质捝卖骠,一切都隨風遠行,我和她和好如初,牽手相約夕陽下。

  昨天,穎未經過我的允許,亂用我的水果刀,我本該把她媽的狗血淋頭的,可我沒有。我曾嘗過失去朋友的痛苦,我不想這樣的悲劇再次在我身上重演。我告訴穎﹕未經允許亂動別人的東西是不對的。穎虛心接受。我倆不約而同的笑了,笑得那么甜。我第一次感受到﹕退一步海闊天空。

  寬容是一場情意綿綿的小雨,讓虛心求學的學者接受春的洗禮;寬容是一瓶鎮(zhèn)靜劑,讓頭暈目眩的患者得以平靜;寬容是一杯熱咖啡,讓疲憊不堪的人精神煥發(fā)。寬容使成長的旅途饒有趣味,讓人受益匪淺。成長,需要寬容,我們在寬容的世界里“退一步海闊天空”,從中體會成長的快樂與幸福。

初一作文 篇4

  有人說,“初中生活是煩悶的無聊的!庇腥苏f,“初中生活是新奇的有趣的。”在以前我曾認為初中生活是一杯茶,苦苦的,瑟瑟的,又夾著一絲甜意。

  來到仙源,我才明白初中生活原來是這樣的。

  刺激的初中生活

  初中生活是刺激的。我們在挑戰(zhàn)與冒險的刺激中也品味到了成功的甜蜜與喜悅,曾記得為了一道題目而爭討得面紅耳赤,后來才得知那只不過是一道題目的兩種解法;曾為了等待一次比賽最后的得分而在心驚膽戰(zhàn)中度過;考試過后,我們在緊張的刺激中,也明白了考試的真諦。正是因為有了信念,才有刺激。

  幸福的初中生活

  初中生活是幸福的。甜甜的,暖暖的透著濃濃的甜意。那一次,我們班受到表揚,那是一股欣喜在全班同學的心中散開;跑操時受到夸獎,即使手早已僵冷,也無怨無悔;活動中,有同學獲獎了,我們也隨之而歡欣鼓舞;這一切只有一個聲音,還在耳邊回蕩,那就是集體。正是因為團結,才有了幸福。

  緊張的初中生活

  初中生活是緊張的,好像一曲快弦樂,緊張、急促、忙碌?荚嚽跋,同學們天天都在為考試而做準備毫無休息時間,“樂曲正是‘高潮’部分”,處處散發(fā)著忙碌的氣息,也沉浸在快樂之中。這一切無不在訴說著一個真理:正是因為緊張,才有快樂。

初一作文 篇5

  拍拍灰塵,人生的道路上難免會“摔跤”,站起來,堅持就是勝利!}記

  在這大千世界里,我們總要學會去放棄些什么,但對于放棄我們要持以正確的認識,不要輕言放棄。

  花總要面臨凋謝,但他們并不會因此而放棄希望、放棄目標,他們的目標就是美麗地開放,成為人們觀賞的一處景點。僅僅是這樣的愿望使他們堅持這開花、結果……直到枯萎死去。次次的輪回,反而使他們習以為常了。

  其實人也是一樣的,面對如此漫長而又如此短暫的人生時光,一路上的磕磕碰碰自然是少不了的,但仔細想想,在這次次的“跌倒”中,有誰能頑強地頂著“喜怒哀樂”的情緒變化堅持到最后?人心是脆弱的,單是受不了一些太大的打擊,就能使自己在道路上半途而廢。所以,我們要堅強,對于小小的“擦傷”不能輕易放棄。

  寫到這里,回想那場精彩的拔河比賽,如果不是我們的堅持,也許那將迎來的不是收獲與喜悅。

  那是一個秋天,老師為了讓我們鍛煉身體,培養(yǎng)我們的觀察力,舉行了一場拔河比賽。我班分為兩隊,兩隊實力相當,同學們個個英姿颯爽,昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將開始。

  隨著老師哨聲的響起,雙份隊員都握緊了繩子,毫不示弱,拼命向自己的方向拽繩子,繩子間的紅綢帶一會移向我們,一會又因短暫的喜悅而離開了我們。那時的自己真的想大喊一聲:“別走!彪p方啦啦隊的隊員們,也鼓足了氣,不住地為自己的隊伍擂鼓助威。我的手都拽紅了,可繩子依舊不動,雙方隊伍進入了僵持的狀態(tài)。

