知識(shí)守護(hù)生命初一優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-05-06 18:13:49 初中一年級(jí)作文 我要投稿
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知識(shí)守護(hù)生命初一優(yōu)秀作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的知識(shí)守護(hù)生命初一優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

知識(shí)守護(hù)生命初一優(yōu)秀作文

知識(shí)守護(hù)生命初一優(yōu)秀作文1

  知識(shí)守護(hù)生命,生命的價(jià)值高于一切,開學(xué)第一天,開學(xué)第一課,我們學(xué)會(huì)了不只一些。從小具備逃生的能力、自救的能力,從第一課做起,從現(xiàn)在開始。

  潛力

  求生的潛力需要培養(yǎng)。像桑棗中學(xué),在僅僅1分36秒之間全校2200名師生迅速有序撤離致操場(chǎng),無(wú)一傷亡。因?yàn)樗麄兠繉W(xué)期都會(huì)進(jìn)行逃生訓(xùn)練。我們沈家門小學(xué)在上學(xué)期也進(jìn)行過(guò)逃生演練,相信地震來(lái)臨時(shí)我們也能像桑棗中學(xué)的同學(xué)們一樣臨危不懼地面對(duì)災(zāi)難堅(jiān)持堅(jiān)持不懈的努力,永不放棄的精神。堅(jiān)持是一種智慧,不拋棄,不放棄,相信自已能行。比如說(shuō)像李中俊,掉進(jìn)了一個(gè)深40米天坑,并且四周長(zhǎng)滿青苔滑得抓也抓不住,這個(gè)天坑還遠(yuǎn)離村莊,更糟糕的是,李中俊掉入天坑后昏迷了三天,錯(cuò)過(guò)了親人們的尋找。但是醒來(lái)后的李中俊并沒(méi)有放棄求生希望,一直鼓勵(lì)自已:“我要活著出去,我一定會(huì)活著出去的!庇谑,李中俊一直在天坑中努力往上爬,七天六夜后終于爬出了天坑。做任何事情都要堅(jiān)持,要像李中俊一樣,堅(jiān)持不懈,永不放棄!

  團(tuán)隊(duì)

  團(tuán)隊(duì)就是力量,團(tuán)結(jié)就能創(chuàng)造奇跡。一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫。這句話說(shuō)的一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。一場(chǎng)暴雨襲擊了一個(gè)收養(yǎng)著4個(gè)孩子的癱瘓老人家里。這些孩子最大的'只有10歲,最小的7歲。正是團(tuán)結(jié)的力量使他們完成了一個(gè)不可能完成的任務(wù)——過(guò)了已有積水3米的過(guò)道,爬上了高5米的葡萄架得到了救援。

  教會(huì)我們?cè)谌魏稳后w中都要團(tuán)結(jié)的道理。人的生命重于山,防災(zāi)避險(xiǎn)于未然,讓避險(xiǎn)走進(jìn)課堂,讓知識(shí)守護(hù)生命!

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  在奧運(yùn)會(huì)主題歌《我和你》的悅耳旋律響起的時(shí)候,王小丫、李佳明他們主持的大型公益主題活動(dòng)——《開學(xué)第一課》,在2008年9月1日的晚上6:50準(zhǔn)時(shí)開演了。正如主持人所講的那樣,抗震救災(zāi)、百年奧運(yùn),為我們展現(xiàn)和創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)的生命奇跡……第一節(jié)課:潛能。中國(guó)夢(mèng)八對(duì)——中國(guó)國(guó)家舉重隊(duì)的八位奧運(yùn)會(huì)冠軍,為我們講述了“潛能”的.不同含義。

  更激勵(lì)著我要在今后的學(xué)習(xí)中,不斷地克服自己怕吃苦的弱點(diǎn)。要有耐心、恒心,努力學(xué)習(xí),用自己的一生,去不斷挖掘自己的潛能,去作奧運(yùn)會(huì)的冠軍。第二節(jié)課:堅(jiān)持。一個(gè)十四歲的女孩,能在深40多米深的“天坑”里,堅(jiān)持7天,最后奇跡般地回到地面。是多么大的毅力和勇氣支持著她呀!更是“堅(jiān)持”的信念支持著她。我們要像主持人說(shuō)的那樣:要用知識(shí)充實(shí)自己。只有有了足夠的智慧,不拋棄、不放棄,我們?cè)谌魏卫щy面前,就不會(huì)退卻,就能堅(jiān)持到勝利。第三節(jié)課:團(tuán)隊(duì)。這節(jié)課生動(dòng)地為我們表演了中國(guó)男藍(lán)與臺(tái)上小觀眾的拔河比賽,也十分感人地為我們回顧了四個(gè)小女孩團(tuán)結(jié)一心,與洪水抗?fàn)幍墓适隆R揽繄F(tuán)隊(duì)的力量,我們能夠取得好的成績(jī)。但我更要說(shuō):“是的!依靠團(tuán)隊(duì)的力量,我們能夠戰(zhàn)勝災(zāi)害!

