感受初一作文

時(shí)間:2023-04-29 22:01:12 初中一年級(jí)作文 我要投稿

感受初一作文15篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的感受初一作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感受初一作文15篇

感受初一作文1

  小學(xué)六年,如輕煙般飄散,六年的同窗時(shí)光,在中學(xué)的生活中,被化為泡影,中學(xué)的生活,是與小學(xué)那么不同,一時(shí)間,我感受頗多。

  中學(xué),我笑了。

  每天早晨,睜眼,是同學(xué)們稚嫩的笑臉。到了教學(xué)樓,面對(duì)的是老師的溫和的`笑容,如同春風(fēng)拂面。上課,依舊是老師溫和的笑容,而又時(shí)而嚴(yán)厲,使人捉摸不透。下課,依然是歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)們。身在這樣的環(huán)境下,又怎能不笑,我笑了,笑得很開(kāi)心。

  中學(xué),我累了。

  與小學(xué)相比,中學(xué),壓力暴增,由原來(lái)的三門學(xué)科,只需暑假短短的兩個(gè)月,搖身一變,變成了七科,科目放在一邊,作業(yè)隨著科目的變多同樣暴增,叫苦連天。每天,作業(yè)成為我們永遠(yuǎn)游不到頭的海洋。壓力,使我們走到了宿舍,便上床不起,昏昏沈沈地睡去,第二天,這種日子又要重新開(kāi)始。

  中學(xué),我快樂(lè)。

  每天,我們雖然累,但又快樂(lè)著?鞓(lè)的是每天學(xué)到新的知識(shí)和做人的道理,為自己所用,這是快樂(lè)。想出一道自己認(rèn)為很難的題,這是快樂(lè)。

  每天,不管是在學(xué)習(xí)上,還是生活上,思想上,有一些超越自我的進(jìn)步,這些不都可以成為快樂(lè)嗎?

  中學(xué)生活,有苦有樂(lè),在這種苦樂(lè)交織的生活中才能更好的體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣不是嗎?

感受初一作文2

  又一個(gè)9月,俺又有了一批新弟子,雖然與我的初衷有些出入,但幾周下來(lái),感覺(jué)還不錯(cuò),心情也漸漸好起來(lái),開(kāi)學(xué)綜合癥大大減輕!

  7班班媽是我08屆的科任搭檔,她對(duì)學(xué)生的教育很是用心,總是循循善誘,深入人心,孩子們都說(shuō)她是一位和藹親切的班媽媽。看來(lái),溫和的'教育方式也能湊效,欣賞的方式更激勵(lì)人心。孩子們時(shí)時(shí)處處顯得陽(yáng)光、積極,特別理解支持老師,這是中途接班很難見(jiàn)到的情形。

  8班低一個(gè)層次,老師們告訴我,這個(gè)班的小刺頭、大刺頭比較多,我決定先放下新課,對(duì)他們進(jìn)行全方位的培訓(xùn),磨刀不誤砍柴工嘛。現(xiàn)在看來(lái),孩子們不管基礎(chǔ)多差,都能乖乖聽(tīng)我指揮,跟著我積極向前了,下一步就是如何讓他們能有小小的進(jìn)步,嘗到一點(diǎn)付出之后的甜頭,否則一切都很難持久!

  學(xué)生的第一本作文集誕生,孩兒們既覺(jué)得新奇,又有些興奮,仿佛有了奔頭,我自然暗自得意,他們總算中招了,以后對(duì)寫作或許會(huì)感興趣一些了。

  這么多年,總算過(guò)了一個(gè)有點(diǎn)實(shí)質(zhì)意義的教師節(jié),心情不錯(cuò),沒(méi)影響過(guò)中秋節(jié)。

  新任父母官姍姍來(lái)遲,一來(lái)就放火,既有壓力,也有期待。其實(shí)老師們不在乎吃苦受累,只希望自己的努力被認(rèn)可,看得到更多希望,覺(jué)得自己的付出值得而已!

