成長(zhǎng)初一作文（通用39篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的成長(zhǎng)初一作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)初一作文 1
成長(zhǎng)的路是多姿多彩的，成長(zhǎng)的路是豐富多彩的，成長(zhǎng)的路是充滿(mǎn)樂(lè)趣的，成長(zhǎng)的`路是……就請(qǐng)你來(lái)參觀我的成長(zhǎng)路吧！
一
剛出生，我就在媽媽的懷里“哇哇”大哭，每天媽媽都把我緊緊地抱在懷里，每天我都能感受媽媽溫暖的心。幸福的童年，過(guò)了一年又一年，我已經(jīng)三歲了。每當(dāng)生日那天，我的爸爸、媽媽、奶奶……都會(huì)給我豐厚的生日禮物，給我唱生日快樂(lè)歌。
二
日子就這樣一天天地過(guò)去了。我剛上幼兒園，有一名又高又大的小朋友把我推到在地，我淚流滿(mǎn)面地跑回家，爸爸媽媽也不知道如何安慰我，他們知道我心中有著仇恨。爸爸就告訴我互相幫助，互相謙讓?zhuān)嬖V我退一步海闊天空的道理。
三
快到六歲了，爸爸媽媽就教我生活自理，因?yàn)閺钠邭q開(kāi)始我就要離開(kāi)爸爸媽媽全托在學(xué)校的生活。就算是我的廢話再多，再怎么不聽(tīng)話，媽媽總是和顏悅色地教我如何自己刷牙，如何自己洗臉等等。
因?yàn)橛辛思胰�，我的童年變得幸福；因�(yàn)橛辛思胰�，我的童年變得多姿多彩�?/p>
成長(zhǎng)初一作文 2
在人生的求學(xué)過(guò)程中，常常可以在同學(xué)身上看見(jiàn)優(yōu)點(diǎn)，在和自己比較，是否需要見(jiàn)賢思齊；而這也符合了一句名言──“以人為鏡，可以明得失�！痹谝粭l名為“人生”的道路上，向他人學(xué)習(xí)是不可缺少的。
在小學(xué)六年級(jí)的'時(shí)候，我和班上幾個(gè)知心好友組成了一支隊(duì)伍去參加科展，而我們?cè)趯?shí)驗(yàn)的過(guò)程中，常常會(huì)碰到一些困難需要去克服；但是，因?yàn)槲覐男≈灰挥錾侠щy，就不要?jiǎng)e人來(lái)幫助我，想靠自己的實(shí)力來(lái)解決；除非單靠自己的能力是無(wú)法完成的時(shí)候，才會(huì)請(qǐng)求他人的幫助。可是，經(jīng)過(guò)了這次寶貴的經(jīng)驗(yàn)之后，我才發(fā)現(xiàn)，有些事情并不是堅(jiān)持就可以完成，而是要靠“團(tuán)隊(duì)合作”。
上了之后，有些人會(huì)因?yàn)檎n業(yè)壓力大，就去捉弄?jiǎng)e人，尋找快樂(lè)的泉源；但我常會(huì)因此而生氣，造成雙方的不快樂(lè)。所以，我所以，我就在一些同學(xué)身上學(xué)到了“忍耐”，使我的脾氣變好，從此之后，就再也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈虑槎蟀l(fā)脾氣，也讓我的人緣更好。向同學(xué)學(xué)習(xí)是必要的，因?yàn)橛^察自己總是很盲目，只要常待在好同學(xué)身旁，一定可以耳濡目染，讓自己脫胎換骨。
有一句話：“當(dāng)局者迷，旁觀者清。”那是因?yàn)樽约憾疾粫?huì)看到自己的缺點(diǎn)，只會(huì)去嘲笑他人的缺點(diǎn)，永遠(yuǎn)都不會(huì)“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也�！彼裕欢ㄒ嗳W(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，改善自己的缺點(diǎn)，這樣才會(huì)更上一層樓啊！
成長(zhǎng)初一作文 3
在我小的時(shí)候，我不懂什么叫好，什么叫不好。媽媽送我一只白色塑料杯，我稱(chēng)為“世界上最好的禮物”。
大概三年級(jí)吧，媽媽下班回來(lái)帶回來(lái)一個(gè)白色塑料杯給我，對(duì)我說(shuō)，要多喝水，對(duì)我的身體好。我滿(mǎn)心歡喜的結(jié)果杯子，點(diǎn)點(diǎn)頭。
不久，H7N1就爆發(fā)了，我感冒了，媽媽用白色塑料杯接滿(mǎn)水，一杯杯的.遞給我，說(shuō)：“多喝點(diǎn)水吧，別更嚴(yán)重了�！苯舆^(guò)了杯子，喝口熱乎乎的水，點(diǎn)點(diǎn)頭。
四年級(jí)，我喜歡上了看書(shū)，周末，拿了本《悲慘世界》讀著，正為冉阿讓的經(jīng)歷傷心者，媽媽遞過(guò)來(lái)一杯水說(shuō)：“別光顧著看書(shū)，喝口水�！蔽曳笱艿狞c(diǎn)點(diǎn)頭，接過(guò)水，繼續(xù)品味冉阿讓的生活。
五年級(jí)，對(duì)電腦著了迷，午休是，打開(kāi)電腦玩著游戲，媽媽遞給我一杯水，說(shuō)：“天天對(duì)著電腦要不要眼睛啊，喝點(diǎn)水休息下�！钡认吕��！苯舆^(guò)水一飲而盡，接著玩電腦。
六年級(jí)，小學(xué)要畢業(yè)了。無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，挑燈夜戰(zhàn)復(fù)習(xí)時(shí)，媽媽拿來(lái)一杯水，說(shuō)：“喝點(diǎn)水早點(diǎn)休息，不用那么拼命�！薄拔乙贾攸c(diǎn)！”接過(guò)水杯，喝了口，繼續(xù)復(fù)習(xí)。
初一，就是現(xiàn)在。沒(méi)有六年級(jí)那么累，也沒(méi)有四五年級(jí)那么悠閑了。做作業(yè)時(shí)。媽媽遞來(lái)一杯水，“快點(diǎn)寫(xiě)，我累了，去睡覺(jué)了，記得把水喝了。”“知道了”正攻克數(shù)學(xué)難題的我無(wú)暇理會(huì)，把水放在一邊，繼續(xù)思考。
五年了，白色塑料杯伴我成長(zhǎng)，我對(duì)它的感情也日漸深厚，然而，又是我會(huì)忘了是誰(shuí)吧白色塑料杯遞給我的。
成長(zhǎng)初一作文 4
成長(zhǎng)就像春天麥苗的拔節(jié)�；ǖ木`放，需要千錘百煉，最終才能以完美的形象展現(xiàn)給大家，這時(shí)候所有的辛苦都化成了一個(gè)微笑。
成長(zhǎng)就像從幼蟲(chóng)變成蝴蝶。本來(lái)是那么不引人注意、平淡無(wú)奇，但是過(guò)了一段時(shí)間卻成了飛行家族中的“百花仙子”，這需要的是艱辛和持之以恒。
成長(zhǎng)也像新生與死亡的`選取，如果選取新生那將是萬(wàn)分的痛苦，一旦忍過(guò)了那就能夠繼續(xù)做鳥(niǎo)類(lèi)家族中的“長(zhǎng)壽將軍”。
成長(zhǎng)也如此到了必須年齡的時(shí)候，會(huì)有兩條路供你選取，一是好好學(xué)習(xí)，二是不學(xué)無(wú)術(shù)。
當(dāng)然成長(zhǎng)中也有許多快樂(lè)。記得上三年級(jí)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)還算不錯(cuò)，所以英語(yǔ)老師就讓我參加英語(yǔ)風(fēng)采大賽，當(dāng)時(shí)我首先謝謝老師對(duì)我的肯定，我必須不會(huì)讓老師失望。英語(yǔ)老師對(duì)我說(shuō)，以后可要多加努力。以后每一天都來(lái)英語(yǔ)組，我認(rèn)真的點(diǎn)點(diǎn)頭。
于是我每一天都去英語(yǔ)組，過(guò)了幾天英語(yǔ)老師給我找了一個(gè)演講稿讓我背，于是我夜以繼日地的讀、背，而且每一天英語(yǔ)老也會(huì)教我問(wèn)題、聽(tīng)我背故事。
到了比賽那一天，我抑制住心中的緊張登臺(tái)了，我面帶微笑，流利地講出了故事，回答了外教的問(wèn)題，最終以全場(chǎng)分90.5分的好成績(jī)晉級(jí)下一輪。那時(shí)候所有的辛苦都陰消云散了，我最后露出了難得的笑容。
所以成長(zhǎng)最后辛苦有快樂(lè)，一旦挺過(guò)了留給你的都是成功和快樂(lè)！
成長(zhǎng)初一作文 5
舞臺(tái)上的那一群女孩，穿著彩色的裙子，腰間扎著紅腰鼓，手中舞動(dòng)著火紅的綢帶，頭上扎著七色的彩條。隨著她們的舞動(dòng)，彩色的裙子轉(zhuǎn)成了一朵花，火紅的綢帶舞成了一片火焰，舞臺(tái)上只有那熱烈的紅色。輕快的旋律，美麗的舞蹈，燦爛的笑容，這就是我們參加的舞蹈《鼓舞東方》。
俗話說(shuō)的好，臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，我們這些小演員也是受了辛苦訓(xùn)練的，五年級(jí)的時(shí)候，我和好朋友一起入選，我們一起學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作，一起練習(xí)舞蹈�！豆奈钖|方》節(jié)奏很快，跳一遍會(huì)渾身流汗，氣喘吁吁，快就要參加比賽，我們就要加緊訓(xùn)練，下午放學(xué)后常常會(huì)訓(xùn)練到五點(diǎn)半，回家后還要寫(xiě)作業(yè)。高年級(jí)的功課很多，我們一邊堅(jiān)持訓(xùn)練，一邊努力的.學(xué)習(xí)，從未想過(guò)輕易放棄。每當(dāng)累的腰酸背痛時(shí)，我都會(huì)鼓勵(lì)自己一定要堅(jiān)持。
終于比賽了。我們的舞蹈不負(fù)眾望，脫穎而出，我們的努力果真沒(méi)有白費(fèi)。我們?nèi)〉昧瞬凰椎某煽?jī)。接下來(lái)的日子就忙多了，經(jīng)常有活動(dòng)和比賽要參加。我們?cè)僖淮未位顒?dòng)中積累舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)，在舞臺(tái)上綻放自己的光芒。
我們雖然辛苦卻也收獲了很多，我們?cè)摱嗳⒓踊顒?dòng)，多去實(shí)踐，這些活動(dòng)可以充實(shí)我們的生活，讓我們成長(zhǎng)之路更有趣，讓我們陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初一作文 6
快樂(lè)的事，就像夜空中的星星一樣，多的數(shù)也數(shù)不清，有些事情已隨時(shí)間的流逝而變得模糊不清，但有一件事情讓我至今難以忘懷。
上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽，我們班選好了20位選手參賽，經(jīng)過(guò)體育老師的指導(dǎo)，我們刻苦地訓(xùn)練，終于迎來(lái)比賽的開(kāi)始。各班運(yùn)動(dòng)員排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地向操場(chǎng)走去，我也走在隊(duì)伍中，感到很光榮、自豪。心想：我一定要表現(xiàn)的'最好，為我們班爭(zhēng)光。