  啦啦隊見情況不妙,齊聲喊道:“加油!加油!身子向后傾!使勁,一、二、三!”嘿,沒想到這一招還真管用,我隊似乎都恢復了元氣,力量足足的,無論對方如何使勁,也都無濟于事了。

  最后,這條紅綢帶屬于我隊。這是團結的力量,不放棄的信念的結果。勝利的光圈間帶有我們清爽的笑聲。

  邁克爾·喬丹說過:“我可以接受失敗,但我不能接受放棄!笔前。胺艞墶币粋多么徹底的詞,它代表著不再有希望,一個對人生不再抱有希望的人,就像墜落于“深谷”般,頹廢……

  對自己的人生負責,讓我們學會堅持,不屑于放棄。

初一作文 篇6

  爺爺奶奶風風雨雨走過了40年,爺爺就像一棵不知名的大樹默默地守護者奶奶。

  奶奶的一生極其坎坷,爸爸還在上中學時,她先后得了兩次癌癥,以至于現(xiàn)在連一桶油也提不起來。體質比較弱,稍不留神就會感冒,一生病就得躺在床上。為了增強奶奶的體質,不管是刮風還是下雨,爺爺總會領著奶奶去小區(qū)散步、鍛煉。日復一日的,他倆的身影成了小區(qū)里一道亮麗的風景。

  爺爺奶奶都出身于農村,家庭不是特別的富裕。奶奶經常跟我說,她在我這個年紀連飯都吃不飽,衣服都是穿的別人家救濟給他們的。她高中畢業(yè)后,就在鎮(zhèn)上當了代課老師。一次偶然,認識了爺爺。

  那是一個夏天的中午,天氣格外的熱,樹上聽不到任何的`鳥叫聲,小黃狗也懶洋洋地趴在田埂上吐著舌頭,奶奶正在田里幫家里干活。奶奶很清楚地記得那天她頭上戴著一頂爛草帽,身上穿的是一件她姐姐穿小了給她的襯衫,褲腿卷在膝蓋上方,額頭上的汗珠大顆大顆地往下流,后背的襯衫已經濕透了一半。這種天氣很多人都留在家里乘涼,怕中暑,但奶奶平時都要上課,只有周末才能幫年邁的父母做點事。在農村,稻谷是一家人生活的主要來源,也是全家人一年的口糧。一次次地彎腰、起身、后退,奶奶已經忘卻了勞累,只想著早點干完活回去幫家里喂豬。

  這時,遠處走來了一個人影,剛接近小黃狗,小黃狗就不停地狂吠起來。爺爺嚇得沖著小黃狗求饒:“別叫了,別叫了,老兄,求你了!蹦棠搪牭焦方新曋逼鹕韥,看到了狼狽不堪地爺爺,馬上朝著小黃狗教訓了兩聲,小黃狗頓時安靜下來,又趴在了田埂上。兩個同齡人就此閑聊起來,原來,爺爺家住在另一個村子里。天熱,想去街上買個西瓜解渴,但西瓜早就被鎮(zhèn)上有錢的人買走了。爺爺失望地準備抄近道回家,沒想到半路碰到了狗,嚇得不敢動彈……倆人越聊越投機,看著偌大的田地里只有奶奶一個人在干活,爺爺立即脫掉鞋子幫忙。奶奶有些不好意思地搖頭,爺爺笑著說:“沒事,兩個人干活總比一個人快,早點干完,你可以早點回家歇息,今天天氣不是一般地熱,可別中暑了!闭f完,頭也不抬地在田地里除起草來。

  從此,年輕的爺爺和奶奶總是會相約著一起幫大人干活,一起聊天,朦朧的情愫在他倆的心里萌芽了。

  每每回憶起過去,滿臉皺紋的奶奶似乎又回到了年輕的時候,眼睛瞇成了一條縫。十幾年前的那次大手術,爺爺在手術室外等了足足八個小時。奶奶傷口發(fā)癢時,爺爺整晚地給她按摩,只要是對恢復傷口有利的食物,爺爺也是想盡辦法變著花樣做給奶奶吃。如今,爺爺仍像年少時那樣,總是形影不離地追隨著奶奶,帶奶奶打太極,教奶奶玩微信。

  爺爺奶奶就這樣彼此相守著,為他們的相守點贊!