  新的一學(xué)期開始了,在我們驕傲的四年一班這個(gè)大家里,我們團(tuán)結(jié)、我們努力,一定也能取得令人稱贊的成績(jī)!堕_學(xué)第一課》在同學(xué)們齊聲朗讀《守護(hù)生命十大黃金法則》中接近尾聲。一個(gè)個(gè)感人的故事,一條條簡(jiǎn)單易記的避險(xiǎn)常識(shí),更是生動(dòng)地告訴了我:知識(shí)能守護(hù)生命,一個(gè)小小的逃生常識(shí),能創(chuàng)造美好的明天。

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  今天,老師讓我們18:55觀看中央電視二套《開學(xué)第一課》“知識(shí)守護(hù)生命”節(jié)目。這是一個(gè)以生命教育為主題,倡議全國(guó)的中小學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)教育。一首《我和你》在音樂(lè)中響起。演唱者是抗震小英雄林浩和奧運(yùn)女孩用嘹亮、感人的歌聲把觀眾帶進(jìn)抗震一幕幕、奧運(yùn)一幕幕。

  首先上場(chǎng)的是穩(wěn)拿冠軍的舉重隊(duì)“夢(mèng)八”。首金陳燮霞說(shuō)對(duì)潛能的理解,給我留下深刻的印象。舉重隊(duì)員面對(duì)的挑戰(zhàn),并不是挑戰(zhàn)對(duì)手,而是超越、挑戰(zhàn)自我。潛能其實(shí)就在我們身邊,在我們心中,在我們的生命中,但它需要我們?nèi)ネ诰、去培養(yǎng),在緊急關(guān)頭拯救一條條生命。殷劍是獲得的第一個(gè)中國(guó)帆船項(xiàng)目的'冠軍,是她十多年來(lái)堅(jiān)持訓(xùn)練的結(jié)果;李中俊的堅(jiān)持故事感動(dòng)著我,雖然歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的攀爬和無(wú)數(shù)次的跌落,但是她始終堅(jiān)持不放棄,終于經(jīng)過(guò)七天六夜后活著爬出天坑。我們常說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”。

  有一位癱瘓老人和四個(gè)被收養(yǎng)的孩子,奇跡般地在遭遇暴雨引發(fā)的洪水淹沒(méi)房子之前成功的爬到了五米高的葡萄架。這個(gè)故事告訴我們:團(tuán)隊(duì)是取得勝利的保證,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)的一分子。中國(guó)籃球隊(duì)隊(duì)員就有這種精神,他們相互信任、相互鼓勵(lì),才能達(dá)成共識(shí)。最后贏來(lái)了最滿意的好成績(jī)。生命是可貴的,我們要信仰生命,守護(hù)生命。

  在《開學(xué)第一課》中,讓我們更廣更全地去感到知識(shí)的重要,要努力學(xué)習(xí),才能真正做到用知識(shí)守護(hù)生命。

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  星期一晚上,我在家里看了大型公益活動(dòng),我覺得這一課上得非常好,這使我受到了很大的啟發(fā)和感觸。

  大型公益活動(dòng),知識(shí)守護(hù)生命分為四個(gè)部分:潛能,堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié),生命。也請(qǐng)來(lái)了奧運(yùn)會(huì)冠軍:舉重隊(duì):劉春紅,張湘祥,曹磊等人,也有男籃隊(duì)員,如:姚明等等。,其中在潛能這個(gè)環(huán)節(jié)上,最讓我受啟發(fā)的是桑棗中學(xué)的師生們,大地震來(lái)臨的時(shí)候,桑棗中學(xué)的師生們有續(xù)撤離,那時(shí)校長(zhǎng)還不在學(xué)校里,全校兩千多名師生僅僅用了一分三十六秒的時(shí)間就全部撤離到了操場(chǎng)上,無(wú)一人傷亡。創(chuàng)造了一個(gè)歷史性的奇跡。當(dāng)舉重隊(duì)和他們比時(shí),還是桑棗中學(xué)的學(xué)生跑得快,這說(shuō)明了什么,說(shuō)明了他們平時(shí)演習(xí)模擬操作很多,他們已經(jīng)掌握了遇到地震逃生該怎么辦,不慌張,沉著冷靜。

  看了大型公益活動(dòng),我感受很深,我想:我們平時(shí)也要像桑棗中學(xué)的師生那樣進(jìn)行演習(xí),我在看團(tuán)結(jié)這個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)候有一則例子吸引了我的注意力,有一次有一位下肢癱瘓的老人領(lǐng)養(yǎng)了四個(gè)孩子,那一次廣東發(fā)生特大洪水,下肢癱瘓的.的老人家里被淹沒(méi),只有爬上五米高的葡萄架上等待飛機(jī)的救援才能逃生,而在去往葡萄架的路已經(jīng)被淹沒(méi),他們就學(xué)習(xí)紅軍飛奪瀘定橋的樣子用一根梯子,上面鋪上木板過(guò)去,而在爬過(guò)木梯的老人,此時(shí)已經(jīng)消耗了巨大的體力,爬上五米高的葡萄架根本不可能的事,但是憑著他們堅(jiān)強(qiáng)的毅力,老人終于奇跡般地爬上了葡萄架,終于成功獲救。

  上了這一課,我覺得:我們所住的地方臺(tái)風(fēng)經(jīng)常會(huì)光顧,我們?cè)谄綍r(shí)也要多進(jìn)行這種逃生演練,以防止各種自然災(zāi)害帶來(lái)的危害,減少損傷,只有學(xué)會(huì)各種預(yù)防自然災(zāi)害的知識(shí),才能做到知識(shí)守護(hù)生命。

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