比賽開(kāi)始了，各班運(yùn)動(dòng)員個(gè)個(gè)躍躍欲試，等待著。這時(shí)，賽場(chǎng)上傳來(lái)了啦啦隊(duì)“加油，加油�！钡暮奥�，接著又傳來(lái)了熱烈的歡呼聲。輪到我們班了，我趕緊站好隊(duì)，手握緊繩子，注意地聽(tīng)著老師的發(fā)令、哨聲。當(dāng)哨聲一響，我和同學(xué)們一起用力往后拉，隨著“一、二、三、一、二、三、”的口令，我們齊心協(xié)力，覺(jué)得繩子一點(diǎn)一點(diǎn)拔過(guò)來(lái)了，心里有點(diǎn)高興。這時(shí)，我的手很痛，真想停下來(lái)。但是，我聽(tīng)到老師在我身邊說(shuō)：加油、加油，快勝利了�！蔽揖腿讨值奶弁�，經(jīng)過(guò)我班同學(xué)一起努力，我們終于勝利了。賽場(chǎng)上響起了我們的歡呼聲。
我的心里比吃蜜糖還要甜，這是我成長(zhǎng)中一件很快樂(lè)的事。
成長(zhǎng)初一作文 7
成長(zhǎng)的日子里，有晴天也有雨天，但無(wú)論陽(yáng)光燦爛還是陰云重重，都會(huì)讓我們受益匪淺。
“慢點(diǎn)走，路滑，小心摔跤，上學(xué)要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)... ...”媽媽又在絮絮叨叨了，而我每次都會(huì)不耐煩的說(shuō)：“知道了�！蔽因T著自行車(chē)吹著悠揚(yáng)的曲子走在大街上。一個(gè)不留神，腳下一個(gè)不起眼的小石頭掂了我一下，幸運(yùn)的是我腿長(zhǎng)，能支撐住,并沒(méi)有因此而摔倒。于是，我便想起了我媽媽對(duì)我的叮囑，但還不以為然。
早餐時(shí)，由于我賴(lài)床，導(dǎo)致上學(xué)要遲到了。我瞄了一眼鐘，“什么，已經(jīng)7:00了？”我如觸電般從床上跳下來(lái)。我匆忙的扒了幾口飯往嘴里咽，并狼吞虎咽的吃起來(lái)。媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“慢點(diǎn)吃不要著急，要不然肚子會(huì)痛的�！蔽也焕聿菋寢尩年P(guān)心。然后急忙一溜煙的跑到學(xué)校，不一會(huì)兒，胃兒開(kāi)始不舒服，再越來(lái)越痛。老師打電話給媽媽?zhuān)瑡寢屢宰羁斓?速度感到了學(xué)校二話不說(shuō)背起昏昏欲睡的我往家里跑。路上，看著媽媽已磨出繭的雙手；感覺(jué)著媽媽的心跳；摸著媽媽的汗水，我頓時(shí)恍然大悟:媽媽所說(shuō)的一切話所做的每一件事都是為了我這個(gè)無(wú)知的女兒�；丶液螅瑡寢尫浅Ｓ眯牡恼疹櫸�。我望著媽媽瘦弱的身影，我含著眼淚進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，卻不知媽媽為了我一夜都沒(méi)合眼觀察我的病情，我心里很后悔沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話。
從那以后，媽媽說(shuō)的每一句話我都銘記在心，不再把它當(dāng)成嘮叨，因?yàn)槟鞘怯蓯?ài)凝結(jié)而成的話語(yǔ)，讓我們用心去體會(huì)吧！
成長(zhǎng)初一作文 8
在成長(zhǎng)的道路上，你是否哭過(guò)、笑過(guò)、傷過(guò)、痛過(guò)，那么可以說(shuō)你是完整的。我們每一個(gè)人都會(huì)遇到困難，這時(shí)必定有一個(gè)人會(huì)伸出援助之手，你還記得嗎？
她就是我的老師，一位全心全意，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。
如果沒(méi)有你，我在路上還會(huì)一帆風(fēng)順嗎？
如果沒(méi)有你，在這無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中我是否還會(huì)繼續(xù)迷茫呢？
回憶六年的學(xué)習(xí)生活，總有一位老師帶著我們前行。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槭《嗤磿r(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槌晒Χ湴磷詽M(mǎn)時(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了踏實(shí)；當(dāng)我在學(xué)習(xí)上，因?yàn)槭肿銦o(wú)措而焦急煩燥時(shí)，是你讓我學(xué)會(huì)了冷靜。
感謝在成長(zhǎng)的道路上，一路有你！
時(shí)間的齒輪在不停地轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)來(lái)到了新的`環(huán)境，坐在窗明幾凈的教室，分明地聞到了書(shū)香的氣息，周?chē)兄鵁o(wú)數(shù)陌生的人，陌生的你。懷著好奇我們?nèi)琊囁瓶实劐塾卧谥R(shí)的海洋里。那時(shí)，成長(zhǎng)是學(xué)習(xí)的快樂(lè)，我也在找尋那位給我在學(xué)習(xí)中，指標(biāo)導(dǎo)向的老師，老師就像是一味良藥，雖然，有時(shí)她會(huì)對(duì)您嚴(yán)厲但都是對(duì)我們好，正所謂嚴(yán)師出高徒。
不管怎樣，感謝成長(zhǎng)的路上，一路有你！
相信成長(zhǎng)路上總會(huì)有不經(jīng)意為你綻放的風(fēng)景，相信空載過(guò)跌宕起伏的坎坷會(huì)有勝利的掌聲為你響起，相信成長(zhǎng)路上總是書(shū)香滿(mǎn)徑。
成長(zhǎng)初一作文 9
在《賣(mài)火柴的小女孩》中，小女孩的奶奶曾經(jīng)告訴她，每當(dāng)一個(gè)人離開(kāi)人世，天上都會(huì)落下一顆星星。
在繁密的星空中，曾有一顆星星的隕落，讓我成長(zhǎng)起來(lái)。忘不了那個(gè)傍晚，客廳的燈一直開(kāi)著，爸爸回家后又出去，出去后又回來(lái)，一直到深夜。早上起床后，沒(méi)有媽媽充滿(mǎn)愛(ài)意的叮嚀和準(zhǔn)時(shí)做好的煎雞蛋，只有爸爸一句低沉的話語(yǔ)：“以后你就沒(méi)有姥姥了……”
姥姥的葬禮那天，我清晰地記得凌晨四點(diǎn)多時(shí)，靈棚外傳來(lái)的`一聲哀啼，劃破了每一個(gè)人的心。我走出靈棚，和幾個(gè)兄妹一起走到姥爺身邊。姥爺蹲在地上，靠著冰涼的大石頭，訴說(shuō)著姥姥的好處。我淚如雨下，滴滴是對(duì)姥姥的懷念。
葬禮開(kāi)始了，我跪在遺像前，淚水在臉上不停地滾落。送行的路上，樂(lè)隊(duì)在前面緩緩走著，那一個(gè)個(gè)低沉而哀傷的音符不僅僅縈繞于耳畔，更飄進(jìn)了我的心里。雙腿機(jī)械地抬起、放下，腳像是踩在了云朵上——那連接人間與天堂的潔白使者。一鍬鍬黃土在空中翻轉(zhuǎn)，落在那紅木上……我無(wú)力地癱坐在地上。人生只不過(guò)是睜眼和閉眼的工夫罷了，那天，我才真正認(rèn)識(shí)到了生命的可貴。
所以，今后我不會(huì)再對(duì)自己說(shuō)：“沒(méi)事，我還小呢！我的路還長(zhǎng)呢！”也不會(huì)再無(wú)視父母的關(guān)心，對(duì)他們說(shuō)：“別操心了，我死不了！”從現(xiàn)在開(kāi)始我會(huì)珍惜身邊的一切，去熱愛(ài)生命，去敬畏生命。
我成長(zhǎng)，在那雨中的麥地里……
成長(zhǎng)初一作文 10
我走在成長(zhǎng)的階梯上，漫游在知識(shí)的海洋中，漫步在天馬行空、英雄輩出的梁山泊中，沉浮于繁華復(fù)雜的大觀園里……一本本好書(shū)，伴我走過(guò)人生的征途，給我無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，從書(shū)中我懂得了匆匆的'時(shí)間腳步。陶淵明出發(fā)“盛年不再來(lái)，一日難再晨。”的感嘆。當(dāng)我把“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！弊鳛樽毅懞螅阒懒恕安徽湎r(shí)間的人，終會(huì)被時(shí)間所拋棄”從書(shū)中我得到了無(wú)窮無(wú)盡的財(cái)富——珍惜時(shí)間。
書(shū)中知識(shí)無(wú)價(jià)，書(shū)中情深意濃。從書(shū)中我體會(huì)到了純純朋友情。王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！钡幕磉_(dá)，李白那“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！钡恼鎿矗�有那“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人�！钡谋瘧Q與無(wú)奈……于是，我明白了：金錢(qián)易得，朋友難求。人生難得一知己，相伴到永遠(yuǎn)。從書(shū)中我得到了一筆用之不竭的財(cái)富——珍視友情。
書(shū)香伴我成長(zhǎng)，從書(shū)中我看到了方正的人生路�！扒уN萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！钡膭傉龤夤�(jié)，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖�！钡膲阎竞狼椤谑俏颐靼琢恕皳碛蟹秸龤夤�(jié)，方得真正人生”。從書(shū)中，我又得到了一筆巨大的財(cái)富——矢志不移。
花開(kāi)花落，云卷云舒，斗轉(zhuǎn)星移。讀書(shū)伴我走過(guò)十幾個(gè)春秋，我在書(shū)中成長(zhǎng)，書(shū)給予我快樂(lè)，而我生活的階梯還將一步步向前。一級(jí)階梯，一個(gè)腳�。灰粋�(gè)腳印，一次快樂(lè)。書(shū)的馨香，伴我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初一作文 11
“古今成大事業(yè)，大學(xué)問(wèn)者必經(jīng)過(guò)三種境界”
昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。此乃第一境也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。此乃第二境也；眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。此乃第三境也。好美的人生哲理！句句說(shuō)實(shí)。的確，在人生的道路上，會(huì)有坎坷，會(huì)有磨難，會(huì)有悲歡離合……但是在這些困難之后，總是會(huì)出現(xiàn)另人喜悅的.一幕，那就是成功。