初一作文 篇7

  落日的余暉,抖抖地鋪滿了整個古老的蘆葦湖畔。斜風一吹,蘆葦穗子便脫離了母體,隨風飄揚。

  我頂著徐徐吹來的微寒的晚風,漫步于那暮色沉沉的田埂上。看著那金黃色的夕陽灑在大地上,灑在我的身上,灑在那一堆堆麥谷上

  太陽就快要落山了,這一切都是那么和諧,仿佛是在為即將到來的孤寂的黑夜作著準備。我坐在一個稻草人旁邊,看著夕陽西下,大雁歸去。那么舒心。生命!生命!也許這就是生命。

  這般的潮起潮落,生活中的苦辣酸甜。讓我認為這就是生命。在黃葉遍地,候鳥思歸的秋天的黃昏生命正在延續(xù)。落日的余暉灑滿了天地間,照耀著金黃的麥穗,若隱若現(xiàn)。一顆顆渺小的種子流入我生命的長河之中。

  田野里的斜陽,為生命注入了新的希望。太陽慢慢落山了,晚風清楚臉龐,凝望著那遠山的余暉,我似乎能感覺那生命中最火熱的能量,或許那已然深深烙印在我們的記憶中。那光彩,是你最堅強的支撐。我知道,天地之間彌漫著豐收的氣息,那是你生命的延續(xù)。敲打起生命之門,讓生命之青在時間的長河里,源遠流長。

  像一陣細雨灑落我心底,那感覺如此神秘,你用火熱的激情,炙熱的內心,將生命永久演繹。消失意味著新的開始,像一滴水珠在水波中激起陣陣漣漪。哦!那是你在歌唱生命!

  秋風起,意味蟬生命的終結。執(zhí)著的等待,只為換來一季的歌唱。度過了盛夏,苦苦等待的蟬生命中的春天結束了。這不禁讓人感嘆這是多么執(zhí)著的心!當我們記起那秋風顏色時,耳畔還能聽到這生命之歌。夏走了,卻將希望播種了。

  生命只有一次,何其珍貴,亦何其短暫。蘆葦河畔已沒有了光亮,但伸手還能觸其溫度?蔹S的樹葉里,承載了時間的磨練。這還是個茫茫的世界,生命的輪回里,只需好好活一場,那便是對生命最大的贊頌。

  夜已深,萬物俱寂,銀盤似的月亮鋪灑下了皎潔的月光。

  明天,斜陽依舊。

初一作文 篇8

  那天,我興沖沖地向迎晨借《當代體育》(寫籃球的)。他一面從書包里把書掏出來,一面一臉不屑地對我說:“‘世界杯’都快要開始了,你怎么還看這個?‘世界杯’可比NBA好看多了!”我接過他手中的書,不高興地小聲嘟噥了一句:“我又不懂看!”迎晨似乎沒有聽到,自顧自地繼續(xù)說:“我這兒還有一本《足球周刊》,你要不要看?”“當然要啦,我不看我弟還要看呢!”說著,就一把搶了過來,貪婪地翻了起來。好一會兒,他突然問我:“你知道看積分榜嗎?”“積分榜是什么?”我抬起頭,沒頭沒腦地問。“天啊,你連積分榜都不知道!”他做了一個要暈倒的動作,“這樣吧,我過明天給你講怎么看積分榜!薄昂茫 蔽益倚χ鴽_回了自己的位置。

  第二天,我終于挨到了老師那聲“下課”,目送老師完全踏出教室的門檻,立刻從位子上竄起來,翻出那本《足球周刊》,飛一般地沖到了迎晨的面前!澳愀蓡崮?嚇我一跳!”見我舉起了手中的雜志,他一拍腦門,“哦,想起來了,積分榜啊!”他說著,翻開了《足球周刊》,指著雜志中的“意甲”二字解釋說:“意甲就是意大利足球甲級聯(lián)賽,這你不會不知道吧?”我小雞啄米地點著頭,表示這我知道。他見了,繼續(xù)說:“贏一場比賽,積三分,輸一場不積分,平一場積一分。就拿意甲來說吧?偣踩咻,在經過所有的比賽后積分仍是第一的球隊將獲得聯(lián)賽的冠軍,而排在倒數(shù)三名的球隊就回提前降入乙級,此外,還有丙級、丁級呢!如果是在乙級聯(lián)賽排在前三名,可以升入甲級,以此類推。還有……”迎晨繼續(xù)眉飛色舞地講解著,他講得那么投入,時不時地用手比劃著什么,時而皺眉,時而大笑……他的語速極快,以致我聽得不是很清楚。我站在一旁,愣愣地點著頭。