  將有機(jī)會(huì)被外出學(xué)習(xí),還要陪徒弟去參賽,又可以借此機(jī)會(huì)見(jiàn)見(jiàn)世面、開(kāi)開(kāi)眼界了。

  新學(xué)期,新氣象,新希望!

感受初一作文3

  初中生活已經(jīng)過(guò)了一期,我覺(jué)得初中生活就像飲料,初喝十分之苦,再喝妙不可言。

  咖啡

  初中生活就像一杯咖啡,澀澀的,又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧!

  第一天進(jìn)入中學(xué)的大門,天哪!

  中學(xué)這么大,再想想我的母校,一陣酸楚涌上心頭。再看課表,增加了四門功課“政治,歷史,地理,生物”作業(yè)肯定是多上加多了。

  唉!

  初中生活該不會(huì)很苦吧?過(guò)了幾個(gè)星期,漸漸適應(yīng)了初中生活,就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩,處處洋溢著青春的活力,充滿朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),這樣的生活充實(shí)而又香甜!

  喝咖啡也是這樣,當(dāng)你第一次喝時(shí),覺(jué)得有點(diǎn)苦澀,待你慢慢品來(lái),卻又感覺(jué)得好爽。

  牛奶

  我的個(gè)子不高,也很瘦,媽媽看見(jiàn)別人都比我高一個(gè)頭,胖好多。于是,天天讓我喝純牛奶,以補(bǔ)充養(yǎng)分?墒侨绻刻於己,難免膩人。

  純牛奶盡管不好喝,卻含有許多營(yíng)養(yǎng)。初中生活就是這樣,語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美,就像各種維生素,滋養(yǎng)著我們瘦弱的'身體,豐富我們貧乏的知識(shí),為美麗的人生譜寫一段段樂(lè)章。

  汽水

  雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中,但你不好好學(xué)習(xí),就像汽水的泡沫一樣,你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí),就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天,威力無(wú)邊”了。

  無(wú)論初中生活像什么飲料,在我心中,它都是好喝可口的,我一定會(huì)好好的把它喝下去。

感受初一作文4

  又是一個(gè)春季!

  今年的春天來(lái)的似乎特別早。我還沉浸在冬的嚴(yán)寒中,卻不知春天已悄悄地降臨。

  小燕子穿著黑色的燕尾服從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來(lái),帶來(lái)了一陣陣清脆婉轉(zhuǎn)的鳥叫聲,也在為春姑娘的到來(lái)而高興。

  聽(tīng)!

  是春姑娘的腳步聲。那潺潺的小溪流唱起了春的歌謠,從高山遠(yuǎn)谷流向了我們的小村莊。這支動(dòng)聽(tīng)的歌聲,令人陶醉在其中,不能自拔。溪流的歌就是春姑娘走路是的腳步聲啊。

  看!

  是春姑娘的花衣裳。小草從地理探出了嫩綠的小腦袋,打量著春姑娘。到處可見(jiàn)滿地的野花。梨花,杏花競(jìng)相開(kāi)了,最可愛(ài)的就數(shù)那粉粉的桃花了。迎春花也開(kāi)放了,她展開(kāi)了黃色的短裙,迎接春姑娘的到來(lái)。潔白的百合在山谷里開(kāi)放了。與百合相映襯的,是那一簇一簇的火焰,紅艷艷的,噢,那是映山紅。仔細(xì)看,那小草是春姑娘的頭飾,梨花,杏花是春姑娘的.項(xiàng)鏈,那桃花是春姑娘的連衣裙,迎春花,百合,映山紅是春姑娘連衣裙上的裝飾。多美的一件裙子呀。只有春姑娘才穿得上。

  聞!

  是春姑娘的芬芳。春姑娘可愛(ài)美了!她不僅要穿花裙子,還要噴香水呢!一陣柔柔的風(fēng)吹過(guò),風(fēng)中帶來(lái)花的香味兒,是各種各樣的香味,讓人沉浸在這份美好中。那些花香就是春姑娘的香水味。

  讓我們一起陶醉在春姑娘的美麗里,感受著這春的氣息!