我明白了這個(gè)道理：在成長(zhǎng)的過(guò)程中，首先要確立人生目標(biāo)，樹(shù)立理想。然后為了理想而努力奮斗，結(jié)果是努力奮斗的人終會(huì)收獲喜悅。
“看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水�！�
這正是人生成長(zhǎng)過(guò)程中的三個(gè)階段：童年，青年，老年。在你孩童時(shí)期，是那么天真純潔，無(wú)論看見(jiàn)什麼，即使是假象，在你眼里都是真實(shí)的，美好的�？僧�(dāng)成長(zhǎng)到青年時(shí)，你身在社會(huì)中，懂得了思考，但多出了對(duì)人的不信任，所以真假不分。當(dāng)你到了飽經(jīng)風(fēng)霜的老年，體會(huì)了人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷，可以分清黑與白，美與丑�？墒且呀�(jīng)老了，太晚了。
所以說(shuō)：成長(zhǎng)中最重要的是青年時(shí)期，要好好把握，好好分析，做好每一件事。
成長(zhǎng)初一作文 12
生活中有兩支小插曲，一支是快樂(lè)，一支是煩惱。可最近我的生活卻被最大的煩惱——近視——所占據(jù)。
每天帶著300多度的眼鏡，坐在第三排也看不太清楚。原來(lái)還以為戴眼鏡挺稀奇的、挺好玩的，是有學(xué)問(wèn)的象征呢！可現(xiàn)在的感受卻完全相反。戴眼鏡特別麻煩。夏天還好，冬天一進(jìn)屋，鏡片上便全是霧氣，說(shuō)不定就撞到什么東西上了；玩的時(shí)候，尤其是打籃球，就更不方便了，不能像別人那樣隨意、猛烈地跑跳，出汗了眼鏡還要下滑，不戴的話……呵呵，籃筐在哪里都看不清，更不要說(shuō)投個(gè)籃什么的了，我最?lèi)?ài)的“三分籃” 啊，成了癡人說(shuō)夢(mèng)！甚至有一次在放學(xué)的路上，沒(méi)戴眼鏡竟然連媽媽都沒(méi)看見(jiàn)！唉！我這個(gè)煩��！
有這樣一個(gè)笑話：一個(gè)高度近視的`人去朋友家串門(mén)。進(jìn)門(mén)后，眼鏡上了霧，就摘了下來(lái)。然后他想把大衣掛在墻上。這時(shí)，看到墻上有個(gè)黑點(diǎn)，以為是釘子，就掛了上去，可衣服卻掉在了地上，原來(lái)那是一只蒼蠅。撿起衣服又發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑點(diǎn)，便生氣地拍上去，結(jié)果把手扎破了，原來(lái)那才是真正的釘子。雖然我沒(méi)有他那么嚴(yán)重，但也經(jīng)常被人嘲笑。
近視，不但麻煩還要被人嘲笑。我最佩服的是蜘蛛俠，因?yàn)樗幸浑p敏銳的眼睛，要是我也能有他那樣的一雙慧眼該多好�。�
唉！
成長(zhǎng)初一作文 13
小時(shí)候，總癡迷于童話故事，把自己想象成白雪公主，可以在森林里與七個(gè)小矮人玩耍；上了小學(xué)以后就開(kāi)始喜歡上了楊紅櫻，伍美珍，秦文君等寫(xiě)的小說(shuō)；快升初中時(shí)，又喜歡上了沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)；現(xiàn)在因功課繁忙，沒(méi)有以前那么多的時(shí)間去讀書(shū)了，但心情不好時(shí)，也不管功課，拿一本喜歡的書(shū)就讀一個(gè)小時(shí)，這時(shí)，那些煩惱早就拋到九霄云外去了……
有時(shí)，不論這本書(shū)讀了多少遍，但我再次認(rèn)真的讀時(shí)，還會(huì)得到新的知識(shí)，新的.感受。老師曾說(shuō)過(guò)讀書(shū)要鉆進(jìn)去，這樣才能把書(shū)中的知識(shí)學(xué)會(huì)，不錯(cuò)的，只要你用心去讀，用心去攻破，書(shū)中的知識(shí)自然到你大腦里去了。
有些同學(xué)，作文總是有一點(diǎn)不好，我想大概是平常讀書(shū)太少，再者沒(méi)有用心去讀，沒(méi)有將知識(shí)記在自己的腦海里，看似在讀書(shū)，心思估計(jì)早就不在書(shū)上了。所以作為學(xué)生，平時(shí)要多讀書(shū)積累，才不會(huì)到寫(xiě)作時(shí)有“書(shū)到用時(shí)方恨少”的感覺(jué)。
在我沉浸在書(shū)海中時(shí)，也不免有些“外來(lái)阻力”。家長(zhǎng)們認(rèn)為讀書(shū)，尤其是讀課外書(shū)時(shí)，是在浪費(fèi)時(shí)間，其實(shí)這只是我們獲取知識(shí)的另一種的方式，因?yàn)橛性S多知識(shí)在課本上是沒(méi)有的，只有我們大量閱讀才能了解。
讀書(shū)，會(huì)給我們帶來(lái)知識(shí)，也會(huì)給我們帶來(lái)快樂(lè)，課外書(shū)上的知識(shí)和課本上的知識(shí)一樣重要，所以我們要養(yǎng)成用心讀每一本書(shū)的好習(xí)慣。
人的一生是有限的，而知識(shí)卻是無(wú)限的，我們要活到老，學(xué)到老，因?yàn)樘剿髦R(shí)的奧秘，不僅是我們的權(quán)利，也是我們的責(zé)任。
成長(zhǎng)初一作文 14
培根說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！辈诲e(cuò)的，書(shū)能增廣人的見(jiàn)聞，改變?nèi)说臍赓|(zhì)。因此，古人有所謂“富者因書(shū)而貴，貧者因書(shū)而富。”的金言。
初識(shí)書(shū)
記得小時(shí)剛學(xué)拼音，還不識(shí)字，媽媽就給我買(mǎi)了一本彩圖注音版的童話故事書(shū)。我著迷于其中的.人物，動(dòng)物，以及童話故事中的情節(jié)。因此，我的世界里充滿(mǎn)了憧憬與向往。童話中的好人，善人總能如愿以?xún)�，事事如意。而惡人都�?huì)得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng)。因此，我懂得了這個(gè)“世界”善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，人要多做善事，富于愛(ài)心。
熟識(shí)書(shū)
隨著時(shí)間的流逝，我漸漸長(zhǎng)大了。童話故事雖還整整齊齊地放在我的書(shū)架上，可早已成為童年的一個(gè)紀(jì)念，童話已不能滿(mǎn)足我的讀書(shū)欲望了。我開(kāi)始閱讀各種小說(shuō)，長(zhǎng)篇的，中篇的，短篇的。讀談人生的，講科學(xué)的等各種各樣的書(shū)。也正是因?yàn)樽x書(shū)，我寫(xiě)下了不少讀書(shū)體會(huì)。我體會(huì)到懷有“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”大志的范仲淹，“鞠躬盡瘁，死而后已”的好總理周恩來(lái)…從古至今，哪一位名人志士不是從書(shū)中汲取精神食糧的呢？
書(shū)為友
我在書(shū)中認(rèn)識(shí)了魯迅，巴金，托爾斯泰，歌德，普希金；體味了李白的浪漫，蘇軾的豪放，杜甫的深沉，李清照的清麗，在書(shū)中遨游蒼穹，古往今來(lái)的人世萬(wàn)象常令我或哭或笑或嘆或狂…也正是這些，讓我注定一生與書(shū)為友，一生以書(shū)為伴。
成長(zhǎng)初一作文 15
在我成長(zhǎng)的道路上，每一個(gè)足跡，都刻著愛(ài)的印跡。耳畔總會(huì)響起母親溫柔的叮囑，總會(huì)有母親無(wú)微不至的關(guān)懷。
每天清晨六點(diǎn)不到，太陽(yáng)才剛剛露出腦袋，母親就起身悄悄地做起早餐。一碗白粥和一個(gè)煎蛋，白粥的清香中帶著甜味流進(jìn)喉嚨，讓我不禁滿(mǎn)足地嘆了口氣。
晚上，母親會(huì)陪我寫(xiě)作業(yè)，遇到難題時(shí)母親就教導(dǎo)我：多讀題，理解題意。有時(shí)，實(shí)在不懂，母親就會(huì)耐心地講給我聽(tīng)，令我頭疼的題在母親的講解下變得簡(jiǎn)單，如同調(diào)皮的娃娃在母親的安撫下變得安靜、乖巧起來(lái)。
母親不總是和顏悅色。記得一次因?yàn)樨澩�，到半夜了作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，母親狠狠地教訓(xùn)了我。接著她耐心地陪我寫(xiě)作業(yè)，并細(xì)心地批改�？粗赣H工整的字跡，我感受到其中流露出來(lái)的是深深的愛(ài)意，和對(duì)我的`期望。
母親很善解人意。小時(shí)候因?yàn)榕潞�，一次走夜路，我緊緊抓著母親的衣服，一路磕磕絆絆地走著。母親見(jiàn)狀，溫柔地拉起我的手。母親的手很溫暖，即使前方一片黑暗，我也不再害怕，勇敢地向前走去。此時(shí)，我就好像黑夜里迷路的旅行者，母親就像一盞燈，指引著我前進(jìn)的方向。這溫暖的光照亮了我的心，讓我不論遇到什么困難，都有信心去面對(duì)。因?yàn)槲仪宄刂溃还茏叩侥睦锒加心赣H熟悉的身影。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸�！边@里既沒(méi)有說(shuō)教，也沒(méi)有眼淚，然而在一個(gè)普通的生活場(chǎng)景中母愛(ài)汩汩流出，撥動(dòng)人的心弦。這是母親慈愛(ài)的寫(xiě)照，這樣類(lèi)似的場(chǎng)景每天都在我們生活中上演。
成長(zhǎng)初一作文 16
人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)，從出生到幼年到童年再到老年。成長(zhǎng)是人生中必不可缺，從無(wú)知到懂事，從嬰兒到老人都是成長(zhǎng)。
一眨眼，現(xiàn)在已經(jīng)是初一的中學(xué)生，現(xiàn)在拿出小時(shí)候的照片看一下，感覺(jué)小時(shí)候的我和現(xiàn)在的我變化好大。以前我瘦，人又矮，呆頭呆腦的，不僅像矮冬瓜還像個(gè)傻子，讓人感覺(jué)好好笑。但現(xiàn)在的我長(zhǎng)高了，人看起來(lái)不像小時(shí)候呆頭呆腦的樣子了。這就是成長(zhǎng)，讓人體型和外表發(fā)生了變化。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，不愛(ài)學(xué)習(xí)，上課睡覺(jué)，回家不寫(xiě)作業(yè)，考試常常不及格，經(jīng)常被老師罵。那時(shí)的我可說(shuō)是一無(wú)是處，同學(xué)們見(jiàn)了都討厭我，任課老師都嫌我煩，只有語(yǔ)文老師來(lái)幫助我。她每天放學(xué)后讓我留下來(lái)，督促我寫(xiě)作業(yè)，給我補(bǔ)習(xí)。后來(lái)我漸漸明白老師的苦心，也明白要好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師和父母的希望。隨著年齡的成長(zhǎng)，經(jīng)歷的事情也多了，也學(xué)到了許多知識(shí)和道理，人也變得成熟穩(wěn)定了，從一個(gè)無(wú)知的人成長(zhǎng)成了一個(gè)明事理的.人。這也是成長(zhǎng)，讓人心理走向成熟穩(wěn)定。