  等迎晨講完,我已經完全傻了眼:足球的魅力竟如此的大,居然可以讓一個人又喜又憂!最終,我仍不是很清楚看法,哎,真是浪費了迎晨的唾沫。

初一作文 篇9

  轉眼一天又一天的過去了,這個寒假已經過了一半了,我卻什么收獲也沒有。我與父母相處的時間在一分一分的減少,寒假結束后我又得回學校,這樣就要又需要一段時間見不到爸爸媽媽。在那段時間里無論有多少困難我都得自己解決,我受多少委屈都不能向您傾訴一下。我的心情為此沉重,我自己不斷的告訴自己離寒假還有19天、18天、17天.....時間不知被什么人調快了,不知為什么我總是感受我家的表好像不準了,不知為什么我總感覺在學校過得很慢,在家里過得特別快。回家剛見著父母還沒來得及向爸爸媽媽訴訴苦就又輪到回到學校的時候了。說實話別的同學也這么認為,他們說:學校的紀律這么差,誰愿來呢?誰不愿與父母在一起?我都想父母想得哭了好幾次了。從這句話,我認識到自己同別人的感受一樣:我們都愛自己的父母,父母才是我們知心的好朋友。

  我特別愿與父母在一起,初中三年,寫起來不覺得什么,可對我來說在學校過三年,對我來說真是個驚人的數(shù)字,我愿與爸爸媽媽在一起,可是為了學習,我努力的學習,爭取能為祖國做點兒貢獻,也希望我長大后能讓父母享點福。和父母在一起,不求榮華富貴,只求一家人能平平安安的度過有生之年。

初一作文 篇10

  看到這個題目,你也許會問,為什么要用蛋來形容他(她)呢?其實,我也不知道為什么?就是覺得用蛋來形容她挺合適的。

  說真的,她還真是個“蛋”呢!只不過她可不會“破殼而出”喲!至于身世嘛!暫不透露,反正不是從雞窩里生出來的。

  一、“可愛蛋!闭f實在的,這個外號配她簡直是完美無缺。水靈靈的眼睛,小巧的鼻子,櫻桃小嘴,兩個圓圓的不太明顯的小酒窩,光這稚嫩的小臉就有幾分可愛之意,你要還質疑的話,那請看下文吧!

  就拿她的操技來說吧!那可絕對是一流的。你看,這不又賣弄起來了嗎?只要音樂一響,只要一看見我們做操,她那肉墩墩的小臉便嚴肅了,隨著節(jié)奏認真地做起來,我們本以為她會像個猴子一樣抓耳撓腮的,可沒想到學的還不賴呢!畢竟她是祖先猴子的后代,免不了遺傳下來一些“絕技”,做到第五節(jié)兩手向里彎曲時,因沒有受過專業(yè)訓練,“楚蛋兒”難免會顯出一些祖宗留下的動作。該握拳頭時她卻撒開了手,該伸直時她則彎曲了,那樣子活像只小猩猩在拍胸脯。她一邊做動作,一邊得意地望著我們,好像在說:“咋樣,我做的還不錯吧!”你說,這種不需要買票的雜技表演,誰不樂意瞧上一眼呢?

  二、“頑皮蛋”。有一天,在學校里我偶爾遇到這個小頑皮,一下子來了興致!硬纏著她叫我一聲“姐姐”,我半開玩笑半認真地說:“怎么,見個面這么沒禮貌?”她也像陪著我開玩笑似的,慢悠悠的叫道:“陳星宇——”“什么?”我生氣了,怎么搞的,能直呼人姓名嗎?正當我就要火冒三丈的時候,她冷不丁的來一句“姐姐”,令我哭也不是,笑也不是真是哭笑不得呀!

  她,就是可愛頑皮的龔翹楚,聽完我的介紹,你是否也覺得她是個“蛋”呢?

  時光如流水,轉眼間我們九年級新來的六位同學,已經在北京第三聾人學校生活了近一個月了。我們已經彼此熟悉,大家互相學習,互相幫助,互

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