  湖南邵陽(yáng)新邵縣新邵縣太芝廟鄉(xiāng)太芝廟中學(xué)131班初一:陳詩(shī)源

感受初一作文5

  “叮鈴鈴”上課了。大家井然有序的回到了教室,發(fā)現(xiàn)一親比我矮的男生現(xiàn)在長(zhǎng)高了不少。這讓我非常驚訝!但是個(gè)別男生還是像以前一樣,一點(diǎn)都沒(méi)有改進(jìn)。這一點(diǎn),是讓人最失望的?粗鱾(gè)同學(xué)的面容,充滿著期待的表情。因?yàn)閾Q了一個(gè)班主任,非常多人議論 紛紛,說(shuō)這個(gè)老師非常溫柔的。他們還說(shuō)會(huì)不會(huì)因?yàn)檫@該死的溫柔讓(3)班變壞等等傳言。因?yàn)槿?jí)我們(3)班是最好的。但是我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為我們已經(jīng)上了8年紀(jì)了,已經(jīng)不再是以前那調(diào)皮的小孩,我們不能總想被媽媽抱在懷里的小寶寶。以前我是一個(gè)調(diào)皮的女生,做什么事情都讓父母操心。而且經(jīng)歷了這個(gè)暑假,我用眼睛看到以前我沒(méi)看到的,聽(tīng)到了沒(méi)聽(tīng)過(guò)的事情,理解了以前沒(méi)有理解的'事情。我發(fā)覺(jué)我懂事了非常多,也領(lǐng)悟了非常多人生道理,發(fā)現(xiàn)原來(lái)我是可以控制自己的。

  “踏踏”新班主任進(jìn)來(lái)了,她真的像同學(xué)們所說(shuō)的“溫柔老師”,可以從他的講話的語(yǔ)氣,體現(xiàn)出她對(duì)我們班的期待。我覺(jué)得她是一個(gè)非常不錯(cuò)的老師。雖然差不多各科老師都換了,但是我非常高興認(rèn)識(shí)這些老師,每天看見(jiàn)他們就有一種親切感,但也非常高興認(rèn)識(shí)新的老師。最讓我高興的是以前教我們的語(yǔ)文老師已經(jīng)回來(lái)了,而且要教我們語(yǔ)文。我們非常高興,因?yàn)槲覀兌家恢峦饫蠋煹慕谭。老師也是一個(gè)非常不錯(cuò)的老師。

  八年紀(jì)是一個(gè)中點(diǎn)階段。我一定會(huì)努力的!加油!

感受初一作文6

  似水流年,今日的我們已不再是在草地里玩耍嬉戲的小朋友;今日的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了養(yǎng)正西山,走進(jìn)了初一生活。

  開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,使我感到無(wú)比新鮮、有趣。

  上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。初中了自己必須學(xué)會(huì)自律!自主管理。在初一高手很多!難免讓我感覺(jué)有點(diǎn)吃力!在這三年里又是一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)已經(jīng)成績(jī)差的同學(xué)到了初中也不一定還會(huì)差下去!為了能上好高中!沖。¢_(kāi)學(xué)時(shí)還有些不適應(yīng)!可是現(xiàn)在的我也感覺(jué)到自己成為了一名初中生明白了自己身上的責(zé)任與負(fù)擔(dān)!

  上初一了,第三個(gè)感覺(jué)是初中的'生活與小學(xué)相差的太多了,小學(xué)的老師象父母一樣不停地勸告而且很貼心。到了初中后很多東西都要自己自主完成老師不再手把手的教!

  為了我的大好前程我要努力努力在努力!

  初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。目標(biāo)離我們不遠(yuǎn)!只是要看你有沒(méi)有那份堅(jiān)定與真誠(chéng)的心!去向目標(biāo)前進(jìn)!