當(dāng)別人犯了錯(cuò)誤，自己不是責(zé)怪他，而是去諒解他，寬恕他，自己會(huì)感覺(jué)到自己的心胸好寬廣。不僅隨著年齡的成長(zhǎng)，會(huì)學(xué)到許多新的事情，而且隨著身高、內(nèi)心的成長(zhǎng)，也會(huì)學(xué)到許多可以完善自己，悅納別人的好品質(zhì)，這也還是成長(zhǎng)，讓人更加完善，更加成熟，更加穩(wěn)定。
成長(zhǎng)隨處可見(jiàn)，它也許是渺小的，也許是宏觀的，這些都是你生命成長(zhǎng)所留下來(lái)的腳印。
成長(zhǎng)初一作文 17
明明作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，又上線了。他不知道去哪個(gè)網(wǎng)站，就隨意用搜索引擎搜索“一棵樹(shù)”。然后，他看到一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，中間有一棵病秧、一棵壯樹(shù)苗和一棵參天大樹(shù)。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)給盲童的網(wǎng)站，因?yàn)樯厦鎸?xiě)著：“一棵樹(shù)長(zhǎng)大后，必然會(huì)遭受風(fēng)吹雨打、蟲(chóng)災(zāi)疾病的折磨。瞎了也不要怕，就像幼苗生病一樣。自信、毅力、上進(jìn)心、毅力，才是治病的良藥！是成長(zhǎng)的需要！
長(zhǎng)大了，我們會(huì)變成參天大樹(shù)！”他仔細(xì)瀏覽了這個(gè)網(wǎng)站，聽(tīng)到了盲童用麥克風(fēng)錄下的相互鼓勵(lì)的話語(yǔ)，聽(tīng)到了盲童之間的經(jīng)驗(yàn)交流，也看到了盲童通過(guò)盲童學(xué)校老師錄制的專(zhuān)用屏幕閱讀軟件努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的感人故事。他被盲童不屈不撓的`精神深深打動(dòng)，同時(shí)也嚴(yán)厲指責(zé)自己因?yàn)樨澩娑徽J(rèn)真學(xué)習(xí)。他知道，盲童們?cè)谛睦锓N下了希望的樹(shù)苗，永遠(yuǎn)頑強(qiáng)地在陽(yáng)光下長(zhǎng)大，會(huì)成為參天大樹(shù)。他心里也有一顆幼苗，被一只“不學(xué)無(wú)術(shù)”的蟲(chóng)子吃掉了。
現(xiàn)在蟲(chóng)子已經(jīng)被一只“自怨自艾”的啄木鳥(niǎo)吞了，幼苗吸收了大量養(yǎng)分，很快就會(huì)恢復(fù)如初，長(zhǎng)高變厚。其實(shí)每個(gè)人心里不是都有一棵樹(shù)嗎？有的頑強(qiáng)地與反復(fù)的暴風(fēng)雨搏斗，微笑著迎接暴風(fēng)雨后美麗的彩虹和更明亮的陽(yáng)光，總是及時(shí)地鋪下防治病蟲(chóng)害的針?biāo)�，從而長(zhǎng)大，最終成為參天大樹(shù)；有的經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，經(jīng)不起蟲(chóng)災(zāi)，最后慘死……沒(méi)錯(cuò)，樹(shù)的生長(zhǎng)關(guān)鍵在樹(shù)。
成長(zhǎng)初一作文 18
草感謝大樹(shù)為它遮風(fēng)擋雨，大樹(shù)感謝草襯托出它神奇的大岸；小溪感激大海包容它，大海感激小溪給它增添神秘色彩；鳥(niǎo)兒感激藍(lán)天讓它自由飛翔；藍(lán)天感恩鳥(niǎo)為它增添了無(wú)限生機(jī)。走上時(shí)代的舞臺(tái)需要一顆感恩的心。
春暖花開(kāi)，秋風(fēng)落葉，隨著成長(zhǎng)的步伐，消磨了15個(gè)春秋。在我眼里，我父親似乎沒(méi)有什么地位，因?yàn)樗偸莵?lái)去匆匆，對(duì)我來(lái)說(shuō)他不了解莫問(wèn)。
我總是試著讀懂父親的心，試著為他做點(diǎn)什么……我還是很努力。那天，滿(mǎn)頭白發(fā)，額頭有皺紋，我好像感覺(jué)到了，就寫(xiě)了《我的父親》。
秋風(fēng)吹來(lái)，月色皎潔。有一天晚飯后，爸爸不小心看到了我的筆記本，過(guò)去常常撿。我的心懸得很高，不敢再看父親，因?yàn)闀?shū)中還刻畫(huà)了另一個(gè)父親。他會(huì)有什么感受？
果然，書(shū)頁(yè)換了，爸爸的眼睛都盯在“爸爸”身上。他輕蔑的表情變得嚴(yán)肅起來(lái)，目光如饑似渴地射在自力更生的字里行間。他緊皺的'眉毛似乎舒展了一點(diǎn)，眼角還伴隨著淡淡的淚光。
一次，兩次，三次。他看了五遍。他臉上露出幸福的笑容，不情愿地放下筆記本。他帶著喜悅、驚訝和興奮看著我。這時(shí)，我的眼睛和他的眼睛相撞了。突然，我讀懂了他的心。那歪歪斜斜的感激之詞，在父親眼里是一篇好文；父親眼中充滿(mǎn)了感激之情。在時(shí)代的多彩舞臺(tái)上，太多人忘記了，唯一的感恩之心卻不能失去！因?yàn)楦赣H的心就是這么單純，只需要孩子一句感恩和孝順的話。
成長(zhǎng)初一作文 19
小的時(shí)候，我很喜歡站在廚房里，看著媽媽炒菜�？粗孱伭牟嗽趮寢尩呐胝{(diào)下變成了一道道美味佳肴。我對(duì)媽媽的廚藝贊不絕口。我最喜歡吃的，莫過(guò)于“番茄炒雞蛋”了，因此，我常常要媽媽給我炒這道菜，我也經(jīng)常在廚房里看著媽媽炒這道菜。
漸漸的，我已經(jīng)把“番茄炒雞蛋”的做法爛熟于心，但從來(lái)沒(méi)實(shí)踐過(guò)，所以我一直等待著能讓我大顯身手的時(shí)機(jī)……
一天，我放學(xué)了，媽媽還未下班，冰箱里的食材一應(yīng)俱全。我心想：哈哈！時(shí)機(jī)到了！于是我拿出了雞蛋和番茄來(lái)。學(xué)著媽媽的樣子，切好番茄，開(kāi)火、放油在鍋里，等油燒熱，然后打雞蛋，可是不小心手一滑，蛋殼掉進(jìn)去了。費(fèi)了很大的勁還是挑不出來(lái)，干脆不管了和番茄一起炒吧！
正炒著，水干了，還想加點(diǎn)水的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)客廳有人開(kāi)門(mén)的聲音，是媽媽回來(lái)了。我急忙跑出廚房迎接她。接著，我就告訴她我在學(xué)校遇到的新奇事。
聽(tīng)著聽(tīng)著，媽媽突然皺起眉頭對(duì)我說(shuō)：“好像有一股糊味？”“��！糟糕。”我趕緊跑進(jìn)廚房，“番茄炒雞蛋”成了一團(tuán)黑糊糊的東西。媽媽走了進(jìn)來(lái)，我急忙解釋道：“我……我只是想給你一個(gè)驚喜，沒(méi)想到……”媽媽輕輕地拍了拍我的.頭，把“番茄炒雞蛋”用勺子舀了一勺，放在鼻子前聞了聞，說(shuō)：“孩子，從這里面，我聞到了你對(duì)我的關(guān)心，謝謝你！現(xiàn)在去寫(xiě)作業(yè)吧！”
今天，我做的“番茄炒雞蛋”已經(jīng)可以和媽媽的媲美了。
如果當(dāng)初沒(méi)有媽媽對(duì)我的肯定，我怕是再也不進(jìn)廚房了！
成長(zhǎng)初一作文 20
小時(shí)候，我總覺(jué)得在飯店吃完飯打包是一件不光彩的事，可有一次，媽媽的態(tài)度改變了我對(duì)打包的認(rèn)識(shí)。
有一次，我和媽媽還有幾個(gè)阿姨一起去吃飯，吃完后媽媽就叫服務(wù)員打包，我瞄了一眼桌上的殘羹冷飯，覺(jué)得媽媽的`行為很丟人。我便急躁起來(lái)說(shuō)：“媽媽不要打包，多丟人�！笨墒菋寢尷矶疾焕砦�，我覺(jué)得一下子好沒(méi)面子，臉漲得通紅，低著頭在那兒如坐針氈，希望這場(chǎng)聚會(huì)快點(diǎn)結(jié)束。直到打包完，媽媽見(jiàn)我還在那里苦悶，就對(duì)我說(shuō)：“你的老師沒(méi)教過(guò)你要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣嗎？你那首《憫農(nóng)》的古詩(shī)不是很會(huì)背嗎？難道這只是表面功夫？”見(jiàn)媽媽越說(shuō)越厲害，我羞極了，立即叫媽媽小聲點(diǎn)，我用余光瞅了瞅別人，她們都看著我這一邊，仿佛都在看我出丑似的。
回家的路上，我一句話也不跟媽媽說(shuō)，還在生她的氣�；丶液螅瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道嗎？農(nóng)民伯伯種田不容易，你以前學(xué)的古詩(shī)《憫農(nóng)》就是寫(xiě)出了辛苦；還有報(bào)紙上，新聞里報(bào)道的，世界上有很多地方的人，在挨餓，甚至有許多孩子因?yàn)闆](méi)糧食而餓死……”說(shuō)得我臉上白一陣紅一陣，我鼓起勇氣說(shuō)：“媽媽打包的那些，我明天一定把它們?nèi)砍酝��！?/p>
從此，我再也沒(méi)有浪費(fèi)一點(diǎn)糧食。別人浪費(fèi)，我也會(huì)說(shuō)服他，這件事成了我成長(zhǎng)道路上刻骨銘心的事。
成長(zhǎng)初一作文 21
從出生到成為一名初中生，耳邊回響著許多贊美的話，動(dòng)搖了我的心，鼓勵(lì)我前進(jìn)。贊美是一只溫暖的手，把我從失落的山谷中拉了上來(lái)。贊美就像一場(chǎng)噩夢(mèng)，給我?guī)?lái)了不可磨滅的教訓(xùn)。
贊美到一塊蜂蜜，含在嘴里，甜甜的。記得第一次和爸爸學(xué)游泳的時(shí)候，我興奮的和爸爸一起來(lái)到游泳池，小心翼翼的鉆進(jìn)水里，在泳池邊幫我練習(xí)踢腿，憋氣，劃船。一點(diǎn)一點(diǎn)的.，不知道嗆了多少次，終于熬過(guò)來(lái)了，學(xué)會(huì)了三個(gè)基本動(dòng)作：憋氣，劃水，踢腿。父親見(jiàn)我學(xué)得差不多了，就讓我離開(kāi)池子去練。我父親在水下幫我。我很開(kāi)心，心想：我很快就能學(xué)會(huì)游泳了！但是一次又一次的失敗讓我很沮喪，我對(duì)自己充滿(mǎn)了信心。當(dāng)我在考慮要不要放棄的時(shí)候，我不知道父親的贊美是什么時(shí)候從我耳邊傳來(lái)的；“女兒，你太厲害了，能在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會(huì)三個(gè)基本動(dòng)作。爸爸小時(shí)候能學(xué)兩三天！”我的心，像一株久旱的幼苗，喝著春雨，讓我找到了自信。兩周后，我如愿以?xún)�，學(xué)會(huì)了游泳。
