【精華】初一四季作文合集五篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的初一四季作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一四季作文 篇1
一年有四個季節(jié)，春夏秋冬。它們有不同的代表色，春天是綠色的，夏天是火紅的，秋天是金黃的，冬天是雪白的。春天生機蓬勃，像新發(fā)的嫩芽，一切都是煥然一新的。春雨滋潤萬物。夏天熱熱的，像蓮花，它出淤泥而不染，濯清漣而不妖。秋天安靜而歡快，像那火紅的楓葉，天高氣爽，食物豐收，樹木凋謝。冬天沉穩(wěn)安靜，像一位和藹的老人。它看著孩子們打雪仗，堆雪人，玩雪橇。幸福的味道留在了校園里。
啊，四季。你譜寫了一首人間最美的贊歌。
春天，擷一縷春風，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，它照亮我的溫暖；秋天，拾一枚紅葉，它收獲我的心情；冬天，捧一縷陽光，讓它蕩滌我的'心靈。四季的歌，那優(yōu)美的音韻，如泉水一般流出，世界上沒有任何聲音能比得過大自然的四季之歌了，四季之歌是“天然之聲”。這萬物的聲音，有什么比得過？
初一四季作文 篇2
我的家鄉(xiāng)四季秀美，這里有青青的山，藍藍的天，靜靜的水，秀秀的草，媚媚的花。
春天，蒼松爭翠，百花斗艷，一點點紅色，一片片翠綠，把家鄉(xiāng)打扮得更加風雅。在那可愛的春晨，我常常和小君、薇薇一起到離家不遠的那片野草叢中采花，濃郁的芳香，吸引著無數(shù)勤勞的小蜜蜂；嬌艷的.花瓣，引來成群的蝴蝶在她的身旁翩翩起舞。晨風輕輕地像我們問好，我們一邊摘花，一邊說笑。笑聲把熟睡的太陽驚醒了，它紅著臉露出了頭，給大地穿上了金黃色的紗衣。我們哼著歌兒，在一塊地毯似的草地上坐下，把采來的花用線穿成一串，做成花環(huán)。我們戴著花環(huán)，追逐嬉戲。也真怪，花兒被我們玩弄了半天，卻沒有絲毫疲倦的樣子—也許這就是它獨特的風格吧！
瞧！春天剛走不久，太陽便脫下了她柔和的外衣，射出了灼人的火焰。在這炎熱的夏天，玩水當然是我們最佳游戲。不過，有時我喜歡跟姐姐和妹妹去山上玩；有時我也會邀小君和薇薇來我家的“天然涼亭”—樹陰下做功課。每當做完功課，我們便談天說地，不時幻想著未來，幻想著那富有吸引力的小學生活。
送走了奔放的夏天，迎來了恬靜的秋天�！拜p羅小扇撲流螢，銀燭秋光冷畫屏。天階夜色涼如水，坐看牽�？椗�，”詩人把秋天描寫得充滿憂愁，我卻不以為然。
秋雨當然也是有的，灰蒙蒙的天空下，颯颯的西風搖曳著柳樹…沉默著的秋天一下子喧鬧了起來。秋雨也來了，夕陽下窗前，點點滴滴。一陣颼颼的涼風沁入心脾，驅(qū)散郁積了整個夏天的燥熱與煩惱，丹桂淡淡的幽香，絲絲縷縷，溢呀溢，溢過人的心肺…
等到十一月份，青海冬季的風很大，冬雪多，特別美。一夜過來，被白雪覆蓋的青海更顯出了其特有的亮麗。雪后，孩子們一起堆雪人、打雪仗，在雪地上留下了歡快的笑語；當積雪初融時，被陽光一照，那閃亮的景色更是迷人。