感受初一作文7

  在這近一個(gè)月的時(shí)間里,我和老師同學(xué)們已經(jīng)有了一段接觸,他們對(duì)我都很好,我也感受到了他們對(duì)我的溫暖。

  在開(kāi)學(xué)以來(lái)的第一個(gè)升旗儀式中,我因?yàn)樯眢w不適而嘔吐,同學(xué)們立馬報(bào)告老師,老師讓兩個(gè)同學(xué)把我扶回了教室。到了教室里,馬靜茹同學(xué)拿紙給我擦汗,幫我倒水。張瀏瑩同學(xué)還問(wèn)我好些了沒(méi)。這時(shí),我感覺(jué)到了溫暖。

  在我的第一次領(lǐng)讀后,紀(jì)老師把我叫到辦公室,說(shuō)我讀書聲音嫌小,給我指出了原因,還指導(dǎo)我怎樣放開(kāi)聲去讀,怎樣讀得更好。這時(shí),我感覺(jué)到了溫暖。

  感冒的時(shí)候,我很難受,天天流鼻涕,一整包抽紙被我用的剩下一半都不到了,鼻子擦得跟個(gè)小丑似的。我的同桌周雨星很照顧我,一下課就拿個(gè)杯子幫我倒熱水,還讓我喝一天要八瓶水,整得跟我媽似的。不知不覺(jué)中,我的抽紙已經(jīng)用完了,可鼻涕還在流。周雨星便拿著自己的紙對(duì)我說(shuō):“用吧,姐送你的!边@時(shí),我感受到了溫暖。

  今天課后,我看見(jiàn)了教室外的墻上貼滿了我們一(7)班的照片,這些是我們軍訓(xùn)和練廣播操的時(shí)候拍的。照片里有我們的.微笑,我們的團(tuán)結(jié)精神。我們是一個(gè)集體,一個(gè)大家庭。看到這里,我的心里感受到了溫暖。

  雖然我和同學(xué)們相處的時(shí)間并不長(zhǎng),但在短短的一個(gè)月里,卻發(fā)生了這么多溫暖的事情。我相信,只要我們團(tuán)結(jié),我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受到彼此間給予的溫暖。最后,我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō),謝謝你們,謝謝你們給我?guī)?lái)的溫暖!

感受初一作文8

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)初中生了。我也懂得了學(xué)習(xí)的重要性。 生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。

  令人憧憬的學(xué)校接納了我,許多的同學(xué)將會(huì)與我同窗四年,來(lái)建立我們的友誼。我有說(shuō)不完道不盡的感受,我想用我的笑語(yǔ)、我的歌聲、我的幽默、我的智慧,讓同學(xué)們盡快的了解我,和我成為好朋友,互相團(tuán)結(jié),互相幫助 。我更想盡快的和同學(xué)增進(jìn)友誼,認(rèn)識(shí)教我的老師。來(lái)到新的學(xué)校,新的大集體就是新的大家庭,我們要用我們的成績(jī)來(lái)作為這個(gè)大家庭的一部分。我們要讓我們的大家庭時(shí)時(shí)刻刻充滿老師的'夸獎(jiǎng),同學(xué)們的笑聲。

  來(lái)到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)兩個(gè)星期了,第一個(gè)星期是軍訓(xùn),第二個(gè)星期是學(xué)習(xí)。我深刻體會(huì)到同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)。因?yàn)樵谏龑W(xué)的前一天,因?yàn)槲业囊粫r(shí)粗心,熱水燙傷了我的腳,沒(méi)辦法去上學(xué),一直到第二天,我才敢慢慢地走一二步,才勇敢的去了學(xué)校。當(dāng)我去學(xué)校時(shí),好多大哥哥大姐姐都在看我,到了教室,同學(xué)們都詫異的看著我。不過(guò)一會(huì)兒,好多同學(xué)都來(lái)問(wèn)我怎么了。我就告訴了他們我燙傷的經(jīng)過(guò)。同學(xué)們都想我表示同情。下課了我要去廁所,許多女同學(xué)爭(zhēng)著要幫我,我那一刻深深地被感動(dòng)了,僵在哪不知如何是好。