同時(shí)，贊美也是一碗苦水，讓我吃了不少苦。記得上次數(shù)學(xué)考了滿(mǎn)分，回到家就迫不及待的給媽媽報(bào)喜。我媽聽(tīng)了，笑了，夸我，罵我姐。我的心情是難以形容的喜悅。從此我晚上做完作業(yè)就打開(kāi)電視看一遍，不想復(fù)習(xí)了。無(wú)論你做什么都會(huì)有結(jié)果。再次考試，89分。這無(wú)疑讓我跌入了深淵。這一課永遠(yuǎn)銘刻在我心中，證明謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
贊美與日俱增，不僅讓我時(shí)刻充滿(mǎn)自信，也讓我明白謙虛是一種美德。
成長(zhǎng)初一作文 22
我從一個(gè)剛出生的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)十幾歲的女孩，我面臨著許多風(fēng)暴，從中我折射出人生的悲歡離合，悲歡離合。
日子一天天過(guò)去，我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。我不再是那個(gè)曾經(jīng)伸手吃飯張嘴的'孩子了。我現(xiàn)在需要學(xué)會(huì)自食其力。當(dāng)時(shí)我上小學(xué)二年級(jí)，學(xué)校離家很遠(yuǎn)。我媽媽讓我在學(xué)校吃飯。按照媽媽的話，我會(huì)在晚飯后小睡一會(huì)，吃個(gè)蘋(píng)果，有時(shí)間復(fù)習(xí)功課。這樣，在學(xué)校吃午飯是一件很開(kāi)心的事。以前中午回家，媽媽總是忙著切菜，炒菜，做飯，在廚房里拔火鍋。她很忙，但她不讓我?guī)退�。其�?shí)我媽很著急，經(jīng)常生氣地抱怨：“這鬼爐怎么就不能興盛起來(lái)呢？”每次看到這個(gè)，總覺(jué)得對(duì)不起媽媽。
然而，兩周后的一天中午，我發(fā)現(xiàn)自己好傻。那天老師們集體出去參觀，學(xué)校臨時(shí)決定下午不上課，我趕回家給爸媽一個(gè)驚喜。然而，讓我吃驚的不是他們！“爸媽?zhuān)銈冎形缭趺闯酝炼梗俊薄斑@有什么奇怪的？”爸爸搖著手中的土豆說(shuō)。“那么，你每天中午都吃土豆嗎？”我媽笑著說(shuō)：“傻姑娘，你不能天天吃紅薯。前天，你吃了蔬菜。昨天，你們挨著來(lái)了。要知道，做飯，用爐子做飯，要做很多工作……”哦，我明白了。
不知道什么時(shí)候?qū)W會(huì)把網(wǎng)兜放進(jìn)書(shū)包的。下午放學(xué)回家，在去菜市場(chǎng)的路上撿了點(diǎn)吃的。來(lái)的時(shí)候比我媽肩膀高一點(diǎn)，我就習(xí)慣穿圍裙了。
我一直在慢慢長(zhǎng)大，要面對(duì)更多的困難。
成長(zhǎng)初一作文 23
成長(zhǎng)是每個(gè)人所必須經(jīng)過(guò)的。只有經(jīng)歷成長(zhǎng)的考驗(yàn)，我們才會(huì)長(zhǎng)大。那美麗的蝴蝶，在別人看來(lái)，它那么的自由，那么的美麗，可有誰(shuí)知道，它破繭成蝶時(shí)的痛苦。如果它在那時(shí)放棄，那么它將消失，永遠(yuǎn)都不再出現(xiàn)。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí)，也都要經(jīng)歷這樣一次考驗(yàn)歲的青春反抗期。在反抗期內(nèi)，我們的'心理會(huì)產(chǎn)生逆反。不原意聽(tīng)別人的意見(jiàn)，更聽(tīng)不進(jìn)家長(zhǎng)的批評(píng)。如果在這時(shí)家長(zhǎng)過(guò)多地讓他做他不原意作的事，那么可能會(huì)適得其反，使他走上歧途，成為壞學(xué)生，尤其是男生。當(dāng)然，女生也或多或少存在一些反抗心理。就拿我來(lái)說(shuō)吧，每天起床時(shí)，媽媽叫我穿這件衣服，我總是執(zhí)拗半天，心里不情愿極了。即使我很喜歡那件衣服，我也不想穿它，甚至想把它扔進(jìn)垃圾桶。
在六年級(jí)時(shí)，爸爸總是讓我寫(xiě)作文。我恨恨地拿起筆，對(duì)著已經(jīng)寫(xiě)好的作文題目發(fā)呆，平時(shí)得心應(yīng)手的作文，在這時(shí)我卻不知道怎么寫(xiě)，腦海中一片空白。那時(shí)，我特別討厭寫(xiě)作文。不過(guò)我的父母似乎也了解這一點(diǎn)，總是出一些我恨喜歡的題目讓我寫(xiě)。
同樣在六年級(jí)，我又一段時(shí)間成績(jī)特別差。父母知道后，并沒(méi)有批評(píng)我，也沒(méi)有讓我拼命的聯(lián)系，而是認(rèn)真地為我講解考卷，開(kāi)導(dǎo)我、教育我，讓我在以后的考試中取得進(jìn)步，不再害怕考試。
成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到各種各樣的考驗(yàn)，只要你正確地面對(duì)它，處理好，那么你將獲得更多的精神財(cái)富！
成長(zhǎng)初一作文 24
批評(píng)，如同一把利劍刺入我的心中，雖然那滋味很不好受；批評(píng)又像是一瓶良藥，正所謂“良藥苦口”，它促使我進(jìn)步，促使我成長(zhǎng)。
從小學(xué)開(kāi)始，我寫(xiě)的字都很難看，連老師和爸爸媽媽都忍不住吐槽幾句。有一天，老師實(shí)在看不下去了，對(duì)我大喊：“你看看你寫(xiě)的這些字，就像蚯蚓一樣在紙上爬，回去把這古詩(shī)抄3遍！”
晚上回到家，我乖乖把古詩(shī)抄完了。爸爸檢查時(shí)，看到我寫(xiě)的字，大發(fā)雷霆：“你就不能把字寫(xiě)好看點(diǎn)嗎？你看看人家亮亮，字寫(xiě)那么好看，你怎么不學(xué)學(xué)人家！”這樣的批評(píng)幾乎每天都有，我也習(xí)以為常了，只是悶悶不樂(lè)地回了房間。這樣的批評(píng)，“陪伴”了我兩個(gè)學(xué)期。
暑假時(shí)，媽媽決定，把我送到練字班去，讓我好好學(xué)習(xí)寫(xiě)字，爸爸也很贊同。就這樣，每天下午3點(diǎn)，我都去練字班練字。在那里，我也沒(méi)少挨批評(píng)。
不知不覺(jué)，在批評(píng)中我改進(jìn)了不少，經(jīng)過(guò)幾次的.努力，老師竟然開(kāi)始表?yè)P(yáng)我了。我想獲得更多的表?yè)P(yáng)，于是下定決心，要好好練字。我每天寫(xiě)3張硬筆紙，不寫(xiě)完絕不睡覺(jué)。不過(guò)，這當(dāng)中，依然少不了被批評(píng)，但現(xiàn)在我明白了，那一句句的批評(píng)都是鞭策，都是期望。
有一天，老師說(shuō)：“你的字有進(jìn)步，要繼續(xù)努力��！”媽媽和爸爸也夸我有進(jìn)步，批評(píng)的聲音少了。我聽(tīng)了這聲聲贊美，更是信心十足了。
如果有人問(wèn)我：“你是在什么中成長(zhǎng)的？”我會(huì)說(shuō)：“我是在這一聲聲批評(píng)中成長(zhǎng)的。”
在一聲聲批評(píng)中，我發(fā)現(xiàn)我的問(wèn)題越來(lái)越少，我發(fā)現(xiàn)我變得更優(yōu)秀了！
成長(zhǎng)初一作文 25
飛翔的老鷹，必是經(jīng)歷了母鷹無(wú)數(shù)次摔下山崖的痛苦，才錘煉出一雙凌空的翅膀。
一顆璀璨無(wú)比的珍珠，必然經(jīng)受過(guò)蚌的肉體無(wú)數(shù)次蠕動(dòng)以及無(wú)數(shù)風(fēng)浪的打磨，才能熠熠生輝。
成長(zhǎng)就像是一個(gè)人在奮力行走：一會(huì)兒翻山，一會(huì)兒蹚河，一會(huì)兒在清風(fēng)麗日下奔跑，一會(huì)兒又走上煙雨迷蒙的.山間小徑……在成長(zhǎng)的旅程中，我們需要的是從容地經(jīng)歷，平靜地感知，勇敢地面對(duì)。是的，成長(zhǎng)記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂(lè)。沿著成長(zhǎng)的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來(lái)。
任何人，只要錯(cuò)過(guò)就會(huì)想念，任何事，只要經(jīng)歷過(guò)就會(huì)懷戀。但是，我不能沉浸在對(duì)過(guò)去的懷戀與對(duì)將來(lái)的魂?duì)繅?mèng)縈中，于是，我只有下決心把過(guò)去封鎖在內(nèi)心的最深處，讓時(shí)間在我的心中再長(zhǎng)出一棵屬于青春的常春藤，它將很美，我將攀援著它去追逐未來(lái)。
早就明白時(shí)光會(huì)把過(guò)去的美，變成今天的橋，人生就是這樣總要向前走，每一站都有刻骨銘心的風(fēng)景，人生的畫(huà)卷在將來(lái)徐徐展開(kāi)時(shí)，我們會(huì)看到成長(zhǎng)中的每一站，都是最美的現(xiàn)在時(shí)，未來(lái)卻更加如詩(shī)如畫(huà)，因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟拈L(zhǎng)大，其實(shí)是我們永遠(yuǎn)比過(guò)去美好了，我們的“現(xiàn)在”才令我們最驕傲。
不相信命運(yùn)，但是我卻相信命運(yùn)是掌握在自己手中的。守護(hù)現(xiàn)在，走向未來(lái)。也許它是一條艱苦的路，但路的前方有我追逐的夢(mèng)想，她一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
成長(zhǎng)初一作文 26
愛(ài)，是春天的陽(yáng)光，溫暖和煦;愛(ài)，是夏日的細(xì)雨，涼爽清新;愛(ài)，是秋天的果實(shí)，令人沉醉;愛(ài)，是冬日的篝火，照亮心窩。
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，既有陽(yáng)光雨露的關(guān)愛(ài)，也有風(fēng)霜雨雪的陪伴，雖然世界因我們的成長(zhǎng)在不斷地變化，但有一樣?xùn)|西卻永恒不變，它是媽媽的撫摸，爸爸的懷抱，老師的教導(dǎo)，朋友的安慰，它就是關(guān)愛(ài)!