啊，家鄉(xiāng)的四季真誘人。
初一四季作文 篇3
春，拂去冬日的霜痕，留下了萬物復蘇的生機；
夏，帶走春日的生機，盛開了樸素高雅的花種；
秋，摘走夏日的花兒，吹下了安逸恬靜的楓華；
冬，拾走秋日的風華，飄下了高潔迷人的精靈。
走向飄窗，跪坐在上面，打開那扇關了一整個冬日的窗子，那茫茫的雪早已就被這溫暖柔情的春風吹化了，春風吹走了壓彎樹丫的積雪，使它爆出鮮嫩的綠芽；吹走了壓在泥土上的積雪，使那嬌弱的春草能從這芬香的土壤中探出；吹走了那壓在花朵上的.積雪，使它們能挺直身子為春畫上幾筆艷麗。我伸出手，想要抓住那一絲一絲溫暖的清風，“抓住了，抓住了�！卑咽治站o，不要讓這份“春風”離去，放在胸口，那一絲絲的溫暖闖入了我的心窩。
坐著小舟，劃動著那雙漿，劃過一片綠藻，劃進了池塘的中央。那粉嫩的荷花早已盛開，這水中碧青的荷葉將花兒襯得更樸素淡雅；這水中活潑的鯉魚將花朵弄得左右擺動，讓那花兒更加充滿生機；這清澈的湖水將花兒襯得更加潔凈，即使是從那河泥中冒出，你那潔凈般氣質(zhì)絲毫不受到污染，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”形容的就是此情此景吧！我躺在船中，將身旁的草帽往頭上一罩，便生了睡意，風撫過水面泛起了波紋，在我的心中蕩漾！
光著腳丫，跑過那豐收的田野，踏過金黃的麥林，走到了楓樹林里，那望不到頭的林子里，入眼的是那一片火紅。在一棵老楓樹下駐足，“呼——”的一陣風吹來，那一片一片的楓葉從我的頭頂飄過，落入指尖，瞧！多漂亮的楓葉，夾在我最愛的書中，留下火熱的秋色。踏著那火紅的楓葉，隨著那“沙——沙——”聲，我雖離開了楓樹林，但我的心留在了那里。
望向窗邊，哈一口氣在玻璃上，留下了一張若隱若現(xiàn)的白紗，似乎要遮住這迷人的雪景，不讓世人隨意欣賞這絕色之美。用手揭走這遮著盛世嬌容的面紗，放眼望去，那是一幕無法用言語來描繪的美景：說它潔白無瑕吧，但白雪上總有點截然不同的色彩；說它寧靜安然吧，但又不知從哪里傳來一陣悅耳的鳥叫；說它毫無生機吧，卻因那飄落的白雪而帶去了活力。愿將那白雪抓住，永存于人間。
春的最后一縷清風散了；夏的最后一朵荷花謝了；秋的最后一片楓葉落了；冬的最后一方白雪化了。但這有什么關系呢，四季的芳華早已留在了我的心中。
初一四季作文 篇4
我愛桃紅柳綠的春天，大落大晴的夏天，秋實累累的秋天，也愛冰雪覆蓋的冬天。
初春，蒙蒙的細雨在大地上輕快地跳著優(yōu)美的舞蹈。路旁剛拔節(jié)的翠竹都籠罩在飄飄細雨中，遠遠望去，真象披上了一層白紗；校園里的草坪也籠罩在那白茫茫的煙雨之中，印出一層水潤潤的綠霧。這茫茫蒼蒼的綠色，真象剛滴到宣紙上的水彩一樣，慢慢滲潤開來——哦，春天是綠色的。
夏天的晌午，太陽高高的升在晴朗的天空，像一個巨大的火球，毫不留情的炙烤著大地。池水“呼啦呼啦”的流淌著，像一條白色的綢帶輕盈的落在了公園里，把公園分成了兩半。粉紅粉紅的荷花開的正旺，像一個個粉紅色的少女在翩翩起舞。還有的荷花才露出小角，即“小荷才露尖尖角”。大太陽，是火紅火紅的，——哦，夏天是熱情的紅色。