感受初一作文9

  生活就仿佛是一本《大百科全書》,只要翻開(kāi)每一頁(yè),就能夠告訴我們什么是親情,什么是友誼,什么是成功,什么是失敗······

  那一天,媽媽給我買了一本奧數(shù),讓我一個(gè)人呆在樓下寫,還說(shuō)沒(méi)寫滿20頁(yè),不能夠出去玩。我拿起筆瞄了一眼題目,竊喜到“哈哈哈!這么簡(jiǎn)單的題目真是小菜一碟”瞬間以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫了起來(lái)。開(kāi)始一切都是那樣的順利。我仿佛就像一匹脫韁的野馬在一望無(wú)際的草原上面飛馳著,眼前是一片碧綠的草原,前面沒(méi)有一點(diǎn)的阻礙,我以風(fēng)一般的速度奔馳,就算前面有一點(diǎn)的小坎,我也能輕松的越過(guò)去。在這樣閃電般的速度中我不知不覺(jué)的寫了19頁(yè)了,眼看就要完成了,只剩下最后一道題了。

  開(kāi)始我小瞧了這一道題后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一道厚厚的防盜門,隔在了我和終點(diǎn)之間,左沖右撞不行,慢慢思考也不行,總之就是百思不得其解,這倒題只能用一個(gè)字形容“難”我趴在那,不停的思考著。忽然一只手拍在我的肩上是楊應(yīng)潭,他慈祥的問(wèn)我“你咋么了?”“我有一道題不會(huì)”我吞吞吐吐的`說(shuō)。“那我來(lái)教你吧”我的眼睛瞬間亮了起來(lái)。我們兩人每人拿著一步計(jì)算機(jī),筆和草稿紙,手不停的在草稿紙上列著算式,計(jì)算機(jī)也不同的按著,你想一部分,我想一部分,時(shí)間緩緩的消逝著······“算出來(lái)了!”我大聲的激動(dòng)的叫著。

  這就是友誼,在你遇到困難和挫折的時(shí)候,幫助你的就是友誼,反正友誼是奇怪的東西。

感受初一作文10

  清華大學(xué)和北京大學(xué)是我夢(mèng)寐以求的學(xué)校,今天我有幸去我夢(mèng)想的大學(xué)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),看一看,真是我莫大的榮幸。

  踏入清華,校園內(nèi)有一片生機(jī)勃勃的荷塘。國(guó)學(xué)大師朱自清先生曾在這里住過(guò),在清華園的荷塘前寫下了著名的《荷塘月色》。他寫《荷塘月色》的時(shí)候,我們眼前的這個(gè)湖不像現(xiàn)在那么頗有生機(jī)而是枯枝敗葉,湖中的一個(gè)個(gè)小島嶼全是廢墟。我百思不得其解?在這片廢墟之下,朱自清先生還能寫出如此栩栩如生的荷花,猶如夢(mèng)境般的景色呢?大概朱自清先生有與眾不同的境界吧。

  走近清華,讓我感受到了校園幽靜的環(huán)境,“厚德載物,自強(qiáng)不息”的清華精神。在若大的校園里,我感覺(jué)到了自己的渺小,覺(jué)得自己只是一顆剛發(fā)芽的`小苗,而他們則是一顆長(zhǎng)滿葉子的大樹(shù),我只能日積月累,勤奮學(xué)習(xí)才能一點(diǎn)一點(diǎn)地向著自己的目標(biāo)靠近。

  再見(jiàn)北京

  最后一天,我們參觀了皇帝祭天的天壇公園和現(xiàn)代化的奧運(yùn)場(chǎng)館。天壇公園是明、清兩代皇帝祭天的場(chǎng)所,建筑氣勢(shì)宏偉,從中軸線看天壇有種通天的感覺(jué)。鳥巢、水立方等奧運(yùn)場(chǎng)館氣勢(shì)磅礴,造型奇特,給我留下了深刻的印象。