在家中，父母為我們?nèi)找共賱冢瑬|奔西跑。冷了，為我們添衣，熱了，為我們扇風(fēng)，下雨了，為我們打傘，有太陽(yáng)的時(shí)候，為我們遮蔭。為了我們，不管多忙多累，他們寧愿放下手中的工作，也要把我們照顧得好好的。我們生病了，父母比我們還難受，我們獲獎(jiǎng)了，父母比我們還高興。在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心著我們，關(guān)愛(ài)讓我們品嘗到了生活的甜蜜。
在學(xué)校，老師為我們傳道授業(yè)，盡心竭力。遇到困難的時(shí)候，老師總是引領(lǐng)我們戰(zhàn)勝困難，遇到失敗的.時(shí)候，老師總是教育我們不要放棄，取得成績(jī)的時(shí)候，老師總是鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，獲得成功的時(shí)候，老師總是告誡我們要謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了寬容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，明白了做人的道理，關(guān)愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了感恩。
在社會(huì)上，當(dāng)我們還小的時(shí)候，坐公交車(chē)總有人給我們讓座，這何嘗不是一種關(guān)愛(ài)呢?
關(guān)愛(ài)是成功后的鮮花，令人欣喜;關(guān)愛(ài)是失敗后的陽(yáng)光，為我驅(qū)散烏云;關(guān)愛(ài)是前進(jìn)的動(dòng)力，催人奮進(jìn);關(guān)愛(ài)是后退的阻力，讓我拼搏到底!真好，我在幸福的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初一作文 27
人生離不開(kāi)嘗試，人都是在一次次嘗試中成長(zhǎng)。
記得那是我十歲的一年。那年的夏天出奇地?zé)幔谖业脑偃肭笙�，爸爸帶我去了游泳館。游泳館里人山人海。我望著藍(lán)藍(lán)的泳池水，猶猶豫豫地把腳伸了進(jìn)去，一陣刺骨的涼意傳來(lái)，我趕忙收回腳，任爸爸怎么勸說(shuō)都不肯下水。
過(guò)了一會(huì)兒，教練過(guò)來(lái)勸我，我用手撥了撥水后，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。這水這么涼，我才不試呢，我在心里默默想著。眼看著太陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)向西移動(dòng)，這可急壞了爸爸，花這么多錢(qián)可不是來(lái)泳池邊上坐著的'呀。
爸爸漸漸地冷靜下來(lái)，不再走來(lái)走去，而是和我一樣坐在泳池邊上。開(kāi)始語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我：“第一次誰(shuí)不害怕，你不嘗試，怎么知道你不行。”爸爸的勵(lì)志名言刺激到了我，使我一下子就跳進(jìn)了游泳池。
進(jìn)了游泳池嘗試后，我才發(fā)現(xiàn)游泳并不像我想象中的那么難。只要全身放松，身體就會(huì)自然而然地浮在水面上，絕不沉下去。浮在水面上后，再按老師教的動(dòng)作一臂一腳地劃，可以發(fā)現(xiàn)游泳原來(lái)這樣簡(jiǎn)單。
沒(méi)過(guò)多久，我就游得相當(dāng)熟練，并且發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)上了游泳，在一次比賽中，我居然還得到了一等獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)了這次嘗試后，我愛(ài)上了嘗試，每一次嘗試都能增加我的技能，積累我的經(jīng)驗(yàn)，還能增加我的感受。一開(kāi)始嘗試游泳是這樣，后來(lái)嘗試騎電動(dòng)車(chē)也是這樣。
我明白了：在嘗試中才能成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初一作文 28
不要因?yàn)樗さ苟ε卤寂埽灰驗(yàn)轱L(fēng)雨而詛咒人生，不要因?yàn)槊月范鲆曌匀伙L(fēng)光。只有一步一步克服挫折，挑戰(zhàn)挫折，享受挫折，才能發(fā)現(xiàn)生活的閃光點(diǎn)，才能享受每一個(gè)方面的精彩成長(zhǎng)。
挫敗感與日俱增，我會(huì)以樂(lè)觀為燈塔，以免迷失方向。沒(méi)有樂(lè)觀的心態(tài)，我們會(huì)失去奮斗的方向和所有的信念，讓理想的帆船隨波逐流，上下顛簸，甚至徹底消失。挫折不是失敗，而是告誡你不要懶惰，要堅(jiān)守信念，隨時(shí)樂(lè)觀冷靜地乘風(fēng)破浪。那么，作為一個(gè)善良嚴(yán)厲的老師，我該如何在成長(zhǎng)的道路上離開(kāi)挫折呢？
挫敗感隨我成長(zhǎng)，我會(huì)有實(shí)力做后盾，不輕易被打敗。沒(méi)有強(qiáng)大的.生命才能安全存在。如果樹(shù)不壯，不挺拔，怎么能收獲一片陽(yáng)光和雨水；竹不壯，怎么能堅(jiān)持青山不放松不尊重？如果梅不堅(jiān)強(qiáng)，她怎么會(huì)有一個(gè)人駕駛的傲骨錚錚？一個(gè)人如果不堅(jiān)強(qiáng)，怎么會(huì)有力量去戰(zhàn)斗，去追求，去戰(zhàn)勝挫折，戰(zhàn)勝自己？那么，在我的成長(zhǎng)道路上，怎樣才能讓挫折成為一個(gè)鼓舞人心的朋友呢？
挫敗感隨我成長(zhǎng)，我會(huì)以謙卑為底線，不拋棄自己的個(gè)性。人不僅要懂得成功時(shí)謙虛，還要堅(jiān)持失敗時(shí)謙虛好學(xué)的作風(fēng)。如果不以謙遜為準(zhǔn)則，即使你真的有一技之長(zhǎng)，也會(huì)因?yàn)榘谅凸虉?zhí)而白白失去。那么，在我的成長(zhǎng)道路上，我該如何離開(kāi)挫折，成功的軟母親呢？
挫折，讓我懂得樂(lè)觀，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，保持謙遜，讓我的生活更加精彩。我要挫折陪我成長(zhǎng)！
成長(zhǎng)初一作文 29
書(shū)是一閃明凈的窗戶(hù)，打開(kāi)它，我讀到了快樂(lè)和悲傷；書(shū)像一位長(zhǎng)輩教導(dǎo)我，陪伴著我，我學(xué)到了如何做人和道理。書(shū)也像一面明鏡，從他看到了真實(shí)的自我。
有書(shū)陪伴是幸福的，因?yàn)闀?shū)教會(huì)了你人生的價(jià)值，更能讓你在讀書(shū)中成長(zhǎng)。上幼兒園時(shí)，走在街上，繽紛的我廣告牌吸引了我，我會(huì)不斷問(wèn)媽媽這個(gè)字讀什么，那個(gè)字讀什么？自我學(xué)會(huì)拼音后，讀的書(shū)更廣泛了，如《三國(guó)演義》，我讀完后，知道了三顧茅廬的'劉備，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，過(guò)河拆橋的張飛，以及才華橫溢的諸葛亮。從《紅樓夢(mèng)》了解了多情溫和的賈寶玉，細(xì)心真實(shí)的林黛玉等等任務(wù)。
在書(shū)中我又知道了世界第一長(zhǎng)河-尼羅河，我知道了神秘的“麥田怪圈‘,l了解了令人敬畏UFO飛船和外星人的降臨。
書(shū)給了我見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊我的視野。記得一次，在學(xué)習(xí)中遇到了困難，喪失了前進(jìn)之信心。晚上我機(jī)械般的寫(xiě)完作業(yè)。就躺在床上，看見(jiàn)書(shū)架上有一本書(shū)，我一看，原來(lái)是《笑貓日記》，這本書(shū)我快遺忘了，以前可是我的最?lèi)?ài)呢。笑貓為了尋找虎皮貓，歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)，最終找到他。這個(gè)告訴我不要向困難低頭，即使第一百次摔倒，也要第一百零一次地站起來(lái)。
我學(xué)會(huì)在讀書(shū)中漸漸東叔，從而使我成長(zhǎng)。成長(zhǎng)并不是懂了知識(shí)。而是從知識(shí)中領(lǐng)悟人生的道理，他們教會(huì)我要尊敬長(zhǎng)輩，以禮為先。書(shū)中的每一個(gè)字詞都詮釋不同的意思，只有細(xì)細(xì)去品味，思考和探究，才會(huì)有收獲，才是真真的在讀書(shū)中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)初一作文 30
通過(guò)這次當(dāng)殘疾人的艱難體驗(yàn)，我總算是真正懂得了雙腿的重要。下面就讓我來(lái)說(shuō)一說(shuō)吧！
下午體育課上，老師帶領(lǐng)所有的男生進(jìn)行這次體驗(yàn)活動(dòng)。老師領(lǐng)著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去。到了那兒，老師說(shuō)了幾點(diǎn)規(guī)定，然后帶著男同學(xué)們上了操場(chǎng)的看臺(tái)。
今天的任務(wù)就是頂著炎炎烈日用自己的雙手和身體爬臺(tái)階。只見(jiàn)男孩子們沒(méi)有系上繩子時(shí)個(gè)個(gè)生龍活虎，可是一系上繩子時(shí)，臉上的表情全變了，個(gè)個(gè)低垂著頭，一付難受的表情。言歸正傳，只見(jiàn)男同學(xué)們按照小組的.順序，秩序井然地似接力一樣爬上去，樣子真勇敢，于是我們用掌聲表示加油。