秋天，田地里熱鬧非凡，到處都映著農(nóng)民們歡快的笑臉。
紅里透黃的蘋果，綻開了一張張紅紅的臉兒，活像一個個大紅燈籠；葡萄那圓潤的身子真是可愛，咬上一口，那甜甜的汁水準會順著你的嘴角流下來，它們的顏色也很豐富：有紫的、暗紅的、綠色的、還有白色的呢！各種樹上的葉子一片片枯黃了，落下來，踩上去軟綿綿的，像遍地都鋪著金燦燦的麥子。瞧，那是什么？啊，在百花調(diào)謝的秋季，唯有菊花迎著寒風，顯示了蓬勃的生機。你看，它們有的花瓣往里卷，像一個羞答答的新娘子；有的金黃金黃的，分外顯眼——哦，秋天是耀眼的金色。
冬值時節(jié)，潔白無暇的雪花紛紛揚揚地飄落下來，一會兒工夫，只見天連著地，地連著天，大地上一片白茫茫。那雪，沒過小腿，踏上去蓬松松的。抓上一把，冰涼冰涼的。我才玩了幾分鐘的.雪，小手已經(jīng)凍的通紅了，像胡蘿卜似的。北風呼呼的刮著，房檐下垂著的冰條，像老爺爺?shù)你y須一樣，又像倒垂的石鐘乳。那一片白茫茫的世界，告訴人們：冬天是純樸的白色。
綠色的春天、紅色的夏天、金色的秋天和白色的冬天，巧妙的構成了一幅誘人的四季畫，它是那樣的美麗，那樣的可愛！
初一四季作文 篇5
花有花的氣味，草有草的氣味，四季也有氣味兒。
春天是有氣味兒的，金燦燦的迎春花迎來了春的氣息。它像一位小精靈隨風舞動，輕盈的落到了棕色的枝條上，散發(fā)出一陣清香，因為園工的辛勤勞動，還摻雜著一股淡淡的汗水味兒�；ㄏ阋齺砹诵∶鄯洌宋私械男∶鄯渲�，一只頑皮的小蜜蜂嗖的一聲鉆進花叢中，好像在跟同伴們玩捉迷藏。出來時，一身的花香吸引了同伴的注意，讓同伴們一眼就看到了它。
夏天是有氣味兒的.。小池塘里的荷花盛開了，紅的，粉的，白的，像小仙女的舞裙在風中搖曳，發(fā)出陣陣清香，使人陶醉，還帶有特有的淤泥的獨特香氣，花中的露珠像一顆顆珍珠，帶著雨水的氣息，讓人流連其中。特別是藕的那種出淤泥而不染的氣息，有一種神圣的感覺。荷葉綠綠的，圓圓的像一葉扁舟。咦？遠處傳來一種清涼的香味，原來是穿著綠色外衣的圓西瓜呀！坐在池邊，邊吃著甜滋滋西瓜，邊賞蓮也是一種樂趣！
秋天是有氣味兒的。田園里的稻谷香，玉米香，散發(fā)著農(nóng)民伯伯的汗水味。稻谷垂著熟透了的谷粒，像一個彎腰的老爺爺，發(fā)出誘人的香氣。玉米黃燦燦的像一粒粒珍珠，又像一排排的士兵。煮熟后發(fā)出陣陣芬香，讓人忍不住想吃一口。秋天的氣味散發(fā)出香氣證明了農(nóng)民伯伯的辛苦。黃黃的樹葉輕盈的落下像一只翩翩起舞的蝴蝶，告訴人們秋天的到來。
冬天也是有氣味兒的，園子里一陣陣梅香吸引了人們的注意。紅的，白的，粉的，黃的，一叢叢，一簇簇，美麗極了，讓人流連忘返，那些梅香仿佛能讓人忘掉一切煩惱。雪花飄落冰涼的氣味，讓人覺得美麗神圣。落到手里化成了晶瑩剔透的水珠。雪化的水中還有孩子嬉戲時流下的汗水，讓人想到孩子玩鬧的場景。
四季的氣味有很多，只要你細細感受，就能聞到更多的氣味！
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