  這次北京之旅,我去了建筑宏偉的故宮,氣勢(shì)磅礴的萬(wàn)里長(zhǎng)城,親眼見(jiàn)證了圓明園屈辱的歷史,品嘗了老北京口味的烤鴨,還參觀了百年清華的風(fēng)貌和現(xiàn)代化的奧運(yùn)場(chǎng)館。

  再見(jiàn)了北京!

  這次北京的所見(jiàn)所聞,我會(huì)深深地印在腦海中,北京這個(gè)城市讓我深情難忘,我會(huì)把北京的一切銘記心中。

感受初一作文11

  今天,是開(kāi)學(xué)的第一天,我懷著喜悅的心情,背著嶄新的書包,穿著整齊的校服,高高興興地來(lái)到了學(xué)校。

  一進(jìn)學(xué)校的大門,看到校園的新環(huán)境,綠樹(shù)成蔭,校園里面非常整潔、干凈,生物園里的植物生長(zhǎng)得生機(jī)勃勃。

  走進(jìn)教室里,我看到教室里沸沸騰騰,只見(jiàn)同學(xué)們正在七嘴八舌地講著自己的`假期趣事,你一言。我一語(yǔ),笑聲此起彼伏。

  不知不覺(jué),上課鈴聲打響了,我們靜靜的等著老師的到來(lái)。

  教室門口出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影,面帶微笑,眼睛閃閃發(fā)亮,穿著整齊的教師的服裝,驕健的步入講臺(tái),她――――就是我們的鐘老師,鐘老師慈祥的笑容仿佛又回到了我們?nèi)?)班的課室。

  首先鐘老師問(wèn)候我們暑假快不快樂(lè)和作業(yè)完成的情況,接著,鐘老師又向我們強(qiáng)調(diào)了幾件事情,然后,鐘老師宣布我們翹首以待的教科書,我們接到教科書后,聚精會(huì)神地閱讀著課本。

  外陽(yáng)西下,開(kāi)學(xué)第一天即將結(jié)束,同學(xué)們只好戀戀不舍地離開(kāi)教室,但同學(xué)們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這開(kāi)學(xué)第一天。

感受初一作文12

  今天的軍訓(xùn)給我的感覺(jué)和體會(huì)就是責(zé)任,挑戰(zhàn)。

  責(zé)任,每個(gè)人不同的角色都會(huì)有不同的責(zé)任。角色的多種也代表了我們責(zé)任將會(huì)更多。作為班級(jí)的一員,首先就要主動(dòng)的將責(zé)任分擔(dān)到自己肩上,就像教官說(shuō)的:“你們是一個(gè)整體,一個(gè)人做錯(cuò)動(dòng)作班級(jí)也有責(zé)任!蔽覀儾皇菃为(dú)的,我們就像一盞燈,當(dāng)所有的燈光匯聚在一起,就會(huì)形成一束強(qiáng)光,銳不可當(dāng)。一個(gè)人的缺憾就會(huì)使它變得不完美,有所缺失。使他完美的前提就是每個(gè)人都擔(dān)起自己的責(zé)任,做好自己的事情,才會(huì)使整個(gè)班級(jí)完美。

  課間休息的時(shí)候教官向我們講述了他身上傷口的`來(lái)歷。其中一處是在頭部,那時(shí)在新疆當(dāng)兵的時(shí)候受的傷,那時(shí)候教官是一位軍官的警衛(wèi)員,由于新疆不安定,所以這是在軍官遭襲擊時(shí)教官替他擋的。。他說(shuō):“為首長(zhǎng)擋住襲擊那是警衛(wèi)員的責(zé)任。”干一件事就要擔(dān)任起這件事的責(zé)任就是我從這句話中體會(huì)到的。我認(rèn)為擔(dān)任起自己的責(zé)任也是我們成長(zhǎng)的基石。