時(shí)間一會(huì)兒就過(guò)去了，我也該上臺(tái)了！只見(jiàn)我像蝸牛一樣慢吞吞地爬著。腿像要失去了一樣，只能用手和身體的力量將整體給“運(yùn)上去”，所以受了一點(diǎn)兒小傷，但我沒(méi)有哭，因?yàn)槲沂悄凶訚h大丈夫嘛！俗話說(shuō)得好：“上山容易下山難”，我今天就嘗試到了。哎呦，動(dòng)作也太慢了吧，下面的同學(xué)大嚷道。于是我改變了“戰(zhàn)術(shù)”，下到臺(tái)階口時(shí)我背對(duì)著下面，到了平地時(shí)，又面向著下面。知道的人說(shuō)我是在下臺(tái)階，不知道的人還以為我要耍雜技，在臺(tái)階上打滾呢！哎，總算下完了。我這次才深刻體會(huì)到失去雙腿的殘疾人的痛苦。
我想，不僅僅是失去雙腿的人行動(dòng)不便，還有耳聾了，表達(dá)時(shí)需要寫(xiě)出來(lái)或是做動(dòng)作;眼瞎了，隨時(shí)離不開(kāi)一根木棍;嘴啞了，話說(shuō)不出來(lái)憋在心里十分難受……總之一句話，從今天開(kāi)始，我要懂得愛(ài)護(hù)自己，關(guān)愛(ài)他人哦！
成長(zhǎng)初一作文 31
人生，我們都給了很多的無(wú)奈，默默地陪在你左右，我們不要去等來(lái)生，等待的時(shí)間里歲月慢慢地在消耗貽盡。我清楚的知道，我們差了千年的緣分，我們還需在來(lái)世的輪回里，靜靜的，耐心地等候千年，等待再一次地輪回里，你與我，邂逅在千年的時(shí)光里。
今生讓我做你的紅顏。不要離我太遠(yuǎn)，千年的風(fēng)燭，改變了彼此的容顏，時(shí)間可以沉淀一切，記憶在反復(fù)地折疊著，苦與樂(lè)都會(huì)回到最初的淡然。咀嚼著清晰的過(guò)去點(diǎn)點(diǎn)滴滴的痛，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，如刻刀般劃過(guò)，刻下一道道深深淺淺的脈絡(luò)，縱橫交錯(cuò)。記憶的車(chē)輪來(lái)回交替的運(yùn)轉(zhuǎn)，陰晴不定，碾壓的記憶變成了一張張寫(xiě)滿(mǎn)了痛并快樂(lè)的紙張，你是故事的主角，追逐陽(yáng)光的你，千年后的某一天，是否還記得角落里凝視著你的我？那個(gè)一如往昔的.我？
在生命的長(zhǎng)河里，我小心的收藏著你我記憶的碎片，痛并快樂(lè)的回憶，匯聚成思念的海。想你，已是最美的痛。靜靜的想你，想你的時(shí)候，心里沒(méi)有一絲的陰霾，陽(yáng)光灑落在心里的每一個(gè)角落，守候你，就如冬日守候陽(yáng)光。想你——與愛(ài)無(wú)關(guān)。
觸手可及感受到你的存在，心中那片平靜的海，因你而起漣漪，你感受到我的牽掛嗎？
人生每一個(gè)感動(dòng)的瞬間，希望你會(huì)想起我，讓我做你一世的紅顏，就夠了。
成長(zhǎng)初一作文 32
成長(zhǎng)，究竟是什么？
成長(zhǎng)，是一份成熟。從當(dāng)初的無(wú)知到青澀，再到獨(dú)立，漸漸長(zhǎng)大，漸漸地明白了許多。當(dāng)初的小肚雞腸到現(xiàn)在的學(xué)會(huì)寬容別人。當(dāng)我們回想當(dāng)初的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)自己多了一份從前沒(méi)有的成熟，有了許多的朋友，我們距離完美的人生似乎又近了一步。
成長(zhǎng)是一份改變。不再調(diào)皮搗蛋，不再頑固，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)。我們變得不再浮躁，不再為一件小事而自傲，學(xué)會(huì)了謙虛。
成長(zhǎng)是一份懂事。不再計(jì)較父母不允許我們干什么，不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是理所應(yīng)當(dāng)。懂得了許多的道理，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，理解他人。當(dāng)父母生病時(shí)，我們的一次端水，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母的重要性。
成長(zhǎng)是一份笑容。成長(zhǎng)的旅途中，有許多不盡人意的地方，有許多挫折阻止了我們前行的'步伐，但我們學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)挫折。
成長(zhǎng)是一份永遠(yuǎn)。無(wú)論到什么年紀(jì)，他總是在成長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)的腳步一刻也不會(huì)停止，一刻也不停地在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
成長(zhǎng)是一份美好的記憶。面對(duì)今日的大好時(shí)光，我們也許會(huì)不屑一顧，但當(dāng)我們走過(guò)今天，到達(dá)明天的時(shí)候，再回首昨天，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天的我們是多么得幼稚。
成長(zhǎng)的解釋有很多種，生活中處處都有成長(zhǎng)，只要我們用心去感受，你就會(huì)得到許多不同的解釋。
成長(zhǎng)初一作文 33
快樂(lè)是童年棒棒糖的回憶；快樂(lè)是游泳池嬉鬧的情景；快樂(lè)是年幼玩游戲時(shí)的笑聲；快樂(lè)是夜晚一家人出去散步；快樂(lè)是……
快樂(lè)，從_年級(jí)到現(xiàn)在，我的心里藏著許多的快樂(lè)……
_年級(jí)，令我快樂(lè)的事是我光榮地走進(jìn)人生的'第二階段——小學(xué)，啊，我終于上_年級(jí)了，我認(rèn)識(shí)了許多的好朋友；令我快樂(lè)的事是我光榮的成為了一名少先隊(duì)員，有_年級(jí)的大哥哥大姐姐為我們掛上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我們?cè)趪?guó)旗下高舉右手宣誓，望著五星紅旗徐徐上升，我們這些祖國(guó)的花朵，都默默地在心里播下了“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的種子。那時(shí)我們是多么快樂(lè)��！
_年級(jí)，令我快樂(lè)的事是我成為了老師眼中的好學(xué)生、好幫手，同學(xué)眼中的好榜樣，父母眼中的好孩子，我也各方面表現(xiàn)優(yōu)異，得到各科老師的好評(píng)，話說(shuō)“一分耕耘一分收獲”，我在期末也得到了好的回報(bào)——獎(jiǎng)狀。校長(zhǎng)在校園的國(guó)旗下發(fā)獎(jiǎng)狀，當(dāng)我知道我是“三好生”時(shí)，別提多快樂(lè)了。
小時(shí)候，我如一只小小鳥(niǎo)，有許多的快樂(lè)，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我依然是那么快樂(lè)……
我能幫父母分擔(dān)家務(wù)，陪他們出去走走，聊聊天；能幫助同學(xué)，課余時(shí)間和同學(xué)探討學(xué)習(xí)上的問(wèn)題；能做好老師的小助手，幫他們分憂解勞。這，都是快樂(lè)的事。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)！
成長(zhǎng)初一作文 34
孩提時(shí)，書(shū)是一幅幅有趣的畫(huà)，畫(huà)里蘊(yùn)含一個(gè)個(gè)神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)的童話，總也聽(tīng)不夠；再大點(diǎn)，書(shū)是一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的字，在這里我知道了跳動(dòng)的字竟然是一幅畫(huà)；剛上小學(xué)時(shí)，書(shū)是我打開(kāi)童話大門(mén)的鑰匙，讀書(shū)是為了在書(shū)中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長(zhǎng)鼻子的秘密，為了擦干美人魚(yú)悲傷的眼淚……
成長(zhǎng)的路上，陪伴我的很多，很多……書(shū)就像一個(gè)親密的伙伴伴著我成長(zhǎng)。
孩提時(shí)，書(shū)是一幅幅有趣的畫(huà)，畫(huà)里蘊(yùn)含一個(gè)個(gè)神奇的故事，我總是纏著媽媽講一個(gè)又一個(gè)的童話，總也聽(tīng)不夠；再大點(diǎn)，書(shū)是一個(gè)個(gè)鮮活跳動(dòng)的字，在這里我知道了跳動(dòng)的字竟然是一幅畫(huà)；剛上小學(xué)時(shí)，書(shū)是我打開(kāi)童話大門(mén)的鑰匙，讀書(shū)是為了在書(shū)中找到灰姑娘丟落的水晶鞋，為了追尋皮諾曹長(zhǎng)鼻子的秘密，為了擦干美人魚(yú)悲傷的眼淚……現(xiàn)在，書(shū)是是一塊吸引我的.魔石，是我邁向知識(shí)殿堂的階梯，是山中涓涓的一股清泉，是浩瀚的海洋……每天我都沉醉在書(shū)海中，觸摸著文字的脈搏，嗅著鉛字的清香，享受著文字帶給我的心靈洗禮，感受著知識(shí)海洋的浩渺和我的渺小當(dāng)我第一次看到自己的名字變成鉛字，第一次看到稿費(fèi)匯款單，看到那代表著成長(zhǎng)的一份榮譽(yù)。我明白了，與書(shū)為伴就是一種幸福。
朋友，在我們成長(zhǎng)的路上，可別忽略了你身邊這位最忠誠(chéng)且最珍貴的朋友。
成長(zhǎng)初一作文 35
語(yǔ)文，一個(gè)簡(jiǎn)單明了的文字，一個(gè)平凡中蘊(yùn)含著偉大的文字，一個(gè)繼承了華夏五千年?duì)N爛文化的文字。它伴隨我走勃春夏秋冬，讓我領(lǐng)略到了大千世界的美景小學(xué)生作文，讓我體會(huì)到了人世間的冷暖，讓我懂得了它魅力的所在之處。
它的出現(xiàn)，改變了中華民族的歷史，它猶如一顆璀璨的明珠，點(diǎn)綴在神州的最高處，使它的光芒折射到神州的每一個(gè)角落，古今中外，這顆璀璨的明珠已經(jīng)走向了世界！ 是它，使中國(guó)十三億同胞得到思想上的升華，得到了視野的開(kāi)闊。也使一些黑暗的心靈得到清泉般的凈化，還陶冶了無(wú)數(shù)人的情操。 從我上學(xué)的那一刻起，從我學(xué)a、o、e的那一刻起，我的肩上就背負(fù)著學(xué)習(xí)語(yǔ)文的重大使命。
隨著時(shí)光的流逝，如今的語(yǔ)文已是伴隨了我走過(guò)春夏秋冬，經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的.好朋友。
當(dāng)我由原來(lái)的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)句學(xué)到“但原人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”時(shí)，我不僅為中華民族感到驕傲，更為自己是個(gè)炎黃子孫而感到自豪。
語(yǔ)文，讓我看到了李白“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思鄉(xiāng)場(chǎng)面。讓我感受到了杜甫“親朋無(wú)一字，老病有孤州”的思友之情，讓我目睹了白居易的“右手秉遺穗，左臂懸敝筐”的貧婦人在拾麥的情景。讓我體會(huì)到了李清照“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的豪壯氣勢(shì)。
語(yǔ)文，猶如滿(mǎn)天的繁星，散布了天空的每一個(gè)角落，好似春天的細(xì)雨，滋潤(rùn)了每個(gè)人的心靈，更像一道五光十色的彩虹，裝點(diǎn)了生活的空間！
成長(zhǎng)初一作文 36
成長(zhǎng)就象一條大河，串聯(lián)著你的思緒；成長(zhǎng)象一個(gè)搖籃，讓你感受到他的溫暖；成長(zhǎng)象一首歌曲，讓你靜靜聆聽(tīng)它的心聲。
成長(zhǎng)并不意味著成熟，我覺(jué)得成長(zhǎng)中的快樂(lè)是來(lái)自自己的內(nèi)心世界�，F(xiàn)在，我已十五歲了，這個(gè)數(shù)字意味著我長(zhǎng)大了。
記得上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我一問(wèn)三不知，老師說(shuō)的問(wèn)題，我連聽(tīng)都聽(tīng)不明白，更何況是回答呢？
記得上小學(xué)六年紀(jì)的時(shí)候，老師問(wèn)我們問(wèn)題，我知道了問(wèn)題的大概意思，可一只手剛剛抬起，卻又對(duì)自己說(shuō)：算了，聽(tīng)老師的正確答案吧！答錯(cuò)了，同學(xué)們還會(huì)笑自己呢？聽(tīng)了老師的答案，才知道自己沒(méi)錯(cuò)，那年我十三歲。
上了初中，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越重了，作業(yè)也比以前多了，再加上爸嗎給自己買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)，自己覺(jué)得負(fù)擔(dān)好重。上了一禮拜的課挺辛苦的'，本想看會(huì)兒電視輕松一下，卻有遭到父母的阻攔。繁重的學(xué)習(xí)是很累，但我比以前有勇氣多了，上課大膽地舉手，發(fā)表自己的看法。在老師表?yè)P(yáng)我的那一剎那，我笑了。
同時(shí)我又在生活中感悟到了人生的哲理：面對(duì)困難，要不斷鼓勵(lì)自己，把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不自卑；把每一次成功都想象成一種幸運(yùn)，不自傲。
就這樣，微笑著彈奏著從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去戰(zhàn)勝憂傷，去品味美好的成長(zhǎng)的歌謠。
成長(zhǎng)初一作文 37
我的班級(jí)里，什么樣的人都有。有學(xué)習(xí)超好的學(xué)霸，有學(xué)習(xí)垃圾的學(xué)渣，有才藝高超的才女，有超胖“明星”池松澤，有下圍棋高手金奕騰（也就是我），還有霸氣的班長(zhǎng)趙伊爾。
有天早上，班主任王老師可能是因?yàn)槠鸫财鹜砹硕鴽](méi)有準(zhǔn)時(shí)到班級(jí)里。我們班立刻鬧成菜市場(chǎng)，有的從抽屜里拉出堆成山的漫畫(huà)書(shū)，悠閑自得地看了起來(lái)；有的`從柜子里拿出籃球，拋過(guò)來(lái)、接過(guò)去；還有的從椅子下拿出桌游，在桌子上擺攤……而我呢，正擺著圍棋和別人下棋呢！
我心里有點(diǎn)擔(dān)心，萬(wàn)一老師忽然闖入，我們不被臭罵一頓就怪了。于是，我立刻派出幾位“槍手”和“哨兵”來(lái)把風(fēng)。
正當(dāng)班級(jí)里鬧成巨型“菜市場(chǎng)”時(shí)，“哨兵1號(hào)”報(bào)告道，“黃色緊報(bào)，黃色緊報(bào)，班主任已出現(xiàn)在校門(mén)口！”頓時(shí)，大家忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，玩圍棋的忙著收棋子，玩桌游的把紙牌往桌里扔，玩籃球的趕緊把球塞進(jìn)柜子里……
“紅色警報(bào)，紅色警報(bào)！老師已到達(dá)樓梯口！”“哨兵2號(hào)”說(shuō)。這時(shí)，同學(xué)們迅速跑回座位，裝模作樣地看著數(shù)學(xué)課本。
突然，哨兵全跑進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“老師來(lái)了！”
過(guò)了一會(huì)，老師走了進(jìn)來(lái)，問(wèn)道：“喲，你們今天怎么這么乖呀？”可這時(shí)的我們，都在低著頭偷笑呢！
這就是我的班級(jí)，一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)！
成長(zhǎng)初一作文 38
“關(guān)愛(ài)，什么是關(guān)愛(ài)？”有人會(huì)這么問(wèn)。關(guān)愛(ài)，是家人給你的愛(ài)，是同學(xué)給你的愛(ài)，甚至陌生人也會(huì)給你愛(ài)。愛(ài)是每一個(gè)細(xì)節(jié)，是每一個(gè)小小的舉動(dòng)，看似一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，卻讓人感到溫暖。
我得到過(guò)許多關(guān)愛(ài)，最讓我感動(dòng)的是那一次。我走在路上，行人來(lái)來(lái)往往，對(duì)面走來(lái)了一位老人，突然在我身邊摔倒了，還大喊大叫：“來(lái)人啊，小姑娘把我撞倒啦。”，老人邊哭邊喊，路人不分青紅皂白，對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我尷尬得臉都紅了，怎么也說(shuō)不清，“您別嚇我，我沒(méi)撞到您！”“你還說(shuō)，你看都紫了，嗚嗚嗚�！彼岩滦湟环蛔狭恕^有的批評(píng)我，有的安慰老人，我的臉一陣紅，一陣白�！皼](méi)1萬(wàn)，別想走！”老人坐地上大喊了一句。
“別，我看見(jiàn)了，這老人是自己摔倒的'�！币晃磺嗄陱娜巳褐袛D出來(lái)�！昂撸銈兪峭锇�？”老人一笑�！安恍�，大家看！”那青年把他手機(jī)拿出來(lái)，手機(jī)里錄下了老人向我走過(guò)來(lái)自己摔倒了的視頻。真相大白了，路人見(jiàn)了，對(duì)著老人一個(gè)勁的責(zé)罵：“這年頭還有這么無(wú)恥的人呀，一大把年紀(jì)還干這事。”我看著那個(gè)青年笑了一下，向他表示感謝，他也笑了，似乎在說(shuō)不用客氣。我站在那里，默默地望著那個(gè)青年離去，眼里泛起了淚花。一直到現(xiàn)在，我都覺(jué)得那時(shí)很溫暖，很溫暖。
來(lái)自陌生人的關(guān)愛(ài)，讓我懂得了世界的真善美，讓我漸漸也成長(zhǎng)成這樣的人。
成長(zhǎng)初一作文 39
生活中，往往快樂(lè)伴隨著憂傷；美麗伴隨著丑陋；善良伴隨著兇惡；成長(zhǎng)伴隨著煩惱�！}記
煩惱如同成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，每個(gè)人都不可能錯(cuò)過(guò)。母終于同意我在周六晚上可以看電視�？删驮谇皫滋欤疫厡�(xiě)作業(yè)邊想：周六晚上看電視，周日早上還可以美美睡一覺(jué)，此乃是天倫之樂(lè)矣�？晌覍�(xiě)完作業(yè)后，正要看電視，媽媽就沖了過(guò)來(lái)，一把奪過(guò)遙控器以獅吼功的十成功力，沖我吼：看什么看，都初一了還看。你知不知道，現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作，不好好學(xué)習(xí)將來(lái)干什么，掃大街，還是干苦力？我想大人們?cè)趺蠢媳莆覀兏芍赡牵倭�，行行出狀元，干哪行不行。有點(diǎn)太小題大做了吧。我現(xiàn)在學(xué)習(xí)有點(diǎn)緊，看看電視放松放松神經(jīng)有利于學(xué)習(xí)。媽媽你不要再把我唯一的娛樂(lè)時(shí)間也給剝奪了，那樣和軟禁沒(méi)有區(qū)別。我渴望自由，我渴望休息，媽媽你不要再束縛我了，我知道外面社會(huì)壓力大，可看一次電視又不能讓成績(jī)下滑，看看電視還可以讓我了解書(shū)本以外的`知識(shí)，媽媽終于同意我看了。我很高興因?yàn)槲铱梢钥措娨暳耍乙埠苡魫灋槭裁船F(xiàn)在的中學(xué)生連看電視都有問(wèn)題�，F(xiàn)在的學(xué)生，學(xué)習(xí)多多，煩惱也隨著多多。我想起了一首歌叫《我不想長(zhǎng)大》長(zhǎng)大了要面臨的事又增大不少。
這就是我的煩惱之一，總之我要好好學(xué)習(xí)克服一個(gè)有一個(gè)的煩惱。要和煩惱說(shuō)SEE YOU LATOR。
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