  挑戰(zhàn)是人生中不可避免的。他就像一塊墊腳石,遇到時(shí)就要積極應(yīng)戰(zhàn)。今天與別的班級(jí)進(jìn)行比賽就是這樣,遇到時(shí)退縮解決不了問(wèn)題,只有全力應(yīng)對(duì)。有時(shí)候我挺不喜歡競(jìng)爭(zhēng)的我不喜歡那種緊迫感,現(xiàn)在我也沒(méi)有以前那么抵觸了該上的時(shí)候就上,不要想太多,朝著目標(biāo)前進(jìn)。

  下午的班級(jí)評(píng)比中,我們班經(jīng)過(guò)努力拿到了流動(dòng)紅旗,教官說(shuō)我們進(jìn)步很大但是因?yàn)樽詈笸镀睍r(shí)他投了我們班級(jí)才得到的,正因?yàn)檫@樣我明天要更加努力,爭(zhēng)取明天依舊拿得到。

感受初一作文13

  在開(kāi)學(xué)前一周里我們進(jìn)行了國(guó)防教育,這也是我人生中的第一次,在我小學(xué)里我從未接觸過(guò)。我懷著既興奮又緊張得心情,開(kāi)始了兩天半的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中人人都感到很累,天氣也很炎熱,熱的我們汗流浹背,在教官嚴(yán)厲的吼聲中,我們又不可以亂動(dòng),這讓我意識(shí)到這是一個(gè)非常嚴(yán)酷的訓(xùn)練,我們有的人趁教官走開(kāi)了一些,就迅速動(dòng)一動(dòng)。在站軍姿的時(shí)候,這讓我感到這是在所有訓(xùn)練中最累的一項(xiàng),一站就是五分鐘、十分鐘。教官還說(shuō),這還是算少的.了,他們一站就是一個(gè)小時(shí),還在太陽(yáng)底下暴曬。站軍姿時(shí)腰要直,兩手要貼在大腿兩側(cè),兩腳要分開(kāi)六十度,后跟要貼緊,就是要這樣堅(jiān)持個(gè)五分鐘、十分鐘的。這讓我感到兩肩都很酸,時(shí)不時(shí)的想聳一聳,手都捏的出汗,還有蜜蜂、蚊子在訓(xùn)練場(chǎng)里躥來(lái)躥去的。但是我一直都在不停告訴自己:不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!在軍訓(xùn)的最后一天,我們進(jìn)行了匯操表演,我們有十六個(gè)班,“功夫不負(fù)有心人”我們初一(2)班的同學(xué)們都盡自己的一份力,得到了優(yōu)秀獎(jiǎng),這個(gè)獎(jiǎng)凝聚了我們班每一位同學(xué)的努力和汗水,還有我們的老師。

  在這兩天半里我們學(xué)會(huì)了站軍姿、跨立、向左向右向后轉(zhuǎn)等等的標(biāo)準(zhǔn)姿勢(shì),也嘗到了酸、甜、苦、辣的味道,更讓我們學(xué)會(huì)了做人要有鋼鐵般的意志,要有堅(jiān)持不懈的精神、不怕苦不怕累,要有持之以恒的決心,就能戰(zhàn)勝一切困難。雖然軍訓(xùn)是很累的,但是又讓我們學(xué)

  會(huì)了一些寶貴的東西,我認(rèn)為即使再苦再累也是值得的。

感受初一作文14

  在這個(gè)人間,耳也許是傾聽(tīng)心靈的最好工具了吧。當(dāng)我們面臨大街大樓中嘈雜巨大的音樂(lè)時(shí),我們肯定起初是震驚的,但或許我們其中的一部分人會(huì)脫離我們,走向那里,在自己的生活和心靈中染上臟亂的節(jié)奏,可能那樣會(huì)讓“平淡的生活”激烈起來(lái),但大起大悲之后,你還能擁有什么呢?在嘈雜的`音樂(lè)中領(lǐng)會(huì)生活的美妙?

  但我們卻早已習(xí)以為常。

  貝多芬是不幸的,他因?yàn)樽约焊惺艿娜笔Ф蚤]在自我的陰影中,雖然,雖然他創(chuàng)作了很多偉大的音樂(lè),但在奮力抗?fàn)幍墓?jié)奏的同時(shí),我們還是能聽(tīng)到一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)悲傷的味道的。

  我們活著有些累了。每天,我們被不同的計(jì)劃制定著,乏味、單調(diào)充斥著我們的生活,我們尋求刺激,沉浸在‘狂妄自大’的自我幻想中,‘高傲自大’甚至,甚至不能擁有自己的微笑,冰冷著面孔面對(duì)他人。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)‘理想’與現(xiàn)實(shí)的巨大差距時(shí),我們便開(kāi)始了,這種厭倦是很可怕的,生活,會(huì)在我們心中成為一灘軟泥,我們會(huì)想痛哭。

  但還是我們封閉了自己。

  不管我們獲得了多大的榮譽(yù),不管我們有了多少虛假的情感,那,都抵不過(guò)一個(gè)真誠(chéng)的微笑呢。

  呵,不是嗎?

  我們都在尋找著,尋找著所謂的生活的奇跡,生命的價(jià)值,無(wú)謂地拼搏著,妄想擁有人類的權(quán)利。

  但無(wú)論如何,他們都尋求不到生命的真諦呀。

  那是什么?靈魂的安頓,那,就是一個(gè)微笑呀。

  不是嗎?

  底層的一個(gè)學(xué)生

  一個(gè)對(duì)生活不甘的學(xué)生。

感受初一作文15

  一眼,一個(gè)暑假過(guò)去了,初一生活也緊跟著溜走了。迎面而來(lái)的,是“漫長(zhǎng)而艱辛”的初二生活。

  新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的開(kāi)始。初一的'我們,在好奇與興奮中匆匆度過(guò)了“小豆包”的生活。初二了,仿佛才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了,也變了,做錯(cuò)了事自己也會(huì)自責(zé),也關(guān)心起了成績(jī)。

  新學(xué)校很大,我們班的教室在教學(xué)樓的一個(gè)角落,教學(xué)樓旁邊竟然是幼兒園,連廁所也是兩層的,設(shè)計(jì)得真有創(chuàng)意?上Вx家太遠(yuǎn)了,坐公交最快也要半個(gè)小時(shí),還得算上等車,上下樓,走路的時(shí)間……拼在一起要早起一個(gè)小時(shí),可苦了我們這些學(xué)生。

  老師們都沒(méi)怎么變,只是多了一個(gè)胖胖的物理老師。多了三個(gè)同學(xué),不知道是從哪里來(lái)的。班級(jí)很熱,三面窗戶,太陽(yáng)也很毒,坐在班里都喘不上來(lái)氣,寫字都很吃力,下課鈴便是最美妙的聲音。

  新學(xué)期也要有新的語(yǔ)文學(xué)習(xí)計(jì)劃,作業(yè)是要完成的,依舊“只為完成作業(yè)而完成作業(yè)”,因?yàn)榘蚜舻膶懲,也?fù)習(xí)得差不多了。作業(yè)只是鞏固基礎(chǔ)的,平時(shí)一定要多讀書,讀好書,到寫作文時(shí)是很有用處的。我的三科中,只有語(yǔ)文沒(méi)超110,但畢竟不是“抄所以問(wèn)心無(wú)愧。這學(xué)期的語(yǔ)文書是我所見(jiàn)過(guò)最厚的,但僅靠語(yǔ)文書是不夠的,上課認(rèn)真聽(tīng)和平時(shí)的積累也很重要。

  新的開(kāi)始,讓我們放飛夢(mèng)想,勇敢地迎接更高的挑戰(zhàn)吧!

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